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一句話的力量作文（通用48篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一句話的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話的力量作文 篇1
在我成長的道路上我曾遇到過很多挫折，但總是有人來勸導(dǎo)我、安慰我。他們對(duì)我說的話，飽含著對(duì)我的信心和支持。在這些話里，我記得最清楚的是媽媽一次對(duì)我鼓勵(lì)的一句話，讓我終生難忘。
我還清楚地記得，那是我三年級(jí)上學(xué)期的期末考試。由于我這學(xué)期得病耽誤了幾門功課，但經(jīng)過我刻苦努力，在家自學(xué)，所以我期中考試的成績都很好�？墒桥R近期末了，我也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦地訓(xùn)練自己。可是到考試的時(shí)候，我臨場沒有發(fā)揮好，有點(diǎn)粗心大意，就沒有考好。到領(lǐng)成績單的時(shí)候，我是高興地跑著去的。當(dāng)老師念成績的時(shí)候，大家都屏住呼吸認(rèn)真聽著，我也不例外。“語文：劉玉奇，93分”我一聽，驚呆了，品學(xué)兼優(yōu)的我怎么才考93分！念學(xué)習(xí)標(biāo)兵是誰了，我聽著，竟然沒有我的名字！我的心情低落極了，要是考好了爸爸就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的，考不好的話我會(huì)挨一頓批。我忐忑不安地跑回家，心里一直不平靜。
媽媽見我了，馬上問我的'成績�！拔�，我沒當(dāng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵�！蔽倚⌒牡卣f了這句話，心里一直不平靜。沒想到媽媽卻給了我一些鼓勵(lì)的目光，并對(duì)我說了一句話∶“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，只要以后努力，會(huì)考出好的成績�！边@句話驅(qū)散了我心中的烏云，我心中仿佛出現(xiàn)了太陽，暖暖的。
從此以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力，以后的成績?cè)絹碓胶�。媽媽的這句鼓勵(lì)的話語，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。作文
話的力量作文 篇2
“不聽老人言，吃虧在眼前�！边@句簡潔的話語一直深深地刻在我的腦海中，這句話讓我嘗到了傷心的痛苦，使我至今難忘。
記得我上二年級(jí)的一個(gè)雙休日，我寫完作業(yè)后，走到書房去玩。一抬頭看到書柜上放著一個(gè)瓷娃娃，這個(gè)瓷娃娃是個(gè)小女姟，扎著兩條小辮，穿著個(gè)紅色的`肚兜，肚兜上寫著一個(gè)大大的“�！弊�。
我在那房里轉(zhuǎn)了幾十圈后，我想把工藝柜上的瓷娃娃拿下來，但又想起媽媽說過：“工藝柜上的東西不能亂動(dòng)�！庇职焉斐鋈サ氖挚s了回來�？墒悄莻�(gè)小娃娃太有誘惑了，我把頭伸出門去看，看見媽媽還在廚房做飯，根本無暇顧及我。心想，玩一會(huì)兒也沒關(guān)系，反正她也看不見我。然后我就把工藝柜上的一個(gè)瓷娃娃拿了下來，開始玩了！
玩了一會(huì)兒，我又想去拿其他的東西玩，就把娃娃隨手放在地上，剛一抬腿，只聽見“咣當(dāng)”一聲，回頭一看發(fā)現(xiàn)那瓷娃娃碎了，我抱頭痛哭起來。媽媽趕快跑了過來，看見一地的碎片，就什么都明白了，她生氣地說：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我忽然醒悟過來：“工藝柜上的東西不能動(dòng)！”，早知如此，就不該拿它玩，唉，好端端的娃娃沒了，我真后悔。
“不聽老人言，吃虧在眼前！”這句話常常印在我腦海里，以后我要聽大人的話，不再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
話的力量作文 篇3
“微笑，一定要微笑�！蔽夷叵胫吡β冻隽宋易顮N爛的笑容�？谇俦荣惽�，音樂老師對(duì)我們說了幾十遍：“上場一定要注意表情，表情有時(shí)會(huì)影響最后的得分�！北荣惽皫讉�(gè)星期，老師便講了，當(dāng)時(shí)我沒太在意，現(xiàn)在還有幾天時(shí)間，我也該臨陣磨槍了。
前幾天，我覺得微笑太假，而且自己長得很怪，笑起來很別扭，在排練時(shí)繼續(xù)表現(xiàn)出了最平常的表情。我在演奏時(shí)也一樣，不喜歡像同學(xué)一樣搖來搖去，看到她們過度地扭自己的身子，都快轉(zhuǎn)180度了，我就起一身的雞皮疙瘩，可她們卻得到了老師的'表揚(yáng)，我的心里很不平衡。我也想得到表揚(yáng)，可我實(shí)在不想像她們一樣，都快趕上搖滾歌手了，我只好在舒緩的音樂里輕輕擺動(dòng)身子，至于微笑，我還是做不到。
現(xiàn)在，離比賽只剩幾天了，老師把我調(diào)到了后排，不用說我也知道，是因?yàn)楸砬閱栴}。我的身高本來就矮，調(diào)到后排連頭都看不到了，我可想在這比賽中“出頭露面”呢，為了這，我只好委屈雞皮疙瘩了。老師果然表揚(yáng)了我，說我笑得很甜，我感到渾身不自在，老師也絲毫沒有要把我調(diào)回去的意思。比賽那天，我終于感到了比賽的重要性，這可是國際比賽，不是因?yàn)檫@，我們小學(xué)絕對(duì)不會(huì)眾人皆知的。
在嚴(yán)肅的候場室里，連最皮的人也閉緊了嘴。在走上舞臺(tái)時(shí)，我終于想起了老師的那句話：“注意表情”，望著臺(tái)下的觀眾與評(píng)委，我壓抑住恐懼，和同學(xué)一樣露出了一個(gè)最自然、最美麗的微笑……
話的力量作文 篇4
那已是去年的事了。一天早自習(xí)我打開書包取書，突然發(fā)現(xiàn)放在書包小袋內(nèi)的錢包不見了。錢包內(nèi)除了一張?jiān)缕�、幾塊錢和飯票，最重要的是一個(gè)學(xué)生證和一張新近領(lǐng)到的外校聽課證。我翻遍了全身和書包的各個(gè)角落，一無所獲。 這一天不但“斷糧”一頓，更糟糕的是沒有聽課證，耽誤了學(xué)習(xí)。下午一放學(xué)，便跑到汽車a，站i句問，盡管總站的工作人員十分熱情，但無法補(bǔ)償我失去聽課證的懊惱。
第二天課間，一位同學(xué)跑來告訴我：“傳達(dá)室有一只招領(lǐng)的錢包，會(huì)不會(huì)是你的？”我懷著一線希望跑去，啊，真是喜從天降，這錢包果真是我的！打開一看，里面的東西分文不少，卻多出一頁紙，原來是一封短信： “我已不敢用抱歉這個(gè)詞了，它對(duì)于我來說，太高貴了。你的錢包是我在汽車上偷走的。，我是第一次干這種事。當(dāng)我用顫抖的雙手打開你的錢包，看到那張嶄新的聽課證，看到你寫在那上面的話，我的心被震動(dòng)了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，它將會(huì)成為我一生的座右銘。謝謝你！ 我連忙拿出聽課證，只見空白處用鋼筆寫著一句話：“只有用自己的雙手培植花木的人，才會(huì)真正感到春天的'美麗�！蔽矣洸坏眠@句話是什一么時(shí)候抄上去的，但它卻有著如此神奇的力量！我沒有機(jī)會(huì)見到這個(gè)“再生者”，但是我想他現(xiàn)在一定已經(jīng)真正感受到了春天的美麗，真正懂得了春天的含義！
話的力量作文 篇5
古代文壇與戰(zhàn)場人才輩出。人們總敬佩他們的輝煌成就，可是金無赤足，人無完人。能改變他們的，往往是那么一句點(diǎn)石成金的話。
呂蒙，孫權(quán)的得力助將。他擅長于遣兵打仗，馳騁于沙場之上。可是他只是一員猛將，對(duì)于提筆作詩，他一竅不通。他不會(huì)兵法，打仗全靠經(jīng)驗(yàn)。于是，孫權(quán)對(duì)他說：“但當(dāng)涉獵，見往事耳。”呂蒙于是提起毛筆，脫下軍裝，多少日背誦經(jīng)書，多少夜挑燈看書，終于，他成功了。“士別三日，當(dāng)刮目相看！”孫權(quán)的一句話，點(diǎn)醒了癡迷軍夢的呂蒙，帶兵打仗，不全靠經(jīng)驗(yàn)，更要靠知識(shí)。
樂養(yǎng)子，晉朝人。他曾遠(yuǎn)涉重洋到外地求學(xué)，一日，他興高采烈的跑了回來，說：“我學(xué)成了！學(xué)成了！”他的妻子聽到這，“嘩——”的.一聲把正在織的布剪開，線如抽絲的蠶一般亂舞。她說：“活到老學(xué)到老，正如織布，半途而廢有用嗎？”樂養(yǎng)子羞愧難當(dāng)，回到求學(xué)之處。妻子一句話，點(diǎn)醒了得意的樂養(yǎng)子，讓他在成功的喜悅中得以平靜，成就了他的日后。
蘇軾幼時(shí)，母親和他論道范滂的故事。范滂年僅三十三歲便英勇犧牲在監(jiān)獄中。蘇軾脫口問道：“如果我愿意做范滂，您愿意做范滂的母親嗎？”蘇母回答說：“既然我兒愿做范滂，我一定做范滂的母親�！边@句話，讓蘇軾意識(shí)到自己要加緊努力，成為國家棟梁。一句話驚醒了蘇軾，對(duì)他日后的正直愛民起到了關(guān)鍵作用。
“一語驚醒夢中人！”一句話的力量不可估測，它擁有無窮的動(dòng)力，激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng)。
一句話的力量是無盡大的，所以我們應(yīng)該多對(duì)他人說鼓勵(lì)的話，讓他們?cè)跍嘏械玫礁淖儭?/p>
話的力量作文 篇6
一天，天空萬里無云，我寫完作業(yè)，打開窗戶，看見我的好朋友在樓下騎著車子叫我去玩，看見他們那高興的樣子，我也想叫媽媽給我買一輛，媽媽說：“就你還想騎自行車，我看算了吧�！蔽铱拗[著說：“你這是門縫里瞧人——把人看扁了。”媽媽很無奈，只好去給我買了一輛自行車回來了。
我迫不及待地坐上了自行車，抓好車把，穩(wěn)住頭開始瞪起腳踏板來。誰知，還沒騎一圈，就摔了一跤，我拍了拍身上的土，二話不說就繼續(xù)騎，這次雖然比以前能好一些了，但是還是摔了一跤，我感覺腿上有股刺疼感。挽起褲腿一看，只見腿上蹭破了皮，鮮血沿著腿流了起來，我疼地破口大罵：“什么破自行車，我不學(xué)了�！闭f完就往家里走。媽媽攔住了我，說：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”聽完媽媽的話，我想：“現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)挫折就退縮，以后還怎么成大事？”于是，我又扶起自行車，練了起來，不知過了多久，我終于能身輕如燕地騎著自行車在園子里轉(zhuǎn)了。我高興極了！
“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！”就是這短短的一句話，激勵(lì)我奮發(fā)向上。每當(dāng)我遇到挫折的`時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳旁回響；每當(dāng)我遇到絆腳石的時(shí)候，這句話也會(huì)在我耳旁回響。我要把這句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻提醒自己，永不退縮。
話的力量作文 篇7
人這一生中，總會(huì)聽到一些冷嘲熱諷的話語。在不同人的眼里，它們有著不同的意義：在強(qiáng)者看來，它是走向成功的動(dòng)力；在弱者看來，它是扼殺理想的兇器�！蹲钍苄W(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中有一篇名為《別被他人的話擊倒》的文章，講述了兩個(gè)截然不同的人幾乎相同的成才經(jīng)歷。
喬丹——這個(gè)籃球史上最受歡迎的球員，也曾被取笑、被質(zhì)疑，但他卻讓這些成為了他超水平發(fā)揮的動(dòng)力。一位小男孩，從小有一個(gè)“離譜”的愿望——擁有一個(gè)200畝的`牧馬農(nóng)場，一座4000平方英尺的巨宅佇立在中間。但他這個(gè)“偉大”志愿卻被老師潑了一頭冷水。這個(gè)小男孩沒有放棄，二十余年后，他終于擁有了一個(gè)全國數(shù)一數(shù)二的800畝的牧馬農(nóng)場和一座7000平方英尺的巨宅。
在生活中，總有些事情、有些話語會(huì)讓你受到打擊，關(guān)鍵在于你如何去看待它：是動(dòng)力，是兇器，決定權(quán)在你手中。這不禁讓我想起了英國女作家夏洛蒂的奮斗史。
1837年的冬天，在艱難中謀生卻一心想用筆敲開幸運(yùn)大門的夏洛蒂，懷著惴惴不安的心情，把自己認(rèn)為最好的幾首詩寄給了她崇敬的桂冠詩人騷塞，希望得到他的指點(diǎn)、提攜。1838年春天，夏洛蒂終于等到了回信，但這卻是一封令人心寒的信——詩稿原樣退回，“放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)”，這浸透冷酷和偏見的話語被夏洛蒂釘?shù)酱差^，鞭策著她的靈魂，變成了她成功的原動(dòng)力。
一句冷冰冰的話語，往往是你成功路上的一塊絆腳石，是讓它把你絆倒，還是你采摘?jiǎng)倮麑?shí)的臺(tái)階，由你來決定。其實(shí)，冷酷的話語并不可怕，可怕的是你自己，是你自己那顆怯懦的心。同學(xué)們，走自己的路，讓別人說去吧！讓絆腳石成為階梯，成功就屬于你！
話的力量作文 篇8
每個(gè)人都是被上帝咬過的一只蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏鬯?/p>
--題記
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話:每一個(gè)人都是一只被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏鬯?/p>
我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無理由的喜歡上了這句話，它好像悄無聲息地給了我力量:也許，我不信，我沒有得到上帝的喜愛;但或許，我很幸運(yùn)，但仍是因?yàn)槲覜]有得到上帝的喜愛。我沒有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步?
這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的`那塊堅(jiān)硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……
力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫，又開始認(rèn)真的鉆研起來。
有時(shí)，我也會(huì)奇怪，為什么我會(huì)對(duì)這句也許是用來激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容�，F(xiàn)在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬幸。
話的力量作文 篇9
“一句話的力量，應(yīng)該很小吧？”面對(duì)著別人的疑問，我可以肯定地回答：“不，一句話的力量，能讓人重拾信心；一句話的力量，能讓人重回軌道；一句話的'力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)到大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來讀書，讓我寄宿在學(xué)校里。我當(dāng)時(shí)很不適應(yīng)，每當(dāng)我小小的身影在茫茫人海中來回穿梭著，我感覺我就像茫茫大海里的一葉扁舟；滿天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無助。
又是一個(gè)星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué)，我使出了渾身解數(shù)，哭啊，鬧啊�？墒菋寢屵�是堅(jiān)持她的立場，她蹲下來整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語重心長地說：“大雁只有離開它母親的懷抱，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，翱翔在湛藍(lán)的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴著父母，只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能在社會(huì)上立足，在人生的道路上搏擊風(fēng)雨�！蹦菚r(shí)的我，收起了淚水，帶著似懂非懂上學(xué)了。但當(dāng)我真正理解了那番話之后，我不再吵鬧著不上學(xué)了。無論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對(duì)我說的那句話，我總是嘗試自己去獨(dú)自面對(duì)，解決，不再總是依賴父母。
媽媽的一句話，讓我改變，讓我成長，讓我獨(dú)立。媽媽的一句話像一盞燈，點(diǎn)亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤心田。一句話的力量真大！
話的力量作文 篇10
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，每當(dāng)我做某件事情失敗的時(shí)候，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)響起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話：“失敗乃成功之母�！�
進(jìn)入四年級(jí)后，我在學(xué)校選修了人工智能課。經(jīng)歷一年時(shí)間的努力后，我通過了圖形化三級(jí)、機(jī)器人一級(jí)。今年六月份，我滿懷期望地查看機(jī)器人二級(jí)的考試結(jié)果，可是我的理論部分距離通過分?jǐn)?shù)還差8分！那時(shí)候我的心就像翻車了一般，呆愣了五分鐘，我覺得我是不可能在五年級(jí)上社團(tuán)了，我滿腔的熱忱就像南飛的大雁，飛到誰也看不見的地方去了。但是媽媽卻告訴我：“失敗乃成功之母嘛，一次失敗沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來。你一定可以的！”
聽完媽媽的這一番教誨，我若有所思。于是我每天認(rèn)真地精讀課本，仔細(xì)地分析錯(cuò)題，一遍一遍地在腦中思索著這句話的含義。
功夫不負(fù)有心人，在暑假的`復(fù)考中，我以優(yōu)異的成績通過了機(jī)器人二級(jí)的考試，我心中的霧霾漸漸散去，太陽升起來了，我高興得樂開了花，也再次深刻地理解了“失敗乃成功之母”這句話。
是的，失敗乃成功之母。我的快樂不僅來自成功的喜悅，更是那一句意義深刻的話，它印在我的心中，教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的種種困難、挫折，讓我走好人生的每一步。
話的力量作文 篇11
在人生道路上，總有那么一兩句話激勵(lì)著我們前進(jìn)，一句話的力量，不可估量�！}記。
我想，我的自卑是從小學(xué)的生活中開始的吧！那時(shí)，因?yàn)榧彝サ木壒剩改覆辉谧约旱纳磉�，自己學(xué)習(xí)也不好，記得有一次考試語文答了90多分，但同學(xué)們都不相信，說是別人給我說的答案。從那時(shí)起，我便心灰意冷開始自卑了，直到那一年……
那一年，我考上了初中，結(jié)識(shí)了一位朋友，是她的.一句話改變了我，改變了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天賜給我的一位天使吧？于是我的生活里開始充滿了陽光……
令我記憶深刻的是她對(duì)我說的一句話“總會(huì)有辦法的”，這是多么積極向上的一句話啊！記得有一次，我的錢掉了，這可怎么辦啊，我找到她，她微笑的對(duì)我說“總會(huì)有辦法的”，我們?nèi)フ业剿痪托辛耍孔詈�，是她找到的，我可以猜出來，因�(yàn)樗悄贸隽俗约旱纳钯M(fèi)呀！我無言以對(duì)，后來，我謊稱自己的錢找到了，于是又把錢偷偷的塞回了她的書包。我想她給了我比金子還貴重的禮物，我怎么還忍心讓她給我錢呢？
還有一次期末考試，我還沒做好充分的準(zhǔn)備呢，急得抓耳撓腮，她走過來拍著肩膀說“總會(huì)有辦法的”，于是深夜幫我復(fù)習(xí)功課，為了我明天考出一個(gè)好成績。面對(duì)如此深厚的友誼，我拿什么去回報(bào)呢？惟有將它好好的珍存下去，讓它永遠(yuǎn)純潔，美麗。
是啊，以后無論面對(duì)多大的困難與挫折，我都要勇敢的去面對(duì)，因?yàn)椤翱倳?huì)有辦法的”，我要用積極飽滿的精神去面對(duì)未來，未來是美好的，沒有什么挫折不可以戰(zhàn)勝，關(guān)鍵要有良好的心態(tài)。
“總會(huì)有辦法的”改變了我的人生，褪去了我自卑的舊衣服換來了自信的陽光裝。
話的力量作文 篇12
良言像沙漠里一片綠地，讓人覺得奇跡時(shí)刻都在身邊……
記得在我一年級(jí)那會(huì)兒，我特別膽�。荷险n不敢回答問題；不敢主動(dòng)跟同學(xué)講話；體育課上不敢和別的同學(xué)一起玩……所以那時(shí)，我一個(gè)朋友也沒有。
一天下課，我正安靜地坐在座位上寫作業(yè)。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，我抬起頭一看，原來是班長：“朱老師讓你去辦公室。”“哦，好的�！蔽逸p聲說道。在去辦公室的路上，我害怕極了，這是我第一次被叫去辦公室，心里忐忑不安：是不是我作業(yè)寫得不好，老師要批評(píng)我？邊走邊想，我慢慢地走到辦公室門前，輕輕地敲了下門，走到朱老師的辦公桌前，老師看了我一眼，說：“你來啦，嗯……我剛看了你的家庭作業(yè)，寫得……”“老師，是不是很差？”還沒等老師說完，我就插了一句，“沒有，你寫得很好。老師想問你個(gè)問題，你是不是很害怕老師？”“沒有啊，我很喜歡老師的�！薄澳菫槭裁瓷险n都不回答問題呢？”“因?yàn)槲液ε禄卮疱e(cuò)了，大家笑我�！蔽艺f。老師溫柔地對(duì)我說：“你要記住，每個(gè)同學(xué)的答案都是不一樣的，你很聰明，字寫得也很漂亮，只要你把膽小的毛病改掉，就是一位好學(xué)生�！蔽衣犃诉@句話，一下子有了自信。之后，我慢慢地在課上回答老師的問題，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
一句話微不足道，卻擁有無窮大的'力量，老師的話，如果黑暗里射出一束明媚的陽光，直擊你內(nèi)心最柔弱的地方，驅(qū)散了我這膽小的毛病。
話的力量作文 篇13
我以前是一個(gè)缺乏自信的男孩，不管做什么事總是瞻前顧后、猶豫不決，半途而廢是我的“家常便飯”。直到有一天，媽媽說了一句讓我至今難忘的話，就像寂靜清晨的鬧鈴將我從“睡夢”中驚醒，從此我變成了一位自信的陽光少年。
我從小就喜歡畫畫，五年來一直在課余時(shí)間跟隨張老師學(xué)習(xí)繪畫。去年暑假，張老師幫我報(bào)名了全國美術(shù)考級(jí)。因?yàn)槲覐膩頉]有參加過考級(jí)，所以在接下來的備考練習(xí)中，心里一直忐忑不安，一點(diǎn)信心都沒有，原本可以畫得很好的畫作，由于緊張，怎么都畫不好，我也變得越來越沮喪。張老師多次給我指導(dǎo)，但我變化不大，她一著急，忍不住批評(píng)了我。我整個(gè)人一下子就像掉進(jìn)了冰窖里，從頭凍到了腳趾尖。
媽媽看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的�！甭犃藡寢尩脑挘曳磸�(fù)思量，對(duì)呀，自己不去努力嘗試，怎么就知道自己不行呢！我的'心慢慢平靜了下來，一心一意地努力練習(xí)。終于，我畫出了一幅我最滿意的《街舞》繪畫，畫中跳街舞的小朋友惟妙惟肖，歡呼雀躍，就如同我當(dāng)時(shí)愉悅的心情�？技�(jí)結(jié)果終于公布了，我如愿獲得了美術(shù)五級(jí)證書�？粗赖淖C書，我高興得心就像要蹦出來了一樣�！耙环指�，一分收獲”，我的自信和努力終于得到了回報(bào)。
這是我人生中第一次考級(jí)，最終讓我獲得成功的是那句讓我充滿力量的話語——“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的”。這句話一直回蕩在我耳邊，總也無法忘記。它已經(jīng)成為了我的座右銘，像溫暖的陽光時(shí)刻照耀著我，讓我滿懷信心走在成功的道路上。
話的力量作文 篇14
從小到大，我聽到過很多很多的話語，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有同學(xué)對(duì)我的祝賀，有朋友對(duì)我的祝福，有父母對(duì)我的叮囑。好多好多，但是有一句話，他至今仍縈繞在我耳邊。
記得那是在七年級(jí)的時(shí)候，面臨著升入八年級(jí)的升學(xué)考試，別的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)著功課，而我卻一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭都沒有，這是因?yàn)樵谶M(jìn)入初中后，我開始和幾個(gè)同學(xué)出入網(wǎng)吧，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲中驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗帶給我無限的快感。從那時(shí)起，我逃課、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué)，我也由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生墮落成了一個(gè)問題少年。一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮。靜下心來想一想，我深知不能再玩下去，但又克制不住自己的行為。
正處在懸崖邊的我，被一個(gè)人拉了回來。那個(gè)人就是我的班主任。一天他把我叫到辦公室和我聊天，我完全不把他當(dāng)盤菜，他上來就劈頭蓋臉一對(duì)臭罵。那分貝之高，讓我今生難忘。班主任原是個(gè)溫和的'人，那一頓罵，把我徹底震傻了。不過，班主任不經(jīng)意間的一句話，深深地刻印在了我的腦海里。
晚上回到家后，關(guān)上房門，獨(dú)自一個(gè)人坐在床前靜靜地思考著班主任對(duì)我所說的每一句話，尤其是那一句令我印象非常深刻的話“相信自己，勇敢地去面對(duì)困難，去克服它，你將會(huì)看到一種美麗的東西，那就是成功�！�
從那以后，我就像變了一個(gè)人，投身于繁忙的學(xué)習(xí)生活之中。經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。以前的我又回來了。
終于，在這次考試中，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入了八年級(jí)。同學(xué)和老師為我高興，我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，克服了困難，創(chuàng)造了快樂。
是班主任對(duì)我說的那句復(fù)雜而又簡單的話，讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我不畏一切困難，到達(dá)了成功的彼岸。
話的力量作文 篇15
我記得媽媽說，“我家的孩子又不比別人差�！本褪沁@句話給了我信心的力量。
記得剛開學(xué)時(shí)，我很害怕在數(shù)學(xué)課上發(fā)言，總是害怕我回答錯(cuò)了，同學(xué)們笑話我。后來，有一次，數(shù)學(xué)課上，我有一道題錯(cuò)了，沒發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們給我提出來了，我很擔(dān)心。從那以后，我不敢發(fā)言，生怕錯(cuò)了，回家后，媽媽說嗎，“上課不要怕發(fā)言，只有你錯(cuò)了，同學(xué)們幫你找出來了，你才會(huì)，我家的孩子不比別人差。”有一次，老師在黑板上寫了一道題，時(shí)簡便運(yùn)算，我一看，七分之三加七分之四不等于一嗎？于是門外懷著躍躍欲試的心情舉手發(fā)言，沒想到“瞎貓碰到死耗子”對(duì)了，從那以后，數(shù)學(xué)課上，我不再害怕，經(jīng)常發(fā)言。
是的，失敗并不可怕，只有你錯(cuò)了，同學(xué)們幫你糾正過來，你才會(huì)明白，可怕的'是你一次失敗，不敢去應(yīng)對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，只有你失敗了，從中獲取失敗的經(jīng)驗(yàn)，在下一次挑戰(zhàn)中，你才有可能成功。
媽媽的話沒錯(cuò)，小草不正是這句話的實(shí)例嗎？一次又一次的被風(fēng)刮倒，被雨嚇倒，被火燒沒，可春天來了，小草不也是照樣長滿了山川嗎？小草長滿了山川，長滿了大地，卻沒有一個(gè)人重視它，小草卻依然開，依然沒，依然長的生機(jī)勃勃。
怎么樣，我的例子，小草的例子，就是因?yàn)橐痪湓挕拔也槐葎e人差”正是因?yàn)檫@句話，我在失敗時(shí)，又一次樹立起信心，迎接另一次的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在朋友們，你們還怕失敗嗎？我相信，你也知道我這篇作文的題目為什么要叫做“一句話的力量”吧。
話的力量作文 篇16
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
——題記
挫折如彩虹，歷經(jīng)風(fēng)雨雷電后，才露出燦爛的笑臉；
挫折如鋼琴，歷經(jīng)高低起伏后。才彈出動(dòng)人的音樂；
挫折如彈簧，歷經(jīng)彈跳收縮后，才亮出非凡的力量。
進(jìn)入初中階段后，每當(dāng)想起媽媽的那句話，都使我渾身充滿力量。
壓力如彈簧總是存在
期末考試即將來臨，我內(nèi)心充滿恐懼，打心里害怕考不好，還怕家人指責(zé)我學(xué)習(xí)不用功。
考試前幾天，媽媽像吃了火藥似的，緊皺眉頭，不斷督促我學(xué)習(xí)，不要分心不要貪玩，不要這樣不要那樣，媽媽嘮叨得越多我心里就越抵觸考試。
總之，考前那段時(shí)間，我內(nèi)心的壓力始終存在，我多么希望媽媽能關(guān)注些別的東西……
期待如濃霧讓人慌張
我打開窗，清新的空氣撲面而來，窗外遼闊的天空中飄動(dòng)著朵朵白云。
“兒子，你起來了嗎？明天就要考試了，你復(fù)習(xí)好了么？”媽媽的.聲音充滿關(guān)愛，很是溫柔。一下子把賞風(fēng)景的我拉回到了現(xiàn)實(shí)中。
“起來了，起來了，正在復(fù)習(xí)！”我大聲說，飛快地收拾房間。我知道媽媽每天都起得比我早，她不僅提前給全家人做好豐盛的早餐，還提醒我和弟弟要學(xué)習(xí)。
關(guān)愛如春風(fēng)讓人沉醉
我坐在餐桌前，看到她笑瞇瞇地為我夾起一塊煎雞蛋，那雞蛋金黃欲滴，有著黃澄澄的外表和柔嫩的蛋白，煎雞蛋被做成了圓形，誘人極了。
“加油，兒子，你是最棒的！”媽媽拍了拍我的肩膀說，受到感動(dòng)的我兩行熱淚奪眶而出。
聽了媽媽的話，我很是感動(dòng)。因?yàn)閶寢尩谝淮螌?duì)我說這樣的話。她這句話，如春風(fēng)拂面，溫柔熨帖；又如雨后甘霖，甘甜醉人，讓我渾身充滿力量。
我輕輕咬了一口煎雞蛋，拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，這雞蛋真是又香又軟，好吃極了！
一句話的力量，是無窮的。感謝媽媽對(duì)我無微不至的愛，這份愛讓我在日后的到道路上越走越遠(yuǎn)，所向披靡！
話的力量作文 篇17
"好話"，能讓我們?cè)诒瘋腥计鹣Ｍ�，生氣、沖動(dòng)時(shí)穩(wěn)定情緒，明白世情原由，才能擁有奮發(fā)圖強(qiáng)、永不放棄的精神。因此，說好話再千鈞一發(fā)時(shí)可發(fā)揮莫大的功效，只要大家都能說對(duì)話，就是砥礪人心的最佳工具！
深深烙印在我心里的那句話是"努力！努力！再努力！"雖然簡單，卻有很深的涵意。"努力"，這句話不僅能安撫自己的情緒，還有奮勇向上的力量。每當(dāng)考試考不好時(shí)，就用這句話來鼓舞自己，其實(shí)只要心情低，就能用一句話來讓我們心平靜氣，且屢試不爽喔！
一次考試，成績不太理想，我因此而痛哭流涕，后來，我終于大夢初醒般明了，悲傷并不解決問題，反而會(huì)更糟。于是，我鼓勵(lì)自己再努力，不要灰心，果然，皇天不負(fù)苦心人，昨天的努力有了成效，第二天總算峰回路轉(zhuǎn)還得到獎(jiǎng)呢！日后，不管遇到多么艱難的事，我都一定一直努力，全力以赴！
"一句話，能改變一個(gè)人的`想法；一句話，更能改變一個(gè)人的人生！"美國教育學(xué)家戴爾.卡耐基小時(shí)候非常調(diào)皮，爸爸向繼母介紹時(shí)，不斷強(qiáng)調(diào)它的調(diào)皮程度，但繼母卻說："你錯(cuò)了，它不是全村最壞的男孩，而是最聰明但還沒發(fā)現(xiàn)到發(fā)泄熱忱的地方的男孩。"這句話，深深影響到卡耐基；這句話，成為他向上的動(dòng)力。我們?yōu)楹我龊檬�、說好話？別忘了，"一句話，能改變一個(gè)人的人身！"
話的力量作文 篇18
小的時(shí)候，我曾經(jīng)路過一家公司門口時(shí)，看到一群人在揮舞著手臂，大聲地喊著：最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！當(dāng)時(shí)覺得瑯瑯上口還挺有意思，便不由自主地記住了。
不過并沒有往心里去，完全是潛意識(shí)地記憶。然而潛意識(shí)的記憶力量卻非常強(qiáng)大。
記得有一次班級(jí)演講，不知道為什么，那天的我心里特別不安，總是無法調(diào)整好情緒。當(dāng)我站到演講臺(tái)時(shí)，感覺臺(tái)下一雙雙犀利的眼睛，就像是刺眼的鎂光燈一樣直射而來，盯得我喘不過氣，這使得我更加緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多同學(xué)的目光聚集在我的身上時(shí)，我一下子忘了我要講的內(nèi)容，那么一瞬間我傻呆呆地站在講臺(tái)旁，有些不知所措。
就在這時(shí)，突然感覺耳邊突然傳來一句：“最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！”這句話如同神語一樣瞬間鼓勵(lì)到了我，我不由自主地?fù)]了一下手臂，對(duì)自己說：“我很棒，我一定能行！”說完，我閉上眼睛，深呼吸一下，讓砰砰跳的小心臟平靜下來。
想起平時(shí)在家練習(xí)的情景，自信重新回到我的心上。我字正腔圓，微笑著開始演講。此刻，我感覺整個(gè)臉部都非常自然，要講的每一個(gè)邏輯和觀點(diǎn)都非常清晰。最終，我以最佳狀態(tài)結(jié)束了我的演講，在如潮的掌聲中禮貌地謝幕。
事后，我一直在想，為什么這句話竟有如此神奇的魔力？后來看了相關(guān)的書籍才知道，一個(gè)人對(duì)自己的'心理暗示是特別強(qiáng)大的：當(dāng)你認(rèn)為你很不行的時(shí)候，就會(huì)真的不行，而當(dāng)你認(rèn)為你行，那么一定就行。
讓我們相信并做到，我們就是那個(gè)最棒最強(qiáng)的自己，相信自己，你也行。
話的力量作文 篇19
一句話，可能會(huì)讓人重拾生活的信心。一句話也可以讓人走向黑暗的深淵。一句話的力量是多么強(qiáng)大�！}記
就有那么一句話，改變了我，成為了我學(xué)習(xí)路上的一座閃爍著光芒的燈塔。如同沙漠里的一泓泉水。又如同黑暗里的一束光明。更如同饑餓時(shí)的一塊面包。它直擊你的內(nèi)心最柔弱的地方。驅(qū)散了恐懼。那一句話微不足道，但力量是無窮的。
有一次考試，我特別緊張——昨天沒有復(fù)習(xí)�？荚嚨�'時(shí)候，我呆若木雞，一點(diǎn)思路都沒有�？纪曛�，果然不出我意料�？嫉帽戎罢倭耸�。
老師下課后，找到我。看了我的成績。語重心長的對(duì)我說：“一定要好好認(rèn)真，只剩下一年了，要加把勁！不能半途而廢，老師和家長對(duì)你的關(guān)心就化為泡影了！”我聽后心里十分感動(dòng)。老師不但沒有批評(píng)我考得差，還鼓勵(lì)我。我一定不能辜負(fù)他們的期望，一定會(huì)考得更好的！
后來我努力學(xué)習(xí)，到了這個(gè)學(xué)期期末考試的時(shí)候，我拼盡了全力。終于保住了全班第二的成績。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。老師一句話的力量使我向成功邁進(jìn)了一大步！它有無窮大的力量！
話的力量作文 篇20
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，每當(dāng)我做某件事情失敗的時(shí)候，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)響起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話：“失敗乃成功之母�！�
進(jìn)入四年級(jí)后，我在學(xué)校選修了人工智能課。經(jīng)歷一年時(shí)間的.努力后，我通過了圖形化三級(jí)、機(jī)器人一級(jí)。今年六月份，我滿懷期望地查看機(jī)器人二級(jí)的考試結(jié)果，可是我的理論部分距離通過分?jǐn)?shù)還差8分！那時(shí)候我的心就像翻車了一般，呆愣了五分鐘，我覺得我是不可能在五年級(jí)上社團(tuán)了，我滿腔的熱忱就像南飛的大雁，飛到誰也看不見的地方去了。但是媽媽卻告訴我：“失敗乃成功之母嘛，一次失敗沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來。你一定可以的！”
聽完媽媽的這一番教誨，我若有所思。于是我每天認(rèn)真地精讀課本，仔細(xì)地分析錯(cuò)題，一遍一遍地在腦中思索著這句話的含義。
功夫不負(fù)有心人，在暑假的復(fù)考中，我以優(yōu)異的成績通過了機(jī)器人二級(jí)的考試，我心中的霧霾漸漸散去，太陽升起來了，我高興得樂開了花，也再次深刻地理解了“失敗乃成功之母”這句話。
是的，失敗乃成功之母。我的快樂不僅來自成功的喜悅，更是那一句意義深刻的話，它印在我的心中，教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的種種困難、挫折，讓我走好人生的每一步。
話的力量作文 篇21
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草�？墒�，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的期望！真的，也就是這句話改變了我！
上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競賽”，于是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一齊，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發(fā)開。三、切面團(tuán)。吧面團(tuán)切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了！
撕下日歷，今日到比賽的日子了。那時(shí)心境不能說緊張，也不敢說不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！
“小朋友們，不要緊張，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，僅有我喊的很小很小，連自我都聽不見“好，比賽開始！”教師一聲令下。我速度很快，立刻就開始發(fā)面了，結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒有放�！斑�有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”有幾個(gè)小朋友舉起了手，之后又是幾個(gè)，我也爭先恐后地把饅頭撿了出來，舉起了手�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自我的勞動(dòng)成果吧！一會(huì)教師來當(dāng)評(píng)委好不好？”又是異口同聲，我望著盤子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自我丟臉、怕被教師吵……“好，此刻讓教師品嘗一下！”我的.厄運(yùn)來了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過了一絲不快的陰影。最終，教師那和藹可親的面容出此刻我的眼前。只見教師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢中驚醒了一般，猛地一下睜開了眼睛，教師面帶微笑，很認(rèn)
真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，可是，這會(huì)眼淚很爭氣，只在眼眶里打轉(zhuǎn)，教師對(duì)我伸出了大拇指，我很難想像出教師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來，可是我沒出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是教師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而……
一句話的力量有多大？答案是無窮無盡的，一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，教師的這句話：“真的，很好吃，真的！”
話的力量作文 篇22
看到力量，我就想起上半年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那場運(yùn)動(dòng)會(huì)是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選中為壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員。
比賽那天上午，我準(zhǔn)備著午時(shí)的比賽。午時(shí)13:00時(shí)，兩名家長志愿者帶著我和隊(duì)友一齊來到了比賽場地，一進(jìn)去比賽還沒開始，我們拿起壘球開始練習(xí)。我剛開始自信滿滿練習(xí)著，可正當(dāng)我想休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)星洲來的運(yùn)動(dòng)員，他們的球一出手，我便被震住了。那個(gè)投球的人對(duì)我輕蔑的笑了一下。之后，我就被那個(gè)人的輕蔑一笑和那投球的.距離給驚住了。我的隊(duì)友好像看出了我有心事，走過來問我有什么事。我如實(shí)告訴他剛才看到的情景，他拍拍我的肩頭，說：“鄭昊，你是個(gè)男子漢，不要被人家這一笑就被驚住了，要有信心�！蔽衣犃酥螅闹心切┛謶衷缇筒幻靼着苣膬喝チ�。
比賽開始了，前面幾個(gè)人投完之后，就輪到我了。我第一球心中一緊張，就太用力，一不細(xì)心就出界了。只聽見后面幾個(gè)人在笑，第一球就出界，真菜鳥。我做了一個(gè)深呼吸，用力一投，太好了，超過了當(dāng)前的第一名，后面再一投，又超越了自我。
比賽結(jié)束后，我找到他說：“多謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，我才拿了集團(tuán)第五名�！薄安皇俏业墓膭�(lì)讓你拿了第五名，而是你自我的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發(fā)揮正常，獲得第五名。”隊(duì)友說道。
是呀！隊(duì)友短短一句鼓勵(lì)的話激起了我心中的自信，多謝你！雖然是第五名，但我還會(huì)繼續(xù)努力，爭取明年更好的成績。
話的力量作文 篇23
一花一世界，一葉一菩提。有時(shí)，一句簡單的話，因?yàn)槠渲邪膼叟c鼓勵(lì)，就能成就生命最初的感動(dòng)。
——題記
多少次，翻動(dòng)著兒時(shí)的作業(yè)本，在以往幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語;多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動(dòng)，那是您一句話的力量……
我是一個(gè)在農(nóng)村長大的孩子，到上小學(xué)時(shí)才會(huì)到城里。我沒上過“幼兒園”，我不曾玩過一些奇特的玩具，我也不會(huì)一些膾炙人口的、小朋友們都會(huì)的兒歌，我的皮膚也不白……說白了，我就是一個(gè)徹底的丑小鴨。
初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的座位也沒有，作為插班生，我的位置就在最終一排——站著聽課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認(rèn)為自我低人一等，為了掩飾自我，我變的敏感又暴躁，經(jīng)常惹是生非，被教師罵，成績自然也是差得要命，一年級(jí)的功課，居然都值得八十幾分。
如果我沒轉(zhuǎn)學(xué)，如果我沒碰到那位教師，也許我的生活就會(huì)如此下去，沒什么期望了吧。
二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)媽媽把我送到新的學(xué)校時(shí)，我內(nèi)心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見到的，是我的新班主任——教語文的朱教師。我一向低著頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著我的`頭，我驚奇的抬頭，她滿臉的驚喜，對(duì)我說：“多么漂亮的小孩，你必須很棒!”
只覺得瞬間陽光變得燦爛，驅(qū)散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸，那是我聽得第一句贊揚(yáng)，是生命最初的感動(dòng)啊。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了語文，我的成績?cè)陲w速提高，我感到我身上充滿了力量，因?yàn)槲艺J(rèn)為我也是教師的“寵兒”，我必須很棒!最終在那學(xué)期結(jié)束，我考了班級(jí)第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎(jiǎng)狀，同時(shí)還有生命最初的感動(dòng)啊。
教師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說過許多的鼓勵(lì)的話，但對(duì)于我，它是獨(dú)一無二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，是我生命最初的感動(dòng)。
難忘，一句話的力量;難忘，生命最初的感動(dòng);難忘，恩師!
話的力量作文 篇24
一句話能使人眉開眼笑，能使人充滿信心，進(jìn)取努力，一句話能使人終生受益，這就是一句話的力量，這一句話有是道理短淺，有時(shí)意義深刻。生活中處處都有這樣的話，當(dāng)一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩，開口說了他有生以來的第一句話，這句話能使他的親人們心花怒放，當(dāng)一個(gè)教師對(duì)一位學(xué)習(xí)差的學(xué)生語重心長地說出一些鼓勵(lì)的話，他有可能會(huì)進(jìn)取奮進(jìn)，甚至?xí)兂梢粋�(gè)優(yōu)等生�？梢娺@一句話的力量有多神奇。同樣，我得到了媽媽鼓勵(lì)我的那句話的力量，媽媽說：人要有自信，相信自我，然而按照自我的心愿努力去做事情，才不會(huì)有遺憾。我一向相信這句話，并且也是這樣做的。
記得有一次班級(jí)竟選主持人，我想去又擔(dān)心自我本事不夠，一向猶豫不決，就在我想要放棄的時(shí)候，我想起媽媽的`話，是呀！我要相信自我，不留遺憾。我鼓起勇氣報(bào)了名，經(jīng)過層層認(rèn)真努力的PK下來，令我出乎意料的事，我竟然成功當(dāng)選了。在這件事，我沒有給自我留下遺憾。一句話的力量有時(shí)是巨大的，正因?yàn)檫@句話是我擁有自信和勇氣，讓我懂得在前進(jìn)的道路上，要滿懷信心！
話的力量作文 篇25
在一個(gè)鳥語花香的村莊里，住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們經(jīng)常在山崗上一齊玩耍。那個(gè)男孩從不愿說話，所以那個(gè)女孩就給他說很多的話：“這是玫瑰，多香呀！這是百靈鳥，多動(dòng)聽呀！……”
事實(shí)上，男孩心里一向在等著女孩的一句話，但女孩一向沒有說。久而久之，男孩沉默了，女孩看出了男孩的憂傷，她也沉默了一天。
第二天，女孩走上山崗，那時(shí)男孩正走到半山腰，就站住了。女孩對(duì)男孩大聲說：“我愛你！”可是一陣大風(fēng)刮過，把那句話吹走了。男孩以為女孩什么都沒說，就失望的下山了。
女孩決定找回那句被大風(fēng)吹走的話。她走過平原，跨過高山，游過大海，去過英國、日本、韓國、法國、俄國、西班牙，依舊沒有找見這句話。倒是認(rèn)識(shí)了不少它的親戚，如“Iloveyou、私はあなたを愛し、Jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”
而那句被風(fēng)吹走的話在空中翻了兩個(gè)跟頭，就開始了一趟旅行。
它經(jīng)過一座房子的上空，房子中傳出孩子的哭聲。年輕的母親急得滿頭大汗，不停的對(duì)孩子說：“寶寶，別哭了。寶寶，別哭了�！笨赡呛⒆訁s像沒聽見似的，哭得更兇了。那句話飛到孩子耳邊，輕輕的說：“我愛你，我愛你……”那孩子聽到了這句溫柔的話，就停止了啼哭，咯咯的笑了。母親松了一口氣，繼續(xù)逗孩子玩耍。那句話也就繼續(xù)它的旅行了。
這時(shí)，它經(jīng)過一座牢房，一個(gè)罪犯睜著布滿血絲的眼睛，捶著墻壁說：“我厭惡這個(gè)世界！我憎恨這個(gè)世界！”那句話小聲說：“我愛你！”那罪犯淚流滿面，看著自我的雙手，說：“天哪！我做了些什么？這個(gè)世上還有人愛我！”他發(fā)誓出獄后必須好好愛別人！
于是這句話帶著幸福的心境繼續(xù)旅行。
這時(shí)，它到了雅安。雅安的情景讓這句話嚇了一跳——到處都是斷壁殘?jiān)ビH人的人失聲痛苦，不時(shí)地震后余震……雅安這座城市被地震奪走了原有的完美。這句話在人們的耳邊停下，反復(fù)地說：“我愛你，我愛你……”那里的人們頓時(shí)有了同地震作斗爭的勇氣。他們想：為了愛自我的人，必須要活下去！這句話又飛走了。
它飛過高山，大聲說：“我愛你！”高山昂起頭：“我也愛你！”
它飛過雨中的森林，大聲說：“我愛你！”森林舉起濕漉漉的拳頭：“我也愛你！”
它飛過洶涌澎湃的`大海，大聲說：“我愛你！”大海漾出一朵朵浪花：“我也愛你！”
突然，這句話想起那個(gè)男孩的耳朵才是他的“終點(diǎn)站”。于是它回到原先的那個(gè)山崗，邂逅了那個(gè)男孩。男孩坐在草地上，思念著離開他的女孩。那句話毫不猶豫地鉆進(jìn)男孩的耳朵，男孩聽到這句話，頓時(shí)感覺全身充滿力量。
這時(shí)，充滿戲劇性的一幕發(fā)生了。那個(gè)女孩也回到了山崗。她變得更高、更美、更堅(jiān)強(qiáng)了，只可是顯得更疲憊了。
男孩走到她面前，拉起她的手，大聲說：“我愛你！”
女孩臉上閃過一絲驚訝，笑了。
于是，他們倆拉著手走下了山崗。
話的力量作文 篇26
教師的人漸漸散去，只剩下我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，等待著。窗外的樹葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出輕微的摩擦聲，仿佛把人帶入了原始社會(huì)的自然，我在想一句話，想那個(gè)兩年前的一句話。
兩年前，你的一句話改變了我，給了我力量，讓我走向成功。
我哭了，應(yīng)對(duì)一張張不及格的試卷，教師嚴(yán)厲的目光以及同學(xué)們那嘲諷的目光，淚水劃過臉龐，思維一片空白。我該怎樣辦？今后伴隨我的會(huì)僅有淚水；應(yīng)對(duì)我的，會(huì)僅有嘲笑。我后悔了，不該這樣無視他人，驕傲自大。
十幾天過去了，我拼命沉默，沉默，為的是換來一絲憐憫。我天天以淚為伴，多少塊手帕都沒有將它擦干。在那一段日子里，生活是那樣的單調(diào)乏味，仿佛生命里僅有灰色了。某天，放學(xué)，你對(duì)我說了一句話‘淚水，只會(huì)淹沒自我；汗水才能將你送到成功的彼岸�！易罱K清醒，不能再這樣消沉下去了，我要用實(shí)際情景沖刷過去，展示出真正的'自我。
于是，課堂里多出現(xiàn)一雙進(jìn)取思考的眼睛；臺(tái)燈下多出了一個(gè)孜孜苦讀的少年。我用心去對(duì)待每一分鐘，不放過一分一秒。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)動(dòng)力，有一個(gè)目標(biāo)，我正在想那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，我就在這一天天奮斗中迎來了又一次考試。
考試前，又暗自默想了這一句話，反復(fù)想著。就這樣自信地進(jìn)入考場。成績出來了，我又哭了，可這是高興的哭，是付出與收獲的哭，這哭聲中包含著成功的喜悅，這淚水中凝聚著奮斗的結(jié)晶。
這一句話給了我力量
給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝一切，走向成功。
這一句話給了我力量，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話。
窗外，樹葉依然在動(dòng)……
話的力量作文 篇27
有時(shí)普普通通的一句話，力量卻是無限的。
從前，我是班里的尖子生，可有一次考砸了，從此一蹶不振，成績從全班第一滑到了十幾名。那鮮紅的叉叉猶如一雙猩紅的`眼睛，盯得我后背發(fā)涼。每天，我都要防著被同學(xué)嘲笑，可總是防不勝防，大家無意間的一個(gè)玩笑就能讓我心里一陣刺痛。無盡的自卑把我吞噬，我喪失了最后一絲信心。
那天，班主任柴老師突然叫我。我心里一涼，木偶似地走出教室。當(dāng)時(shí)辦公室里還有一位家長，我表面上鎮(zhèn)定自若，內(nèi)心卻翻江倒海：老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望了？我是不是會(huì)被開除？我完了？我完了，完了……一股涼意從頭到腳，我木納地等待著。
那位家長離開了，柴老師卻仍是一副和藹的樣子。這就是“暴風(fēng)雨前的寧靜”吧？我心里暗暗在想。
“孩子，這次怎么沒考好呢？”柴老師并沒有發(fā)怒，這反倒叫我有些不安�！昂⒆�，你可以考好的，你得過那么多次第一，不可能會(huì)是這個(gè)水平，老師等你重拾桂冠！不要讓老師失望！”我忽然很心酸，是啊，我怎么可以如此自私？我自己可以令自己失望，但不能叫老師失望��！柴老師彎彎的眼睛里沒有一絲嫌棄，而是充滿了鼓勵(lì)。
“老師，我不會(huì)叫您失望的！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，每當(dāng)我想放棄時(shí)，便想起老師的眼睛，想起老師的話。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)叫我出去玩，我剛剛伸出手，便又觸電似的縮回去�！安�，不了，我再學(xué)一會(huì)兒�！痹缟�，我一醒來，便彈簧似的躍起，多讀一會(huì)兒書……對(duì)，我要努力，不叫老師失望。我重拾了信心，不再自卑，我認(rèn)真聽講，奮力向前！我仿佛看見了那頂金閃閃的皇冠，它離我越來越近，我馬上就要抓住它了，我已經(jīng)感到了它的溫度。
“老師等你重拾桂冠！不要讓老師失望！”老師的話，字字句句打進(jìn)我的心里，給我力量，催我奮進(jìn)！
話的力量作文 篇28
對(duì)于正在上高中的我們來說，“關(guān)鍵靠自己”這幾個(gè)字應(yīng)該都聽說過。我記得最清楚的一次，便是老師對(duì)我的批評(píng)。
之前的我，成績還不錯(cuò)，班里屬于中上游，可后來由于種種原因，成績一落千丈，從上一次的十幾名變成四十幾名。這時(shí)我備受打擊，后來老師找我談話，我有些不知所措，老師對(duì)我先批評(píng)后鼓勵(lì)，記得最清的一句是“關(guān)鍵在自己”。
雖然成績不一定會(huì)有以前那么好，但我會(huì)一直努力，努力找到那個(gè)曾經(jīng)的我，甚至要比以前的我更優(yōu)秀，更成功。
現(xiàn)在，我成為了一名體育生，雖然很辛苦，但是我是熱愛的。從小我以劉翔為目標(biāo)，現(xiàn)在以蘇炳添和博爾特為目標(biāo)。我每一次看他們跑步都熱血沸騰，夢想有一天我能與他們一同站在起跑線上，與他們暢快淋漓的賽一場。博爾特，世界飛人，身高腿長，有明顯優(yōu)勢，但如果他不努力，9秒58的`世界紀(jì)錄是不可能的。蘇炳添，亞洲飛人，身高并不高，但為什么他能夠成為亞洲飛人，并一次次刷新自己的成績。因?yàn)樗谂Γ谄床�。他們都知道關(guān)鍵靠自己。
在平時(shí)的訓(xùn)練中，即使累了，渴了，餓了，我都沒有要放棄。因?yàn)槿绻阕约翰慌Γ瑒e人很快便能超過你，這便如同跑步一樣，當(dāng)你累的時(shí)候，咬牙堅(jiān)持下去，說不定你就是冠軍。當(dāng)然冠軍不是那么容易就能得到的，人生路上，有太多的挫折在等著我們，我們必須要努力向前走。絕不給未來的自己留下任何遺憾。
我們大多數(shù)人都來自農(nóng)村，我們并沒有王思聰那么幸運(yùn)，從一開始便決定了一生。我們沒有第二條路選擇，我們唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，以學(xué)業(yè)為重。努力讓自己變得優(yōu)秀，讓自己成為別人眼中的希望。
人生很長，一切的一切，關(guān)鍵在自己，人生沒有終點(diǎn)，我們還在努力。將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你。努力吧，讓我們成為一代有信心，有力量的接班人。
關(guān)鍵在自己。
話的力量作文 篇29
一個(gè)人有意無意間的一句話，給了我們強(qiáng)大的力量�！}記
月考后，我看了看“傷痕累累”的試卷，向家的方向走去。排名下降得太嚴(yán)重，簡直跟過山車一樣，我在心里嘆了一口氣。
回家怎樣向母親大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想著想著，已經(jīng)走到家門口了，“丁零零”門開了，弟弟探出頭來，興高采烈地跟我說：“蔡嘉儀，我在和媽媽研究數(shù)學(xué)難題！”
我咧開嘴給了他一個(gè)微笑，媽媽看了看我：“來分析下考試成績和題目吧！”我垂頭喪氣，弟弟又和媽媽聊起天來：“聰明是沒有用的，努力才能體現(xiàn)價(jià)值！”
聽完弟弟如此深刻的體悟，我似乎從夢中驚醒，和媽媽一起開始分析試卷，數(shù)學(xué)、語文原先都是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在卻一個(gè)85，一個(gè)87，可謂是翻車了，沒有任何預(yù)兆地翻了。
可弟弟的話又讓我有了力量，他自己就是，一個(gè)活生生的例子，他的.腦瓜子十分靈活，可惜他天天玩玩具，一門心思在他的樂高上，以至于成績一直不溫不火。他有一段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，成績竟然上了一個(gè)檔次。
小結(jié)完本次月考后，我再次反思了一下自己，字寫得有點(diǎn)飄，有一道題涂滿了修正帶，這可是考試大忌。
飄了，飄了，成績也飄了，可在一次考試后再怎樣反思，再怎樣后悔，再怎樣煩惱，又有什么用呢？
正如我弟弟這個(gè)小孩的話：聰明是沒有用的，努力才能體現(xiàn)價(jià)值。就像地下有金礦一樣，不挖掘地下的礦石，能淘出閃光的金子嗎？聰明便像這金子一樣，努力便是礦石，只有努力才會(huì)有價(jià)值！
一句有力量的話，點(diǎn)醒了迷茫之中的我！
話的力量作文 篇30
在這浩瀚的宇宙之中，一句話的力量似乎顯得那樣渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一顆草。然而有一句在別人看來微不足道的話，對(duì)我來說卻是成功的信念！
在小學(xué)時(shí)，由于我的貪玩，成績總是不如人意，英語經(jīng)常不及格。本想進(jìn)入初中，好好奮斗，給新老師、新同學(xué)一個(gè)全新的我。然而進(jìn)入初中后，面對(duì)新的環(huán)境，新的面孔，讓我感到無所適從。更糟糕的是，我的英語成績總是提不上來，而我的老班偏又是一位英語老師。
那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至，狂風(fēng)吹亂我手上紅叉赫然的英語試卷，又似在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘、無奈、煩悶一齊涌向心頭。我的自信大廈被一錘錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學(xué)們鄙視的眼神，讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過心頭。放眼窗外，終于忍不住傷心地落起淚來。
所以，當(dāng)您——我的老班走到我身邊來時(shí)，我能透過您的眼睛，看得見頭低垂、神情木然的我自己。您把我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的教導(dǎo):“多么粗心啊，字母都寫錯(cuò)了，你看，這怎么能用一般現(xiàn)在時(shí)呢？不過，總的說來，還是不錯(cuò)的。”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，只要你認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，成績一定會(huì)更好的，老師，相信你！”輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點(diǎn)聲重重敲擊我的心。它似一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的.彷徨；它似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵(lì)，寫滿了期待。哦，這時(shí)窗外的雨似在應(yīng)和，似在歡唱。
于是，面對(duì)一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長夜，我不再孤獨(dú)。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐我，有一句勉勵(lì)的話始終相伴我，那就是“老師，相信你！” 因?yàn)槟痪湓俸唵尾贿^的話語，卻徹底改變了我，讓我重新認(rèn)識(shí)自己。如今，不但我的英語成績有了明顯的提高，其他學(xué)科也有不小的進(jìn)步，而且我還光榮地入了團(tuán)，充滿自信地參加學(xué)校的學(xué)生干部競選，成為學(xué)校的紀(jì)檢部部長，這一切的成功都源于您一句話的力量。
當(dāng)我們面對(duì)悲傷時(shí)，安慰的一句話能使我們走出陰霾；當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，鼓勵(lì)的一句話能讓我們戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，支持的一句話能令我們走向成功。老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說過很多很多的勉勵(lì)之話，但對(duì)于我，它是獨(dú)一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時(shí)的力量源泉，是我不竭的人生動(dòng)力。謝謝您，親愛的老師！
話的力量作文 篇31
“別灰心，再來一次！”每當(dāng)我想起這句話，我就信心倍增。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和哥哥、媽媽去游泳。來到游泳館，換好衣服后，我們來到泳池邊，哥哥和媽媽相繼跳入水中，而我卻站在岸邊不敢下水，只能呆呆地望著水中的浪花漸漸擴(kuò)散，直至消失……
“你傻站在那干啥，怎么不跳呀？"哥哥的話打破了我的沉思。我想：不跳吧太丟人了，讓人笑話。跳吧，可是我不會(huì)游泳，萬一被水嗆著怎么辦？最后我猶豫再三，終于選擇了跳水。
所幸的是，我沒有被水嗆著，我正高興的時(shí)候，哥哥突然說：“弟弟，我教你游泳吧�！蔽易孕诺卣f：“好！”
“首先，憋足了氣把身體潛入水中，兩腳用力一蹬，這樣就可以游泳了�！备绺缡职咽值亟涛矣斡镜募记�，我反復(fù)練了十幾遍，還是沒有學(xué)會(huì)，我垂頭喪氣地坐在泳池邊。
“別灰心，再來一次！”坐在一旁的媽媽大聲對(duì)我說。
“哼，我不信我學(xué)不會(huì)了！"媽媽的話讓我信心倍增，“開始！”我一個(gè)飛躍跳進(jìn)了水中，我按照哥哥給我教的`游泳動(dòng)作練習(xí)，我終于會(huì)游泳了！只聽見一陣掌聲，我心里非常高興。
“別灰心，再來一次！”這是我成長路上的必勝法寶，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行，激勵(lì)著我走向成功的未來！
話的力量作文 篇32
一硯世間，一點(diǎn)彩黛，在樓雅小院中剝開記憶的層層繁華。那一盞甘清，一世芳華。勾勒出我心中的苦與樂。
初拿毛筆時(shí)，手端沿盤在我心中的不知所措。心中滿是欣喜交夾著慌亂，看著老師三指握著筆桿，那種筆骨中散出的'悠悠古韻，頓時(shí)讓我心中被一見如故所占據(jù)，老師在一張毛邊紙上為我臨摹下一幅“桃花源“的山水作為示范。
初試，第一筆還是七扭八拐，一個(gè)個(gè)如鬼畫符一般張牙舞爪地四下布滿于毛邊紙上。老師看后搖了搖頭，把手搭在我的肩上，語重心長地說：”你要想能畫出一幅好山水，就要坐下熬住心練，苦練之下，方得成功的樂趣�！爱�(dāng)時(shí)我只是收起畫，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那句話的點(diǎn)示下，日升日落，云卷云舒，亦是心酸與苦楚。時(shí)常坐于書桌前五六小時(shí)，任手汗沁皺白宣，烏墨污了纖指。筆尖觸紙時(shí)的“啪”依舊不斷，每一處細(xì)波每一點(diǎn)綠葉，每一抹粉黛，每一道山脈，筆動(dòng)心亦靜。幾個(gè)小時(shí)，一支墨筆沁破多少白宣，浸染幾輪瓷盞。一顆心，眷戀于畫中桃花源的世外桃源。稍抬玉腕，品賞時(shí)，心便已在春勝芳?xì)w中尋到了歸宿。
方得其之樂。常尋一個(gè)迷霧微籠，曉風(fēng)微起的早晨，展白宣清盞調(diào)黛青粉墨。坐下來，三指執(zhí)筆行云流水般，在微洇墨跡中迤邐而行。指間的流線便已是天涯外的行云流水，鋪設(shè)心中的輕澄。一幅芳華，躍然紙上。一幅桃花源，三百里的粉黛花。萬丈欹斜竹，一彎流水穿其間，頑童三四個(gè)，正是趁東風(fēng)，放遍紙鳶，男女老少盡皆歡，此乃一幅桃花源。
我迷于此，不但為了怡情養(yǎng)性，更是為了那悠久年長的千古情華。那墨香中的中國情，讓我為其陶醉。
墨花飛揚(yáng)，粉黛芳華。坐下來，熬住心，苦練之下。方得其中之樂趣。
話的力量作文 篇33
看到現(xiàn)在的李子，我心里舒服多了，其實(shí)，這都?xì)w功于姐姐，是姐姐的一句話改變了李子的命運(yùn)。
李子是二嬸家的獨(dú)生子，六歲時(shí)他失去了父愛，二嬸對(duì)他百般寵愛，使他養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。李子經(jīng)常上課搗亂，下課打架，攪得全班不得安寧。為這事，老師成了他家的常客，但二嬸總是護(hù)著自己的兒子。老師沒有辦法，只好放棄了對(duì)他的教育。于是，李子變本加厲，經(jīng)�？謬樞W(xué)生，打群架，泡網(wǎng)吧，成了不折不扣的小混混，連高年級(jí)的學(xué)生也要讓他三分。最后，老師實(shí)在忍無可忍，把他交給了學(xué)校。校長通知二嬸到校談話，二嬸得知李子在學(xué)校的不良行為，氣了個(gè)半死，后悔不該溺愛李子，她當(dāng)即發(fā)誓要把李子扭回正路。
二嬸回到家中，看見李子正在看電視，而作業(yè)卻堆了一桌，二嬸見了大發(fā)雷霆：“沒做完作業(yè)看什么電視?你怎么這么沒有出息?啊?你這樣做純粹是讓人看不起你，俗話說不蒸饅頭爭口氣，媽希望你能爭口氣，長大能干出一番大事業(yè)，知道嗎?”這時(shí)的二嬸已經(jīng)泣不成聲了，只聽李子冷冷地回了一句：“我什么都不會(huì)，叫我學(xué)什么?我不上學(xué)了!”這句話正好被剛進(jìn)門的`姐姐聽到了，姐姐上前就是一記耳光，李子瞪著姐姐不說話，姐姐氣得臉都漲紅了：“沒出息，記得你爸生前對(duì)你說的話嗎?”
李子立刻愕然了，想起去世的爸爸，李子的眼圈變紅了。是啊，我曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家，爸爸護(hù)著我，媽媽愛著我，世上沒有誰比我更幸福了。可惡的病魔拆散了我們，奪去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發(fā)過誓，一定要努力學(xué)習(xí)，長大后照顧媽媽……想到這兒，李子一頭撲向媽媽懷里，失聲痛哭：“媽，我對(duì)不起你，我辜負(fù)了您和爸爸的期望，我真是沒用!媽，您放心吧，我以后一定努力學(xué)習(xí)，期末一定要拿第一!”說完，把眼淚一抹便鉆進(jìn)書堆里了。姐姐看了，高興地笑了……
果真，期末時(shí)，李子捧回了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著老師的評(píng)語：“李子同學(xué)在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的得力助手�！笨吹竭@里，二嬸激動(dòng)地哭了……
人有時(shí)很奇怪，會(huì)因一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話而改變自己的命運(yùn)，只要及時(shí)懸崖勒馬，什么時(shí)候都不會(huì)晚的。
話的力量作文 篇34
句簡簡單單的話，有時(shí)我們可能不會(huì)很在意，然而，有時(shí)它也會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量！
許多年前，一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，許多房屋都倒塌了，一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子，懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校，映入眼前的是一片廢墟，救援人員正在實(shí)施救援。
他強(qiáng)忍著眼淚來到兒子所在的教室邊下意識(shí)的發(fā)瘋似的挖了起來，時(shí)間一分一秒得過去了，一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過去了，救援人員勸他放棄，這里隨時(shí)可能再次坍塌，固執(zhí)的父親沒有撤離，他始終清晰記得對(duì)自己兒子的'承諾，“無論何時(shí)何地，我一定會(huì)陪伴在你身邊保護(hù)著你”，他懷著堅(jiān)定的信念克服著一次次的困難，混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫，最終他挺了過去。
經(jīng)過三十多個(gè)小時(shí)的不削努力，他終于挖出了一個(gè)小缺口，聽到了那熟悉的聲音，是他的兒子，他還活著！更令人震驚的是全班大多數(shù)人都還活著。
沒過多久，救援人員再次趕到，將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走，事后父親問他原因，他輕松的回答說“因?yàn)槟阍f過，你會(huì)無時(shí)不刻保護(hù)著我，我還有什么可害怕的呢？我相信你一定會(huì)來救我�！本仍藛T聽到兒子這句話后感動(dòng)震撼，過后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。
一句話雖然沒有實(shí)在的物質(zhì)力量，但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線的兒子帶來了勇氣和溫暖，同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來信心和希望。
也許，一句簡單的話也能決定一個(gè)人的人生，決定一個(gè)人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話的力量是不可估量的！
話的力量作文 篇35
前些時(shí)讀到一則短文，說二戰(zhàn)期間，英國小說家西雪爾羅伯斯到倫敦郊外的一個(gè)墓地去祭奠一位英年早逝的文友，意外地看到一塊新的墓碑，上面寫道：“全世界的黑暗，也不能使一枝蠟燭失去光輝。”奇異的語言，溫暖了羅伯斯陰郁的'心。起初還以為一定是哪位名家的名言，可回來以后怎么也查找不到來源。還是重返墓地才從管理員那里得知，長眠于那個(gè)墓碑之下的是一位年僅10歲的少年，幾天前，德軍空襲倫敦時(shí)不幸被炸彈奪去了生命。少年的母親懷著極度悲痛為自己的兒子做了一個(gè)墓，并立下了那塊墓碑。
這句話，讓西雪爾羅伯斯頓生無法釋懷的激情，頃時(shí)，寫出一篇感人至深的短文。短文迅速傳播開來，鼓舞了一批反法西斯青年為勝利執(zhí)著向前。
這句話后來還讓一名叫布雷克的大學(xué)畢業(yè)生，毅然放棄多家企業(yè)的優(yōu)厚招聘，拒絕親友的勸阻，去了非洲，在那里照出一片亮地，終被聯(lián)合國授予“扶貧大使”稱號(hào)。
這句話甚至還激勵(lì)了一位老教師，也去點(diǎn)燃他的微弱蠟燭，去幫助一對(duì)百里以外的80歲無子女的夫婦；去牢房看望一位被判重刑的失足學(xué)生，讓他重燃生活希望這位教師就是我。
這句話，不急不暴，不恐不怨，不浮不躁。一種正義的力量，一種由愛釋放出來的母親的力量，最強(qiáng)大也最平和。
真正的強(qiáng)力，可以是這樣。
話的力量作文 篇36
獨(dú)坐窗邊，看著窗外日漸枯黃的落葉和小草，突感心煩意亂，難道我正如這落葉與枯草嗎？成績提升的有限，總是離自己設(shè)定的目標(biāo)很遠(yuǎn)，我到底哪里做的不好呢？內(nèi)心的壓抑和自責(zé)一遍遍地沖襲著我，總想著逃避這令人窒息的教室。
我奔出校園，漫無目的地在大街上游蕩，面對(duì)比我優(yōu)秀的很多的同學(xué)，面對(duì)著升學(xué)的壓力，面對(duì)著父母和老師殷切的期望，我是不是真的會(huì)讓他們失望？雖然才是秋天，但我已感覺像寒冬了。不知道什么時(shí)候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的心里。我在雨中奔跑著，任淚水與雨水肆意地在臉上流淌。
由于心不在焉，沒有仔細(xì)觀察道路，我撞上了一個(gè)人。他在雨中戴著墨鏡，彎腰拾起被我撞丟了的手工制品，還沒有等我說聲對(duì)不起，他已開口了：“你是哭了嗎？”我沒吱聲，一眼瞥見他胸前醒目的兩個(gè)字——“殘聯(lián)”。我立刻倍感內(nèi)疚，不停地道歉：“這次月考我考的不好，心里很難受……撞到您，真的很對(duì)不起！”他打斷了我，笑著說：“小姑娘。沒有關(guān)系！其實(shí)，生活便是如此，當(dāng)我第一次意識(shí)到自己的缺陷，無法像正常人一樣生活時(shí)，我也受不了�？缮钍强陀^存在著的，光氣餒是沒用的，逃避是懦夫的行為。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來，在失意中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，花開不只在春天！只要有陽光，花兒任何時(shí)候都可以綻放。”說完，他便慢慢地繼續(xù)朝前走去。
我愣住了，只是傻傻地站在那里，注視著那位盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影，但那漸漸消失的地背影卻愈來愈高大！我擦干了眼淚，他那句“花開不只在春天”仍然回響在我的耳邊，似乎是一股巨大的`力量催促著我向前昂首走去。真心感謝那位盲人叔叔，正是他看似不經(jīng)意的一句話讓我明白了只有帶著堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力腳踏實(shí)地地走好每一步，人生才能走的更遠(yuǎn)，做事才會(huì)成功！
雨停了，天空中竟然出現(xiàn)了久違的彩虹，我加快了回的步伐，步履卻是那么的輕盈。
推開教室的門，老師正微笑著站在講臺(tái)，似乎是在等我回來。窗外的大樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮又落了不少樹葉，明年的春天它們又會(huì)——不，是一定會(huì)枝繁葉茂的！
無論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，都是人生歷程中的一部分，只有經(jīng)歷這些，人生才不會(huì)出現(xiàn)殘缺，而我們需要做的就是用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)去面對(duì)！因?yàn)橹灰嘘柟猓▋嚎倳?huì)絢麗綻放！
話的力量作文 篇37
生靈間的溝通與交流來自語言與接觸，語言可以為我們解決很多事情，但也會(huì)給我們帶來不好的事情。
當(dāng)我們還是嗷嗷待捕的嬰兒時(shí)，我們開始接觸語言，學(xué)的第一句語言應(yīng)該是“爸爸”或“媽媽”，這一聲呼喚，喚起了他們對(duì)愛情結(jié)晶的疼愛和呵護(hù)，擔(dān)優(yōu)十月的緊張與幸苦、仿佛一句媽媽”便抵換了在這十個(gè)月中母親對(duì)我們的養(yǎng)育之思，媽媽是辛苦的，因此有了”誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古名句。
周恩來總理因一句“為中華之崛起而讀書”發(fā)奮圖強(qiáng)并帶領(lǐng)中國走問了富強(qiáng)的道路，這是一句話的力量；越王勾踐臥薪嘗膽，便有了三千越甲可吞吳的故事，它激勵(lì)了數(shù)萬人民在困難面前，百折不撓壓迫不了，不甘向命運(yùn)低頭，并成功”豪道超車”的精神，這也是一句話的力量；宋應(yīng)星“想讓天下人吃飽飯”的理想并為之付出艱辛，成功寫出著作《天工開物》，也僅憑一句話的'力量；在浩瀚的海洋中，獨(dú)不缺的是語言的奧秘，但只有無限的探索，并發(fā)現(xiàn)其中的道理，并著于遠(yuǎn)用好的語言，則可豐富生活內(nèi)涵。
“書讀百遍，其義自見”對(duì)書中的語言，有時(shí)會(huì)有疑感而天所適從，但當(dāng)你經(jīng)過多次讀，其中的意思并會(huì)躍然紙上。從書中的每一句話都可或多或少掌握知識(shí)，這是作者對(duì)文中語言的寄托。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，只有通過讀書，才能增長我們的語言庫，正如”好的語言就是一架延展機(jī)，永遠(yuǎn)拉長感情�！前荨�。在文中會(huì)有好的文章義理，要學(xué)會(huì)運(yùn)用�？梢愿淖冏约簩�(duì)語言的空缺。
“良人一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言的攻擊力度很大，善于運(yùn)用對(duì)的語言，不僅可以幫助我們與朋友的友誼，更可以給他人帶來溫暖。讓語言的力量發(fā)揮到高峰，為身邊的每一位需要鼓勵(lì)的人帶去溫暖與激勵(lì)，有時(shí)，一句話真的很重要。
話的力量作文 篇38
歲月如縷，抽絲而過，時(shí)間的流淌隨著記憶的海洋一點(diǎn)點(diǎn)填滿我的思緒。記憶中浮現(xiàn)的仍然是爸爸那句平淡又讓人難以忘懷的話：“孩子，努力吧！前方的路還很長，不要為自己的付出而后悔。”
記憶的小溪潺潺流過，那件往事又浮現(xiàn)眼前：一次數(shù)學(xué)考，由于緊張，我把公式 、 概念忘得一干二凈，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？唉，硬著頭皮上吧。望著一道道考題如千軍萬馬而來，我有驚無險(xiǎn)地通過了。忽然，它們的將軍來了——計(jì)算電費(fèi)的題目。我從來沒交過電費(fèi)，用加用減？我心亂如麻，在草稿紙上演算著……經(jīng)過一番激戰(zhàn)，我已經(jīng)遍體鱗傷，奄奄一息了。我看看時(shí)間，剩下15分鐘了，我更加心急如焚了。算了，放棄吧！" 孩子，努力吧！前方的路還很長，不要為自己的付出而后悔�！蓖蝗�，爸爸的`話在我耳邊回蕩，我的神經(jīng)猛得一顫，一股莫名的力量涌上我的心頭。是�。≡陔y題面前，我怎能當(dāng)逃兵呢？我又拿筆做了起來 ……
一句簡單的話可以激勵(lì)人的一生。時(shí)間像一首無聲的歌，在人們心中不知不覺地流逝了。一轉(zhuǎn)眼，我11歲了。雖然爸爸忙于工作很少顧及我，但他那句話如釘子釘在我心中：“孩子，努力吧！前方的路還很長，不要為自己的付出而后悔�！�
話的力量作文 篇39
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的希望！真的，也就是這句話改變了我！
上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競賽”，于是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發(fā)開。三、切面團(tuán)。吧面團(tuán)切成塊，手不停的`摩擦成型。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了！
撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時(shí)心情不能說緊張，也不敢說不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！
“小朋友們，不要緊張，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽不見“好，比賽開始！”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開始發(fā)面了，結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒有放。“還有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”
有幾個(gè)小朋友舉起了手，接著又是幾個(gè)，我也爭先恐后地把饅頭撿了出來，舉起了手�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧！一會(huì)老師來當(dāng)評(píng)委好不好？”又是異口同聲，我望著盤子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現(xiàn)在讓老師品嘗一下！”我的厄運(yùn)來了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過了一絲不快的陰影。
終于，老師那和藹可親的面容出現(xiàn)在我的眼前。只見老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢中驚醒了一般，猛地一下睜開了眼睛，老師面帶微笑，很認(rèn)真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì)眼淚很爭氣，只在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師對(duì)我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來，但是我沒出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是老師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而……
一句話的力量有多大？答案是無窮無盡的，一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話：“真的，很好吃，真的！”
話的力量作文 篇40
“如果你不能改變這個(gè)環(huán)境，那你必須就得適應(yīng)這個(gè)環(huán)境�！泵慨�(dāng)我想起這句話，我都覺得意義非凡。
經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我適應(yīng)了英語老師的上課方式，取得了優(yōu)秀的成績，但在學(xué)期初，這個(gè)老師可是給了我一個(gè)大霹靂。
剛剛進(jìn)入新的學(xué)期，每個(gè)人都希望有好的老師，老同學(xué)陪伴�？墒牵谖疑瞄L的英語課上，發(fā)現(xiàn)英語老師換了。整個(gè)風(fēng)格也都改變了，知識(shí)點(diǎn)講的快，上課還喜歡談?wù)撆c課堂內(nèi)容無關(guān)的事。我好不容易從前一個(gè)英語老師養(yǎng)成的習(xí)慣都不管用了。甚至老師簡單的'小測都及格不了。我真是打心里不喜歡這個(gè)老師。
前一段時(shí)間，我看見小區(qū)里每天上午都有一位打太極拳的老人從我家樓下走過。正在苦苦適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式的我看見他打太極時(shí)那種悠然自得，我決定突破自己，主動(dòng)和他談話。經(jīng)過交談，我發(fā)現(xiàn)他和他老伴來到這陌生的地方，沒人和他說話，只有太極是他最好的朋友，如果沒有太極，他也就不會(huì)適應(yīng)這個(gè)地方的生活。我了解到后發(fā)現(xiàn)：這位老伯雖然充滿遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)，可是他樂觀的心是不會(huì)孤獨(dú)的。我暗暗自喜：原來學(xué)會(huì)適應(yīng)是有這么多的好處啊。從此，我經(jīng)常碰見這個(gè)老伯，和他交談生活中的趣事，我們成為了一對(duì)好朋友。
一天，我和老人在交流過程中和他袒露了我在學(xué)校里遇到的困惑，他語重心長地對(duì)我說：“小伙子，你要多去和老師溝通啊，老師的每種方式都是有他自己的道理，抽個(gè)時(shí)間你與他聊聊，看看我說的對(duì)不對(duì)�！睂�(duì)啊，我應(yīng)該和老師多溝通，這樣才能適應(yīng)老師啊！我恍然大悟
第二天，我來到學(xué)校，問老師：“我很不明白為什么以前老師花一節(jié)課都講不完的課，為什么您給我們講歷史，還是在一節(jié)課里講完了呢？”
“我知道，你們還是不習(xí)慣我這種上課方式，我講歷史是為了你們能更好的理解這個(gè)故事的背景，這是在幫助你們啊。”我恍然大悟：原來老師的上課方式真的是為我們好，那位老伯說的是對(duì)的。我要多與老師交流才能適應(yīng)老師��！
于是，我經(jīng)常和老師交流，交流學(xué)習(xí)英語的方式，我的英語在一步步上升，我也終于適應(yīng)了老師的上課方式。
“如果你不能改變這個(gè)環(huán)境，那你必須就得適應(yīng)這個(gè)環(huán)境�！泵慨�(dāng)我想起這句話，我都覺得意義非凡。我適應(yīng)了英語老師的教學(xué)方式，取得良好的成績，讓我變得開朗，交到了一個(gè)老朋友，適應(yīng)的力量真是比我想象的大多了
在生活中，我們要適應(yīng)老師，環(huán)境。在社會(huì)中，我們要適應(yīng)社會(huì)的秩序，適應(yīng)社會(huì)上許許多多的人。這樣才能適應(yīng)社會(huì)上許許多多不同的生活，讓自己變得更優(yōu)秀。
話的力量作文 篇41
“一句話的力量，應(yīng)該很小吧？”面對(duì)著別人的疑問，我可以肯定地回答：“不，一句話的力量，能讓人重拾信心；一句話的力量，能讓人重回軌道；一句話的力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)到大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來讀書，讓我寄宿在學(xué)校里。我當(dāng)時(shí)很不適應(yīng)，每當(dāng)我小小的身影在茫茫人海中來回穿梭著，我感覺我就像茫茫大海里的一葉扁舟；滿天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無助。
又是一個(gè)星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué)，我使出了渾身解數(shù)，哭啊，鬧啊�？墒菋寢屵�是堅(jiān)持她的立場，她蹲下來整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語重心長地說：“大雁只有離開它母親的懷抱，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，翱翔在湛藍(lán)的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴著父母，只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能在社會(huì)上立足，在人生的道路上搏擊風(fēng)雨。”那時(shí)的我，收起了淚水，帶著似懂非懂上學(xué)了。但當(dāng)我真正理解了那番話之后，我不再吵鬧著不上學(xué)了。無論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對(duì)我說的'那句話，我總是嘗試自己去獨(dú)自面對(duì)，解決，不再總是依賴父母。
媽媽的一句話，讓我改變，讓我成長，讓我獨(dú)立。媽媽的一句話像一盞燈，點(diǎn)亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤心田。一句話的力量真大！
話的力量作文 篇42
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這足以說明一句話的力量。而給我有力量的話是——“在堅(jiān)持一下，你能行的！”
記得那是我第一次去補(bǔ)牙的時(shí)候，媽媽對(duì)我說的話。那次，我坐在椅子上，牙醫(yī)叫我張開嘴，我照著做，牙醫(yī)看了看，皺皺眉頭，嘴里還說著什么，可我沒聽見。這時(shí)媽媽站在我身旁，握著我的手。牙醫(yī)開了燈，先幫我清洗牙齒里的臟東西。我看看牙醫(yī)，又看看媽媽，心里十分害怕，像一只小白兔看見一只大獅子那樣害怕。我有又看看牙醫(yī)，希望她能輕一點(diǎn)兒。在清洗的'過程中，我時(shí)不時(shí)在嘴里喊著疼。而媽媽緊握著我的手，一直悄悄跟我說：“再堅(jiān)持一下，你能行！”
終于，我補(bǔ)好了牙，我的眼眶濕了，而媽媽在我補(bǔ)牙的過程中，一共說了五變“再堅(jiān)持一下，你能行！”這句話深深刻在了我的腦海里。
同學(xué)們，你們有沒有給你有力量的話呢？
話的力量作文 篇43
語言的力量無窮無盡，生活中有一句話令我難忘，那句話就是——只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功。
一天，爸爸帶我去爬松石嶺，剛開始我還信心滿滿地想：我一定能登上頂！可是，還沒爬到半山腰，就累得氣喘吁吁，真想放棄了。爸爸見了就說：“涵涵，你可不能灰心呀！你已經(jīng)爬到了半山腰，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功，加油！”我看見路邊的.花草隨風(fēng)擺尾，好像在鼓勵(lì)我，我從椅子上站起來，心中的能量聚齊起來了，和爸爸一起向山頂爬去……
終于，我和爸爸一起登上了山頂，拍了很多照片，玩了好久。從山頂往下望，汽車像一只只的甲殼蟲，慢慢地爬著，樓房像一塊塊的積木，真美呀！山頂上，不知名的野花迎風(fēng)怒放，像我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，也視乎在向我鼓勵(lì)，慶祝！
爸爸的這句話，深深地印在了我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)記住了這句話，日后，我在困難中就會(huì)想起這句話：只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功！
話的力量作文 篇44
我相信，一句話是有力量和魔法的。從一句話中，我找到了自信和勇氣。
在我的興趣班中，跆拳道是最痛苦的。一個(gè)星期六，教練帶來了一批河北跆拳道團(tuán)隊(duì)，其中有一個(gè)長得像“蒙娜麗莎”的小姑娘，她用目光帶有一絲挑釁，她注視著我。為什么？我干了什么？為什么要這種眼神看著我！第一場賽，是我與她戰(zhàn)斗，我準(zhǔn)備不足，輸?shù)煤軕K，身上還隱隱的痛，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。教練跑到我這里安慰我說：“沒事，誰都會(huì)有失敗的時(shí)候�！碑�(dāng)然，學(xué)跆拳道的女孩都是女漢子！女漢子嘛！流血不流淚呀！當(dāng)時(shí)，流著鼻血和眼淚的我瞬間恢復(fù)了自信。不幸的是第二場，我又失敗了。那個(gè)“蒙娜麗莎”我心中詛咒著她。
可是，我怎么也流不出眼淚讓教練憐憫我！“女漢子，流血不流淚呀！”這句又飛過我的腦殼。我瞬間恢復(fù)了勇氣，從臺(tái)子上站起來，我一個(gè)后蹬踢在了她的鼻子上，血順著她的左鼻孔流了出來。我想，這大概是我復(fù)仇的樣子吧！最終，我贏得了女子組的第二名。畢竟我后面有50多名女孩子，所以教練笑了。多虧了他的那句話。
又過了整整一個(gè)月，教練們的交流賽來了，我們一隊(duì)被叫去看比賽，比賽那叫一個(gè)激烈。各個(gè)道館的教練如晴中暴雨一樣不放過自己的'對(duì)手�！拌K”一聲我們道館的教練腿一下子撞到了欄桿上。歡呼聲沒了，只剩下一陣唏噓聲。眼看我們教練得氣勢就要下去了，“老師，男子漢掉血不掉淚！”我在座位上大聲叫到。教練看了我一眼，立馬來了個(gè)“鯉魚打挺”站了起來，旁邊的人都呆住了，“剛剛那個(gè)教練怎么起來的？”“他這招式……”教練恢復(fù)了鎮(zhèn)定，走上前去先來了一個(gè)穩(wěn)又狠的雙飛，接著又來個(gè)又準(zhǔn)又狠的后擺，帥！最后，教練為我們道館贏得了第一。
我不得不說，一句話的力量是巨大的，它可以讓我們重拾信心和勇氣。
話的力量作文 篇45
一句話的力量深不可測，一句話的力量不可阻擋。
一句話，往往能道出人們的真情實(shí)感，一句話往往能說出人們內(nèi)心的真實(shí)感受。例如：
5·12大地震中有多少人在一瞬間失去了自己的家人，失去了自己的家園，失去了所有的一切�？稍谶@時(shí)來自五湖四海的朋友熱情的伸出自己的雙手都不約而同的祝福道：“加油中國，加油汶川�！边@是一句多么振奮人心的話啊！是的中國汶川會(huì)度過這次的災(zāi)難。
在來自各地的.朋友的幫助下，中國汶川成功了，他又重新振作了起來。成功的度過了這次的災(zāi)難。
這句“加油中國，加油汶川”是一句多么簡單的一句話。卻深深的烙在了中國人的心中。
可見一句話的力量是鼓勵(lì)著人們的心。
董存瑞舍身炸碉堡是喊得“為了新中國——前進(jìn)”這一句簡單的話說出了革命烈士的心。
在生活中，這樣的例子也不少。
“加油”簡單的兩個(gè)字讓一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)努力向終點(diǎn)沖去。
“孩子，老師說你做的不錯(cuò)�！币痪浜唵蔚墓膭�(lì)讓一個(gè)困難的學(xué)生走向大學(xué)的殿堂。
“三人行必有我?guī)熝伞焙唵蔚囊痪湓捵屗昧颂焱庥刑�，人外有人�？梢娨痪湓挼牧α靠梢宰屓酥匦曼c(diǎn)燃奮斗的火焰，重新樹起自信的風(fēng)帆。
一句話的力量不可小視，一句話的力量不容置疑。
話的力量作文 篇46
從小到大，我聽到過很多很多的話語，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有同學(xué)對(duì)我的祝賀，有朋友對(duì)我的祝�！怯幸痪湓�，它至今縈繞在我耳邊。
記得有一次，我沒有考好，我?guī)е@個(gè)不愉快的消息回到了家，媽媽看了，只是緊鎖眉頭，一言不發(fā)；爸爸看到我這個(gè)成績，將我劈頭蓋臉地說了一頓……我連晚飯都沒胃口吃，把自己鎖在房間里，暗自傷心，淚水就像斷了線的珍珠，“噼里啪啦”地打在地上。
不久，媽媽端了兩盤菜走進(jìn)我的臥室，放在我的桌子上，一盤是苦瓜，另一盤是撒滿糖的糕點(diǎn)，我吃了苦瓜一口，一股苦澀難忍的味道涌進(jìn)嘴巴，我實(shí)在受不了，就吐了出來，便津津有味地吃那些糕點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走了過來，問：“苦瓜怎么樣？”“一點(diǎn)也不好吃。”我回答�！澳敲茨切└恻c(diǎn)呢？”“很不錯(cuò)呀！”我茫然地看著媽媽，不知她葫蘆里賣得什么藥。“在你吃苦瓜時(shí)，有沒有想到它清涼解暑，雖然味道是苦的，但結(jié)果是甜的，而糖是甜的，結(jié)果是苦的�！蔽乙幌伦用┤D開，知道了媽媽的'用意，媽媽補(bǔ)充道：“人生就是這樣，要么先甜后苦，要么先苦后甜，你會(huì)選擇哪一個(gè)？”“先苦后甜。”我大聲說到。“對(duì)呀！所以你下次考試前要多復(fù)習(xí)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩上�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，以后幾次考試都取得了不錯(cuò)的成績。
“先苦后甜，先甜后苦”這句話將會(huì)一直印在我的心中。
話的力量作文 篇47
古人云：“良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒�！绷佳跃拖穸熘幸豢|溫暖的陽光；像沙漠中的一滴水；像饑餓時(shí)送來的食物。總之，良言可以給我們帶來無窮無盡的力量。
那一次，是“六一”的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我們班在舉行表演活動(dòng)�！霸趺崔k，怎么辦。馬上就要到我了，萬一跳砸了該怎么辦�！蔽覂�(nèi)心十分的忐忑不安，想象著許多跳砸后的場面。越想心里越害怕，我恨不得再回去練上七八遍。這時(shí)，老師注意到了我，她看出了我不安的心情。于是大步向我走來，然后拍了拍我的肩膀，問：“怎么了，我看你挺害怕的，難道是怕表演時(shí)出小意外嗎？”我沒有吭聲，只是朝著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼]關(guān)系，不用緊張。失敗了也沒事。畢竟失敗是成功之母。我相信你，一定會(huì)成功的。加油！”
老師的'這句話雖然只是在鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。但對(duì)我來說卻受益匪淺。雖然最終表演不是很成功，但老師的這句話卻深深地烙印在我心中，揮之不去。以后每當(dāng)我害怕，不安時(shí)，我總會(huì)用這句話來激勵(lì)自己，讓自己重拾信心。
瞧。有時(shí)一句普通的話語，卻可以給我們帶來許多啟迪與自信。這就是“說者無心，聽者有意�！币痪湓挼牧α靠烧娲蟆�
話的力量作文 篇48
一句話雖不起眼，但卻能融化我們冰涼的心，能照亮在黑暗中的人；能給迷路的人一個(gè)指路標(biāo)。
從小我膽子就特別小，信心也不夠。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我信心倍增，不是一個(gè)手勢，也不是一杯溫暖的水，卻是一句微不足道的.話。
那時(shí)候，老師讓我去參加仰臥起坐比賽，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候我一點(diǎn)都不緊張，可我沒參加過什么比賽，所以這次我感到壓力和緊張。完全沒有了自信心。
到了比賽的時(shí)候，我是第2號(hào)，很快1號(hào)選手已經(jīng)上場了，他一開始速度很快，但是在最后10秒躺在了墊子上，便沒有繼續(xù)。他的成績?yōu)橐环昼?5個(gè)。他的成績令異常緊張的我更加沒有了信心，這時(shí)，班長大聲喊到：“加油！你一定可以的！”我心想：我一定不要辜負(fù)班長對(duì)我的希望，心里不停地給自己打氣。于是信心又重回了我的心里，我自信滿滿地開始比賽，體育老師一吹哨，我便飛快地做了起來，最后我以一分鐘47個(gè)獲得了第一，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
一句話如同黑暗里射出的一縷明媚的陽光，直射你內(nèi)心里柔弱的地方，驅(qū)散了你心里的膽怯和害怕。
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