根的話題作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的根的話題作文，希望對大家有所幫助。

根的話題作文1

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻�原就曾說過。追尋真理的路還很漫長，但要百折不撓地上天下地去探求。我認(rèn)為，這就是扎根精神，而我們都要有扎根精神。

　　有扎根精神的人內(nèi)心中有信念和希望。一個人一旦有了強(qiáng)大的信念，就會燃起熊熊烈火，鼓舞，激發(fā)著他向前走，去追求。我們不能缺少支撐自己的力量。周恩來中學(xué)時就曾立下“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，并一生努力追尋，為中國人民，為中國做出巨大的貢獻(xiàn)。范仲淹從小家境貧寒，內(nèi)心中唯一的念頭就是好好讀書。他勤奮好學(xué)，從不奢求可口的飯菜，拒絕了富家子弟的饋贈，每天早晨做好粥，待凝固后用小刀劃成幾塊當(dāng)作一天的飯食。由于信念，范仲淹成為了偉大的文學(xué)家。所以，朝著內(nèi)心的向往和理想奔跑，擁有著扎根精神的人，必能嘗到成功的碩果。

　　有扎根精神的人葆有毅力和堅持不懈。我們的成功離不開日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力堅持，就像大樹收獲累累果實，離不開四季中根的蓄力，根的汲取養(yǎng)料。達(dá)芬奇開始學(xué)畫畫時，耐心練習(xí)畫雞蛋，一個又一個，漸漸掌握了真諦，向出色的畫家邁出了一大步。將全身心投入進(jìn)科學(xué)的居里夫人，經(jīng)過三年又九個月的苦心工作，終于提煉出鐳元素。這便是其懷有的扎根精神。反觀那些沒有扎根精神的`人，是不會成功的�，F(xiàn)在的社會中，有些人不肯潛心地努力，妄想通過手段一夜成名，變成“網(wǎng)紅”，帶來財富。但是一昧的尋求捷徑，終將不會成功。攀登上人生的高峰，獲得成功，需要腳踏實地地奮斗和堅持不懈地努力。

　　我們應(yīng)放眼于自己所追求的目標(biāo)，不顧一切的拼搏，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要懷揣著扎根精神，在追尋遠(yuǎn)方的道路上，不遺余力的探索下去。

根的話題作文2

　　童年，老家。

　　走出前門，往左看是一棵樹，這是鄰居家種的。這棵樹在我記憶中，很小的時候就有了。那時，它還是一棵小樹苗，還沒我的肩膀高。調(diào)皮淘氣的我經(jīng)常去搖它，抓住它的枝，抓住它的葉，抓住它的樹干，使勁地?fù)u，它像遭受了龍卷風(fēng)的侵襲，或是遭到千年不遇的超級地震一樣猛烈搖動起來，掉了一地的葉子。這時，外婆便會急匆匆趕過來，一邊跑一邊喊：“哎哎哎!別動!這是鄰居家的!別動啊!”一邊伸手拽過我，把我往家里拖。

　　少年，還是老家。走出前門，往左看是一棵樹，這是鄰居家種的。這棵樹在我原本的記憶中，很小，如今看起來卻很高大。心情不好的我抓住它的枝，抓住它的葉，抓住它的樹干，使勁地?fù)u，可這次，它就像被微風(fēng)撓了撓胳肢窩，或是想抖落掉身上的.雨水，只是輕輕地晃了晃，并沒有出現(xiàn)我記憶中的畫面。它已有兩米多高，樹干比我的手臂還粗，上面坑坑洼洼的，一點也不光滑平整。樹干上長出的樹枝，最細(xì)的也比我的手指粗，上面長滿了綠油油的葉子，郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。

　　我忽然想到，現(xiàn)在，包括將來，我都很難再抓住它的枝，抓住它的葉，抓住它的樹干，再把它搖得渾身顫抖。因為，它在地底下伸出了無數(shù)的根，這些根上又竄出了無數(shù)的小小的根，它們使得小樹(現(xiàn)在應(yīng)該稱為大樹)能夠牢牢地抓住地面，遇到大風(fēng)大浪也不會被連根拔起。

　　根，是一個人生存的力量�？v然被風(fēng)吹雨打，只要還有根，總還能蓬勃生長。人，有時候可能被打敗，但是，只要還有一口氣，就能重新積聚能量，東山再起，重整旗鼓。還有一棵小樹，也曾迷茫過，悲傷過，如今，它想要覺醒，想要長大，它想把自己的根深深地扎在知識的土壤上。

根的話題作文3

　　有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細(xì)小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻(xiàn)的根。

　　根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的'表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。

　　根長著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會被暴風(fēng)刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要��！人們都在贊揚表面的植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻(xiàn)，一點也不嫉妒，默默地運輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大啊！ 一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫助同學(xué)，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴啊！

　　根，是你的無私奉獻(xiàn)時刻在教育著我，你是多么地偉大��！我想，將來一定會有更多的人贊美你喜歡你！

根的話題作文4

　　有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細(xì)小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻(xiàn)的根。

　　根對人們來說很平凡，可誰又明白根是偉大的！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。

　　根長著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會被暴風(fēng)刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根能夠伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要啊！人們都在贊揚表面的植物，怎樣怎樣好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻(xiàn)，一點也不嫉妒，默默地運輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大�。�

　　一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的.人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫忙同學(xué)，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多可貴��！

　　根，是你的無私奉獻(xiàn)時刻在教育著我，你是多么地偉大�。∥蚁�，將來必須會有更多的人贊美你喜愛你！

根的話題作文5

　　根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會低下頭去看看根，它永遠(yuǎn)被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹提供養(yǎng)分。

　　根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的'嗎？老師每天不辭勞苦地為學(xué)生講課，下課了，學(xué)生們在玩耍的時候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準(zhǔn)備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學(xué)生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時間對他進(jìn)行教育，告訴他道理，叫他要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來會有用的。在一個山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區(qū)教書，學(xué)生們都很聽話，不過她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過身來一看，是她的學(xué)生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠(yuǎn)也沒有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。

　　老師是個多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，但是總有一天你會明白！

根的話題作文6

　　“父女”在我們生活中處處可見“父女”的身影。在生活中，父母們都不可或缺，但他們從不為自己的女兒辛苦勞作，而且他們還會為兒女做些什么呢？

　　父親是一位老師，他教導(dǎo)我們的方法不多，但他卻是一位知識淵博的人。他的知識是有淵博的知識的。他不僅教會我們學(xué)習(xí)，還教我們做人的道理。

　　記得有一次，我和媽媽去超市買東西，走在回家的路上，我和媽媽都在想：如果我們能買東西該多好啊，我們能吃到甜甜的'東西，我想到了做人的道理，我和媽媽就開始忙碌起來。

　　回到家，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“既然我們能做的到，那我們就讓你來做一個小小的人，你來做你自我介紹吧！”我爽快地答應(yīng)了，我先讓媽媽來做。

　　媽媽先在電腦上打字，打完了就讓我來做，我先把一張紙寫上“爸爸，媽媽，我今天是你的節(jié)日，我想要做你自我介紹”，然后媽媽就打開了電腦，開始打字。打著打著，我覺得有點頭暈，于是我就問媽媽：“媽媽，我的頭怎么疼啊？”“你自己看看，我是不是該說我自己的時候，我就打開了電腦，我的肚子就痛了，”媽媽一邊說，一邊自己去洗澡了。

　　我洗完澡了，我想我該怎么對爸爸說呢，我對爸爸和媽媽說：“爸爸你是不是該給我做一個人了？”“好了，我們?nèi)ハ丛璋��！蔽艺f，于是我就去洗澡了。

　　我先去洗澡，然后我把頭洗得更干凈了，接著洗腳，這是我最快的一個了，我把頭洗得更干凈了，可是我還沒洗到一半時，媽媽突然說了一聲“你把頭洗干凈了�！痹瓉恚瑡寢屨f的話我一點都不懂，我很后悔。我覺得很慚愧，以后要聽媽媽的話，做個真正的男子漢。

　　我的父母都在我們身邊，我們都應(yīng)該向父母說一聲謝謝，這句話說得很對，爸爸媽媽，你們辛苦了。

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