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愛學(xué)校優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-24 09:24:08 春寧 優(yōu)秀作文 我要投稿

愛學(xué)校優(yōu)秀作文(精選45篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的愛學(xué)校優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛學(xué)校優(yōu)秀作文(精選45篇)

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 1

  我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在辦公大樓的后面,教學(xué)樓的西面。來到這里,放眼望去,滿目青翠,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)既寬闊,又舒適,環(huán)境十分優(yōu)美。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是足球場(chǎng),被標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道環(huán)繞著,從教學(xué)樓上向下望去,還真以為是仙女下凡,給我們樂從小學(xué)織出了一張被紅色花邊鑲嵌著的.綠地毯呢!“叮鈴鈴!”下課鈴響了,身穿藍(lán)色校服的同學(xué)們像一群群快樂的小蝴蝶,飛舞著來到的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。頓時(shí),寧?kù)o的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧起來了,同學(xué)們說著,笑著,跑著,跳著,盡情地嬉戲著。

  緊挨著辦公大樓的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上挺立著一根粗大的不銹鋼旗桿,桿頂?shù)募t旗正迎風(fēng)招展,這里是學(xué)校每周一舉行升起儀式的地方。嘹亮的國(guó)歌奏響了,同學(xué)們迎著朝陽,列隊(duì)站在升旗臺(tái)前,目不轉(zhuǎn)睛地望著徐徐上升的五星紅旗,默默祝愿祖國(guó)未來更加美麗富強(qiáng)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周種滿了花草樹木,東西兩側(cè)還有各種各樣的體育設(shè)施,同學(xué)們有的在這里吊單杠,有的爬雙杠,有的來到沙池里跳遠(yuǎn)……

  我愛學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),也愛校園里的一草一木因?yàn)檫@里是我們的樂園,我們的家。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 2

  讓愛飛翔,讓愛的紐帶飄揚(yáng),讓它飄,一直飄到你的身邊——玉樹。

  將我的祝福贈(zèng)給你,將我的關(guān)心贈(zèng)給你,!玉樹,你不會(huì)孤獨(dú),我們會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。你要堅(jiān)強(qiáng),要永敢,讓我們一直陪你走下去。

  讓我獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),讓我獻(xiàn)上最真摯的祝福!無需言語,讓愛的紐帶飄揚(yáng),當(dāng)你受傷時(shí),我們會(huì)陪在你身邊,你快樂時(shí),我們一起歡歌舞蹈……玉樹,讓我們陪你走下去,不管多坎坷,多曲折的路,來吧!讓我們牽著你的`手,一直走下去。

  同胞們,不管相隔多遠(yuǎn),請(qǐng)相信,我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄;?zāi)難中,失去母親的孩子們,你們的遭遇使我們悲傷,你們是不幸的,但你們,也是幸福的,你們有一個(gè)疼你們,愛你們,在災(zāi)難面前,把生的希望留給你們,把死的危險(xiǎn)留給自己的母親。不要悲傷,請(qǐng)相信,每位母親,都是孩子的天使。你們的母親,正天的邊際,看著你們對(duì)你們微笑,因?yàn)樗齻兿M銈兡軋?jiān)強(qiáng),要勇敢,不要被困難所打倒。同學(xué)們,讓我們一起讀書,一起歡樂。

  玉樹,堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 3

  尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是小學(xué)生必須具備的基本道德素養(yǎng)。父母是孩子最親近的人,愛長(zhǎng)輩首先從愛父母開始。陶朱小學(xué)在10月份以“愛父母”為主題,通過為父母建一份愛心檔案、替父母當(dāng)一天家、獻(xiàn)父母—項(xiàng)孝心等豐富多彩的快樂主題活動(dòng),讓學(xué)生真正感受到父母為自己付出的心血,激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的愛,學(xué)會(huì)在平時(shí)生活中關(guān)心父母,體貼父母,以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的關(guān)懷和教育。

  為展示陶小雛鷹的風(fēng)采,將“愛父母”快樂主題活動(dòng)推向高潮,近日我校組織了“我向長(zhǎng)輩獻(xiàn)孝心”的快樂大舞臺(tái)展示活動(dòng),本次活動(dòng)還特邀了部分家長(zhǎng)參與。

  陶小的快樂雛鷹們,通過前段時(shí)間的認(rèn)真排練、精心準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在了全校師生和家長(zhǎng)面前。展示節(jié)目有歌舞、小品、啞劇、現(xiàn)場(chǎng)書畫、詩朗誦,也有時(shí)裝展、手工制作展等,更有家長(zhǎng)和子女同臺(tái)獻(xiàn)藝。學(xué)生們自編自演的《讓愛住我家》、《快樂豐小娃》、《時(shí)裝展:快樂新秀》,《我家的故事》等16個(gè)節(jié)目,贏得了來校家長(zhǎng)的好評(píng)。在整個(gè)活動(dòng)過程中,悠揚(yáng)的歌聲飄遍整個(gè)校園,熱烈的掌聲回蕩在校園上空,歡快的.笑聲泌入每個(gè)人的心田。

  11月份,我校又將走向“愛學(xué)!边@個(gè)主題教育月。相信,陶小的雛鷹們會(huì)用更加精彩的表現(xiàn)來感謝母校,回報(bào)快樂陶小的培育之恩。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 4

  啊,我們盼望已久的愛心義賣活動(dòng)終于到來了!

  老師一聲令下:“開——始——大——采……”還沒等老師說完,我們班的同學(xué)早就跑得不見人影了。哎,真是一群急性子!

  教室這下就只剩下我一個(gè)人了,如果是平時(shí)的話我還可以留在教室里寫寫作業(yè),看看書,可現(xiàn)在呢,我急得像一只熱鍋上的螞蟻,我用一種埋怨的語氣對(duì)自己說:“劉宇欣啊劉宇欣,好東西被人家買到了,你還采什么購(gòu)啊!”想著想著我就走出了教室來到了校園里。

  校園里真熱鬧呀!有的人在叫賣,有的`人在討價(jià)還價(jià),甚至有些人還拿著一個(gè)拍手器,邊拍邊喊:“走過路過,不要錯(cuò)過!薄翱靵碣I啊,全場(chǎng)低價(jià)大甩賣!

  我開開心心地哼著小調(diào)兒,蹦蹦跳跳地來到了一(5)班,我看上了一個(gè)星球杯,于是我就問老師:“星球杯要多少錢?”“5角!崩蠋熾m然很忙,但她卻依然面帶笑容。

  時(shí)間過得像流水一樣快,一轉(zhuǎn)眼一小時(shí)就過去了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

  我覺得這次義賣活動(dòng)真是一舉三得啊,既可以學(xué)會(huì)自己買東西,又可以買到自己心愛的東西,還可以幫助別人。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 5

  今天,我像往常一樣去上學(xué),進(jìn)了學(xué)校的大門,不知為什么,本應(yīng)該向教室走去的我,卻呆呆地在大門口上,一動(dòng)也不動(dòng),也許我想好好看看校園的景色。

  我著看那校園,首先看到的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的同學(xué)在玩耍,除了同學(xué),操場(chǎng)上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了,梧桐樹伴著學(xué)校走過了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然巍然屹立。操場(chǎng)右面是《中華美德長(zhǎng)廊》。操場(chǎng)前面是舞臺(tái)和舊教學(xué)樓,看著舞臺(tái),仿佛想起了莊嚴(yán)的`升國(guó)旗儀式,看著教學(xué)樓,仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場(chǎng)左邊是新教學(xué)樓,它是那樣潔白無瑕,干凈漂亮。

  該往教室走去了,可我的腳偏偏不聽使喚,硬拉著我往操場(chǎng)右邊的《中華美德長(zhǎng)廊》走去,遠(yuǎn)看,長(zhǎng)廊猶如一輛綠色的火車在奔馳,又好像一座畫舫。長(zhǎng)廊由紅、黃、白、肉色磚組成,長(zhǎng)廊呈長(zhǎng)方形,房頂似橋梁形,長(zhǎng)廊由幾十根柱子支撐,每根柱子上都有成語故事和諺語故事,看著成語,仿佛置身在知識(shí)的世界里,無意間懂得了做人的道理。長(zhǎng)廊右側(cè)有青滕和竹竿,青滕順著竹竿爬上去,爬上房頂。有的因?yàn)樘L(zhǎng)了,所以從房頂上掉下來了,就像猴子撈月一樣。

  我愛美麗的校園!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 6

  那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學(xué)!ㄜ娐沸W(xué)。一走進(jìn)校園,再向左看,有很多大樹,夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨,給美麗的校園增添了一層層保護(hù)傘。再直走,就可以看到兩行壯麗的梧桐樹,它們像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有很多樹。微風(fēng)一吹,國(guó)旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校長(zhǎng)室。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的.大樹,整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。在走一會(huì)兒,操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天,樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹,守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場(chǎng),他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩,個(gè)做個(gè)的事,多么開心!

  學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來歡笑;它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!我愛你!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 7

  我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué),那里一年四季都是很美麗的,校園里有許多的花草樹木。

  春天來了,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了,校園里的積雪融化了。花兒開放了,花池子里面開著五光十色,瑰麗無比的鮮花,有深藍(lán)的`,有淡青的,有杏黃的,有紫紅的,雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下,風(fēng)兒吹過,柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。

  夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,。太陽火辣辣的照著,知了熱得在樹上叫個(gè)不停,小鳥熱得不知如何是好。

  秋天到了,天氣涼了。菊花爭(zhēng)奇斗艷,桂花樹也爭(zhēng)相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄。老師曾?jīng)告訴我們:桂子花開,十里飄香。真的,桂花實(shí)在是太香了。

  冬天到了,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳,松柏顯得更加的蒼翠了。下課了,同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱,我們玩的開心極了!上課了,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí),雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛我們的學(xué)校,我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 8

  我是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。

  我轉(zhuǎn)到英華的時(shí)候正好搬家,爸爸的朋友說這個(gè)學(xué)校挺好的所以我就來這個(gè)學(xué)校上了,這個(gè)學(xué)校非常好因?yàn)榭梢陨献咦x。這個(gè)學(xué)校還有很多好的`地方,這個(gè)學(xué)校是邢臺(tái)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說英華學(xué)校不錯(cuò),而且這里的伙食也非常好,每天的飯菜都非常好吃,最好吃的就是宮保雞丁,魚香肉絲,還有餃子,紅燒肉,我最喜歡的就是宮保雞丁,因?yàn)閷m保雞丁就上大米飯非常好吃。

  這里還非常注重孝道,每一次放假都會(huì)給我們留一些孝親作業(yè),每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽光,有希望風(fēng)帆,有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時(shí)候我們就會(huì)站好隊(duì)然后去操場(chǎng)上做操。

  我們學(xué)校還有很多特色班,有舞蹈特色班,國(guó)畫特色班,有剪紙?zhí)厣啵袚P(yáng)琴特色班,有聲樂特色班有數(shù)碼特色班,有籃球特色班,有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因?yàn)榛@球特色班可以鍛煉身體。

  我非常喜歡英華園,因?yàn)橛⑷A學(xué)校讓我懂得了什么是孝順,讓我懂得了要好好練習(xí)書法,讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 9

  我們學(xué)校里有兩棵大榕樹,我特別喜歡它們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹好像一把把撐開的綠色大傘,肚子餓的時(shí)候我覺得它們有點(diǎn)像巨型的西藍(lán)花。

  今天我走到大榕樹的樹干面前,用手輕輕撫摸它,感覺到它的皮是由許多粗糙的深棕色疙瘩組成。它的樹干十分粗壯要四個(gè)同學(xué)才能合力抱住它。

  站得遠(yuǎn)一些看,它們的樹枝是向四周舒展的,有些樹根掛下來往邊上生長(zhǎng),難怪聽大人說榕樹可以“獨(dú)木成林”。走近看看,它們的樹枝是彎彎曲曲,凹凸不平的,大部分還纏繞在樹干上甚至顯得有些凌亂,然而這更增添了大榕樹獨(dú)特的`美。特別是它的根須可真像老爺爺?shù)暮氃谖L(fēng)中輕輕飄動(dòng)。它們的顏色不是簡(jiǎn)單一種綠色而是變化著的,上面是嫩綠的新葉子,下面深一點(diǎn)兒的老葉子。能照到太陽的樹葉仿佛被刷了油一般在太陽的照耀下顯得油亮油亮的,照不到太陽的葉子顏色深深的像一塊塊墨綠的翡翠。

  春天我在大榕樹底下感受勃勃生機(jī),夏天我在大榕樹底下感受到絲絲清涼,秋天我在大榕樹底下尋找落葉,冬天我期盼它穿上白衣。我愛學(xué)校的大榕樹。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 10

  讓愛飛翔,讓愛的紐帶飄揚(yáng),讓它飄,一直飄到你的身邊——玉樹。

  將我的祝福贈(zèng)給你,將我的關(guān)心贈(zèng)給你,!玉樹,你不會(huì)孤獨(dú),我們會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。你要堅(jiān)強(qiáng),要永敢,讓我們一直陪你走下去。

  讓我獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),讓我獻(xiàn)上最真摯的祝福!無需言語,讓愛的紐帶飄揚(yáng),當(dāng)你受傷時(shí),我們會(huì)陪在你身邊,你快樂時(shí),我們一起歡歌舞蹈……玉樹,讓我們陪你走下去,不管多坎坷,多曲折的路,來吧!讓我們牽著你的'手,一直走下去。

  同胞們,不管相隔多遠(yuǎn),請(qǐng)相信,我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄;?zāi)難中,失去母親的孩子們,你們的遭遇使我們悲傷,你們是不幸的,但你們,也是幸福的,你們有一個(gè)疼你們,愛你們,在災(zāi)難面前,把生的希望留給你們,把死的危險(xiǎn)留給自己的母親。不要悲傷,請(qǐng)相信,每位母親,都是孩子的天使。你們的母親,正天的邊際,看著你們對(duì)你們微笑,因?yàn)樗齻兿M銈兡軋?jiān)強(qiáng),要勇敢,不要被困難所打倒。同學(xué)們,讓我們一起讀書,一起歡樂。

  玉樹,堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 11

  愛是什么,愛如秋天,讓人充滿豐收的喜悅;愛如和風(fēng),吹暖了人心。愛無處不在,在家里,在路上,在校園……

  幾天前,彭老師疾步走進(jìn)教室大聲喊道:“都安靜!趕快打開數(shù)學(xué)書,咳!咳!咳!”彭老師嚴(yán)厲的話語,被她的咳嗽聲打斷,有幾個(gè)同學(xué)在座位上交換著不安的神色,看見老師身體不適,大家都很擔(dān)心。這時(shí),一個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,細(xì)聲細(xì)氣地詢問道:“彭老師,您沒事吧?”“我沒事,咳咳!咳!不用擔(dān)心我。”就這樣,彭老師拖著疲憊的身子為我們上完了課。

  下課,我便陷入了沉思。

  記得四年前的一天,彭老師病了,但怕我們落下學(xué)習(xí),一直堅(jiān)持為我們上課,她越來越力不從心,越來越憔悴了,終于,彭老師倒下了。可第二天,彭老師依然拖著疲憊不堪的身子來為我們上課。想到這,一股暖流涌上了我的心頭……

  就這樣,在彭老師的呵護(hù)下,我們即將度過六年的小學(xué)生活,雖然歲月已經(jīng)染白了她的頭發(fā),但改變不了她的性格,彭老師還是一如既往的雷厲風(fēng)行。她的每個(gè)舉動(dòng)都透著對(duì)我們無私的.關(guān)懷和深深的愛。

  在這個(gè)充滿愛的校園里,我們一天天長(zhǎng)大。師情,友情,同學(xué)情,每天都在發(fā)生著充滿愛的小事,溫暖著筑滿愛的校園。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 12

  在我們美麗的校園里,有兩棵大榕樹,我很喜歡它們。它們像母親一樣看著我們嬉戲玩耍。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹像兩個(gè)燙著綠頭發(fā)的老巨人,還帶著一頂?shù)G色帽子。枝繁葉茂,茂密的枝葉好似一把大傘。

  走近一看,它的樹干又粗又壯,要四個(gè)小朋友才能抱住。我輕輕地用手摸了上去,表面很粗糙,像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。上面還有一些小綠芽,不規(guī)則的花紋和小白點(diǎn)等我不認(rèn)識(shí)的東西。在大榕樹的邊上,我又發(fā)現(xiàn)了一棵樟樹,它和大榕樹抱在一起,原來那頂?shù)G色的帽子是樟樹。兩棵樹的枝干纏繞在一起,促使他們更加粗壯。他們的根須一根根的垂下來,像老爺爺?shù)暮殹?/p>

  有陽光的地方,樹葉都穿著透著綠光的衣裳,閃著生命的`光芒。沒有陽光的地方,樹葉都穿著濃綠的制服,莊嚴(yán)莊重,在校園中散發(fā)著文學(xué)的氣息。兩種樹葉交錯(cuò)在一起,灑下了一片綠茵。

  我坐在綠茵下,感到了一片涼爽。啊,多么美麗的校園,多么茂盛的榕樹。我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿歡樂的校園里學(xué)習(xí),在樹下玩耍。從此,榕樹是我最喜歡的一種樹。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 13

  清晨,我愉快地走進(jìn)大門,一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹,把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。

  石榴樹長(zhǎng)得不是很高大粗壯,樹皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹的葉子碧綠,茂密,好似一把綠絨大傘,支撐在一般的樹干上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開了許多紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上,有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來,使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時(shí)的石榴樹是最誘人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。

  我站在石榴樹前,忽然感覺自己就是一顆美麗的`石榴樹,穿著碧綠的上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽光里。一陣微風(fēng)過來,我就迎風(fēng)擺動(dòng),碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了,我停止了擺動(dòng),靜靜地站在那里,這時(shí),有許多小鳥在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂園,多么熱鬧,過了一會(huì),我才知道我不是石榴樹,我是在看石榴樹。

  一棵石榴樹從小到大,要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打,要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗(yàn),我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它,讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 14

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門,就會(huì)看見大門的右邊有一個(gè)梯形的花壇,在那里的花一年四季都非常美麗。

  春天的時(shí)候,那花壇的南邊的兩棵野桃樹上的桃花開得很小,有五個(gè)花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。

  夏天的時(shí)候,那火辣辣地太陽炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的`“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護(hù)工具”。

  每到秋天的時(shí)候,花壇正中央的那一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長(zhǎng)得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時(shí)做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。

  冬天,在花壇一側(cè)長(zhǎng)著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個(gè)銀球。 我愛這校園一角,更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 15

  我愛我的學(xué)校,每天我都早早地去學(xué)校上學(xué),學(xué)校就像我的家一樣。早晨,我們用郎朗的讀書聲音把太陽喚醒。晨光照在我們的臉上,就像一朵朵小金花一樣。

  我們的教學(xué)樓很高大,每天都傳來上課、下課的鈴聲。下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,讓自己的腦子休息一下,有的跳繩,有的踢毽子,有的捉迷藏......再來看看老師們的辦公室,辦公室上放滿了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè),老師們每天都要批改作業(yè),非常的辛苦。

  到了中午,同學(xué)們排好隊(duì)來到食堂,打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館,能讓同學(xué)們看書,獲得更多的.知識(shí)。

  在操場(chǎng)上,四座足球門像學(xué)校的守衛(wèi)一樣屹立在操場(chǎng)中央。一道道白色的線條勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到,跑道上的同學(xué)就猶如樂譜上跳動(dòng)的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水;勇氣和團(tuán)結(jié);也有許下的諾言。

  學(xué)校是我們獲取知識(shí)的地方,是我們?nèi)松睦蠋,也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,干出一番偉大的事業(yè),來報(bào)答我們的學(xué)校。為國(guó)家做貢獻(xiàn),因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,人們的希望

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 16

  座落在融僑半島那特殊的建筑群,就是我們美麗校園,重慶人民(融僑)小學(xué)。他是我童年成長(zhǎng)的地方,老師像父母,同學(xué)如兄弟姐妹。

  霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中,真是美不勝收。一年四季校園都洋溢著歡樂。當(dāng)萬紫千紅的春天來時(shí),校園里生機(jī)勃勃。綠樹成蔭,百花綻放,人們的心沉浸在喜悅中;當(dāng)夏天到來的時(shí)候,天氣雖然炎熱,但同學(xué)們?nèi)匀灰灶B強(qiáng)的毅力,認(rèn)真地學(xué)習(xí),操場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎;美麗的秋天來到校園時(shí)。收獲的季節(jié)是秋風(fēng)習(xí)習(xí),美麗的校園一片金黃,同學(xué)們?nèi)宄扇,在校園里賞秋景,唱著剛學(xué)的歌,好不自在。冬天來了,雖然這個(gè)季節(jié)很冷,但在校園里,有教師親切的關(guān)懷和精心的呵護(hù),有同學(xué)們的友愛,誰不感覺到大家庭的'溫暖,誰不珍惜大好時(shí)光?……

  我愛校園,愛她優(yōu)美怡人的景象,愛她散發(fā)著濃濃的師生情誼,愛她蘊(yùn)涵純真友誼。我愛校園,是您賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力,使我邁出了人生的第一步,陪我度過成長(zhǎng)的歲月,給我?guī)頍o窮的歡樂,她就是我成長(zhǎng)的搖籃。

  我歌頌?zāi)!親愛的校園,是您給了我知識(shí)的蓓蕾,讓我看到了希望在這里冉冉升起。

  在美麗和諧的校園里,好風(fēng)氣,好習(xí)慣蔚然成風(fēng),好人好事隨處可見。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 17

  在北方,四月的春天里還略有幾絲寒意,我們的校園就已經(jīng)是生機(jī)勃勃,春意盎然。

  春天到了,一跨進(jìn)校園的大門,就像漫步在神話世界里。校園里的花開了,色彩繽紛,美不勝收,花香使同學(xué)老師心曠神怡,神清氣爽,整個(gè)校園像浸泡在香水里一樣!路兩側(cè)是梧桐樹,它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣,傲然挺立,守衛(wèi)著我們美麗的校園,每天早晚迎來送往著老師和同學(xué),風(fēng)雨無阻,無怨無悔。

  夏天的校園雖然熱,但是我喜歡的花呀,樹呀,草呀的,它們都顯出無限生機(jī),使人精神飽滿,心情舒暢,尤其是那月季花,散發(fā)出一股淡淡的清香,使我如癡如醉。

  秋天到了,梧桐樹上的葉子再也經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,葉子從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園內(nèi)翩翩起舞。落在地上的`樹葉厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯,只有那不怕寒風(fēng)吹打的冬青仍然是那么蔥郁,永遠(yuǎn)不低頭。冬青無論遇到多大的風(fēng)和雨,總是抬頭克服困難,給校園增光添彩。

  我特別喜歡銀裝素裹的冬天,因?yàn)榈搅硕爝@個(gè)時(shí)候整個(gè)校園都是銀白色的了,冬天里可以和同學(xué)打雪仗、堆雪人,玩?zhèn)痛快,使個(gè)校園內(nèi)里騰虎躍,充滿了歡聲笑語。

  總之一句話,我愛美麗的校園。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 18

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我在玉潭中學(xué)度過了四個(gè)春秋。這四載春秋中,有一批衛(wèi)士一直在默默陪伴著我成長(zhǎng)。其中,給我印象最深的,是挺立在教學(xué)樓前的那郁郁蔥蔥的桔樹。

  春天,大地蘇醒,桔樹也抽出嫩芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開放,這兒一團(tuán),那兒一簇,綠白相間,讓人賞心悅目。甜蜜的'花香引來了蝴蝶,招來了蜜蜂,也迎來了同學(xué)們的歡聲笑語,給校園增添了無限生機(jī)。

  夏天,桔樹郁郁蔥蔥,給大地?fù)紊狭艘话寻丫G傘,是一個(gè)避暑的好地方。青青的小桔子像一個(gè)害羞的幼兒藏在樹葉間偷看。下課了,同學(xué)們?cè)跇湎職g快地游戲。我想小桔子也在期盼長(zhǎng)大,從樹葉的懷抱中跳出來,加入我們的游戲!

  秋天,桔樹更加有精神了。樹上結(jié)滿了黃澄澄的果實(shí),像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在綠葉間,惹人喜愛,真想摘一個(gè)嘗嘗鮮啊!微風(fēng)吹來,桔樹迎風(fēng)舞蹈,那滿樹的果實(shí),好像在和人們捉迷藏,若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。

  冬天,桔樹披上了銀白色的衣裳,戴上了白帽子,在刺骨的寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的矗立著。那片片綠色,使桔樹顯得更加堅(jiān)韌不拔。

  我愛學(xué)校的桔樹,愛那一道亮麗的風(fēng)景線。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 19

  在我們學(xué)校,有一座假山。假山在側(cè)門的對(duì)面,走進(jìn)校門,我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。

  假山的石頭有的像一頭威武的獅子,有的像一只可愛的小老鼠,還有的像一名巨人,守衛(wèi)著學(xué)校......真是千姿百態(tài)。也許是長(zhǎng)年濕潤(rùn)的緣故吧,假山上長(zhǎng)著一片青苔。假山中間有一塊長(zhǎng)方形的石頭,上面刻著兩個(gè)紅色的大字:競(jìng)秀。它鼓勵(lì)全校師生努力奮斗,看誰最優(yōu)秀。假山是灰褐色的,在假山的上面,有一座石梯,沿著石梯上去,就可以到達(dá)山頂。假山上種著許多小樹,那翠綠的樹枝垂了下來,微風(fēng)一吹,樹枝搖擺著,好看極了、美麗極了!假山下原來有一個(gè)小水池,可惜現(xiàn)在水干了。聽大姐姐說,以前水池里還有許許多多的可愛小金魚呢。我想:如果現(xiàn)在還有金魚的`話,那該有多好!假山是同學(xué)們下課休息的好去處,每到下課,同學(xué)們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象假山披上了一件綠色的外衣。

  我愛這美麗的假山,更愛我們的校園。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 20

  我們學(xué)校的大操場(chǎng)有3000多平方米,跑道的周長(zhǎng)是250米。操場(chǎng)周圍種著各種樹木,千姿百態(tài),形態(tài)各異,讓操場(chǎng)更加美麗。

  操場(chǎng)的北面就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)。每周一我們都會(huì)伴著激昂的進(jìn)行曲,精神飽滿,踏著整齊、有力的步伐進(jìn)入操場(chǎng),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,國(guó)歌嘹亮,響徹藍(lán)天,國(guó)旗冉冉升起。

  主席臺(tái)邊有逐級(jí)而上的臺(tái)階,兩旁銀光閃閃的'護(hù)欄為主席臺(tái)又增添了幾分威武。臺(tái)階旁是小花壇,花壇里嬌艷的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,惹人喜愛,如同一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘正在舉行選美大賽。

  操場(chǎng)南面是我們的食堂。每天中午都會(huì)聞到香噴噴的飯菜香飄蕩在操場(chǎng)上空,讓人垂涎三尺。

  西北面的休息臺(tái)是我們愛去的地方。中間矗立著一棵大松樹,有好多年了,比教學(xué)樓還高呢。在火辣辣的夏天,大松樹如同一頂巨大的遮陽傘,為我們遮陽;到了雨天,大松樹又如同一把大雨傘為我們遮風(fēng)擋雨。它如同一個(gè)綠色的巨人愛護(hù)著我們。

  體育課上操場(chǎng)可熱鬧了。同學(xué)們有的跳繩,有的拍球,還有的跑步。玩累了,就在松樹下乘涼,整個(gè)操場(chǎng)生機(jī)勃勃。

  操場(chǎng)是我們的樂園,我愛學(xué)校的大操場(chǎng)。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 21

  懷疑銀河墜落九天是因?yàn)轱w下三千英尺。讀書的聲音來自池塘。讓我們看看!

  池塘周圍的石欄上刻著古詩,我們經(jīng)常在這里讀古詩。池塘里有石凳,學(xué)生們經(jīng)常在那里聊天。池塘兩邊都是柳樹,像是“護(hù)河使者”。柳樹的頭發(fā)又綠又長(zhǎng)。風(fēng)姑娘輕輕撫摸著柳姑娘的頭發(fā),梳理著柳姑娘的頭發(fā)。池塘四周有鵝卵石鋪成的小路,像覆滿灰塵的寶石。

  池塘水位如鏡,微風(fēng)吹來,柳枝吹進(jìn)池塘,水面立即蕩漾。夏天,荷花盛開,荷花的花瓣是白色的,小荷花是黃色的。白蓮迎風(fēng)起舞。它散發(fā)出一種強(qiáng)烈的.香味。微風(fēng)吹來,濃濃的香味被風(fēng)吹成淡淡的香味。聞著就讓人覺得很放松。清晨,露珠在荷葉上打滾,荷葉是透明的。晶瑩的露珠就像每一顆晶瑩的珍珠。太陽出來了,晶瑩的珍珠消失了。中午,池塘里的水很熱,像沸騰的溫泉。小魚時(shí)不時(shí)出來透透氣,有的躲在荷葉下,不想被太陽公公拍到,有的躲在荷花下,跟荷花姑娘交頭接耳,有的躲在假山旁,有的三四個(gè)人一起在池塘里快樂地游泳.

  這里有柳樹姑娘,活潑開朗的魚和綠色的荷葉……所以我和我的朋友喜歡在這里玩。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 22

  我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校的圖書館。

  我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵,兩棟聳立的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場(chǎng)?墒俏易钕矚g校園里的一處——圖書館。

  走進(jìn)圖書館,映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子,還有嶄新的書籍。每一本書都會(huì)帶給你很多喜悅,讓你在無盡的知識(shí)中,取得更大的成功。

  在我的'圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,無論是世人矚目的名書,還是富有哲理的古詩,在我們的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會(huì)有所收獲。而這,就是我快樂的來源。

  我從“發(fā)奮識(shí)別天下字,立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書。但要看好書,必須要有好的環(huán)境,在我們的學(xué)校很適合閱讀,特別是圖書館那一塊,在看書時(shí),有溫暖的陽光照耀著我們,要是到了晚上,還有明亮的燈光,為我們照亮。

  通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,我覺得圖書館就是儲(chǔ)存這些營(yíng)養(yǎng)品的寶庫(kù)。今后我還要不斷地到這個(gè)寶庫(kù)里去獲得更多的營(yíng)養(yǎng)讓自己成長(zhǎng)得更好。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 23

  有人喜歡去校的后花園,喜歡它安靜、美麗;有人喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng),喜歡它可以讓我們盡情地玩耍;有人喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓,喜歡它可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游......而我,更喜歡學(xué)校的游戲園了。

  游戲園在校門口的`一條鋪著透藍(lán)色磁磚的一條小道旁。門口,迎面就是垂槐向你快樂地打招呼。垂槐長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,小辮子上扎著數(shù)也數(shù)不完的翠綠色的小蝴蝶結(jié),像是一位亭亭玉立的少女站在花壇里。杜鵑也有著綠綠的葉子,一片堆在另一片上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。在杜鵑開花的時(shí)候,一朵朵粉紅色的杜鵑像一位位美麗的仙女,像一個(gè)個(gè)粉嫩的娃娃,爭(zhēng)奇斗艷,色彩明麗,十分動(dòng)人。

  走進(jìn)游戲園,映入眼簾的就是兩株紅楓。紅楓雖然現(xiàn)在光禿禿的,可到了秋季,紅楓枝頭上的葉子像一個(gè)個(gè)燃燒的火焰,讓紅楓變得紅彤彤的。香樟樹也很高大,散發(fā)著淡淡香氣。葉子翠綠翠綠的,像小扇,像小船,像小傘,真是形態(tài)萬千。

  游戲園最引人注目的就是里面的游樂設(shè)施了;菸孱伭,十分美麗。蘑菇亭也五彩繽紛的,十分好看。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 24

  一走進(jìn)中寨小學(xué)的大門,就會(huì)看到我們的操場(chǎng)。

  這個(gè)操場(chǎng)不算大,只是比兩個(gè)籃球場(chǎng)稍大一些。像個(gè)小巧玲瓏的小姑娘。我很歡她,因?yàn)槟鞘莻(gè)能給我們帶來很多快樂的地方。

  操場(chǎng)的正前方,是一個(gè)主席臺(tái),臺(tái)邊上矗立著一根高高的旗桿,每周一晨會(huì)時(shí),全校師生都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,鮮艷的國(guó)旗在桿頂迎風(fēng)飄揚(yáng),發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  主席臺(tái)兩側(cè),種著兩兜四時(shí)蔥綠的萬年青,被修翦成球冠形,夏日里,那可是我們乘涼的好地方。

  主席臺(tái)的'對(duì)面,是我們的宿舍樓,另外兩面,一面是土坡,一面是是我們的文化墻。

  操場(chǎng)是我們的活動(dòng)天地。每到中午的時(shí)候,操場(chǎng)就像那熱鍋里的開水,沸騰起來了。跳皮筋的,打籃球的,做游戲的,看黑板報(bào)的……

  做什么的都有,操場(chǎng)一下子變得更小了。這時(shí),我總會(huì)邀上幾個(gè)喜歡打乒乓球的伙伴,跑到操場(chǎng)靠土坡邊的一角,去廝殺幾盤,那種感覺,比六月里吃了冰棍還要痛快。

  學(xué)校的操場(chǎng),是我們喜愛的地方,是我們快樂的天堂!

  愛你,操場(chǎng)!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 25

  我愛學(xué)校的月季花。它美麗,它勇敢,它堅(jiān)強(qiáng)。

  月季是四季花,它頂著炎熱,冒著寒冷,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  月季的葉子是深綠色的,邊上帶有毛茸茸的軟刺,樣子很奇特。這些葉子是對(duì)生的,就像兩只并在一起的大眼睛。也有些葉子是紫紅色的,那是因?yàn)樗鼈儠癫坏疥柟獾木壒。怪不得人們說植物是離不開陽光的。

  月季的莖較粗,帶有紅色的小刺,排得很整齊,就像衛(wèi)兵在保護(hù)花,不讓人去摸,誰摸就扎誰。啊,連嬌弱的花也會(huì)防衛(wèi)自己。

  月季花長(zhǎng)得很嬌艷,有的含苞欲放,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲了起來;有的含苞怒放,就像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裙的仙女在陽光下盡情跳舞唱歌,連莖和葉都在為它伴舞呢!

  月季的香味,幽幽的、清清的,會(huì)帶走你的'煩惱,帶來你的歡樂,使校園永遠(yuǎn)充滿溫馨,招引著蝴蝶、蜜蜂來增添校園的美麗。

  是誰把它們打扮得這樣?jì)善G?是園丁——辛勤的老師把它們澆灌、培植,使它們那樣美麗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我愿做月季花,在百花園里裝點(diǎn)祖國(guó)的春天。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 26

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她伴隨著我已經(jīng)五年了,在這五年里,有老師們辛勤的教育與培養(yǎng),使我懂事了很多,從進(jìn)入黃埔學(xué)校到現(xiàn)在,許多事我都記憶猶新。

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她伴隨著我的酸甜苦辣,使我漸漸成熟了。無論她年年如何變化,我和同學(xué)們都一樣的愛他,她就像我的.母親,陪伴著我年年日日的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)大!

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她有著寬大的操場(chǎng),有著漂亮的生態(tài)園,還有著宏偉的教學(xué)樓。操場(chǎng),讓我們?nèi)杖胀嫠;生態(tài)園,讓我們?nèi)杖沼^賞;教學(xué)樓,讓我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí),我們?cè)谒貞牙餆o憂無慮的生活。

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她是那樣漂亮、宏偉。對(duì)于我們來說,她又是那樣的重要!在這里,我們學(xué)到了老師們的寶貴知識(shí),得到了老師們無時(shí)無刻的關(guān)懷,讓我們自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游!讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)!

  我愛黃埔學(xué)校!和同學(xué)們一樣的愛她!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 27

  我喜歡香香的雞蛋花、純美的百合花,還有多刺的玫瑰花,但我最喜歡的還是學(xué)校的大榕樹。

  春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。這時(shí)正是大樹抽芽的時(shí)候,大樹抽完芽,我們就在大榕樹下玩捉迷藏。每次我都藏得很好,但當(dāng)我們班那有著老鷹敏銳眼睛般的`人來捉的時(shí)候,不到一分鐘我們就全都被找出來了。不過我們也玩得很快樂。

  夏天,炎熱的太陽,把我們曬得火辣辣的。我們都買了一些小電風(fēng)扇,扇子什么的,可還是不管用。我們就趕緊在大樹下乘涼。。〗K于管用了。

  秋天,天氣就開始有些涼了。有些人都已經(jīng)感冒了,大榕樹上的葉子都變黃了,有些葉子甚至都落下來了,金黃的葉子如同一只只蝴蝶在飛舞。

  冬天,葉子甚至都落光了。雪達(dá)到了三尺深,到處都是大雪紛飛,溫度達(dá)到了零下幾度……但是大榕樹只是在冬眠而已。

  春天又來到了,大樹又復(fù)活了。一切簡(jiǎn)直都像重新開始的樣子,大榕樹一年四季都有美麗的樣子陪伴著我度過快樂的每一天。

  我愛學(xué)校的大榕樹。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 28

  我在一所美麗的學(xué)校里上學(xué)。這所學(xué)校就是中寧九小,我雖然來這所學(xué)校不久,但是我對(duì)學(xué)校的環(huán)境非常熟悉。學(xué)校的東面是辦公樓,北面是北教學(xué)樓和電子備課室,南面有南教學(xué)樓和多功能大廳,西面有大門,大門前面的升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)著一面五星紅旗。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),總要停下腳步把美麗的校園觀賞一番。

  春天來了,學(xué)校的景色格外美麗。柳樹發(fā)芽了,鮮花開了,燕子從南方飛回來了。鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,校園里各種各樣的花草都長(zhǎng)出來了,真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。五顏六色的花兒把我的學(xué)校打扮的像花園一樣美麗。

  這里的同學(xué)們非常熱愛學(xué)習(xí),每天都有瑯瑯的讀書聲不時(shí)從教室里飛出來,像一首美妙動(dòng)聽的'童聲大合唱,在校園上空回蕩。在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼著八個(gè)紅色大字“紀(jì)律嚴(yán)明,快樂無限!边@就是我們?nèi)w同學(xué)奮發(fā)向上的源泉。

  學(xué)校最熱鬧的時(shí)刻,每當(dāng)課間或課外活動(dòng)時(shí),整個(gè)操場(chǎng)便沸騰了。你瞧,低年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“鷹捉小雞,”等充滿兒童情趣的游戲,高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,跳遠(yuǎn)等等。到處都是歡聲笑語,一片沸騰。

  我愛我的學(xué)校。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 29

  隨著時(shí)間的流逝,二十七中學(xué)在很多方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。原來的平房變成了高大的教學(xué)樓,學(xué)生從走讀到住宿,從校外流動(dòng)就餐的小攤到寬敞明亮的食堂,無不體現(xiàn)著二十七中學(xué)的發(fā)展。

  給我印象最深的還要數(shù)食堂。那里干凈、衛(wèi)生、桌椅整齊,給我們提供了一個(gè)安靜舒適的就餐環(huán)境。為了保障我們的健康,食堂每天堅(jiān)持對(duì)食堂和餐具進(jìn)行消毒;為了讓我們的生活更加豐富多彩,每逢節(jié)日,食堂都會(huì)擺放一些象征性的裝飾物來增添節(jié)日氣氛。

  今年的.圣誕節(jié)前夕,食堂就早早的準(zhǔn)備好了圣誕樹,窗戶和墻壁上也懸掛和粘貼了許多圣誕卡片,讓我們感到非常的溫馨,使我們有了一種家的感覺。

  在食堂就餐,我們都會(huì)自覺排隊(duì),遵守秩序,因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,不再用老師操心。由于學(xué)校的合理安排,各個(gè)年級(jí)有不同的就餐時(shí)間,因此我們不會(huì)因排長(zhǎng)隊(duì)等吃飯而浪費(fèi)時(shí)間。

  食堂的飯菜搭配合理,每天都有兩熱一涼三個(gè)菜,每天都有新鮮的蔬菜和雞蛋,這給我們的健康成長(zhǎng)提供了充足、均衡的營(yíng)養(yǎng)。

  我想,正因?yàn)橛辛耸程玫呐,我們才?huì)這么健康,也正因?yàn)橛辛硕咧袑W(xué),我才得以健康的生活和學(xué)習(xí)。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 30

  在家,我們每天都在這顆美麗的太陽下享受著滋潤(rùn)的陽光。除了家,大家還能想到哪里呢?沒錯(cuò),就是學(xué)校,在學(xué)校中老師們用新穎的書本滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈,讓我們生活變得豐富多彩!

  以前的我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄,管著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí),我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò),讓媽媽傷了心,才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過學(xué)校的風(fēng)吹雨打,我漸漸地愛上了校園時(shí)的生活,即使在學(xué)校,也可以把黯淡無光的時(shí)間變得光彩奪目,讓我感到溫暖的.存在。在學(xué)校,老師就像我們的媽媽,為我們擔(dān)心,用愛的陽光滋潤(rùn)著我們。

  在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨,因?yàn)樽鳂I(yè)的題目使我不知怎么應(yīng)答,但自從一天,老師正在生病時(shí),為了不讓老師沮喪,我不惜一切代價(jià)博得老師一笑,在課上同學(xué)的瑯瑯讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑,這時(shí)我心都用上一種雜念“沒錯(cuò),就是這個(gè)”只有同學(xué)的認(rèn)真才能使老師開心,知道這點(diǎn)的我才醒悟過來:這么久,老師為了我們給我們愛,即使生病時(shí),他也要來個(gè)我么上課,上好課,不僅是報(bào)答老師,而是為了自己。

  在學(xué)校里老師給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的,他們無私的奉獻(xiàn)是為了我們,我們應(yīng)該好好尊重老師的勞動(dòng)并認(rèn)真對(duì)待每一刻!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 31

  當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。

  遠(yuǎn)看大楊樹長(zhǎng)的比我們的教師還要高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在教師的前面,好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們活潑的笑語。

  春天,楊樹發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹葉了,這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光.

  夏天,樹葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽光,我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。

  天氣涼了,樹葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹上的樹葉落了下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

  冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的.刮著,這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。

  你寫出了楊樹的四季的美,表達(dá)了你對(duì)楊樹的愛。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 32

  我的學(xué)校名字叫做南山實(shí)驗(yàn)鼎太部,他是在鼎太風(fēng)華建的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很大很大,每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班,一共六個(gè)年級(jí),唯獨(dú)四年級(jí)有五個(gè)班,一共二十七個(gè)班,額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂室等等,老師的辦公室也有很多,一二年級(jí)辦公室、三四年級(jí)辦公室、五六年級(jí)辦公室、綜合辦公室,每個(gè)辦公室都有空調(diào),每個(gè)老師都有專屬的桌子,七十多個(gè)老師。

  我喜歡在操場(chǎng)上踢足球,那里有一個(gè)橢圓形的白線,就當(dāng)是球門,我們就在學(xué)校遼闊的操場(chǎng)上踢球,不管天氣是熱,是冷,我們只要有人帶足球,我們就一定會(huì)踢。我們還有時(shí)到學(xué)校的后面捉橡皮蟲,葉子是卷著的,就代表里面有蟲子。我們一摘,橡皮蟲就抓到了。

  老師晚上住的地方就是我們學(xué)校的頂樓,早上,中午,晚上都在食堂吃飯,我們學(xué)生中午也可以在學(xué)校吃飯。

  我們學(xué)校是操場(chǎng)也很大,我們的`跑到有200米長(zhǎng),旁邊還有籃球館,那里也有兩個(gè)小房間哦,一個(gè)是器材室,一個(gè)是體育辦公室,兩個(gè)是連在一起的。

  我最喜歡的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)了,不過,好像只有兩個(gè)活動(dòng)哦。跳蚤市場(chǎng)是學(xué)生們帶上自己的東西,到學(xué)校來賣,還要帶錢買別人的東西,這時(shí)候整個(gè)學(xué)校都很熱鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)是班級(jí)派出學(xué)生去比賽各種體育項(xiàng)目。

  我們的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 33

  "飛流直下三千尺,疑似銀河落九天"。這讀書聲,是從池塘傳來的,我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>

  圍繞池塘的石欄刻有古詩,我們經(jīng)常在這里讀古詩。池塘里有石凳,同學(xué)們經(jīng)常在這里聊天。池塘兩邊都有柳樹,柳樹像一位位”護(hù)河使者“,認(rèn)真地保護(hù)美麗的池塘,柳樹的頭發(fā)又綠又長(zhǎng),風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦鴺涔媚锏念^發(fā),輕輕地梳理著柳樹的頭發(fā)。池塘周圍有用鵝卵石鋪成的小路,那一顆顆鵝卵石像一顆顆沾滿了灰塵的寶石。

  池塘的'水面水平如鏡,微風(fēng)吹過,柳樹的枝條被吹進(jìn)了池塘里,水面馬上起了波紋。到了夏天,荷花欣然怒放,荷花的花瓣是白色,小蓮蓬是黃色。白色的荷花在風(fēng)中翩翩起舞,它散發(fā)出濃郁的清香,微風(fēng)吹過,濃郁的清香被風(fēng)變成了淡淡的清香,聞了讓人感覺無比輕松,身在世外桃源。清晨,露珠在荷葉上滾來滾去,透明.閃閃發(fā)光的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠,太陽公公出來了,晶瑩剔透的"珍珠"消失了。中午,池塘里的水很燙,像沸騰的溫泉。小魚們不時(shí)出來透透氣,有的躲在荷葉下,不想被太陽公公照到,有的躲在荷花下,和荷花姑娘說著悄悄話,有的躲在假山旁,有的三四只在一起歡快的在池塘里游泳……

  這里有柳樹姑娘、活潑歡快的小魚、碧綠的荷葉……所以我和小伙伴都喜歡在這里玩。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 34

  學(xué)校是給予我們豐富知識(shí)的地方,學(xué)校是讓我們學(xué)無止境的地方,學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習(xí)空間和美好回憶,我們銘記在心,也期望學(xué)校的發(fā)展越來越快,為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

  令人遺憾的是,隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展,學(xué)校的垃圾也在與日俱增,“白色污染”也煩惱著整個(gè)校園?矗焐巷h了白色的塑料袋,像是在向我們求助!垃圾不僅影響學(xué)校的.校容,而且還影響學(xué)生的心情。那我們?cè)撊绾谓鉀Q困擾校園的問題呢?

  其實(shí),每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:看到垃圾隨手撿起來;看到別人亂扔垃圾,要?jiǎng)袼麄儊G進(jìn)垃圾箱;不要隨地吐痰;不要隨便進(jìn)入草坪等等。

  如果人人都行動(dòng)起來,我們的校園環(huán)境會(huì)越來越好,校園就可以看到花草樹木,讓人愿意駐足,心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人,多多參加公益活動(dòng),宣傳環(huán)保,讓越來越多的人參與。另外我們?cè)趯W(xué)校還要注意節(jié)約,吃飯時(shí)別亂倒飯菜,不要浪費(fèi)水,爭(zhēng)取做一個(gè)文明學(xué)生。

  垃圾、浪費(fèi)人人恨,環(huán)保、節(jié)約跟我學(xué)。大家都來搞環(huán)保,校園變得更美好,大家都來學(xué)節(jié)約,人人見到都得夸。

  為了我們學(xué)校的美麗,請(qǐng)大家攜起手來養(yǎng)成良好的習(xí)慣,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們學(xué)校,相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 35

  我們的學(xué)!矐殉跫(jí)中學(xué)附屬小學(xué)。它建校到現(xiàn)在大概有十年之久。

  一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐,印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字,也是我們學(xué)校的名字。教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向,有兩棵高大,挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到,樹上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來,也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息:春天來了,細(xì)葉榕發(fā)芽了!

  很快,春天踏著輕盈的步伐走了,夏天無聲無息的來了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢!

  樹上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子,那么多,那么密,那么綠,它的葉子綠得深,綠得濃。我們有時(shí)在樹下快樂地做游戲,在樹下乘涼,在樹下閉目休息……這棵細(xì)葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時(shí)間總是過得那么快,夏天也走了,文靜的`秋姑娘來到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng),細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶,打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來。細(xì)葉榕可不怕冷,它依舊挺拔,翠綠。它還幫我們擋風(fēng),擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。

  我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 36

  我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校,她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內(nèi)。校園里風(fēng)景怡人,如詩如畫。不信?我?guī)闳デ埔磺啤?/p>

  當(dāng)你踏進(jìn)校門的時(shí)候,迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹,每當(dāng)秋天來臨之際,朵朵桂花掛滿了枝頭,有黃色的,有白色的,香氣撲鼻。桂花樹的北面,是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。課余時(shí)間,同學(xué)們?cè)谀抢镉械拇蚧@球,有的跳繩,有的踢毽子……熱鬧極了。

  向前走,你可以看到一個(gè)花壇,有五棵松樹矗立在那里,我們叫它五棵松,它象征著我們不折不撓的校園精神。

  花壇的北面是中學(xué)部,東面是風(fēng)雨操場(chǎng),南面是升旗臺(tái)。每周星期一早晨,我們整齊地列隊(duì)在升旗臺(tái)前,舉行莊嚴(yán)的.升旗儀式。國(guó)旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起,同學(xué)們注視著鮮艷的五星紅旗,整齊地敬隊(duì)禮。

  沿著花壇向南走,你會(huì)看到一幢高大的建筑物,那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮,課桌擺放整齊有序,教學(xué)設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)。每天,我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識(shí)文化。她們就像辛勤的園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵。我們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真聽講,細(xì)心完成作業(yè)。在這里,我們不僅學(xué)到了文化知識(shí),樹立了偉大的理想,還學(xué)到了做人的道理。

  在這美麗的校園里,我感到格外的幸福。我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我更愛我的學(xué)校。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 37

  今天,學(xué)校下雨了。

  這是我進(jìn)新學(xué)校的第二天,我已交了許多朋友,男生稍多,女生也有。我跟很多男生成了肩胛拍來拍去的哥們兒,我說:大人成哥們兒要喝老酒的,我們小孩只需要cheers我們那些易拉罐裝的,亂七八糟的飲料。

  在上上午最后一節(jié)課——語文課時(shí),天濕濕的,悶悶的,好像它沒有得到工資一樣,不久,它又像一個(gè)小小的娃娃一樣,哇哇地大哭了起來,霎時(shí)間,許多雨點(diǎn)一起降了下來。

  嘩啦

  嘩啦

  同學(xué)們知道下雨了,連忙把窗關(guān)了起來。左邊的窗看起來雨下得很大,因?yàn)樽筮叺拇翱梢钥吹綐淙~和鮮紅的大樓,這些都是鮮艷的顏色,在鮮艷的顏色的承托下,就可以輕易地看到雨點(diǎn)在天空中飄落;而右邊的窗外就截然不同,右邊窗看到的只是灰色的.工業(yè)大樓,就顯得雨很小,甚至說沒有下雨!

  語文老師說:哦,下雨了,那趕緊去食堂吃飯吧!

  我們?nèi)絻刹降搅耸程谩?/p>

  我們進(jìn)了食堂,我通過食堂的玻璃看外面的風(fēng)景,不禁吟道:學(xué)校的雨把教學(xué)樓一部分墻的顏色洗掉了,卻把嫩綠的樹葉洗凈了

  等我吃完飯,走出食堂時(shí),發(fā)現(xiàn)雨,停了!地上有許多小水洼,很多男生喜歡把腳跟先輕輕地著地,然后前腳掌再快速地著地,濺在褲子上,混合吃飯時(shí)的湯漬,男生的褲子成了迷彩褲。

  這時(shí),微風(fēng)吹來,樹枝搖曳,搖動(dòng)的樹枝驚奇一只青樁,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

  不久,又下雨了,不過比第一次小。

  我愛學(xué)校的雨!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 38

  我們的學(xué)校不僅是一個(gè)美麗的知識(shí)海洋,也是一個(gè)美麗溫暖的家庭。我是這個(gè)大家庭的一員。跟我來看看!

  走在林蔭大道上,首先映入眼簾的是“福州市金安區(qū)第五中心小學(xué)”閃閃發(fā)光的大字。前面擺放著幾排五顏六色的盆花,芳香沁人心脾。

  當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們抬起頭來。在教學(xué)樓外的'墻上,我們的校訓(xùn)——“博學(xué)、禮貌、感恩、仁愛”十分醒目,深深印在我們的腦海中,時(shí)刻提醒著我們。

  三月陽光明媚。學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,讓人心曠神怡。當(dāng)您來到教學(xué)樓大廳時(shí),首先看到的是中間的屏幕墻不厭其學(xué),不厭其教“在兩座高大的教學(xué)樓中間,有幾座大花壇和幾個(gè)秋千架。許多美麗的花朵和蝴蝶經(jīng)常出現(xiàn)。周圍的樹木已成為鳥類的天堂。

  走進(jìn)教學(xué)樓,干凈的學(xué)校,寬敞的走廊,明亮的教室。進(jìn)入我們耳中的是教師教學(xué)和學(xué)生閱讀的聲音。多么好的學(xué)習(xí)氛圍。±蠋煵晦o辛勞地努力學(xué)習(xí)。你看,鳥兒們被學(xué)生們大聲的閱讀聲所吸引,他們不哭,蝴蝶不飛,草也不搖擺。

  下課后,學(xué)生們像離弦的箭一樣沖出教室,學(xué)校突然恢復(fù)了活力。鳥兒又叫了起來,蝴蝶歡快地跳舞,草地隨風(fēng)搖擺。

  之后,我們來到了大操場(chǎng)。五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng)。踩在200米長(zhǎng)的橡膠跑道上會(huì)讓你想鍛煉嗎?這是我美麗的學(xué)校。我愛我的學(xué)校和金烏小學(xué)的大家庭!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 39

  我們的學(xué)校是綠色的,然而,最動(dòng)人的綠色是在教室里。那里有年輕的植物,綠油油的,閃閃發(fā)光,吮吸著知識(shí)的春天。在園丁的呵護(hù)下,他們一天一天地長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。,正是因?yàn)橛辛诉@些幼苗,學(xué)校一年四季如春,生機(jī)勃勃。正是因?yàn)橛辛诉@些幼苗,學(xué)校時(shí)時(shí)處處彌漫著綠色的芳香。啊!!多么綠色的.世界啊!

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)槟抢镉形易钣H密的朋友。同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹱x書,在雪地里追逐打斗,同學(xué)們的感覺是多么純潔。我愛我的學(xué)校,因?yàn)槟抢镉信囵B(yǎng)我成長(zhǎng)的老師。老師,您純潔無私的作風(fēng)就像鮮花和水果的綠葉。當(dāng)金秋結(jié)出許多果實(shí)時(shí),你微笑著靜靜地落下,把你的身體變成肥沃的春泥,孕育出新一代的花果。

  我一走進(jìn)那所可愛的學(xué)校,學(xué)校就安靜了。有時(shí)霧像一層薄紗一樣籠罩著學(xué)校。學(xué)校散發(fā)出陣陣芬芳。大樹枝上的鳥兒們正在參加歌唱比賽,歌聲清脆悅耳。什么時(shí)候什么時(shí)候什么時(shí)候?qū)W生們立即來到操場(chǎng),整齊地排好隊(duì)。當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),每個(gè)人都默默地站著,看著五星紅旗緩緩升起。晨風(fēng)從人們耳邊輕輕拂過,讓人感到清新舒適。

  學(xué)校到處都安靜而充滿活力。它充滿了學(xué)術(shù)氣息和年輕的熱情。幼苗在那里成為人才;它真的像生命的第二個(gè)搖籃!學(xué)校,學(xué)校,你是我的第二個(gè)家。你是我成長(zhǎng)的搖籃。無論幼苗有多高,移植多遠(yuǎn),它們都會(huì)永遠(yuǎn)想念你!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 40

  我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時(shí)光。

  每天下午放學(xué)的時(shí)候,我的心情總會(huì)變得很好,看著太陽公公準(zhǔn)備回家,樹葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著,鳥兒在歡快地唱歌,我蹦蹦跳跳的走上五樓,嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮,墻上鑲嵌著一面大鏡子,可以看到我們跳舞的情況。我們?cè)诶锩孀杂勺栽诘奶瑁砰_心扉的玩。每當(dāng)音樂響起,我們像花兒一樣綻放,身體隨著音樂舞動(dòng)起來。

  舞蹈練習(xí)是艱苦的,想有個(gè)好的`舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次,我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多隊(duì)形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的,只有老師的拍子聲,我們認(rèn)真地看著、聽著。老師教得很快,我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門,有的目瞪口呆,有的微皺著眉頭若有所思,有的微笑點(diǎn)頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動(dòng)作,老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完?duì)友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì)神的聽著、學(xué)著。雖然我們覺得很累,但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅(jiān)持著,互相鼓勵(lì)、加油。最終,這次表演很成功!舞蹈室就像媽媽的懷抱,培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里,我們一次又一次地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  每當(dāng)看到我的舞蹈服時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谖璧甘抑刑璧那榫埃蠹覟橥粋(gè)目標(biāo)努力的感覺真好!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 41

  我們的學(xué)校是綠色的,然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識(shí)的泉水,隨著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。,正因?yàn)橛辛诉@些小苗學(xué)校才四季如春,生機(jī)勃勃;正因?yàn)橛辛诉@些小苗,學(xué)校才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。。『靡粋(gè)綠色的世界! 我愛我的學(xué)校,因?yàn)槟抢镉形易钪牡幕锇。教室里同窗共讀,雪地上追逐打鬧,同學(xué)之情多么純真。我愛我的學(xué)校,因?yàn)槟抢镉信嘤页砷L(zhǎng)的教師。教師,您那純潔無私的風(fēng)格,多么像育花護(hù)果的綠葉。當(dāng)金秋舉起累累果實(shí),您卻微笑著悄悄飄落,把身軀化作肥沃的春泥,又孕育一代新的花果。 當(dāng)我一走進(jìn)可愛的學(xué)校時(shí),學(xué)校里那樣寧?kù)o,有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校,學(xué)校里散發(fā)出一陣陣芳香,大樹枝頭上小鳥正在參加歌唱比賽,歌聲清脆悅耳。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上,整齊的排在一起。升旗了,大家肅立著,注視著那五星紅旗徐徐上升,晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過,使人感到精神振奮,心境舒暢。 學(xué)校內(nèi)處處幽靜,又處處生機(jī)勃勃,它溢滿了書香,澎湃著青春的.熱情,幼小的苗兒在那里成才 它真像人生的第二個(gè)搖籃!學(xué)校啊學(xué)校,您是我的第二個(gè)家,您是我成長(zhǎng)的搖籃,小苗不論有多高,移栽多遠(yuǎn),都會(huì)永遠(yuǎn)把您懷念!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 42

  我的學(xué)校在文三路的九蓮新村里,名叫九蓮小學(xué)。遠(yuǎn)看學(xué)校就像一個(gè)大寫的H。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,最顯眼的還是鑲嵌在動(dòng)漫墻上的大字“多彩動(dòng)漫童心飛揚(yáng)”。上面還有許多造型各異的蓮?fù),他們就是我們學(xué)校的吉祥物,那一個(gè)個(gè)蓮?fù)薅济奸_眼笑。正門口有一個(gè)噴泉,里面泛起清澈的水花,好幾朵五顏六色的蓮花漂浮在上面。噴泉上面“杭州市九蓮小學(xué)”在陽光下閃著七彩的光。兩旁還有許多青竹,他們不怕風(fēng)雨,像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)我們的學(xué)校。

  進(jìn)了校門可以看見一個(gè)花園。里面有一塊空地,課間會(huì)有許多小朋友在那里嬉戲。旁邊還有許多小花,雖然很小,可它們那婀娜多姿的樣子讓人感覺一位位小仙女下凡了。那小草蒼翠欲滴,晶瑩剔透。

  花園旁邊是教學(xué)樓,里面是1至6年級(jí)的教室,一共有18個(gè)班級(jí)。每當(dāng)上課鈴打響,就可以聽見瑯瑯的讀書聲。下課了,每樓的走廊上都會(huì)有同學(xué)在玩。

  下了樓,就到了操場(chǎng),你一眼就能看見草地上的雪松,它的.年紀(jì)比我還大,我剛來它就有了。雪松真粗啊,要兩個(gè)人才能抱得;雪松真高啊,我估計(jì)有三層樓高;雪松真綠啊,就像染了色似的。雪松旁邊是紅紅的跑道,有許多小朋友在上面跑步。春天紅紅的跑道映襯著綠綠的草地,再加上那棵高高的雪松,就像一幅春天的畫卷。眼前一片明艷。旁邊是主席臺(tái),每周一我們要舉行隆重的升旗儀式。

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 43

  寶應(yīng)縣泰山小學(xué)是我的母校,這是一個(gè)能讓我們?cè)谥R(shí)海洋里暢游的美麗校園。走進(jìn)學(xué)校,最引人注目的是那一方美麗的小花園。

  春天時(shí),紅艷艷的桃花紛紛張開笑臉,好像在對(duì)著每個(gè)進(jìn)入校園的`少先隊(duì)員說:“早上好,早上好!”小鳥站在枝頭歌唱,蝴蝶都被吸引來了,在五顏六色的花叢中翩翩起舞。金黃的迎春花也睜開眼睛,“滴滴”地吹起小號(hào),就連小草也迫不及待地探出了頭,一切都充滿著生機(jī)。孩子們紛紛來到桃樹下,聞著花香、背著古詩,好不愜意。

  夏天到了,這個(gè)小花園里的柳樹長(zhǎng)得格外茂盛,風(fēng)兒吹動(dòng),那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉像美麗姑娘的秀發(fā),一旁大樹的枝葉也長(zhǎng)得很濃密。一下課,學(xué)生們就跑到大樹下乘涼。此刻的大樹,像一個(gè)大自然的空調(diào),讓我們感到舒爽,不僅如此,還給我們校園送來陣陣新鮮的空氣。秋天時(shí),花園中的桂花開放了,校園沉浸在香氣之中。我們孩子跑到桂樹下,紛紛贊嘆:“啊,好香呀!”我們用手抱住桂花樹,使勁搖一搖,便下起了一陣陣“桂花雨”。那“桂花雨”映襯著孩子們歡樂的笑臉。石榴樹上的石榴也結(jié)了果,又大又圓,咧開嘴向著我們微笑。

  冬天時(shí),株株臘梅花開放了。它們像一個(gè)個(gè)勇士,在寒風(fēng)中盡情盛開。我們跑來摘了一兩枝臘梅花,送給老師。因?yàn)槲覀兝蠋熑缑坊ò,為我們輸送著知識(shí)的清香,深受我們敬愛!

  這就是學(xué)校的小花園,一年四季,它給我們帶來樂趣,帶來生趣!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 44

  校園是我喜悅的根源,也是我智慧的搖籃,是我的第二個(gè)家。我愛學(xué)校里一間間寬敞明亮的教室、一個(gè)個(gè)色彩繽紛的花壇、一棵棵生機(jī)勃勃的大樹,更愛學(xué)校的悅讀園。

  我們學(xué)校的悅讀園,一年四季多姿多彩。

  春天,細(xì)雨如絲,悅讀園的`芒果樹抽出了一個(gè)個(gè)小芽苞。沒過幾天,芽苞變成了一片片嫩葉。剛成形的葉子是嫩紅的,再過幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。一陣暖風(fēng)拂過,樹上的新葉仿佛嬰兒的小手在和諧的春風(fēng)中搖擺著。枝條的末端吐出一串串嫩黃的花苞,如同一顆顆晶瑩的珍珠掛滿枝頭。旁邊的幾棵紫荊花,也開滿枝頭,輕風(fēng)吹來,花瓣飄散下來,讓人讀起書來,有香雨拂面的感覺。

  夏天,驕陽似火,悅讀園的芒果樹和紫荊樹更加枝繁葉茂了。密密層層的枝葉像撐開的大傘;重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。中午,同學(xué)們?cè)趷傋x園里讀書、談心,感覺特別的涼快……

  秋天,涼風(fēng)送爽,芒果樹和紫荊樹的葉子漸漸地變換顏色,由綠到黃。一陣風(fēng)吹過,黃葉慢慢往下落。有的像金蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,款款而降;有的像蕩秋千,飄飄悠悠。在悅讀園讀書的人,偶爾撿起一兩片漂亮的落葉,用它來作書簽、作標(biāo)本……

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹上的葉子變得稀稀疏疏了,可是枝干卻顯得更加粗壯,像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的悅讀園。

  學(xué)校的悅讀園是多么的神奇美妙,它給我們多少知識(shí)、多少歡樂、多少美的享受。我愛你——學(xué)校的悅讀園!

  愛學(xué)校優(yōu)秀作文 45

  提起學(xué)校,可能大家總會(huì)最先想起寬敞的教室,整潔的操場(chǎng)。但在我的學(xué)校,最讓我感到溫暖和快樂的是學(xué)校的小花園。

  學(xué)校的小花園小巧別致,景色優(yōu)雅,猶如童話王國(guó)里的優(yōu)美畫面,所以我和同學(xué)們經(jīng)常來此游玩欣賞。

  從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進(jìn)花園,撲面而來的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進(jìn)一點(diǎn)兒,桃花綻開了笑臉,桃枝隨風(fēng)舞動(dòng),或濃或淡的新綠,在桃花的簇?fù)硐氯綦[若現(xiàn)。穿過桃花林。有幾棵孤零零的楓樹站在風(fēng)中,我試圖抺去楓葉上的灰塵,向人們展示它最美的一面。即便如此,楓樹在我的眼中也有一種說不出的美麗。

  !在校園里,我最喜歡的茶花開了,一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒,有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開的花朵,而那一朵朵怒放的`美麗茶花,在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個(gè)快爬滿竹林的炮仗花正盛開,一朵朵像一串串的小煙花盛開在綠油油的竹林。若是在秋天,小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味,我忍不住輕輕扯下一片品嘗,呀,又苦又澀,但后來竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無限的清香。

  春天,這里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,這里有我們奔跑的腳步;秋天,我們漫步在落葉的“沙沙”聲中;冬天,我們穿上了棉衣,花兒也“冬眠”了。雨天,花兒們沐浴在雨露中更加美麗;睛天,花兒有了陽光,笑得更加絢爛。

  我愛我們的校園,更愛我們的小花園,因?yàn)橛辛怂,我們的校園才會(huì)如此生機(jī)勃勃!

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