四季的校園優(yōu)秀作文(10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四季的校園優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季的校園優(yōu)秀作文1
我們的校園四季是五彩繽紛的。
春天，萬物復(fù)蘇，校園的大樹抽出了新的枝芽�；▔锏男〔菁泵μ匠鲂∧X袋，好像在好奇地張望著這個新奇而又生機(jī)勃勃的世界。花兒們也競相開放，許多花兒不甘示弱，紛紛展現(xiàn)自己的獨(dú)特之美。
夏天，大樹更加茂盛了，好像一把張開的巨大的傘�；▍仓忻鄯鋫冋谇趧诘夭擅勰兀『跒榛▋簜兲饍�(yōu)美的`舞蹈。家長們在樹底下乘涼，正所謂“前人栽樹，后人乘涼”。
秋姑娘來了，樹葉漸漸變黃。微風(fēng)輕輕吹過，成千上萬的樹葉隨風(fēng)飄落下來，瞬間把校園變成了金黃色的世界。聽——“沙沙……沙沙……”那是落葉的聲音。
冬天，同學(xué)們坐在教室里欣賞窗外的雪景。樹上的葉子掉光了，只有梅花在開放。下課了，同學(xué)們在歡樂的笑聲中，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
四季的校園優(yōu)秀作文2
在南街中段，有一所小學(xué)，它叫勝利小學(xué)。那就是我的學(xué)校。我的校園四季都很美麗。
春天，我的校園剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，一切都是新的，小草從土里鉆出來，好奇地望著這個全新的世界。柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走進(jìn)學(xué)校，兩旁的黃楊綠化帶，中間交錯著松枝。每天當(dāng)我走進(jìn)校園，它們都會向我招手，表示歡迎。
夏天到了，那些樹木長得非常茂盛，人們都跑到樹底下乘涼，可是還是熱，只好一人買一個雪糕，吃著。
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，樹葉也飄飄落落的下來了，好像花蝴蝶在飛舞，無論是誰都會被這個美麗的秋天吸引住的。
冬天來了，雪花飄揚(yáng)，地面上全部凍成了冰，好多調(diào)皮的'小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球……校園里由原來的寂靜馬上變得熱鬧起來。
這就是我的校園，一年四季截然不同，你說我的校園美麗嗎?
四季的校園優(yōu)秀作文3
校園的一年四季是美麗的，春風(fēng)溫和，夏風(fēng)炎熱，冬風(fēng)寒冷。但它們的美是不一樣的。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，校園就成了花的世界，綠的海洋。校園里到處春意盎然，春天的風(fēng)輕輕吹到我的臉上十分柔和。
夏天，校園中的樹木郁郁蔥蔥，十分茂盛。月季在花壇中爭奇斗艷，好像在一起進(jìn)行比美大賽呢！大花壇圍繞著教學(xué)樓，我們一下樓就會看到美麗的花，聞到濃濃的香氣。
秋天，樹上的葉子凋落下來，像一條金色的地毯鋪在校園的文化長廊上，使長廊更加美麗了。但菊花卻傲然開放著，白的.似雪，紅的如霞。
冬天，冰雪覆蓋著校園，我們可以堆雪人、打雪仗，玩得好爽��！
我的學(xué)校是四季常綠，三季有花，美不勝收！
四季的校園優(yōu)秀作文4
我的校園四季美如畫，現(xiàn)在，就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下校園的四季風(fēng)光吧！
春天，萬物復(fù)蘇，樹和小草都長出了小嫩芽。過了幾天，桃樹也開花了，粉紅色的花瓣落在了地上，似乎給大地穿上了一件靚麗的新衣�；▔锏母鞣N花兒也結(jié)出了小巧的花苞，可美了。
夏天，綠樹成蔭、百花爭艷。一下課，我們便如同小鹿飛奔著來到大樹底下做游戲。你聽，這微風(fēng)吹動著樹葉，“沙沙沙沙”，好像再說：“我也要玩！我也要玩！”花也很美，紅的像火；白的似雪；粉的如霞；黃的賽金；可漂亮了！
秋天，葉子都落了，落葉像蝴蝶一樣飄下來，似乎給大地鋪上了一層金色的`地毯。就讓我想到了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句。
冬天，校園里銀妝素裹。下課了，同學(xué)們爭先恐后地來到操場上堆雪人、打雪仗，被同伴砸成雪人，也不在乎依然笑臉盈盈。瞧，他們做的雪人多像圣誕老人呀！
我的校園四季美如畫，樹和花給我們的校園增添了許多生機(jī)。我愛我的校園！
四季的校園優(yōu)秀作文5
我們的學(xué)校是仙居縣第一小學(xué)，校園里的每一個位置，每一個角落，都充滿著美麗，尤其是一年四季的美景。
春天，萬物復(fù)蘇。小草從土地中醒來。旁邊是一棵棵松立的小樹，長出了嫩綠的葉子。校園里的積雪，還沒有全部融化，但處處散發(fā)著春天的氣息。小朋友在草地上自由自在的.玩耍，快樂極了。
夏天，樹木長得非常茂盛，擋住了炎熱的陽光。每次一有時間，我們就去涼亭下乘涼。往涼亭旁邊一看，呀，是一個水池，水池里還養(yǎng)著幾條金魚呢，金魚在悠閑的游來游去！
秋天，桂花飄香，樓下的桂花樹開花了。操場上的落葉像給大地媽媽蓋上了一條厚厚的被子。一陣秋風(fēng)吹過，落葉從地上飛了起來，它們好像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞著。在操場上玩耍的小朋友，會不時地停下來，撿一片落葉當(dāng)書簽。
冬天，白雪皚皚。校園的每個地方都積滿了白雪。小朋友在雪地上玩耍，雪地上立刻出現(xiàn)了許多腳印。
四季的校園優(yōu)秀作文6
我的校園是多姿多彩，也是五彩繽紛的。有花圃、假山.....一年四季都是這么的美麗。
春天，花圃里的花盛開了。花圃里的花真漂亮呀，有紅的、有黃的、有紫的......花圃里的花品種真多呀，有蝴蝶花、杜鵑花......品種應(yīng)有盡有；花圃里的花真香呀，香的把蜜蜂和蝴蝶都請來跳舞了呢！
夏天，綠樹成蔭。同學(xué)們都在操場上玩耍、狂奔，玩得不亦樂乎，汗流打濕了他們的衣服，他們并沒有擾亂自己的心情。知了在樹上唱歌唱個不停：“知了！知了！”
秋天，落葉紛飛，花果飄香。在學(xué)校里銀杏樹葉到處飄落，顯得格外壯觀，他們像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。再加上同學(xué)們的朗朗讀聲，顯得格外有詩意，能讓你感覺到像是走進(jìn)了書中，陶醉在這其中。
冬天，天空中下起茫茫的`大雪，地面上白雪一片，好像給大地穿上了一件雪白的衣服，臘梅花在這時慢慢的開放了，好像一位女孩在這茫茫大雪中誕生。
這就是我的學(xué)校！
四季的校園優(yōu)秀作文7
春天、夏天、天秋、冬天，是我們一定要度過的四季。
春天，小草才剛剛長出來，卻已換上了新的衣裳。校園里的花爭奇斗艷，芬芳吐香，但是誰也搶不了花中子王：牡丹；花魁：梅花；花中皇后：月季；月下美人：曇花；花相：芍藥；四君子：梅蘭竹菊；花中西施：杜鵑；綠色仙子：吊蘭。
夏天，是彩色的，是快樂的，是歡樂的，艷麗的玫瑰，潔白的'茉莉展開著烈日下的別樣。
秋天，一片火紅的楓樹。楓葉一片片、一簇簇、一堆堆的就像紅紅的火。
冬天，一夜的時間從零零落落變成了鵝毛大雪。操場變得雪白雪白，有時它落下的是小雪粒像米粒大小�？墒�，它似糖它不甜，似味精它不鮮，似鹽它不咸。真奇怪？校園里的樹被冰包住，想似用雪雕刻一樣的美麗。
啊，校園的四季是多么美麗！
四季的校園優(yōu)秀作文8
在我們學(xué)校的操場正中央，有一個美麗的大花壇，花壇里有許多花兒爭奇斗艷、芬芳迷人。
春天，春光明媚，花兒也冒出了稚嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹來，它們就不由自主地跳起優(yōu)美的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，花壇里面的花兒姹紫嫣紅，真的是紅的似火、粉的似霞，白得像雪，絢麗繽紛的顏色讓你目不暇接，將校園妝扮的更加美麗了，不知為同學(xué)們和老師帶來了多少歡樂和喜悅。
秋天，小花兒們該換上季節(jié)潮流服裝了。于是，它就興奮的穿起了秋婆婆送來的黃衣服，整個花壇就像鋪上了一片金色的地毯，漂亮極了！
冬天，小花兒們各個怕冷不敢出來，就躲在大地伯伯的懷抱里睡起大覺來，在大地和陽光的.懷抱里孕育著下一年的生命。
美麗的小花兒，你是我們校園的四季，你給我們帶來了歡樂，帶來了的喜悅，陪伴我們成長，我愛你們！
四季的校園優(yōu)秀作文9
春天是嫩綠的，夏天是粉紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的。我喜歡這些五彩繽紛的顏色，更喜歡校園里的春、夏、秋、冬……
春天萬物復(fù)蘇。小草像一個個勇敢的娃娃，一個跟著一個從地里冒出來，還有許多五顏六色的'花朵爭奇斗艷，競相開放，更為校園增添了幾分色彩。
夏天枝繁葉茂。一棵棵大樹綠油油，顯得更加精神煥發(fā)，有許多小昆蟲在樹下玩耍。蝴蝶在樹下翩翩起舞，蜜蜂在樹下歌唱，連螳螂也來湊熱鬧，揮舞著兩把大刀，威風(fēng)凜凜的。
秋天金黃金黃。銀杏樹的葉子從綠變黃，真漂亮呀！這時，秋風(fēng)一吹，它們猶如一只只蝴蝶在空中自由自在地飛舞。
冬天潔白如玉。雪花從天而降，此時此刻，一棵棵大樹披上了一件件白大衣。同學(xué)們也興奮地跑到操場上玩耍，有的在滑冰，有的在堆雪人，還有的在打雪仗……大家都沉浸在白色世界里了。
校園的四季，真是美不勝收！
四季的校園優(yōu)秀作文10
我們的校園,四季美如畫.春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動聽的歌曲,向校園走來.柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動;鮮艷的花朵張開溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的`到來.夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加艷麗.我們在夏小姐的指引下好好學(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹.漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實.校園一片金色的景象.冬伯伯也來湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球.學(xué)生們在一起嬉戲玩鬧,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭取有一天成為祖國的棟梁.
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