滋味優(yōu)秀作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的滋味優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
滋味優(yōu)秀作文1
什么是幸福？下雨天有人為你是撐傘是一種幸福；每天早上都有豐盛的早餐等著你是一種幸福；在你生病時有人時刻陪伴著你是一種幸福，似的，幸福無處不在，可又有誰知道，雪天賞梅也是一種幸福。
記得那是一個陽光傾灑的成都午后，我坐在沙發(fā)上，溫暖浸透全身，忽然，我在遠處的雪坡上發(fā)現了一群倔強的身影立在雪中，是的，那是梅，沁芳傲骨的梅。我情不自禁的地走出屋子，走上雪坡，來到了她的身旁，剎那間。沁人心脾的芳香撲鼻而來，這芳香，是臘梅的獨特所在——她不似薰衣草甜美，不如玫瑰的淡雅，更不是梨花的高潔，香水百合的濃郁，那是一種淡雅，卻透著些許莊重的花香，這便是她，梅。此刻，“賞梅聞香”便是一種幸福。
喜歡，喜歡她嬌羞的朵；喜歡，喜歡她橫斜的'枝；喜歡，喜歡它夕陽西下時昏黃的樹影。
不知不覺間，到黃昏了，那火紅的光芒映在梅花上，一瓣瓣如鮮血般艷麗，呵呵，“血梅”。我輕輕撫上她柔軟的花瓣，那手觸感如上等的絲綢，令我愛不釋手，這就是梅，哪怕是一片花瓣，也令人陶醉，該死的美！大自然就是如此的偏袒它，梅。此刻，“黃昏撫梅”便是幸福。
待到火燒云退了，我穿行在這梅林中，仔細打量一株株、一簇簇、一朵朵、一瓣瓣的梅，成都現已是隆冬季節(jié)，而她卻如此張狂地傲然開放。我走在雪中，腳下的雪“嘎吱嘎吱”地響，愉快而又和諧的聲音更是使人眼前一亮，我打量幾株古老的梅樹，它們佝僂而又傲骨，高大而又芬芳。也許，穿過魏晉玄風，穿越唐月宋水，她們才來到了這生長閑情的江南吧。
天邊最后一抹霞光隱了去，我也告別了美，但腦海里揮之不去的還是她的幽香、她的傲骨。
賞梅，是一種幸福，那一次在梅林，我嘗到了幸福的滋味，與梅的那一次邂逅，也許三生只有一次，也許是永生永世的牽連不休……
滋味優(yōu)秀作文2
咖啡是什么滋味？僅僅是苦嗎？
挑選來自南非的咖啡豆，精心研磨成粉，倒入咖啡壺中加水煮沸，望著壺中沸騰的液體，聞著彌漫房間的濃香，我似乎看到了評委臉上陶醉的表情……
我即將參加一場英語演講比賽，我的自選題目是《咖啡人生》�？Х纫恢笔俏业淖類�，將我的咖啡哲學融入演講之中，一定能令評委折服。但在比賽之前，我還要精心煮一壺咖啡，讓它來激活我的靈感。
比賽進行得很順利，順利得有些出乎我的意料。站在演講臺上，我瀟灑自如地談論著我的咖啡哲學，甚至有些眉飛色舞�！拔蚁矚g摩卡咖啡那濃郁的香味，更喜歡……”整個賽場里仿佛彌漫著一股咖啡的濃香。這更加刺激了我的神經，一個個單詞在腦海里翻滾，迫不及待地從口中飄出，連成一句句流利的英語。望著評委微微瞇起的眼睛，我在心中暗暗為自己豎起大拇指，我知道勝利即將屬于我。
“意猶未盡的生活，我們一起體味�！毖葜v恰到好處，我優(yōu)雅地一鞠躬，等著評委的'點評。評委從我的演講中醒過來，問道：“不知你對著一個對咖啡毫無興趣的人大談咖啡的種種是否明智？”我頓時一愣，“對牛彈琴”這個成語從大腦中閃過。
我狼狽地走出賽場，手腳冰涼，冰涼得如同瓷制的咖啡杯子。很多人來向我祝賀，我只好報以苦笑，我心里清楚：我的咖啡煮糊了。
回到家里，我端起涼咖啡一飲而盡，入口苦澀。咖啡真是苦的嗎？我不信。重新煮一杯咖啡，入口依舊是苦澀，想起比賽前的精心準備和比賽時完美的發(fā)揮，淚水順著臉龐滑下，滴入杯中，混了淚水的咖啡，依舊是那么的苦澀。“該死的咖啡！”我不禁小聲地咒罵道。
此后的數日，天一直有些灰暗，咖啡也依舊苦得難以下咽。
直到有一天，一封來自比賽舉辦方的信不期而至。放下手中的咖啡杯，我狐疑地打開信封，映入眼簾的是一等獎證書和評委的評語。評語道：“感謝你，是你精彩的演講讓我燃起了對咖啡的熱情�！�
喜悅的淚水順著臉龐滑下，滴入咖啡杯中，混了淚水的咖啡，此時竟有絲絲甜味……
滋味優(yōu)秀作文3
小時候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無論走了多遠，都能聽到媽媽的呼喚。小時候，不知地有多廣，只知道可以永遠在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說出我們的愛;小時候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂的成長.
是的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的`，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來書寫， 童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，戰(zhàn)爭的年代里，童年是奢望，繁榮的年代里，童年是不可缺少。
現在的我們也真是苦，雖說生活環(huán)境，生活條件比父母當時不知好多少倍，可我們小小年紀就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學習上的壓力，有來自于父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力，有來自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢?
想想當時父母的童年是那么輕松、自在、快樂，從不過問學習的好壞，一起讀書、玩的同學學習都一般般，復試班教學，一個班老師教兩個年級，根本沒有什么壓力。上、下學可以在路上摘摘野果，采采野花，到農民地里去摘黃瓜，樹林里打毛栗，竹林里拔綿竹筍，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的.但是我們的童年......
少年不知愁滋味，但現在的少年卻充滿了憂愁，要在乎成績，在家又要干家務事，有時動不動就說:"你們現在的小孩真幸福，不用干家務事，我們像你們這么大時候晚上8:00還在田里種田，還在......
滋味優(yōu)秀作文4
什么是幸福呢？是在你悲傷的時安慰的話語？是你在大雨滂沱時偶看的一把“愛心”傘？是你對某次考試時達到預期目標？都不是。我認為最大的幸福莫過于生活中一個溫馨的細節(jié)。
人們常說：“身在福中不知福。”我深以為然。人們總會覺得自己很不幸，我也是。那是因為我們已經在幸福里浸泡著，卻不曾察覺。
有一段時間，父親打算把家里墻壁重新刷一遍。那時剛剛入春，清晨的天空還是灰蒙蒙的`，中間還泛著點淡淡藍白色，太陽還沒升起，有點小冷。我在床上輾轉反側“掙扎”了好幾回。我確信我睡不著了且很清醒，無奈之下我選擇了起床。
起床洗漱的過程我一直在小心翼翼，可還是驚動了父親如同蝙蝠般的耳朵。一小會后，父親也起床了。父親給我做了早餐。我不記得是吃了什么，只是桌子上有一杯牛奶，是熱好的。
母親從我小時候就去外地打工，我從小就跟著父親一起生活。在我的心里，父親一直是一個很沉默的人，不怎么愛說話，也很少會管我。我有時甚至覺得他連我什么時候生日，喜歡吃什么，不喜歡吃什么都不知道吧�？赡且槐瓱崤Ｄ虆s從此徹底改變了我的想法。
那是我記事起喝的第一杯熱牛奶。牛奶沒有用牛奶盒裝著，而是用玻璃杯，離杯口還有目測0.5厘米的距離，握在手掌里，可以清楚的感受到溫暖的溫度。我凝視了他許久，直到父親問：“你在干什么？”我回過神來：“沒什么，剛剛走神了。”“哦，”父親指了指那杯牛奶“快喝吧，待會就涼了�！蔽逸p輕“嗯”了一聲。
原來，他知道我平時早上都會喝牛奶的習慣嗎？我想。
后來我也曾自己熱過牛奶，可始終不及父親熱的牛奶的一毫一分。是我手藝不成熟嗎？還是因為人不同呢？我笑了笑。
細節(jié)真是個很溫柔，很美好，很重要的舉動。他們都說：“你不注重細節(jié)，真的毀了我好多溫柔�！笨上攵恳粋�微小的細節(jié)都是多么的重要。
原來，這就是幸福的滋味嗎？幸福原來很簡單啊。
滋味優(yōu)秀作文5
在時間的長河中，唯有親情，如同冬日里的一把溫暖的火，溫暖著你的內心深處。親情，往往是最能打動人們內心深處的。
不知從什么時候起，我的成績猶如正在下坡的過山車，直線下降。我頭一次對我的成績是那么手足無措，內心說不上的恐懼，猶如掉在井底的人在大聲呼喊，卻久久沒有回音。
回家的路途是那么漫長而又短暫，我小心翼翼的推開門，迎面而來的'是全家人充滿期待的笑臉，而這卻更加刺激了我那顆跳動不安的心。媽媽倒是先開門見山的問道：“這次考得咋樣啊，第幾名啊？”我像一只受到驚嚇的兔子不敢回答，極小聲的報出了那個數字。然而我知道，接下來我將要面對的，不是滿面春風，而是狂風暴雨。
全家人的訓斥緊接著撲面而來，各種的抱怨，訓斥，在我耳邊纏繞。我“哐”的一聲甩開房門，眼淚也止不住的掉落下來。我跑進自己的小屋，獨自傾訴。我意識到了自己的不對，明明自己沒有努力考好，卻還亂發(fā)脾氣，讓家長失望。
正當我準備走出房門準備道歉時，媽媽卻推開了我的房門。她慢慢的走到我的身邊坐下，臉上少了怒氣反而卻是多了一絲溫柔�！靶睦镞�難受嗎”只聽她緩慢的開口說道。我堅決的搖了搖頭，表示是我不對。媽媽笑笑，“其實我也不對，最近沒有關注到你的學習，一直都是你自己在學，真的很抱歉。但我認為，雖然你這次考得不好，但也可以成為一個教訓，在以后的日常生活和學習中常常來警戒自己，不要再犯這樣的錯誤。而且，我也會最近緊抓你的學習，把成績提上去，好嗎？”
這句話宛如一把鑰匙，將我心中的那把鎖打開了。而我在這些語言中感受到的不僅是鼓勵，也充滿了親情。
親情，其實就是媽媽知道你最愛吃什么，外公外婆時刻陪著你，爸爸那聽起來嚴肅卻充滿關懷的話語�？雌饋砗芪⑿�，組合起來卻很大很大，大到能充滿整個世界。
滋味優(yōu)秀作文6
在我所看來——閱讀不同種類的書，滋味必定是不同的。在一個下著雨的夜晚坐進被窩里,點燃那盞淡黃色的臺燈，捧起一本經典名著仔仔細細的品味其滋味，這時帶給我的滋味，是酸中帶甜味兒的，一會兒為書中人物的不公而感到辛酸，一會兒又暗自為其幸運而慶幸……
我最愛閱讀《簡·愛》這本小說了，文中對于人物刻畫十分細致。尤其是主人公jane，刻畫了一個善于應變，反抗心理極強的女孩。小學高年級時，在他*的推薦下我就看起了這本名著，當時的我，缺乏社會經驗與知識，想盡辦法卻絲毫理解不了中心思想，即作者的寫作價值與意義。當時的我，心里苦苦的，仿佛喝了一杯小時候喝過的苦中藥一般。
上了初中，在一個空閑的寒假，我重新閱讀了這本書，逐字逐段地精讀終于領悟了其中心和深刻道理。在閱讀到里德太太一家非但不愛這個外甥女，還欺侮她，將她送到勞渥德宗教學校時，我明白了“英國當代宗教信仰的黑暗與殘酷”，懂得去珍愛自己美好的生活；在閱讀到jane與羅切斯特先生在重重困難與抉擇之后步入婚姻的殿堂時，我明白了“什么是真正的親情，愛情，友情”……現在的我，在閱讀中感受到其間的樂趣，心里甜滋滋的，猶如吃了我最愛的`芒果慕斯蛋糕，絲滑而甜美，吃過之后，口里仍留有余香——正所謂那難忘的故事讓我過目不忘，過后還可以細細品味吧。
有了上面的閱讀經驗，我更是對自己的閱讀充滿信心，也嘗試者閱讀《三國演義》、《紅樓夢》等經典名著。每每閱讀《三國演義》時看到司馬懿大敗諸葛亮之后，尤其是司馬懿的狼狽樣，心里反倒火辣辣的。所幸最終他的結局是完美的，他的子孫建立了西晉，這時候我的心情才又有所緩解，像喝了一杯清茶般……
閱讀所帶給我的的滋味，往往是一個五味雜瓶，不同的時候，能給我不同的感受。我更是體驗到閱讀的快樂，是求知，是休閑，是一種精神的支柱，給了我無限的力量……
滋味優(yōu)秀作文7
成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。
我常�？吹皆S多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見他們騎車的姿勢，那高超的技術使我非常的羨慕。因此我也想學自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應為我當時還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對我說：你看有誰這么小就買了自行車，你這么小學不會的，容易摔跤，長大一些了再給你買。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥，正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來讓我學，并要求我學會了就給我買一輛自行車。我媽媽答應了，因為她認為我學不會所以她答應了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學騎自行車。他爽快的答應了，我和他來到了車站門口這個沒有車來往的地方來學騎自行車。哥哥首先給我做了一個示范，是針對我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車，慢慢的開始有了手感，不過一會兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學騎了，哥哥又先給我做了個示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯，畢竟沒要哥哥扶著，自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復的試著、踏著，過了半天終于會騎了�？墒球T的'時候遇到了一個困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話。因為，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實現諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮。成功的感覺真好！
滋味優(yōu)秀作文8
“升旗儀式現在開始”，校長一本正經地站在話筒前，鄭重地宣布。接下來，便是一陣隆重的鼓號聲。往常我總是習以為常地等待著升旗的結束。而現在，我的心久久不能平靜，像兔子似的怦怦直跳。寬闊的操場上，一條鮮紅的條幅閃閃發(fā)光，上面寫著：“英語口語大賽頒獎儀式”。
我想象著如何走上領獎臺，雙手托起校長手中的那一份獎狀，那是一份多么來之不易的獎狀。一個月前，老師接到口語大賽的通知，我們踴躍報名。接下來的一個月中，每天下午，老師領著我們大聲朗讀課文。常常一讀就是幾個小時。那時正逢炎熱的夏天，滾燙的.汗水流過臉頰，透濕了薄薄的衣裳。讀書過后，我們總是大汗淋漓，兩腮泛起紅暈，沙啞的嗓子說不出話，癢癢的感覺輕擾著喉嚨。半個月之后，我們寫好精心整理的自我介紹稿，開始背誦。但在當時，炎熱的天氣悶得我頭暈腦脹，演講時丟三落四。
有進背熟的稿子一天之后竟全忘了。而有些同學早已背得滾瓜爛熟。我咬緊牙關，下決心將稿子背熟。一個星期之后終于大功告成……此時，我望望領獎臺，頒獎儀式馬上就要開始了。我潤潤發(fā)干的喉嚨，有些隱隱作痛。我的心仿佛正在進行百米沖刺，瘋狂地撞擊著我瘦小的胸膛。終于，頒獎開始了。一個個響亮的名字傳出來，我迫不及待地想見到獎狀上顯眼的“三”字。一秒，兩秒，三秒……校長念出了我的名字。我感到熱血沸騰，手臂上似乎醞釀了一鼓力量。我努力鎮(zhèn)定地穿過隊伍，卻是幾乎飄飄然飛上領獎臺，我筆直地挺立于領獎隊伍中，臺下是黑壓壓的一片，一種自豪的心情頓時爆發(fā)出來。校長遞給我一張鮮艷的證書，我感覺自己像一只快樂的小鳥飛翔于藍天白云之中。
成功的滋味固然甜蜜，但背后隱藏著多少鮮為人知的辛酸與淚水，鼎立著多少柔情的堅強。但我一定堅持到底，感受激動人心的成功的滋味。
滋味優(yōu)秀作文9
鞭炮聲響起的時候才知道，春節(jié)到了。
桌上已經擺上了熱騰騰的飯菜，奶奶還在廚房里忙碌著。
團年飯是年夜里必不可少的，似乎少了這，就不算過了年。也許，這就是過年的滋味。
一年忙到頭，到了最后，一家人在一起，吃上一頓團年飯，敘敘舊，便足矣。
可是，突然發(fā)現，有一些人，卻體會不到這種，過年的滋味。
這一次，我們是在奶奶家團年，吃完飯，又要和父母親出去拜年。走出門時，已經七點種了。這時候，大街上已經沒什么人了。可是，的士車卻仍然川流不息。陡然間，一種莫名的感覺，油然而生。
坐上一輛的士車，司機操著一口湖南口音問：去哪里。父親告訴他地點后，便開車了。
父親問：師傅是湖南人吧?
是的。
過年不回家團年嗎?
不回去。我一個人已經三年沒回去了。
三年?他已經三年沒有回家過年了嗎?已經三年沒有和家人團圓嗎?
父親又問到：怎么不回去呢?
哎，工作忙啊!沒辦法。
簡短的談話后，便是一言不發(fā)的沉默。三年時間，也許并不算太長。可是，對于一個三年沒有回家和親人吃團年飯的.人來說，他又度過了怎樣漫長的一千多個日日夜夜?
過年的滋味本是最快樂的，可是在他眼里，過年，也許就變成了最難熬的時光。因為，當他載著一個個回家團圓的人之后，卻只能獨自載著深深的思念和無盡的孤獨一個人回到寂寞的家，也許，一碗飯，一杯酒，就是他的年夜飯。
車子開過一家酒店，里面坐滿了客人，大家都把年夜飯選在酒店里吃�？粗锩鎻N師和服務員忙碌的身影，我知道，他們都是不能回家過年的人�？粗鴦e人一家人團團圓圓的在一起開心的吃著年夜飯，自己卻不能夠體會到過年的滋味。
過年的滋味對于我們來說，是最快樂的，因為，我們可以和家人團聚，在大年三十的晚上，一起吃著團年飯。
滋味優(yōu)秀作文10
這天，天空晴朗，天高氣爽，太陽瘋狂的灸烤著大地，時不時吹來一陣陣微風，小鳥在枝頭歡快的歌唱，人們在高大挺秀的榕樹下乘涼。
我看見了今天的好天氣，心想：今天真是個好天氣，必須讓媽媽帶我去逛街。
“媽媽！媽媽！”我在房間高聲的喊道。“什么事呀？”媽媽問道。“您看，今天天氣那么好，您帶我去逛街唄�！薄安恍校∧阕鳂I(yè)還沒有寫完，媽媽也有事要做，你看，我還要洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生，哪有時間陪你去！”“媽媽求求你了，作業(yè)我逛玩街回來一定做，至于這些家務活呢，我回來也做，行吧�！薄昂冒�！好吧！就你去吧！”我聽到了媽媽說的話，我一蹦三尺高。我洗漱完了，高高興興和媽媽一起出門了。
我和媽媽走在街上，有好多小吃，哈哈，可以大飽口福了。
走著走著，看到了一家水果店，我看到了又大又紅，又香又甜的`蘋果。懇求媽媽幫我買。媽媽說不過我，給我買了十二個大蘋果。我上前聞了聞，嗯，真香呀！我拿了一個蘋果在路上吃。走了一會，看到了一位婦女和她的孩子在街頭乞討。孩子在翻垃圾桶里的過期食品和人們不要的剩飯剩菜，可孩子卻一臉滿足。
一個婦女蜷縮在墻角，不斷的向前乞討。婦女穿著破爛，別人穿著華麗的衣服，嶄新的鞋子，而婦女呢？穿著破爛的衣服，上面很多油漬，鞋子早已不合穿了，腳已經露出來了。
婦女向人們乞討，可人們絲毫不可憐她，用厭惡的眼神看著她，而且有些人還踹她。
我看著婦女，又看著手上的蘋果，走了上去。“阿姨，你沒事吧？”說完給了她4個蘋果，婦女看著手上4個蘋果，感動的眼淚都掉下來了，說：“謝謝你，小朋友，你這輩子老天一定會好好待你的。”婦女把蘋果給了孩子吃，自己一個都沒有吃�！昂⒆友�！你跟著我受苦了。”婦女說。我這才知道孩子是她撿來的。
人間處處有真情，婦女呀！你的母愛可真?zhèn)ゴ�，寧愿自己餓著，也給孩子吃，不管那個孩子是撿的。
滋味優(yōu)秀作文11
今天早上，我嘗試用一只手做事情，結果令人忍俊不已，也令人大跌眼鏡。
早上醒來，首先穿衣褲。我用左手拿起褲子，把兩條腿放進去，之后向上一跳，我以迅雷不及掩耳之勢快速把褲子向上一提，成功了！接著穿衣服。我用左手拿起衣服底部，把頭使勁往里鉆，東拉西扯地過了好一陣子，頭終于穿進去了。由于我的衣服是體恤衫，無須扣扣拉拉鏈，穿起來比較容易，不一會兒就穿好了，我長吁了一口氣，惱怒地摸了摸酸疼的手、脖子。
我慢騰騰地走向洗漱臺，拿了一個空盆子放在臺里，打開水龍頭，清涼的水嘩嘩地流出來，不一會兒就接滿了。我抓起毛巾扔到了水盆里，結著，我愣住了，原來毛巾無法擰干！真倒霉，我只好洗了一個水臉，水濺到了我的衣服上，流進了我的衣袖里，布滿了我的臉蛋兒，不得不用干毛巾擦干身上的水。
接著是刷牙，我用下巴撞開水龍頭，趕緊拿水杯過去接水，滿后，開始擠牙膏，我冥思苦想了好一陣子，終于想出了一個辦法。將牙膏擠在水杯上，再拿牙刷使勁擦牙膏，終于，牙膏亂七八糟地弄在了牙刷上，我開始刷牙。
刷過牙后，是吃早餐。怎么剝雞蛋殼呢？我絞盡腦汁也想不出好辦法，只好采用超級笨辦法：我用左手敲破蛋殼，把雞蛋放在餐桌上，笨手笨腳地剝著蛋殼，還沒有剝到一半，雞蛋就飛了，飛躍過椅子，滾到了墻角邊。噢！不！可憐的小雞蛋，沒辦法，我只好吃鹵鵪鶉蛋了，鹵蛋的殼兒好剝一點，過了一會兒，便剝好了，剩下的.食物就好辦了。
吃過早餐，我沖進臥室，拉開襪屜，開始穿襪子，我艱難地用大拇指及食指分開襪頸，腳一下子穿進襪里。接著是穿鞋子，費了九牛二虎之力，終于穿好了鞋。做完這一切，我癱倒在沙發(fā)上，脖子很麻，腰酸背疼，像生了一場大病似的。
唉！這個早上，令我受益匪淺。我真正體會到殘疾人的痛苦，獨臂行事真是無比困難。
滋味優(yōu)秀作文12
我品嘗過幸福的滋味，仿佛泡在蜜里一樣甜；我咀嚼過后悔的滋味，似乎掉進地獄一樣難受；但我更難忘考試的滋味，讓我好像打翻了五味瓶一樣，嘗盡了酸甜苦辣。
“完了，完了，今夜有暴風雨�！蔽亦哉Z。試卷一發(fā)下來，我仿佛一盆冷水澆在頭上，渾身涼透了，我竟然只考了七十九分！頓時，我感覺手中的卷子有千斤重，分數仿佛一塊石頭重重壓在我的心上。這時，耳邊偏偏響起了好朋友徐子健的聲音：“廉子揚！你考了多少分？”我支支吾吾地說：“我……我考了七十九分�！毙熳咏≌f：“哈哈哈哈！我考了一百分！哈哈哈！”這笑聲宛如萬根鋼針刺在我的`心上，我恨不得找個地縫鉆進去。不就是考個一百分，有什么了不起的？我低著頭，腳像塞了鉛塊似的，垂頭喪氣地回到家。媽媽，要是媽媽不在家就好了，可是媽媽卻大模大樣坐在客廳里看電視呢！我只好上刀山，下火海了——硬著頭皮走進家，媽媽嚴肅說：“今天考試了嗎？”我說：“考……考了�！眿寢屨f：“考了多少分？”“我……我……”“快點說！”我支支吾吾地說：“考……考了……七……七十九分�！薄笆裁�！”媽媽瞪大了眼睛。我羞愧極了，真想找個地縫鉆進去。我呆坐著，又傳來河東獅吼：“發(fā)什么呆？讀書去！”考得不好真是倒了八輩子的大霉！
幸福來得這么突然！以至于我不敢相信自己的耳朵，真是喜從天降！當老師說：“廉子揚一百分！”如果不是老師在這，我要跳起來，我要大喊一聲，好讓大家知道我廉子揚也有翻身農奴得解放的一天�？粗话俜值木碜�，我心里得意洋洋，嘴上掛著抹不掉的微笑，迫不及待地沖進家門，連聲嚷嚷：“媽媽！我們今天又考試了！”“多少分？”“一百分！”你真棒呀！”媽媽遞給我一個紅彤彤的大蘋果，我吃著甜津津的蘋果，悠閑地享受著電視，愜意極了！心想：考得好的感覺就是與眾不同的爽�。�
考試仿佛一雙神奇的手，彈奏著我的心弦，使我留下一聲感嘆：“考試是啥滋味？”
滋味優(yōu)秀作文13
讀書相伴滋味長。書，也有滋味。那么，酸甜苦辣……那么多味道中，究竟哪一種才是讀書的滋味呢？
讀書是酸的？看著書中那鮮活的人，或歡喜，或悲傷的活著，我也情不自禁地想，若是穿越到那書中去，我又該如何呢？羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關公“單刀赴會”的勇敢大膽……有時，我也會嫉妒的想，若是我也能有這般智慧的大腦，灑脫的心境，超人的膽魄，那該有多好呀！若是我遇上這些，會如何呢？大概，我做不到他們那般的冷靜、鎮(zhèn)定。讀書是酸的，酸中夾雜著絲絲敬佩。
讀書是甜的？有些故事中的結局很美好，大家最后都幸福地生活在了一起。小的時候，特別喜歡看童話故事，尤其是公主與王子的。不管這中間的過程如何艱難，結局總是“從此，王子和公主幸福的生活在了一起�！泵篮玫�'結局總是令人向往，即使書中的主人公不是自己，喜悅地想象著書中人物的美好結局，也是很美妙的一件事。小時候總是喜歡在睡前聽一個美麗的故事，仿佛這樣的話，夢境也是甜蜜的。讀書，甜的令人心醉。
讀書是苦的？合上書之后，臉上還掛著淚痕。為什么，結局要是這樣的呢？主角一定要在打倒壞人之后死去嗎？眼淚滴落至書頁，仿佛就連潔白的紙張上也沾上了苦意。落淚之后，仍不禁思考，這般描寫，是能更加體現出主題，還是能使內容更精彩？讀書是苦的，卻回味無窮。
讀書是辣的？書本身就是一只辣椒，即使你回味無窮，但是卻又讓你意識到自己的錯誤所在。就像我讀完了《赤兔之死》后，才知道了誠信的重要；《母愛如山》之后才知道父母對我們的愛，才知道平時的所作所為曾讓父母多么的傷心……書是世界上了好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書是辣的，讓你悟出許多道理。
朱熹說：“讀書有三到：眼到、口到、心到。”但是，我也這樣認為：“讀書有四味，如酸味、甜味、苦味、辣味�！比碎g百味，讀書百味。
有書相伴滋味長！
滋味優(yōu)秀作文14
當年華撒落了一地的花瓣，唯有書，跨越了時間與空間的距離，飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節(jié)，書，讓世界插上羽翼！讀的書越來越多，就越感到書的千滋百味。
讀書，就像讀一個五彩的春天�！斑t日江山麗，春風花草香。”當百花齊艷，百鳥鳴春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘。一本秦文君的'《男生賈里》握在手里，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書，就像讀一個激情的夏天。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書，就像讀一個希翼的秋天�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一本書，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀書，就像讀一個肅穆的冬天�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”。書告訴我，冬天到了，春天還會遠嗎？書告訴我，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，書教會我，即使身處嚴寒，只要永不言棄，也能活出真精彩！讀一本書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季；四季，在讀書！是讀書的日子點燃了我一個個夢想。讀書，成了我生活的主旋律。最是讀書滋味長。許多味道也許會隨著歲月的風沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，沁人心脾……
滋味優(yōu)秀作文15
圓滿，是什么？圓滿仿佛是一種滋味，是家與國的相遇，是花好月圓人團員，是祖國的繁榮昌盛。而圓滿的滋味是平淡中的幸福。
圓滿的滋味是什么？是中秋、國慶的開端。每一到過節(jié)時心中總是充滿喜悅，因為在外奔波的人們會帶著鄉(xiāng)思回到故鄉(xiāng)，在學校中“頭腦風暴”的孩子們總能有幾天空。是大家可以齊聚一堂吃一頓熱乎飯的喜悅。
圓滿的滋味是什么？是外婆做的飯。外婆平日幾乎不下廚，但在她哪兒有個規(guī)矩，只有是中秋時一定會做道點心“桂花糕”。金秋十月正是“桂花仙子”出沒的時節(jié)，仿佛桂花的.香是隔千萬里都不消散的味。每至這時外婆總領著我去街上尋那一抹桂花香。上桌了，上桌了。外婆的糕上桌了。這味道可不一般。在桂花糕上淋下一層蜂蜜伴上桂花的香，仿佛蝴蝶和蜜蜂都要過來同我一起品嘗。這滋味是圓滿的滋味，是中秋那獨一份的滋味。不知何時有機會把這糕捎一份送給嫦娥娘娘。
圓滿的滋味是什么？是祖國的繁榮昌盛。和家人一起去街上散步，滿路的國旗在那藍空中飄揚。國泰民安才是真，圓滿的祖國如今的偉大，從全面治小康和一些扶貧工作中可以體現的是那份平凡而又特別的美好。如今家家有房住，農民有地種，這份圓滿才是國泰民安。
圓滿的滋味究竟是什么？我想那是平淡中的幸福。家人們圍著大圓桌吃頓團圓飯，喝著砂鍋熬的土雞湯，吃著山上采的菌，伴著家人們一起。這才是圓滿。飯后外婆拿出鐵盒里的大月餅，用刀一塊一塊細細分，喝著杯中的古樹茶，在歡笑中，在燈火中賞那一輪明月。不知天宮中的玉兔和嫦娥可好。
平淡中的幸福其實很簡單。只有人平安，家團圓，國無恙，才是那份幸福。盡管相距千里，我們看到的也是同一輪明月，思念的還是同一個祖國，同一份家鄉(xiāng)。
圓滿，是紅碰上月的金黃，那是五星紅旗的顏色。圓滿，是人們團圓時臉上的笑，是游子歸來時的喜悅。圓滿，是家人齊聚一堂吃著月餅的滋味。
圓滿的滋味是平淡，是幸福。
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