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以“愛”為話題的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以“愛”為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以“愛”為話題的作文1
變得更美,人們因有愛變得更善良,我們更要善待生活,感恩生活,人間才會(huì)處處有愛,生活才會(huì)更美好。
愛,在人與人的問(wèn)候與幫助中。有句話說(shuō)”贈(zèng)人玫瑰,手留余香“,有時(shí)在對(duì)別人進(jìn)行幫助中,無(wú)形地向別人獻(xiàn)出了自已的愛心。這個(gè)幫助可能是一句話,可能是一筆捐款,可能一個(gè)動(dòng)作。這是一件很簡(jiǎn)單的事情,獻(xiàn)血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺得這并沒有什么,但對(duì)于那個(gè)被幫助的人來(lái)說(shuō),卻體會(huì)到了你及至整個(gè)社會(huì)對(duì)他的一種關(guān)心與愛護(hù),一種特殊的關(guān)愛。
人不可以沒有信心和愛,愛表現(xiàn)了你溫柔善良的品質(zhì);信心讓你斗志昂揚(yáng),勇敢地走向未來(lái)。教師有愛,把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們;工人有愛,才會(huì)用心幫我們建造家園;司機(jī)有愛,才會(huì)讓車安全地穿梭于大街小巷;醫(yī)生有愛,才會(huì)將一次次地從病魔手中搶回病人……是呀,社會(huì)需要愛,只有被愛包圍的社會(huì)才和諧,才美好。
爸爸的愛,是冬日里的一束陽(yáng)光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;媽媽的愛是沙漠中的一泓清泉,使身處困境的`人重新看到生活的希望;爺爺?shù)膼鄹秋h蕩在空中的歌謠,讓荒無(wú)人煙的世界,得到心靈的慰藉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,“人之初,性本善”。是的,世界需要愛,人人應(yīng)善良,要去幫助每個(gè)無(wú)助的人,這樣,世界才真的會(huì)成為美好的人間。
紅蓮即將綻放,雙星終會(huì)匯聚,命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始,請(qǐng)您耐心地等待。
以“愛”為話題的作文2
書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。
小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的.機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…。。那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高,認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了,漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了,對(duì)書產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書,上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來(lái)財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?
以“愛”為話題的作文3
母愛就像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡,母愛就是一副山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然,母愛就像一首深情的歌,婉悠揚(yáng),輕吟淺唱。母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去溯雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
還記得那天,窗外刮起了寒風(fēng),我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一張紙條:軒軒,我早上有事要下午回來(lái),你自己把冰箱里的飯菜熱一熱。我按照媽媽的指示吃了早飯就去上學(xué)。中午,突然下起了鵝毛大雪,我的手凍得通紅,頭上全是白花花的雪,我見其它孩子都被父母接走了,而我呢?我只有冒著大雪回家,正準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我突然看見一個(gè)熟悉的身影,“噢!是媽媽!”我在心里喊。媽媽向我揮揮手,我高興極了,跑了過(guò)去,我突然想起了桌子上的那張紙條,驚訝的問(wèn)媽媽:”媽媽,您不是說(shuō)下午才回來(lái)嗎?“我看見外面雪下的太大了,你肯定很冷!眿寢尰卮鸬。接著又用她的大衣披在我身上。在半路上,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手和臉都被凍得通紅,還不停的.打噴嚏,我看著媽媽那憔悴的神情,我鼻子一酸,一股暖流向心頭涌來(lái)。后來(lái)我才知道媽媽那天感冒了。
媽媽的愛也如同一股清涼的風(fēng)。
有一年夏天,我們家無(wú)緣無(wú)故的停電了,不能開空調(diào),我熱的全身是汗,我閉上眼睛卻怎么也睡不著,突然有一股清風(fēng)向我吹來(lái),我睜開眼睛,哦!原來(lái)是媽媽拿著扇子為我山峰,我漸漸地入睡。一大清早起來(lái),媽媽全身是汗,連背心也濕了,我頓時(shí)感到我太不懂事了。
母愛無(wú)聲似有聲,母愛無(wú)形似有形。它雖然聽不見但又似春雷,回蕩心間。它雖然看不見又似高山,屹立眼前。母親是偉大的,她給了我們親切的母愛,讓我們?cè)诤Q笾凶聣殉砷L(zhǎng)把!
以“愛”為話題的作文4
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間從指針間漸漸消逝,而藏在我心底里的那一份暖暖的愛卻深深地印刻在了指針上,伴隨我永遠(yuǎn)。
今天下午放學(xué),如同平時(shí)一樣,媽媽每天都在學(xué)校門口等待著我回家,迎接辛苦學(xué)習(xí)一天的我?蛇@一次,我再次看到對(duì)面的媽媽,卻流下了熾熱的淚水。
我坐在媽媽的后面,望著她的背影,隱約間看見頭發(fā)中發(fā)亮的幾根銀絲,向我們招呼著青春歲月的流逝。她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我今天在學(xué)校開不開心,學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真,對(duì)待自己嚴(yán)不嚴(yán)格要求時(shí),我瞧見了她藏在眼頰邊的皺紋。是的,媽媽老了,六年來(lái)她總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖,卻沒有好好照顧自己,每天在我還熟睡的時(shí)候,早起精心為我做了營(yíng)養(yǎng)的.早餐,卻沒有半點(diǎn)兒怨言,也許,她希望自己的孩子每天都健健康康地成長(zhǎng)吧。
晚上,我吃完了媽媽包的餃子,便去寫作業(yè)了,可是媽媽總是一會(huì)兒為我送趟水,一會(huì)兒又為我送來(lái)了水果,她的腳步聲像催眠曲一樣,讓人感覺到很煩躁,我本想告誡她不要來(lái)回走,可話到了嘴邊卻沒有說(shuō)出口,因?yàn)檫@畢竟是媽媽對(duì)我的關(guān)心,不能辜負(fù)的她的辛苦。她還反復(fù)地叮囑我說(shuō):“別忘了多喝點(diǎn)水,嘴里也不能太干了,這個(gè)季節(jié)是感冒的多發(fā)期,多喝點(diǎn)水預(yù)防感冒......”
媽媽忙了一整天,終于可以休息了。我悄悄地打開門屋門,偷偷地瞄到了躺在沙發(fā)上的媽媽,她微微地蜷縮成一團(tuán),像一只勞累的小貓......
夜深了,我躺在床上,望著窗外明亮的月亮,想起了今天的一幕幕,余光間還看到了那杯被月亮光照射后水明亮的影子。我的漸漸發(fā)酸,眼淚奪眶而出,媽媽一天一天地老去,她為我們付出了太多太多,我們甚至用一輩子去感激,但也換不來(lái)她一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)!
以“愛”為話題的作文5
父母的愛,是夏天燥熱時(shí)一杯清涼的龍井茶,為你指去不安與疲憊;父母的愛,是遇到挫折時(shí)的一根拐杖,為你支起一片天地;父母的愛,是困難時(shí)的一處海灣,為你帶來(lái)溫馨和舒適;父母的愛,是黑夜的一盞路燈,為你指明未來(lái)的方向。
還記得幾年前一個(gè)大雨滂沱的夜晚嗎?我們一家三口從外面回來(lái),傘只有一把,父親把傘讓給了我和母親,自己揮手說(shuō)沒事。母親則為了我不淋濕,大半個(gè)身子都浸在雨中。我感動(dòng)地望著父母,發(fā)誓將來(lái)一定要孝順。父母的愛,原來(lái)來(lái)自于生活的'關(guān)愛。
一年級(jí)的時(shí)候,我一次數(shù)學(xué)單元獨(dú)立練習(xí)只考了86分,那天我忐忑不安地回了家,認(rèn)為父母一定會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓。然而,我想錯(cuò)了。管理我學(xué)習(xí)的母親不僅不批評(píng)我,還幫我找到了錯(cuò)誤的原因,并且?guī)椭壹m正了一道道錯(cuò)題。在我的印象中,母親始終沒有斥責(zé)一句話。父母的愛,原來(lái)來(lái)自于學(xué)習(xí)的幫助。
一個(gè)晴朗的早晨,我像往常一樣背著書包去上學(xué)。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,中午氣溫驟降,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),父親突然出現(xiàn)在教室門口,手中拿著一件外套。我連忙走過(guò)去接著,將衣服穿上。父親臨走前不忘叮囑我:“別感冒了,小心一些!”父母的愛,原來(lái)來(lái)自于身體的關(guān)懷。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母為我們的愛,付出了太多太多。我們一定不能辜負(fù)父母對(duì)我們的希望,好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),報(bào)答這顆平凡而偉大的父母心。
以“愛”為話題的作文6
人間處處有真愛,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們能夠感受著父母這些愛,我想大家都感受到過(guò)且終身難忘。可是今天,我還要感謝地球母親,也許會(huì)有人反問(wèn)我原因,我想說(shuō)的是,之所以我們現(xiàn)在能夠生活在這個(gè)美好的大自然里,和地球母親有著極其重要的原因。
地球母親不會(huì)說(shuō)話,她一直默默的為自己的兒女奉獻(xiàn)一切,她的精神是無(wú)與倫比的,如果不是地球母親給予我們的一切,又怎會(huì)有現(xiàn)在“榮華富貴”的生活。
地球母親,您給與的太多太多,您讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的大家園里幸福的成長(zhǎng),讓我們享受無(wú)窮的知識(shí)與能量,讓我們長(zhǎng)大后為祖國(guó)能獻(xiàn)出自己的一份力量,哪怕是微薄之力這也是在幫助自己的國(guó)家。
20xx年,曾經(jīng)有很多強(qiáng)盜在您的.身上亂砍亂伐,還有人預(yù)言在20xx年您會(huì)消失,無(wú)影無(wú)蹤,人類也會(huì)消失,可是您用您那寬闊的臂膀保護(hù)著我們,不讓我們受半點(diǎn)傷害,您說(shuō)我們是您的子孫,不讓我們有任何閃失,就這樣您和我們渡過(guò)了難關(guān),贏得了20xx年美好的一天,地球母親我們發(fā)誓從今天起我們會(huì)好好的愛您,從此不會(huì)讓您有任何閃失,我們會(huì)愛護(hù)環(huán)境,更會(huì)保護(hù)大自然中的每一棵每一株小草,地球母親您是我們的一切,母親啊,母親我愛你,更愛這個(gè)和諧的大家庭!
地球母親我愛您!我們會(huì)好好善待你就像我們的母親一樣。地球是生命的搖籃是我們共有的家園,也是唯一的,我們要好好的珍惜地球,不讓地球母親難過(guò)傷心!
以“愛”為話題的作文7
生活中,經(jīng)常能聽到“寶貝”這個(gè)詞。爸爸媽媽、爺爺奶奶每天都要叫我無(wú)數(shù)聲“寶貝”。然而,“寶貝”這個(gè)詞不僅僅存在于人與人之間,也存在于人與動(dòng)物之間。
我曾經(jīng)有個(gè)寶貝,名叫“嬌嬌”。它是一只灰色貴賓犬,圓溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠,大大的耳朵像兩把蒲扇。最有特點(diǎn)的就是它的尾巴,非常短,摸上去毛茸茸的,好像小兔子的尾巴。
嬌嬌從小到大一直陪在我身邊,見證了我的成長(zhǎng)。無(wú)論刮風(fēng)下雨,它每天都和媽媽一起接送我上下學(xué)。我們?cè)黄饏⒓訉W(xué)校的.英語(yǔ)故事大賽,嬌嬌在劇中扮演了小狗biscuit。我倆的作品榮獲了全校一等獎(jiǎng),受到廣泛好評(píng)。可是,在嬌嬌11歲那年罹患了惡性腫瘤,因術(shù)后并發(fā)癥永遠(yuǎn)地離開了我。20xx年10月25日那天,媽媽紅著眼眶告訴我嬌嬌回到了汪星球。在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看著與它的合影默默流淚……
就在嬌嬌離開我的第二個(gè)月,媽媽帶我去看了電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》,講的是亡靈世界的故事:如果世界上還有人記得你,你就會(huì)在亡靈世界一直活著。當(dāng)聽見“remember me”這首主題曲的時(shí)候,我落淚了。我問(wèn)媽媽,如果我一直記得嬌嬌的話,它是不是也可以在汪星球過(guò)得很開心呢?媽媽說(shuō):“當(dāng)然,只要我們心中還愛著它,記著它,它就會(huì)一直存活在我們心里。
很多時(shí)候,當(dāng)我在路上看到可愛的小狗時(shí),腦海深處的記憶就會(huì)被喚醒:一只灰色可愛,甩著尾巴的小貴賓犬時(shí)而朝我微笑,時(shí)而跳躍在我的身邊。
“愛能阻止我們遺忘。” 嬌嬌是我的“寶貝”,是我朝夕相處的玩伴,也是我童年美好的記憶。這份深厚的愛會(huì)一直被我珍藏在心底。
以“愛”為話題的作文8
世界上有一種東西很奇妙,它的名字叫做”愛“。它可以感化世間萬(wàn)物,它也可以融化我們的內(nèi)心,回報(bào)愛,感恩愛。而我隨著降落在人世間第一聲啼哭時(shí),就把那份愛藏在心中。
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草!吧钊肴诵牡母柙~讓我萌生了一種想法,看了看鬧鐘,七點(diǎn)十分,心里有個(gè)念頭,令我振奮,話不多說(shuō),開動(dòng)~
我想給媽媽做份”愛心早餐“,走進(jìn)廚房,我學(xué)著媽媽的樣子,淘米,煮粥,心中想著能做到最好,給媽媽吃到最美味的早餐,時(shí)間一分一秒的過(guò)去而我卻無(wú)法浪費(fèi)這一分一秒那么急切而渴望。我有用家里的榨汁機(jī)榨出了一杯新鮮的果汁,我看著自己的成功之作,心理得意洋洋的,關(guān)掉電源,小心翼翼的端到端到桌子上,”喲,一看,手都燙的發(fā)紅,不過(guò)沒關(guān)系,這算不了什么,我便一心一意想看見媽媽開心的笑容,去了一趟洗手間沖了手,把果汁端到桌子上,果汁冒著氣泡,就如我的心情一樣,迫不及待。我走進(jìn)媽媽的房間,腳步輕輕的,都不敢大喘氣了,生怕打擾到媽媽,我悄悄的來(lái)到媽媽的床邊,看著媽媽熟睡的`模樣,心里不禁想起:“媽媽這幾天為我勞累,操心了許多,我會(huì)惹她煩心?又看見了媽媽的一根銀發(fā),我心頭一震,一陣酸楚,想讓媽媽睡一個(gè)好覺,她很久沒有睡得那么踏實(shí)了,也可以讓粥冷一下,怕燙著媽媽。
咦,桌上的早餐怎么做好了?“我笑著走去桌前和媽媽一起吃起來(lái)。雖然沒有媽媽做的那么可口,看著媽媽的笑容為什么心里甜如蜜呢?
媽媽,我想變成你床邊的毛絨小熊,在你忘記關(guān)閉電源時(shí),偷偷幫你關(guān)掉,在你忘記關(guān)燈時(shí),偷偷幫您熄滅,能在您感到力不從心時(shí),伸出一雙毛絨小手,擁抱您!
以“愛”為話題的作文9
愛,猶如茫茫夜空中的顆顆璀璨的繁星,因有了它們,夜空不再寂寞;愛,猶如顆顆大樹上機(jī)靈的小鳥,因有了它們,大樹不再孤獨(dú)……
種下了一顆顆愛的種子,來(lái)年收獲了滿樹愛的果實(shí)。于是,在成長(zhǎng)道路上,我也漸漸明白愛是什么。
記憶中,愛是每天放學(xué)回家,那一桌充滿媽媽味道的飯菜;是在每個(gè)夜晚,那燈光下片刻的等待;是在我即將上考場(chǎng)時(shí),那一抹淡淡的笑容;是媽媽手中,那替我縫補(bǔ)衣服的針線,是我感覺寒冷時(shí),那個(gè)溫暖的懷抱——感謝媽媽給予我無(wú)私的母愛!
追隨著記憶的腳步,發(fā)現(xiàn)前方“白茫!币黄,那是友愛所形成的美麗結(jié)晶。它是當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),那句清楚的解析;是我在跑步跌倒時(shí),那張潔白的紙巾,是在我沒有帶鉛筆時(shí),那根開著友誼之花的鉛筆,是當(dāng)我傷心時(shí),那句安撫心靈創(chuàng)傷的慰問(wèn),是……。友愛所形成的美麗結(jié)晶,在太陽(yáng)的照耀下,愈發(fā)閃爍,宛如,顆顆散著光芒的.鉆石,純潔又耀眼……
友愛的結(jié)晶,純潔而又耀眼。那么,老師的愛又是什么樣呢?
老師的愛是默默無(wú)聞的,它在無(wú)聲中所貢獻(xiàn)著自己的所有。古人曰:“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔茄剑蠋熅拖袷窍灎T,點(diǎn)燃了自己,卻只為照亮我們前程的路。難忘,那根正在燃燒的蠟燭,那片跳躍的火苗……。
世間千萬(wàn)個(gè)你,千萬(wàn)個(gè)我,共同把愛的種子播灑,一棵、兩棵、三棵……最后,數(shù)不清的種子長(zhǎng)大后,形成了一片愛的森林,我漫步于林中,無(wú)意間,竟收獲這么多愛的果實(shí),于是嘴角勾起一抹微笑……。
以“愛”為話題的作文10
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍!泵慨(dāng)我聽到《愛的'奉獻(xiàn)》這首歌,我就會(huì)覺得我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活、關(guān)愛他人。如果我們能時(shí)時(shí)保持心中有愛,世界就會(huì)少一些遺憾,少一些憂傷,我們就不會(huì)畏懼黑夜的漫長(zhǎng),就不會(huì)再感到孤單。
記得在去年“六一”兒童節(jié)的那天,我和媽媽一起來(lái)到了深圳捐助中心,那次捐助活動(dòng)是由安奈爾服裝公司舉辦的。來(lái)到捐助中心,媽媽把一大袋我們準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)貧困兒童的衣物轉(zhuǎn)交給中心的工作人員。這些衣物將會(huì)運(yùn)到山區(qū)送到急需受幫助的孩子的手里,我想他們一定會(huì)很高興吧。我們還在捐助中心看到一家小超市,這家超市跟普通超市不一樣,這兒的東西很便宜,是特地為家庭經(jīng)濟(jì)有困難的人開設(shè)的。這個(gè)兒童節(jié)是我過(guò)得最有意義和充滿愛意的一個(gè)節(jié)日。
我的媽媽也曾經(jīng)資助過(guò)一位遠(yuǎn)在新疆喀什地區(qū)維吾爾族八歲的小姑娘,她經(jīng)常跟媽媽通信,每年都會(huì)寄她的成績(jī)單給媽媽看。因?yàn)榫嚯x相隔的比較遠(yuǎn),媽媽同小姑娘至今還沒有見過(guò)面。我真希望有那么一天,我能和爸爸媽媽一起去新疆看看那位小姑娘啊。我覺得,我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)富有愛心的小公民,媽媽的善良讓我覺得她更美麗了。
幫助別人,更多的時(shí)候不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的資助,更重要的是愛心的傳遞。有了愛心,人們才可能不避麻煩和瑣碎,不懼偏見和成見,不甘消極和麻木。愛心的奉獻(xiàn)能夠使一個(gè)人美麗,因?yàn)閻凼亲蠲利惖恼Z(yǔ)言。關(guān)愛是需要互相理解、溝通的。讓愛在我們心中長(zhǎng)駐!
以“愛”為話題的作文11
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾,滔滔不斷拍打著我的心岸,愛如潮水般涌來(lái),我的思想被愛禁錮了,我的靈魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。
站在巍峨的高山上,享受陽(yáng)光,靜靜地徜徉,讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛的靈動(dòng),追逐幻想的人間天堂。永無(wú)止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌,日落月升,激情的體驗(yàn),靈魂的飛揚(yáng)。愛穿梭于我們身旁,愛停留于內(nèi)心的深處。愛體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛近在咫尺。愛,也遠(yuǎn)在天涯,愛,屬于每一個(gè)人,每一棵樹,每一片藍(lán)天,每一寸土地,沒有誰(shuí)能夠據(jù)愛為己有。
愛不僅僅是母親的呵護(hù),不僅僅是羔羊跪乳,烏鴉僅哺,不僅僅是冬后的第一聲春雷,不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。她有更深層的`涵義,也許你懂得在別人需要幫助時(shí),給予他愛;也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí),給予他愛;也許------。對(duì)愛的定義,人類永遠(yuǎn)也讀不懂,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。愛如廣闊無(wú)際的大海,深不可測(cè);愛如巍峨高聳的山峰,直插云霄;愛如競(jìng)相開放的五彩繽紛,花團(tuán)錦簇;愛如永不敗的靈魂,剛正不阿;愛如蒼勁堅(jiān)韌的松柏,永葆青春。
人們的生活被愛纏繞,沒有愛的生活,毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛,用愛鋪平;生活的繽紛與美好,用愛描繪。愛,時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神,思想和感情。愛是人們寶貴的財(cái)富,愛是人們精神的寄托,愛是人們思想的感化,愛是人們性情的堅(jiān)守,無(wú)法抗拒愛的誘。
以“愛”為話題的作文12
讓愛傳遞
愛是什么?有人說(shuō),愛是個(gè)小精靈,看不見,摸不著,唯有用心才能感覺到。但我卻要說(shuō):“不,愛是火炬,看得見,摸得著!
大家或許聽說(shuō)過(guò)這樣一則廣告:小而溫馨的客廳,橙色的燈光下,一位老人慈祥地看著為自己洗腳的兒媳,安享著天倫之樂(lè)。循著聲音而來(lái)的小男孩剛好看到了這一幕。當(dāng)兒媳走向小男孩的房間時(shí),只見小男孩端著一盆洗腳水,極力躲過(guò)濺出的水花,天真地叫道:“媽媽,洗腳!”
第一次看到這則廣告時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動(dòng)可能只是單純的模仿,但是,我卻在那一盆微不足道的洗腳水中,看到了愛的身影,看到了愛從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得j春暉!”那小小的草,根本無(wú)法報(bào)答陽(yáng)光的恩情,人亦是如此。只憑借我們小小的力量,哪能一一回報(bào)所有給予我們“三春暉”的每一個(gè)人呢?唯一的辦法,就是讓愛繼續(xù)傳遞,傳遞給每一個(gè)愿意讓愛充滿家庭、國(guó)家,乃至世界的'人。
在路邊遇到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,遞給他一枚硬幣,那么,愛就會(huì)從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學(xué),為他包扎傷口,那么,愛就會(huì)從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。
愛本來(lái)就是人的一種情感,它能給人以歡樂(lè),驅(qū)走哀愁。在人生的跑道上,我們都應(yīng)擎著愛的火炬,直至跑到人生的盡頭。
也許你認(rèn)為,自己從未見過(guò)愛是何物,是紅,是紫,是粉?我來(lái)告訴你吧,并不是你從未見過(guò)愛,而是你從未留心,它們不是紅,不是紫,更不是粉,它是一種飄渺的物體,只有心才能發(fā)現(xiàn)它,觸摸到它,領(lǐng)略它的奇姿,觀賞它的異彩。
讓愛傳遞。讓愛彌漫在我們身邊,充盈每一個(gè)人的心靈……
以“愛”為話題的作文13
從我懂事起,媽媽一點(diǎn)一滴的愛我都看在眼里記在心里。愛在媽媽身上表現(xiàn)得那么真切,那么溫馨。難怪人們常說(shuō):“母愛是最偉大的!”
媽媽的愛像春雨一樣滋潤(rùn)著我,讓我長(zhǎng)得健康,心靈純潔、善良。媽媽是一位非常有愛心的人,碰到單位有捐款、捐物的活動(dòng),她從不落后,還主動(dòng)與貧困家庭結(jié)對(duì)幫扶,做貧困孩子的“愛心媽媽”。星期天我陪媽媽上街,看到街上有老人、小孩討乞,我拉著媽媽就要走,媽媽說(shuō):“給他們一點(diǎn)錢吧。”我說(shuō):“媽媽,他們是騙子,專門行騙的,報(bào)紙上、電視上這種事情不是很多嗎?”媽媽就意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“泡泡啊,(泡泡是我的小名)即使我們真的受騙,騙掉的是一點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái),但是假如人家真的有困難,那么我們不是拉他一把嗎?你要相信世上還是好人多。”在媽媽的影響下,我學(xué)會(huì)幫助同學(xué),與同學(xué)和睦相處。我嘗到了“授人玫瑰、手留余香”的感覺。
媽媽的愛有時(shí)又像夏天里的冰激凌,讓我勝不能驕傲,敗不會(huì)氣餒。每當(dāng)我考試得第一名一路小跑回家將這一喜訊告訴媽媽時(shí),媽媽就會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,緊跟著加上一句“不要得意,要繼續(xù)努力,山外有山,人外有人!卑Γ瑡寢尵褪沁@樣。當(dāng)我考試考得不好垂頭喪氣回到家時(shí),媽媽就能從我的'臉上看出我的分?jǐn)?shù),拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“沒關(guān)系,找出錯(cuò)誤的原因,好好總結(jié)一下記在積累本上,咱們加把勁,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在媽媽的眼里,你一直是最棒的!”聽了媽媽的話,我覺得渾身有使不完的勁。媽媽就這樣鼓勵(lì)著我一步一個(gè)腳印地向前走著。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,兒女像小草,媽媽的愛如春光,小草的一點(diǎn)點(diǎn)綠意,如何能回報(bào)陽(yáng)光的哺育之情呢?媽媽,您的愛,我永遠(yuǎn)記著,并將這種愛化作動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
以“愛”為話題的作文14
夏天的清晨,我從小路徒步去街上。太陽(yáng)早已懸掛在天空,沒走幾步,已經(jīng)是大汗淋漓。
前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容納一個(gè)人透過(guò)。已經(jīng)被太陽(yáng)曬得發(fā)白的土地,顯得很干凈。路的一邊是水稻田,另一邊是自留地,農(nóng)民種一些蔬菜[注:給:供給。依靠自我的生產(chǎn),滿足自我的需要。路的兩側(cè),有齊刷刷的小草,刮在小腿上,癢癢的,有一些難受。
正走著,前面來(lái)了一個(gè)大漢,四十多歲,滿臉胡塞,有著東北人的敦實(shí)和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“模范丈夫”。顯然,剛從池塘邊洗衣服歸來(lái)。
可是,小路只能一個(gè)人透過(guò)。
“afteryou!”正在學(xué)英語(yǔ)的我地冒出一句。我突然感到失言,急忙補(bǔ)充說(shuō):“您先!”尷尬的微笑浮在我的臉上,盡管那個(gè)大漢也許沒有感覺到。
“你先走!”他客氣地朝我一笑,那笑,猶如暖暖的`春風(fēng)。
“您先請(qǐng)!”我很禮貌地笑著說(shuō)。因?yàn)樗氖掷镞有一桶滿滿的衣服。
“你先走吧!”他依舊站在那里,沒有抬腳的意思。
我不再推辭,疾步走了過(guò)去。在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那,我微笑著對(duì)他說(shuō)了一句:“多謝!”那是充滿感激的真心話。
我們朝著相反方向各自走著?墒,那個(gè)周轉(zhuǎn)的地方,卻滯留了一份人間溫暖。
盡管只是讓路,卻讓我明白了:假如每一個(gè)人都懂得謙讓,那么,心與心之間將不再有距離,人與人之間將會(huì)充滿溫情。我要感謝這位大漢,是他給我讓路,也是他教會(huì)我要多給別人“讓路”。
以“愛”為話題的作文15
友誼,如一縷陽(yáng)光,照亮世間的所有黑暗;友誼,如一陣春雨,洗去世間所有的污穢;友誼,如一縷清風(fēng),吹走世間所有的焦躁。友誼是一種愛,是一種溫暖的愛。雖然有時(shí)不能理解和接受,但總有一天,你能讀懂。
安靜的大課間,我走進(jìn)教室,看見她眉頭緊鎖的樣子,開始說(shuō)個(gè)不停:“哈哈,被題目難住了吧?這種題目還需要?jiǎng)幽X子嗎?你真是傻到家了。”我在喋喋不休。她不說(shuō)話,只是露出面對(duì)難題的無(wú)奈。
終于,她忍不住了,對(duì)我大喊:“夠了,你好,你比我聰明,行了吧!”
整整一天,我都在想解決的辦法,也從這件事中知道了自己的缺點(diǎn),并決心改正。終于挨到了放學(xué),教室里靜悄悄的',收拾好書包,我大步追上她,到嘴邊的“對(duì)不起”卻變成了“沒事的”。
晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀,第二天那三個(gè)字始終說(shuō)不出口。但她好像知道了我的心意,對(duì)昨天的事只字未提。漸漸地,我也忘記了這件事,多天后的我們還是又膩在了一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,友誼之花又重新開放。
現(xiàn)在,我們分開已經(jīng)一年多了,許多事情漸漸淡忘了,唯獨(dú)對(duì)這件事記憶猶新,它真的教會(huì)了我很多,F(xiàn)在想來(lái),我什么都不欠她,唯有一聲“對(duì)不起”,還有“謝謝你”。
友誼之花開得越來(lái)越美麗,這需要我們用汗水澆灌。它的存在,讓世間多了一份溫暖。總有一天,我能讀懂身邊的愛——默默的,暖暖的。
我也相信:總有一天,你也能讀懂身邊的愛!
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