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光優(yōu)秀作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的光優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
光優(yōu)秀作文1
能和黑暗相對(duì)抗的是什么？答案是光。
我們?cè)诘厍虻纳钣兄S富多彩的形式，于無形中存在光的影子。光，滲透進(jìn)我們的生活之中，在一次又一次的黑暗中崛起，有著豐富的技巧，去巧妙地避開這些暗點(diǎn)。光，存在于人們的心中已經(jīng)許多年。
從女媧的盤古開天辟地之時(shí)，光的出場(chǎng)便在華夏兒女的心中奠定。遠(yuǎn)古時(shí)期，是混沌的時(shí)期，讓我們都無法正常的工作，運(yùn)行一些繁瑣的工作，然而，自從一束光闖入人們的心中，就不再是像黑暗那樣簡(jiǎn)單的事情了，他是有生命的，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，人類的大腦被更好的開發(fā)和利用，于是，光重新被賦予新的含義。
這樣的光，不僅僅是代表自己，相反，他代表了大家。他被人在不同的場(chǎng)合定義，他，卻神魔也默不作聲，任由被定義，這里的定義褒貶不一，就像是人們的呼聲一樣，不同尋常，光的.隱忍，光的倔強(qiáng)，都在一次又一次地沉默中，積攢，然后爆發(fā)，人們通常會(huì)按照慣性的的思維去思考一件事情，然而，他們想錯(cuò)了，光并沒有這樣做。
光用他寬廣的心態(tài)去面對(duì)了前方的困難和挫折，用它自身的陽光去溫暖和感化每一個(gè)人，光，用金色的光粒散發(fā)，去面對(duì)世界上的每一寸缺少光的地方，去努力的進(jìn)行這個(gè)世界上未完成的事情，光永遠(yuǎn)都是這樣，無私且勤勞，即使外界如何的看待，他始終都是這樣以一種溫柔的目光看待世界，這正是“命運(yùn)待我如蹉跎，我待命運(yùn)如珍饈”。光的力量使我們每一個(gè)人都能繼續(xù)的以微笑面對(duì)世界。以開放的心態(tài)對(duì)待世界，這就是光。
光，是無形的，但是，他對(duì)于世界上的每一個(gè)人，每一種生物，確實(shí)是有形的存在，是這樣的一種光，來寄托著我們的美好心愿，來傳達(dá)著愛的信息，愛光正是因?yàn)橛泄獾拇嬖凇?/p>
能和惡對(duì)抗的是什么？答案還是光。
光優(yōu)秀作文2
在人生旅途中，都有一束光。光，是誠(chéng)信的光；光，是團(tuán)結(jié)的光；光，是勤儉的光。
有的人，認(rèn)為金錢是最最重要的；有的人，認(rèn)為權(quán)力是最重要；有的'人，認(rèn)為……可是，我認(rèn)為成為一個(gè)大寫的人才是最重要的。然而，成為一個(gè)大寫的人必須要具有三點(diǎn)：
誠(chéng)信
孔字曰：“人而無信，不知其可也�！边@充分說明，作為一個(gè)大寫人（R），第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)是“誠(chéng)信”。只有誠(chéng)信的人才能使自己得到別人的信賴；只有誠(chéng)信的人才能樹立偉大的人格；只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻把“誠(chéng)信”踩在腳下。朋友的無信遲到，用一束鮮花就可以淡而化之；商販的短斤缺量，用一句“矢誤”便可以瞞天過海；父母還用自己的一聲聲諾言來哄騙孩子，讓祖國(guó)的花朵生長(zhǎng)在謊言的污染環(huán)境中。這些缺乏誠(chéng)信的事情，令我非常痛心。
團(tuán)結(jié)
“人新齊，泰山移”，道出了團(tuán)結(jié)（B）的重要性。是啊，大到一項(xiàng)科學(xué)研究，小到一場(chǎng)足球比賽，要想取得好成績(jī)，無不需要聽伴之間的密切配合，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了互幫互助，才創(chuàng)造偉大的友誼，完成了千古不朽的巨著《共產(chǎn)黨宣言》。
對(duì)于我們中學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)和生活上更要互相關(guān)心，互相幫助，互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，共同提高。古人說的好：“三人行，必有我?guī)熝伞！薄癌`枝獨(dú)秀不是春，百花齊放爭(zhēng)滿園�！�
“立德始于勤儉，成功基于自強(qiáng)”
假如，在平時(shí)的修養(yǎng)中，多一點(diǎn)“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”那麼我門獲得美好而絢麗的人生就多了一份保證。請(qǐng)深思“R=A+B+C”這個(gè)公式。
光優(yōu)秀作文3
天漸漸亮了，太陽微笑著擁抱大地，窗外那拔地而起的高樓大廈，在陽光的照耀下，顯得更加耀眼奪目，眼前的景象，不禁把我的思緒拉回到小時(shí)候那段美好的記憶中。
每年假期，我都會(huì)跟著爸爸媽媽回外婆家，外婆家在廣西桂林的一座大山里，那里群山連綿不斷，放眼望去，四周都是被綠色包裹著的大山。每天早起，山影朦朧，若隱若現(xiàn)，人們的屋頂上冒出一縷縷炊煙，慢慢地向半空中彌漫，讓我感覺身處仙境一般。不知不覺，對(duì)面的山頂爬上了一束溫暖的陽光，將天邊的云霞染成了彩色。村子里漸漸熱鬧起來，老人的咳嗽聲，大人的叫罵聲，小孩的哭鬧聲，伴隨著家畜的叫聲混在一起，形成了熱鬧的交響曲。
上午，大人們開始各忙各的，小孩子們就圍在一起嬉戲打鬧，你追我趕，跑得滿頭大汗。老人們也聚在一起扯扯家常，有的下棋，有的織毛衣，有的納鞋底，盡情的享受著溫暖的陽光，那么的和諧、愜意，讓我感覺不到時(shí)光的'溜走。直到那一束陽光照在身上，變得暖烘烘的，讓我汗流浹背，我才知道，已是中午時(shí)分，跑回外婆家，喝上一口清涼甘甜的山泉水，那感覺，讓我覺得世上還有比這更幸福的事嗎？
午后，那一束火熱的陽光，那么刺眼，照得我昏昏入睡，我習(xí)慣性的上床午睡，待太陽沒那么曬時(shí)，再出門玩耍。
太陽漸漸西沉，那一束光溫柔的斜照在我們的身上，將影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一群小伙伴們追著別人的影子，踩來踩去，玩得不亦樂乎……
現(xiàn)在，新農(nóng)村建議，那斑駁而略顯古舊的圍墻變成了嶄新的墻壁；那濕漉漉而長(zhǎng)著青苔的石階，被一條寬敞的馬路替代；那裝滿了童年回憶的小木屋，也變成了高大的樓房。人們都過上了快節(jié)奏的生活，很難得停下腳步，去感受那一束溫暖的陽光。
光優(yōu)秀作文4
人的一生會(huì)有許多關(guān)隘，我們會(huì)走進(jìn)谷底，也會(huì)走向頂峰，我們會(huì)遇到困難，也會(huì)找到希望。是誰，在黑暗中的給你一盞明燈？是誰，在困境中伸出一雙援助之手？是朋友，是父母，亦或是老師？
友情，是世界上最無瑕的感情。無論發(fā)生什么，友情總是會(huì)陪伴著我們，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，跨過坎坎坷坷。友情，在黑暗中遞給我一盞明燈；友情，在困境中伸出一雙援助之手。朋友，無私的情感，將我們從生命之中輕輕提攜！
父母，是世界上最無私的人，養(yǎng)育了下一代，卻從不奢求回報(bào)。父母含辛茹苦將我們拉扯大。無論我們發(fā)生什么，父母總會(huì)在我們身邊；無論我們遇到什么，總會(huì)聽到父母的'安慰。無論我們將要做什么，也總會(huì)友父母的叮嚀伴隨著。父母，在黑暗中遞給我一盞明燈；父母，在困境中伸出一雙援助之手。父母，給予了我無私的愛，讓我的生活有了指引！
老師，是世界上最崇高的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，無私的奉獻(xiàn)著自己，只為組國(guó)的未來培育出一批又一批的棟梁。看著老師略帶疲倦的微笑，我想，我們能做的，就是遞上一張讓老師滿意的答卷。老師，在黑暗中遞給我一盞明燈；老師，在困境中伸出一雙援助之手。老師，有了您無私的教導(dǎo)，我想我會(huì)更明白以后該走的路！
跨過關(guān)隘，我們體驗(yàn)人生；走出谷底，我們散發(fā)光芒；登上頂峰，我們成就夢(mèng)想�；厥走^去，在黑暗中，是誰，曾遞給你明燈；在困境中，是誰曾向你伸出援助之手？是朋友，是父母，是老師。正是他們無私的奉獻(xiàn)所帶來的光芒，引領(lǐng)著我們走向輝煌的明天！
光優(yōu)秀作文5
仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中沒有一絲云彩，顯得那么干凈，充斥在眼前的是一片灰蒙蒙的霧，嘆了一口氣，拖著沉重的步伐，懷著絕望的心情，向家門走去。
父親早已站直了在家門口等我，地面上的枯葉翩翩起舞，我向著父親搖著的手走去。看著父親浮現(xiàn)在臉上的微笑，我不禁低下了頭。今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考得怎么樣？我緊閉嘴巴，不敢說話，只是把頭埋得更深了。父親看出了什么，用更和緩的語氣說道考差一兩次不要緊，考差了咱們?cè)倥β铩?……65我心驚膽戰(zhàn)地往上一瞥，看見的是他大吃一驚的表情，這使我又低下了頭。沒事，你去吃飯吧。地上的枯葉舞得更狂了，鐵門發(fā)出了嗚號(hào)。
天空被披上了黑色的披風(fēng)，臺(tái)燈發(fā)出幽白的光，面前的試卷一片狼藉，紅色的叉叉露出猙獰的面孔，醒目的分?jǐn)?shù)仿佛睜大了嘴巴在吵笑我，手中的筆搖晃不定，窗戶發(fā)出吱吱的嗚號(hào)，秋風(fēng)拍打著墻面，這時(shí)一只手按在我的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，是父親那溫柔的面孔，我又不禁低下了頭。抬起頭來！父親忽的換了一張嚴(yán)肅的`面孔說道。他把一只手?jǐn)R在我的肩膀上，另一只手指著試卷對(duì)我說：在眼前的是復(fù)雜交錯(cuò)的迷宮，你是懷著無所畏懼的心闖入其中，還是選擇畏畏縮縮地返回？如果你是后者，那就趕緊給我放棄什么考嚴(yán)分，這是不可能的！眼淚充滿了眼眶，窗外的風(fēng)在咆哮，更無所畏懼地橫沖直撞，絲毫不怕畏懼成為迷路的幼小旅人。那就睜大眼睛看看，你自己究竟想成為什么樣的人！沒錯(cuò)啊，我想成為那種能帶著微笑回應(yīng)他人的人啊，為了這個(gè)目標(biāo)，我要強(qiáng)大到足夠考上我心目中的學(xué)校，所以我將朝向這個(gè)目標(biāo)更加努力地邁動(dòng)腳步！月亮穿過灰蒙蒙的云，散發(fā)出皎潔的白光，父親的話很短，但那幾十個(gè)子，總會(huì)顯得那么，光彩奪目！
仰望天空，天空依舊那么灰沉沉的，但太陽已經(jīng)穿過朵朵云，投下幾縷金光，劈開虛實(shí)，那光芒必將同樣耀眼到可以斬?cái)辔倚闹械暮诎�，所以朝向未來盡情地掙扎吧！
光優(yōu)秀作文6
夜里的風(fēng)是溫暖的，獨(dú)自出去散步，一直到長(zhǎng)滿麥子的田野。月光象遺失掉的語言，灑在地上。很久沒有把文字丟出去，隱忍的疼痛在心底不輕易的讓別人看到。裸露著無法傾訴的往事和寂寞，暫時(shí)的把靈魂停放在別處，輕輕的感受季節(jié)變幻的恢弘。蒼翠的葉子布滿蜿蜒的樹枝，陽光灑在手背上，直射著心里的陰暗。這樣的心情，說給遙遠(yuǎn)的你在聽。
手指僵硬的敲擊著鍵盤，恍若隔世般的陌生。風(fēng)吹起的時(shí)候，似乎有雙手在輕撫著頭發(fā)，疼痛而溫暖的。心里有一片寂靜的空白，在悲傷染指思緒的時(shí)候，靜述著惆悵的往昔。清醒而盲目的尋找著心里想要的東西，自己懂得欲望是痛苦的根源。行走在陌生的城市，被陌生的.容顏包圍時(shí)的孤獨(dú)，撩起夜色里的絕望。在他城，脆弱敏感的心靈感受著靈魂里固定的傷勢(shì)。不相信愛情，但接受著寂寞的曖昧。物質(zhì)奢華的女子出出賣自己的身體體卻不甘愿釋放靈魂。糾結(jié)著迷離的情感，沉淪在青春的荒涼里。
很多人和往事在時(shí)間里留下痕跡，聽著柔軟的聲音。想起年少時(shí)，青梅竹馬的他在世界的某一個(gè)角落里過著屬于自己的生活。而我在黑暗的房間里，記下無法發(fā)出聲音的懷念。站在宿命的手心里，我們都毫無怨言的愛著。你說，忘記往事的陰影，過些單純明亮的生活�？吹竭@些字的時(shí)候，眼淚輕輕的掉落。只是，逼近死亡的時(shí)候，心里的沉靜讓我著迷。時(shí)光里死亡的愛，是心里的疼，不會(huì)終結(jié)。你用相同的姿勢(shì)來看我，就能得到靈魂里的安慰。除此以外，一切都已荒蕪。
安靜的去想，陽光的溫度，曾經(jīng)的愛情，淡淡的回憶。似乎所有的往事都令人惻然的空洞。原來，沒有任何東西值的去堅(jiān)持。我們習(xí)慣的把寂寞寄托在另一個(gè)人寂寞上，卻發(fā)現(xiàn)改變不了自己的孤獨(dú)，無法平淡的長(zhǎng)久。溫暖的感情如果可以真實(shí)的握在手心，不需要諾言和讓人厭倦的物質(zhì)。
涼薄的看著寂寥的夜色，聞到遠(yuǎn)處的槐花香。言語被靜默在心里，時(shí)光的蒼涼背后，我們帶著保持著純凈的心繼續(xù)著面具一樣的生活。
光優(yōu)秀作文7
兒時(shí)，希望如棉花般輕柔，希望父母平安，成績(jī)良好，或擁有一個(gè)自己的漂亮娃娃。潔白無瑕，小小的，以為它就是希望。
長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，希望國(guó)家富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)，希望自己成為國(guó)家棟梁，為國(guó)效力。
在一次健康課上，我們做了一個(gè)小小的活動(dòng)——盲人與拐杖。那一次過后，我對(duì)希望有了新的了解。
在活動(dòng)中，我是一位“盲人”，在戴上眼罩時(shí)，黑暗與恐慌立即浮上心頭。當(dāng)我扶著我的“拐杖”慢慢邁開步子，可是我太害怕了，走一步都覺得前面是萬丈深淵。耳邊其他“盲人”發(fā)出了尖叫，聽起來很是無助。我摸向眼罩，想要掙脫這無盡的黑暗。身邊的“拐杖”拉住我的手，輕輕拍著，安慰著我。她拉拉我的手，示意我向前走。我隨著“拐杖”的指引再次向前邁開步子。
不知走了多久，我們到達(dá)了涼亭，聞著周邊淡淡的花草香，緊張的心逐漸放松�？刹怀鋈�，不幸便發(fā)生了。我上臺(tái)階時(shí)，沒有提前試探，“拐杖”也沒有及時(shí)指引，我被小小的臺(tái)階絆倒了。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。伸手就想撕開眼罩，“拐杖”急忙拽住我的手，撫摸著手背。由于“拐杖”不可以說話，所以無法用語言來安慰我，只能用行動(dòng)來表示安撫。
在之后的'路程中，也被一些小小的物體絆倒過，但我沒有將眼罩撕開。當(dāng)陽光照進(jìn)眼睛里，我猛地閉上眼睛，慢慢適應(yīng)了光，再睜開眼睛時(shí)，教室的面貌已經(jīng)出現(xiàn)在眼睛里。
這束光，驅(qū)散了心中的恐慌與無助，我貪婪地看著周圍的事物，生怕它會(huì)再次消失，變?yōu)榭仗摵秃诎怠?/p>
那一刻，我明白了希望真的是像鉆石那樣珍貴，那些永遠(yuǎn)看不見陽光的人，一定是有希望的，希望有一束溫暖的光照射在眼睛里，希望能夠看到這個(gè)絢麗多彩的世界，希望心中的恐慌與無助被陽光驅(qū)散。
我俯身捧起一堆落花拋向空中，它們飛舞在夕陽的余暉下，它們飄灑在絢麗的晚霞邊，飄向希望的大地。
光優(yōu)秀作文8
現(xiàn)在，我好像已經(jīng)快忘記“六一”這個(gè)節(jié)日了。不知在什么時(shí)候，我已經(jīng)覺得“六一”已經(jīng)不是我們的節(jié)日，只是幼兒園小朋友的節(jié)日了，也不知從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)無憂無慮，傷心就哭、開心就笑的小女孩兒了……我多么希望時(shí)間可以倒流，我可以這樣度過“六一”——這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。
在六一這天，我真希望學(xué)�？梢韵劝褜W(xué)習(xí)任務(wù)放一放，讓我們這些高年級(jí)的同學(xué)也可以重拾小時(shí)候的`快樂，也可以感受兒童的六一節(jié)日氛圍。
我希望學(xué)�？梢越M織一次特殊的活動(dòng)，可以以班級(jí)為單位辦一個(gè)“六一”狂歡party。學(xué)生們?cè)谶@天是自由的、無拘無束的。沒人管教、沒有命令、沒有師生區(qū)別。在這一天，所有人都是朋友、伙伴�？梢杂貌蕩А馇螂S意的裝飾教室，在黑板上寫幾個(gè)歪歪扭扭的“六一狂歡日”;可以把自己曾經(jīng)在學(xué)校偷偷吃的零食光明正大的擺在桌子上，和同學(xué)們分享;可以把發(fā)生在自己身上的趣事和同學(xué)分享，讓全班達(dá)到把屋頂掀翻的地步;可以和同學(xué)們一起放聲歌唱，而唱的自然不是音樂課上學(xué)的歌，而是在手機(jī)上常播的網(wǎng)紅歌曲;還可以跟同學(xué)們一起分享笑話和故事……總而言之，在這一天，只要不做出違法的事兒，把聲音傳到千里之外都可以。在六一這天，老師不布置作業(yè)，學(xué)生盡情玩耍，這才是真正的六一兒童節(jié)。
在這一天，同學(xué)們可以湊錢買個(gè)奶油蛋糕，這個(gè)蛋糕不是用來吃的，是用來玩的，同學(xué)們�？梢园雅笥讯蓟伞按蠡ㄘ垺�、“百獸之王”……
這才是真正的“兒童節(jié)”，一個(gè)所有孩子心中最喜歡、最自由、最快樂的兒童節(jié)。我真希望以后的兒童節(jié)都可以這樣過，我多想再回到小時(shí)候啊!
光優(yōu)秀作文9
五六點(diǎn)鐘的樣子，天蒙蒙亮，整個(gè)小區(qū)似往常的清晨一般靜謐。初秋的霧還沒散去，給整個(gè)小區(qū)披上了一層乳白色的薄霧，神秘，朦朧。
每天六點(diǎn)鐘起床已形成生物鐘。即使在不上早自習(xí)的周六，也習(xí)慣性的神經(jīng)緊繃。鬧鐘還沒響，頭腦卻先清醒。
躺在被窩里思考著今早媽媽會(huì)做什么早餐，是否搭得上七點(diǎn)鐘的公交……這時(shí)老爸老媽在門外窸窣的聲響吸引了我。
爸爸：“叫醒她嗎？該起床了�！�
媽媽：“還早呢，讓她再多睡會(huì)兒。”
想象著門外爸媽小心翼翼的壓低聲音說話的.模樣，心里猶如老鼠偷食得香油般的竊喜。這一次偶然中醒來發(fā)現(xiàn)的“秘密”，是我在時(shí)間與空間的罅隙中得到的最寶貴的驚喜
爸爸：“叫醒她嗎？要遲到了�！�
媽媽：“嗯，我去叫她�！�
趁門推開前，我趕緊閉上眼睛裝睡。在眼睛瞇著的縫隙中，偷偷看著媽媽走進(jìn)房間拉開窗簾，紗窗上的網(wǎng)格把窗外的陽光切割成一塊兒一塊兒的，打在媽媽的身上，透進(jìn)我的心里。偷看著她從陽光里走過來，輕輕地俯下身來，悄聲在我的耳旁說道：“女兒，該起床啦！”我翻了個(gè)身，把臉埋在被窩里偷笑。慵懶的伸了個(gè)懶腰，然后擁著一身的“睡意”坐起身。
對(duì)著陽臺(tái)上的盆栽，露出一個(gè)大大的笑容，仿佛在向整個(gè)房間宣告著我的好心情。
夢(mèng)里如舊無恙，醒來枕邊有光。
多慶幸，在這明媚的清晨里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”；多幸運(yùn)，在每個(gè)早起的日子里，有你那多幾分鐘的心疼，讓我在這難熬的時(shí)光中感到滿足與暖心。
從此，早起不再煎熬。
因?yàn)�，醒來枕邊有光�?/p>
光優(yōu)秀作文10
春去秋來，寒來暑往，三年時(shí)光一晃而過。
回望三年前，那時(shí)的我還只是一個(gè)懵懂的小女孩，站在學(xué)校的大門口呆滯地望著里面紅墻白瓦的教學(xué)樓，對(duì)著這座充斥著陌生感的學(xué)校，我心中升起一股排斥感�？捎譄o可奈何，孤身一人的我總算是鼓起勇氣踏入了初中的大門。
找到自己所屬的班級(jí)，一入門就看到了一張張青澀又稚嫩的臉龐，他們臉上那雀躍的表情，飛揚(yáng)的笑意讓我不禁心情也跟著好了起來。走到一個(gè)角落坐下，便開始做自己的事，在后來的自我介紹上，我想：我能不能夠融入這個(gè)集體呢？或許可以吧！
就這樣，我開始了為期三年的初中旅行。
在剛開始的一段時(shí)間，我還未從與小學(xué)同學(xué)分離的悲傷中走出來，一直沉默寡言，郁郁寡歡。每逢下課，我就只能坐在座位上，看著周圍的人在嬉笑打鬧，我覺得，我不適合這里；我甚至覺得，我是屬于被孤立的一方······當(dāng)然我知道這是不可能的，可還是控制不住自己去胡思亂想。
之后，年段各種各樣的活動(dòng)開展起來，我因?yàn)闆]有任何特長(zhǎng)所以找各種借口不參加，就這樣過去了一個(gè)學(xué)期。這一學(xué)期是青澀的苦。
后面，我交了好幾個(gè)朋友，她們開朗的性格感染了我，于是我開始嘗試著去融入這個(gè)班級(jí)，去融入這個(gè)大家庭。
漸漸的，我變了。變得活潑、開朗，不再像之前一樣將自己與旁人隔絕，而是和同學(xué)們一起哭、一起笑、一起鬧······文靜如她，活潑如她，女神如她，學(xué)霸如他，調(diào)皮如他，機(jī)智如他······
我還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿，還記得同學(xué)們的加油吶喊，我還記得拔河比賽上我們的'團(tuán)結(jié)一致，我還記得考試考完后全班的高興歡呼······這一切的一切，都是青澀的甜，青澀的單純，青澀的青春！
匆匆三載，再過不到半年的時(shí)間，我們便要各奔東西。然而這青澀的青春，我永遠(yuǎn)不可能忘掉，也忘不掉！
青澀的初中生活許我三載美好時(shí)光，我定許你一世刻骨銘心。
光優(yōu)秀作文11
天空墨色，閃電撕裂。塵封的記憶盒子被打開，思緒在逐漸加深……
電閃雷鳴，燈光昏暗，屋子里就只有我和母親坐在桌邊，沉默地吃著晚飯，空氣彌漫著濃重的火藥味。
母親重重地放下碗筷拿著我慘不忍睹的成績(jī)單，用手用力敲了敲桌子。“你說為什么考這么差？不給理由你就不要玩手機(jī)了，手機(jī)給我上交！”母親看不慣我學(xué)習(xí)上的不優(yōu)秀，也對(duì)我懶惰不做家務(wù)的行為不滿，這次的成績(jī)單就是一個(gè)導(dǎo)火索。
“沒有理由，沒有借口！就是我蠢！你自己都不會(huì)做，怎么知道試卷的難度？”我的怒火一下就爆發(fā)出來了，眉頭緊鎖，嘴里吐露出母親的種種不是。
我的眼淚慢慢從臉頰流過，我感覺不痛快，便跑房間，將門狠狠的摔出聲響來，妄圖將不愉快的情緒發(fā)泄出來。
晨曦微光，射入窗臺(tái)。我聽到了胃在抗議，冷靜下來后產(chǎn)生的愧疚心暫歇，想要出房間覓食，便將門開一小縫，想要觀察是否有人在客廳，就看到了母親正在將菜保溫。燈光將她佝僂的身形投射在影子上。轟隆一聲，閃電發(fā)出的光讓我清楚地看見了母親頭上的幾串晶瑩。一半的臉頰在陰影中，看不清神色，卻讓人感受到了深深的疲倦。眼角魚尾紋也實(shí)實(shí)在在地提醒著我——母親，老了！
我微微愕然，雙手不自覺地往前推了一下，發(fā)出了聲響。母親溫柔的眼神對(duì)上我的眸子，那里盛滿了豐盛的溫情，如同黑夜中唯一的光，照亮了我愧疚的'心理，也點(diǎn)醒了我對(duì)愛、對(duì)親情的理解。讓我意識(shí)到，我很愛我的母親。從我生命的開頭，睜開眼睛的那一刻，就已經(jīng)是深愛了。
母親！你是我漫漫人生路上，最亮的那一束光。你用你的愛，將我所有的隔閡都照化了，讓我這一份對(duì)你一見鐘情的愛，變得愈加純粹！
光優(yōu)秀作文12
深夜，一盞明亮的的臺(tái)燈，一摞高高的作業(yè)，一只奮筆疾書的手……
八點(diǎn)，鐘聲響起，結(jié)束英語，我揉揉眼睛。
十點(diǎn)，熬完數(shù)學(xué)，泡杯茶。
十一點(diǎn)，手拿語文資料，卻已看不進(jìn)一個(gè)字。
我猛然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)眼前一切無端煩躁，于是只好丟下筆，撲到了床上，幽幽的月光照，進(jìn)來正當(dāng)我仰視著天花板發(fā)呆時(shí)，突然“咔嚓”一聲，停電了。黑暗中我摸索著床頭點(diǎn)燃了一支香薰蠟燭，燭光快樂地跳躍著。
一只輕舞的飛蛾飛來。我雙手一合將它握住，我能感覺到它隔著一層紙巾在拼死掙扎，還有身處黑暗的恐懼，我慢慢松開緊合著的雙手，它從孔隙中逃竄出來，繞著我的筆頭轉(zhuǎn)。然后……
它竟然飛向燭焰！然后一頭栽到在地。自殺？我不禁為它這種“自殺”行為感到可笑�？伤謷暝榔饋�，緩慢地拍打著翅膀，似乎已經(jīng)奄奄一息了，但它再一次倔強(qiáng)地沖向那一簇跳動(dòng)的光亮，可愛的燭焰確是隱藏的殺機(jī)。那只白蛾穿過火焰，躺在地上，再也不動(dòng)了。
驀然間，我好像讀懂了這只飛蛾。它只是追求自己的光明，沒有猶豫，沒有思索，它想擁抱它，想活在光里，它看到了心里的光明，就去了。我不敢再為它的行為而嗤笑，它縱使微不足道，卻為了一線光明，葬送了生命。
那一刻，我懵懂的'心成長(zhǎng)了。我不再在黑暗中，孤寂地走，沒有前方，沒有終點(diǎn)，我開始追求，自己去追求一片藍(lán)，一縷陽光。
黑暗的世界在漸漸明朗，“成功”明朗的前方屹然聳立著兩個(gè)大字，那將是我永世追求目標(biāo)，我明確了。
我俯身?yè)炱鹉侵伙w蛾，它壯烈的舉動(dòng)使我一瞬間成長(zhǎng)，也許在天堂，它還會(huì)飛向心靈之火，那么從此，它將會(huì)得到永恒。
淡淡的緋紅黛青壓在月白色的絲綢上，俯視著這房間的一切。電扇微微地吹著，發(fā)出清風(fēng)的聲音，這房間仍就一派歲月綿長(zhǎng)，人間靜好的氣氛。
燭焰罩上了一層淡淡的光暈，發(fā)間的香氣也是淡淡的，不知何時(shí)，光散落在了纏繞的耳機(jī)線上，攤開的書上，桌上沒喝完的紅茶里……
在光里，我看到了溫柔和堅(jiān)決。
光優(yōu)秀作文13
它被遺棄在一個(gè)角落里，身上沾滿了灰塵，它的身體極為丑陋，又矮又胖，已經(jīng)用過幾次了，上面留下了許多燃燒過了的蠟油凝結(jié)在那根蠟燭上。我有好幾次都想把它扔到外面的垃圾箱，但又總覺得太浪費(fèi)了，便每一次又留下了它，并把它隨手丟到了一個(gè)角落里，一個(gè)不起眼的地方！
夜黑，我正在津津有味地看著電視。忽然，只聽‘咔嚓’一聲，原本明亮的家一下子黑了下來，這時(shí)我以為是跳閘了，一看外面，原來是整個(gè)小區(qū)都停電了。不管怎么說也應(yīng)該找個(gè)東西，讓屋里明亮一下。
忽然，我想起了閣樓上的那根蠟燭，于是，便摸索著上了樓。過了一會(huì)，蠟燭沒有找到，到是找到了一盒火柴�！帷覄澲艘桓鸩�，借助那一點(diǎn)微弱的光，我找到了這被遺棄在角落里的蠟燭，只見它在月光下，好像活了一般以前燒過的蠟油依附在它的.身上，不約而同的形成了手腳的形狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)人在睡覺。于是，我把它撿了起來，拍掉了它身上的灰塵，拿火柴點(diǎn)亮了它。
瞬間，屋內(nèi)亮了起來。僅僅借助這不到一寸高的蠟燭，照亮了整間屋子。我立刻產(chǎn)生了微微的敬意之情，又對(duì)以前對(duì)它的所作所為感到內(nèi)疚，這種內(nèi)疚是說不出來的，但只能體會(huì)到心里的怦然一動(dòng)，然后劃過了一絲涼意。
我用手慢慢的捂住了它，輕輕地將它端下了樓。
它一直在黑暗中陪伴著我，一直到來電，一直到它自己也魂飛魄散。于是，我拿了一根線和它剩下的熱蠟油，再一次鑄成了它，就算是給它的補(bǔ)償吧！
在生活中，任何一件東西都有它自己的用處�；▋洪L(zhǎng)得再好也需要綠葉來襯托；爬山虎長(zhǎng)得在碧綠，也離不開背后默默支撐它的那堵墻。不要認(rèn)為某一個(gè)東西沒有用，只是你還沒有用途而已。當(dāng)你有了機(jī)會(huì)或細(xì)心體會(huì)到了就知道了它存在的意義！
光優(yōu)秀作文14
愿世界變好，不是因?yàn)榫仁乐鳎且驗(yàn)樽饭庹�。題記
青春是燦爛的花海，多姿多彩；青春是仲夏的驕陽，活力四射；青春是海邊的浪花，永不停歇。
不知不覺間，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)71歲了，曾經(jīng)受過的苦難，如今都化為了無限風(fēng)光。那些風(fēng)光的背后，又有多少人，付出了多大的努力！
何嘗不是呢？成功的背后，必然付出了無數(shù)的汗水和努力。馬云，不畏失敗，堅(jiān)持不懈，終創(chuàng)建阿里巴巴；張海迪，失去雙腿，卻樂觀堅(jiān)強(qiáng)，考上碩士；袁隆平，為了中華兒女，瀝盡心血，研發(fā)雜交水稻。
望著夜空中閃閃發(fā)光的星子，我沉思，我沉默，我迷茫。三個(gè)月網(wǎng)課的'學(xué)習(xí)成果赤裸裸擺在我面前，一巴掌把我打醒，夢(mèng)，真的該醒了！一落千丈的分?jǐn)?shù)，同學(xué)的吃驚以及老師的失望交織在一起，充斥在我的腦海中，你已經(jīng)辜負(fù)了太多人了。還記得嗎？你曾經(jīng)早上5點(diǎn)鐘起床學(xué)習(xí)，晚上12點(diǎn)睡，你曾經(jīng)和朋友發(fā)過誓要一起考上理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�。�
還好，來得及，現(xiàn)在正值青春，一切都還來得及，不要再辜負(fù)別人的心意，要加油��！
世上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而努力。我的夢(mèng)想是成為一名主持人，我喜歡董卿老師，我喜歡她站在臺(tái)上侃侃而談不急不緩的樣子，我喜歡她靜靜坐著認(rèn)真聆聽的樣子，我喜歡她輕輕翻書認(rèn)真思考的樣子。一看到她，我腦海中就閃現(xiàn)出“腹有詩(shī)書氣自華”這句詩(shī)。我暗下決心，也要成為像她一樣的人。于是我開始閱讀，聆聽自己的聲音，我開始試著自己朗誦，我喜歡朗誦詩(shī)文，喜歡自己讀出文中所表達(dá)的情感的感覺。
也曾迷茫、彷徨、徘徊在黑暗中，終還是尋到了一束光，照進(jìn)了我迷茫的心。
立報(bào)國(guó)之志，增建國(guó)之才，踐愛國(guó)之行。從來沒有努力會(huì)白費(fèi)，我定會(huì)盡全力奔跑，追到自己的光。
光優(yōu)秀作文15
最初，我們只有夜晚，只有山洞。山洞內(nèi)，有老祖母舒緩冗長(zhǎng)的故事；山洞外，有點(diǎn)點(diǎn)螢火，朦朦月色，或是，滿天星光。很多時(shí)候，我們沉睡，一任時(shí)光流走，或是停滯。
某一天，我們突然厭倦了潮濕、黑暗。爬到山洞高處眺望，遠(yuǎn)方一座明亮的城堡瞬間吸引了我們的目光。心在砰砰跳動(dòng)，腳步已無法停止。老祖母將所有熒火、月色、星光交給我們，我們出發(fā)了，向著那城堡的方向。一路上，在天旋地轉(zhuǎn)、不知所措的時(shí)刻，老祖母的贈(zèng)與，陽光的指引，讓痛苦都隨風(fēng)飄散，我們沖破了一切阻礙。
終于抵達(dá)城堡之下，城堡的大門徐徐開啟，一輪紅日噴薄而出。城堡里的臣民們?yōu)槲覀兊牡絹矶鴼g呼。明亮的陽光下，我們赤腳在綠茵茵的草地上翩翩起舞，我們細(xì)嗅每一朵鮮艷馨香的花，我們吟唱陽光下溫暖、絢麗的日子。螢火，月色，星光，灑落一地。偶爾，我們會(huì)想念來時(shí)的路。
漸漸地，日光竟變得如此尋常。爬上城堡的.高處眺望，遠(yuǎn)方閃爍著一種異樣的璀璨。那是珍珠、鉆石、美玉、金銀散發(fā)的光芒。我想得到它！于是號(hào)召臣民們拿起塵封已久的兵器，攜一路日光，攻下寶庫(kù)，開始了瘋狂的掠奪。我們踩著敵方的尸體，張開貪婪的巨口，吞噬著金銀財(cái)寶，張牙舞爪地把我們自以為缺乏的東西攬回城堡。臣民們累了，拿不動(dòng)兵器，也唱不出美妙的歌謠了。
被我們掠奪過的人們，奮起抗?fàn)�，炮轟了我們鑲嵌著鉆石的城堡。我們無助的看著城堡垮下，一如當(dāng)初他們的寶庫(kù)。他們拿走能拿走的所有本屬于他們的東西，像颶風(fēng)席卷而去。我們的臣民落荒而逃，我們?cè)玫搅艘磺�，但又失去了一切�?/p>
在這片廢墟上，陽光已經(jīng)沒有了，無情的風(fēng)雪拍打著我們，草地上積著厚厚一層雪，反射了一道白色的光。那束寒冷的雪光里，折射著曾經(jīng)的擁有：老祖母舒緩冗長(zhǎng)的故事，開滿鮮花草地上的輕歌曼舞……
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