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二十年后回母校作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二十年后回母校作文，歡迎閱讀與收藏。
二十年后回母校作文 篇1
時間像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。真像諺語里說的“光陰似箭，日月如梭�！笨墒�，經(jīng)過這么長時間的在外漂泊，我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)——周村，那個曾經(jīng)被稱為“天下第一村”的家鄉(xiāng)。
于是，我決定回我的母�！陆沸W(xué)看一看。以前那個只有三座樓房的小學(xué)校，如今已經(jīng)高樓林立，無數(shù)間高樓大廈拔地而起，讓我眼花繚亂，差點不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香，綠油油的小草，高高聳立的教學(xué)樓，讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護著我們的校園。
我乘著電梯來到了八樓，以前我上學(xué)時的教室所在的地方。一間間明亮的教室，一排排整齊的桌椅，是那么的干凈整潔，讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講臺上，臺下的'同學(xué)正在用自己專屬的電腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。仔細(xì)一看，講課的居然是個機器人，而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎！現(xiàn)在的四年級四班可真令人羨慕，他們肯定也像我們那時一樣樂觀向上。
從教學(xué)樓出來，我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門口，我就發(fā)現(xiàn)好像有一個人跟在我的背后，回頭一看，還真有一個機器人。它說：“您好，我是超市的導(dǎo)購，如果您有困難請找我，每時每刻我都竭誠為您服務(wù)�！背械奈锲吩O(shè)施都很齊全，還有機器人為大家服務(wù)，我想：現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)啊！
開心的時光總是短暫的，我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作，不能經(jīng)�；貋砜纯矗矣肋h(yuǎn)忘不了生我養(yǎng)我的地方——周村，永遠(yuǎn)忘不了記錄了我太多美好成長經(jīng)歷的學(xué)�！陆沸W(xué)，因為那里有著了我太多的歡樂時光。
二十年后回母校作文 篇2
時光匆匆，二十年過去了，我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂，那么美好！
我迫不及待地來到上學(xué)時最喜歡的地方——操場。哇！現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F(xiàn)在的操場又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)在的跑道可以自動計時，直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會在第一時間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀！我走進(jìn)大門，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的'地方也十分科技化，只有在機器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什么地方，只需要輕輕的在書上一點，你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福��！
慢慢地參觀學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛你!
二十年后回母校作文 篇3
記得，小學(xué)畢業(yè)前，我和要好的同學(xué)約好了，20年后我們在母校相見。今天，我親愛的朋友們都來了嗎？你們都好嗎？我的腦海里浮現(xiàn)一個個情景：跑道上，胡修銓歡快地奔跑；草地上，胖胖的李昕育在輕快地踢著鍵子；比賽場上，魏帝汶在輕盈地起舞；陳浩舉著啞鈴向我走來；操場上我和范鵬宇在快樂地追逐……我正沉浸在對往事的回憶中，突然，我聽見有人叫了我的名字，我猛的回過頭一看，還沒看清楚，就向我撲來，抱住了我。我抬起頭一看，是胡修銓！還沒變，瘦瘦的`，那么爽朗，熱情。他的旁邊還站著一個女士，她微笑的看著我，恩？？看上去那么眼熟，是誰呢？我仔細(xì)的想著，哦，是李昕育！變了，真是變化太大了，原來胖胖的她，如今變得這么苗條！李昕育還是不改她的本性，一見面就開始打趣我。“徐步俊，你還沒變哦，還是那么玉樹臨風(fēng)，一表人才，英俊瀟灑”“哈哈，打住，你也是啊，那么漂亮、苗條啊�！崩贤瑢W(xué)見面真是分外親切，我走過人群中，一一的與同學(xué)們握手，擁抱，交談。
有同學(xué)提議我們?nèi)タ纯磪抢蠋煱桑蠹叶纪饬�。我們找到吳老師辦公室，真是不巧，吳老師不在。大家都感到很遺憾。我悄悄地在吳老師的辦公桌上放上一束我早已準(zhǔn)備好的鮮花。謝謝你，吳老師，是你教給我們知識和做人的道理，你的笑容我會一輩子都記著。
看著母校高聳的建筑，漂亮的綠化環(huán)境，踏著腳下柔軟的綠草地，我們都是感慨萬千，母校也變了，變得如此漂亮。感謝母校，我們在這里度過了六年的快樂時光，學(xué)到了知識，今天才能都成長成對社會有用的人。祝愿老師們都健康平安，愿母校的明天更加燦爛輝煌！
二十年后回母校作文 篇4
銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時光，不由讓我更加想回我的母校，于是我邀請了我昔日要好的同學(xué)，我們一起去追尋我們共有的歡樂時光。
我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學(xué)�！钡男Ｅ疲煌氖俏覀儗W(xué)校的大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的`胸懷迎接我們的歸來。一走進(jìn)校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時光里，我們幾個正癡想談?wù)f著過往，幾個下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個正著，哇！這多像我們那個時候喲！我們幾個感慨萬千說著說著不知不覺的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳斗艷�！昂⒆觽儭�！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟梁啊！我們慢慢地一路走來，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動控制光亮的太陽能光板，二十二世紀(jì)的學(xué)校，變化可真大呀！
我會永遠(yuǎn)愛您_我的母校！因為你承載了我兒時許多的斑斕時光！
二十年后回母校作文 篇5
某一天，我回到二十年前的母校。多年不見，母校的變化真大��！教學(xué)樓又新添了兩座，每一座都還是老樣子——雪白的墻面，天藍(lán)屋頂。雖然樣子未變，但教學(xué)樓群的環(huán)境都更新了：一進(jìn)門，便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園，花園里似乎有水聲，我一看，是一股清泉！它順著走廊，流進(jìn)一個池塘，池塘邊有幾個學(xué)生在認(rèn)真地讀書。
走到教室邊，從后門的窗戶上往里看。老師在認(rèn)真地講課，身后是一塊電子屏，要查什么東西一點就出現(xiàn)了。學(xué)生的教科書也是電子的，作業(yè)都在網(wǎng)上完成。不過我看到學(xué)生們桌子上都有筆墨紙硯，下一節(jié)課，他們練起了毛筆字。下一間教室，在上科學(xué)課，科學(xué)老師只要一按控制器，便可以投出各種示意圖……
下了樓梯，看到操場。操場的環(huán)境改善了。跑道是鮮紅色的，操場上鋪上了草皮，碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學(xué)在草皮上坐著看書，正午的`陽光使人感覺舒服。
我又回到教學(xué)樓，一間音樂教室里傳來了節(jié)奏感極強的讀詩聲，我仔細(xì)地聽了一下，好像是《琵琶行》�！杜眯小�？我突然感覺好像是我們班的那首詩？又傳來了拍杯子的聲音，我便打開門進(jìn)去。
我一進(jìn)來，常媽便向我打招呼。全班所有的同學(xué)都在這兒拍速疊杯，背《琵琶行》。我快二十年未見過同學(xué)了。今天忽然見到，心里十分激動。常媽讓我坐下，又讓同學(xué)們給我拍了一遍杯子。我回憶起當(dāng)初拍杯子時的場景，也跟著找了個杯子，情不自禁地拍了起來。拍完之后，大家聚在一起，聊起以前的事情，時不時地哈哈大笑。
我很開心，看到教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)，還和同學(xué)們聚了聚，真是太好了！
二十年后回母校作文 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我從哈佛大學(xué)畢業(yè)后留在美國繼續(xù)深造，成了一名化妝品研發(fā)工程師，經(jīng)過我們一線工作人員的努力，讓無數(shù)對自己外貌沒有信心的女性脫胎換骨，當(dāng)然，我也不是二十年前那個黑胖妹了，有著沉魚落雁之容貌，裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢多多嗎，現(xiàn)在不僅賺了很多的錢，而且成了世界首富，分公司遍布全球。
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。這些年因忙于事業(yè)，沒有時間回故鄉(xiāng)，特別思念家鄉(xiāng)。于是抽空參加了小學(xué)同學(xué)聚會，乘坐私人飛機在龍山鎮(zhèn)實驗小學(xué)操場降落，擴建后的籃球場和足球場旁邊新建了一座大型舞臺，射燈、裝飾燈、背景墻等設(shè)備先進(jìn)。讓我驚訝的是，幾十層高的教學(xué)樓旁邊巨大的屏幕上寫著——我的偶像，背景就是我那天使般的'面孔，魔鬼般的身材。成群結(jié)隊的粉絲蜂擁地圍過來找我簽名，當(dāng)追星團被警察一哄而散后，緩過神來的我和老同學(xué)寒暄，他們在我研制的化妝品改變下，大部分同學(xué)都沒有了原來的“輪廓”。
母校煥然一新，美麗的大花壇中間的噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學(xué)回母�！卑藗�大字。智能機器人帶領(lǐng)我們來到食堂，原來小小的餐廳現(xiàn)在堪比五星級酒店，我最思念的還是我們的語文老師翁老師，已經(jīng)退休的翁老師一定慈祥而和藹，讀小學(xué)時若不是她的嚴(yán)厲，我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開始，坐在我旁邊的是當(dāng)年淘氣排第一的姚雨澤，沒想到居然當(dāng)上了科學(xué)家。不一會兒，整個食堂安靜下來，走進(jìn)來一個顏值與氣質(zhì)都無法挑剔的優(yōu)雅美女，姚雨澤告訴我，這就是我們的翁老師，我驚呆了，比我還有魅力，中國的美容技術(shù)比美國還要先進(jìn)。我們一邊吃著一邊聊著，真想不到離開二十年，同學(xué)們的變化都這么大，我要加倍努力，繼續(xù)開創(chuàng)美容行業(yè)的新局面。
二十年后回母校作文 篇7
母校是一個神圣的地方，那里有我們童年的回憶，那里記載了我們的小學(xué)時光，母校陪伴我一起長大，所有的人，都有一個曾經(jīng)學(xué)習(xí)過六年學(xué)校，那就是母�！W(xué)！
二十年過去了，今天我又重返母校，剛進(jìn)校門口，我看到的依舊是那個溫馨的家園，同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵鲦覒蛲嫠＃蔷哂凶兓氖�，學(xué)校變大了，變得那么寬敞，教學(xué)樓又穿上了一件新衣，那個滿是灰塵的操場，也穿上了毛茸茸的綠衣服。曾經(jīng)教我六年的老師，也已經(jīng)退休了，我敬佩我的.老師，雖然他每天上課時不帶一點兒笑容，但是他為我們的學(xué)習(xí)做出巨大了貢獻(xiàn)。
我見到了校長先生，校長先生顯得比原來老多了，但是臉上依然掛著笑容，校長先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀了一下，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里不僅只有教學(xué)樓和操場改變，變化更大的是，學(xué)校跟上了時代的步伐。教室的門，是純電動的，只見校長先生手里拿著一個遙控器，按了一下，門自動就開了。我進(jìn)入一間教室，往墻上瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)每間教室里都有空調(diào)。每間教室都有自己的特點。我進(jìn)入的這間教室是以粉紅色為主的。墻上貼滿了學(xué)生的作品和班歌等。校長先生又帶我來到了體育館，校長先生說這個體育館是近年新建的，里面有各種健身器材，還有一些像兒童樂園里的東西之類的，應(yīng)有盡有。
我喜歡我的童年生活，喜歡我的母校。
二十年后回母校作文 篇8
“又見到你了，我日思夜想的母校。”我喃喃道。
您一點也沒有變，“華羅庚實驗學(xué)�！边@七個金色大字依然深深刻在校門上。紅白相間的教學(xué)樓也一直立在那里。一進(jìn)校門，就又看到那塊令人感到親切的石碑，上面刻著“這里是你夢升起的地方”，是啊，我的夢就是從這里徐徐升起的'。
校園東南角，小花園依然生機勃勃，可以前的花，又被什么花代替了呢？我站在一旁，看著張張全新的面孔嬉鬧著，竟鼻子一酸，差點哭了出來。
北行至校園北門，六棵櫻花樹還矗立在那兒，只是風(fēng)采遠(yuǎn)不及當(dāng)年。微風(fēng)徐來，樹上的花跌下，地上的花飛起。在風(fēng)中變成天使與我共舞。
又到操場，看到互相追逐著的孩子，不禁想起自己曾經(jīng)也像他們一樣自由地奔跑在紅色的跑道上，可縱是曾經(jīng)再美好，時間卻仍然無情地把它掠走。
走在熟悉的長廊上，又碰見了以前的老師。一開始，我并沒有認(rèn)出她，只是聽身旁的少年喚她周老師，才猛然想起。因為在我的記憶中，周老師是二十多歲如花似玉的小姑娘，可眼前的卻是一個滿臉爬滿皺紋的老媼。老師頭上多了些許白發(fā)，眼角的皺紋也好似金魚游向眉心時的長尾巴可那雙眼睛里透出的溫柔目光卻一點沒變……“老師好！”我笑著說，并微微鞠躬�！澳恪闶橇譂�。”老師嘴角上揚�！澳�記得我呢！”我又驚又喜�！爱�(dāng)然，畢竟你是我第一屆學(xué)生�！崩蠋熝劬Σ[成了一條線。
熟悉的上課鈴打響，聽了那么多遍，卻唯獨這次這么容易引人遐想。看一雙遍布皺紋的臉和五十多雙稚嫩面孔的鮮明對比，我才意識到，自己已經(jīng)在時光這條路上走了三十多年，這是條只能回頭望，不能向回走的路。
要離開母校了，心中的五味瓶再次打翻，一種復(fù)雜的情緒涌上心頭，有悲傷，有不舍，有自豪，有懷念……
二十年后回母校作文 篇9
當(dāng)飛船安全著陸時，我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化：原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈，馬路上的汽車川流不息，空中飛車井然有序地飛行，遠(yuǎn)處，一座座聳入云霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從后面拍了我一下，一扭頭，老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長，淮師附小甘校長特來迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機�！摆s快回母校吧，大家都等著你呢！”甘子祎一邊說一邊揮手?jǐn)r住一輛飛車。
緩緩步入母校，我仿佛看見了同學(xué)們嬉戲的情景，仿佛聽見了兒時的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指，我疑惑不解地問：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長臉上寫滿了自豪，“它現(xiàn)在是高科技教室！學(xué)生可以直接把問題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔�，立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害，桌椅會立刻變成堅不可摧的帳篷，保證我們的人身安全�！蔽殷@奇地點點頭：“原來教室也不可貌相��！”
拐過彎，來到另一間教室，我驚得一時語塞！徐老師、代老師帶著其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首，大家掩不住內(nèi)心的喜悅，有的緊緊相擁，有的留下了幸福的淚水，還有的`顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白，她們激動地老淚縱橫，一會兒摸摸這個頭，一會兒拍拍那個肩，仿佛面對許多稀世珍寶一樣……
通過聊天，我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元：邵逸菲成為享譽歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎，方璇當(dāng)了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。
二十年后回母校，我抑制不住淚水，任它肆意流淌，我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里，我憶起了媽媽的香味，感受到了媽媽的溫暖……
二十年后回母校作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我成了一名設(shè)計師。
我乘上了飛機回到了故鄉(xiāng)，從北京到金華。到了金華機場，哇，這個新建的金華機場這么大，停了有五十幾架飛機，邊上有一些小吃，不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學(xué)，她也成了設(shè)計師。她說：“被看了，應(yīng)該去我們的母校環(huán)城小學(xué)了�！蔽覀冏吡艘粋�地下通道，不到五分鐘，母校就到了。這么快，我記得以前坐車都要四十分鐘呢！
在校門口，旁邊有一快門牌沒有變，還是寫著“金華市環(huán)城小學(xué)”但是門變成了自動門，走進(jìn)去有一條路，上面裝上了篷，很涼快，因為旁邊裝上了空調(diào)。
我們走到了四（1）班的門口，門是用玻璃做的，也是自動門，我們看到的教室和以前完全不一樣，安裝了中央空調(diào)，電腦很薄，像十張紙疊起來那么厚，黑板變成了折疊形的'。中午午睡時，桌子上有一個按鈕，一點，就變成了一張床，現(xiàn)在的教室變好了，每個教室都一樣。
我們還看見了吳老師，已經(jīng)四十多歲了，她在教二十乘二十四等于多少？吳老師穿著一條黑色連衣裙，短頭發(fā)，戴著眼鏡，臉上已經(jīng)有皺紋了，咦，怎么沒有看見厲老師呢！吳老師說：“厲老師已經(jīng)很老了，前幾年就退休了�！�
后來，我們?nèi)チ瞬蛷d，餐廳，是每人一張桌子，只要一點桌面上的一個按鈕就會出來中餐，你不喜歡吃，可以換一下，只要再點一下，就又出來了，吃的是西餐，不用人燒，食物也不會壞，因為他有特別的保溫箱，一個晚上才能做好一個中餐，每一天都不一樣。
母校變化真大啊！我想，再過二十年變化一定會更大！
二十年后回母校作文 篇11
光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。
那時，我早已成了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。我想：我那個母校應(yīng)該有些變化吧，我去看看！
一路上，我想著以前的學(xué)校：首先映入眼簾的是“澤國小學(xué)”那幾個蒼勁有力的大字。后面是一幢幢的教學(xué)樓，教學(xué)樓之間還有紫藤架和天井。每到夏天里，紫藤架上會開出一朵朵紫色的`小花，使人心曠神怡。想起現(xiàn)在的學(xué)校，一定會有許多變化。
果然不出我的所料，只見門口的保安不見了，取而代之的是兩個高大的機器人。教學(xué)樓后面是一大片無邊無際的草地，就像一大塊綠地毯。小草綠茸茸的，從地下探出了腦袋。小草中夾雜著五顏六色的小野花，它們散發(fā)出的香味更迷人了，好像用香水噴過了似的。上面的小草軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個天然的運動場。咦，怎么上面沒有人？后來，我問了兩個機器人才知道：地下有一個大學(xué)校，而上面不但是個運動場，還是一個休息的地方。下面的教室一格一格的，就像一個大蜂巢。
“丁零零！”下課了，小朋友們都調(diào)皮地從地上的一個口子鉆了出來，開心地玩耍。有的你追我趕，有的大喊大叫，還有的在草地上沐浴著陽光。
哇！這短短的20年里，學(xué)校竟然發(fā)生了這么大的變化，真讓我贊嘆不已！
二十年后回母校作文 篇12
我二十年后，我三十歲了，博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)看望我的母校。
我剛準(zhǔn)備踏進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)校園的門不見了。門是一種光纖門，它可以檢驗出你是不是本校學(xué)生，或遲到了多久，這時我才想起，好像沒有校牌之類的東西。正當(dāng)我焦急萬分時，腳碰到了一下光纖門，這時計算機發(fā)出一聲：是本校學(xué)生！早晨好，請進(jìn)！這時我有些奇怪了。后來，我才想起，它存有在這讀過書學(xué)生的資料哩！
剛進(jìn)了校門，我被校園的景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮，同學(xué)們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學(xué)的。體育場里，那才叫大呢，為了擴建操場，校長把山都移走了。籃球場在底層，沒想到上面第二層居然是游泳，還有第三層呢？三層則是足球場了，體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓，每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂，居然長滿了婀娜多姿的垂柳，到處開滿了鮮花。我想：頂樓怎么長樹了呢？原來在圖書室看書會很累，空氣又悶，所以修建了這個花園。
在教學(xué)樓里，同學(xué)們的桌椅可以自動調(diào)節(jié)高矮。忽然鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到教室。開始上課，老師怎么還不來上課呢？原來為了讓同學(xué)們有興趣，所以改成了視屏了。
在校園里轉(zhuǎn)了一圈后，我來到了食堂�！鞍�！真是太香了！”同學(xué)們會那么健康，當(dāng)然是因為有專業(yè)的.營養(yǎng)師了。
當(dāng)然，從我們的學(xué)校出來的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校，一定能培養(yǎng)出對國家有用的人才。
二十年后回母校作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，童年已經(jīng)離我而去。二十年后，我?guī)е鞈偻甑男幕氐侥感！?/p>
到了母校門前，我大吃一驚：原本高大的圍墻消失了，一棵棵頂天立地的大樹立在了那里；原本立著賀龍元帥塑像的地方，多了一片花叢，中間還有一個小噴泉.......
那小型噴泉，曾是賀龍元帥戴著紅領(lǐng)巾的地方，曾是我們無數(shù)孩子玩耍、學(xué)習(xí)的家園。不知學(xué)校的老師、同學(xué)們怎么樣了，不知大家會不會愛上這嶄新的校園？
我邊看邊走，突然看見一群同學(xué)和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐著，交談著什么。我走近一看，再次吃了一驚。老師一只手指著池中一只小魚，另一只手拿著語文書，說道：”同學(xué)們，那就是水中清潔工——清道夫了，它個子小，卻可以為大海的清潔做出大貢獻(xiàn)哦�！蔽液芗樱軌蜃尯⒆觽冇H身體會，見證書本中的知識，才是真正成功的教學(xué)。
緊接著，我看到了在花叢中學(xué)習(xí)、在小型動物模型旁學(xué)習(xí)的孩子們，他們個個都很有精神，而老師們，總會給他們時間自己尋找學(xué)習(xí)到的動物、植物。您或許會問：“學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦？”，我發(fā)現(xiàn)，孩子們可以在自己掌握知識，得到老師允許后學(xué)習(xí)自己感興趣的數(shù)學(xué)知識，比如，一年級的孩子們還可以到花叢中學(xué)數(shù)數(shù)。每個孩子的臉上都蕩漾著燦爛的`微笑，可以看出，孩子們快樂，老師也很快樂。
學(xué)校里到處彌漫著大自然的香氣，而同學(xué)們一張張燦爛的笑容，還在我的眼前，過目不忘。二十年后回到母校，讓我見證了快樂的學(xué)校，開心、活潑的同學(xué)。
二十年后回母校作文 篇14
銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時光，不由讓我更加想回我的母校，于是我邀請了我昔日要好的同學(xué)，我們一起去追尋我們共有的歡樂時光。
我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學(xué)校”的校牌，不同的是我們學(xué)校的大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的.胸懷迎接我們的歸來。一走進(jìn)校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時光里，我們幾個正癡想談?wù)f著過往，幾個下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個正著，哇！這多像我們那個時候喲！
我們幾個感慨萬千說著說著不知不覺的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳斗艷�！昂⒆觽儭�！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟梁啊！
我們慢慢地一路走來，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動控制光亮的太陽能光板，二十二世紀(jì)的學(xué)校，變化可真大呀！
我會永遠(yuǎn)愛您_我的母校！因為你承載了我兒時許多的斑斕時光！
二十年后回母校作文 篇15
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)離開了母校二十年了，有了自己的工作。這一次，我和幾個同學(xué)抽空回到了母校，看看學(xué)校的變化有多大。
小亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了那高大的松樹，穿過人民大街，就來到我們的學(xué)校，學(xué)校的大門早已不是那個小小的伸縮門，在我眼前的是一扇宏偉的`大門，門的上面有“愛樂希望小學(xué)”這幾個大字，校門口很寬闊，可以停十幾輛汽車。
我進(jìn)了校園，劉主任熱情地把我們迎進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)入校園，我就看見到處都是樹，有筆直而高大的白楊，好像一個個威嚴(yán)的士兵，松樹精神奕奕地站在草地上，校園中間有幾棵柳樹，嫵媚動人。柳樹的旁邊有幾個花壇，那里面的花爭奇斗艷。正走著，又有一參天大樹映入我的眼簾，它在舊教學(xué)樓的旁邊，我好像突然想起了什么，可又記不清是什么。我問劉主任這是什么時候種下的？主任說：“這是二十年前五年級四班種的�！蔽也呕腥淮笪�，在不就是我們種的嗎？原來已經(jīng)長了這么大！
之后，劉主任帶我們?nèi)チ撕笤旱膱D書館。圖書管理員介紹說：“這是我們學(xué)校新建的圖書館，這里面不僅有各種版本的四大名著，而且還有《變形記》等外國長篇小說。還有許多電子書，電子書高達(dá)五萬多種�！�
走出圖書館，走著走著，我認(rèn)出了那片空地，是我兒時玩沙包的地方。咦，怎么變成了電動車停放的地方了？記得那一次，明明把它的沙包扔到了樹上，正好也快上課了，明明都要哭了，我告訴明明不要著急。我記不清在哪里找了一個木棍，把明明的沙包打了下來。當(dāng)我沒回到教室，看見老師已經(jīng)來了，我們趕快向老師解釋。老師聽了，就夸獎我會幫助別人。
我想看看我們原來的教室。我清清楚楚的記得我的班級在舊教學(xué)樓的二樓，于是一口氣跑上去，找到了我們原來的教室。我一看，教室里桌椅不多了，同學(xué)們坐的全是電腦椅，課桌桌面比以前大多了，擺著一個個平板電腦，電腦的旁邊還有實驗盒，裝著一些實驗器材。在未來，根本不需要背書包。
我真舍不得離開這個學(xué)校，望著她那熟悉又陌生的面容，我們深深地感嘆著，時間過得真快，母校變化真大。我想，我要奮發(fā)圖強，做出一番業(yè)績，為母校增光添彩。
二十年后回母校作文 篇16
“各位乘客，我們這次航班已到達(dá)江西上饒的橫峰……”二十年過去了，我現(xiàn)在已是李氏集團的總經(jīng)理了，今天，我要去看看我的母�！獧M峰一小。
在來學(xué)校的路上，我有一些害怕，我害怕校園變得我不認(rèn)識了，快到學(xué)校了，我心中一直想著：我們讀書的教學(xué)樓變了嗎？留下我們歡笑聲的操場還在嗎？學(xué)校的食堂上有學(xué)生吃飯嗎？還有我小學(xué)最好的朋友吳詠霖她過得好嗎？一連串的問題在我腦海中打轉(zhuǎn)。
來到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)每個年級都派出三好學(xué)生當(dāng)任值周生。咦，值周生們怎么檢查起書來了呢？哦，原來他們檢查的書是《名言在我心中》，只有帶了這本書的同學(xué)才能進(jìn)去，當(dāng)然，校長和老師也不例外。在我們讀書的時候，《名言在我心中》對我們學(xué)生來說可是本非常重要的書，我一直保存到現(xiàn)在為的就是帶著這本書回到我的母校!
我走進(jìn)校園，眼前的一切都讓我大吃一驚，兩幢一百層的教學(xué)樓拔地而起，無比輝煌。咦，兩幢教學(xué)樓怎么在樹叢中呢？操場去哪兒了呢？那里可留著我們許多歡樂回憶，我們在那幾張乒乓球臺前比拼，在那條長長的跑道上奔跑，在那籃球場上跳躍……現(xiàn)在，操場變成了綠色的樹林，夏天，同學(xué)們在大柏樹下乘涼；秋天老師可以帶領(lǐng)同學(xué)們一起去果樹下摘果實。樹林中間開辟了一道寬闊的鵝卵石路，我慢悠悠地走在鵝卵石路上，突然，有人拍了我的肩膀，我回頭一看，覺得這張臉好面熟哦，我想起了，她是我小學(xué)時的好朋友吳詠霖，想想小的時候，文靜的她可是我們班小有名氣的畫家，現(xiàn)在她居然做起了土地開發(fā)，這真是出人意料。“我?guī)闳⒂^吧”。她熱情地說。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午三點鐘了，吳詠霖告訴我，下午三點鐘是同學(xué)們吃點心的時間，于是，她帶我來到學(xué)校的`空中食堂，這個空中食堂飄在空中，其實，每一個年級都有一個熱氣球飄在空中，每一個熱氣球中放了一個大圓桌，這整個年級的學(xué)生都在這個大圓桌上吃飯。我坐在五(1)班的飯桌上，回憶著當(dāng)年讀書時的情景：當(dāng)年我讀書的時候，學(xué)校的食堂還沒有供我們吃飯，只有參加競賽的學(xué)生才到那里學(xué)奧數(shù)，每當(dāng)教我們奧數(shù)的周老師手捧一疊試卷，走到講臺上時，我們便開始議論試卷上出的是什么題目呢？有的同學(xué)還會大叫：“又要考試呀!” ……現(xiàn)在想起那時的情景我會不禁露出燦爛的笑臉。
夕陽西下，落日的余暉像金子灑滿了校園，我和吳詠霖才依依不舍地離開了，母校像一枝芬芳的花朵，永遠(yuǎn)盛開在我的記憶里。
二十年后回母校作文 篇17
時光匆忙，一眨眼便過去了二十年！
五年前，我和羅茜在哈佛畢業(yè)了，一起開了一家鳳欣樂超市，五年過去了，鳳欣樂超市在全球共有300多家，還是全球100強企業(yè)！
有一次，我和羅茜去超市做視察工作，發(fā)現(xiàn)角落里不起眼的小黑板，就想到了我們的小學(xué)，便和羅茜等幾位同學(xué)一起約好回母校。
早上，司機護送我等幾位同學(xué)回學(xué)校，在門口便看見了小賣部旁新種的玫瑰和茉莉花。回到小學(xué)班級，我看見風(fēng)扇已經(jīng)換成了智能空調(diào)，窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾，粉筆也多了幾種顏色，比如：紫色、灰色、橙色……
在外面走廊上，花架被擺在角落地上，上面放滿了粉紅色的杜鵑花，就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色，上面還貼有卡通人物，增添了少兒的美好環(huán)境。
雖然李老師不在這里，但是看到講臺，我想起了，以前李老師經(jīng)常在上面講題，講的都非常詳細(xì)、易懂，我們一下子就會了！看到藍(lán)色的桌椅，我又想起，五年級的時候，我的南方作業(yè)被羅茜誤認(rèn)為自己的帶回家去了，第二天羅茜居然把我的作業(yè)寫完了，她自己的`南方作業(yè)還在學(xué)校桌子里面。哈哈，多么有趣！
在這里，每一樣物品都有著我們上學(xué)時的回憶，那份美好的記憶我永遠(yuǎn)也忘不掉！
我愛我美麗的母校！
二十年后回母校作文 篇18
二十年后的一個下午，我回到了我的母校。
我剛踏進(jìn)校門，就看見紅光閃爍，還聽到了嗚嗚的警報聲，有幾個機器人跑過來圍住了我，我說：“我是原來在這里的學(xué)生�！�
他們說把身份證拿出來，我把身份證拿出來，他們掃描了一下，讓我進(jìn)去了，我進(jìn)了校園看見一個大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個空，原來它是虛擬技術(shù)弄出來的。
我想去找找我的數(shù)學(xué)老師，可教學(xué)樓太大了，我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發(fā)現(xiàn)了一臺機器，我好奇地點了上面的一個鍵，頃刻間，我便來到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽光下交相輝映，見到了久未謀面老師，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭的.瞬間，我呆住了，下意識地摸摸了頭，二十多年過去了，老師依然威風(fēng)凜凜，容貌竟然沒有一點兒改變，這是怎么回事啊？
我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來，原來他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時間在變，老師依然是老師。
我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施，就回去了。時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，我相信母校一定會變得越來越好！
二十年后回母校作文 篇19
上大學(xué)時，我就離開家鄉(xiāng)去了北京。我是清華大學(xué)理科�？聘卟派�。后來又到美國哈佛大學(xué)讀博士、碩士。在這期間，我一直投身于關(guān)于分子重組的研究。畢業(yè)后仍持續(xù)這項研究。并且苦心奮斗了十幾年。后來我發(fā)表了一篇關(guān)于分子重組的論文，并用大量的數(shù)據(jù)做了有力的論證，這篇論文的發(fā)表立即在學(xué)術(shù)界引起了轟動。有一天，我意外地接到一封來自家鄉(xiāng)的郵件，打開一看，原來是我的好友張楷奇，他是我從小學(xué)玩到大的好友，在郵件中，他告訴我他的長篇小說發(fā)表了，在社會上引起了很大的反響，發(fā)行量一直都居全國首位。聽說我的學(xué)術(shù)論文也取得了很好的成績，他內(nèi)心無比激動，在向我表示祝賀的同時，還想約我回到小學(xué)的校園看看，共同緬懷一下我們一起走過的小學(xué)時光。
看了他的郵件，我也十分激動，腦海里立刻浮現(xiàn)出20年前那所培育我多年的母校的樣子，不知道經(jīng)過二十年歲月的變遷，那所我熱愛的母校會變成什么樣子呢？想到這里，我一刻也坐不下去了，我跟張楷奇約好了回程見面日期，處理完手上的事務(wù)就急忙忙的坐上飛機飛回了故鄉(xiāng)。
我與張楷奇見面以后，就直奔母校而來。剛來到校園大門，我們就被母校的變化驚呆了：曾經(jīng)的校門口是一條狹窄的馬路，成天的車來車往，喧鬧不堪，吵得我們上課都不得安寧。現(xiàn)在那里已經(jīng)變成了花園，里面種滿了各色各樣的植物，盛開著五顏六色的鮮花，散發(fā)著濃濃的花香。蝴蝶在空中翩翩起舞。校園四周種了各種各樣的參天大樹，還有一片片樹林，樹林里設(shè)有休息的.躺椅，也設(shè)有各種形狀的石桌，供同學(xué)在此休息或閱讀，樹林里有一條彎彎曲曲的石子路，走在上面，幾縷陽光從樹葉的縫隙中斜射下來，暖暖的照在身上，別提有多愜意了。沿著石子小路走到花園盡頭，我看到一個美麗的水池，里面的泉水清澈見底，各色的金魚在里面游來游去，水面上，荷花已經(jīng)開了兩三枝。矗立在挨挨擠擠的荷葉上。水池的對面是一個與景色很協(xié)調(diào)的木屋，我跟張楷奇很好奇地走進(jìn)去一看，原來是圖書館，我們異口同聲地感嘆道：“在這樣的環(huán)境里讀書閱讀真是太舒服了！”
走出圖書館，我們來到教學(xué)區(qū)，教室里寬敞又明亮，護欄上的玻璃、地板等都是一塵不染，感覺都能照出人影來。同學(xué)們一個個彬彬有禮，見到我們都很熱情地打著招呼。整個教學(xué)區(qū)都彌漫著一股淡淡的清香，使人神清氣爽，經(jīng)過我的仔細(xì)查看，原來這是從墻壁上散發(fā)出來的，有個小同學(xué)熱情地告訴我們，這是一種新型墻體，可以從墻體里散發(fā)出一種淡淡的花香味，對人的大腦有好處，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)還可以提高大腦的記憶力呢！我不由得從內(nèi)心深處發(fā)出感慨，科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展對人類真是大有益處呢。
后來我們還去參觀了母校的運動區(qū)。這里都趕上一個大型體育場館了。那是一個三層建筑，外形很是美觀，里面游泳池、網(wǎng)球場、羽毛球場、乒乓球臺等等應(yīng)有盡有，比我們那時的露天小操場全面多了。
在母校中行走，我深深的感到我的母校不僅是哺育我知識的圣殿，而且隨著時代的變遷而進(jìn)步。我的母校，是美麗的，是神圣的，是偉大的！
二十年后回母校作文 篇20
時光的指針定格在2030年的6月3日，今天是我重回母�！L壽橋小學(xué)的日子。因為明天是校慶，學(xué)校邀請我們這些畢業(yè)生回校，感受現(xiàn)代化的校園生活。
來到學(xué)校的校門口，我立刻被開放式的校門吸引住了。校門頂上有“長壽橋小學(xué)歡迎您”幾個字，那是八個閃動著立體波光的三維漢字，太有趣了！學(xué)校大概已經(jīng)收到了相關(guān)信息，墻嵌式的袖珍相冊上，當(dāng)年我們班合家歡的照片已經(jīng)從邊上緩緩移出，而我的頭像正在照片中閃閃發(fā)光呢！哎，在校園外磨蹭可不值得，好看的還在里頭呢！
跨進(jìn)“長壽橋”的大門，以前簡陋的傳達(dá)室已變成了五間小房子似的.DNA身份鑒定室，我走進(jìn)鑒定室，耳邊馬上傳來了稚嫩的童聲：“歡迎你，長壽橋小學(xué)畢業(yè)生�！蓖�，真厲害呀！太好了，保安都不用請了
懷著期待的心情，我走進(jìn)了長壽校園，展現(xiàn)在眼前的是一幢現(xiàn)代化大樓。我首先去參觀了實驗室，教室里的科學(xué)機器人正在指導(dǎo)進(jìn)行實驗操作的同學(xué)，“糟了，有同學(xué)正在用攪拌勺敲打燒杯�！逼婀值氖牵硬]有敲壞，只是實驗室內(nèi)升起了白煙，“很奇怪嗎？”一個漂亮女孩映入我的眼簾，“你好，我是你的向?qū)C器人，有什么問題請盡管問我。”“為什么實驗室里冒出了白煙呢？”向?qū)C器人介紹說：“這是特制的教室，錯誤就會冒白煙，而對了就會冒泡泡，智能化機器人指導(dǎo)。”噢，原來是這樣！據(jù)向?qū)C器人介紹，智能化機器人的大腦中，組裝著各學(xué)科的知識芯片。后腦勺裝有錄音器，辨別系統(tǒng)會分辨錄音，把相應(yīng)的知識輸送到聲控系統(tǒng)，聲控系統(tǒng)發(fā)出聲音回答學(xué)生提出的問題。這種鼓勵學(xué)生多嘗試的學(xué)習(xí)方式，既增強了同學(xué)們的動手能力，又?jǐn)U大了同學(xué)們的思維空間�？磥�，智能電子系統(tǒng)已經(jīng)遍布整個校園了。
接著，我又來到了音樂教室，音樂教室發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是一架鋼琴與一個合唱階梯架了，里面擺放著各種音符形的座椅，它的墻壁是由微型音響拼裝成的，有三維音響效果；儀器會用測腦電波的方式，使你的腦子里回蕩著你最喜歡的音樂，同時讓你在教室內(nèi)盡情地歡唱。還有興趣活動室、體育館……，一個個都是那么地神奇，那么地令人贊嘆！
再見了，長壽橋小學(xué)！現(xiàn)在的科技學(xué)校真的讓我很吃驚，我十分羨慕現(xiàn)在的小朋友，能在如此有趣的學(xué)校里學(xué)習(xí)。真不知道再過二十年，我們的校園還會發(fā)生怎樣的變化噢！
二十年后回母校作文 篇21
一架飛機從紐約機場呼嘯騰空，向中國南京方向飛去。
“哦？！原來是曹市長的電話�！蔽疫�沉浸在登機之前，“是這樣的馮老師，我們已經(jīng)在機場等候你了，我先在金陵大酒店為你這個老同學(xué)接風(fēng)，慶祝你成功的在哈佛大學(xué)任英語系教授�！�
“謝謝你的美意，我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓小學(xué)去看看吧�！�
走出機場大廳，曹市長的專車停在我的面前，載著我們來到了莫愁新寓小學(xué)。也真是巧了，我們剛一進(jìn)校門，就碰到了正在護導(dǎo)的姜校長，我馬上反應(yīng)過來，說道：
“老同學(xué)，你現(xiàn)在當(dāng)上校長了。校長好��！”我逗趣地說到。姜校長也認(rèn)出了我，興奮地說到：“小馮啊，你現(xiàn)在都被美國的雜志《時代周刊》評為最佳大學(xué)教師了，我們都為你感到開心，你是從我們學(xué)校走出去的，自從你的名字被登上《時代周刊》后，我們學(xué)校也被評為了全國十大優(yōu)秀學(xué)校，你為學(xué)校爭了光，走，我?guī)憧纯船F(xiàn)在學(xué)校是什么樣了�！�
原來那個涼亭，現(xiàn)在改成了一片花園。原來的校信通電話只有3臺，而且是分開放的，很不好找，現(xiàn)在電話不但增加到了8臺，還集中在一個地方，大大的方便了同學(xué)。學(xué)校的電腦設(shè)備也比以前好了很多，現(xiàn)在都是全自動的，老師只管講課就行了。我上學(xué)那會兒，什么都要動手抄，而如今學(xué)生一人一臺筆記本電腦，做什么用電腦就行了……最令我激動的是，以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統(tǒng)統(tǒng)劃歸我的.母校了，這里真的成了花園！
看到母校的巨變，我真高興，接著我把這次回國的目的說了出來：“我在全球做中西方文化交流與推廣，希望曹市長能給我們提供資金把母校建設(shè)得更好，早日成為國際名校�！辈苁虚L笑了笑，說：“老同學(xué)，我早就準(zhǔn)備好了，你看，這張支票上有10億元，應(yīng)該夠了吧？”
讀者們，這樣的生活很爽吧，但大家要知道，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來的生活一定會比文中說的還要幸福，讓我們一起努力，為了美好的理想奮斗吧！
二十年后回母校作文 篇22
陽光從窗外透進(jìn)來，我正在整理房間。一個牛皮紙文件袋引起我的注意，我一邊打開文件袋一邊想這是什么東西呢？我一打開，一張照片落在地上。拾起，那是小時候與老師和同學(xué)們的合影。我饒有興趣的繼續(xù)看下去。那一張張笑臉多么生動：有哈哈大笑的，有一臉嚴(yán)肅的，還有邊看書邊沉思的……是一袋子滿滿的`回憶呀！最后一頁是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母�！�
二十年了！我的母校，你還好嗎？
那個昔日充滿歡聲笑語的校園，那一個個傳出朗朗書聲的教室。原來一直在我心里。于是，我決定我要回到那里。母校，我回來啦——
一進(jìn)校門，還是記憶中的模樣，高大的威嚴(yán)的教學(xué)樓屹立在坡上，樓下的白玉蘭樹靜靜的散發(fā)出香味。周末大大的校園是空蕩蕩的。我走進(jìn)當(dāng)年的教室，一進(jìn)門看見擺放得整齊的桌椅，仿佛見到同學(xué)們正在下課打鬧。鈴一響，同學(xué)們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進(jìn)來，開始講課。李老師在講臺上繪聲繪色的講著，同學(xué)們乖乖的聽著。回答問題時，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。啊，童年的回憶依舊清晰，那一張張可愛的笑臉，一直在我心間。
這些場景我忘不了，我忘不了你母校，我也忘不了親切友善的同學(xué)們，我更忘不了辛勤教育我們的老師！
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