【精選】我的暑假生活小學(xué)生作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的暑假生活小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇1

　　暑假到了，舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。

　　舅舅開(kāi)著車(chē)，沿著山路前行。山路盤(pán)曲而上，清新的空氣順著車(chē)窗鋪面而來(lái)。窗外閃過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一片綠色中還點(diǎn)綴著紅色的杜鵑花。放眼望去，樹(shù)梢盡頭，是藍(lán)天，白云，還時(shí)不時(shí)的盤(pán)旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時(shí)候，車(chē)子忽然穿過(guò)一片茂密的灌木叢，一條清澈的小溪，展現(xiàn)在眼前。

　　溪很寬闊，溪面上倒映著彩色的風(fēng)景：高大的`梧桐，翠綠的山崖、藍(lán)色的天和白色的云構(gòu)成了一幅彩色畫(huà)，這幅彩色畫(huà)還是動(dòng)的，偶爾就有一兩個(gè)黑點(diǎn)掠過(guò)，就是剛才看到的山鷹！但是你認(rèn)真一看，山鷹不見(jiàn)了，動(dòng)的是水里的小魚(yú)，再仔細(xì)一看，小魚(yú)也不見(jiàn)了，水中有一個(gè)小男孩瞪著眼睛看著我呢，哈哈，那是我的倒影。

　　我躍入水中，就這么游泳起來(lái)，水波蕩漾，倒影便不再有了。我吸了一口氣，潛入水中。溪水那么透明，倒影變成了在水里真正的我的身體，一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時(shí)候，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)淘氣的魚(yú)兒，不知從哪兒游了出來(lái)，行動(dòng)十分敏捷，稍有動(dòng)靜，便會(huì)立馬消失地?zé)o影無(wú)蹤。

　　我趕緊從溪水中站起，向舅舅示意，要悄無(wú)聲息地靠進(jìn)小魚(yú)。我們小心翼翼的留意自己的步伐，腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石，更多的時(shí)候，趴著身子，用手抓著長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的青苔的石頭，在越來(lái)越接近小魚(yú)的時(shí)候，才奮力捕捉。但這些小魚(yú)總能在最后一刻逃走，讓我們徒勞無(wú)功。最后，我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上，聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，任由小魚(yú)游來(lái)游去，我仰躺在水面上，慢慢地倦意來(lái)襲，忍不住要睡著了。

　　人其實(shí)沒(méi)有睡著，思緒卻飄往千里：我似乎回到城市里的游泳池，泳池里不再是那種虛偽的純凈，沒(méi)有漂的味道，就跟這溪水一樣，天然，清爽，熱情，還有些小魚(yú)！

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇2

　　 煩！煩上加煩！悶在家里真是無(wú)聊透頂！一天到晚什么也不想干，只好躺在床上看天花板，天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個(gè)窟窿，都快要渾身發(fā)霉了。打電話(huà)給蝸牛，蝸牛說(shuō)今年她鋼琴考十級(jí)，還有幾天就要考了，還沒(méi)把曲子練好。唉，就不去打擾她了。至于別人么，能聯(lián)系到的好像只有章魚(yú)了。結(jié)果還沒(méi)聯(lián)系章魚(yú)，章魚(yú)的媽媽卻打來(lái)電話(huà)了。哇，章魚(yú)的媽媽沈阿姨真是個(gè)閑不住的人，居然費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦為我們搞到了一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班，問(wèn)我是否參加。本來(lái)對(duì)于補(bǔ)習(xí)班一類(lèi)我堅(jiān)決抵制，可如今去學(xué)點(diǎn)東西比在家悶出毛病好得多啊。

　　補(bǔ)習(xí)班主要是鞏固初二內(nèi)容，預(yù)學(xué)初三內(nèi)容。只補(bǔ)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語(yǔ)四科，。補(bǔ)習(xí)班從物理開(kāi)始學(xué)，每天上午。

　　一進(jìn)這間“教室”，又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個(gè)床頭柜，一只小馬扎，四只塑料小板凳，一只小茶幾，一只大茶幾，還有一套兒童桌椅。人都到齊，我和章魚(yú)用小茶幾，李婧媛用床頭柜，張寶林和尹航用大茶幾，數(shù)李科誠(chéng)最舒服，用的是那套兒童桌椅，舊是舊了點(diǎn)，但起碼可以坐端正，不用像我們一樣，蜷著腿，趴在茶幾上。

　　果然是受力面積小壓強(qiáng)大，這塑料小板凳實(shí)在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的`滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄，估計(jì)他們也快坐不住了。

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇3

　　暑假是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩繽紛的生活；暑假是一首歌，歌里有我的幸福和快樂(lè)；暑假是一個(gè)夢(mèng)，我記憶憂(yōu)新的莫過(guò)于去泰山了。

　　八月的一天，我們?nèi)�家開(kāi)始了泰山之旅，經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的奔波，我們來(lái)到了泰山腳下，到了我向往已久的地方。仰望泰山，只見(jiàn)它巍峨矗立于天地之間，它像一柄利劍直刺天空，氣勢(shì)磅礴。我們坐著汽車(chē)沿著蛇一樣的盤(pán)山公路來(lái)到了中天門(mén)。中天門(mén)海拔987米，從中天門(mén)環(huán)視四周，到處蒼松翠柏，令人神清氣爽，心曠神怡。

　　接著我們坐上纜車(chē)向南天門(mén)駛?cè)�。纜車(chē)像蝸牛一樣緩緩向上爬，過(guò)了一會(huì)兒，一片片云霧在我們身邊聚集起來(lái)，我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護(hù)航，把我們安全的送到了南天門(mén)。

　　南天門(mén)處于泰山的咽喉部位，在一個(gè)“V”字形的山谷的中間座落著，真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”；還有歷代名家的`摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。

　　這次泰山之旅，讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過(guò)于大自然給予的美麗，大自然的中傳遞。

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇4

　　7月4日，我們學(xué)校放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū)，我和媽媽商量，決定到新華書(shū)店去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書(shū)。在書(shū)店里，真是書(shū)的海洋，各種各樣的圖書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目，搞的`人眼花繚亂。

　　我真的不知買(mǎi)什么書(shū)好了，后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書(shū)，我左看右翻，選了一本豐富科學(xué)知識(shí)的書(shū)《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，然后我拿著這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的乘車(chē)回家了。 回到家后，我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書(shū)讀完，并寫(xiě)出讀書(shū)感受。其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺(jué)得我安排的怎么樣?

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