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筆筒小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的筆筒小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
筆筒小學(xué)生作文1
我有一個(gè)很漂亮的筆筒，是我的好朋友楊文俊送給我的生日禮物。
筆桿是圓形的，背景是淺藍(lán)色的，上面印著英文：祝你愉快！筆筒的.左邊印著一只簡(jiǎn)單可愛的熊，一只手拿著氣球的小肥豬，一只手拿著小狗！氣球上寫著，開心。右邊還印著一輛藍(lán)色的車。車?yán)锊璞锾芍恢恍�，它還說：開心。太可愛了！一只黑白相間的熊貓和一只頭上戴著漂亮蝴蝶結(jié)的兔子給這個(gè)筆筒增添了趣味！
它不僅外形美觀，而且非常實(shí)用。它的大肚子可以裝很多筆，是我學(xué)習(xí)的好幫手！
這是我最喜歡的筆筒，一個(gè)干練又漂亮的筆筒！
筆筒小學(xué)生作文2
今天，我來我姑姑家，風(fēng)和日麗，晴空萬里。天上的'白云像朵朵棉花一樣。微風(fēng)吹著路邊的垂柳，小鳥在樹間飛來飛去。我哼著快樂的歌兒來到姑姑家。
到了姑姑家，表哥正在做筆筒。我一看來了興趣決定和他一起做，我先找了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙筒見下一小截，然后在剪下一大截粘上。再用紙?jiān)谡骋粚釉儆门f的裝飾品裝飾一下，就完成了。
我體會(huì)到了要節(jié)約用紙。
筆筒小學(xué)生作文3
我的桌子上有一個(gè)筆筒。我很喜歡它，因?yàn)樗俏抑覍?shí)的伴侶。
仔細(xì)看，整個(gè)筆筒顏色漂亮，造型可愛。筆桿是綠色的，被兔子抱著很害羞。一支鋼筆跳進(jìn)它的嘴里，它的嘴幾乎支撐不住了。桶身是圓的，邊緣是灰色的。
我真的'很喜歡這個(gè)每天陪伴我的筆筒。
筆筒小學(xué)生作文4
我的書桌上，放著一個(gè)橢圓型的漂亮的小筆筒。
它穿著桔紅色衣服，衣服上的圖案非常的好看，是一只可愛的.小熊貓，背靠著綠油油的竹子，坐在竹林間的小路上悠閑地吃竹子。
我把我的各種各樣的筆放進(jìn)筆筒內(nèi)，有散發(fā)著香味的鉛筆，有穿著五顏六色衣服的油筆和鋼筆。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，小筆筒和小熊貓就在一旁靜靜地看著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，看看筆筒上的小熊貓，好像聽到它對(duì)我說：“加油��！”我馬上會(huì)精神百倍。
它可真是我的好幫手啊！
筆筒小學(xué)生作文5
我的桌子上有一個(gè)筆筒。我很喜歡它，因?yàn)樗俏抑覍?shí)的伴侶。
仔細(xì)看，整個(gè)筆筒顏色漂亮，造型可愛。筆桿是綠色的，被兔子抱著很害羞。一支鋼筆跳進(jìn)它的嘴里，它的嘴幾乎支撐不住了。桶身是圓的，邊緣是灰色的。
我真的'很喜歡這個(gè)每天陪伴我的筆筒。
筆筒小學(xué)生作文6
我做了一個(gè)漂亮的筆筒。
我會(huì)準(zhǔn)備蠟筆、鉛筆、邊筆、花邊工具、透明膠水、紙板和一個(gè)廢棄的棉簽筒。
我先用鉛筆在紫色的紙板上畫了很多不同形狀的花和愛，把普通的紙板打扮的漂漂亮亮，然后用鉛筆把圖案畫清楚，再用蠟筆上色，然后用棉簽對(duì)比，把紙板剪到合適的尺寸，然后做花邊。最后，我把時(shí)髦的.新衣服放在棉簽管上，用透明膠從里面固定多余的紙板。
看，我的筆筒很漂亮，很環(huán)保！
筆筒小學(xué)生作文7
今天，田老師拿了一個(gè)筆筒，讓我們仔細(xì)觀察，然后介紹它的形狀。
我抬眼望去，這個(gè)筆筒很有特色，個(gè)頭不大，口徑挺大，大約有6厘米，呈深藍(lán)色。下面的形態(tài)像小包子，呈白色。一看就是個(gè)容積大的`家伙，肯定能裝20支筆！最引人注目的是它上面寫的兩個(gè)字“靜心”。不由讓我沉思了一會(huì)兒，我恍然大悟，一定是告訴我們拿筆寫字，做作業(yè)時(shí)，一定要靜下心來，安安靜靜地去做。這讓我對(duì)筆筒設(shè)計(jì)者刮目相看，如此得用心良苦。我立刻喜歡上了這個(gè)筆筒。我要和它成為好朋友，伴隨我左右。
筆筒小學(xué)生作文8
我家有一個(gè)小筆筒，是木制的。這個(gè)筆筒是我媽去東營(yíng)上課的時(shí)候給我?guī)У摹?/p>
它的表面是黃色的`圓柱形，上面有一條魚和一個(gè)牧羊男孩。
它分為三個(gè)格子，可以放鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
為了讓我更容易找到東西，我父親給了我一節(jié)課，一把尺子，一支鉛筆和一塊橡皮。不同的類放在不同的隔間里。乍一看，側(cè)面沒有接縫，其實(shí)有接縫。
我愛我的筆筒。
筆筒小學(xué)生作文9
星期天，我做完作業(yè)后，看到桌子上各種各樣的鋼筆，看起來一塌糊涂。突然眼前一亮，做個(gè)筆筒，包起來！
我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。
開始吧。我把塑料瓶口切下來放一邊。然后在紅色紙板上畫一個(gè)愛心，用剪刀剪下來貼在白紙上，再用水彩筆在心形的空白處畫一些圖案，最后用膠水把完成的`圖案紙貼在瓶子上，用剪刀把多余的部分剪掉，就完成了一個(gè)美觀實(shí)用的愛心筆筒。
看著完成的筆筒，我以為有地方可以放筆，書桌也可以變得整潔了。我開心地笑了。
筆筒小學(xué)生作文10
星期天，我做完作業(yè)后，看到桌子上各種各樣的鋼筆，看起來一塌糊涂。突然眼前一亮，做個(gè)筆筒，包起來！
我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。
開始吧。我把塑料瓶口切下來放一邊。然后在紅色紙板上畫一個(gè)愛心，用剪刀剪下來貼在白紙上，再用水彩筆在心形的空白處畫一些圖案，最后用膠水把完成的圖案紙貼在瓶子上，用剪刀把多余的`部分剪掉，就完成了一個(gè)美觀實(shí)用的愛心筆筒。
看著完成的筆筒，我以為有地方可以放筆，書桌也可以變得整潔了。我開心地笑了。
筆筒小學(xué)生作文11
我在哮天的土地上有很多東西，比如一尊兵馬俑，一盞臺(tái)燈，一張我每天放東西的寫字臺(tái)，等等。我最喜歡的是我和父母姐姐在公園買的那個(gè)——雕像熊筆筒。
它是一只坐著的熊，全身棕色，戴著一頂藍(lán)色的“小草帽”，一條紅色的愛心項(xiàng)鏈，手里拿著一束紫色的花，一件黃綠色的`連衣裙，黃色的腳，筆筒里有紅色的花，藍(lán)色的殼上有許多寶石。
我愛他——小熊筆筒！
筆筒小學(xué)生作文12
昨天，吃晚飯，我和媽媽去超市逛，買了梨西瓜。之后，我們又去龍泉湖玩，我看到有人在涂畫，我也去涂，我看到小狗，洋娃娃，小男孩，我就選了一筆筒，筆筒的樣子是一個(gè)女孩穿著裙子，圍個(gè)圍巾，左邊有一個(gè)和她差不多高的筆筒。就用心涂起來，不知不覺天黑了。但是，我的筆筒沒涂完整。
所以，一個(gè)美麗而又不完整的`筆筒誕生了。
筆筒小學(xué)生作文13
前幾天，爸爸在北京買回來了一個(gè)筆筒。它全身由灰、白、黑三種顏色組成，筆筒的左邊還帶著一個(gè)玩具小狗，那玩具小狗的.頭是橢圓形的，一雙眼睛黑溜溜的，身體胖胖的，尾巴短短的，它的手還抱著這個(gè)筆筒，非常好看！
我把原來亂放的鉛筆、鋼筆通通都放進(jìn)筆筒里，用起來真是方便極了。
我非常喜歡爸爸給我買的這個(gè)筆筒！
筆筒小學(xué)生作文14
今天，我聽老師說要開展變廢為寶的活動(dòng)。
一放學(xué)，我跑回家里放下沉重的.書包就開始想：“到底做什么呢？”想了又想，我覺得做個(gè)有用的東西：實(shí)用的筆筒。
我便開始做起來。第一步是將大瓶子剪成兩半，用底部的瓶子當(dāng)筆筒，剪得時(shí)候要小心呦！
第二部是用五顏六色的紙貼在筒子上面，千萬要對(duì)齊，不然的話就會(huì)不美觀了。
第三部是在上面貼上自己畫的漂亮的畫，再貼上美麗的貼畫，就 ok啦！
怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來和我一起做吧！
筆筒小學(xué)生作文15
把紙芯扔掉很可惜，因?yàn)榧依锞砑堄猛炅恕＞彤?dāng)筆筒用吧。
首先，我找到了紙板，一個(gè)粉紅色的，一個(gè)黃色的，還有白紙和膠水。先把紙芯放在黃色紙板上，在周圍畫一個(gè)圈，剪下來，然后用膠水粘在紙芯底部，這樣管底就完成了。
接下來，我把粉色的紙板剪到和芯一樣高，然后纏繞在上面。把多余的剪掉后，我貼在芯的表面。為了讓筆筒更漂亮，我在白紙上畫了一個(gè)圣誕老人，涂得锃亮，剪下來，貼在筆筒中間。還在圣誕老人周圍加了一些花草，印了幾個(gè)印章，完成了一個(gè)漂亮的筆筒。
雖然我的筆筒沒有我買的`好，但是它是我自己做的，我喜歡我的筆筒。
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