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我渴望自由作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈铱释杂勺魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我渴望自由作文1
自由就是萬里晴空翱翔的海鷗;自由就是藍(lán)天飄動(dòng)的朵朵白云;自由就是約束人們的一個(gè)圓圈;自由就是無憂無慮的小鳥;自由就是奴隸一生渴求的雙眼。。。。。。每一個(gè)人都渴望自由,我也如此,但現(xiàn)實(shí)總不如你所愿,唉——
”在干嘛呢!你一天就知道玩,不想想學(xué)習(xí),看看別人小紅成績多好(說明小紅是我的同學(xué)加閨蜜,是我媽媽同事的女兒)你和她真是天壤之別,要是她是我的女兒就對了,唉——"大家快來看呀,我的“神癆”媽媽又在開始念了。你可能會(huì)這樣給我說,你真是的你媽媽還是為了你好,你也不能這樣說你媽呀?墒俏乙膊幌氚,無奈。
接下來是我為你講述的我老媽的“神計(jì)劃”!
每天早上五點(diǎn)鐘讓我起床而她卻在床上睡大覺知道自然醒,起床后必須馬上一切準(zhǔn)備就緒,不然鋼琴班就會(huì)玩,鋼琴班好不容易完了,又要馬上趕往拍戲基地,導(dǎo)演又在催,拍完戲已經(jīng)是下午4點(diǎn)了,媽媽又不讓我在拍攝基地吃飯,我又急急忙忙敢回家吃飯,粗略吃完飯,又要急忙趕去攝影班,攝影班完后已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘,我晚上又有晚會(huì)要參加,又要趕去,晚會(huì)完后回到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)鐘,到家后還要坐在電腦面前細(xì)想作文,每天至少要投稿一篇優(yōu)美的`作文。這就是我勞累而乏味的一天。唉——
“媽媽,我想自由,我渴望自由,我也想快快樂樂的成長,我已經(jīng)很努力了,我知道你這是為我好,你也有‘望女成鳳’的思想,媽媽你可以讓我”回歸大自然“嗎?求求您了!
我渴望自由作文2
自由,是我們每個(gè)人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣。可偏偏家長不讓,讓我們敢怒不敢言。
上個(gè)星期天,我早早的寫完了作業(yè),屁顛兒屁顛兒的跑到門口,沖媽媽喊道:“媽媽,我下去玩了!”老師第一次布置這么少的作業(yè),不下去慶祝慶祝怎么行呢?我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中,媽媽從廚房里走出來:“飛,先把英語班的作業(yè)完成吧,明天輕松點(diǎn)!薄芭!
半個(gè)小時(shí)后……
“媽媽,我下去了!
“再把琴練練。每天至少連一個(gè)小時(shí)。”
“哦。”
一個(gè)小時(shí)后……
“媽媽這回可以下去了吧”
“飛,你成績老是中不溜兒,別人玩兒的時(shí)候咱也得前進(jìn)一點(diǎn)兒。把古詩背背我檢查。”
一個(gè)下去玩的夢想成了肥皂泡。
家長,你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無數(shù)的任務(wù)從天而降,數(shù)不勝數(shù)。
還不斷“鼓勵(lì)”我們:“考不好揍你!”“趕考不好你試試!”
家長們,這樣的壓力我們不要,這樣的.“鼓勵(lì)”我們也不要。我們想在知識(shí)的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。
我渴望自由作文3
我渴望自由。我渴望成為一條魚,這樣我就可以在無盡的海洋中自由游泳;我渴望成為一只鳥,這樣我就可以在無邊無際的天空中翱翔。我渴望成為一棵樹,這樣我就可以在美麗的大自然中無憂無慮地成長。——銘文
我媽媽對我很嚴(yán)格。我從小就失去了自由。每當(dāng)別人在玩的時(shí)候,我就坐在窗前學(xué)習(xí)。我多么羨慕他們!我記得曾經(jīng)——
太陽剛剛升起,媽媽就把我從床上拖了起來。我揉了揉惺忪的眼睛,看了看手表。我的天!從六點(diǎn)開始!我不滿地對媽媽說:“媽媽,現(xiàn)在才六點(diǎn)……”
“六點(diǎn)發(fā)生了什么?”我媽打斷了我!傲c(diǎn)鐘是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。不想學(xué)就直接告訴我。何必拐彎抹角?”
無奈,我只好來到書桌前,拿起我的語文書,心不在焉地看著。
“站住!”我媽怒氣沖沖的來找我!澳阍趺戳?心不在焉!算了,把這10個(gè)奧運(yùn)數(shù)字做好!”她沒有注意到我眼里閃爍的淚水。
“哈哈哈哈!睒窍聜鱽砼笥训腵笑聲。
我終于完成了作業(yè)。我去找媽媽,對她說:“媽媽,我想……”
“下樓去玩會(huì)嗎?你聽過英語磁帶嗎?你背過古詩嗎?”這么多未完成的任務(wù),還得玩?你還想上大學(xué)嗎?”她的話像糖衣炮彈一樣射向我。
為什么我不能像魚一樣自由?我一整天都在想這個(gè)問題。
我渴望自由,這不僅是為了我的母親,也是為了全世界的父母。我能理解你期待成龍,期待成為鳳凰的心情,但你得給我們一些空間。畢竟我們還年輕,不要讓童年和作業(yè)一起度過。
我渴望自由!
我渴望自由作文4
在這場戰(zhàn)爭之后,我扔了口罩直接跑了出去,走在了遠(yuǎn)無盡頭的馬路上。
我聽見鳥兒在歌唱;看見小草在生長;大樹抽出了新的嫩葉;花兒變出了很多花瓣……
綠色、紅色、白色、紫色、黃色……這些顏色集中在一起,這是疫情過后的象征;鳥兒、喜鵲、鴿子……它們歡快的`唱著歌,這是疫情過后的象征嗎!
開學(xué)——才是疫情過后的真正象征……
“叮零零”“叮零零”我馬上起床,穿上衣服,吃了早飯,背上很長時(shí)間沒有背的“老朋友”向?qū)W校出發(fā)。
馬路上還像以前一樣熱鬧,車來車往川流不息;賣早點(diǎn)的小販們都臉帶笑意的忙活著,拿到中意的早點(diǎn)的人們邁著輕盈的步伐;路邊的一塊空地處老人們圍在一起正觀戰(zhàn)兩位老人下棋;學(xué)校門口那依然是堵車,人山人海;校園內(nèi)那熟悉的一草一木增添了許多嫩芽,同學(xué)們、老師互相打著招呼……雖然這些我已經(jīng)習(xí)以為常,但宅在屋里許久的我,這時(shí)卻感到心情是從未有過的輕松和愉悅。
期待疫情過后,期待我們的會(huì)生活更加美好!
我渴望自由作文5
我渴望自由。我想變成一只鳥,在天空中自由飛翔;想變成一條魚,在河里快樂地游泳;想成為.
當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí),我開始渴望自由。我想自己走,媽媽不讓,天天牽著我的手買學(xué)步車,怕我摔倒。她每天都站在我身邊,不讓我離開她的視線。我很想擺脫媽媽的手,一個(gè)人走,但是擺脫不了媽媽的.手。為什么母親不能像鳥兒的母親一樣讓鳥兒自己飛翔?
上小學(xué)的時(shí)候,更渴望自由。要是我能自己走路回家上學(xué)就好了?吹觊T口柜子里的玩具;也可以偷偷買一些好吃的零食;邊走邊吃,看看路邊的美景,挺拔的大樹,樹上的小鳥,唱歌的小鳥……寫字的小鳥……但這些都是不可能的事實(shí)。我媽每天放學(xué)都開電瓶車來接我。我讓媽媽讓我自己去,媽媽不讓。她還說:“現(xiàn)在壞人多,你會(huì)被拐賣,我一定要去接你。”既然我媽已經(jīng)這么說了,我就只聽她的。
現(xiàn)在我六年級(jí)了,沒有自由了。即使是寒假,我也不允許看電視,哪怕是一分鐘。我整天呆在家里埋頭做作業(yè)。作業(yè)就像無盡的深淵。每當(dāng)我快要填滿深淵的時(shí)候,媽媽買了很多作業(yè)本,我就掉進(jìn)了另一個(gè)深淵。我經(jīng)?粗巴獾耐饷娴氖澜,看到樹下有很多孩子在流汗玩耍,發(fā)出笑聲,讓我很羨慕。
嘿!為什么我不能有自由,哪怕一天一小時(shí)?
我渴望自由作文6
我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的'洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高” 我知所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長大了,不再需要媽媽的精心照顧了。可是現(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無論什麼事,都一樣。 我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話,這會(huì)使我和同學(xué)知間的友誼消失,更使我沒了好同半。我覺得沒有自由,就象坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……” 自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。
我渴望自由作文7
爸爸是個(gè)好人,他非常疼愛我。可他整天把我關(guān)在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非?鄲。
記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點(diǎn)鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會(huì)兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對人有好處!边@句話聽過幾百遍了,我實(shí)在不想聽!但爸爸有他的'道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)。”我瞪大了眼睛,爸爸的作業(yè)有個(gè)完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽光下玩呀,只玩一會(huì)兒也可以。
老師說:“玩也是學(xué)習(xí)的一部分。”有一次考試的作文題就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時(shí),爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營養(yǎng);可平時(shí)的生活,卻只讓我讀一種書,做一件事——學(xué)習(xí),對這種單調(diào)的生活,我覺得頭痛。
爸爸,我要自由!
我渴望自由作文8
對別人來說,暑假是快樂的,對我來說就不同了。每天,媽媽便把我“囚禁”在家,做那堆得像山的作業(yè),我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我是多么渴望自由。
今天早上,時(shí)針剛剛走到7點(diǎn),便聽到媽媽的“雷聲”:“都什么時(shí)候了,你還睡,快起來看書!”正在做美夢的我被吵醒了,我多么不愿起床呀,便乞求媽媽:“媽媽,我的好媽媽,再讓我睡一會(huì)兒吧!眿寢寘s扳著臉說:“不行,一日之計(jì)在于晨,快起床看書,不然就別怪棍子無情。”
聽到媽媽的話,我只好極不情愿地起床。穿好衣服,刷牙洗臉,慢吞吞地吃完飯,磨磨蹭蹭來到書桌跟前,拿起作文書,大聲讀起來。好不容易讀完兩篇作文,剛想放松一下,媽媽進(jìn)來說:“讀完作文該寫作業(yè)了,”我只得無可奈何地打開“開心暑假”,經(jīng)過半小時(shí)的`努力,我終于把今天的量做完了,心想:這下可以玩了吧!正來到客廳,媽媽又傳來“高音”:“昨天帶你去清源山玩,你給我寫一篇游記作文,寫完給我看!庇忠獙懽魑,平時(shí)難得出去玩,可以外出,就得寫作文。
該吃午飯了,總算能喘上一口氣了,我趕緊跑出去吃飯,媽媽笑著對我說:“上午表現(xiàn)不錯(cuò),下午就讓你玩吧!”我聽后高興地歡呼起來。“不過,明天就沒機(jī)會(huì)了!薄鞍!”我嘆了口氣,那股高興勁兒早已消失得無影無蹤。
哎,我何時(shí)才能“解放”呀!真是“可憐天下孩子心!
我渴望自由作文9
一只柔弱的飛蛾也有著對生命的渴望,在短暫的生命中,也要活得光彩有力。
光彩的人生結(jié)束了,飛蛾在自我生命里程畫了一個(gè)完美的句號(hào),然后含笑*去。誰不渴望生命的完美對于有些人來說,生命就像一場杯具,處處瀏覽著痛苦與生*離別。這些人便碌碌無為,認(rèn)為生命可是如此,根本不需要任何努力,反正到頭來也是一無所有,待他們就要*去的時(shí)候,又想:哎,我風(fēng)華正茂的時(shí)候,不明白努力,真期望上帝能夠讓我再活一次呀。
當(dāng)然,理性的上帝是不會(huì)這樣的。有些人也認(rèn)為,生命是風(fēng)雨過后的`彩虹,比任何事物都要美麗,處處是歡樂,是欣喜。這些人便歡樂的忙碌,認(rèn)為生命是如此完美,需要我們不懈地努力,我的未來將是一片光明。待他們走到人生盡頭的時(shí)候,他會(huì)想:我的一生是那么充實(shí),我沒有留下任何遺憾,感激上帝給了我這段人生!
當(dāng)然,上帝會(huì)欣然理解的。你是上頭的哪種人,或許你兩種都不是,不管你是誰,你都應(yīng)當(dāng)有著對生命的渴望,讓生命這顆珍珠因?yàn)槟汩W亮。
我渴望自由作文10
媽媽我渴望自由,陽光明媚,我感覺不到溫暖;花兒盛開,我感覺不到芳香;孩子們快樂地嬉戲,我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。
媽媽,我什么時(shí)候才能得到自由呢?早晨六點(diǎn)多,我的媽媽就會(huì)把我從被窩里叫出來,媽媽說:“該朗讀課文了!”我不能不聽媽媽的.話,只好起來朗讀課文。媽媽又說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是最好的讀書時(shí)間!钡搅送砩希覍懲曜鳂I(yè)。我問媽媽:“該出去玩了吧?”媽媽說:“你復(fù)習(xí)了嗎?趕快去復(fù)習(xí),你不知道這次考沒考好嗎?”
媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥,在天空中飛翔,那該有多么自由。〉俏椰F(xiàn)在卻是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由。
媽媽,你的心意我非常理解,你是為了我的將來,為了我考上一所名牌大學(xué),讓我過上富有的日子,但是我也不能沒有自由啊?老師不是常說:“勞逸結(jié)合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長們,能理解你們孩子的心意,給我們一個(gè)自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥。
媽媽,我真的渴望自由。
我渴望自由作文11
從古至今,從小到大尋找使我失去許多,得到許多,尋找已經(jīng)成了我的一種向往,一種鼓勵(lì)……不停地尋找著我生活中的最愛,那就是自由。我渴望自由!
在家里,我的自由飽受折磨,要為媽媽端茶送水,為爸爸開電視機(jī)……我每天都辛苦地尋找著,撥開厚厚的課本,扒開堆積成山的試卷,心急如焚地尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)了自由的身影,趕忙扒開了壓在上面的試卷,可仍無濟(jì)于事,自由猶如一條受盡折磨的魚,不停的掙扎,不放過一絲半縷欣賞電視,盡情嬉戲的機(jī)會(huì)。貪婪的功課,無情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的扒著,用腳來回處著,企圖把自由拯救出來。“天!什么時(shí)候可以還我自由。”頓時(shí)我們的心碎了,家長們什么時(shí)候還我們自由?
在學(xué)校里,我的生活毫無樂趣,毫無自由,上著千篇一律的課,做著無聊的作業(yè),我是多么想上一節(jié)多才多藝的課,與眾不同的課,每天必須按照老師的規(guī)定念班規(guī)。早讀,上課,寫作業(yè)……一旦違反就會(huì)受到懲罰。表面上,我們正常地運(yùn)轉(zhuǎn),可實(shí)際上我們是在強(qiáng)迫下艱難的完成任務(wù),這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚,只能偶爾看看窗外自由的.云。
在路上,抬頭望去。雪白的大鳥展翅高飛,享受著自由;甘甜的泉水,輕快的流著,享受著自由;小狗無目的奔跑,享受著自由;可我只可以走一條路一個(gè)速度。
啊!我是多么渴望自由,什么時(shí)候自由才會(huì)回到我的身邊。
我渴望自由作文12
在我的內(nèi)心深處,一直有一個(gè)強(qiáng)烈的欲望。那是什么?“我渴望自由!”我大聲說。
我渴望“自由”!我知道,我的童年已經(jīng)慢慢地消逝了,隨之到來的是時(shí)時(shí)刻刻的約束:周末補(bǔ)習(xí)班,寒假英語班……你是否知道,這對于一個(gè)充滿童心的孩子來說,是多么的痛苦!
我渴望“自由”!我討厭現(xiàn)在的周末了,因?yàn)樵谥苣┲惺歉魇礁鳂拥难a(bǔ)習(xí)班。對于連續(xù)上了五天學(xué)的我們來說,我們需要休息,我們需要“自由”。
我渴望“自由”!我認(rèn)為,玩和學(xué)習(xí)是應(yīng)該相互照應(yīng)的。如果我們只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的話,我們就會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥,學(xué)習(xí)的壓力。這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)好嗎?
我渴望“自由”!或許在我心中的那棵小樹,早已被各式各樣的.拘束折磨枯萎了。我渴望“自由”,或許我對未來生活的向往,早已被各式各樣的拘束破滅了。我渴望“自由”,或許藏在我們心中的自信之火,早已被拘束之水撲滅了。
我知道,大家都是為我們好,可是我們想要的并不是現(xiàn)在拘束的生活,我們想要的,是天邊那輪金燦燦的朝陽,是能像天空的小鳥那樣自由飛行。
我渴望“自由”!
我渴望自由作文13
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥,有一雙翅膀,卻不能在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鳥。一到周末,本來是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴,陪伴我的只有題深似海的書和作業(yè)以及一支筆,僅此而已。好不容易做完了作業(yè),還得上培訓(xùn)班,整個(gè)周末,我沒有一點(diǎn)放松的時(shí)間,對自由的渴望也越來越強(qiáng)烈。
我們已經(jīng)是中學(xué)生了,對一些事得有自己的主見了,我們也可以安排自己的生活,父母也不用一手操辦,我們的青春有我們自己的顏色,父母不能對我們管得太緊了。
每個(gè)父母都希望子女成風(fēng)、成龍,但也不能總讓我們遨游在“書!敝邪。
一次,放學(xué)了,我飛似的.奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會(huì)書,便打開電視,看起了動(dòng)畫片。正當(dāng)我津津有味的看時(shí),媽媽“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說:“一回家就知道看電視,你就不會(huì)寫作業(yè)嗎?”我對媽媽說:“作業(yè)我在就寫完了,休息一會(huì)兒!眿寢尯鸬溃骸皩懲炅司腿プx英語,你知不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說什么,悻悻地走進(jìn)房間,讀起英語來。
看著窗外那快活的似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天。
自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!
我渴望自由作文14
一天早上,我醒來后,發(fā)現(xiàn)竟變成了一只小鳥!我高興地嘰嘰喳喳叫著,“嗖”一下子飛上了藍(lán)天。
我揮動(dòng)著翅膀,向森林飛去,腳下一片綠色,飛速往后退去。我看到一架銀色的飛機(jī),穿過白色的云層,便躍躍欲試與它來一場比賽。結(jié)果,被它甩在了身后,我有些掃興,繼續(xù)折回森林。突然,在那湛藍(lán)的天空中飛來一群驚慌失措的鳥兒,為首的一只對我喳喳地叫著:“你是去森林的吧,有獵人!”“獵人有什么可怕的',我又不是沒見過!蔽也恍家活,輕蔑地說:“切,一群膽小鬼。”許多鳥無奈地?fù)u著頭飛走了。
終于來到了一望無際的森林,天上的白云棉花糖一樣,悠閑地飄來飄去,溫暖的陽光照在身上十分愜意……
“啪——”一聲槍響把我驚醒了,啊!不好,是獵人,快跑!我奮力向天空飛去,可是,翅膀不幸被一顆子彈擊中,我的身子猛地沉了一下,開始急速下墜。在死神到來之前,我如夢驚醒:以前,我也是這樣不把小動(dòng)物的生命當(dāng)回事啊,F(xiàn)在,我是一只小鳥,我才知道,當(dāng)時(shí)是多么殘忍血腥啊!可,一切都晚了,我下輩子一定要愛護(hù)它們。
就在我落地的瞬間,一滴眼淚無聲地滑過眼角。我渴望自由,渴望重新在藍(lán)天中飛翔。
我渴望自由作文15
每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來都憋在心里,今天,我就要說說我的心里話,渴望自由作文,F(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無奈,成績真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競爭真的那么嚴(yán)重嗎?是的',沒有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡單明了!自由對于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長,身上的擔(dān)子越來越重,壓得人喘不過氣來,小學(xué)五年級(jí)作文《渴望自由作文》。說實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也
不可以嗎?自由究竟是什么?無拘無束就是自由嗎?沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由,。V闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來拉!
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