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以正能量為話題作文（通用65篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的以正能量為話題作文（通用65篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以正能量為話題作文 篇1
許多的名人都曾表達過笑容的“威力”。給我印象最深的一句話就是“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值�！逼鋵�，生活就應(yīng)該順境的時候笑由心生，在事情不是那么盡如人意的時候，我們換個角度，微笑著面對，這樣才是對待生活的正確態(tài)度。
我知道一句話“愛笑的女孩兒，運氣不會太差”，這個可以從電視劇《笑著活下去》中宴陽的身上得到體現(xiàn)，所以天天面帶笑容的女生可以在無形之中增加自己的個人魅力哦。在生活之中，每天早上起來就對著鏡子中的自己微笑一下，可以保持一天的好心情，這個可是有科學(xué)依據(jù)。而且，微笑有著神奇的魔力，不僅可以讓自己開心起來，還可以讓身邊的'朋友感受到，間接的影響他們的心情，這就是傳遞正能量的一種表現(xiàn)！
在困境中面帶微笑，那么本來一件很苦的事情，也可以愉快的完成。對于學(xué)習(xí)來說，首先就是要培養(yǎng)興趣，那么如果每次都是拿著自己討厭的課本笑一笑，告訴自己我可以的，那么一件很痛苦的事情，也可以快樂的完成。面向光明，那么陰影就在我們的身后，所以，笑一下沒什么大不了，笑對人生才是王道。
以正能量為話題作文 篇2
在生活中每件事都要搭配合理，能能得出好的結(jié)構(gòu)，就如“汽車跑得這么快全是我的功勞呀！”車輪得意洋洋地說，“其它東西全是廢物。”“你才是廢物呢！”方向盤不滿地說，“你得聽我的指揮�！薄耙菦]有我車怎么會跑起來？”“要是沒有我，你怎么知道主人的意圖？”方向盤和車輪發(fā)生了爭執(zhí)。
自從方向盤和車輪發(fā)生爭執(zhí)之后，它們就不再互相合作了。方向盤讓往東走，車輪偏要朝西方走；方向盤讓朝西走，車輪就往正前方開。
有一次，車開進了一個死胡同，歪歪斜斜地卡在墻角里，車輪到處亂沖亂撞，弄得塵土飛揚，課還是出不去。發(fā)動機勸道：“你們倆還是和好吧，聽一聽方向盤的`意見，否則大家誰都出不去�！狈较虮P得意地說：“現(xiàn)在知道我的用處大了吧？”發(fā)動機忙說：“車輪的作用也很大，沒有它，車子就跑不了�！狈较虮P說：“是是是，車輪的作用是很大，和我一樣大。來，咱們握手和好！”“行�！庇谑欠较虮P指揮怎么走，車輪按照方向盤指揮的方向。最終七扭八拐地走出了死胡同，向目的地走去......
所以我們生活中要多主意，不要偏于哪一方，導(dǎo)致不平衡。就會得到很糟糕的結(jié)果。
以正能量為話題作文 篇3
媽媽參加了一群陽光戶外活動，這群人的目的就是傳遞正能量，讓愛活在心里。
去年我和媽媽去濟南滑雪，我們一大早就去了，在路上，我們的群主看到一個學(xué)生在學(xué)校在路上吃完早飯后扔了一個塑料袋，然后群主上前阻止，讓學(xué)生彎腰撿垃圾。群主對大家說：“一個人不經(jīng)意的動作（指亂扔垃圾），會讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴寒、炎熱的夏天彎腰撿起來，每次你輸了，環(huán)衛(wèi)工人都會彎腰一次，他們很辛苦，讓我們尊重他們的勞動，我們應(yīng)該愛護我們的家園，不要讓我們破壞我們美麗的家園。”大家聽著自己手里的垃圾一起收集，扔進了垃圾桶。后來，在群主的帶領(lǐng)下，我們參加了植樹活動，收養(yǎng)了小樹苗。天空是綠色的，讓我們的`家園更加美麗。
通過這件事，我學(xué)會了不亂扔垃圾，看到垃圾的人學(xué)會了停下來，并從垃圾中收集塑料瓶。父親和母親說：“把我賣的錢裝在塑料瓶里，讓我去幫助那些需要幫助的人，做一個有愛心的人�！弊屛覀儌鬟f這份能量，這份愛。
以正能量為話題作文 篇4
在這個寒假中，我從新聞，報紙上發(fā)現(xiàn)了正能量在傳遞，正能量讓這個冬天不再寒冷。
在電視新聞上，我看到了“一碗面溫暖一座城”的系列報道。在鄭州的骨科醫(yī)院旁邊坐落著一家小小的.面館，這家面館的主人是一個婦女，她叫井小敏，她的丈夫李剛臥病在床，她只能靠這家面館來賺取丈夫的醫(yī)療費，經(jīng)過電視報道后，很多人都去這家“李記鹵肉面”吃飯，還經(jīng)常吃碗面后放了比這碗面的價格更多的錢，便匆匆走了。很多人直稱：”我們不僅吃了面，還獻出了愛心，一舉兩得，去別家店吃，還不如到這家店吃�！敖�(jīng)過人們幫助下，李剛叔叔順利出院了，
一碗面吃出了人情味。一碗面，看似普通，但卻溫暖了一座城，“小小一碗面，溫暖一座城“這就是正能量，正能量在傳遞······
以正能量為話題作文 篇5
在生活中，我們應(yīng)該做一個正能量的傳遞者，帶動身邊的每一個人。
正能量對于我們來說是一份美麗的饋贈。正能量，即為正面、積極的，可持續(xù)地傳遞、迸發(fā)的內(nèi)在品質(zhì)。當(dāng)正能量被發(fā)現(xiàn)時，它就會散發(fā)出無盡的光輝引人思考，溫暖人心。當(dāng)正能量被傳遞時，它就會迅速的抵達每個人心中的最深處，讓微小的善意散發(fā)出光亮。
就像我今年暑假遇到的事情一樣。一天早上，我在公園里晨練，一位中年婦女和她的小狗到公園里玩兒。突然，小狗在旁邊拉了一堆屎，那位中年婦女從兜里拿出一張報紙，把地上的屎擦干凈后扔進了垃圾桶里。
雖然只是一件小事，但表達出的'卻是一種正能量。
就像最美司機吳斌，當(dāng)他被一片突如其來的鐵片擊中腹部，他在短短46秒內(nèi)停車、打開雙跳燈、打開車門，用高度職業(yè)感挽救了全車人的生命。
“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，當(dāng)然多多益善，但卻需要社會共同創(chuàng)造。
以正能量為話題作文 篇6
在生活中，有很多人傳遞正能量，也有很多人傳遞負教育。我們應(yīng)該向傳遞正能量的人學(xué)習(xí)，但是傳遞正能量的人是什么樣的人呢？
那天外面很冷。我看到一個女人在掃街。她大約六十歲。我想，“天氣很冷，我在清掃街道。天氣太冷了，她都出汗了。
就在那天，她在掃地時偶然發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的錢包。我心里想，“她要把錢包拿走了�！彼坏珱]有把錢包拿走，還到處問誰的錢包，卻找不到主人。她回到自己的'住處，等待主人的到來�！拔蚁嘈胖魅藭貋碚宜模彼f。她等了大約一個上午，終于有人來問她是否找到了她的錢包。她說，“我找到了�！彼又鴨�，錢包的特點，主人還好。直到那時，她才如釋重負地把錢包原封不動地還給了主人。店主非常感謝她�！斑@個錢包對我來說很重要，”店主說�！袄锩嬗形业氖謾C、身份證和很多化妝品等等。”非常感謝。
雖然這件事情是不是，但我們希望她學(xué)習(xí)這個夢幻般的人物。如果每個人都有著怎樣的心臟，也不會傳遞回教育的人。我覺得這個人是正能量的人的轉(zhuǎn)移。
以正能量為話題作文 篇7
今天是我們組的脫口秀表演，精心準備了幾個笑話，希望同學(xué)們聽了能捧腹大笑。
脫口秀開演了，我和柳詩馨閃亮登臺。感覺少了些什么，對，少點氣氛。于是，一臉媚笑，對臺下的聽眾們拉起贊助，說：“親愛的，聽完后給點兒正能量啊！”柳詩馨隨即附和道：“給力點。先謝謝了！”說完，給了個180度的鞠躬，先讀了一個笑話。觀眾反映正常，甚至有些冷。
輪到我說笑話了，說得很起勁，連自己也忍不住想笑。于是，努力地把笑聲咽了下去。講完后，下面的聽眾便刻意地“大笑”起來。“哈哈哈”，怪聲怪氣的`笑聲直沖耳膜。我不由得發(fā)出感嘆：這也太假了吧！只得尷尬地笑了笑，然后勉強支撐著場面。講第二個笑話，當(dāng)我講完縣官一聽，慌忙跪下，低頭答道：“卑職小名狗兒”，又立刻豎起耳朵傾聽群眾的反應(yīng)。呵呵，終于聽了一些發(fā)自內(nèi)心的笑，心里一陣狂喜，便如釋重負地謝幕退場。
同學(xué)們可真“配合”，要反應(yīng)就給“反應(yīng)”啊。不過，我更希望能都給點正能量。
以正能量為話題作文 篇8
當(dāng)你在街道的拐角處徘徊，遇見了一個很老的人，不慎摔倒，你會怎么做？是無情輪到，步行或翻或扶他（她）？
一件小事，但卻體現(xiàn)了人與人之間的愛恨情仇。在當(dāng)今社會快節(jié)奏的發(fā)展，比如我們都知道，“佛山小悅悅事件”后，佛山人絕情側(cè)無情地顯示出來。之后人們害怕被污名化了嗎？沒有！這是缺乏理性的勇氣。勇于邁出這一步，讓中國人做“音樂之聲”，但展現(xiàn)出“虛邪丑陋”的一面。話雖如此，我不禁問：今天的社會沒有積極的能量嗎？
古人云：“人之初，自然善”。其實，我們每個人都不是缺乏愛和善良，只是等待一個機會被內(nèi)心觸發(fā)。當(dāng)一個人被感動的時候，就是他的愛和善良被觸發(fā)的時候。社會需要愛，時代呼喚愛，我們選擇愛時所缺少的.不是感動，而是勇氣！1不！現(xiàn)在！鼓起勇氣，傳播正能量，讓正能量這條珍貴的鏈條不要掉下來！1
我們不會忽視很大，我們只能在部分大。在發(fā)展中國家越來越多的正能量，這個偉大的國家；在發(fā)展中國家，所以這是一個偉大的國家。讓我們做一個積極的，正面的能量所有的人的優(yōu)良品質(zhì)，共同傳播正能量！
以正能量為話題作文 篇9
母親參加了一個陽光明媚的戶外活動小組，這個小組的目的是傳遞正能量，讓愛住心臟。
去年我和媽媽去濟南滑雪，早上我們?nèi)サ暮茉纾诼飞?我們的群主看到一個上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上，這時群主就上前制止，并讓那個學(xué)生彎下腰，撿起丟掉的垃圾。群主對大家說：“一個人不經(jīng)意的動作（指亂丟垃圾），會讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴寒、酷暑彎下腰去撿，你們每丟一次，環(huán)衛(wèi)工人就會彎一次腰，他們很辛苦，讓我們尊重一下他們的勞動，我們要愛護我們的家園，不要讓我們破壞掉我們美麗的家園。”大家聽后都自覺的把自己手里的.垃圾收集到一起，丟到垃圾箱里去。后來在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹活動，并認養(yǎng)了小樹苗。還天空一片綠，讓我們的家園變得更美麗。
通過這次我學(xué)會了不要亂扔垃圾，亂拋垃圾看到人們在收集塑料瓶學(xué)會停止，并把垃圾。父親，母親說：“我收集塑料瓶賣了錢，讓我去幫助那些誰需要幫助，是一個有愛心的人�！弊屛覀儼堰@種能量，這種愛繼續(xù)傳遞沿。
以正能量為話題作文 篇10
美，生活中隨處可見。有美麗的花，美麗的風(fēng)景，美麗的人，美麗的心靈......在我覺得，生活中，最美的東西不是花、風(fēng)景和人。而是那藏在人們內(nèi)心深處的正能量。
今天，我在那最平凡的崗位上看見了什么是“真正的美”！
一大清早，天蒙蒙亮，霧氣彌漫，籠罩著這個剛剛蘇醒的'城市......我匆匆吃完早飯?zhí)ど狭松蠈W(xué)之路。路兩旁的路燈燈光在繚繞的霧氣中顯得更加昏暗，四周白茫茫的，多么的安寧！
一陣“擦擦擦......”地掃地聲傳來，依稀看見了前面不遠處的影子。只見他中等個子，體型較瘦，彎腰低頭，手中握著的拿一把長長的掃帚在地上左右揮舞著，我向前走了幾步，離他越來越近了。我看清楚了，他身著黑色的衣服，戴著口罩，頭發(fā)灰白，額頭上那一條條皺紋是歲月留下的痕跡。
我上前向這位老伯問好：“老伯伯，早上好，對工作可真是認真負責(zé)啊！”那位老伯慢慢地抬起身子摘下口罩，兩手搭于掃帚的頂端。上下打量了我一番，和藹地對我說：“這不是我的工作�！蔽页錆M驚訝和疑惑的神情望著他，不解的問：“這是為什么呢？”老伯回答說：“年紀的了，睡得少了，起的也早，反正閑著也是閑著，就來這兒打掃打掃衛(wèi)生，一來就當(dāng)是在鍛煉身體，二來就當(dāng)是為這個城市做點微不足道的貢獻！”話音剛落，我的眼角邊情不自禁的溢出了感動的淚水。誰說這天下熙熙皆為利來，攘攘皆為利往，有多少像他這樣不計名利的普通人滌蕩著社會氣正風(fēng)清......隨即，他笑著對我說：“孩子，時間不早了，快上學(xué)去吧！”我連忙點了點頭，向上學(xué)之路跑去......
扭頭回望，那位老伯漸漸地消失在我的眼際，消失在這個迷茫的霧中...... 沒有豪言壯語，沒有驚天舉動，但正是從這一件普通的不能再普通的事中，讓我從他身上感受到了美！一種“不一樣”的美！因為這種美，里面包含著無私、善良、奉獻......充滿了正能量！
以正能量為話題作文 篇11
正能量就像是太陽，給世界帶來光芒；正能量就像暴雨中的一把傘，擋住了大雨；其實在我們身邊就有很多的正能量，這些正能量使我們的社會變得更加美好。我的身邊就有一件充滿正能量的事。
那天早晨，天空灰茫茫的，飄著潔白的'雪花。不久，大地就披上了雪白的袍子。由于是在假期，大部分人都沒有起來，路上只有早起晨練的幾個老人。有幾個老人看了看路上的雪，都急忙回家，拿起掃帚掃起雪來，他們累的滿頭大汗，但沒有誰放棄。后來，幾個去買早餐的小伙子，看見這一情景，都趕緊跑回家，拿起掃帚，幫那幾個老人掃起雪來。他們都在心里想：我要學(xué)習(xí)這幾位老人，為大家著想！雪很快被掃得一干二凈，大家心里都很高興。一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。
為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻；看到校園里、走道上、馬路旁的地上有亂丟的垃圾及時撿起來，丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑、打鬧及時制止；課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成；回到家，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)……為需要幫助的人們付出一點一滴的實際行動，這就是正能量。
每個人身上都有正能量，只是看你是否體現(xiàn)了出來，希望你可以把你身上的正能量展現(xiàn)出來，為我們的社會增添一份動力，讓我們的社會充滿正能量！
以正能量為話題作文 篇12
在我們的生活中，處處可見“正能量，”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到�！罢芰俊安恍鑼ふ�，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動著我們。而我的身邊也發(fā)生過一件事，也出現(xiàn)過一個人，她令我感動，令我淚流滿面。
那是四年前冬天，天異常寒冷。一天，我放學(xué)回家，摁了幾次，門鈴，卻沒人開門，我只好在外面等著。北風(fēng)呼嘯，我冷得直打哆嗦，手凍得像胡蘿卜，噴嚏一個接著一個，腦袋昏昏的，想睡覺。這時準備出門賣菜的鄰居張奶奶出來了，發(fā)現(xiàn)了正昏昏欲睡的我。“哎喲，我的天！洋洋，你怎么在這兒？怎么不回家？”張奶奶擔(dān)心的'問著我�！拔摇壹覜]人�！蔽視灪鹾醯膶埬棠陶f�！翱�，快到我家來�！闭f著，張奶奶就伸出手準備拉我進去，“呀！你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥�！眲偙粡埬棠掏匣厮遥直粡埬棠探械酱采咸上�。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：“你的媽媽也真是的，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了�！蔽姨稍诖采希鴱埬棠痰谋秤�，聽著她抱怨的話，我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后，我漸漸睡著了。朦朧之中，我發(fā)現(xiàn)張奶奶一直在床邊守著我，頓時，感動的淚水悄悄的流了下來。
現(xiàn)在，雖然張奶奶已過世，但每當(dāng)我一走到她門前，那天的一幕一幕便涌上心頭。
以正能量為話題作文 篇13
‘當(dāng)你見證了你喜歡的明星從跌倒到爬起，當(dāng)你見證了他平凡的一面和光耀的一面，當(dāng)你看著他從幼稚變得成熟，從退縮變得勇敢，你就再也放不下他的喜歡了�！�
“追星”這個詞對于我們中學(xué)生并不陌生，適當(dāng)?shù)淖沸强梢詭椭覀儤淞⒆孕�，盲目的追星也會使我們忽略學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績下降。我們需正確地認識追星的意義所在。
對于有些正能量的明星來說，他們給予我們的影響是積極的，中國功夫明星“成龍”從給人跑龍?zhí)组_始，一直堅持不懈的總在功夫的'道路上，堅持了三十年，終于成為家喻戶曉的明星，對于我們來說，可以學(xué)習(xí)他身上的堅持，努力，刻苦的精神，懂得“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。王菲創(chuàng)立了“嫣然天使基金會”為許多先天殘疾的兒童提供了幫助，對于社會來說，明星推動了社會愛心慈善事業(yè)的發(fā)展，對個人來說，這正是榜樣的力量，凝聚了社會正能量，使更多的人參與到慈善事業(yè)中來。
然而在盲目追星中，最典型的例子就是劉德華的“超級粉絲”楊麗娟的故事。為了追隨劉德華，父親為她到處借款、賣房，甚至想到了，直到最后的自殺。害死她父親的人是誰？不是別人，正是他自己的女兒。就因為十三年年前的一場夢，楊麗娟毀了自己的一生，也毀了父母的余生。這難道就是“超級粉絲”嗎？然而現(xiàn)在的追星的大多數(shù)人是因為她們現(xiàn)實生活中找不到一個精神寄托，找不到屬于自己的一片天地，因此她們把明星當(dāng)做自己的心靈港灣，過多的去關(guān)注，以及過于崇拜明星的一言一行。導(dǎo)致盲目追星忽略了生活的重要性。
在充滿競爭的社會里，學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生互相競爭的壓力，課后家長的安排的各種輔導(dǎo)班等，壓得很多學(xué)生喘不過氣來，當(dāng)明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾，進入他們的生活后，他們就會情不自禁地去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿足心理的需求。甚至拿著父母血汗錢去參加價格不菲的演唱會，給有些家庭造成了嚴重的經(jīng)濟負擔(dān)，這就是盲目追星的危害。
偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗，是人生的一個重要過程，每個時代的青少年都有自己的人生理想，心目中追求的人生目標和偶像，當(dāng)前的追星也是這樣。因此，對追星現(xiàn)象和偶像既不要一概反對，也不要放任自流出現(xiàn)問題，而要積極引導(dǎo)，使之理性化，充分發(fā)揮明星的正能量作用，使其為我們的學(xué)業(yè)和生活提供積極的影響。
以正能量為話題作文 篇14
大年初六中午，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起在運河邊散步，微風(fēng)吹來，河面出現(xiàn)一道道漣漪，柳樹冒出小小的綠芽，鳥兒嘰嘰喳喳地在樹間跳躍。我們一路欣賞著運河美景來到了京江橋上，忽然看見一個人倒在橋上，旁邊有兩位老奶奶在指指點點，而其他的路人只是看了一眼，便匆匆地離去了。我們走近一看，原來是一位年逾古稀的老人，他穿著舊藍布棉襖、棉褲，腰間系著破舊的腰包，戴著一頂又臟又舊的棉帽，嘴角一動一動的'，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透出無奈。該不該幫助他呢?想到報紙上幫助老人遭冤枉的事，我們心里不由有些矛盾。猶豫了一下后，媽媽還是對我們說：“我們把他扶起來吧，大家都在過年，他卻躺在這兒�！庇谑前职謱⑺胤隽似饋�，旁邊的一位老奶奶說：“打110吧�！庇谑前职謫柪先艘灰�110送救助站。老人說他不愿意回老家，從他斷斷續(xù)續(xù)的話語中，我們得知他不是來乞討的，而是來杭州撿破爛的，現(xiàn)在大過年的，沒有什么東西可以撿，肚子餓了，暈倒在橋上。于是媽媽立刻從包里拿出10元錢遞給拾荒老人，讓他去買點吃的。那老人不停地說謝謝，甚至跪了下來，爸爸趕緊再一次把他扶了起來。老人顫顫巍巍地走了。
我想：過年了，大家家里的東西都吃不完，這位老人卻在這兒挨餓，唉!他這個年紀，應(yīng)該在家里安度晚年，享受天倫之樂。爸爸也說：“我們的社會與家庭要多關(guān)愛老人，多給他們一點溫暖的陽光�！�
事后，我覺得爸爸媽媽在這件事上做很好。雖然，這件事很小，只是攙扶了一把，但是會去做的人卻寥寥無幾。現(xiàn)在社會上的許多人十分冷漠，我經(jīng)常看見報紙、電視上有老人跌倒，但是卻沒有人去扶的新聞。爸爸媽媽給了這位老人一絲溫暖，一縷陽光。
我想這應(yīng)該也是一種正能量，一種陽光。許多人常常在說正能量，但卻不曾做到過。我們學(xué)校也有評選七彩陽光少年，應(yīng)該也是要我們做這樣的事，看到需要幫助的人，都要盡力去幫助他們。
以正能量為話題作文 篇15
這是在20xx年以來被經(jīng)常引用的一個詞。起初，在奧運火炬?zhèn)鬟f期間，在微博上出現(xiàn)了“點燃正能量，引爆小宇宙!”和“點燃正能量，運氣擋不住”的博文，之后這兩句話很快被網(wǎng)友大量跟進和模仿，成了網(wǎng)絡(luò)世界經(jīng)久不衰的高頻詞，“正能量”一詞也由此在中國走紅。
"正能量”本是物理學(xué)名詞，這一物理學(xué)名詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、善良的、正義的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
春節(jié)晚會上一曲《時間都去哪兒了》觸動了人們心里最脆弱的琴弦。如果把這個歌名稍微改動一下，改成“時間都用在哪兒了”，我們就會發(fā)現(xiàn)，這是一個意味深長的問題。我們的時間和精力是有限的，如何有效地利用時間，程度地發(fā)揮社會的正能量，是人生的大事，也是國家的`大事�！罢芰俊笔且粋�做事的原則，也是一個分配時間的原則�！罢芰俊钡挠^念要求我們把時間用在有益身心、有益家國的事情上。當(dāng)下的中國社會，縱然邪不壓正，而社會歪風(fēng)也時不時興妖作怪。校長開房、法官招嫖、記者受賄、醫(yī)生販嬰、醫(yī)鬧囂張、監(jiān)管失職、公權(quán)濫用、貪腐頻現(xiàn)、奸商坑人等社會丑惡現(xiàn)象，共同制造了中國社會的信任危機。社會呼喚正能量，呼喚全體公民的精神素養(yǎng)得到廣泛提升、社會制度不斷完善、社會的價值選擇理性而智明，社會要求我們所有公民發(fā)揮正能量。
人的生命首先表現(xiàn)為一條時間段。所以，每分每秒流逝的都是我們的生命。如果把分分秒秒的時間都用在做好事、做正事、發(fā)揮正能量，那么，生命的價值就大;如果把用來用來做無益身心的事，損人利己的事，危害社會的事，虛度了時間，也就虛度了生命，一生將一事無成，生命就無價值可談。只有每一個社會公民自覺地發(fā)揮正能量，困擾我們的食品安全問題、產(chǎn)品質(zhì)量問題、社會治安問題、行政低效問題、環(huán)境污染問題、民生困頓問題、經(jīng)濟發(fā)展問題等，才能得到很好的解決。
以正能量為話題作文 篇16
在諸多歷史事件中，向往，仿佛是成功奠定者。
事業(yè)有成者，不論以怎樣態(tài)度情感來示人，換來是無數(shù)向往艷羨目光。而一無所有人，即便以驕傲，“大家風(fēng)范”來展示給所有，換來不過是一眼不屑罷了。
人活在世上，所追求目標不過是做一個對社會有貢獻人，或多或少。在給社會出力時候，同樣也滿足了自己，滿足了人皆有之虛榮。
兒時，你會在老師父母諄諄教誨下學(xué)會奮斗，并樹立自己理想。到了現(xiàn)在，要學(xué)不僅僅是奮斗，要有前進動力，以現(xiàn)在為起點，以一個遠大目標為成功見證，如此，才會有進步。
當(dāng)然，在成長過程中，不免會伴隨著諸多坎坷，一定要認準自己要走向目標，也要有飛蛾撲火覺悟，只要你奮斗，挑戰(zhàn)過了自己所確定目標，“縱向一躍”，你只要問心無愧便好，不一定是真要達到你理想，而只是在實現(xiàn)夢想道路上對自身“洗禮”，最后“圓夢”，更是豐收碩果。
或許每個人們出生不同，這是由上天來確定，且我們起點卻是相同，是公平。
感謝包容過你人，因為你因此而變得更加。你總是會無限放大你缺點，而弘揚值得贊美地方，你會改正那一點瑕疵。傷害過你人，讓你變得更加堅強隱忍，讓你人格更加完善。他傷害你時候，當(dāng)時你或許會覺得無法接受，并因此產(chǎn)生怨恨。他對你傷害，使你倍加委屈，但是你最應(yīng)該做好并不是怨恨別人，而盡量完善自己。
難在抑制自己受傷情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么浩瀚無垠，一定會包含下你所有委屈。
向往，在成功路上。
希望美好明天，期待我所期待!
以正能量為話題作文 篇17
正能量就是人性光輝，在大地間傳遞那份力量。
必須承認，這個世界并不總是那么美好，我們?nèi)诵砸膊⒉皇悄敲锤呱�，很多事都曾�?jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著一樣正反面。
這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮希望，其實就是在我們每個人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚時候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心，照亮他們，因為我會發(fā)光!
條條觸目驚心新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點一點熄滅，只剩微弱火光。社會需要伸張正義!
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小木樁，就可以救活一個溺水人;也許只是薄薄一條毯子，就可以溫暖一個凍僵人;也許只是一句話，一只溫暖手，就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開，讓我們一起來奉獻自己愛心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好未來需要不正是這種眾志成城嗎?
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行，對愛心感動，存在于每個人心中。就像我們每天迎著朝陽說那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂;就像我們幫同學(xué)解決一道道難題，說得句句鼓勵話語都是正能量!
我們不盲目偉大，我們只做偉大一分子，我們社會就會偉大，我們民族就會發(fā)揚光大，我們國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個美麗家園處處充滿愛。
以正能量為話題作文 篇18
世上最美麗的旋律，是本多芬那慷慨激昂的《命運》，亦或是莫扎特那輕緩悠揚的《第一交響曲》？世界上最撼動人心的詩篇，是詩仙李白的那“飛流三千尺”的壯闊，還是詩圣杜甫那“路有凍死骨”的哀嘆？世上最璀璨的畫作，是達芬奇那神秘莫測的《蒙娜麗莎的微笑》，還是凡高那蓬勃向上的《向日葵》？在我看來，這些終比不上那些平凡的人用生命譜成的靈魂的贊歌。
“言忠信，行篤敬”，他們?yōu)樽饑莱兄Z，在雪地奔波，演繹一場悲情接力，雪落無聲，情義有力。他們便是2010年感動中國十大人物中的信義兄弟：孫東林，孫水林。他們堅守著新年不欠舊賬，今生不欠來生債的承諾�？v使一人丟掉了生命，可另一人也并沒有停下踐諾的腳步????大雪紛紛，擋不住前進的步伐；白雪 ，刻下的只有一個又一個愈發(fā)堅定的腳印。他們所傳遞的正能量在人們心頭環(huán)繞，最終落下了“信義”兩個深深的烙痕。
作為一個公車司機，他是平凡的；作為16億中國人中的一個，他是渺小的，可在那一瞬，他卻證明了他的偉大。他便是被評為“最美司機”的吳斌。被金屬片擊中，疼痛難忍的他沒有丟下方向盤，在與疼痛的斗爭中，他占據(jù)著上風(fēng)，他穩(wěn)穩(wěn)地停住了公車，保證了乘客的安全。肉體已不復(fù)存在，可他所傳遞的堅韌的能量，在人們心中醞釀，愈發(fā)淳厚，雖然他的一生極其短暫，但卻用責(zé)任畫上了一個完美的'句點。他的悲與喜，他的血與淚，他的無奈，終究以一股撼心的能量終結(jié)。
作為人類靈魂的洗滌著，作為文明傳遞的奉獻著，她在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。她正是享受花樣年華，實現(xiàn)人生理想的大好時光，卻為了學(xué)生，放棄了如花般燦爛的人生，只能在輪椅上度日，她便是張麗莉。她唱響了師德與大愛交織的篇章，彰顯了師魂。她在危急的瞬間，做出的勇敢之舉，傳遞了無限的正能量。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠，信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！倍淠�，便成為圍成世界上的一道道墻，堅硬不可摧毀。只有當(dāng)所有的正能量匯聚，鑄成最鋒利的劍，那道墻才會被毀滅，否則，它便將永形不滅。
以正能量為話題作文 篇19
生活就像電影中片片剪影，也許有些記憶隨著時間推移漸行漸遠，而您微笑，慢慢喚醒生活中細微真情，不斷影響著我，充實在心中感動，是正能量。
第一次認識您，是一次晚上課，在門口等我不是那個我熟識班主任而是您，更為奇妙是久久笑容一直掛在臉上，而我腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量，是您排課細心。
幾次課后，我慢慢習(xí)慣了您笑容，那并不是刻意面對我們，于是腦海中，我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻排課單，我只有頭暈眼花走到您辦公室，九點半辦公區(qū)安靜了許多，有些疲倦看到您略低著頭，一點點整理著學(xué)生課時單，抬起頭，笑瞇瞇看到我招呼著，正正方方臉上，滿是陽光般青春帥氣，我不經(jīng)意隨意把物理，化學(xué)兩節(jié)課放在晚上，您卻笑著站起來拍了拍我，“晚上四個小時課是不是太累了，又都是理科。轉(zhuǎn)過來嗎?”我突然間有些慚愧，這些本應(yīng)是我思考事，卻是您細心，悄聲點醒。您總是把工作中一些事情記下來，即使是不經(jīng)意一句話，那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴床，不喜歡下午一點上課，因為會犯困，于是從那天起，我時間表中再沒了早上下午課。這些瑣事，是無意間在您工作記錄上看到，我被這般細心您所感動，一縷陽光，一份生活中細微真情，正能量。
我曾在平日晚上接到您電話，已不光是排課事，耐心詢問我最近怎樣，有些無力說出學(xué)習(xí)中壓力緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久我，豁然體會了您用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心正能量，是細心記憶中您微笑，陽光。
看到您在網(wǎng)上寫點點記憶，我想，這因為您微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中溫暖，正因為您細心，讓我時刻感悟真情，正因為您豁達，讓我覺得那么多珍貴每一刻，不善言辭我，都應(yīng)記得，我領(lǐng)悟著一份正能量。
以正能量為話題作文 篇20
我望向騎車那個人。一陣風(fēng)吹過，吹起了她發(fā)絲，吹來了她那句鼓勵段“別緊張，媽相信你，你可以!”這句話里傳遞給我是讓我充滿信心能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標，在我面前路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上那把大雨傘，為我撐起一片晴朗天空，掛著一絲寵溺笑容看著我成長。聽母親學(xué)生講，小時我會經(jīng)常跟著母親去上課，隨著母親話在一邊手舞足蹈，引得操場上一片笑聲。這時母親就會捏了捏我鼻子，笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風(fēng)吹拂過我心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖力量。
母親用她一舉一動，向我傳遞了促我成長能量。
在廚房里，香氣四溢，她揮舞著炒菜勺，對著眼饞我說“既然想吃，就要把它們消滅干凈。”在菜地里，我小心翼翼地將最后一顆種子埋入濕潤土壤，是她對我說“既然將這些種子種下，就要負責(zé)到底�！痹诓》坷铮粗秊椴≈牙衙η懊笊碛�，耳邊響起是她那句“別人來做這些事，我不放心�！薄�
是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親，讓我學(xué)會了做事要有始有終;是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我心里也要充滿陽光……是母親，用她濃濃愛作為載體，將指引我正能量傳遞給我，讓我一直前進。
“媽媽，我要定向隊一起去外地訓(xùn)練�！薄霸趺催@次這么快就決定了?”母親一臉詫異，伸手關(guān)了灶火，快步走到我面前問�！安皇悄f嗎?不要放過眼前每個機會……”在我拿到通知時，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊那句話“不要放過眼前每個機會。”而我確因為這句話，抓住了許多機會，從而獲得了不少意想不到經(jīng)驗。
母親一個個動作，一句句話語如同運輸線，將人生經(jīng)驗，充滿積極能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親教育已我如影隨形，它們在我迷惑之時，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方道路。它是我不可或缺，引領(lǐng)我向前正能量。
以正能量為話題作文 篇21
初夏陽光從密密層層枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小光斑。盛夏烈日是最熾熱，只有在這樹蔭下，才倍感精神。
渾身卻癱軟了似，沒有能量。
空中沒有一片云，沒有一點風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，任我們倚靠。大家一一捧著書，看似認真埋頭，可誰心里不充斥著即將開戰(zhàn)緊張。內(nèi)心不斷翻涌，澎湃，光斑也不斷搖曳著，閃了我們眼，更為顫抖了。
書上字似震動著，或是我們手在顫動，捏得出了汗，卻不愿被別人知曉，只在掌心不斷蹉跎，汗珠翻滾——滴答，草兒垂下了頭，我們視線也不敢偏移。
樹下一片死氣沉沉。
一向生氣盎然她發(fā)聲，打破了這搖搖欲碎沉寂�！拔覀円黄穑瑸樽约杭佑桶�!”她伸出手，找我們來�？諝庵兴品鬟^了一點風(fēng)，把那許明晃晃閃光映在了她臉上。頓時對書本失了興趣，肆意扔下，朝她涌去�！凹词共皇窃诒拘？荚�，我們也要富有能量——唯屬于我們班正能量!”一番發(fā)言撥動了多少人心弦，大家臉上溢放出異樣光彩。
烈日下終有了些許微風(fēng)，刮開滿樹枝葉，一瓣瓣光斑匯成一弧明亮區(qū)域。臉上掛滿了粲然笑容，就如烈日之璀璨。
我們不再厭惡那烘得全身熾熱陽光，更似渾身得到了太陽所賦予正能量。
一只只手赫然伸出，搭了一層又一層，似一座塔，匯聚了全班生氣。手上雖似承受著千斤之重，卻懂得這是全班人力量傳遞�！皞鬟f正能量，加油!”我們手久久不愿松開，如光斑百川匯海一般團結(jié)，全然不顧外校同學(xué)一片羨意訝然。
準備進入考場，考場學(xué)校學(xué)生如洪水般涌了下來，又似千軍萬馬——戰(zhàn)爭，一觸即發(fā)。內(nèi)心又多了幾分怯意。“加油!”肩上多了幾下拍打，似要拍走我怯意。熟悉聲音引我回首，卻已消失在漫漫人海中。
我啞然，卻一笑——是她。
在轟轟烈烈鈴聲中，無聲硝煙之戰(zhàn)就此觸發(fā)。我卻信心滿滿，能量滿滿。窗外陽光投入，在我臉上覆了一瓣光斑。正能量，涌上了我面龐。
以正能量為話題作文 篇22
一到家，廚房里隱約傳出抽油煙機的轟轟聲和碗盆碰撞的叮當(dāng)聲。母親翻炒著綠色的西蘭花，麻利地將柜上的調(diào)料倒進鍋里。撒一把鹽，扔一瓣蒜，回頭喊：“快去洗手，直接來吃飯吧。”桌上已有一碗晶瑩的白米飯。
小時候母親帶著我到處玩，我們一起幫助花兒傳粉，到小河里抓小魚捕小蝦，在顯微鏡下觀察兔子的毛以至于我對生物、物理、化學(xué)都有著濃厚的興趣。
臨搬到北京前，母親由于工作先一步來到北京，她便周末乘火車奔回大連，我們享受這珍貴的幾天，又坐三天后的火車回到北京。還記得夜里趴在窗前看到出租車燈閃來的喜悅，那是媽媽回來了！這北京與大連的往來間，帶給我的豈止是幸福的能量。
母親會對小區(qū)的清潔工說早安；會將無處扔掉的垃圾攥在手里；會兌現(xiàn)每一個對我的承諾；會在春天向我感嘆花兒的美麗芬芳
深夜。對面樓里只剩星星點點的'燈火，我趴在桌前，手在抄著文章，已沒有一絲力氣做別的事了。門把手被按了下去，門開了一條縫，“寶貝，你睡著了嗎？”先聞其聲后見其人，母親探進頭問。我很費力地轉(zhuǎn)向門前，母親迎了上來。放下手里的杯子，扶起攤在桌上的我，“來，喝口水吧，不要太累了�！闭f著，清新的檸檬味道就進入我的鼻中，檸檬泡在水里氣泡附在它黃黃的果肉上，很清爽的感覺，我似乎一下來了精神，坐了起來，又拾起桌上的筆。多少個困倦的夜里都有母親的活力及那杯檸檬水的清爽支持著，讓我重新振作起來，獲得學(xué)習(xí)路上的正能量。
說實話，母親真是一位令我十分佩服的人，她的聰明才智和淵博的知識令我打心眼里地敬佩。從小母親就會給我講許多其他父母至今也避諱談到的話題。印象里，我從未被“我從哪里來”的問題困惑過。我與母親經(jīng)常會搜尋各種好吃的，立志“吃遍天下”。有一次在一家韓國小館吃到了一個鐵板小豆腐，香香糯糯，母親說：“下次要帶爸爸一起來！爸爸最愛吃小豆腐。”每每吃到什么好吃的菜，媽媽一定會想到給父親帶些回去。或許，父母的恩愛給了我最最安心的感覺，也建立了我對家的熱愛和內(nèi)心最最堅實的安全感。
母親一直用她無盡的正能量帶動著我，帶動著身邊的人。責(zé)任、溫暖、善良、生命力母親將她的正能量傳給了我，成為我人生路上明亮如火炬的正能量！
以正能量為話題作文 篇23
所謂正能量就是積極，樂觀，健康向上，激發(fā)一種積極的動力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個能量場，我們的能量場應(yīng)該給別人和社會什么樣的能量？
有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位我們白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見學(xué)校正好有需要一輛大客車過來，便趕緊往大客車站點跑。等我自己上了車，突然可以發(fā)現(xiàn)我兜里十分多了一種一元錢。我想一定是這個老奶奶沒有給我找錯錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去之后還給了老奶奶因為那一塊錢。老奶奶或者臉上的皺紋自然舒展活動開來，像朵花，她一個勁地夸我是一個教育好孩子。
聽了一個老奶奶的表揚，我很開心，為自己發(fā)展做了這樣一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車站點跑回去�？绍囈呀�(jīng)開始開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車同時來了，車來了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得我們格外香，格外具有好吃。
雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應(yīng)該是正能量的東西�。∥蚁朐谏钪�，每個人都付出一點正能量，更多的誠信，更少的`自私，更多的溫暖，更少的冷漠，只要人們的心充滿愛，更多的正能量，世界將是多么美麗！
以正能量為話題作文 篇24
正能量，正能量是什么？正能量是困難，永不放棄的精神。在我的身邊，有正能量的如此暴漲，它深深地影響了我。
在我上的輔導(dǎo)班里有一個三年級的小妹妹，英語學(xué)習(xí)成績進行特別需要特別差。最初，她對學(xué)生英語簡直是一竅不通，單詞不會念也不會寫更別提課文中的句子了。她每次使用英語水平考試內(nèi)容都是自己班上倒數(shù)。為此還經(jīng)常被作為老師和家長可以批評。
她來到輔導(dǎo)班后，主動向老師說：“解決英語問題�！彼运偸腔〞r間完成作業(yè)，然后想出一個快速的方法。不僅如此，她每天都自愿給老師寫單詞和聽寫。在最的開頭，她只能成對地寫三五個單詞。但她并沒有氣餒，她仍然堅持著。慢慢地，她可以正確地寫出整個單元中的所有單詞。上周的'考試，她得了77分，雖然不是很高，但進步很大。
這是我身邊的正能量，她不怕困難。永不放棄的精神，深深影響了其他學(xué)生。我也想向她學(xué)習(xí)。
以正能量為話題作文 篇25
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量管理也是作為一種更加美好的態(tài)度，一種具有積極健康向上的態(tài)度。日常學(xué)習(xí)生活中，傳遞正能量不同的`人無處不在。
這就是我們身邊發(fā)生的真實情況：一位老人靠撿飲料瓶和廢紙盒謀生，找到一個袋子，有一天在夫子廟大觀園景區(qū)撿廢品時打開，里面裝著各種文件和1900元現(xiàn)金。老人想，哪個游客應(yīng)該迷路了，他一定很著急。于是老人等了很長時間，沒有人找，他來到警察局，把包遞給警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元，面對這么多的錢，老人經(jīng)受住了考驗，沒有一顆心，而是在第一時間想到把包還給主人。業(yè)主接到索賠電話時，他看到是一個拾荒者歸還了他的錢和東西，更感動了，拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。當(dāng)警察問他為什么不把錢拿走時，老人笑著說：“你怎么能得到你沒有掙到的錢？”聽了老人的話，在場的每個人都被老人感動了。因為老人回來的不僅僅是1900元，也為南京這個文明古城傳遞了自己的正能量。
以正能量為話題作文 篇26
“人之初，性本善”，《三字經(jīng)》內(nèi)果真寫得不錯，我們接觸的正能量就是善良。隨著時間增長，每個人都會具有獨具特色的正能量。
我第一份正能量來自于兩個字，聽著空洞且虛無縹緲的兩個字。老師第一次告訴我時，我竟震驚了，怎么有這樣的曲目。老師說，等我把級考完了，她便教我。老師的眼睛透著真誠，于是我便對這首曲子產(chǎn)生了敬仰，我一改往日乏于練琴，因為我相信那是一位奇妙且裊娜的女子。自那以后，同學(xué)叫我出去玩時我在練琴;同學(xué)約我去看電影時我在練琴;同學(xué)叫我去唱歌時我還在練琴。沒有人知道，我一路努力竟是為了一位可望不可即的女子。后來漸漸地，我愛上了彈琴，傷心時彈琴，沮喪時練琴，仿佛我每天的快樂時光就是彈琴。很快，我考完了所有級。我期待去見一見那位讓我魂牽夢繞的女子。老師的眼睛一如從前那般真誠告訴我需要自己去體會。我坐在琴前，如流水向下至上輕拂琴，我明白了，那位女子就在我的指尖之間，每根弦之間，每一個音之間。我感謝這兩個字，因為它讓我愛上了琴。這兩個字，叫“盈盈”。或許那一刻我才明白它帶給我的，是對夢想的追求。
我舞蹈比賽上失誤，只有一次。因為我以為，我一定會贏。可是，我跳錯了動作。那是第一次，也是唯一一次。我坐在臺下發(fā)呆，聽到了別人的議論：“跳得不怎么好，長得也不怎么樣，還來比賽!”我整理好心情，準備回家。正值春日，正是發(fā)芽的時候，天氣十分溫暖，今年的迎春花因為開得太早，所以稀稀疏疏。即便外界再溫暖，也溫暖不了我內(nèi)心的冬天。她追上了我：“怎么，想當(dāng)逃兵?”我不舒服時一般不和別人說話，她笑了，如同春日的陽光，照亮卻不曾改變我內(nèi)心的寒冷�！皼]關(guān)系，有下次�！彼粝乱痪湓捵吡恕Ｍ砩�，看到了她的留言：“成功是因為只看自己所有的，不看自己沒有的'。”看了許久，我明白了。仍和從前一樣，努力練習(xí)，在比賽中順利奪魁。這份正能量來自于友情，我所擁有的正是對舞蹈的熱愛，不會改變。
對于外貌，我至今心有余悸。直到上了初中，遇見一個小兒麻痹的女孩兒，她肢體不協(xié)調(diào)，思維也和正常人不同。出于同情，我對她還算好。她認四班班主任為媽媽，每天都和我說她媽媽。她長得很不好看，四班同學(xué)挖苦她，說她是“美女”，因為思維問題，她聽不出話中話，她與我說，她媽媽才最美，因為心靈，應(yīng)該叫她媽媽美女才對。我啞言，或許一個人的外貌與心靈本就不成正比吧。人總有人老珠黃的那一天，至于那些年過半百的女子為何美麗，只因為自身的氣質(zhì)。這份正能量影響了我很大，也正因為這份正能量，我會抬起頭，直面每一個人。
正能量，每個人隨時都可獲得，但這三份正能量，足以使我內(nèi)心的冬天改變成溫暖的春天。
以正能量為話題作文 篇27
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。而世間真正美好的不僅僅是自然界的風(fēng)花雪月，人性中的善良帶來的理解、關(guān)愛、包容、呵護、祝�！谇隁q月里，在風(fēng)雨滄桑中，始終不變地給這個世界送來了如陽光一般的溫暖和光。
誰也不能否認，善良是一種美好。善良的人不需要華麗的語言，不需要艷美的衣裳，不需要顯赫的權(quán)位。(人名)的善良給我們這樣一種啟示：善良是人生的正能量，他的光芒足以讓世間的一切顯得暗淡無光。
善人者，人亦善之。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。三國時期的王烈，正直仁義，受人愛戴。一天，一人在偷牛時被捉，他對牛主人承諾今后一定改正。王烈知道后送了一匹布給偷牛人。王烈說“他想改過說明他懂得羞恥善惡，送布是促使他知錯能改�！币晃焕先素撝刳s路，好心人幫他背。他再次出門，將劍丟失，沒想到拾劍者在原地等來了老人。拾劍者正是幫他背東西的人。老人告訴了王烈，王烈找到了那個人，就是偷牛人。王烈一匹布感化偷牛賊的事跡，很快在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�。是啊，善的源泉是在�?nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩地涌出。
善良，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。
人之為善，百善而不足，人之不為善，一不善而足。善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。張紀清，74歲，江蘇江陰市市民。2014年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的'好心人炎黃。1987年以后的27年間，無論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝�建設(shè)了一個“炎黃陳列館”。一個善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的秘密。你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個名字，是一脈香火，為我們點燃。他讓我們看到，善良與品德兼?zhèn)�，猶如寶石之于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。
人生若無善良，生命便失去光彩，靈魂便走向枯萎，社會若無善良，社會便成為荒蕪的沙漠，人間便處處是凄寒的嚴冬。善良讓人性閃光，讓人格偉大，讓社會和諧，讓世界溫馨。
善良是“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”最初的純潔，善良是“花落花飛花滿天，紅銷香逝有誰憐”黛玉葬花的善心，善良是“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕”李劍英的奉獻……世界需要的不是冷漠，更不是傷害，世界需要陽光，需要溫暖，需要善良。善良，是人心的坐標，是社會的脊梁，是世界的希望。
善良是長了翅膀的精靈，捂也捂不住，他是善良者的習(xí)慣，但它卻往往在善良者最需要的時候意外出現(xiàn)。因為上帝是平等的它會選擇恰當(dāng)?shù)臅r機給善良者最豐厚的回饋。呵護自己的那份善良吧，凝聚正能量，即使走在人生的夜路，它也會為你點亮滿天星光。
以正能量為話題作文 篇28
物理學(xué)名詞“正能量”，早已不是簡單的本意，它表達著我們扭轉(zhuǎn)逆境的渴望，追求幸福的期待。正能量為社會之魂。和諧社會之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價值于真義。正能量是心之所需，更是社會前進的不懈動力。
正能量不但是個人不斷成長的助推器，而且是我們民族復(fù)興的迫切需求，是人類發(fā)展進步的不竭動力。 平凡的耿洪藝卻做出不平凡的事，詮釋了正能量的真諦。勿以善小而不為，社會需要正能量。
給予比接受更快樂。人生價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不是取得什么。70歲的胡佩蘭退休后一直堅持坐診，她生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。還經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭對病人的態(tài)度有目共睹，直至今日，胡佩蘭已經(jīng)在一個工廠職工醫(yī)院和現(xiàn)在的地方，連續(xù)坐診20年，堅持每周出診6天，風(fēng)雨無阻。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的`力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。
奉獻比感恩更幸福。為偉大的事業(yè)獻身的人，永遠不會被人們遺忘。格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往。十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于山崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。
縱覽古今，偉人的正能量不斷激發(fā)與傳遞，維持著這個社會的熱度，維持著我們?nèi)诵牡臏囟取瓘脑∑缴砩�，我感受到了堅持這一正能量，它堅定了我追逐夢想的信念;從曼德拉身上，我接收到了寬容這一正能量，它告訴我如何讓人際關(guān)系更和諧;從羅斯福身上，我獲得了剛強這一正能量，它教會我更堅強地去面對人生的各種挫折;每個人的內(nèi)心都是一座能量場，跟隨偉人的步伐，不要吝嗇你的正能量，讓它盡情釋放吧!釋放你我的正能量，生命之花開出更絢麗的色彩，讓整個世界處處盛開美麗的花朵吧。
社會需要正能量。傳遞愛，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
以正能量為話題作文 篇29
那天下午，烈日當(dāng)空，給人一種空中有九個太陽的感覺，整個人都心煩意亂。心煩的并不只有我，還有我的同學(xué)。人們都很煩的情況下，總會出現(xiàn)一點意外。
快打上課鈴了，我們的教室里突然出現(xiàn)了一陣躁動。我聽他們七嘴八舌的，總算聽出了一個頭緒：我們班的秦森花和別班的一個同學(xué)打了起來。對于我們這個由愛管閑事的人組成的班，一定是要組群去看熱鬧的'。我們前腳剛出教室門，后腳就打上課鈴了。于是，就回到了教室。不久，秦森花也回來了。我們以為這件事就已經(jīng)圓滿結(jié)束了，可并不如此。
在秦森花回來之時，我們開玩笑地說：“看都沒看到就打完了�！币浑p雙眼睛卻鎖定著秦森花。可是，突然間，我們又呆住了，秦森花直入教室并不是去座位，而是徑直走向衛(wèi)生角，從那里拿起了一根粗棍子。我們立即明白過來了，這不是休戰(zhàn)，他是回來拿“武器”。不好，再打下去是要出人命的。于是，有個同學(xué)去拉他，反被他推到在桌子上。
這時，一伙人分成了兩大陣營，一個陣營拉住秦森花，并且拿走他的“武器”，另一個陣營則是死守教室門，不讓他出去。第一個陣營的多為男生，第二個陣營多為女生，副班長則下樓搬救兵——叫年級主任。
“咚、咚、咚”，外面有人敲門。我們打開門，就聽到一句，“你們還上不上課?一伙人都在門邊干什么?”英語老師怒氣沖沖地說�？砂l(fā)現(xiàn)我們在拉住同學(xué)，她也就加入了我們的隊伍，開啟了她的苦口婆心的狀態(tài)�？汕厣ɑ蛟S是打紅了眼，一心只想報仇，誰也拉他不住，英語老師也勸他不住。這時，年級主任來了，把他和別班的那個同學(xué)找去了辦公室。
然后，我議論紛紛，“秦森花平時不發(fā)火的啊!今天怎么了?”“對啊!對啊!要不是我們拉著，今天就要出人命了。”大家一言我一語。這讓站在三尺講臺上的英語老師生氣了，“你們這么好奇要不也去辦公室，你們說好嗎?”語言的分貝一直在不斷提高。我們只好靜下來上課。
好不容易下課了，我們又開始說關(guān)于這件事。
這時，年級主任又來我們班了，說：“這件事本來不是一件大事，只是他們之間玩游戲，玩得過火了，就引起了打架事件�！薄斑�，這和我們想的完全不同呀!”我小聲地說道�！澳銈儼嘟裉毂憩F(xiàn)得十分好，以后發(fā)生這種情況就是要制止�！蹦昙壷魅握f。班長說：“一開始，秦森花打紅了眼，拉也拉不住。”年級主任說：“拉不住也要拉，多一點人拉就好了……”
對，一個人的力量小，也許拉不住一個人，但只要做事有正義感，就一定有人來幫你，往后就會形成一股正能量的洪流。
以正能量為話題作文 篇30
這幾天喜歡聽一位姐姐的直播，其實她已經(jīng)是一個40多歲的阿姨了。
但是她的整個妝容氣質(zhì)都非常的好看，他講的是自己個人成長的話題。
其實在很早之前我就已經(jīng)知道她了，那時一直是以練習(xí)瑜伽，整個身體狀態(tài)特別的`好，經(jīng)常分享一些很正能量思想和生活感悟，
后來有很久時間沒有去看視頻，然后前幾天剛好就刷到她正在直播，好像現(xiàn)在事業(yè)越做越大了，這個是她的另外一個號來做專門跟大家來交流的。
我發(fā)現(xiàn)大家會問很多各種各樣的問題。其實有些問題好像我們在心里有答案，但是當(dāng)她回答的非常的謹慎，會先回問那些人具體的細節(jié)之類的，這一點讓我突然間明白了，原來一個人的邏輯能力真的是這么強，不模棱兩可地搪塞而是真心回復(fù)。
她的記憶力也特別的好，就是一個問題，回答到一半的時候，又有人更為關(guān)鍵的問題的時候，他會跳到那個問題先解答。
畢竟他們是這樣子的方式賺錢嘛，然后他先回答了那些更為主要的授課問題之后，能馬上返回原來問題作答。要知道，作為聽者的我都快忘記了前一個問題是什么了？
一個人只要能夠自律的成長達到一定的優(yōu)秀程度的話，真的是可以用起來作為個人品牌，然后達到賺錢的目的。
至少這幾天我聽她的直播，覺得很喜歡她的這種氣質(zhì)，以及這種成長方式真的很正能量也很能夠影響他人。
以正能量為話題作文 篇31
在我們成長的過程中，從我們第一次進入幼兒園到我們成年后的大學(xué)，無數(shù)的人會幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出并不遺余力地把他們的'一生獻給我們。他們是我們認識無數(shù)次的人。
我被譚千秋老師感動了。在2008年汶川地震中，數(shù)千人受到影響，通訊中斷，死亡人數(shù)迅速增加。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當(dāng)我們看到一個人獲救時，我心中充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時，我再次震驚了。地震時，為了保護學(xué)生，譚千秋老師把四個同學(xué)抱在懷里。這四個學(xué)生重生了，但譚千秋先生永遠離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠活在我們心中，我們一定會記住他的事跡。
我們還在老師譚千秋和張麗麗身上發(fā)現(xiàn)了一些東西，愛！老師對我們的愛！為了學(xué)生的安全，他們都不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋老師和張麗麗老師深深地震撼了。他們給了我努力工作和堅持不懈的力量。
春天的蠶在這里結(jié)束，蠟燭變成灰燼，眼淚開始變干。從小學(xué)開始，我們就用這句話來形容老師。我想我長大后會像譚千秋老師和張麗麗老師一樣。正是因為我們周圍的這些積極的能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來，我們周圍會有更多積極的能量，我們的生活會變得更好。
以正能量為話題作文 篇32
英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動力和感情，就是一種正氣�？稍诂F(xiàn)實生活中，既沒有像官東那樣與死神抗?fàn)�，也沒有鐵人王進喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。
在我的學(xué)校門口，每次經(jīng)過狹窄的小巷口，總會看見一位大叔，坐在輪椅上，無不傷感地望著周圍的一切，可眼中卻仍不失堅強，久而久之，我便產(chǎn)生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會成了這個樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個人靠著微薄的收入和補貼養(yǎng)活自己。
我當(dāng)時就很震驚：一個殘疾人，盡管命運帶來不公，卻從沒喪失希望。因為從他堅定的眼神，已經(jīng)告訴我一切。
那天，陽光明媚，我又一次見到了他。頭發(fā)蓬亂，面色不太好，可他也不需要別人幫助，腰一弓，手握車輪，使勁一推，在緩慢地移動，也沒聽見長吁短嘆，甚至連眉頭都沒看見皺一下，此時我仿佛聽到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！
所以，沒有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅強的毅力；不只贏得了尊重，更贏來了內(nèi)心的充實和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩(wěn)固堅韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。
孟子說：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒有干出什么大事，但我認為，他就是孟子所說的“是人”，是我們學(xué)習(xí)的'榜樣，自立、自強的楷模。
每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強者，看似暗淡，實則發(fā)光，傳播著正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內(nèi)涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！
以正能量為話題作文 篇33
四川雅安地震中，涌現(xiàn)了一股正能量。這股正能量讓地震中的雅安同胞們走出困境。我們的生活中也需要這樣的正能量填充。
曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的.理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當(dāng)一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣�！倍谇皫滋�，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調(diào)，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。
只要這個社會還有正能量，那么這就是一個有望的社會。讓我們一起將正能量發(fā)揮到極致吧!
以正能量為話題作文 篇34
說起“正能量”，你會想到什么？保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士、舍身救人的英雄……而我要說的，只是身邊一位再普通不過的老爺爺。
張大爺是我同樓的鄰居之一，以性格古怪名揚小區(qū)。他一臉麻子，冷冰冰的國字臉上從未有過笑容，一雙小眼睛總愛瞇縫著，讓人不寒而栗。他走路時總是弓著腰、駝著背，還拄著根灰不溜秋的拐杖。看見有孩子掐花他要說幾句，看見有住戶的車堵住樓前也要罵幾聲。我與幾個朋友很討厭他那冷冰冰的眼神，背地里偷偷叫他“老麻子”。
今年冬天的第一場雪下得很早，雖是小雪，可我們樓前卻結(jié)了一層薄薄的.冰。別的樓曬上半天冰就化了，可我們樓正好背對著太陽，幾天過去冰還照舊，出門時只好鋌而走險，稍不留神，就得摔個大馬趴。我家對門的吳阿姨就不行“中招”了。一個不小心從自行車上跌了下來，“人仰車翻”，痛得她呲牙裂嘴，不住咒罵著可惡的冰。更要命的是，大家都討厭這冰，卻沒有一個人想到要去把冰鏟一鏟。不幸很快降臨到了我身上。那天，我去上學(xué)，走的匆忙，拐彎處一個不留神“啪”地摔在了冰上。我有點發(fā)懵，在地上坐了緩了好一會兒才緩過勁來。我吃力地爬起來，準備繼續(xù)走。
“咔嚓，哧，咔嚓……”耳邊傳來一陣鐵锨撞地的聲音。我回頭一看，長大了嘴巴，竟然是“老麻子”：凜凜寒風(fēng)中，他雙手顫巍巍地握著一把銹跡斑斑的舊鐵锨，一下一下用力鏟著樓前的冰。時不時停下來歇一歇，哈哧哈哧的喘著粗氣，看起來費力極了。嚴冬的寒風(fēng)如刀刃般刮在他布滿麻子的臉上，顯得那臉通紅。我半天才回過神，想過去打個招呼，卻想起自己以前種種對他的無禮，臉上猶如火燒，最終悄悄地拋開了。
那之后的幾天里，我沒有看到張爺爺。一打聽，原來是鏟冰那天感冒了，在家里緩和了幾天才好轉(zhuǎn)。我后悔，那天沒叫他一聲爺爺，對他說上一句“謝謝”。然而，我因此下定決心，以后自己一定要力所能及地為他人創(chuàng)造一些便利，惟有如此，我才有勇氣再次面對張爺爺。那句謝謝，將永遠留在我的心中。
正能量，其實不用我們刻意尋找，它蘊藏在每個人心中。讓我們一起放出心中的“正能量”，溫暖我們的世界吧！
以正能量為話題作文 篇35
父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學(xué)中堅決不帶病上課，也釋放著正能量。
以身作則
爸爸做事情、說話從不含糊，一定說到做到。爸爸的生活精準得像鐘表，7點起床，8點上班……18點吃飯，21點睡覺。一次，爸爸回家時堵車了，19點30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開門，換鞋，放下公文包，轉(zhuǎn)身走進廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國有國法，家有家規(guī)，餓一頓不算什么！”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。
互幫互助
我們班的成績向來不錯，如果問我何以能一直穩(wěn)坐年級前五，那么我告訴你，出于同學(xué)間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進步。每月進行一次“最美同桌”的評比，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績很好，我?guī)屯捞岣邔W(xué)習(xí)能力，當(dāng)他的`助學(xué)員；我同桌體育能力強，50米短跑時，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。
細心周到
很多人都認為老師帶病上課是一種美德，是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，可是有誰想過學(xué)生心里的想法？四年級的李老師，她積極向上，嚴格要求自己，在平時的學(xué)習(xí)中，她總是最貼心，是最細心的那個。她會友情提醒我們，天冷了，要多添點衣服，可是她自己卻病倒了。接下來的兩天，她沒有上班，她說：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個容光煥發(fā)的李老師！”這是我身邊細心周到的正能量。
我們身邊多多少少一定會有些正能量，細心的你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？
以正能量為話題作文 篇36
父親從病房走出，臉上不帶一滴淚，腰板也仍是直挺的。只平靜地道：“不許哭，都不許哭�！彼穆曇�，不怒自威。
我知道，他的心正如窗外的夜，黑下來，涼下來。
父親一直是個極孝的人，給奶奶打電話幾乎是每晚的必修課。有時，也會頗為依戀的叫一聲“娘！”
那時的我，雖不懂事，卻也因此對孝有了朦朧的概念。
有一年回家過年，子孫們排著隊給奶奶磕頭，連父親也是。當(dāng)奶奶把紅包遞給父親時，父親雙手接過，兩個人都笑了，奶奶坐著笑，父親跪著笑，已過不惑之年的他，臉上有著與年齡極不相稱的笑容，似是比我們這些孩子還開心，還得意。
那一刻，父親無疑是幸福的，我便在那時懂得：有父母可孝，可養(yǎng)，也是一種幸福。
奶奶病危時，父親和幾個兄弟姐妹一齊守護，頗讓人感動的是：從奶奶住院起，她的.手，便二十四小時有人握著。那十指相扣的觸碰，是親情的傳遞，是血濃于水的交融。
血緣，是一種很奇妙的東西，它能在兩個人之間建立千絲萬縷的聯(lián)系，聯(lián)系著兩人的心。
父親扶著奶奶從廁所回來，讓她坐在床邊，一只手托著奶奶后背，另一只手托著奶奶小腿輕輕放到床上，待奶奶緩緩躺下，才把手從她背后抽出，繼而拉過被子，拉到奶奶胸口時明顯一緩，然后輕輕松手，再從姑姑手中接過奶奶的手。
父親的手與奶奶的手緊緊相握，父親的手是粗糙的，連骨節(jié)都有些發(fā)白，至于是不是把奶奶的手握地太緊，我不知道。其實已是三月的早春，父親的手卻仍是通紅，莫非，是你的心涼了嗎？
從那時，在他的影響下，我開始真正懂得了“孝”字的含義。
最終，還是傳來奶奶過世的噩耗，那以后，我便漸漸意識到：所謂父女母子一場，不過意味著今生今世的相送，子女走時，只給父母留下一個背影；而父母走時，卻給子女留下無盡的悔恨。而“孝”，是唯一能稍稍慰藉內(nèi)心傷痛的湯藥。
那“孝”字是一種怎樣的愛的支持，是他，讓我明白，是他，傳遞給我所謂“孝”的正能量。
以正能量為話題作文 篇37
我喜歡讀書，縱觀古今中外的人和史。我喜歡沏一杯清茶在陽光剛好的午后研讀書中蘊藏的無盡寶物，吸天地之精華，使其成為我自己的“正能量”
讀蘇軾的詩文，我有了曠達地面對生活艱險的正能量�！白云洳蛔冋叨^之，則物與我皆無盡也，又和羨焉？”蘇軾在面對生活的失意后，卻仍對生死之人生大事發(fā)出如此大氣的評論，讓我十分敬佩�！暗匍e人如無兩人者耳。”蘇軾在貶謫的打擊中有憤懣也有感慨，卻又勇于面對自己的`境況，敢于自嘲而又隨緣自適，也讓我深受感染。不僅如此，蘇軾還研究美食，其“東坡肘子”流傳至今，這也為他的人物色彩又添上了俏皮的一筆。帶著這份正能量，我學(xué)會了在任何情況下都保有一份對生活的最原始的熱愛與享受。
讀王安石的著作，我有了不斷追求真理，敢于嘗試的正能量�！安晃犯≡普谕郏跃壣碓趯�。”年輕時的王安石心懷理想與抱負，做出如此豪邁的詩句，而從這之后，他也的確做到了。面對變法的艱難與壓力，王安石并沒有退縮，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣�！蓖醢彩摹队伟U山記》一文寫出了他對人生的思考。做事盡全力，盡人事而聽天命是他的作。王安石還勸誡人們深思慎取，用于探求真理。帶著這份正能量，我學(xué)會了在今后的學(xué)習(xí)生活中拼盡全力而不盲從。
讀朱啟平的《偉大的平凡》，我有了奉獻社會而不求名利的正能量。讀朱啟平的文章，我看到了以為剛正不阿的將領(lǐng)，法國將軍戴高樂在任職總統(tǒng)的期間，為法國的獨立和政治的穩(wěn)定做出了卓著的貢獻。“每當(dāng)歷史最惡劣的時候，我的義務(wù)就是把法國的責(zé)任擔(dān)起來�！边@是他的名言。如此偉大的領(lǐng)袖，生活作風(fēng)卻極為簡樸：拒絕政府給的燭照和退職費，靠稿費生活并還捐獻大部分給公益事業(yè)，死后葬禮也十分平實無華……這是何等的平凡又何等的偉大��！帶著這份正能量，我學(xué)會了風(fēng)險而不求回報的清廉與無私。
每每捧起書卷，其中的正能量總能使我頓時受到鼓舞。點滴的正能量匯集起來，讓我懂得了如何做人、處事、生活。這正能量給予我希望，促使我不斷追求，讓我的生活更有意義。
以正能量為話題作文 篇38
我們每個人都應(yīng)該有愛心，因為只要我們每個人獻出一點愛心，就可能會讓一個生命重新站起來。
陽光明媚的中午，我和媽媽走在街道上，正準備去廷品文化買點學(xué)習(xí)用品，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪，便走過去看了看……
“看，那有個伯伯摔倒躺在地上，要不要去扶��？”
“你沒看過新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說是扶的那個人推倒他！”我和媽媽仔細一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進人群，只見一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的狀態(tài)，而在路邊不時地有人來旁觀看著，卻沒有人想去扶這位叔叔。
看著這位叔叔，痛苦的`模樣，路人都不敢行動，就在我正準備“挺身而出”去扶那位叔叔時，一位路過騎電瓶車的叔叔停了下來，只見他走到躺在地上的叔叔身邊來給他做胸部按壓急救，只見他一邊按壓一邊輕聲的呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的阿姨也給120打了一個急救電話，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著“叔叔，你醒一醒，堅持住120馬上來了……”沒過一會120來了，看著救護車趕到眾人都松了一口氣。
在這個暖冬里，育才路上的路人的愛心就像一團熊熊的烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著我們每個人的心。在我們的生命里，在點點滴滴的生活里，愛心天使無處不在……
以正能量為話題作文 篇39
我們班可以用8個大字來形容，帥哥成群，美女如云。當(dāng)然成績也是頂呱呱，這功勞當(dāng)然歸屬于班級中的每一個人，但論起頭功來，還要歸屬我們班的大班長——田梅。
田梅可是被欽點的班長，班級難免有些搗蛋鬼不聽管教，可她卻從來不說半句怨言總是不辭辛苦的為大家服務(wù)，為我們樹立起了好榜樣。
那一次學(xué)校臨時開會，班長又正好被老師叫了出去，班級幾個搗蛋鬼蠢蠢欲動，準備出去。他們借著有人說話而談?wù)撈鹆擞螒�，一會兒班長回來了，見教室嘈嘈雜雜，一拍桌子一聲令下，聲震天地，教室頓時鴉雀無聲。又隱約聽到有人說：“哼，這節(jié)是自習(xí)，說會兒話怎么了，就知道管我們。”我心想，完了班長一定聽見了，可班長的舉動出乎我的'意料。
她走上講臺：“剛才那話是誰說的，我不去追究了，但我希望大家能想想，想想，再想想，想想想！學(xué)會思考，明辨是非，放眼未來�！卑�，好震撼呀！聲音鏗鏘有力，九個想字讓我們不得不好好安靜下來思考。
下課后各組組長們便召開緊急會議。瞧，組長小A在教導(dǎo)小E，小E一個勁地向組長認錯點頭；紀律組長小C不斷地叮囑組員要遵規(guī)守紀，并做了自我檢討�！�
空氣里的彌漫著正能量，緊緊的將我們包圍……
以正能量為話題作文 篇40
讀完綠山墻，我被深深感染，我感到非常地溫暖。尤其是安妮那種正能量爆棚的性格，更是讓我欽佩萬分。小說中：她充滿對大自然的愛，對親人、朋友的愛，對學(xué)習(xí)、生活的愛，所有的一切，都傳遞給我一種很強的能量沖擊！
可惜的是安妮身上那種積極向上，拼搏奮斗的優(yōu)點我是一個都沒有，但是我給自己信心，我不學(xué)她也會有屬于我的精彩！
今天我總結(jié)了一整天，總算是總結(jié)出點頭緒：從《紅頭發(fā)的小姑娘》和《初到綠山墻》等，讓我認識了安妮的愛美和直率，從《救了米妮》讓我感受到安妮的善良與熱情，從《紫水晶胸針事件》、《安妮的道歉》讓我看到了安妮的聰明和坦誠，從《坤因?qū)W院的新生活》與《突遭變故》又讓我明白了安妮的刻苦與勤奮。
總之，一個聰明、勤奮、樂觀、積極、外加堅強與感恩的`滿臉雀斑的紅頭發(fā)女孩就“噌”地出現(xiàn)在我的眼前。
安妮讓我媽相信了一件事情：
你相信生活有陽光，它就會有陽光。你向生活微笑，它就會毫不保留地向你微笑。只要你肯用一顆樂觀的心去看待世界，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中的陽光與微笑無處不在！
可我說就不一定，因為有時，我相信我考試能考好，可結(jié)果總是不理想；我相信我上課不說話，可結(jié)果總是要被告家長！
所以說，媽媽也不定都是對的。
以正能量為話題作文 篇41
什么是正能量？正能量是一種積極健康，給人力量，充滿希望的能量。
很多處于困境的人都需要關(guān)心。在付出愛心時，要懂得尊重。杭州圖書館的人性化關(guān)懷，讓拾荒者感受到生命的溫暖，他們用同樣的溫暖給予回報，將雙手比文明人洗得更干凈。
只要發(fā)揮自己的正能量，或多或少都能影響社會。井中人王秀青走出了黑暗的下水道后，北京一家公司向她伸出了關(guān)愛之手，與她簽訂勞動合同，她也將自己的汗水回報社會。弱者，不是一張被人冷落的名片。
或許，有人會說，人是不能和命運相爭的，弱者不可能成為強者。但很多時候，在正能量的驅(qū)使下，在他人的關(guān)心和幫助下，在社會溫暖陽光的照耀下，是能夠在逆境中崛起的。世界著名勵志演講大師尼克·胡哲，因身體上的不幸曾一度沉迷。然而，親人的支持，社會的幫助，讓他重拾對生活的`信心。最終，在世界各地展示著自己的精彩。能夠受到命運的青睞是一件很好的事情，能夠在希望中追逐夢想更是完美的升華。
在生活中，我們有時抱怨命運的不公。其實，如果我們能夠以感恩的心去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來身邊有很多正能量。帶上自己的愛心，去愛身邊的每一個人吧，這樣，每一個被愛的人也會對生活充滿愛心。這樣，整個社會就會涌動著一種愛的暖流，整個世界就會充滿愛的音符。
世界需要愛，愛需要正能量。正能量的傳遞能夠使弱者獲得關(guān)愛，能夠使弱者走出陰影，演繹自己的精彩。
以正能量為話題作文 篇42
有一天，我做公交車回家，在公交車上發(fā)生了一件令人感動的事。
在這輛公共汽車上，盡管車上的人不多，但悶熱的天氣，在加上堵車，車上許多乘客都感到有些吃不消，坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊不停地用手擦額頭上的汗珠，坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關(guān)電腦的書，第三排坐著一個穿花裙的小姑娘。
突然，車子猛一剎車，站在我身旁的小妹妹摔倒了，我正要上前把小妹妹扶起來，早在我前面的小朋友連忙站起身來，把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里，高興地說：“謝謝你，”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來。
車子依然走走停停，過了一會兒，車又到了一站，上來一位右腳骨折了的叔叔，只見他腳上纏著繃帶，雙手拄著雙拐，正艱難地上著車，老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他，并對他說：“小伙子，來，你腳不方便，做我這兒吧�！笔迨鍝u搖頭說：“您年紀大，還是您坐吧。”正在他們互相推讓時，坐在第三排的小姑娘一邊招手，一邊說：“叔叔，到我這兒來坐吧�！睕]等叔叔回答，小姑娘快步走到叔叔跟前，把叔叔扶過去，讓他坐下了，小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。
突然，汽車來了個急剎車，小姑娘差點摔倒，幸好被坐在旁邊的'腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了，他連忙站起來，把小姑娘扶到他的座位上坐下，小姑娘高興的說：“謝謝叔叔�！笔迨逡皇謯A著書，一手拉著扶手，笑著說：“不用謝！”
車子里傳來一陣笑聲，這笑聲傳的很遠很遠。
以正能量為話題作文 篇43
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的.車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！
我當(dāng)時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！ 可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節(jié)約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>
回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發(fā)揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！
以正能量為話題作文 篇44
朗達·拜恩在《力量》中寫道：“每個人身邊都有一個磁場環(huán)繞，無論你在何處，磁場都會跟著你，而你的磁場也吸引著磁場相同的人和事�！�
我喜歡道枝駿佑，不是因為他的演技有多好，顏值有多高，是因為他的笑。這笑深深吸引著我，他的笑像陽光一樣照耀著我，讓我的壞心情隨風(fēng)散去，也想同他一起笑。喜歡他，也是因為他的樂觀，一個明星總是會有黑粉的，他也一樣。以前很多人認為他只是個花瓶，在網(wǎng)絡(luò)上嘲諷他，他沒有想著去輕生，甚至常會和自己的粉絲開玩笑，后來他也通過自己的`實力狠狠的打了粉絲的臉。
他的性格，他那處于痛苦之中仍然樂觀的性格，他那愛笑的性格……都深深吸引著我。讓我也開始變得樂觀，變得愛笑，同時我的身邊也多了許多樂觀、愛笑的朋友。
道枝駿佑發(fā)出的正能量，形成了一個磁場，讓我仍不住的靠近他。不僅僅是你熟悉的人，一些陌生人也能讓我們被他的磁場正能量所吸引。
以前，在路上被一個人撞到了，摔倒了，很痛，站不起來。但那個人看都不看一眼就走了，路邊來來往往的行人也沒有一個人來幫忙，頂多就是看一眼，這令我感到寒心。后來一位小女孩跑了過來，扶我起來問：“小姐姐，你有沒有關(guān)系啊？”雖然只是一個舉手之勞，卻令我感到溫暖。想起以前，看見陌生人摔倒了，我也會像那些行人一樣匆匆走過，當(dāng)別人向你求助時，還覺得他是在碰瓷的這種行為是多么愚蠢啊。
羅曼·羅蘭說過：“靈魂最美的音樂是善良�！痹谖已劾镄∨⒌撵`魂便是最美的，雖然他于我而言只是一個陌生人，一個連名字都不知道的陌生人。后來我將小女孩急于的善良和愛轉(zhuǎn)交給了我身邊的朋友。作家冷瑩曾說：“你對別人的好和善意，最后成全的都會是你自己�！笔堑�，現(xiàn)在當(dāng)我需要幫助時，總有人會挺身而出。
愿你在以后的生活中也能如此，散發(fā)自己的磁場力量，吸引相同的人，與他們共勉。
以正能量為話題作文 篇45
不知不覺間，寒冬來臨。對于現(xiàn)在的我們來說，最折磨人的除了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重之外，大概就是早起的晨練了。
我們的寢室靠近運動場。所以，起床的時候，我們可以看到場地上的同學(xué)沒幾個認真鍛練的，都是一副睡眼惺忪的樣子。肯定沒睡醒，肯定不開心！
精明的老班很了解我們的狀態(tài)，他肯定不會放過我們的，上課的時候，他對我們說：“告訴你們，星期五體育課測試三項。要是誰沒進步，下午，加練一個小時�！�
我很有點毛骨悚然。老班最擅長的`就是罰學(xué)生。想到這，我幽幽地嘆了口氣。自從開始晨練，我就沒感到自己有什么進步。好像還退步了。最怕是長跑，越跑越吃力；實心球呢，還算好一點。可是，這幾天卻越扔越近；跳繩也不好說，就怕跳不幾下，繩子就打腳……三項要是都退步了，還不知老班會怎么整我；練了這么久，如果同學(xué)們都進步了，就我一個人退步；我想都不敢想了……我只能幽幽地嘆氣。
同桌聽見我在嘆氣，她對我說：“嘿，憂郁得很呢！別一大早就心情不好，會得病的！”我沒理她，煩著呢！她扳過我的肩，“什么事？告訴我�！蔽腋嬖V她：“星期五測試，我怕我過不了�！彼α�，“這算個什么事��？你在這煩，能煩得過關(guān)嗎？你別怕，該過關(guān)就過關(guān)了，你煩也沒用的。”她又對我說，“原先我擲實心球才多遠��？考試的時候，我不也過關(guān)了嗎？到了那個時候，你那正能量就會出來的。”她還跟我說正能量！我現(xiàn)在哪有正能量？全是負的。
她看出來了，拍了我一下，說：“放心�！�
我能放心嗎？心都是懸著的。因為事實就擺在我面前，我跑不動，扔不遠，只有幾天了，我能出正能量？
星期五。體育課�？膳碌臅r候來了。
天氣很好，晴空萬里�？晌业男那橐稽c都不晴朗。當(dāng)然，看上去我很平靜。其實，我一直在深呼吸，我一直在祈禱：“別先跑步啊，我跑不動�！�
怕什么還真來什么，祈禱沒一點作用。老班下命令了：“先跑步�！蔽乙幌戮图背龊沽�，盡管我穿得并不多。好吧，既來之，則安之。
哨聲一響，我沖出去了。但是，沒多久，我就掉到了后面。我急了，再怎么我也不要加練�。∥乙а�，我調(diào)整呼吸。我拼命了。
一圈之后，我發(fā)現(xiàn)最前面的人居然離我只有一百米呢！當(dāng)然，她們好像不累。可我好像沒力氣了。我想起了恐怖的加練，不行，我得追。
最后五十米，我居然沖起來了，居然一直沖過終點。好像還超過了好幾個人呢。
只想坐下來。但老師報成績了，那成績讓我大吃一驚。結(jié)果，我一下就癱坐在地上。真的不敢相信，我達標了，我跑出了一個很不錯的成績。
小胡過來扶我，她說：“不騙你吧，真的會有正能量的！”我笑了。
我覺得心里充滿了力量。長跑是我最害怕的，我都能達標。跳繩和實心球還用擔(dān)心嗎？
一下子，我也晴朗了。
以正能量為話題作文 篇46
有的時候，鼓勵就像是催化劑，給我們強大的動力，更重要的是，它同時還可以堅定一個人的信念。
僅僅是400米的跑道都像是軌道般仿佛永遠沒有盡頭，站在體育場上。手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著隊友無比堅定的眼神，我鼓起了勇氣。試圖在期待誰的一句鼓勵，因為不知道在幾分鐘后我是會選擇堅持還是放棄。
不知不覺中，我跟著隊伍已經(jīng)跑完了一圈，可艱苦才剛剛開始，操場周圍高大的樹木透著陽光落下參差斑駁的黑影，一晃一晃的映在我臉上。背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。我大口大口地呼著氣，像是離開了水的魚，嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個世界的聽覺，除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭�？删驮谶@時，一只手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著是一句哽咽得“加油啊”，好像沒有任何語氣，卻將鼓勵一點點放大。還不經(jīng)我思索，又是一只手緊握住了我的手，收心中略微的潮濕竟讓我覺得很溫暖，隨著又是一張已經(jīng)漲紅的臉在我眼前定格，“對，你別放棄�！边@時隊友們都回過頭去懇切地望著我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時要吞噬一切的力量。其實這只是幾秒鐘的時間，可每一個細節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放。我在心里默默地感謝，如果不是你們的'鼓勵堅定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。夕陽將金黃色的粉末噴灑向每一個角落，我們的隊伍成了閃耀著光芒的剪影。沖過終點的那一剎那，我們大家都坐在地上笑了，這笑容把鼓勵洋溢在臉上。
那時，我終于明白了，只要堅持就一定會取得成功的。這是，我也明白鼓勵能給人多大的力量，給人多么堅定的信念。所以讓我們學(xué)著如何更好的
接受他人的鼓勵，不斷的超越自己；也學(xué)著去鼓勵他人，給他人帶來更多的光明。
以正能量為話題作文 篇47
我們生活的時代中有善的因子、愛的種子廣布民間。沒有豪言壯語，但每一天都在給世界發(fā)送溫暖。沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，就存在于我的身邊。
某年某月某日，本小姐正背著包悠哉悠哉的登上一輛公交車。外面風(fēng)和日麗，小鳥歡快地啼鳴，啊，多么美麗的一天！不巧的是公交車上人多極了，擠來擠去，我很快就被擠到了一邊。正當(dāng)我情緒跌到了低谷時，又稍稍有點興奮。原先，我身邊竟有一位美麗的女孩，白皙的皮膚，靈動俏媚的大眼睛，還有一頭如瀑似的.長發(fā)。在我的眼里，她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當(dāng)我瞎想時。
她突然扭過頭來，天籟般的聲音響起。“你踩著我腳了�！薄鞍。堪�！不，不好意思。”她卻得理不饒人，“你有沒有長眼啊，不看路的嗎？”“我——”“這兒地方那么多，你干嘛非站我身邊啊�！彼骘@慍怒地吼道。我也生氣了，踩到你賠個理就得了嘛，還鬧起來了！我氣沖沖地甩包，走人。
我瞥她一眼，她竟笑瞇瞇的，還哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以為漂亮就能夠欺負人了嗎。不，她可一點都不漂亮。那皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)簡直像一只破拖把。天啊，我剛才簡直是瞎了眼，怎樣會覺得她漂亮呢？
最后挨到了下車，我拼命跑下了車。啊，新鮮空氣誠可貴，不受欺負價更高。��！�。磕桥⒃鯓右蚕铝塑�？只見她滿面春風(fēng)，快步向我走來。怎樣，還想數(shù)落我一通嗎？我冒火的簡直想揍人。但為了持續(xù)淑女形象，我還是盡自我最大努力，平靜地說：“有事嗎？”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧�！蔽乙苫蟮呐み^頭去，呀，我的包被拉開了一條縫，幾張百元大鈔露了出來。那但是我積攢多年的積蓄呀！“我看到有人拉你的包，所以跟你爭吵來嚇跑小偷。”我的臉有些發(fā)燙，想起了當(dāng)時的想法，我怎樣會。
女孩笑笑，轉(zhuǎn)身走開。視線逐漸模糊，她的背景逐漸消失在夕陽深處。多么美麗的女孩！期望她的美麗化作春風(fēng)，給其他人帶來更多的溫暖。
以正能量為話題作文 篇48
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！
我當(dāng)時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節(jié)約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>
回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發(fā)揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的.態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時，發(fā)現(xiàn)了一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有1900元現(xiàn)金。
老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那么多錢時，老人經(jīng)受住了考驗，并沒有心動，而是在第一時間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來認領(lǐng)時，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時，更加的感動，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時
這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。
以正能量為話題作文 篇49
今天是我們組的脫口秀表演，精心準備了幾個笑話，希望同學(xué)們聽了能捧腹大笑。
脫口秀開演了，我和柳詩馨閃亮登臺。感覺少了些什么，對，少點氣氛。于是，一臉媚笑，對臺下的聽眾們拉起贊助，說：“親愛的，聽完后給點兒正能量啊!”柳詩馨隨即附和道：“給力點。先謝謝了!”說完，給了個180度的鞠躬，先讀了一個笑話。觀眾反映正常，甚至有些冷。
輪到我說笑話了，說得很起勁，連自己也忍不住想笑。于是，努力地把笑聲咽了下去。講完后，下面的聽眾便刻意地“大笑”起來�！肮�，怪聲怪氣的笑聲直沖耳膜。我不由得發(fā)出感嘆：這也太假了吧!只得尷尬地笑了笑，然后勉強支撐著場面。講第二個笑話，當(dāng)我講完縣官一聽，慌忙跪下，低頭答道：“卑職小名狗兒”，又立刻豎起耳朵傾聽群眾的'反應(yīng)。呵呵，終于聽了一些發(fā)自內(nèi)心的笑，心里一陣狂喜，便如釋重負地謝幕退場。
同學(xué)們可真“配合”，要反應(yīng)就給“反應(yīng)”啊。不過，我更希望能都給點正能量。
在我的身邊，有很多正能量。
有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著一對母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說：我不吃拉面了，我要吃米飯。媽媽語重心長地對孩子說：我們不能浪費糧食，你把面條吃完我就給你米飯�？赡呛⒆泳褪遣活I(lǐng)情，哇哇大哭，還說著：我就要吃米飯！不行！剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴肅起來，我說過了，不能浪費，你想想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這么浪費了，他們該多么傷心。對不起，媽媽，我錯了。那孩子聽了媽媽的話，非常慚愧，乖乖地把面條全部吃完了。看到這，我和媽媽相視一笑。
唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》：
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
一滴汗一粒糧，愛惜糧食，就是對農(nóng)民伯伯的回報。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，希望我們每個人都能把這種勤儉節(jié)約的正能量傳遞下去。
在這個寒假中，我從新聞，報紙上發(fā)現(xiàn)了正能量在傳遞，正能量讓這個冬天不再寒冷。
在電視新聞上，我看到了“一碗面溫暖一座城”的系列報道。在鄭州的骨科醫(yī)院旁邊坐落著一家小小的面館，這家面館的主人是一個婦女，她叫井小敏，她的丈夫李剛臥病在床，她只能靠這家面館來賺取丈夫的醫(yī)療費，經(jīng)過電視報道后，很多人都去這家“李記鹵肉面”吃飯，還經(jīng)常吃碗面后放了比這碗面的價格更多的錢，便匆匆走了。很多人直稱：”我們不僅吃了面，還獻出了愛心，一舉兩得，去別家店吃，還不如到這家店吃。“經(jīng)過人們幫助下，李剛叔叔順利出院了，
一碗面吃出了人情味。一碗面，看似普通，但卻溫暖了一座城，“小小一碗面，溫暖一座城“這就是正能量，正能量在傳遞······
以正能量為話題作文 篇50
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”直到今天，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔一生雖然是短暫的，卻是偉大的，令人歌頌的。他的好人好事更是數(shù)不過來，令人學(xué)習(xí)。他的`每一件事跡，都讓我們感動。
但是，雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，可我們生活中，還是有熱心腸的人，隨處可見這種感動的事跡。乘車時，總會聽到"請主動給老，弱，病，殘，孕，幼讓座�！泵慨�(dāng)這時，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。
與美同行，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點與長處，更要真正去做到。若要做一名當(dāng)之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長其實十分簡單，遵循兩個字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。
春雨有春雨之潤物無聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。
雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。
以正能量為話題作文 篇51
正能量，一個特殊的新詞，寓意為勇氣、希望等。就有這么一件事，給予了我正能量。下午，不知道是哪個沒道德的人開車倒了一堆沙子在小區(qū)門口。過路的人和車都很不方便。但卻沒有一個人肯出來清理，而物業(yè)也是無所事事。我十分想去清理，可就我一個小孩，要清理到何年何月？正當(dāng)我內(nèi)心掙扎的時候，一個約六七歲的'小男孩拿著一把小鏟子走了出來。我很好奇地上前問他：“小弟弟，你這是要干什么？”“清理這些沙�！彼匆膊豢次乙谎郏纱嗟卣f出了一句話�！芭�？就你一個人？”“誰說的？還有我的朋友呢�！彼h處嚕嚕嘴，果然有幾個男孩女孩跑過來。
我看著他們小小的背影，一股腦跑回家也拿來了工具。“姐姐，你這是？”一個小女孩看著我，問道�！拔乙瞾韼湍銈�！”我朝她陽光地笑笑。她怔了怔，回了我一個微笑也“干工”去了。就這樣，我們一直干啊干啊，雖然一直沒人來幫助我們，甚至還有人嘲笑我們傻，但我們一一不理會，干得汗流浹背、熱火朝天。傍晚，沙子全被我們清理的一干二凈，雖然全身很臟，感覺很累，但我們心里卻是美滋滋的。雖然這只是一件小事，卻教會了我許多道理，給予了我正能量。
以正能量為話題作文 篇52
20xx年5月30日，一則微薄的發(fā)出引起眾多人的眼球。
在一個既是雨天又是堵車的早晨，一位年齡將近古稀、身材矮小的老婆婆挑著蛇皮袋，蛇皮袋里的東西很重，已經(jīng)壓彎了扁擔(dān)。她沒有撐傘，步履不算快，卻急匆匆的走向車站。身旁的路人有的騎著車飛快駛?cè)ビ械脑诳癖歼�有的慢騰騰的走接受雨水的洗禮。也有一些帶傘的女生卻都沒顧及一個又矮又老的婆婆正在淋雨。不久后，一位20多歲的姑娘忽然走過來，把自己的傘舉在婆婆頭上，隨著時間的延長，僅夠一個人撐的小傘的大部分都已靠近老婆婆，她邊走路邊跟婆婆聊天，直到將婆婆送至車站后才默默的離開。
這則微博被迅速的轉(zhuǎn)發(fā)，網(wǎng)友們紛紛尋找這位美麗的女孩�？上ё詈鬀]有結(jié)果。
看到那張真實的照片我既感到感動也感到心酸。感動有一位這樣美麗善良的姑娘做好事不宣傳不炫耀，心酸這位老婆婆70多歲還要出來賺錢。
老婆婆年紀大出來買菜還只是心酸，接下來的一個事件讓我不禁對這個社會感到悲哀。
20xx年08月3日，一位清潔工中暑倒地，小女孩牽著媽媽替清潔工撐傘遮陽，一張充滿愛心的照片前幾天還在感動著大家，不久就出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。為什么？因為那是一場假溫暖，真演戲。
清潔工湯女士說：“照片里的她當(dāng)時并沒有暈倒，照片中的故事全是假的，根本沒有發(fā)生。”原來清潔工烈日下暈倒，假的；愛心小女孩撐傘，假的。接下來所有的感人情節(jié)原來都是假的！為什么要這么做？誰也不知道他們造假的目的是什么，也不知道為什么要用拍廣告的借口“做好事”。故事中的小女孩是悲哀的'，她并不知道發(fā)生了什么事，只是按照大人的安排，當(dāng)時做了一個這樣的獻愛心的舉動。因此我和大家一樣非常地擔(dān)心，當(dāng)這件事情的真相被報道出來之后，那位小女孩的心靈會受到怎么樣的影響？會不會有大陰影？她又會怎樣來看待這個虛假的社會？她會不會對以后別人做的好事而嘲笑、自諷。
原本的正能量變成了震能量，震驚所有被那張照片感動的人。
社會需要大家維護，需要與愛、與美同行。盡管現(xiàn)在還有許多不好的事在社會中發(fā)生但是只要人人都做一件力所能及的好事這個社會必當(dāng)充滿人間關(guān)愛，與美相伴！
以正能量為話題作文 篇53
青春正能量……很多人都擁有青春，但是，不是每一個人都曾珍惜青春賦予的正能量。這種能量是來之不易的、這種能量是不容忽視的、這種能量中有非常大的力量，這種力量是無窮的、是巨大的。但如果你不珍惜它也就沒有這種感覺了，就不會覺得它的巨大力量了。你就會覺得這個世界滄桑、悲涼。那我們怎么來珍惜這個來之不易的青春正能量呢！我覺得吧，我們要為大家做有益的事情，不做損人不利己的事情。其實最重要的還是體現(xiàn)在以下幾點：第一點、在細節(jié)溫暖人心；第二點、行為感染人心；第三點、平時團結(jié)人心……那我就來說說這三點吧！
在細節(jié)溫暖人心打我記事起，身邊就有許多的感人事跡。在家人之間、在朋友之間、在同學(xué)之間、在不熟悉的陌生人之間都有許許多多的感人事件。那我就拿一件在同學(xué)之間發(fā)生的事吧！在初中的八年級，我后面有兩位女生。其中一位經(jīng)常流鼻血，而另一位女同學(xué)非常細心，流鼻血的同學(xué)還沒發(fā)現(xiàn)自己流鼻血，她卻發(fā)現(xiàn)了。發(fā)現(xiàn)之后趕緊告訴了那位女同學(xué)，那位女同學(xué)趕緊往廁所去，而她也拿了紙巾趕緊跑了過去。止了血之后，細心的同學(xué)趕緊去請了假，回了宿舍。因為在我們班要評選進步獎，她也毫無懸念的被評上了。所以這就是珍惜‘青春正能量’的體現(xiàn)之一。
在行為上感染人心每一班其實都免不了有‘銷班分子’，這些‘銷班分子’在班里稱王稱霸，不把任何人放在眼里。那這樣就少不了會有很多的矛盾，在任何時候，不管你有沒有惹他，就免不了受一頓冷嘲熱諷。記得有一次，班里的副班長在寫作業(yè)，那些‘銷班分子’不顧一切，就把副班長的本子扯過來，而且把本子撕成了好幾部分。頓時副班長氣的面紅耳赤，但是副班也沒辦法，就此結(jié)束。旁邊的.同學(xué)默默地為副班拾起被撕的不堪入目的本子，一點點為副班把本子給粘回去。剛剛還非常堅強的副班頓時熱淚盈眶，同學(xué)們一邊幫副班粘本子一邊安慰副班。這是同學(xué)們提出去老師那里，大家一起舉報這些人，結(jié)果這幫人得到了應(yīng)有的懲罰。那么，這也是體現(xiàn)‘青春正能量’的表現(xiàn)之一。
平時團結(jié)人心在一個集體中，最重要的是什么？那就是團結(jié)人心！這個集體的范圍很廣，可以是一個世界、可以是一個國家、可以是好幾個國家、可以是一個家、可以是一個班集體等等等等，這些都可以說是一個集體。團結(jié)人心，四個字，說是很好說、寫是很好寫。但是，做就沒那么容易了！世界、國家都太大了，我們都沒那么容易觀察。那就說說一個班集體吧！一個班集體如果要取得全校師生的一致認可，那就少不了要團結(jié)一致。這時大家的心都要擰成一股繩，串成同心結(jié)。但這時，還不能被認可為一個優(yōu)秀的班集體，那大家就要更加努力，要記住我們是青年人！我們身上是有‘青春正能量’的，一定要努力！只有團結(jié)一致，才能得到一致。這也是體現(xiàn)‘青春正能量’的一個重要的表現(xiàn)之一。人這一生，不能十全十美，也不能要求太多。其實，大家都還需要更多的青春正能量來支持我們！我們應(yīng)該對生活多一點感恩、多一點知足，用正能量讓我們的天空比那天空還蔚藍！讓我們珍惜這股來之不易的青春正能量吧！
以正能量為話題作文 篇54
從小，很多經(jīng)典伴隨著我們長大，我們吟誦著孔夫子的諄諄教導(dǎo)，我們紀念著岳飛的精忠報國，我們追隨著莎士比亞的浪漫溫情。
當(dāng)我聽到有很多00后的孩子大聲叫著“孔夫子是一個好吃懶做的小老頭兒”的時候，我深深地震驚到了。孩子們?yōu)槭裁磿羞@樣的看法？因為這個社會上，對經(jīng)典有太多的惡搞，顛覆了孩子們對經(jīng)典人物的真正認識。
不可否認，對于爛熟于心的經(jīng)典，適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃會引得我們會心一笑，但是，毫無底線的惡搞將會對初次接觸這些知識的孩子們造成什么樣的影響呢？他們會認為這已經(jīng)被扭曲，被妖化的形象就是經(jīng)典的本來面目。這種情況的出現(xiàn)非常不利于我們對中華傳統(tǒng)文化的傳承。
受眾多宮廷劇的'影響，在許多孩子的潛意識中乾隆就是一個沉迷女色的昏庸皇帝；受眾多國內(nèi)動畫片影響，“美人魚”作為一種反諷的形象出現(xiàn)在孩子們的視野中，甚至成了丑女的代名詞。調(diào)侃之風(fēng)越來越盛行，真正的正能量得不到弘揚，只能屈身隱匿于尖酸刻薄的諷刺，挖苦中，甚至給全中國的青少年帶來了消極的影響。
精神文明方面的建設(shè)必須努力進行。我認為，國家應(yīng)該整頓文化影視圈內(nèi)不良的文化。對播放給孩子們的動畫片，校園里面廣泛傳播的漫畫以及小說要應(yīng)該仔細審查。這些東西應(yīng)該以弘揚正能量為主，對于不健康的讀本必須剔除。
毫無疑問，適度地調(diào)侃經(jīng)典是一種減壓、愉悅的方式，但過度的調(diào)侃甚至惡搞經(jīng)典將會成為社會的災(zāi)難。當(dāng)孫悟空變成一個社會小混混，當(dāng)唐僧變成一個四處招搖，勾搭美女的猥瑣小生，當(dāng)豬八戒成為整個時代的第一帥哥，這樣的《西游記》你還看得下去嗎？這不是聳人聽聞，這是真實存在于某漫畫里面的情節(jié)。
我們需要正能量，我們需要形成一種積極向上的人生態(tài)度。希望以后這樣的惡搞少一點，希望優(yōu)秀的文化作品多一點，希望我們的作品不是為了博人眼球，而是能夠博得世界贊賞，成為弘揚中華文化的優(yōu)秀新篇章！
所以，道歉是應(yīng)該的。傳遞正能量是我們每個國人的職責(zé)，讓我們共同努力，積極踐行社會主義核心價值觀。
以正能量為話題作文 篇55
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的`眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有“我要么去死，要么就精彩的活著�！笔堑�，擁有青春，擁有夢想，我們的人生一樣精彩。
與劉偉的經(jīng)歷相似的還有程家家。他雙眼失明，可依舊微笑著面對生活。他在生活中用耳朵去聽去感受這個世界。他在舞臺上進行模仿秀、脫口秀表演，給觀眾帶來了許多歡樂。他說，開心也是一天，難過也是一天，為什么不開開心心的呢？他的快樂就是把歡樂帶給大家，聽到大家的笑聲。微笑可以帶給人們快樂，他擁有良好的心態(tài)，一樣活出了青春的精彩。
我們是為了看看太陽，才來到世上的；我們是為了感受快樂，才來到世上的。所以，面對失敗，不必垂頭喪氣；遇到困難，勇敢去解決。從起床的那刻起，激發(fā)出我們的好心情，讓我們一天都擁有陽光般的心態(tài)，獲得正能量，使我們的青春更加出彩！
以正能量為話題作文 篇56
寒風(fēng)乍起，窗外的樹葉簌簌落下，我無聲的空寂也迭踵而來。
“豁達”如清靈水潭，讓釋然漫延：
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的通達、瀟灑，它不拘泥于人生之風(fēng)雨，笑談一切坎坷崎嶇。就如成長的道路上，無時無刻無風(fēng)雨，若存一份豁達與持守，坦然面對，前路也會因此像湖潭，泛著輕松的粼粼波光。再如孤獨生長著的蜀葵，它無需人們的培育愛護卻開得這樣鋪天蓋地；它隨便汲取一點陽光、陳置一個角落，即使被鄙視、被擊打，也依然如故，在暗處笑對陽光，讓命一望無際，把豁開給光陰。人，在惡劣環(huán)境中，不正需要這樣的豁達？就像是時刻銜著一個燦爛的.使命，是逆轉(zhuǎn)頹敗的船櫓，是灣灣潭水中的一蕩清新的漪。
“堅韌”如鏗鏘險壁，讓心素如水：
“堅韌”給大地以脊梁，給人類以筋骨。像石碾——鄉(xiāng)間最難被消化的硬疙瘩，每當(dāng)記憶降落在無垠的曠野，它黑色的緣角被磨損得憔悴不堪，它的面容千瘡百孔時，卻依然與青苔無言的守望，風(fēng)燭殘年地靜寂。那么，在這個機器化高效率的時代，物質(zhì)的豐獲能像石碾一樣，給人以筋骨、以堅韌，而不被侵蝕嗎？在如沐如洗的林中，隨著浩如煙海的安寧，竹亦默默站著，任風(fēng)雨撫摸、陽光肆溢，但他的心早已志如磐石，踏進無邊的“堅韌”中。無論如何地時過境遷，竹都以一種方式、或是一種姿態(tài)，閱盡浮華，在沐川大地上組成強大的陣勢，使無堅不摧，被安寧包圍�！皥皂g”可以像瀑布，雖在低谷干涸卻在傾瀉時有不顧而下的勇氣；亦可以是蘭，只身于山野叢林，顫抖著脈絡(luò)散出幽幽……
“進取”如鶴飛青云，讓少年弘志：
面對苦難，不僅要有“吹盡黃沙始見金”的韌勁，還應(yīng)當(dāng)有“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的態(tài)度。不是輕薄，而是輕盈，不是委地，而是上天。從進取的角度著眼，收獲成功的美麗。如鶴，從遠方來，在蒼茫中飛行，像精靈，舞蹈著，沿著暖的方向，完成一次次生命的遷徙。它在節(jié)氣中穿行不畏不輕盈的翅膀的冗贅，飛飛停停，亦不疲于冷風(fēng)的天光云影，停停飛飛，但目標是一定的。軌跡變換著，信念執(zhí)著著。人，不也與其的命運相似？朝著理想的天空，曾經(jīng)櫛風(fēng)沐雨，也逆風(fēng)飛揚，不知疲倦地在篤定的人生中越飛越高。好在，進取的心是太陽。
暖流拂面，點點陽光穿過葉簇、照射在窗前草地上。攜上“豁達”“堅韌”與“進取”，普通卻不凡，激活土壤的深根，讓我一步步，不懈而無憾地攀援更高！
以正能量為話題作文 篇57
什么是“正能量”？為什么要傳遞正能量？“正能量”本是物理學(xué)名詞，出自英國物理學(xué)家狄拉克的量子電動力學(xué)理論：伴隨著與一個變量有關(guān)的自由度的負能量，總是被伴隨著另一個縱向自由度的正能量所補償，所以負能量在實際上從不表現(xiàn)出來。
“正能量”的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力�！罢芰俊敝傅氖且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的'符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，當(dāng)然多多益善，但卻需要社會共同創(chuàng)造
以正能量為話題作文 篇58
“當(dāng)我獨自蜷縮在深深的戰(zhàn)壕里，周圍漆黑一片，還不得不忍受著全身的抽搐和刻骨銘心的孤獨，老天卻依然扔下閃電來提醒我，能夠活著已是夠幸運的事了……”
姥爺坐在靠墻的矮凳上，平靜地向我講述著六十年前朝鮮戰(zhàn)場上驚心動魄的故事。他滿是皺紋的老手有節(jié)奏地輕輕拍打著膝蓋，認真地仰起頭，那神情，仿佛是想起了某個逝去已久的老友。
在同齡的戰(zhàn)友間，姥爺算是活得最長壽的，而這大概與他樂觀的性格密不可分。放學(xué)時正值暴雨，我望著滿大街垂頭喪氣，面無表情的人潮，很輕易地分辨出了他那張燦爛依舊的笑臉，于是趕緊迎上去蜷縮進橙色的傘下，更加堅定了這一想法。
若不是市場里無貨，我相信他是會撐一把大紅的傘來接我的。這是奮斗的顏色，他的最愛，也是我最喜歡的'顏色。在升入中學(xué)前那段忙亂的日子里，我特意把水杯換成了鮮艷的紅色。每當(dāng)熬夜忍不住濃濃的倦意時，呷一口杯中溫?zé)岬目Х?那還是姥爺剛剛端來的)，姥爺笑瞇瞇的鼓勵神情便又會在眼前浮現(xiàn)開來，于是再拿起一摞卷子，心里仿佛剛剛受到一陣鼓舞。
那時正值房價小小浮動，股市又跌了幾個百分點，“喏!”我輕輕丟下姥爺遞給我的報紙，不由自主地將目光移向他，“又有幾個跳樓的，我真是不明白……”姥爺則一直安靜地聽著，不時用微小的眼神示意我繼續(xù)說下去。我也明白——他經(jīng)歷過這些老板們根本無法想象的艱難。朝鮮的血雨腥風(fēng)他挺過了，文革的艱苦歲月他熬過了，在股市里套光一半資產(chǎn)無法將他擊垮。當(dāng)百萬財團的董事長從自己96樓辦公室絕望地縱身跳下時，他至死微微陰沉著臉，沖著妻子和女兒強擠出一個笑容：“沒關(guān)系，咱們……從頭再來�！�
從他漆黑的雙眸中，從他臉上每一道深深淺淺的皺紋深處，我讀出了那份直面生活的勇氣。而也正因那看上去曾無比灰暗的未來，他學(xué)會了享受生命的每一時刻。
十三歲那年，我們一同去影院觀賞了《鋼鐵俠》，兩個小時過得十分開心。興高采烈地走出電影院，我輕輕拽了拽他的手，第一句便說道：“希望還有續(xù)集!”
“哦，不……”他稍稍偏過臉，溫和地看著我�！捌鋵嵢绻隳軐W(xué)會享受現(xiàn)今，肯定會獲得比此刻多得多的愉快�！蔽宜贫嵌攸c點頭，霓虹燈給身邊的一切都蒙上了一層紫色的光暈，街頭的吉他樂隊不遠處演奏著“忘了昨日與明天�！�
后來我漸漸明白了，他這是活在當(dāng)下。我便也嘗試著模仿，而后驚喜地發(fā)現(xiàn)生活從此平添了許多歡樂。這真應(yīng)了他那句常掛在嘴邊的話：“六十秒后的世界，其實同六十年后的世界一樣難以捉摸，一切取決于你的內(nèi)心�！�
我懂得了傾聽，不會總是不停地提問，卻沒有耐性聽完答案。
我不會總是暴跳如雷。
當(dāng)我自以為看到了森林，我會停下，然后去判斷立在面前的是否僅僅是一顆孤獨的樹。
一圈圈郁郁不樂的顧客徘徊在店鋪周邊，而姥爺卻站在人群中間，開心地同店主大聲樂作一團。我想這便是他身上那些最為可貴的品質(zhì)——樂觀處事，直面生活，活在當(dāng)下。這些是他給予我的無限能量，點燃了一個幼小的心靈，并深深地烙進了我生命里。
以正能量為話題作文 篇59
最近，無論是媒體宣傳還是社會輿論，都有一個詞出現(xiàn)頻率頗高——正能量。因為災(zāi)難、挫折、危險、頹廢等信息較多，所以人們對正能量就分外敏感。
追根溯源，什么是正能量?通行的解釋是《正能量》一書的作者，英國人懷斯曼的“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”，這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。雖然這種解釋將“正能量”過于局限在個人情緒上，但目睹了種種負能量引發(fā)的破壞力量，我們不得不相信：只有擁有正能量，才會擁有真正的力量。
曾有媒體報道一位的.哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機時刻舍己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，又有多少人能做到呢?因此，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱得上是高尚的道德體現(xiàn)。
我們必須說，不論是“最美媽媽”
“最美士兵”，還是“最美司機”“最美教師”，他們都只是平平凡凡的小人物，但是小人物的正能量卻引發(fā)了“化學(xué)反應(yīng)”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了道德的方向。在我們一次一次受到不道德行為傷害、一次一次因為人性的冷漠而陷入迷茫和困惑的情況下，這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。
一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，讓道德保持健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量;我們可以批評，也可以挑剔，但不應(yīng)該悲觀，更不可以絕望。百姓需要正能量的鼓舞，為了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應(yīng)該反思——在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動社會和諧，那才是我們應(yīng)該追求的。
以正能量為話題作文 篇60
所謂正能量x0d，就是一種積極生活的品質(zhì)與力量，包括自信、達觀、樂于交流、包容、積極接納他人和世界等。
只要我們具備了足夠的正能量，我們就足以自我協(xié)調(diào)負能量的干擾，而讓生活顯示出陽光燦爛的健康品質(zhì)。x0d與此相反，一旦我們?nèi)鄙僬芰�，又淤積了太多的負能量，那么個體生活就難免每況愈下，節(jié)節(jié)后退。x0d獲得正能量關(guān)鍵在家庭大德教育，其中精神資源的積蓄，便是正能量。所謂家庭大德，指的是在家庭中，或者通過家庭，而體現(xiàn)出來的對社會正義、公正、秩序、民族國家等更高事物的認識與關(guān)注，學(xué)會愛、包容、積極的社會交往、與人為善等。
x0d在傳統(tǒng)家庭道德教育下，我們懂得勤勞、簡樸、守孝這類的小德教育，但也忽略了尊重生命、契約這類關(guān)乎社會的大德教育。在個人、家庭與社會的隔閡中，個人適應(yīng)小家庭生活的教育是成功的，而接受的家庭大德教育卻還很匱乏。它的`缺失與匱乏，使很多人感到社會正能量遠不夠有分量。人們樂于隨大流式獻愛心，卻缺乏善的自覺意識。
x0d現(xiàn)代教育心理學(xué)也認為，尋找正能量，還應(yīng)該學(xué)會消減負能量。選擇以積極奮進的方式來提升自我、緩和自我生命之中的負能量。當(dāng)然，這不僅僅是一個簡單的加減法概念，而是一個囊括了家庭小德與大德的全方位教育工程，但是現(xiàn)在我們做得遠遠不夠。x0d傳遞正能量的方式，無非是兩個方面：一是社會公正的建立與制度的完善，以鼓勵民眾安分守己、正當(dāng)致富的生存路徑；是文化與教育的改善，全面提升社會的整體教養(yǎng)水平。
x0d正能量非自然而生，它是個人修養(yǎng)與生活歷練的結(jié)果，也即教育啟迪、文化歷練和生活養(yǎng)成的結(jié)晶。正能量就其實質(zhì)而言，乃是文化教化的結(jié)果。
以正能量為話題作文 篇61
人往往會被情緒所左右，也常常在選擇的懸崖邊上去垂死掙扎，所以矛盾一直存在，延續(xù)，繼續(xù)糾結(jié)，最終望而卻步，退守以求保全。這是我們所受到的教育的一個思維定式，所以鑄就了我們同樣的標準，同樣的人生，所以我們都成了裝在套子里的人。
x0d正因為如此，我們曾經(jīng)在迷茫中尋找，舉著所謂的經(jīng)典去找屬于自己的路。比如，如何防人，如何黑人，如何做一個適應(yīng)社會而且穩(wěn)中求勝的人，如何讓別人覺得你有氣勢，如何讓別人認為你很能干。所以，我們走進了教育設(shè)定的這個大局中，也許這是自己給自己的籬笆。從方向來說，我們?yōu)楹我@么想呢？我們?yōu)楹我@么做呢？我們?yōu)楹我粗敖?jīng)典”教程中的路子走呢？于是又有新的章程給我們設(shè)定了這樣的解釋，這樣走就會少走彎路，這樣做就會容易達到高位。可惜，如果把每個人比作一個點的話，那么他可以發(fā)散到任何方向，可以有無數(shù)多個線去射向未來，思維定式的固守就像股票套牢一樣，你哀嘆著，悲傷著，糾結(jié)著，枯燥著，卻永遠走不出莊家所給你設(shè)定的已經(jīng)賠掉血本的局。所以，都成了局里的`人，都是體制內(nèi)的附庸，都會阻礙著社會的更加民主的發(fā)展模式。
x0d既然如此，面對的是深淵，我們?yōu)楹尾惶崆板懺熳约�，然后跨過去呢？世界本是光輝多彩的，人生活在自然的框框中，本應(yīng)該像植物一樣自由自在的生長，卻最終困守在國家的機器里，而國家又被階級層面的貴族所利用，所以有了資源的分配不均以及奴役等思想的誕生。假定我們的力量很弱小，于是我們成了一群羊，軟綿綿的在主人營造的羊圈里去群居，朝出晚歸，只為了肚皮，其他都成了本身之外的無關(guān)痛癢的問題，所以日子循環(huán)往復(fù)，一波一波的羊死掉，一波一波的羊誕生，主人若是不高興或者高興都會時不時的宰幾只，以待客以養(yǎng)體魄。
所以，永遠的成了任人宰割的被動者。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，我們試想自己是狼，好吧，如若沒有口糧，當(dāng)然可以去吃人，這又怎么能算是貪婪呢？人可以拿著槍屠殺野地存生的狼，狼為何不能予以反擊呢？x0d所以，我認為人性有著很多的層面，我們往往抹殺掉了那份野性，卻換上了一副狼的皮，做著羊的事情，不別扭么？就如我樂觀的去考量，社會是美好的，至少目前來說我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，沒有餓過肚皮，于是我們該去做的是傳遞正能量，就把自己看成是圓點，散發(fā)自己的這份能量，能走多遠就是多遠，哪怕是路邊的乞丐，只要告訴他，他的雙手可以養(yǎng)活他的嘴巴，即可，如此簡單的事情我們?yōu)楹尾蝗プ瞿兀?/p>
人心本是參不透的，可是那份骨子的純真人人有之，挖掘?qū)儆诠亲又械木�，才是我們需要真正去思考并付諸實踐的東西。什么關(guān)系，什么攀龍附鳳，什么下套，什么自己的出身不好，這些最簡單的理由只不過是懦弱的帽子而已。只要努力的過好自己，哪怕風(fēng)餐露宿，也算成功。成功不是用金錢來衡量，也不是用地位名譽衡量，而是自我本質(zhì)的最大發(fā)揮，你的心有多大，你的成功的機會就有多大，你的責(zé)任心有多少，你成功的助推力就有多大，你的生命力有多頑強，你的戰(zhàn)勝困難的指標就有多高，你的內(nèi)心有多豐富，你成功的道路就有多精彩！
x0d所以，請保持好自己的姿態(tài)，不要在不了解的前提下去發(fā)表過多的幼稚的言論，因為你總是在耍你的聰明，可是你卻丟掉的是你的大智慧，也不要在大潮中去隨波逐流，因為走著走著，你會覺得你失去了本真的自我，這其實就是最大的失敗。
以正能量為話題作文 篇62
所謂正能量，就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。它無聲無息地在我們生活中，逐漸地成為了一個“愛心群體”走進人們的心里，走過城市的大街小巷，走遍世界的每一角落。
我們領(lǐng)略過了宋代蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”傳遞出的從容鎮(zhèn)定的正能量；唐代李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”傳遞出的豁達樂觀的正能量；唐代劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”傳遞出的不怕困難的正能量；宋代文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”傳遞出的舍生取義的正能量；唐代高適的.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”傳遞出的豪邁豁達的正能量。
有正能量的人，一定都擁有遠大志向，從不逃避，敢于承擔(dān)責(zé)任，就像那個中學(xué)生徐礪寒。他騎車在上學(xué)途中不小心碰壞了一輛寶馬車的后視鏡，他在原地等了車主將近半個多小時，雖然上學(xué)已經(jīng)遲到了，但他還是想等到車主，想和車主商量商量該怎么賠償，卻遲遲不見車主來，便拿出紙條和筆滿懷歉意地寫下了自己的聯(lián)系方式，以表示說明自己會承擔(dān)責(zé)任，賠償車子受損費用的。當(dāng)受損車主知道了以后深深地被他打動了，不再讓他索賠。這件事情被當(dāng)?shù)匾患移囆蘩砉局篮螅脖硎驹敢饷赓M修理受損車輛。
進步和成長的過程總是有許多困難與坎坷的。有時是因為我們目標不明確，也有時會因為我們自己的退縮、懦弱、膽小而碌碌無為。我們要有與其抗?fàn)幍降�、絕不退縮的念頭，才不會讓機會白白失去，讓時間白白流失，否則將會碌碌無為、顆粒無收。
我們的日常生活中也有很多不起眼的小事，都是正能量播撒。過星期的時候，媽媽會經(jīng)常帶我去公園玩，放松身心，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。公園里到處都是人，熱熱鬧鬧的，每次去都會碰見一個撿垃圾的老人。久而久之，我發(fā)現(xiàn)老人其實并不是在撿垃圾，而是把垃圾扔到垃圾桶里。這些游人把公園搞得“烏煙瘴氣”的，垃圾被風(fēng)吹的滿天飛。我和媽媽商量說：“媽媽，我可以過星期的時候來幫老人一塊拾垃圾嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以啊�！焙髞砻炕氐搅诉^星期的時候，我都會跟老人一起拾垃圾，然后扔到垃圾桶里。這也是一種用自己的行動弘揚正能量吧！
讓我們用正能量的泉水來澆灌幼小心靈里的綠洲，它一定會生機勃勃，終會長滿蒼天大樹，一碧萬頃、滿目蒼翠！
以正能量為話題作文 篇63
“當(dāng)我不思考人生意義的時候我活著很有意義，一旦我思考的時候我就不得不呼喊上帝”，托爾斯泰如是說。
人具有感情，動物也具有感情，那么人與動物的區(qū)別是不是就是：人是會思考的動物。如果每一天，忙碌或者悠閑，從不進行思考的話，人是否與動物無異。停下來，敲幾個字，即使不算是在思考，至少可以暫時尋得一點清靜。
沒信仰真的是一件很可怕的事情。有信仰的人會有一種良心的約束力。有信仰的人也就有了一種路標、心靈的燈塔，指方引向。
只是大部分人很難選擇去信仰某種宗教，佛教。不過，我們可不可以給自己建立起一套準則，在內(nèi)心里蓋起一座自己的信仰之塔，然后默默地去守護。
宗教的信仰是雷打不動，心靜信記的，我們凡夫俗子不可窺之一二的。他們高深，幽靜，守望這自己心靈的凈土，有宗教的儀式，禮教，嚴格的層級制度劃分，還可以鼎立膜拜心中的麥加，佛前的一縷青煙，竟使他們深情忘我，無我的境界。無可估量。
那我們凡夫俗子的信仰在哪呢?
信仰，就是作為信徒，你必需承認自己是“低階的存在”，在“更高的存在”面前，必需“感應(yīng)、學(xué)習(xí)、放下、交付”。不管循求哪種管道?是讀經(jīng)?還是修行?還是依托僧人?道士?或者神父、阿訇?你總想要親近那個“更高的存在”。那個親近的過程，必需出自於內(nèi)心，簡單地說，就是個“信”字。而親近的目的，就在於“追求知識、求取智慧，產(chǎn)生力量，和得到幫助”。
因為你堅信，有“更高的存在”。
人，只要能思想，就是好的，總會在自己的上升通道中行動起來，怕就怕，被幾個代名詞困住自己的一生思維體驗，一生行動模式。會生活，要有拿手的歌曲，要有健康的心理，健康的身體，要有做飯的興致，要有開卷有益的行動，要有接受新鮮科技的學(xué)習(xí)能力。向上看，向上走，向你所向往的生活行動。
這種帶領(lǐng)你向上看，向上走的力量，我們把它稱為原動力。只是有時候，有些人會為了快速地爬到更高的位置、得到更多的利益，而行差搭錯，輕則后悔自抑，重則枉送一生。
為什么有的人會行差搭錯，而有的人卻可以穩(wěn)穩(wěn)踏著自己的人生軌跡順利到站?論起來，其中也不乏信仰的因素。你信仰什么，你的內(nèi)心就會順從你信仰的`那套準則，來決定你該做哪些事，不該做哪些事，以及必須做哪些事。這不同于法律與道德輿論的約束，因為這二者都是外在的約束力，而只有你內(nèi)心的信仰才是最強大的，才能真正起到能動作用，引領(lǐng)著你的每一個方面，滲透到你的骨髓中，這種影響是日久天長的，潛移默化的，而且是一生也無法變更的。
在你迷惘的時候，它會指引你;在你倦怠的時候，它會督促你;在你搖擺的時候，它會鞭策你;在你受挫的時候，它會鼓勵你。其實人活一世只不過是為自己活得好，活出自己的風(fēng)采，各有各的觀點，想法，道理。但信仰會令人生活得更加積極、正面，而不是被動地每天去與競爭對手搏殺、去心力交瘁地掙取那一點維持生活的資金。
現(xiàn)實中的大多數(shù)人，會被新聞，電視劇所羈絆。工作不易，家庭不易，孩子不易，我們在電視中，尋找自己的那一份快樂，讓自己在稍微會有一會安全感的世界中躲避，睡覺，蓋上被子，明天依舊開始不易的工作，不易的家庭，不易的孩子，快樂的，安全感的電視劇。也會有一部分人，天天喝酒，麻痹自己，和狐朋狗友，天天砍大山，從世界格局到政府內(nèi)幕，從同事工作到家里家外，他們無所不知，無所不曉。每天被這一系列的事情，洗腦，洗腦，明天依舊洗腦。從來跳不出生活的無所不知的大腦。這就是生活，處處人生。
曾有外界諷刺中國人是沒有信仰的民族，并舉例說某某某出了事，然后因為不信教后來變成了什么糟糕的樣子。這大抵是為了傳教而編出的話。其實信仰并不等于信教。它沒有高深的佛法，沒有百無聊賴的一生，可能信仰就在你內(nèi)心深處的那一份你未發(fā)覺的凈土�？傆幸惶炷銜l(fā)現(xiàn)，并且保護它，相應(yīng)的，在它的保駕護航下，你也會受益良多。它不像理想，理想是令你每一天都激情澎湃并為之奮斗的事物，而信仰，則是默默滋潤你心靈的堅強后盾，就如同一個依靠，一個寄托，即使你流浪在異鄉(xiāng)，也會因為信仰的存在而心生慰藉，不會感到孤獨無依。這便是信仰的力量。
如果說，你暫時沒有信仰，不妨停一停忙碌的腳步，靜靜心去思考，真正地為自己的生命去思想一下�；蛘咂鋵嵞阈闹性缫颜J定了你生命中的某一事物是你此生不可或缺的依托，只是并未意識到那就是信仰。這世界上的人分為有神論者和無神論者。有沒有神只是對世界的解釋。什么是信仰，什么是價值觀的最高準則，也就是符合哪種原則我們就認為這一價值取向是正確的，比如.公平，正義，自由。把這些原則收集起來，然后在行動中落實，這就是信仰。所有這些都和有沒有神沒有關(guān)系，但是都和有思想有關(guān)系，可以這么說，有思想才有信仰。
如果沒有宗教信仰，請問，你生命中，“更高的存在”是什么?
是政府?
是馬克斯主義?
是你上班公司的老板?
是花花綠綠的鈔票?
是科學(xué)?
是暴力?
拿上面這些東西，當(dāng)作自己的信仰，其實是一件可悲的事，只因它們沒有“屬靈”的成份在，如果你的生命中，沒有“屬靈的，更高的存在”，最終，你會發(fā)現(xiàn)，你的信仰是沒有保質(zhì)期的，隨時在崩壞，政府會崩壞，主義會崩壞，科學(xué)教條，金錢物質(zhì)，一切一切，都會崩壞。
你自己也會崩壞，而你崩壞的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你只剩下殘破不堪的自己。
沒有更高的存在，你在人世生存，就只能依靠自己，你在面對災(zāi)難時，你在試圖解答無法解釋的生命難題時，你抵抗所有的生命嚴冬時，包括最終，每一個人都得面臨“死亡”這個大限時，你都只有自己一個人。
尤其是死亡，當(dāng)你的生命結(jié)束時，你得接受“生命沒有意義、生命沒有出處、生命到此為止，再無其它可能”的孤獨結(jié)論。
而這一切，只因沒有屬靈的信仰，你沒有宗教，你就得比神佛還堅強。
因為，你自己就是“宇宙中，最高的存在”。
以正能量為話題作文 篇64
在與爸爸一起的日子，總能感覺到他對我溫暖如春的關(guān)懷。
記得那年冬天的一個夜晚，天很冷，一場大雪悄然而至。弱不禁風(fēng)的小城，氣溫一下子就下降了七八度。由于衣著單薄，一樣弱不禁風(fēng)的我，在這次突如其來的寒風(fēng)中患上了感冒。因為沒太在意，病癥較為嚴重，除頭痛和喉嚨發(fā)炎外，感覺胃也非常難受。晚上做作業(yè)時，感覺胃里翻江倒海，咕咕嚕嚕直叫喚。半夜十二點多，熟睡的我又被翻騰的胃折騰得不行，感覺要發(fā)嘔時，我就一頭拱起來，還沒來得及把床邊的鞋子撿開，“哇”的一聲就吐了。
爸爸聞聲趕來，擰開燈，心痛地一邊問“你怎么了?”，一邊用手摸了摸我的額頭，眼中充滿了憂慮和不安。“怎么這么燙?”他仿佛是自言自語。頭昏腦脹，四肢無力的我沒有力氣說話。他快速倒來開水，為我嗽口后，扶我躺下，輕聲說：“你先睡，我出去買藥，肯定是感冒涼了胃�！弊邥r，他把我的被子掖了又掖。迷迷糊糊中，我又沉沉睡去。
“沁可，沁可�！备杏X在夢境中轉(zhuǎn)悠了一會兒，便被急促的聲音拉回到現(xiàn)實中來。我一睜開眼，只見爸爸身上全是雪花。他一手端著暖融融的白開水，一手拿著感冒藥，坐在我床邊。在扶我坐起后，他輕輕吹了吹正在冒煙的'白開水，又把藥包撕開，一粒粒地掰開，遞給我�！皝恚运��！�
接過爸爸手中的杯子，我分明感到他手心傳來的一絲絲涼氣，他呼出的氣也透出微微涼意——他頭上、肩上、睫毛上的雪花在融化，變成了一顆顆晶瑩的水珠，像可愛的精靈，在他身上起舞，折射出耀眼的光芒。不經(jīng)意間，我細細打量了一下爸爸的容顏，他雙眸灰蒙，那額頭與眼角布滿深深皺紋，兩鬢染霜，暗示著歲月無情地摧殘。我猜想：那些印記是不是因為我而刻上去的?
就著白開水，我把藥粒一一咽下，眼角不知不覺濕了，鼻子酸了，心里洋溢滿著無限感動和溫馨。爸爸再次用大手摸了摸我的額頭，神色漸漸舒緩：“好好睡吧，很快就會退燒的。”我鉆進被窩，慢慢捂出一身汗。
第二天早上起床,高燒果然退了，頭也不暈了，肚子也疼得松活多了。
一次次被溫暖的關(guān)懷，一次次在感動著蓄聚力量，如那次大病中得到爸爸的照料。這些溫暖，有如爸爸賜給我的正能量，在我身上匯聚成一股強大的電流，使我能勇敢地面對各種困難，并努力地戰(zhàn)勝困難，堅定不移地大步向前沖!
以正能量為話題作文 篇65
石家莊這個冬天特別的冷。
有一天黃昏的時候，天氣十分昏暗，路上的行人急匆匆地往家趕，我獨自沿著青園街去采購明天的食物。
這時，路過一個黑色小汽車�？吭诼愤叺鸟R路牙子，從汽車鉆出一位衣著華麗的女人，40歲左右，黑色皮毛的貂衣。緊接著，一個聲音從車里傳出來，“今天不想理發(fā)�！弊叱鲆晃恢袑W(xué)生，高高的，胖胖的，聲音很粗魯，“討厭，討厭，非得讓理發(fā)�！迸虻囊宦曣P(guān)上了車門，怒沖沖的`朝著中年女人咆哮。
這么不禮貌的孩子，我下意識地看看這位學(xué)生，又看看這位不禮貌的孩子的媽媽，這位母親像極了一個犯過錯誤的犯人，唯唯諾諾的，嘴里叨叨著些什么，辯解著。唉，他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越，怎么就成這個樣子，我的心里，像堵了塊棉花，亂糟糟的。
我走過這一對母女，心里若有所思。這時，一個甜甜的聲音傳過來，“爸爸，冷嗎?我給你捂捂耳朵�！庇媸且晃或T電動車的男人，瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊，衣服破爛爛厚墩墩的，看不出年齡。電動車后座上站起一個4或5歲的小女孩，他使勁地停止了腰桿，兩個胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵，把那個男人的耳朵蓋住，女兒的手柔柔的，弄癢了爸爸的臉，這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來“不冷不冷，閨女，別摔著!”笑聲感染了女兒，感染了路旁的我，冷冷的天，忽然感覺就暖起來。
哦!我明白了，剛才那一對寶馬汽車里的母女傳遞給人的是“負能量”，而那一對電動車上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育?我們不應(yīng)該反思嗎?
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