關(guān)于我們作文（精選33篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文 1
跨越荊棘的阻擋，馬兒學(xué)會了奔跑；經(jīng)歷風雨的洗禮，雛鷹學(xué)會了飛翔；成長中的我們，更需要不斷學(xué)習。體驗讓我們逐漸長大，在體驗中我們逐漸成熟，一次偶然的摘蘋果體驗讓我明白了許多人生的道理。
那年秋天，我和爸爸媽媽回老家，那時正值摘水果的季節(jié)，來到果園里，我看見爸爸踩著梯子摘蘋果，爸爸往下一扔，媽媽就以最快的速度去接�？雌饋砗芎猛妫瓉斫犹O果是如此簡單有趣，我心生好奇，于是就纏著媽媽，想要爭取一次接蘋果的機會。經(jīng)過了一番“甜言蜜語”后，媽媽終于答應(yīng)讓我接蘋果了，我高喊一聲：“萬——歲——”
起初，我接到的蘋果比較少，我學(xué)著大人的樣子接，誰知，根本接不到幾個，掉落在外的'蘋果竟比籃子里的多。媽媽看到了我的杰作時，她便哈哈大笑。
怎么辦？不接了？這可不符合我的性格，我再次進入這場戰(zhàn)斗中。這一次，我格外認真，熟悉了操作流程，加快了速度后，爸爸扔的每顆蘋果，都進入到我的籃子里啦。經(jīng)過一番努力，水果幾乎都被我接住了，媽媽把我表揚一番。
休息的時候，我想了很多。如果每個人都來體驗下在秋天里摘蘋界的勞作，還會有人浪費水果嗎？
這件事不僅讓我懂得了勞動的艱辛與付出的重要，更讓我懂得了做任何事都要端正態(tài)度，只有這樣才能收獲成功。
我們作文 2
突然很怕那個時候的到來，不是怕那幾張試卷，而是怕那個時候的我們。 -題記
相遇，猶在昨天。分手，就在眼前。我們匆匆相遇，也將匆匆分手。雖然心中有千不舍萬不舍，但是，誰也留不住時間。 走在自己的人生路途中，我們一路坎坷，一路艱辛，也一路歡笑。習慣了步伐匆匆，然而真正懂得并且擁有生活的人會適當?shù)姆怕约旱哪_步。因為，人生的旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷的離去。 當新的名字變成老的名字，老的名字開始漸漸模糊，又是一個故事的結(jié)束和一個故事的.開始。
六年，兩千一百九十個日日夜夜，什么都會忘，唯獨你們。 六年的快樂，六年的辛酸，六年的生活，六年的友誼，六年的感情，六年的學(xué)習，在這一刻，只存在我們心中。我們都不會忘記的，六年生活的點點滴滴，我們分開了，但是，友誼依在。 畢業(yè)，這是多么復(fù)雜的詞語，它代表著分離，代表著舊生活的結(jié)束，它代表新生活的開始，它代表著快樂，它代表著悲傷。 我將永遠記住你們，六年的同學(xué)，六年的伙伴，六年的摯友。你們將是我最好的回憶。
我期待著在聚的那一天······
我們作文 3
我的學(xué)校在銅陵的幸福村居民區(qū)里。它就是師范附小，我的學(xué)校在最近的一年里有了很大的變化。
學(xué)校以前的大操場就是大沙漠，同學(xué)們在上面走幾步，就沙土飄揚，有的時候風一吹就卷起了沙塵暴�，F(xiàn)在的大操場好多了，沙土消失了，大操場的中間是一大片人工草地，而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場也變了，以前的籃球場的是用木板做的，而且那兩個籃筐搖搖欲墜，而現(xiàn)在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩(wěn)定小比原來的木板穩(wěn)定性強多了
我們學(xué)校的新操場上發(fā)生過很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個新操場上舉行的。同學(xué)們在人工草地上坐著面對前方的大舞臺，同學(xué)們看著表演的同學(xué)們，心里美滋滋的.，如果是以前的大操場，根本辦不起來這樣的六一文藝演出的，如果沒有新的大操場我們就不可能在下課的時候那么高興，如果沒有新的大操場，我們平時做早操還要在小操場上做。
學(xué)校的變化真大呀，我們的學(xué)校在短短的一年里脫胎換骨。
我們作文 4
孤影伴燈夜茫茫。意惆悵，心難放。路同三載共案窗。昔時去，身各方�？諝�，傳遞著悄無聲息的寂靜。那一次，我們都長大了，我們要畢業(yè)了!
驀然回首，六年前的我們，愚昧而無知；六年后的我們，卻陽光而有活力，看看我們的臉上，依然有著昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園，我忘不了誨人不倦的老師，忘不了同窗共度的同學(xué)，忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!
以一個畢業(yè)生的名義坐在那屬于自己曾經(jīng)擁有的'座位上，環(huán)顧周圍那一切美麗而溫馨的情景，從平凡和溫暖里找回一種莫名的感動
漫長的六年在我們的不經(jīng)意間匆匆而過，那些厚積于心底的情懷，那些愛恨交織的日子，那些永遠都不會再來的年少歲月，亦已經(jīng)隨時光逝去，逝去……一切都將結(jié)束，一切都在開始。我希望的是還有一次小學(xué)可以上，可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。
如今站在初一的起跑線上，伴隨著書山題海，手中握著一把勤奮的槳，在知識的海洋里暢游。
風給你自由，也會給你痛；藍天疼愛你，就會給你包容。海闊天空，盡情尋找全新的自我!因為，生命并未停止，精彩的人生才剛剛開始!”
校園的鐘聲叮當叮當，交織過多少美夢……寒窗的日子早已遠楊，回憶總是神傷……
那一次，我畢業(yè)了!
我們作文 5
五年級下學(xué)期剛開學(xué)，因原來的語文老師家中有事，我們班來了一位新的老師——喜南老師。他是學(xué)校語文老師中唯一的男老師，我們帶著好奇心上了他的課。
有一次，在上毛澤東寫的《長征》這首詩時，老師先講解詩的意思，然后要求當堂把這首詩背誦起來。但是剛教的詩，在這么短的時間里背誦可不容易。這時，老師想出了一個妙招：“要不我們來唱《長征》這首歌吧？”“好��！好��！”大家紛紛贊同老師的提議，老師便教我們唱起這首歌：“紅軍不怕遠征難……”在老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們滿懷激情地歌唱，頗有紅軍戰(zhàn)士那種不畏困難的斗志。在音樂的旋律中，我們不知不覺地就將這首詩背得滾瓜爛熟。老師獨特的教學(xué)方法真令我欽佩。
有一次周末，我到了星期天才發(fā)現(xiàn)語文卷沒做，便拿起卷子匆忙寫起來。星期一上語文課時，老師竟拿我的卷子做實物投影給同學(xué)們看，那張卷子不僅錯漏百出，而且連作文的書信格式也寫錯。老師笑著問我：“林倩，這張卷子是你夢游時寫的'吧？錯得可真不少，你平時可不是這樣的�！崩蠋煹脑捯鹆撕逄么笮�，這時，我的臉變得通紅，恨不得挖個坑埋起來。
經(jīng)過這件事之后，我做任何事情都不敢馬虎應(yīng)付了。老師獨特的教學(xué)方法，幽默的語言給我的學(xué)習帶來了很大的幫助，我開始喜歡上語文課。謝謝您，老師。
我們作文 6
陽光下的雙眸，是那么的刺眼。展望晨曦的瞬間，回憶再次閃現(xiàn)。
曾經(jīng)我們在樹下許愿，要做一生一世的好朋友。我們手牽手，踏上喧嘩的大街，一切都沉默了下來，好似只有你和我，只有我們的回憶。
上了初中，我們的'距離變得遠了，你到了你想去的學(xué)校，而我也被爸爸媽媽送進了理想的中學(xué)，我們也不常常見面。你每天有你的事情要做，而我每天也有我的夢要完成。只記得，在那個小角落里，我哭了，是你把我拉起告訴我“人需要的是堅強”。你說你不喜歡掩藏，可是我覺得你隱藏的最深，讓人有些看不透，模糊了。
我們，笑過，哭過；我們，跑過，走過；我們，暢想過，盼望過……我們之間還有一個棒棒糖之約。你說，我們在五年內(nèi)會陌路，而我卻相信不會，從那刻起，我們的友誼被打上了賭注的標志，我為這個賭注開始了倒計時。心被刺痛了，如散沙般滑落，我們的心里最明白，不是嗎？我們之間，總有著故事，有著回憶，這是割不斷的。這個約定是我們友誼的賭注，而每次都會輸?shù)奈疫@次一定會贏，我會用心經(jīng)營我們的友誼，你會嗎？我相信會的。
我們有太多的東西拋之不下，記憶就這樣藏于心底了……
我們作文 7
春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，因為春節(jié)是我們兒童最愛。在春節(jié)里，我們不僅可以吃到各種各樣美味食品，糖果，還能拿到長輩們給我們紅包。
吃過年夜飯，我們都快速奔出家門心喜怒放，大人們安置好煙花，點燃了導(dǎo)火索，只聽“嗖”一聲，煙花飛上天空，隨著一聲巨響，煙花像美麗牡丹花頓時綻開了笑臉，在煙花照耀下，夜 晚如同白天。瞧著煙花，我們高興又蹦又跳。我和朋友們?nèi)宄扇旱攸c起煙花棒，笑臉布滿臉上，我快樂揮著煙花棒，煙花棒上猶如小星星在興奮地跳躍著。
大年初一我們來到正大游樂園，這里人山人海，每一個游樂項目都擠滿了人。讓我感到有趣是，過山車是紅，碰碰車是紅，就連小小燈籠風車也是紅，當我告訴媽媽時，媽媽笑著說：“紅色代 表著日子紅紅火火，這表達了人們對生活美好祝愿和追求美好生活信心。走，讓你們這些小孩們也感受一下節(jié)日快樂。”在媽媽鼓動下，我和表哥坐上了過山車，那忽上忽下超速穿行過山車使我不 敢睜眼，那一刻，我想象著自己正飛向快樂星球……
春節(jié)真是個熱鬧、喜慶、紅火而又快樂日子。
我們作文 8
“看這幅地圖，這是地中海氣候，這是海洋性氣候……”走進27班教室，你會看到一位年輕的女老師正在聲情并茂地為我們講課。她就是我們的地理老師——連老師！她就像我們的朋友一樣。
連老師留著飄逸的長發(fā)，有一雙大大的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，顯得斯文又美麗。連老師看上去與我們年齡相差不大，但是她的知識可要比我們淵博得多呢！
課堂上，連老師從不死板教條，給我們重復(fù)書中的內(nèi)容，而是在基礎(chǔ)知識的教授中，時不時穿插一些有趣的拓展，還經(jīng)常利用別的科目的內(nèi)容與地理聯(lián)系在一起，來說明地理的觀點。有一次，連老師引經(jīng)據(jù)典，用極多的.詩句和成語來告訴我們天氣與氣候的差別，同學(xué)們頓時興趣大增，爭搶著回答問題，課堂效率自然就很高。如果我們有疑惑，都會大膽舉手，老師也每次都會耐心地解決我們的問題。瞧，地理課是如此的生動！我們又怎能不喜歡連老師呢？
連老師雖然平時總是溫柔的，但如果真發(fā)起火來，那也絕不是好惹的。連老師生氣時，那一對柳葉眉就立刻打了結(jié)，擰成了一個疙瘩，雙眼瞪得極大，好似要冒出火來。時不時還會展示一下自己的獨門絕技“獅吼功”。平時在調(diào)皮的學(xué)生見連老師這副模樣，也會大氣都不敢出。不過，連老師雖然有時嚴厲，但卻從未與我們真動氣過。
連老師嚴厲中帶著關(guān)心，嚴謹中包含著寬容！她真的是一個讓人印象深刻，難以忘懷的好老師啊!
我們作文 9
一開學(xué)，我背著漂亮的書包來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。我背著書包爬上樓梯，來到走廊不禁眼前一亮，原來生銹的鐵欄桿現(xiàn)在變成了潔白的瓷磚墻。走廊的瓷磚墻不僅使走廊增添幾分色彩，也使安全隱患大大減少了。我走進教室，發(fā)現(xiàn)原來的木門變成了現(xiàn)在的鐵門。教室的鐵門和走廊的瓷磚墻相映成趣。以前，教室的鐵門是木門時我經(jīng)常掉東西，現(xiàn)在是鐵門了，應(yīng)該不會再發(fā)生了。一天，我們?nèi)ド嫌嬎銠C課的時候，路過教學(xué)樓的西頭，發(fā)現(xiàn)裝上了鋁合金推拉窗。以前刮風的時候站在那讓我瑟瑟發(fā)抖，以前下雨后地面上滿是積水，我經(jīng)常在那里摔跤，我想以后這些現(xiàn)象都不會再發(fā)生了吧！這一周，學(xué)校門口多了4臺鮮奶機，一臺臺潔白如雪的鮮奶機，4個紅色的按鈕一閃一閃的`。每當下課或上下學(xué)的時候總有很多人拿著牛奶卡刷一杯鮮奶或是酸奶，真方便！
這些錢是從教師福利上扣下來的。黨和政府對我們多么的關(guān)心和愛護，為我們的安全和健康費了這么多的心思，我們真的好幸福！
我們作文 10
我望著屋子里的那一方亮光，癡迷地看著它，哦，那是一扇窗。
那一扇大大的窗，把灰暗的房間變得格外明亮。我向它走去，輕輕地推開它，溫和的陽光便灑在了我的身上。三月的風，讓人神清氣爽。放眼望去，是那微風輕柔地撥動著河畔新生的楊柳，是那一只只五彩斑斕的風箏與藍天中翱翔的小鳥嬉戲……綠地上，櫻花、桃花等競相開放；藍天中，麻雀、杜鵑等百鳥爭鳴。我聽見孩子們的笑聲，樹葉的“沙沙”聲，還有百靈鳥婉轉(zhuǎn)的`歌聲。
我閉上雙眼，把自己幻想成溪水，與小魚、小蝦嬉鬧著，伴著溪下的沙石，“叮叮咚咚”地流向遠方。我是一只鳥兒，張開了靈巧的雙翼，和我的伙伴們在湛藍的天空中飛旋。我還是春風，吹過草地，吹過山丘……吹皺平靜的水面，吹得世間萬物復(fù)蘇。
這不是一扇窗，從某種意義上來說，這是另一個世界，是灰暗且枯燥的房間外的世界。有時候，人們也只能依靠窗來觀察外面的世界，這也是窗的意義所在。
那一方微弱的明亮，你可曾去感受過它？窗外的風，窗外的陽光，窗外的風景……來吧，來看看吧！感受窗外的美景，感受春天……
我們作文 11
每個人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問我，為什莫我們是好朋友，卻不可以像小時候一樣無話不談。
我只是沉默著。不知道在哪本書上看過，長大了就意味著失去很多東西。長大了，友誼便如同這天空中的風箏，線在手上，風大了，線會斷，箏會掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。
雖然走得最急得風景總是最美的，傷的最深的也總是感情。我害怕兩個互相取暖的人卻得到最冷的冰。說以我害怕離你越近，傷你越深。
所以當我聽你講心里話時，只是靜靜地聽著。我選擇沉默，對任何事物的沉默。你曾經(jīng)說我是一個大冰山，只會沉默。友誼真是一個奇怪的東西，比一切東西都要奇怪。
友誼，友誼，一個困惑我已久的'問題。我問過許多人，回答千奇百怪。到現(xiàn)在，我還不知道什么叫友誼。
我害怕友誼又喜歡友誼。友誼，我曾寫過幾十遍，幾百遍，直到最后，我忘了寫過幾遍，知道寫到手都麻木了，心也麻木了。
朋友，你走得無聲無息，當我剛學(xué)會勉強擠出一個微笑的時候，你就走了。獨留我一個人在黑暗中，獨自的沉默，獨看漫天的煙花，獨看漫天的繁星，獨看這人世間的一切一切。
朋友，你告訴我要學(xué)會珍惜一切，珍惜一切的朋友。
朋友，我以沉默來回憶你，回憶你的素顏，回憶你的音容笑貌，回憶你與我的一切一切。
我們作文 12
世界上有著許許多多的變化，有一些變化好，有一些變化壞，有些變化快，有些變化慢。同時，我也有著千奇百怪的變化。
我經(jīng)常看著我小時候的照片，忽然，我覺得時光過得很快，因為以前的我和現(xiàn)在的我有很大的不一樣。時光如梭，現(xiàn)在也完全成了兩個人了，以前的我十分不懂事，現(xiàn)在的我是一個知書達理的學(xué)生。但我的成績也再一步一步的提高，一步一步的增強，以前一字一頓的讀課文變成了流利的背出一篇篇課文，我從以前的牙牙學(xué)語變成了背著書包上學(xué)的我。我也有許許多多不好的變化。比如我從活潑變得很低沉。
我們的社會和國家也有日新月異的變化。比如我們以前的深圳十分貧窮落后，因為改革開放給了貧窮的人們建起了一個溫暖的家。我們也有很多不好的變化，以前人們吃的`都是營養(yǎng)的五谷雜糧，現(xiàn)在我們基本上全是吃的不健康的垃圾食品，比如炸土豆，烤雞翅，炸雞腿……這些食品都是在危害我們的健康�，F(xiàn)在金絲長尾猴，東北虎都已經(jīng)滅絕，除了它們還有2000多種動物也已經(jīng)滅絕。
我們有好的變化，也有壞的變化，我希望我們只有好的變化沒有壞的變化。
我們作文 13
你可曾注意過每天站在學(xué)校門口的叔叔？那不管大風大雨都依然堅守崗位的門衛(wèi)叔叔，不論早上還是晚上，都能在校門見到他們挺拔的身姿。
我依稀記得，內(nèi)宿的同學(xué)曾跟我說過這樣一件事：那天中午下雨，同學(xué)們想出去買飯，可沒帶傘，便向門衛(wèi)叔叔借傘，他也沒有，因為傘早已被借出，可他聽了原因后，毫不猶豫，冒雨沖向了門外。而當他回來時，身上的衣服已經(jīng)濕透……聽到這里，我不禁深思——他，一個普普通通的門衛(wèi)，卻做了一件不普通的事。為了不讓學(xué)生們挨餓，他沒有一點猶豫，冒著感冒的可能，沖向雨中。
寫到這里，我的腦中不禁呈現(xiàn)起一些畫面——下雨了，天涼了，家長們擔心我們身體著涼，紛紛送來外套，可學(xué)校的規(guī)定是家長不能進學(xué)校，只能將物品放置門衛(wèi)室，而就是他，我們的門衛(wèi)叔叔，為了讓同學(xué)們更快穿上外套，不論多大風、多大雨，總能在校園里看見門衛(wèi)叔叔撐傘行走的'身影，上完初一樓還要上初三樓，直到將手中大包小包的東西交給同學(xué)們，而后，他還要繼續(xù)堅守崗位。他是多么的辛苦，而這一舉一動卻只為了同學(xué)們……
還記得初一剛?cè)肟鈱W(xué)校時，我笨到連教學(xué)樓都找不到，他耐心地給我指點；還記得放學(xué)后，同學(xué)們與他打鬧時的場景；還記得他在雨中奔走勞累的場景；還記得他中午下午放學(xué)時，站在校門，目送我們離開的場景；還記得他的那一句“我能和同學(xué)們在一起，我很高興”。
門衛(wèi)叔叔，謝謝你對我們的好，我將銘記在心。
我們作文 14
我們的校園是學(xué)習的天地，我這里面大約有4年時間了，讓我度過了五彩繽紛的每一天，現(xiàn)在就讓我來說說我的學(xué)校吧！
進入學(xué)校的大門，映入眼簾的是一個小魚池，里面有黃色的魚、黑色的魚還有紅魚金魚……再往前走就是一個大花壇，里面有紅、綠兩種顏色的灌木叢，弄成了星星的形狀，很漂亮；花壇左邊是一幢美麗的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習的園地，讓我們天天遨游在知識的海洋中�；▔挠疫吺亲咸匍L廊，長廊的盡頭是愛心亭，愛心亭一年四季都很美，不信，你聽我細細道來。
春天到了，愛心亭春回大地，春暖花開，萬物正漸漸復(fù)蘇，小草弟弟探出小腦袋好奇地打量著外面的世界，愛美的柳樹姑娘梳理著她那長長的秀發(fā)，竹筍寶寶在春雨的滋潤下越長越大，槐樹老爺爺看著他的樹葉小孫子在快樂地跳舞。
夏天到了，那兒草翠花開，柳綠花紅，萬物漸漸長大了，小花小草長得更高更大更美了，知了在樹上“吱吱吱”地叫著，小青蛙歡樂地“呱呱呱”叫，小鳥兒則飛來飛去“嘰嘰喳喳”地歡叫。
秋天到了，落葉飄下來，就像美麗的小蝴蝶在翩翩飛舞，那里的桂樹發(fā)散出的'好聞的氣味飄了好遠好遠，小草弟弟換上了美麗的金色新衣。
冬天到了，愛心亭銀裝素裹，冬爺爺給愛心亭蓋上了白色的羊絨毯，同學(xué)們在那堆雪人，打雪仗，開心極了。
我們的學(xué)校還有嶄新的操場、體育館，我們的學(xué)校很美吧！你有空來看看吧！
我們作文 15
今天在綠園班，老師給我們觀看了一段視頻，看完之后我深受感動。視頻的內(nèi)容是有關(guān)于留守兒童的，他們的父母外出打工，他們只能留在家鄉(xiāng)和爺爺奶奶一起生活。
在視頻里，我看到他們年紀輕輕，卻要去做艱苦的勞動，甚至背上自己的弟弟或妹妹他們?nèi)ジ赊r(nóng)活，搬磚，上山砍柴……幾分鐘的視頻，看得我不止一次想要流淚。他們比我的年紀還要小，卻要過上這樣的生活。
再看看我們，只需要安心上學(xué)，認真學(xué)習，其他什么事情都不要我們擔心，別說干農(nóng)活，在家里媽媽連碗都不會讓我洗。想到這里，我深深地同情他們，如果我和他們交換，我想我肯定會吃不消那樣的`生活。
我們的生活是幸福的，每天都能和爸爸媽媽在一起，放學(xué)回家可以吃到熱騰騰又美味的飯菜，吃飯時一家其樂融融，大家歡聲笑語。再看看他們，一年都見不到父母一面，他們的心里該多想自己的爸爸媽媽！再想想我自己，平時一言不合就和媽媽頂嘴，實在太不應(yīng)該了！
看完這段視頻，我決心以后要好好學(xué)習，珍惜現(xiàn)在的美好生活！
我們作文 16
她是我的朋友，我們總是很要好，就像一對親姐妹，我媽媽和她媽媽是同事，雖然不在同一個學(xué)校，我們還是經(jīng)常一起玩。
她跟我一起去參加過冬令營。每一次我和她都在同一組，在同一個房間，都能互幫互助。我是一個賴床精，每天早上都起不來，總要她叫我，久而久之我也有了早起的好習慣。她不僅健忘，而且做事總是不靠譜，每件事都要我去提醒，不過我也樂得如此，相信她一定能改掉這個毛病。
我們倆經(jīng)常獨自去大商場看手辦，對我們來說這已經(jīng)是家常便飯了。我拿著我的平板，她拿著她的錢包，看到喜歡的東西就買，不過也沒有買那么多，畢竟總得留點錢，回家好交代呀。
買了東西后，總該在亭子里歇歇腳，欣賞一下我們的“戰(zhàn)利品”，有時買盲盒或盲筆，也會在亭子里拆，時不時看看對方的`，覺得自己的更好看些，就滿意地笑了。
我們住得近，有時她會來我家學(xué)習，甚至會來我家住。遇上臺風天就更不用說了，晚上我們會在被窩里講鬼故事，比比誰的鬼故事更嚇人，我們倆也會在房間里唱唱歌、猜猜謎語……好不快活！
我們不是姐妹卻比姐妹更勝一籌，只要能在一起干的事，就一定會叫上對方一起來。我希望未來我們還能在一起，一起玩，一起讀同一個中學(xué)，一塊成長。
我們作文 17
”在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)之后的笑臉會不會依舊的很甜……”在這個夏天，我們約定好都別哭，以后照顧好自己。
想起那些在一起時的歲月，晶瑩的淚便在眼里打轉(zhuǎn)。還記得我們在一起哼唱過的那些歌，雖然跑了調(diào)，可卻依然很清新，現(xiàn)在的我們都在長大，最后的夏天，祈求你來的晚一些，讓我們在一起的時間久一些。
還記得我們都曾經(jīng)惹老師生氣，午睡的時候都在看漫畫，上課的時候都在補作業(yè)，下課的時候都在追逐玩耍，每一次考試我們都考年級最后，每一個老師都沒有您教的認真，可是我們并沒有好好珍惜，相反，我們經(jīng)常給你惹事，讓校長找到您，批評您。
對不起，老師。
足球網(wǎng)被我們弄壞了，校牌被我們戳壞了……我們無惡不作，都是老師心?里的壞學(xué)生，
你們總是說，教過多少屆學(xué)生，就沒見過像你們這么差的，學(xué)習不好就算了，衛(wèi)生也搞不好。就惹事生非跟上幾個……
最后的`夏天，回顧以前，總是有太多的不舍，但又向往，向往嶄新的學(xué)校，可又戀戀不舍母校。
“最后的夏天我們很難再見面，最初遇見羞了臉，如今離別卻紅了眼……”
我們作文 18
我們可能是因為命運分到一班，這個班很讓我暖心。
在這個班級里，門口一直掛著隨風飄揚的流動紅旗，在有中午放著歌給我們練字的語文老師，有為一個題目與我們吵得不可開交的數(shù)學(xué)老師，又說英語非常好的英語老師，有一個討論明星的`同學(xué)。
這讓我暖心的是朱玉琪同學(xué)。每次考試我的成績總是不理想，每次都在倒數(shù)，總是在拉班里的分數(shù)，我真的很自卑，朱雨琪走過來拍了拍我的肩膀安慰我：“不要自卑了，成績沒考好算什么，你要記得，給自己一個微笑，要重振信心的大旗，以平和的心態(tài)看待它，要看到它的美，是理想的，是生命的，是五彩的。給自己一個微笑，不怕風吹日曬，讓自己始終保持微笑的姿態(tài)，你就會發(fā)現(xiàn)，海到天邊天作岸，山登絕頂人作峰。誰不是一步步走到現(xiàn)在的？”這讓我覺得非常暖心，在這次周考中，也達到了理想的成績。
還有兩個月，我們將分別，我們將離開這個團結(jié)的班級，我們將離開這個學(xué)校。
這個班級讓我走出了自卑，它告訴了我：不要在自卑的陰影里踽踽獨行，也不要在自怨自艾的低谷里煢煢孑立。微笑面對自己前方的荊棘坎坷。
請給自己一個微笑，你會發(fā)現(xiàn)，陽光已驅(qū)散陰影，繁花已開滿低谷。
我們作文 19
我和我的同桌關(guān)系“親密”，我的同桌可以說成是“第二個我”。
每一次考試，組詞題目，我倆的組詞幾乎都是一樣的，就連作文開頭，結(jié)尾，過渡都是一樣的，敏感性不高的班主任，也都覺得我們怎么成了“一個人”。
去年的期末，班主任老師讓我們寫練習。我寫著寫著，總有一種感覺：他在抄我答案，為了看一看他是不是在抄我的答案，我故意停下筆，裝思考，他也停下筆，不做了。到了下課，我便跑去問：“你剛剛在寫練習的時候，是不是抄我答案了？”我滿臉疑惑地問道�！皼]！”他裝做理直氣壯地對我說道，在我的盤問之下，他終于說，他抄了我的答案。他還說如果我都給他抄，他每天給我?guī)С缘模掖饝?yīng)了他的.請求。
上體育課時，他是一個小胖子，跑步跑不動，我知道他的這一個弱點，便滿操場地追著他跑，他跑不動，被我抓住了，所以他有點害怕上體育課，但是天天被我追，他也瘦了很多。每一次跳繩，跳遠，他的成績都是和我一樣的，我在心里想：不會吧，這么有緣��！
有一個和我一樣的“我”，我也有點無奈，老讓班主任誤會：我倆的作業(yè)都是互抄的！
我們作文 20
我們僅僅是我們，我們依然是我們。
題記
歲月斗轉(zhuǎn)星移，眼前五彩炫目的燈光頹廢又糜爛，一次又一次的盛會，我們盛裝出席，帶著謙遜去接受無數(shù)閃光燈和尖叫。
應(yīng)該高興才對多年的付出，曾經(jīng)練舞練到腳指甲蓋脫落，為了呈現(xiàn)更好的舞臺而磕傷膝蓋，無一不是打落牙齒血吞，無一不比現(xiàn)在難過。
當我們真正接觸到虛無縹緲的成功時，才發(fā)現(xiàn)虛無縹緲的其實是對方。拼命呼喊著彼此的名字，從山的腳下盤旋到山頂，又在山谷中回蕩，撞擊著心，心知肚明對方在用力呼喊，卻只有回喊回去，卻沒有應(yīng)答的勇氣。
我們原本不該這么辛苦的。
我們應(yīng)該在熱鬧的大街上坦蕩的走著，可以笑著扭頭看對方；可以去街頭的`星巴克，買兩杯冰搖紅莓黑加侖；可以去小龍坎點老油火鍋，配上麻醬油碟，辣得絲絲抽氣兒。
他不是一通電話過去，我們都在天南地北忙得昏天黑地。
但我們依然是我們。
仍然可以嬉笑怒罵，一見面就能回到那個炙熱無比，想來滾燙的夏天。
想唱給你們聽，一首屬于我們的歌。
“我們”真是我今年聽到的最美的詞。
今年的跨年，許愿我們和你們都能在一起。一起倒數(shù)，一起歡呼。
只要我們在一起，就肯定行的。
我們作文 21
我們是一對同桌，不好時互相吵架，好時則又非常親密。
同學(xué)們都說我們是冤家，其實我倒不這么覺得，只是我有時真的被他氣死了。
我先介紹一下，我是陳欣鈺，學(xué)校大隊長，可我同桌卻是個“學(xué)渣”，天天被老師罰站。大家都說我倆有緣，都是“第一”，不過我是考試第一，他則是倒數(shù)第一。
一天他鼻子流血了，我好心去告訴老師，回來時卻被他說了，“你干什么去說？我只不過鼻子流血了，你硬要逼我回家，不讓我上學(xué)�！卑�，每次都在這個時候搞得自己很愛學(xué)習，平時又天天在喊：回家，我要回家。我好心想幫他，卻被他再次誤解，真冤！
有一天他感冒了，不管上課下課都在打噴嚏，到了下午抽屜里堆滿了紙巾，這會兒清理了起碼十五分鐘才弄完，可地上還是丟了很多紙巾。他還趁我不注意把紙巾往我桌下踢，本來我以為說他幾句就會撿起來，可他卻若無其事理都不理。我太惡心了，當場告訴了老師。
雖然我和同桌發(fā)生了很多次爭吵，但親密時我還是覺得他挺可愛的'。他在同學(xué)當中也是挺受歡迎的。因為下課總是說些讓人發(fā)笑的話，很多同學(xué)都開懷大笑，大家都覺得他很逗，給我們帶來了歡樂，是個有趣的人。
我們作文 22
起初我對社會實踐這一活動是沒什么感覺的。我甚至有些不解，為什么我如此平靜，或是說，為什么別人如此興奮呢？保持這種對一切感到淡漠的狀態(tài)已經(jīng)有好久了。對什么都沒有太多興趣，對什么都保持著距離，套用一句戲謔的話，就是“好累，感覺再也不會愛了”。
整理包，睡覺，拖著箱子上學(xué)，聽完一節(jié)課。直到拖起箱子下樓排隊，心境才涌起一點點波瀾。十一班的所有人穿著班服聚在一起，各式各樣的箱子放在腳邊，他們很高興地聊著。我是他們中的一員，在今后的`兩年里，我將屬于他們。出發(fā)前，和法國、小小蘇、小念、小欣欣一起伸出食指與中指，拼成五角星，留下合照。那時氣氛十分小清新但又稍稍有點陌生，說不上有哪里不對。
我還依稀記得軍訓(xùn)時車開去的方向，只是坐在身邊的已不是當時的那一群朋友。翻著手里的小說，我稍稍有點明白這是怎么一回事了——我始終是很希望回到原來那群家伙那里的。我很明白自己是個死腦筋，即使不同的人以不同的方式開導(dǎo)過我，我仍會在想到自己所期望去往的那個場所時，深深心痛。我覺得那是一棵根深蒂固的樹，我雙手圈著那樹，別人卻拉扯著把我拖遠。
我當時覺得我并不會，完全融入十一班這一個集體。
我們作文 23
那年，我們都很單純。每個人的臉上都是燦爛如向陽花般的笑容，每個人，不論男女，都可以對敞開心扉，暢所欲言。我們可以想笑就笑，想哭就哭，不用顧忌什么，也不用害怕什么。沒有人會說我們幼稚，沒有人會說我們懦弱。在那一年，在那個年紀，這一切都是理所當然的存在。
那年，我們都很快樂。我們不知道什么是煩惱，不會為了日 夜 奮戰(zhàn)，不會為了作業(yè)筆走如飛�？墒�，時光逼著我們長大，看著鉛筆、作業(yè)、、的我們開始惶恐，開始不安。我們不知道該怎樣面對它們。漸漸地，我們開始習慣。我們必須為了未來而奮力拼搏，這是長輩們一次又一次不厭其煩地告訴我們的。
那年，我們都很無知。我們對身邊的一切似乎都不了解。生命，在我們的'眼中，也是像海倫·凱勒那般如磐石般堅硬，能夠經(jīng)受住風吹雨打�？墒牵粋�在我們身旁的年輕生命的逝去，讓我們的內(nèi)心受到了難以言表的抨擊。原來，生命竟是如此地短暫和脆弱，就像陽光下的七彩泡沫，絢麗夢幻，可是，輕輕一碰，就碎得體無完膚。我們的心恍然領(lǐng)悟，開始成長。
那一年中的我們，就是這樣一步一步地成長 起來的�？�，我們走到了如今。
我們作文 24
作者:冷，我們約個時間一起住吧�？梢月牭叫β暫图饨新暤男》孔泳驮谀忝媲�。你最好的朋友就在你身邊，你最喜歡的人就在街對面。夫妻住在房子里，租金減半，水電免費。我收縮你的胃，你收縮所有的家務(wù)雜事和捕捉老鼠和蟑螂的技術(shù)工作，這比人類的經(jīng)濟力量要好。永別了，王輝把所有的'笑話都包下來了，你的272和我們的助教就像花一樣美麗。他們白天一起出去工作，晚上一起回家，下班后四處逛逛，看看他們想買什么。這個家庭總是準備吃無盡的棒棒糖和辛辣的食物。
不管是什么樣的周末，他們都會睡到12點，而且在戲劇結(jié)束后的深夜也不會睡覺。他們一起傻了，被情節(jié)感動了。天氣又冷又擠在床上，躲在被子里竊竊私語。從那以后，孩子們都有了兒時的朋友。穿著白襯衫的青少年在彈吉他。他們在哭。他們不知道是誰的金花和銀花引起了另一朵喇叭花。就這樣，他們一直互相蔑視。他們一路走著，爭吵著，直到嘴里掉了幾顆牙。我最喜歡的女孩，當我們一起玩的時候，我們經(jīng)常開玩笑說友誼，但是時間證明友誼是最長的告白。只有當我們在最好的年齡遇到你時，我們才能指望自己不辜負自己。晚安！
我們作文 25
“后來，我總算學(xué)會了如何去愛，可是你早已遠去，消失在人海。后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再�！�
成長它總是幸福又殘酷的。面對它卻是必然的方法，讓時間說真話，雖然我也害怕，遠方的時空還未知，只能幻想。我想要以后擁有一個屬于自己的店，不用多賺錢，平平凡凡能夠過日子就好。他想要帶上自己的樂器，走遍所有曾約定過的地方，做著自己喜歡的事。她想要聽取父母的意見，做一名一直以來都被人們贊頌的老師，就這樣簡單地上任與退休。
因為理想太遠大，現(xiàn)實又太殘酷，總是使人進退兩難。有句話，我不怕苦不怕累不怕失敗不怕鼻青臉腫不怕遍體鱗傷，我只怕自己有夢卻從沒努力過。
想要實現(xiàn)那些在操場上大家說過的未來，所以有了渴望就同時產(chǎn)生了動力。因為那是我想要的。所以我要過好我的生活，珍惜能努力的時間，管什么天昏地暗日起日落。
后來的我們還能一起笑嗎？
后來的我們還能一起聊人生嗎？
后來的我們還會有聯(lián)系嗎？
后來的`我們是不是好好的，好好的，認真地，認真地做著夢。
一生一個你我他，真好，在愛幻想的年紀遇到了一群可愛的你們。
我們作文 26
他還是會說，我們哪怕是在我們復(fù)合后的第一天，本來他也是一個很慢熱的人，記得小學(xué)我們冷戰(zhàn)的話，和好之后，他也會沒有那么自在的，像之前一樣跟我說話太定也會態(tài)度冷冷的，跟我好幾天，再后來才能恢復(fù)關(guān)系，他就是這樣子的性格啊，她他做不到，一下子就跟你好關(guān)系，他也是一個特別慢熱的人。
然后我們復(fù)合了。那一天晚上是我去找的他。問他說那我們還要不要在一起？他是立馬回答我說當然要這種態(tài)度就很讓我感動。后來也和還沒有分手之前一樣，聊天了，可能這是他的改變吧，是他這些年來的改變吧。但也可能是感情確實還在啊，他也很在乎我，就不知道我們在看那個時候她會不會像我一樣那樣子的情緒敏感，一下子就掉眼淚，我覺得男孩子可能不會吧。
昨天就說到他說我去找別人吧，他保證他不哭，真的`。他是這么說，然后我才想到那他在我們分開的那幾天有沒有哭啊？在她心中，我也是一個很會哭的女生。所以他大概也能想到那幾天我一定也哭了吧？
分開后他還是會用我們來說話。仿佛這段關(guān)系從來就沒有斷過。
我們作文 27
夢想是每一個人都有權(quán)利，像我這樣不是優(yōu)秀的學(xué)霸，也有著美好的夢想。
放學(xué)的路上，我與曹藝一同走著，天空暗黑，發(fā)出令人窒息的聲音，籠罩著濕漉漉的大地，冷風吹得我們伸不出手來，臉也仿佛被刀割一樣，讓人的嘴里，僅含著這兩個帶著點冷味的棒棒糖。
她忽然冒出一句話來：張少婷，你想上高中及大學(xué)嗎？也許是因為今天的數(shù)學(xué)小考，再次讓她認清競爭的殘酷。
我停下了腳步，看著她那凍紫的'嘴唇：當然想！
“我也想。”她低下頭繼續(xù)向前走，我追上去手搭在她的肩上，大聲地說：你想就去做呀。她依舊埋頭委屈地說，就我這樣只會給班級拖后腿，又怎么會考上蘇州的高中呢？
一陣狂風猛地刮來，樹木東倒西歪，搖搖欲墜。
我挽住她的手臂，“雖然我們從老家來基礎(chǔ)不好等等，但你有我啊我們共同進步，哪有那么多不可能，你都不知道你的潛力是不可估量的。”
她笑了，即使天是黑的，但前方總有光亮在等著他等著我們，就需要毅力勇氣。
我希望我們：像大麥那樣吹倒又起來，不屈不撓地為夢想努力。
我們作文 28
我和小z從幼兒園到現(xiàn)在都在同所學(xué)校同個班，我們是最好的朋友。
我們有時候會挨在一起，一起玩，一起寫作業(yè)，好像永遠都不能和對方分開一樣；但有時候我們一吵架，就誰也不理誰，看都不看對方一眼，去做自己的事�？刹灰粫䞍�，我們又不約而同地走到一塊，和好了。
在幼兒園，我們總是坐在一起，一起畫畫、剪紙、算術(shù)，中午睡覺時，我睡上層，她睡下層，我們總會在木板的`縫隙里說悄悄話。有次她帶了一包薯片，她第一個想到的就是我，分了一大半到我手里，給別人都是兩三片地給，就連平時和她一起上學(xué)、回家的小s，都只給了她六片。那時，小z和我說：“真希望以后上初中、高中、大學(xué)都能在一起。”可我們現(xiàn)在住的房子不在一個初中轄區(qū)，但我認為，要是我們以后的成績好，說不定能考到一個高中。
我們有很多衣服、鞋子都是一模一樣的，并且我們很有默契，有時我們會不由自主地穿上相同的衣服和鞋子，有時老師問我們問題，我們倆也會異口同聲地報出正確答案。我們是形影不離的好朋友。
我們作文 29
手里拿著這本書的時候，我在想，是一份什么樣的動力，讓我們匯集了這么多的文字？突然有些激動，又有一些心酸，覺得我們長大了，覺得是跟以前的我們在告別。
2012年的.9月1日，我們來到了這里。那時的我們，剛從幼兒園畢業(yè)，幼稚、搞笑，懵懂，對小學(xué)的生活一無所知，只知道每天必須按照規(guī)定的時間去學(xué)校，遲到要罰站，不聽講要挨罰，每天還有作業(yè)。慢慢地，我們開始學(xué)拼音，從看圖寫話到命題作文，從觀察日記到隨心而寫，從1+1到學(xué)分數(shù)，從ABC到寫英語作文。
下課鈴聲一響起，我們就跑去操場瘋跑，玩耍，大汗淋漓。一上體育課，我們就無比的開心和快樂。一到考試，我們就無比頭痛。我們收獲了好多，時間讓我們慢慢的長大，推動著我們的進步，讓我們的友誼更加的深厚，讓我們從懵懂到懂事，更體會到了父母的不易和老師的恩情，而這些的回憶，收錄在這本作文集里，翻開它，就是回憶，翻開它，就是故事。
我相信，這本書不管放在書架上的哪一個角落，永遠都是我們最美的回憶！
我們作文 30
磁卡在我們的生活中是不可缺少的。通過這次綜合實踐活動的學(xué)習，我對磁卡的功能和類型以及廢棄磁卡對環(huán)境的影響有了更深入的了解。
起初，我調(diào)查我父母的.舊磁卡最后去了哪里。經(jīng)過調(diào)查，我的家人都扔掉了舊磁卡。據(jù)說廢磁卡比廢電池對環(huán)境更有害。上網(wǎng)查，不看不知道，一看嚇了一跳！磁卡埋在地下，會導(dǎo)致土壤變硬。垃圾焚燒會產(chǎn)生大量有毒氣體。這對環(huán)境有多么大的影響！
那么，為了不污染環(huán)境，我們必須充分利用廢棄的磁卡。經(jīng)過思考，我決定做一個小垃圾箱，它不僅可以充分利用磁卡，還呼吁人們保護環(huán)境，不要亂扔果皮紙屑。首先，我準備了材料，但是在這個環(huán)節(jié)還有另一個困難:我只有一張廢磁卡。所以我讓媽媽把磁卡扔掉。我媽媽說醫(yī)院里的醫(yī)療卡也是磁卡，家里有幾張磁卡。我已經(jīng)準備好了材料，經(jīng)過一些修補，我已經(jīng)完成了我的小作品——小垃圾箱。
其次，我對磁卡的研究更有信心。據(jù)調(diào)查，磁卡被國外專門機構(gòu)回收再利用。我們都應(yīng)該從我做起，一點一點來，這是為了保護環(huán)境，節(jié)約能源，為了我們國家的環(huán)境保護，加油！。
我們作文 31
呵，初三年，初中畢業(yè)班。教室里的我們，擁有太多的精彩。
男生說：“咱班女孩真伶俐。”
可不是，每次班級的宣傳活動，上場的總是女生。瞧，小巧的彩筆在她們手中敏捷地翻飛，不一會兒，一件件作品誕生了，栩栩如生，讓人拍案叫絕！
女生說：“咱班的男孩真頑皮。”
不錯，當他們不經(jīng)意地氣哭了某個女孩時，他們才不道歉呢！按他們的話說“保留男子漢的氣概”。他們順口說出幾句笑話來，誰料女孩“撲哧”一聲笑了，他們立刻溜之大吉。倘若你看見班里的一些惡作劇，那準是男生們的“杰作”。
男生說：“咱班的女生真聰慧。”
真的，不管大考小考，女孩子們總穩(wěn)坐在前列的位置上。尤其是她們擅長作文，她們的'美文流水般暢快，歌曲般優(yōu)美。她們組織起活動來也是井井有條，男孩子們不得不佩服。
女生說：“咱班的男孩真靈活。”
別看他們心細不如女孩，但在電腦科技方面，可是男生們展示才華的舞臺。在信息課上，當女生還在一籌莫展時，男生已是遙遙領(lǐng)先，令女孩贊嘆不已。
男生說：“……”
女生說：“……”
我們朝氣蓬勃，像一首詩，像一支歌，像一個夢，在青春年少的舞臺上，有我們展示不盡的風采！
我們作文 32
試問，什么是最好的我們？在我眼里，就是你！
也許是我太粗暴，那一腳把他踢哭了，可是我從來沒有想過會有任何人替我打掩護。事實也是這樣，從沒有任何一個人曾為我站出來過一次。
我習慣性地回了頭，你滿臉通紅，一次又一次用口型對我說著“對不起”。嗯，確實是為了你才狠狠給了他一腳，但畢竟是我踢的嘛。我努力擠出微笑，向你說“沒關(guān)系”�？晌夷遣粻帤獾难蹨I卻在轉(zhuǎn)身的一刻，悄悄劃過我的臉頰。
我不想讓人看到我脆弱的.一面，偷偷摸摸眼淚，向廁所跑去。我總是把自己偽裝成一個堅強的人，平時大大咧咧，好似不在意一切，把最軟弱的地方深深藏在某一個角落�？墒遣恢罏槭裁矗乙慌龅侥�，內(nèi)心的枷鎖便自動打開了，再也無法成為那個鐵骨錚錚、無所畏懼的女漢子了。
我從未讓人走進過我的內(nèi)心，只有你，會發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的波瀾。我不后悔今天做的事，我知道，再給我100次機會，我也會這么做的。
堵子林，你知道么？在我眼里，你加我等于最好的我們！
我們作文 33
今天他病了，因為昨天晚上和張帥睡覺沒蓋好被子著涼了。這個笨蛋，總是不能照顧好自己。這個年紀，其實我們都明白，誰也不會是誰的一生。跟你在一起我很快樂，舍不得離開你。在盡最大的努力留在你身邊，我想，陪你從校服走到婚紗。這是我最深處的夢想，一直覺得，遇到你是我最大的幸運。你上輩子一定是拯救了宇宙，這輩子我才會相中你做我的超級英雄。
喜歡你認真的模樣，仿佛全世界的光芒都不及你閃耀。喜歡你害羞時的模樣，嬌羞的像個女孩。你像太陽，溫暖了我的世界。即使有一天，我們分開了。曾經(jīng)的`親密也許會變成禮貌的微微一笑。班長，你說最好的我們，你是余淮，理科好的不像話。我則是學(xué)渣耿耿，文科好的出意料。我們沒有電視劇里的情節(jié)，卻也是最合拍的cp。
最好的我們。最好的青春年華遇見了你，魏佳，你說我們分開后，還是最好的朋友，最好的cp，最好的最親密的人么、？畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼很快，希望你會一直記得我。記得那年匆匆有個女孩愛過你。
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