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告別母校話題作文

時(shí)間:2022-07-11 19:03:12 話題作文 我要投稿

告別母校話題作文(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的告別母校話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

告別母校話題作文(7篇)

告別母校話題作文1

  母校,我親愛的母校,我將與您道別。再讓我回憶您,看看您,拱門下的母校。

  漫步在母校,我情不自禁地來(lái)到了那令我魂?duì)繅?mèng)系的圖書館,那陣陣的書香使我流連忘返。聽!圖書館內(nèi)似乎傳來(lái)了輕輕的“沙沙”聲,這聲音我似曾相識(shí)。對(duì)!是我們?cè)趫D書館內(nèi),盡情游覽在書——這個(gè)神圣的殿堂中:讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),為林黛玉可憐的遭遇偷偷抹了一把淚;讀《鏡花緣》時(shí),時(shí)而為林九公他們危險(xiǎn)的處境暗暗著急,時(shí)而百花仙子和司花仙子高中女科高興得眉開眼笑,時(shí)而為仙子們可以重返天庭而拍手叫好……沒想到,小小的圖書館竟使我的知識(shí)豐富起來(lái),還牽動(dòng)了我的`喜怒哀樂。這一切,怎么可能叫我忘懷呢?

  走著,走著不知不覺中我來(lái)到了教室。撫摸著班級(jí)的物品,同學(xué)們的互助精神在我們的腦海中慢慢浮現(xiàn)記得有一次,小“玉米”的手不小心被剪刀扎破了。同學(xué)們紛紛圍上來(lái),七嘴八舌地說(shuō):“你沒事吧!”“要不要緊?還疼嗎?”“我送你去衛(wèi)生室包扎一下吧!薄灰粫(huì)兒,小“玉米”從衛(wèi)生室回來(lái)了,手也包扎好了,同學(xué)們都微笑著望著他。從同學(xué)們的微笑中,我看見了大家一顆顆熾熱的心。多好的同學(xué),我怎么能忘卻?

  同學(xué)們,老師,對(duì)我的幫助是說(shuō)不完的。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:母校,我愛你!

告別母校話題作文2

  清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向?qū)W校駛?cè)ァ瓕W(xué)校在我眼中像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真,還是充滿了歡聲笑語(yǔ),她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……

  車輪滾入校園,停放好自行車,每走一步,都感到無(wú)比沉重。步子邁入教室,看見與我往日嬉鬧的同學(xué),又想到即將于她們分別,心中像被刀子割了幾千刀,幾萬(wàn)刀。坐到那原本屬于我的位子上,血液像泉水般涌出,它跳動(dòng)著,流淌著……每一滴都代表著我與同學(xué)美好的回憶,經(jīng)過(guò)多日的匯集,才變成今日著波濤起伏的大海。

  抬頭望著窗外,風(fēng)兒吹動(dòng)樹枝,仿佛在與我告別,鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道:鳥兒為什么可以常居在自己的家園,而我們?yōu)槭裁匆謩e呢?

  良久,老師過(guò)來(lái)與我們道別,我們用不舍的目光望著老師那熟悉的`面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點(diǎn)響起?煞謩e終究要分別,我們始終要走出這個(gè)教室,告別這些同學(xué),邁向新的學(xué)!叱瞿感W詈笠徊,我回過(guò)身最后看了一眼校園,最后默默說(shuō)了一聲:“珍重!”

  在回家的路上,我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在再的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  是!有誰(shuí)能告訴我,童年時(shí)代為什么一去就不再回來(lái)了呢?

告別母校話題作文3

  如今,我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員,告別了母校。記得當(dāng)時(shí),我們邁著輕盈的步伐,帶著歡聲笑語(yǔ)走進(jìn)校園,如今,我們卻是騎著自行車,談著自己的童年往事邁進(jìn)校園。告別了,母校。

  小學(xué)時(shí),我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動(dòng)聽地給我們講課。如今,我們總是帶著嚴(yán)肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述,但老師還是會(huì)營(yíng)造歡快的氣氛。小學(xué)時(shí),我們帶著對(duì)周邊事物的好奇,孜孜不倦地詢問(wèn)老師、同學(xué)。也總是對(duì)周邊事物產(chǎn)生憧憬。

  小學(xué)時(shí),當(dāng)下課鈴一打響,校園里立刻充滿生機(jī),同學(xué)們自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時(shí),同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時(shí)的天真、無(wú)邪。

  小學(xué)時(shí),同學(xué)們帶著自己的幻想與夢(mèng)想,在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔;帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游;帶著自己的問(wèn)題,在巨大的問(wèn)號(hào)上,盡情尋找。

  小學(xué)時(shí),對(duì)高年級(jí)同學(xué)的向往,我們已進(jìn)入了畢業(yè)班,進(jìn)入了緊張的'學(xué)習(xí)狀態(tài),也進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”前的準(zhǔn)備,我們準(zhǔn)備“放手一搏”爭(zhēng)取拿到好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的父母,報(bào)答我們的老師。

  如今,我們已升入初中,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,加入了一個(gè)新集體,加入了一個(gè)新的大家庭。

  我們沒有了對(duì)周邊事物的好奇,但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬;我們沒有了小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡樂,但更多的是學(xué)習(xí);我們沒有了兒時(shí)的幻想,但更多的是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。

  告別了,母!

告別母校話題作文4

  光陰如滔滔黃河水,一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)待了8年了。在這段日子里,我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)懂事的高年級(jí)學(xué)生,許多美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里,和老師同學(xué)在一起的時(shí)光總是美好的。在這段日子里總是哭過(guò),笑過(guò),悲傷過(guò),快樂過(guò),煩悶過(guò),憂郁過(guò)———這8年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是學(xué)校見證并陪我走過(guò)的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了,讓我們?cè)诖烁吆粢宦;母校,謝謝您!

  展望昨天,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,母校你還記得嗎?校園里有我們飛奔的身影;母校你還記得嗎?校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容;母校你還記的嗎?校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲;母校你還記得嗎?我們?cè)?yōu)異成績(jī)而笑過(guò),我們?cè)吹绞軅?dòng)物無(wú)助的樣子而哭過(guò),我們?cè)鴼g度六一兒童節(jié)而快樂過(guò),我們也曾受到批評(píng)而悲傷過(guò)——這些美好的回憶,母校你還記得嗎?

  可是,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,'分別的時(shí)刻就要到了。這段時(shí)間,大家似乎都意識(shí)到——時(shí)間不多了,我們就要離開了。于是,班級(jí)里掀起了寫同學(xué)錄的熱潮,同學(xué)都拿出一本精美的.同學(xué)錄,紛紛留下美好的回憶。上課時(shí),同學(xué)們難免也會(huì)真情流露。當(dāng)讀到正符合同學(xué)們心意的片段時(shí),有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀!要走了,誰(shuí)能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢?

  百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸?時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我們都要升初中了。朋友們,老師們,同學(xué)們雖然我們要分開了。但是,請(qǐng)不要太悲傷,讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來(lái),等到以后,我們一定會(huì)再相見的,我一定再回來(lái)看母校的。老師,保重!同學(xué)保重!母校保重!!

告別母校話題作文5

  一條校園的路,或許每個(gè)人都走了多次,但卻沒有人記住那一次次花開花落;一張熟悉的課桌,或許每個(gè)人都坐了很久,但沒有人記住課桌上古老的年輪;一個(gè)班的學(xué)生,或許每個(gè)人都相識(shí)多年,但卻沒有人記得他的第一次微笑。

  或許這一切如一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,好似一切結(jié)束,但只有在分開的最后,才讓每個(gè)人懂得珍惜,懂得了留念,每個(gè)離別的身影,眼角都閃著晶瑩的淚花;蛟S只有夢(mèng)醒了,才體會(huì)到對(duì)方的`溫暖,才知道了一切的可貴,可等明白了這一切,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,在現(xiàn)在可貴的時(shí)光里,我們能做的,是珍惜,珍惜最后的相處,珍惜這最后的友誼,珍惜最后的時(shí)光。我們就要分別了,在最后的日子里,放下煩惱,放下矛盾,和同學(xué)友好相處,共度最后的時(shí)刻,或許在某個(gè)角落,我們還能相見,或許這永別之聲已經(jīng)敲響。

  一聲聲親切的問(wèn)候,一聲聲關(guān)心的話語(yǔ),一次次碰巧的相遇,是我們有緣,我們?cè)谶@緣分中,碰撞、友好,在這緣分中,我們?yōu)槭裁炊家谝粋(gè)個(gè)小事上計(jì)較,為什么不能在快樂中度過(guò)每一天,在友好中一起玩耍,那是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懂得珍惜。時(shí)光的年輪在一個(gè)一個(gè)增加,而我們也在慢慢長(zhǎng)大。每一次跨越校園的大門,說(shuō)不定你已永遠(yuǎn)離開,每一次離開校園的課桌,說(shuō)不定你是最后一次坐下,每一次和同學(xué)說(shuō)你好再見,說(shuō)不定,已是最終的分別。

  珍惜最后的時(shí)光吧,帶給自己美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我的母校。

告別母校話題作文6

  徘徊在美麗的校園里,心中不時(shí)涌出陣陣依依惜別的深情。

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,六年的文化洗禮,六年的知識(shí)熏陶,六年的難忘時(shí)光啊,我想說(shuō)的太多、太多……

  校園的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的'動(dòng)人情景?記得那是一個(gè)花果飄香的秋日。花壇里一叢叢五彩繽紛的菊花迎風(fēng)開放。在秋風(fēng)里它仿佛在點(diǎn)著頭說(shuō):“歡迎、歡迎、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時(shí),學(xué)校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到,成為一名小學(xué)生是無(wú)比的快樂!

  校園的操場(chǎng)喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴(yán)宣誓:“為共產(chǎn)主義而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這誓言,將永遠(yuǎn)銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)光榮地從老師手中接過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí);站在你寬闊的胸膛上,我們?cè)?jīng)載歌載舞慶祝國(guó)慶節(jié),歡歌笑語(yǔ)慶!傲弧

  校園的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽老師教誨的分分秒秒,使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)文化的時(shí)時(shí)刻刻,使我流連忘返。我忘不了在教學(xué)樓里曾經(jīng)有過(guò)熱烈的班會(huì)和歡樂的課間!

  徘徊在美麗的校園里,心中不時(shí)涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時(shí)刻,讓我借用一位著名詩(shī)人的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我對(duì)你的懷念:“革命道路千萬(wàn)里,天南海北想著你!”

告別母校話題作文7

  轉(zhuǎn)眼間,我就要升入初中。在小學(xué)整整五年的時(shí)光里,母校留給我多少彩色的夢(mèng)幻?如今,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币虼瞬庞腥艘鞒觥盁o(wú)為在歧路,兒女共沾巾”的詩(shī)句,但當(dāng)我再次踏進(jìn)這塊土地,與她揮手告別時(shí),還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。

  我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過(guò)的地方,記錄著我的喜怒哀樂,寫滿了12年的酸甜苦辣。

  怎能忘,老師細(xì)雨般循循善誘傳授知識(shí)的情景?怎能忘,同學(xué)手足般“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”共同“糞土但年萬(wàn)戶侯”的豪情?怎能忘,賽場(chǎng)上生龍活虎,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上熠熠閃光的獎(jiǎng)杯?怎能忘,勞動(dòng)時(shí)爭(zhēng)先恐后,互助互愛的畫面?忘不了,忘不了,忘不了校園里的楊柳依依,忘不了校園里的花香鳥語(yǔ),忘不了校園里的書聲瑯瑯,忘不了校園里的摯愛真情。

  一道題難住了,幾個(gè)人幫解,一個(gè)人有難了,大家來(lái)相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多么溫馨的集體!多么可愛的家園!

  在這里曾發(fā)生過(guò)“和氏璧”式的`故事:在這里曾流傳“斷尺”般的佳話;在這里曾聆聽蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過(guò)三味書屋后的樂園:在這里……

  千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,說(shuō)不完我對(duì)母校的留戀,在這離別的時(shí)刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥兒告別母親,是去擁抱藍(lán)天:落葉告別樹枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰(zhàn)海洋。母校。∥乙ソ邮芨蟮娜松魬(zhàn),振翅高飛,實(shí)現(xiàn)人生偉大的理想,用您母親的關(guān)懷祝福我吧,同時(shí)也祝您的發(fā)展越來(lái)越好!您的孩子越來(lái)越出色!

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