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心里美滋滋初一作文

時間:2022-07-12 02:14:35 七年級作文 我要投稿

心里美滋滋初一作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的心里美滋滋初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心里美滋滋初一作文

心里美滋滋初一作文1

  讓腳步走走停停,讓世界改變,我重新走一遍,重新享受。

  散步讓我的心快樂。我喜歡和室友一起散步。

  在校園里,我和室友a總是一起下樓,四腳踩在石子路上,落葉,路過幾片草地。草總是發(fā)出有節(jié)奏的聲音,鳥兒在頭頂啁啾,綠草充滿生機。我們總是邊走邊唱詩,你說“清風暗香”,我覺得“日月長,秋水長”;有時候,悠閑的看著身邊的花草樹木,或者仰望天空,仰望天空中淡淡的云彩和模糊的形狀,順便數(shù)一數(shù)空中的幾顆星星;手牽手聽對方收集的有趣故事.

  散步的樂趣是和朋友在一起,互相分享。我喜歡。

  散步讓我的心快樂。我喜歡和父母一起散步。

  每天吃好之后,我和父母總是去街邊公園散步。柳枝的煙霧隨風飄散,輕輕撫過我的臉頰。我總是把媽媽拉到湖邊,爸爸跟著。輕輕地靜靜流淌,我彎腰撿起地上的小石子,伸手一扔,激起一圈漣漪。我媽也跟我一樣學會了扔,但是沒有我扔的那么遠。我有點得意,跟我媽說:“連我爸都不會比我扔的遠!钡牵赣H聽到這里,很認真地扔了一塊石頭,沒有我扔得遠。他來到我面前,好像不相信我。石頭一顆一顆的往上拋,一顆一顆的往下掉,像金子一樣在陽光下閃閃發(fā)光。也可以是石頭,周圍是笑聲和公園上空的`笑聲。

  走路的樂趣是和家人在一起,和睦相處,我很享受。

  散步讓我心里很開心,我也喜歡一個人散步。

  每天總有那么一段時間,我把心交給自己,一個人走在學校里。我喜歡衣服摩擦灌木叢的聲音和微風吹過的聲音。當樹枝在跳舞時,我的心似乎隨著旋律起舞。一個人走可以讓我擺脫噪音。在那短暫的時間里,我總是唱著最新的曲子,“你能不能一直走下去,一步一步踩在青苔的小徑上”,這是給自己唱的;然后,一邊繞跑道,一邊開始思考陶行知的三個問題;或者像瑜伽老師一樣集中思想.我喜歡遠離周圍所有噪音的感覺。久而久之,我的內心不僅變得越來越平靜,更重要的是,我對自己的人生有了更深刻的認識。其實生活就像走路,走到哪里都有不一樣的風景。

  散步的樂趣在于與自己交流,放松身心,我樂在其中。

  散散步,讓心情一路灑滿,一路體驗生活的美好。

  散步讓我的心快樂。

心里美滋滋初一作文2

  最后一天了,初晨青澀的光芒偷偷探進窗戶,照在課桌的一角。同樣的時間,同樣的方式,進了教室門,看見同樣的學生在做題。

  這樣的場景,心里不禁意的酸了。

  倒計時牌的顏色已經從黃色變?yōu)榧t色。學生、老師跟著家長都隨之瘋狂。

  “還有兩天了!”媽媽又嘮叨開了,我只能深呼吸來緩解我的不耐煩!

  “來來來!把這個拿上,趁熱喝,小跑過去啊,快點,別遲了!”對著迎面而來的媽媽,我看了眼時鐘,不禁搖了搖頭,一絲苦笑:這才7點不到,哪來的晚啊。算了,我已經不再是那個還會跟媽媽叫板的小丫頭了,拿起牛奶默默地出門。到了學校,已經有人在埋頭做題了,我轉身也坐回了位子拿出卷子效仿,心里總是暗暗地發(fā)澀陸陸續(xù)續(xù)地,人來多了,大家也都心照不宣地刷題、背書,似乎一切都是那么的靜,不再像從前了

  語文老師抱著一打書進來,清了清嗓子,推了推眼鏡:“同學們,今天是最后一天,作業(yè)是一篇作文,題目是《我喜歡你》!贝蠹乙婚_始還嘻笑著,后來愣住了,誰也沒想到最后一天作業(yè)是這命題我也是。

  晚上,臺燈下,我看著自己遲遲未動筆的作文紙,發(fā)呆了,愣是看了十幾分鐘,“叮叮”一條短信把我拉回了現(xiàn)實,翻開手機第一條短信就是他:“妹妹,早點睡,預祝你明天旗開得勝,考的'全會,蒙的全對!”劃開信息的我,鼻頭酸了,一滴淚水逃出了眼眶,緩緩地流淌在臉頰,暖在心頭,嘴角勾了勾:“嗯,也祝哥哥金榜題名!做個好夢!”,“叮叮”發(fā)送出去,我露出了這些天唯一的笑容。我看著短信,不寧的心緒散盡了,心像是被什么觸動了一下,或許,這就是“喜歡”吧,我拿起筆寫下了

  那一夜,我心里美滋滋的。

  考完試后一天,無意中翻開媽媽的手機,一條短信跳了出來:“嗯,也祝哥哥金榜題名!做個好夢!”

  原來。

  但,那又何妨,我莞爾一笑,其實是誰已經不重要了,只需要記得那晚心里真的美滋滋的

心里美滋滋初一作文3

  我是一個學生,最大的“缺點”就是愛“多管閑事”:班上作業(yè)有時沒人收了,我就去收;同學之間鬧了糾紛,我去調解;同學的課桌椅壞了,我主動修理;哪個同學學習、生活有了困難,我會盡全力幫助……

  可是沒想到我認為樂于助人的事,有的同學竟然會說我是“沒事找事,吃飽了沒事干”!

  有一次,張曉婉的凳子上有一塊不知道是哪個同學弄的泡泡糖,她沒看就坐了下去,后果可想而知:他的褲子上有一塊被粘住了!我一看,本想立刻跑過去,卻被幾個男生圍住了:“愛管閑事的,有你什么事滾一邊去!”“對呀,你真是吃飽了沒事干!”另一個一臉鄙視的對我說!

  “我這是樂于助人!蔽也环䴕獾捻敾厝ァ!扒校銕退麄,以為自己樂于助人,他們卻在背后說你多管閑事,何必呢!”說完扭頭離開了!可他們以前也是和我一樣愛“多管閑事”!

  真的嗎?真的是這樣嗎?他們真的以為我是“吃飽了沒事干,多管閑事”嗎?我愣住了,下定決心以后不再“多管閑事”!

  媽媽知道后,意味深長的'對我說:“幫助了別人自己也會快樂的,我們幫助別人不是為了得到表揚,而是為了在自己的生活上添加一份光彩!像巴金爺爺說的‘人活著不是為了白吃干飯,活著就要為自己生活的社會添加一份光彩,讓自己的生命開花結果……’明白嗎?”

  媽媽說著帶我來到院子里,指著綠油油的小草對我說:“看,小草沒有花兒那么艷麗,不會得到路人的夸獎,有時還被人稱為野草,但是,它也在無私地裝點著世界啊!你想想,如果世上只有花,沒有小草,這還會美嗎?大自然還會那么生機勃勃嗎?”

  聽了媽媽的話,我又變成了那個“愛管閑事”的人了,而且我發(fā)現(xiàn)我們班“愛管閑事”的越來越多了。學期結束時,我們班被學校評為“優(yōu)秀班級”,選三好學生時,全班都選了我!我覺得我做的都是微不足道的小事,每當想到我和朋友一起幫助同學時那快樂的場面,心里比吃了蜜還甜。!

心里美滋滋初一作文4

  人生就像一本屬于你自己的書。當然,成長離不開喜怒哀樂,而他們就是這本書永恒的、不變的主題。要看你怎樣記錄了!是在哀痛時一蹶不振,還是在失落時堅持不懈!

  曾幾何時,一直在羨慕那些高年級的學長們,戴著耳機,嘴里哼著那不成曲調的音樂,騎著自行車,穿梭于各條馬路,個個紅綠燈之間。

  而如今,我也有了一輛屬于自己的自行車了。

  銀灰色的外表,淺紫色的陪襯,再加上一點炫動的耀眼的黃,簡直是太棒了!

  “不會走還想跑,做你的春秋夢去吧!”躍躍欲試的心情頓時被媽媽的這番話壓了下去。但是我還是想試試。

  我央求媽媽在后面扶著車,我高興的騎著車毫無目的的向前奔著!巴R幌拢⊥R幌!”得意忘形的'我又怎會顧及媽媽的話呢?

  “嘭!”我摔倒了,原因是媽媽的手早已脫離車子,她正站在后面,氣喘吁吁地喊著我呢!

  我只得懊惱的爬起來,拍拍身上的塵土,再次回到車上去。

  我的熱情依舊在!

  媽媽換成了爸爸,在后面扶著我。腳下又是感到輕飄飄的,一只蝴蝶從我身畔飛過,我禁不住回頭看它。剛轉過頭來,就發(fā)現(xiàn)前面是一堵墻。

  “嘭!”我又翻下車了,可爸爸拉住的只是車子而已。

  我氣餒地坐在一塊石頭上,喊著:“我才不學了呢!可真討厭。 眿寢屄牭竭@番話,鼓勵我:“人生有太多的不如意,而你又怎么可以放棄呢?以后的路,可還長著呢!難道你打算就這樣走下去嗎?

  我失落的低下頭,又充滿希望的抬起頭。我是誰呀!怎么會輕易向困難俯首稱臣呢?

  我從最基礎的學起,一天,兩天,三天······一星期過去,我終于學會了騎自行車,我的心里美滋滋的!哈哈,因為我戰(zhàn)勝了我自己,也戰(zhàn)勝了困難,成功了!

  人生就是如此,沒有春夏播種耕耘的辛勤,又怎么會有金秋豐收的喜悅呢?讓我們全力以赴,把握生命的每一秒鐘,炫出屬于我們自己青春的精彩吧!

心里美滋滋初一作文5

  老師一進教室,同學們便個個拿起了手中的棒棒糖向老師炫耀著:“老師,我們可買下了哦!你呢?不會沒買吧!”說罷,王丹紅霸氣的扔給老師一個葡萄味兒的阿爾卑斯棒棒糖。

  可惜,老師不是什么大俠,沒接住,只好走過去撿起來,又給了王丹紅。邊給還邊說:“我可買下了。”露出一個糖紙角角,妖氣的去辦公室倒水去嘍!

  看看同學們,個個自買下棒棒糖后眼就直溜溜的盯著,時不時還擦一下口水,饞下個那樣還強忍著,就是為了拿給老師看,如今,老師來了,個個急著剝下糖紙吃了起來。一時間,那種當欲望得到了滿足的聲音“嗯——”在教室中響起。老師端著水進來了,嘴里含著個棒棒糖,像我們一樣“哧溜哧溜”的'吸著。打開多媒體中的酷狗,老師給我們放起了歌,讓我們邊做試卷,邊聽歌,邊吃糖。這種享受,弄得同學們心里是個個美滋滋的。

  在做卷子的過程中,就把歌關了。主要是怕我們注意力不集中發(fā)揮不了正常水平。這一節(jié)課,教室里吮吸棒棒糖的聲音是此起彼伏。遇到難題“哧”一下,遇到簡單的題也是“哧”一下。不僅是我們這樣,老師也是如此。楊靜暄和同桌吃的可快,不一會兒兩人便吃上了第二根,彼此還用“哧溜”的聲音互相挑釁。

  快下課了,同學們大部分也都做完卷子了,沒有了手上的注意力,吃的也就更香了。這時,老師突然說了一句9題的4小題不用做了。同學們紛紛去看“咦?老師,這可學過。 薄翱刹皇锹,你還給我們講來!薄坝袉?”老師疑惑地問,同學們都回答說是。著急的翻書,老師這才說了句:“哎,棒棒糖太甜了,吃的我都糊涂了。”話音兒還沒落,同學們便個個哈哈大笑,這時有人又冒出來一句:“老師老的不行,接受不了這甜的!贝蠹乙宦牐切Φ们把龊蠓。

  第二節(jié)課上了,老師又讓大家寫作文,雖說不怎么想寫,但有棒棒糖這等佳品作陪,心中自然也是美滋滋的啦。看看同學們,一個個臉上掛著綻放的花朵,那樣甜、那樣美。

心里美滋滋初一作文6

  又是一個烈日炎炎,驕陽似火的夏天,幾乎人人都大汗淋漓……

  “小朋友,我是某某補習班的,把這張紙帶回家給家長看,有興趣的話可以來報名哦,費用都寫在上面了,我們這可好玩了!”那些發(fā)宣傳報的人把校門口圍得水泄不通,這使原本就很熱的天氣,變得更加燥熱。

  “麻煩讓一下,謝謝!”“請讓一下”這類的話不知說了多少句,終于和同伴從人群中擠了出來!我們累得氣喘吁吁,把手撐在腿上,頭往下一低,猛地看見一張被我踩在腳底的宣傳報。我伸出手,撿起那張紙,對同伴說:“誰這么缺德,往地上扔廢紙?”同伴拿過那張紙指向前方,一本正經的說道:“好多這么缺德的人,往地上仍廢紙呢!”我順著她指的方向看去,不覺張大了嘴吧……

  滿地的'宣傳報,花花綠綠的,要什么有什么!像在地上鋪了一層地毯,刻意去鋪還真鋪不到這么好呢!突然,我發(fā)現(xiàn)有一塊地方干干凈凈,目光便停留在了那一個角落——一位身著橙色保潔服,頂著一頂草帽的老奶奶,正用她那一雙粗糙的大手,拿著一把大掃帚清掃地面上的垃圾,天,這么多宣傳報,什么時候呢掃完?老奶奶忽然放下掃帚,用手撿起了一張宣傳報,原來,那張紙背面粘了口香糖,黏在地上掃不走了……我再也站不住了,快步走到老奶奶身旁,陪她一起撿,老奶奶連說謝謝,謝謝,同伴也追過來說:“做好事怎么也不帶上我?沒義氣!”我呵呵一笑,說:“一起吧!”……

  不大會兒功夫,地上的紙就都被打掃完了,又回到了本來的樣子,看著我們的勞動成果,心里美滋滋的!老奶奶夸獎我們說:“這倆娃真懂事!”一旁的一位阿姨也迎合道:“是呀!是呀!”我不好意思地說:“沒什么這是我們應該做的!卑⒁逃终f:“看,還挺謙虛的!”我雖然不好意思,但心里更是美滋滋的,感覺不是一般的好!

  那一天,我的心里都是美滋滋的!做好事的感覺真好。

  讓我們一起幫助他人,多做好人好事,一起美滋滋!

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