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描寫的小學(xué)生作文

時間:2022-07-15 06:21:31 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】描寫的小學(xué)生作文合集九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】描寫的小學(xué)生作文合集九篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  冬天,是一個十分美麗的季節(jié)。

  它既不像春天一樣的溫暖,也不像夏天一樣的炎熱,當(dāng)然更不像秋天一樣的陽光燦爛和秋高氣爽。但在我這個不好動且閉鎖的人眼里,冬天同樣的迷人。

  雪花無拘無束地飄了下來,輕輕落在樹梢上,擠得緊緊的,真像好久不曾相見的故人;輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊,用自己的軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的落在小草上,是怕驚醒小草們的夢嗎?!善解人意的小雪花……

  雪后,你仔細(xì)望去,田野里一片潔白,好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶,伸向那無際的遠(yuǎn)方,落了葉的樹枝上掛滿了耳墜似的毛茸茸的雪條,冬夏常青的'松柏,堆滿了蓬松的雪球。

  在人的眼里,雪花是多么的純潔啊,但反過來思考,人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  雙休日去抓了一只蜻蜓,把它放到瓶子里。為了觀察方便,我特地找了一個透明的塑料瓶,還在瓶蓋上開了幾個小孔,讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長長的,有兩對透明的翅膀、六條腿。它的.身子顏色很多,最常見的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的,不常見的有藍(lán)綠的、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的。它的頭特別大,眼睛是凸出來的。因為蜻蜓外形可愛,而且又飛得很快,所以我很喜歡它。

  翩翩起舞的蜻蜓

  我們騎著車在路上兜風(fēng),我看見有一些蜻蜓在花叢里扇動著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法:“我覺得,蜻蜓低飛可能要下雨了!蔽矣窒肓讼胗终f:“可是!我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨!”媽媽笑著說:“可能是因為這里的花很美,所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧!”

  媽媽說的也對,可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場盛大的婚禮呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只小貓,全身雪白,還有點(diǎn)黑色的斑紋,非常可愛。它很淘氣,所以我們都叫它“淘淘”。

  有一天晚上,一只老鼠悄悄地溜進(jìn)了米缸,一會兒,就搬著一粒又大又香的米悄悄地爬出了米缸。小貓?zhí)蕴該淞松蟻恚鲜髧樀脗}皇逃跑了。老鼠鉆進(jìn)了老鼠洞,小貓?zhí)蕴愿@了進(jìn)去,一會兒淘淘就叼著老鼠出來了。那時已經(jīng)是早晨了,我起來一看,淘淘抓到老鼠了,就表揚(yáng)了它。淘淘就興奮的上竄下跳。來自:作文大全晚上,我正在寫作業(yè)。忽然一只帽子向我爬來,我嚇的`瑟瑟發(fā)抖。我輕輕地踩了一下帽子,里面?zhèn)鞒鎏蕴缘穆曇。我就想淘淘又淘氣了?/p>

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  風(fēng)是神秘的,風(fēng)是調(diào)皮的。

  春天,和風(fēng)緩緩地吹過田野,嫩綠的小草在地里睡了一覺,醒過來了。小鳥快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。

  夏天,人們大汗淋漓,希望有一絲風(fēng)吹過來,可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對,和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來得及高興呢,它又跑得無影無蹤了,無論怎么都找不到它,真是拿它沒辦法。

  秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實來了,帶著神奇的色彩來了,帶著清爽的'空氣來了,秋天拿著一支大畫筆和五顏六色的調(diào)色盤。金風(fēng)染紅了楓葉,染黃了麥田,染紅了蘋果,染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺。

  冬天在不知不覺中悄悄地來到了,朔風(fēng)伴著雪花來了,金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔,倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會面了。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想,朔風(fēng)并不是有意的,只是想春天快點(diǎn)來到而已。

  風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  家鄉(xiāng)的端午節(jié)家鄉(xiāng)的端午節(jié)中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如:中秋節(jié),重陽節(jié)和端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過端午節(jié),因為這天非常有趣,讓我來告訴你吧!端午節(jié)的前些天,街道上到處是賣荷包、香包的,五顏六色,五花入門,讓人眼花燎亂。到了端午的前一天晚上,每一家都會炸油餅,包粽子。做好吃的東西給客人和小孩們吃。我最喜歡吃粽子。每次當(dāng)端來粽子我的口水就直往下流。吃完自己的還想跟別人搶。端午節(jié)這天早上,人們起得很早,因為人們要去山上找艾葉。你一定想知道找艾葉干什么的吧?實話告訴你吧,在門上插艾葉的意思是為了給全家?guī)砥桨、幸福和美滿。端午節(jié)這天,我喜歡它還有一個原因就是可以帶上各種各樣的`荷包和香包到處炫耀,據(jù)說香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只覺得帶上這些東西很好玩。這就是家鄉(xiāng)的端午節(jié),希望你也說說你們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。 快樂的端午節(jié)

  今天是端午節(jié),也是一個很特別的日子。我要去參加“第六屆少兒現(xiàn)場繪畫大賽”。早上,我和爸爸、媽媽還有弟弟來到了少年宮,來參加比賽的小朋友很多很多,有七百多人。

  我來到比賽的現(xiàn)場,我很緊張。后來老師告訴我們不要緊張,時間很充足。我就不緊張了,開始認(rèn)真的畫畫,我畫的是一只美麗的蝴蝶,畫得很漂亮!離開了比賽現(xiàn)場,媽媽就帶我們?nèi)コ燥。接著,我們就去了科技館,科技館里的東西很神奇!我來到斜坡小屋,人站在里面感覺暈呼呼的。還有那飄在空中的球,好神奇哦!

  參觀好了科技館,我們就回家了,好開心的一天!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  無錫市藕塘中心小學(xué) 五(4)邢浩 風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  樹梢輕輕地擺動,

  風(fēng)兒已從那里走過。

  風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  湖面泛起了碧波,

  風(fēng)兒已從那里走過。

  風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  塵土放肆地飛揚(yáng),

  風(fēng)兒已從那里走過。

  風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  國旗自豪地飄揚(yáng),

  風(fēng)兒已從那里走過。

  風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  風(fēng)車快樂地旋轉(zhuǎn),

  風(fēng)兒已從那里走過。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  古人常言:“人生得一知己足矣!蔽液苄疫\(yùn)地得到了一個知心朋友,她,就是我的好伙伴正梅。正梅是個美麗的女孩,她有一張惹人喜愛的瓜子臉,寶石般的眼睛總是一眨一眨的,顯示出她的美麗。正梅微笑時,總是露出兩個深深的酒窩,使人一見便終生難忘。然而,我所鐘愛的卻并不是正梅的外貌,因為,正梅的心靈比她的容貌更美。

  一個陽光明媚的早晨,我踏著露珠,在鳥兒歡快的歌聲中來到了學(xué)校。踏進(jìn)校門,見同學(xué)們都在教室外面圍成一團(tuán),“咦,這是怎么回事?”我迷惑不解地奔了過去。啊,原來是一位阿姨正往我的好伙伴正梅懷里塞東西呢,正梅卻堅決不收,我更加詫異了。從她倆的對話中,我了解了事情的來龍去脈。

  昨天下午,正梅去幫助媽媽賣雞蛋。一位阿姨急匆匆地迎面走來:“我要30個雞蛋,多少錢呀?”“5角錢一個,一共是15元!闭芬贿吇卮穑贿呌盟芰洗b好了雞蛋遞給阿姨,阿姨付了錢,馬上拿著雞蛋,叫了一輛出租車離開了。正梅正準(zhǔn)備收攤回家,忽然,一個紅色的錢包映人她的眼簾。她連忙打開,呵,10元一張的3疊人民幣正沖著她笑呢!然而,正梅并非貪財之人,“哪位顧客忘記拿了?”正梅滿腹狐疑,回憶著買過雞蛋的顧客,思來想去,毫無結(jié)果。正梅十分納悶,突然,她眼睛一亮,剛才那位阿姨焦慮的'神情又展現(xiàn)在她眼前!罢媸翘て畦F鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。 闭纷匝宰哉Z著。拿起錢包,毫不遲疑地追向那輛出租車。從透明的車窗中,她看見了那位阿姨。于是,她一邊跑一邊呼喊著:“阿姨,等一等!您的錢包!”但是,街上嘈雜的聲音淹沒了她的呼叫聲,任憑她喊破了嗓子,也沒有用。百般無奈之下,正梅只得追著那輛車跑。漸漸地,她感覺到自己已經(jīng)力不從心了,頭暈得似乎天地翻轉(zhuǎn)過來,眼前模糊不清。可那輛出租車還在向前奔。

  她咬了咬牙,心中一股強(qiáng)烈的愿望促使她一定要追到那輛車……出租車終于在一家醫(yī)院門口停住了。正梅跑到醫(yī)院門口,再也沒有力氣了,一個踉蹌,她摔倒在地上,剛張開嘴想喊,粗重的喘氣卻使她吐不出一個字。于是,她扶著路邊的一棵棵樹向前移動,終于走進(jìn)了醫(yī)院。真是來得早,不如來得巧。那位阿姨正四處尋找錢包呢!正梅見狀,趕快走上前去,遞過錢包:“阿姨,您的錢包在這兒!卑⒁探舆^錢包,激動地握住她的手,眼里涌出了淚花:“謝謝你,真是個好孩子呀!”正梅長長的吁了一口氣,微微一笑,搖了搖頭。阿姨拿著錢交給醫(yī)生,又轉(zhuǎn)過身來,笑容滿面地對正梅說:“小同學(xué),你是哪個學(xué)校的,我該怎么感激你才好呢!”可是,正梅不愿阿姨知道自己的姓名,也不想得到什么報酬,迅速起身“溜”了。然而,天衣有縫,那位阿姨經(jīng)過多方打聽,終于找到了她。

  “小同學(xué),這點(diǎn)東西你一定要收下,是你的善良挽救了我母親的生命呀!”“不,阿姨,您的心意我領(lǐng)了……”阿姨還在同正梅說著。我懷著欣喜萬分的心情看著好伙伴正梅,敬佩之情油然而生,正梅人美心更美。我真為自己有這樣拾金不昧的好伙伴感到驕傲!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  今天,我們?nèi)ルu鳴山公園玩,在路上,我們歡快地唱著歌,真是高興極了!萬晟說“我們走在中間,警察在左邊,老師們在右邊,而我們卻走在中間,警察和老師不是在保護(hù)我們的安全嗎?”我說;“的確,如果老師和警察不在的話,那我們就會出安全事故。”

  雞鳴山公園到了,我們迫不及待地去找自己的家,我們找到了一個陰涼的地方。一到,雨琦和昱銘把墊子鋪好,我就馬上躺在那個墊子上,雨琦說:“蘊(yùn)睿,先起來,我們先把吃的`東西和喝的東西放在一起,然后,你再躺上去,好嗎?”我想了想說:“恩,好的。”我們6個人都把東西扔了出來,昱銘上前問道:“蘊(yùn)睿,你怎么不把吃的東西和喝的東西扔出來呀!”我說:“昱銘,我沒帶吃的東西,只帶了水果,等一下我媽媽會把東西帶來!边^了一會,媽媽把東西帶來了,我就拼命地吃。我們還去爬山,我用盡了全力,爬上了山頂,我站在高處一看,看見了很大很大的城市,那里還有蒙蒙的霧,真的好美好美啊!看完了之后,我們就回家。在路上,我們都走得筋疲力盡,連腿都很麻了。

  今天真是快樂的一天!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  走下車,就與海風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中夾雜著露水與淡咸的氣息,早晨好清爽。

  踏上木質(zhì)棧道,伴著吱嘎吱嘎的輕響,帶上滿懷的好心情,獨(dú)自漫步濱海路。

  仰視一座山,大連的山遠(yuǎn)沒有南方的山那樣陡直、險峻、嶙峋,而多是平緩、俊俏、柔美,如果說南方的山是粗獷雄偉、頂天立地的'巨人,大連的山則恰似一位儒雅內(nèi)斂、溫潤如玉的詩人。

  !大山,你在這站了幾萬年了吧!你見證了這塊土地發(fā)展變化的歷史,又有多少人像我如今這樣仰望你呢?波光明滅、泡沫聚散,歲月是一去不復(fù)返的逝川,唯有你堅持著。你那從不改變的姿態(tài),讓我看到一種古老而堅韌的靈魂。

  山上的樹木郁郁蔥蔥,有杉樹、松樹、槐樹、橡樹等,每一顆樹木都有自己不一樣的色彩,墨綠、翠綠、濃青,層層疊疊,里面或多或少的點(diǎn)綴著絲絲金黃、點(diǎn)點(diǎn)火紅,各種顏色交錯著流入我的眼睛,流進(jìn)我的心田。

  極目遠(yuǎn)眺是湛藍(lán)的大海,浪花輕輕地拍打著岸,宛如東方女子靈動流轉(zhuǎn)的眼波,令人心曠神怡。

  我來到海邊,躺在沙灘上,忘了世界,也忘了自己。靜靜地、默默地恍惚里,我變成了童話中的美人魚,美麗的魚尾撫弄著海底的沙,發(fā)絲輕輕飄逸。拾起一枚海螺殼放在耳邊,聽見潮汐的聲浪、聽見時間的隆隆回響。

  黃昏,山上傳來幾聲歸鳥的鳴叫,我也該回家了。撣撣身上的沙,帶著滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路山光水色。

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