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曾經(jīng)的回憶作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的曾經(jīng)的回憶作文，歡迎大家分享。
曾經(jīng)的回憶作文1
開學，這個詞語伴隨了我這么多年的學習生涯。從小學一年級開始，到了現(xiàn)在的初中三年級，整整九年過去了。總是聽著好友們說著懼怕開學，但我卻不是，我對開學有著一種特殊的感情。為什么呢？這還要從小學說起，
我小學的時候其實也是懼怕開學的，一想到堆積如山的作業(yè)本上還沒有一個清晰的字跡，腦袋便大了起來，沒辦法，只好連夜趕工，總算是在開學之前把厚厚的作業(yè)本填滿了字跡，可是與老師要求的“認真”卻是背道而馳。但是我的成績還是不錯的，每次考試之前總是憑借超人的記憶力把考試要點記住，所以年級榜上總是有著我的大名。
就這樣，到了小學四年級，突然的一次考試，年級前三名的我居然掉下了年級前二十。我們的老師——蘭老師，把我叫到了辦公室。
“來，坐下來說�！碧m老師搬了個凳子給我，“這次為什么成績掉了下來呢？其實我不用說，你自己心里也應該是知道的吧。呵呵。”蘭老師微微一笑，拿出了一疊東西，我仔細一看，居然是我交的`寒暑假作業(yè)。蘭老師看著我說：“你啊，是我教了這么多年學看到的最好的苗子，這些作業(yè)我一眼就看出來你不是用心寫的，你看看這里‘598+132’怎么會得740，這樣的小錯誤在你的身上我是最不愿意看見的�。 蔽倚呃⒌氐拖铝祟^：“蘭老師，對不起。我……”“把頭抬起來！記住了任何時候都要挺胸抬頭！有了錯誤不可怕，可怕的是一遍又一遍的走進去啊。你是我的課代表，又是班里的委員，你的方向帶領了整個班的走向�。 蔽姨鹆祟^“蘭老師，我不會讓您失望的！”蘭老師笑著拍了拍我的肩膀“去吧�！薄岸��！蔽肄D(zhuǎn)身出了辦公室。
自此，我留下了放假先寫作業(yè)的好習慣，后來由于某種原因，我離開了我的母校，但是我始終記得，我留下的誓言。放心吧，蘭老師，我永遠是您的學生，我不會讓您失望的！
此篇作文，致我親愛的母校，敬愛的老師們，曾經(jīng)與我一同進步的同學們！
曾經(jīng)的回憶作文2
轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了。那幾天我一直在想真的畢業(yè)了嗎？我想起這六年來的點點滴滴。我從一個什么都不知道的一年級新生，到現(xiàn)在快上初中的初中生。這一切都那么的不實際，我整個人如同在夢里一般。
六年�。∥以趧偵弦荒昙墪r，就覺得六年好長好長。但是現(xiàn)在我卻覺得這六年好短好短，仿佛一瞬間就過去了。往昔那一幕幕好像現(xiàn)在發(fā)生才不久，往昔那一位位同學好像還和我在一起。但是即使我多么不想承認我還是畢業(yè)了。這也便意味著我要和我的同學們分離了，我看著畢業(yè)照上那一張張熟悉的面容。當我看到，一個同學撇著嘴的模樣。我禁不住笑出了聲，當一想到即將和他們分別后，笑容也漸漸消失。我和他們雖然相處不久，但我還是很喜歡他們。有的人說話直接、有的人愛跟老師作對、有的`人樂意幫助別人……每個人都是那么的特別。跟他們在一起我覺得好快樂，沒有心機、沒有計謀、沒有口是心非，只有真心的話語。這些人叫我怎舍得？
我舍不得的還有那一位位悉心教導我們的老師。我們的語文老師長著一張嚴肅的面容，但是為人卻是親切和藹。同時他在我們學習上也不會放松絲毫，會幫我們解決難題，又不懂得問他，他也會耐心的給你解答。英語老師很容易受欺負，經(jīng)常被學生氣的走掉。我們雖沒有其他班那么惡劣，但還是氣走過英語老師一次。但是之后她還是一如既往的教我們知識，幫我們找重點、難點。是一位大人不記小人過的老師呢！數(shù)學老師是一個比較嚴格的老師，平時對我們的學習那叫一個嚴。當然效果也是不錯的。她平時雖然對我們嚴厲，但我們心里都知道她是為我們好�？茖W老師是一個青年，平時經(jīng)常跟我們說說笑笑，但是嚴厲起來可不是開玩笑的，他有一次生氣了，喊了一聲，差點沒把我們嚇死，也就是在那時我們才知道這個科學老師原來也有這樣一面的。
現(xiàn)在想想這一切，心里也有點不是滋味。但是離別是每一個人都必須經(jīng)歷的，以后我還要經(jīng)歷這種事。我不能改變什么，但我只希望每一個同學都能有一個不一樣的的人生。
終于，畢業(yè)了嗎！
曾經(jīng)的回憶作文3
小升初的考試結束了，的暑假來了。我們這些的好友、同學要分離了……我站在操場上，仰著頭，閉著眼，腦海里閃過六年里的一幕幕美好回憶，我的嘴角露出了淡淡的微笑……
曾經(jīng)，我們嘻嘻哈哈地在籃球場啥打籃球；曾經(jīng)，我們在課室里聚精會神地聽課；曾經(jīng)，我們在操場上玩�！�
我記得一年級的時候，我拉著媽媽的手，走進了南方小學。在一（1）班，我認識了溫柔和藹的陳老師和關老師，結交了第一個好朋友——周煒研。
二年級的時候，我去了旅游，在在景點內(nèi)因玩耍而臉上露出燦爛笑容的我們，一個個開心的模樣給我留下了美好的回憶。
三年級的'時候，班主任吳老師舉辦的“爭當班級小主人”的活動，想培育我們對班級的責任感，活動舉辦的如火如茶的背后，我們也都過足了當班長的癮。
記得四年級的時候，我們班參加了一場拔河比賽，80%的人在場外在拉拉隊，剩下的則在比賽。場外的呼聲驚天動地，場內(nèi)的人揮汗如雨。由于參賽的人不太團結，最終導致了這場比賽的失敗。我們一個個垂頭喪氣走回教室，老師的開解使我們的士氣又重新回來了！我們在心里發(fā)誓，我們下次一定要贏！��！
五六年級的我們，忙碌于學習之中，但也不忘輕輕松松的玩耍，勞逸結合嘛！再一次綜合學習中，我們各自留下了一頁同學錄給別人。
我還記得最后一個六一，我們狂歡的場面遠遠超過了別的班。在那天，我們噴噴霧，吃雪糕、蛋糕，扔雪糕、蛋糕，每一個人身上的點點痕跡就是最好的證明。這天，我們的心一起騰飛起來了，在人與人之間，建起了一座只屬于我們的記憶城堡……
考試時，每考完一門學科，我們都急于和別人對對答案，那熟悉的場景，熟悉的人兒，在這間熟悉的小學，可能不會再見到了……
畢業(yè)典禮上，同學們的戀戀不舍顯現(xiàn)于臉上，我感覺我的心里在流淚，心里真不是滋味。
曾經(jīng)的一切一切，我刻骨銘心，在未來的日子里，我會把這份回憶珍藏在心里。朋友們，也請你珍藏我們六（2）班共同的回憶吧！
再見了，讓我學會感恩、讓我擺脫稚嫩的小學！再見了，教給我知識、讓我走向成熟的老師！再見了，與我相伴而行、帶給我歡笑的同學！小學里的一切一切，再見了！
曾經(jīng)的回憶作文4
時光如箭般穿梭，然而我卻不能停留在哪一個記憶中的畫面，我只能不停的向前走，暮然回首，有些畫面就一閃而過。想努力的留下他們，但為什么抓也抓不��？曾經(jīng)的所有，都只是一場夢，一種幻覺嗎？
不，不是的，雖然腦中的畫面似影、似夢，但我知道，那一切都是真實的，都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過的，都是我不可以忘記的。于是，我努力去回憶那場夢：越來越清晰的畫面漂浮在眼前，但為什么還是那么朦朧，是雨水嗎？看到了兩個人，一個是我，另一個是誰呢？不記得名字了，只知道是一個扎著馬尾辮的女生。他們在說什么，怎么聽不清楚？淅淅瀝瀝的雨水覆蓋了他們的聲音。是奶奶，我跟奶奶上了一輛車，她在揮手，是送別嗎？也許吧，可是身影為什么那么落寂？突然感覺好難受，畫面動了一下，還是剛才，只是有了聲音：“姐姐，可以不走么？”“不行哦，小影乖，姐姐會回來的.，到時一定找你玩�！边@個聲音。像打開的水閥，記憶涌入腦海，我們一起追逐的身影，一起打鬧的身影，一起學習的身影，全記起來了。再看畫面，我頭也不會的走了。她呆呆的站了好久，好久，舉起手，揮了揮，我看見了一張努力想要微笑卻情不自禁流下眼淚的臉。那一刻，好想下車在陪她一會兒，但我還是阻止了自己，我不想讓她看到那張和她有著一樣表情的臉。突然發(fā)現(xiàn)，那一閃而過的畫面，不是影，不是夢，更不是幻覺，而是曾經(jīng)的回憶，雖然已經(jīng)遺忘了很多，但是，那些都是值得保存的記憶，不是嗎？但是，那一切都只是回憶，如果不把想要記住的保存在記憶深處，就會被時間、被風、被雨，被任何東西帶走，終究，還是會忘記。
輕風拂過我的臉頰，帶走了我的回憶，努力的想要留下他，卻發(fā)現(xiàn)，抓在手里的，只是虛幻。或許，有些記憶，注定要忘記，記憶如童話，如今，童話已經(jīng)結束，遺忘就是幸福。
曾經(jīng)的回憶作文5
時光的沙漏中，細沙總是在不經(jīng)意間滑落，在日升月落的交替中，殊不知有一種溫暖已傾入心田，點綴著似水年華，它便是友誼，伴我走過六年的小學生涯。
曾記得，那段美好的回憶中，有我們雪中嬉戲的身影。
我們在外面上體育課，晶瑩的雪花漫天飛舞，好似翩翩白羽，又像被吹落得梨花瓣，晃晃悠悠的落下，帶著微許的醉意。我們在這美麗的雪景中打起了雪仗為這唯美的畫面又添了幾分歡樂。我們玩的不亦樂乎，各種形狀的雪球飛來飛去，在天空中畫出優(yōu)美的弧度，雪球拍在我們身上，霎時間，我們都變成了“雪人”，頭上，身上，褲子上，都鍍上了一層銀白。我們相互望著對方，捂著肚子，早已笑的上氣不接下氣。就這樣，一節(jié)體育課在我們的.歡笑聲中結束了。上課鈴打響了，同學們都意猶未盡……望著“一片狼藉”的操場，我與你在此相視一笑，在上課鈴的催促聲中一起奔進教室。我永遠也忘不了那久違的笑聲，至今還縈繞耳畔。
曾記得，那段美好的回憶中，有我們戀戀不舍的身影。
畢業(yè)考試的交卷鈴聲急匆匆的響起，我背上書包，帶著滿包的輕松與不舍，邁著沉重的腳步走下樓去。猛地，我腳步一頓，不知是誰從后面輕輕的抱住我，我回眸一看，果然是你，我的摯友。良久，你柔聲對我說道：“雖然六年的時光已走到盡頭，我們也即將分別，但你我是永遠的朋友，我為有你這樣的摯友而感到滿足。我知道，你不想我看見你難過的樣子�！蹦阈χ荛_了，只留下一個安慰的背影�？粗銤u漸遠去的身影，我終于忍不住了，六年的小學時光頓時凝結為淚水奪眶而出，像斷了線的珠子。
不知你是否還記得，我們曾經(jīng)如誓言般的約定？天藍時，我們一起看流云。黃昏時，我們一起看落日。星亮時，我們一起數(shù)星星……愿我們那份真摯的友誼永恒，愿時間定格在現(xiàn)在，定格在我們天真爛漫的笑容上。
每當我上體育課是便想起我們曾經(jīng)天真，傻傻的瘋啊，跳啊，玩啊……，每當考試結束后，不管成績?nèi)绾挝叶紩肫鹉阍?jīng)對我說的話。時光啊，請你再等等我們好嗎？
曾經(jīng)的回憶作文6
過去的事永遠都只能成為回憶，但每當想起這些回憶。無論是悲還是喜，你都會為它留下最真摯的淚水。
清晨，在那羊腸小路上獨自行走。小朋友們在一起玩耍，看著他們臉上洋溢著純真的笑容。腦海中不禁回憶起童年的美好。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲打響了，同學們歡快的沖出教室，朝操場奔去。同學們在一起做游戲，一起打鬧。校園里充滿了童年的味道，他們的歡聲笑語為學校增添了春的氣息。
現(xiàn)在， 隨著年齡的增長，我們都踏上了高中的校門。自從那一天起，我們逐漸褪去了童年的天真，慢慢變得成熟。
每每想起童年的美好，腦海中常常浮現(xiàn)出一句話：如果回到童年時光該多好。我一定會珍惜那時的每一天，讓我的童年變得更加具有色彩。
過去的已經(jīng)成為過去，它永遠都不可能再次呈現(xiàn)在你的眼前。雖然我們已經(jīng)逝去了我們的童年，但每每回想起，嘴角仍然感到有一絲的甜美。
我們在一天天長大，但我們的父母卻一天天變老。每當看到父母們那一根根白頭發(fā)，那即將老去的容顏，我便會感到自責。
自從我上初中以來，父母就為我的學習操碎了心，他們的白發(fā)是因我而起�？吹礁改傅谋陈麓埂�
還記得小的時候，父親背著我去玩，那時，我在他背上使壞，父親一邊走，一邊說：“你這個調(diào)皮鬼”。那時聽見這句話，我笑的前俯后仰�，F(xiàn)在想起這句話，我的眼淚往下流。
時間在不停地流逝，我們在一天天成長，父母在一天天老去。曾經(jīng)的回憶就讓它藏在我們每一個人的內(nèi)心深處吧！有時，你也可以回想一下那些美好的回憶，讓他們?yōu)槲覀冊?jīng)所流逝的時光而促使我們過好現(xiàn)在的每一天。不要在未來的某一天回想起現(xiàn)在的`往事，我們又想著，如果時間能倒流，我一定要……這樣類似的話語。
曾經(jīng)的回憶我們永遠不會忘記，我們會經(jīng)常拾起它，看看我們逝去的時光；現(xiàn)在，我們要讓我們的每一天都充滿了意義，要在未來的某一天回想起現(xiàn)在，臉上充滿了笑容，感到不后悔。
請記住，當下的生活，在未來的某一天，也將成為曾經(jīng)的回憶。請珍惜當下吧！
曾經(jīng)的回憶作文7
回憶是屬于自己的，沒有人可以拿走和破壞。而回憶又分為痛苦的回憶和開心的回憶。每個人有每個人的回憶，傷心、痛苦、難忘、恐懼。
我們曾經(jīng)的回憶，不僅僅有我們的快樂和傷心。還有我們的難忘與恐懼。回憶中有我們最真實的畫面，還有我們最童真的一面，還有最努力的一面，還有最愧疚的一面�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的回憶不僅僅寶貴，而且難忘。我曾經(jīng)無數(shù)次的想象我們這些事情應該記入回憶中嗎？回憶不是記入心中的，而是銘記腦海中的，抹不去的、忘不了的�；貞浭钦滟F的，我們必須要珍惜，這些回憶是真實的而不是虛假的。
我曾經(jīng)的回憶有無數(shù)種，就拿最傷心而且又很難忘的來講吧。記得之前我最喜歡的`事就是爬番石榴樹去摘番石榴。我以前很矮，所以一直上不去。但是，終于有一次有一個貴人的幫忙，我上去了。我上去之后他默默的坐在樹上。摘了二分鐘后，他說好了，你可以走了，我那時候貪吃，不想走，可是他非把我給拉了下去。那時候我很傷心，準備哭的時候，他急忙將一個番石榴放進我的嘴里。然后我就瞪了他一眼就跑回家了。
終于有一天，我再一次見到他的時候，那時候是在一個炎熱的中午，我正好騎車出去玩，看到一個賣番石榴的，我一眼就看出來了他。我真沒想到是他，原來是他賣番石榴的，那為什么他要幫我摘番石榴呢？等他買完后，我過去問他：“原來你是賣番石榴的，既然是這樣，那為什么還要幫我呢？你不怕被你父母發(fā)現(xiàn)了罵你嗎？”當時他沒有看出來是我，然后才反應過來，只聽他回答說：“因為你跟我有一樣的經(jīng)歷啊，我以前也是這樣去摘人家的番石榴，可是沒人幫我，我不僅僅沒摘到，還被人家罵了。所以我才先幫你，不想讓你難過�！甭牭竭@番回答，我很是感動。
不知道他現(xiàn)在還在不在這里了，我們已經(jīng)幾年沒有再見面了，現(xiàn)在回想起來還真是很感謝他，這真是一段難忘的回憶��！
曾經(jīng)的回憶作文8
曾經(jīng)是多久？是一年兩年，或是十年二十年�？晌矣X得，曾經(jīng)，是八年前，我們初見。
曾經(jīng)的時光像滴在海面的水激起的漣漪，轉(zhuǎn)瞬即逝，但是那一瞬間卻早已深深地刻在了我的心底。
記得小學開學的第一天，我走進校門，望著一張張陌生的面孔，緊張與害羞充滿我的腦袋，手也不知道應該放在哪，就只是站在一旁默默地看著那些“自來熟”們說笑聊天。直到一個女孩走到我面前，她與我差不多高，梳著馬尾辮，一雙大大的眼睛里全都是孩子才有的單純，她用清亮的聲音說：“你好呀，咱們做個朋友吧，我的名字叫魏巧巧。”瞬間，感覺就像是迷失在大海中的孤單的人，瞧見海天相接的地方駛來一艘小船，不再無依無靠了。我看向窗外，那時候的陽光明媚、天空蔚藍，一切都是美好的`�！昂�！”于是我有了自己的第一個朋友。
記得我們班有一個特別淘氣的男生，我本想著，只要我不去招惹他，他就不會來找我麻煩，但是往往事情不是我想象的那樣，可能是我看起來好欺負吧，我越是躲著他，他越是來得猝不及防，今天這個時候，我既害怕又著急，不知道怎么辦才好，但是巧巧出現(xiàn)了，時間剛剛好。是她把我拉到身后，清澈的眼睛盯著那個人，用最稚嫩的聲音說最兇的話：“她是我的朋友，你再欺負一次試試！”
記得我第一次上臺介紹PPT，我雖然是個膽小的孩子，不喜歡發(fā)言，也不敢獨自一個人，但是那天迫不得已，我必須得進行PPT的展示。
我鼓起最大的勇氣，上臺慢慢說完了所有，不僅沒做到脫稿，甚至讀都讀的不連貫，磕磕巴巴。結束后心里七上八下的，“我說的怎么樣？大家是怎么評價的？是不是老師覺得我說的不好？”各種想法一直充斥著我的大腦。但是當我說完謝謝大家，耳邊還是響起了掌聲一片，當我跑回座位，一聲“加油”都讓我感動好半天，她的聲音就好像定海神針一樣，讓我重新充滿了力量。
小學六年的時光漫長又短暫，我們一起看書，一起折星星，一起做炸醬面。如今，我們一起來到161中學，因為各種課業(yè)的壓力，我們接觸的很少了，但無論相距有多遠，我對你曾經(jīng)的情意依然不變，感謝這六年有你，陪我度過了那么美好的小學時光。
曾經(jīng)的回憶作文9
隨著時光漸漸地流逝，也隨著我越長越大，那珍珠般的回憶已經(jīng)快要無影無蹤了。我常常想:如果，時光還能倒流該多好，不至于現(xiàn)在一點一點被自己遺忘。
曾經(jīng)的我，天真可愛，無憂無慮。瞧，一個小女孩站在一條清澈見底的小溪上的小橋上，正和小魚小蝦聊天呢！她的臉上洋溢著幸福的笑容，不停地來回跑動，這是為什么呢？哈，原來是去取魚食�。《嗝刺煺�，可惜不能再倒回，倒回那個沒有人打擾、自由自在的樂園中。其實，現(xiàn)在的自己也未嘗不好。每天坐在干凈明亮的教室，坐在舒服干凈的.課桌上，上課認認真真地上課，下課和同學們嬉戲打鬧，晚上回到家和爸爸媽媽聊聊天，這樣的生活也豈不是很舒服嗎？“為什么還要時光倒流呢？這樣的生活也挺舒服的�！蔽医�(jīng)常這么想。
曾經(jīng)，爸爸媽媽遠離我們?nèi)ネ獾卮蚬�，我生活得無憂無慮，卻不像留守兒童一樣每天盼望著爸爸媽媽能回來看我們一眼也好�！暗降诪槭裁磿@樣？難道我真的和父母在一起就不好嗎？”這個問題就這樣漸漸陪伴了我6年，到至今我也不明白，到底為什么。
曾經(jīng)的自己是多么天真��！每天都發(fā)生著不一樣的趣事。看，我正在種牛奶呢！哈哈，我是多么幼稚無知，還以為那棵小苗真的是“牛奶苗”�，F(xiàn)在，我長大了，趣事也越來越少了，每天也只能回憶、回憶，平凡地過去，未嘗不好��？我還是不停地想，不停地問自己。而我現(xiàn)在也終于明白了：以前的我變了，少了一份天真，變得成熟了；以前的回憶少了，少了一份童真，變得平凡；以前的一切少了，少了一個已經(jīng)變得成熟、不再擁有天真可愛、幼稚無知的我，變得更加美好。
曾經(jīng)的回憶，現(xiàn)在的回憶，也只是少了一份天真幼稚，變得喜歡懷念。而這一切也只是因為自己變了，長大了，所有的一切也變了。因為童年的角度是多么的天真可愛，而現(xiàn)在的角度是多么的成熟、真實，所以現(xiàn)在和從前的一切在不同的人看來也是不同的。而曾經(jīng)的回憶也并沒有完全變了，完全消失了，而是深深地藏在現(xiàn)在的我的心里，刻在了現(xiàn)在的我的腦海中那個未知的角落。
曾經(jīng)的回憶作文10
期盼已久的暑假才開始，爸爸就心血來潮的提議到舊家打掃一番，雖然舊家離現(xiàn)在的家才五、六百米的距離，但是那是舊式的兩層樓，斑白的外墻、發(fā)黃的墻面、破舊的家俱及滿室的灰塵，讓我望之卻步。
記得在我兩歲以前，是與外婆外公住在這兒的，聽媽媽說是因為臺風來襲，造成舊家淹水，又因為當時為了方便照顧我，而將多數(shù)家俱、家電放置在一樓，因此水災肆虐過后，可想而知是如何的慘不忍睹，聽說當時水位將近一層樓的高度呢，聽得我不寒而慄！
好久未踏進這幼兒時的住處，再見眼前景物時，有一些遲疑這是我以前住的地方嗎？我都快認不出里面的擺設了；雖然曾經(jīng)有幾次與外婆前來，但都是短暫停留，來去匆匆，沒能駐足詳細觀看。站在這充滿了兒時記憶的地方，回憶起兒時的景象，不由的笑了起來，不過時間有點久了，記憶有些許模糊了。
眼前破舊的家俱，被遺忘的堆積在角落，看似渺小，但是在我小的時候，感覺它們是龐大的，時時擋住我的視線，讓我好生氣。清出柜子里的雜物，赫然看見許久未見的小魚缸，那熟悉的感覺，觸動了我早已遺忘的記憶……
小時候，時常望著魚缸里的小魚，在水里悠游的游來游去，往往看到忘我時，不由自主的將手伸進魚缸，想將魚缸里的魚撈出，嚇得小魚在魚缸里四處流竄；也曾經(jīng) 頑皮的將魚缸打翻，看著幾只魚兒在地上驚慌的跳躍，過了一會兒，最后一只小魚往生了，原本高興的心情，被外婆責備后，轉(zhuǎn)為內(nèi)疚難過。一片一片的`往事，歷歷在目，睹物思情，竟是如此的鮮明。
將舊家一一清理過后，猶如再重新回到這兒生活一樣，那我曾經(jīng)睡過的搖床，那我曾經(jīng)騎過的木馬，那我曾經(jīng)玩過的溜滑梯……等，那曾經(jīng)已遺忘的都再次的呈現(xiàn)，是那么的驚喜，是那么的溫馨！那好久不見的感覺，有一種失而復得的甜美，真的無限美好！
曾經(jīng)的回憶作文11
時光如箭般穿梭，然而我卻不能停留在哪一個記憶中的畫面，我只能不停的向前走，暮然回首，有些畫面就一閃而過。想努力的留下他們，但為什么抓也抓不�。吭�(jīng)的所有，都只是一場夢，一種幻覺嗎？
不，不是的，雖然腦中的畫面似影、似夢，但我知道，那一切都是真實的，都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過的.，都是我不可以忘記的。
于是，我努力去回憶那場夢：
越來越清晰的畫面漂浮在眼前，但為什么還是那么朦朧，是雨水嗎？看到了兩個人，一個是我，另一個是誰呢？不記得名字了，只知道是一個扎著馬尾辮的女生。他們在說什么，怎么聽不清楚？淅淅瀝瀝的雨水覆蓋了他們的聲音。是奶奶，我跟奶奶上了一輛車，她在揮手，是送別嗎？也許吧，可是身影為什么那么落寂？
突然感覺好難受，畫面動了一下，還是剛才，只是有了聲音：“姐姐，可以不走么？”“不行哦，小影乖，姐姐會回來的，到時一定找你玩�！边@個聲音。像打開的水閥，記憶涌入腦海，我們一起追逐的身影，一起打鬧的身影，一起學習的身影，全記起來了。再看畫面，我頭也不會的走了。她呆呆的站了好久，好久，舉起手，揮了揮，我看見了一張努力想要微笑卻情不自禁流下眼淚的臉。
那一刻，好想下車在陪她一會兒，但我還是阻止了自己，我不想讓她看到那張和她有著一樣表情的臉。
突然發(fā)現(xiàn)，那一閃而過的畫面，不是影，不是夢，更不是幻覺，而是曾經(jīng)的回憶，雖然已經(jīng)遺忘了很多，但是，那些都是值得保存的記憶，不是嗎？
但是，那一切都只是回憶，如果不把想要記住的保存在記憶深處，就會被時間、被風、被雨，被任何東西帶走，終究，還是會忘記。
輕風拂過我的臉頰，帶走了我的回憶，努力的想要留下他，卻發(fā)現(xiàn)，抓在手里的，只是虛幻�；蛟S，有些記憶，注定要忘記，記憶如童話，如今，童話已經(jīng)結束，遺忘就是幸福。
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