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改變?cè)掝}作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的改變?cè)掝}作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
改變?cè)掝}作文1
新學(xué)期，新變化。語(yǔ)文老師做了調(diào)整，又多了一門(mén)新學(xué)科——物理。又換了新教師，新的同桌。新的老師，新的科目。陌生的，全新的。這部分都在改變，而我卻沒(méi)動(dòng)搖，我的內(nèi)心還是那樣的純真無(wú)邪，浪漫。我的身邊所有的所有都在促進(jìn)我改變，我需要要改變。
一棵小草，要有破土而出的勇氣，才能見(jiàn)到光明；一朵鮮花，要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的艱辛，才能見(jiàn)到光明；那樣一個(gè)人，就要經(jīng)過(guò)汗水與淚水的'洗禮，才能綻放光彩。我期望我這一學(xué)年，我要改變我一個(gè)人，嘗試突破自己。我相信只須有期望有夢(mèng)想，生活就會(huì)變得更精彩更有信心更完整！
成長(zhǎng)的腳印包含著親人對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的支持，同學(xué)對(duì)我的幫忙。在這里我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)著難免會(huì)遇見(jiàn)搞笑的事兒，這更讓大家快樂(lè)成長(zhǎng)。記得一個(gè)下雨天，看見(jiàn)小朋友們穿著花花綠綠的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他們?cè)谕媸裁催@么多人。走出教室，又忽然想起老師不讓出去，可我又忍不住想去看一看，就抱著僥幸的心理，沖出來(lái)了，因?yàn)榈孛嫣碌挠酗w快。當(dāng)！一下子與大地媽媽來(lái)了個(gè)激烈的親吻。親吻過(guò)后嘴里發(fā)出鉆心的痛，哇的哭了。老師急忙趕來(lái)，將我扶起，給我清理干凈過(guò)后，老師都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照鏡子，�。�！門(mén)牙不見(jiàn)了。不豈不成了“老太婆”，我急忙問(wèn)老師，老師我是否快頭發(fā)變白了。老師問(wèn)我為何這么說(shuō)，我說(shuō)我呀都掉了，頭發(fā)不變白嗎？別的老太婆也是如此的。老師們更笑得合不攏嘴。
成長(zhǎng)，生命中不可或缺的歷程。
改變?cè)掝}作文2
知識(shí)，是我們開(kāi)往未來(lái)的小船；知識(shí)，是我們改變過(guò)去的無(wú)知；知識(shí)，是我們創(chuàng)造自己的良藥。知識(shí)，可以讓我們變得更好。
知識(shí)，能提高我們的修養(yǎng)，變成自己想要成為的人，遇到一個(gè)自己想遇到的人！一個(gè)有知識(shí)的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識(shí)我們會(huì)有不同的世界觀，我們的世界會(huì)變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應(yīng)對(duì)一切大大小小的事情，并讓別人樂(lè)意找你幫忙，并自己有能力去幫助別人。知識(shí)，就是我們每個(gè)人的必修課。
知識(shí)，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個(gè)人都希望自己能做一些有意義的事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因?yàn)椋覀兌疾幌胱约鹤兊迷愀夂妥兊么鞌�。知識(shí)，更能提高我們的.自信，能讓我們?nèi)椭枰覀儙椭娜�，這樣也是一種快樂(lè)。
知識(shí)改變命運(yùn)，如果你還在痛苦，因?yàn)槟慊畹貌豢鞓?lè)，因?yàn)槟惚环N種事情所逼迫，所以只有通過(guò)知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)，只有不斷地去學(xué)習(xí)，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)去改變自己，如果你想改變自己的現(xiàn)狀，那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西，去改變自己的命運(yùn)，讓命運(yùn)的籌碼都掌握在自己的手里。
改變?cè)掝}作文3
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得非常好。因?yàn)殚喿x使我受益匪淺，思考更是使我從一個(gè)差等生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)等生。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，我最討厭思考，最討厭老師布置的課后思考的作業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為它費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以我不喜歡。
因?yàn)槲也幌矚g思考，吃了許多虧。比如我雖然以前上課喜歡發(fā)言，但由于我不喜歡思考，回答出的答案總是出錯(cuò)，于是我經(jīng)常以尷尬收?qǐng)�。不過(guò)還算是輕的了。最嚴(yán)重的`還是考試，因?yàn)槲也幌矚g思考，想到什么就寫(xiě)什么，從來(lái)都不想對(duì)不對(duì)。所以考試扣分總是扣得一塌糊涂，慘不忍睹。
所以我下定決心要痛改前非，多思考。媽媽也是十分配合，給我買(mǎi)了好幾本奧數(shù)書(shū)和一些有益思考的課外書(shū)給我做，讓我多多開(kāi)動(dòng)腦筋。而我也經(jīng)常在看書(shū)的時(shí)候多想想。我會(huì)思考書(shū)中人物為什么這樣做，作者為什么會(huì)寫(xiě)這本書(shū)。在我和媽媽的不懈努力下，我徹底改掉了不愛(ài)思考的壞毛病。于是我慢慢地從一個(gè)差等生變成了一個(gè)優(yōu)等生，上課回答問(wèn)題也能對(duì)答如流，不再出錯(cuò)了。這樣的感覺(jué)真好！
后來(lái)，許多同學(xué)問(wèn)我為什么一下子改變了這么多，而我大聲地回答：“是思考改變了我！”的確如此，是思考讓我發(fā)生了那么大的改變。我覺(jué)得人的一生需要很多改變，如果做得不夠妥當(dāng)，就需要好多改變，這也是成功的基本條件。一成不變?nèi)菀籽莼赡爻梢?guī)，我期待更多好的改變。
改變?cè)掝}作文4
沒(méi)改就沒(méi)變，人要持續(xù)的改變才可以獲得成功。
有一次，我在寫(xiě)讀后記，交上去又給退下來(lái)，哦！字寫(xiě)得太潦亂了，目前我的書(shū)寫(xiě)有了非常大的進(jìn)步，是由于我看見(jiàn)張欣她的讀后記天天都一次過(guò)關(guān)，而我重抄了又重抄，班上的幾個(gè)人都嘲笑我字寫(xiě)的太爛了，我反復(fù)琢磨想為何書(shū)寫(xiě)這么差呢？后來(lái)我知曉了。是由于寫(xiě)作業(yè)粗心應(yīng)對(duì)，我于是命令自己認(rèn)真的寫(xiě)。第二天，我把作業(yè)交了上去，結(jié)果得了一個(gè)優(yōu)加非常不錯(cuò)，我開(kāi)心得就要跳起來(lái)了，嘲笑我的同學(xué)也不再來(lái)嘲笑我了，從這一件事情中我領(lǐng)悟到，其實(shí)寫(xiě)好作業(yè)非常簡(jiǎn)單。只須認(rèn)認(rèn)真真的'寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)就會(huì)端正。
以前見(jiàn)到老師我不懂打招呼。目前，見(jiàn)到老師我會(huì)非常有禮貌。由于我從《國(guó)學(xué)》上看見(jiàn)了一個(gè)故事：《陳蕃掃屋》里面寫(xiě)陳蕃說(shuō)自己長(zhǎng)大要做大事�？伤职终f(shuō)他，打掃屋子這種小事都不做，長(zhǎng)大了哪能干什么大事？陳蕃果然就改了，變得非常勤奮，長(zhǎng)大真的就成了有出息的大人物。
我想了想，假如連跟老師打招呼這一種小事都不做的話，我長(zhǎng)大一定沒(méi)什么作為。目前，我非常自豪，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的有禮貌的好小孩。
以前的桌子下有沒(méi)垃圾我都不理，一直到小學(xué)六年級(jí)陳老師教了大家怎么樣做一個(gè)上等的人，第一從不往地上扔垃圾做起，后來(lái)我無(wú)聲無(wú)息培養(yǎng)了習(xí)慣，只須看見(jiàn)有垃圾我就掃掉。
從這幾件事情中我領(lǐng)悟到了人只須一有缺點(diǎn)就應(yīng)該改，自己才會(huì)變得愈加好。
改變?cè)掝}作文5
公雞那刺耳的長(zhǎng)鳴催你起床，第一眼望見(jiàn)了水泥磚圍在了周?chē)怯譂裼殖钡乃嗟睾孟裨诔靶ξ覀兊臒o(wú)奈……上學(xué)的時(shí)候無(wú)論是刮風(fēng)下雨那四處打拼的家長(zhǎng)，哪個(gè)陪你走過(guò)那幾里泥濘的山路！回到家，那陰暗的小屋給人一種凄涼的嘆息，下雨時(shí)，那噼里啪啦的小雨滴一個(gè)挨一個(gè)的朝在學(xué)習(xí)中考慮中的你打去時(shí)心中的埋怨哪一次不僅能無(wú)奈的同意與面對(duì)。特別是冬季在家如冰的被窩，學(xué)校中凍僵的雙手恐怕連拿筆都是件麻煩事！那又怎么樣？痛苦的埋怨、貧苦的無(wú)奈對(duì)于現(xiàn)代文明是多么的遙遠(yuǎn)渺茫。
變了，所有事物的進(jìn)步都呈現(xiàn)出來(lái)了！
當(dāng)叮鈴鈴的鬧鈴聲把你從睡夢(mèng)中叫起來(lái)的時(shí)候，映進(jìn)眼簾的就是一臺(tái)現(xiàn)代式掛燈，潔白的墻壁在四周展示，那精致的木地板好像在向自己新的一天加油……上學(xué)的時(shí)候，有母親在雨中為我打傘，用她溫暖的雙手握著我心中就無(wú)比的溫暖！回到家，母親早已做好了香噴噴的飯菜，只聞香味就不由自主想吃上一口了，我甚至不敢相信這是事實(shí)！走出家門(mén)寬敞的.馬路代替了以往泥濘的山路。走在那路旁種滿參天大樹(shù)的路上，呼吸著與往日相比更沁人心脾的新鮮空氣中。看著身旁那奔馳的汽車(chē)在想著那總愛(ài)掉鏈的自行車(chē)真是今非昔比��！現(xiàn)代文明是如此的真實(shí)、落后的鄉(xiāng)村是如此遙遠(yuǎn)……
是哪個(gè)讓貧窮落后的鄉(xiāng)村變得這樣先進(jìn)，鄉(xiāng)村的變化多么像祖國(guó)一流的一個(gè)縮影�。∠氲竭@里，我就更要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)鄉(xiāng)村，回報(bào)家鄉(xiāng)，更要回報(bào)大家偉大的祖國(guó)！
改變?cè)掝}作文6
這么多年了很多的想法真的會(huì)隨著時(shí)間在慢慢的改變，當(dāng)年那個(gè)青澀的我，會(huì)天真爛漫的計(jì)劃著開(kāi)始怎樣的一個(gè)童話故事，而現(xiàn)在的我只會(huì)收起所有的幻象，將一切都留給現(xiàn)實(shí)。偶爾我也會(huì)想我為什么會(huì)變成這樣，我其實(shí)還是想要做回那個(gè)天真爛漫的我，可是我還是敗給了現(xiàn)實(shí)。
那時(shí)的我將自己囚困在一片荒蕪人煙的地方，所有的一切都會(huì)隨著我的情緒而發(fā)生著微妙的變化，那是我幻化的一片只屬于我的凈土。在那里我我樂(lè)此不彼的發(fā)揮著我所有的想象去建筑一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我希望永遠(yuǎn)也不要醒來(lái)的夢(mèng)。可惜太過(guò)美好的東西都是帶著劇毒的，而當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候再美的夢(mèng)也終將要醒來(lái)的時(shí)候，也在一切蘇醒了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)劇毒已經(jīng)深入心臟。恍恍惚惚的心已經(jīng)凍結(jié)了一切眼前所看到的和耳朵所聽(tīng)到的，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都在觸手可碰的時(shí)候全部都煙消云散了，這才是最可怕的毒素。
所以我需要將自己從那虛無(wú)中解救出來(lái)，我不需要那些不真實(shí)的幻象，而現(xiàn)實(shí)是一切最好的詮釋。我開(kāi)始認(rèn)真的于人多接觸，多了解他們的生活，也多去做一些有趣的嘗試，忽然我慢慢的'發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是這樣的。而我也為我的這一領(lǐng)悟感到震驚，原來(lái)我不只會(huì)生活在虛無(wú)縹緲的幻境中，我還可以生活在如此現(xiàn)實(shí)的生活中。
我很高興這一切都只是很久遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)，如今的我已經(jīng)隨著時(shí)間不斷的積累一些經(jīng)驗(yàn)慢慢的有些想法也就改變了，我相信很多事情只要邁出了第一步就會(huì)有所改變。
改變?cè)掝}作文7
我從小就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了十分濃厚的興趣，我喜歡往圖書(shū)館里鉆。因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是最能讓我放松的最好方式。
三年級(jí)時(shí)，我在深圳上學(xué)。之后學(xué)校圖書(shū)館便成了我的盤(pán)中餐，圖書(shū)館的書(shū)多得數(shù)不清，讓我眼花繚亂，就在這個(gè)時(shí)候我愛(ài)上了讀書(shū)......
讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，在那書(shū)的海洋里，我在尋找屬于我的世界。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的世界，只不過(guò)是沙灘上的一粒細(xì)沙，而我也只不過(guò)是一只驕傲的“井底之蛙”——見(jiàn)識(shí)淺。
讀書(shū)，是我能在無(wú)邊的天空中自由飛翔。小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，白云從我腋下鉆過(guò)....才發(fā)現(xiàn)，這才是一片真正屬于我的天空...... 讀書(shū)，讓我知道了什么是善，什么是惡；讀書(shū)，讓我知道了什么是丑，什么是美......
書(shū)就像老師，傳播種子，播種希望，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。晚上，我坐在窗前，捧著這本許久沒(méi)再翻過(guò)的.童話書(shū)，讓我回憶從前。
書(shū)，你真是我的好朋友，謝謝你讓我從那無(wú)知的毛頭小子，蛻變成如今懂事而又聰明的小才子。書(shū)，謝謝你�。�！
改變?cè)掝}作文8
人們常說(shuō)，時(shí)間能沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間能改變一切，難道不是嗎？隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類(lèi)；隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時(shí)間的消逝，馬車(chē)變成了汽車(chē)；隨著時(shí)間的消逝……
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)；從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)淑女……
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的`確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上……
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧！
改變?cè)掝}作文9
我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事，有悲傷的，愉快的，激動(dòng)的，驚喜的……在憶這些事中，總有難忘的事，勾起了一步步場(chǎng)面：
小時(shí)候，我膽子很小，不愛(ài)說(shuō)話，在親朋好友看來(lái)是個(gè)乖乖女。在小學(xué)，上課不敢回答問(wèn)題的我，引起了老師的注意，萬(wàn)般無(wú)奈下，叫了我的家長(zhǎng)。老師說(shuō)道：“你閨女什么都很優(yōu)秀，唯獨(dú)上課不敢回答問(wèn)題�！备改敢苍啻谓虒�(dǎo)我，孩子，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)什么，老師會(huì)指出，一定要大膽，多想其他小朋友學(xué)習(xí)。我也曾暗自告訴自己：說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，就在這節(jié)課，舉手啊。可我的手就如同千斤巨石般怎么也舉不起來(lái)。
又是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大部分同學(xué)都舉起了手，令我十分尷尬。我不由想起家長(zhǎng)的忠告和自己的承諾，慢慢地把手舉到45度，正好與老師的目光相對(duì)，老師叫到了我的名字。我慢吞吞的站起來(lái)，底下竊竊私語(yǔ)，我聽(tīng)到離我最近的女同學(xué)嘲笑我回答不出問(wèn)題，于是激動(dòng)地說(shuō)出答案。聲音如同蚊子細(xì)小。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這位同學(xué)雖然回答聲音小，但大家知道他在努力變好，以前不愛(ài)說(shuō)話的這位同學(xué)，如今已改變了啊，為此，大家應(yīng)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，也在這位同學(xué)的檔案上加一分，希望她記住這次，也為之努力好不好？”我臉紅的'點(diǎn)點(diǎn)頭。
我應(yīng)謝謝關(guān)心我的人，是他們鼓勵(lì)我前進(jìn)，從那刻起，我與前面全然兩樣，現(xiàn)在的我已是活潑開(kāi)朗的女孩子了。
這件事伴隨我成長(zhǎng)！讓我們?cè)诹粝聼o(wú)數(shù)的腳印中，找到最完美的一個(gè)！
改變?cè)掝}作文10
你在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，象一只飛舞的蝶飛旋在天空中。婀娜的體態(tài)，讓我——迷失在風(fēng)雨中。
雨綿綿的劃過(guò)，畫(huà)出一道虹，淡淡的——有微紅的光在閃動(dòng)。我失聲呼喊——：喂。虹象是被我的深情所動(dòng)，不停的變幻著光彩——紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。映射在天邊的茅屋上，虹影斑駁，煞是好看。虹在變動(dòng)——我的心在晃動(dòng)。
你華美的羅裙，在風(fēng)中飛舞，嬉戲的鳥(niǎo)兒穿梭在花叢中，縈繞著你彩虹似的夢(mèng)。
你渴望開(kāi)放在花枝招展的叢林中，那里有成群的彩蝶跳動(dòng)，有叢林中小動(dòng)物俏皮的歌聲——蝶舞蟲(chóng)歌別是一番風(fēng)情。你向往那里的生活，渴望像花兒一樣招展，像蜜蜂一樣辛勤，像樹(shù)根一樣與大地?zé)崃业挠H吻。你渴望有那叢林的青翠，清泉的潺潺，還有那色彩斑斕的鳥(niǎo)兒的鳴聲。
你說(shuō)你喜歡聽(tīng)泉水的叮咚，你說(shuō)你喜歡夏夜的蟲(chóng)鳴，你說(shuō)你喜歡枝葉的青翠，你說(shuō)你更喜歡那個(gè)寒冬。
那個(gè)寒冬，你脫去了華美的羅裙，被厚厚的`襖子緊掩。偶爾，凜冽的寒風(fēng)刺入你溫暖的心窩。那個(gè)寒冬雪簌簌的飄落，落在你緊掩的衣裳上。滿滿的堆積，又慢慢的融化。雪覆蓋了這個(gè)世界，悄悄的這個(gè)世界沉寂了——你說(shuō)，你喜歡這樣的世界。呵呵，可叢林中的故事，如今要安放在哪里，是你忘記了么？
那里有你的記憶，是想摒棄么？或許你有什么難言之隱，可人怎么能摒棄曾經(jīng)？
改變?cè)掝}作文11
老師，一個(gè)多么美麗的稱號(hào)。老師是知識(shí)的源泉，是靈魂的工程師，是希望的火把。
老師，您默默堅(jiān)守崗位的是您，含辛茹苦的是您，無(wú)私奉獻(xiàn)的'還是您，您付出了許多，卻沒(méi)有回報(bào)，您是那么偉大而平凡的人。您的付出，我們必要回報(bào)，那張張畫(huà)滿紅圈圈的試卷，就是您的回報(bào)。然而，就是您這樣偉大而又平凡的人，改變了我。
我以前總是失敗，總考個(gè)差成績(jī)給老師，就覺(jué)得很失望，是您的一句話，讓我振作起來(lái)。
有一次，我考得比以前還高，拿到卷子心里就美滋滋的，到處給別人看，卻忽略了別人內(nèi)心的感受。緊接著我有迎來(lái)了一次考試，因?yàn)橛辛讼惹暗某煽?jī)。我沒(méi)有細(xì)心了。然而，上天就是在捉弄人，我竟然勉強(qiáng)及格。悲傷應(yīng)該獨(dú)占了我整個(gè)內(nèi)心。
老師，您把我叫到辦公室，您心平氣和的跟我說(shuō)了一句話：“人一定要有信心，不應(yīng)該驕傲，一定要信心的心態(tài)，要你驕傲的只能做一個(gè)失敗者�！甭�(tīng)了您的話，我的心得到了一個(gè)很到的安慰。正是您這句話改變了我。
老師，花兒需要陽(yáng)光的沐浴，才能更鮮艷；小草需要雨露的滋潤(rùn)，才能更碧綠；我們則需要您的呵護(hù)，才能好，才能更健康。
老師，您就是我生命的導(dǎo)航船，照明燈，永遠(yuǎn)的指引我去尋找知識(shí)的寶藏。
老師，謝謝您的淳淳教誨。
老師，是您的那句話改變了我，對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。
改變?cè)掝}作文12
我是家里的獨(dú)根苗，爸爸媽媽都非常疼愛(ài)我。因此，我在外面有點(diǎn)膽小。媽媽雖然上班很辛苦，但是直到我上三年級(jí)也不愿意讓我去吃小飯桌，怕我吃不好。
有一天，媽媽把我叫到跟前和我商議：“寶貝！以后媽媽的工作單位搬得離家遠(yuǎn)了，中午回不來(lái)，也不能給你做飯吃了，把你安排到小飯桌吃飯?jiān)趺礃影。俊蔽页了计虒?duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽你放心吧，我自己能行。”媽媽瞪著眼睛望了我一會(huì)，不相信我能這么痛快的'就答應(yīng)了，“那你要照顧好自己哦”，“好的！”。當(dāng)天，媽媽給我準(zhǔn)備了褥子、枕頭等物品，帶我到小飯桌那里讓我記一下路線，我想以后我要單飛嘍！
第二天，媽媽給我收拾好行裝，把手機(jī)裝在書(shū)包里，鑰匙掛在脖之上，讓我放學(xué)后才能開(kāi)機(jī)打電話。千叮嚀萬(wàn)囑咐的。畢竟是我第一次離開(kāi)媽媽的視線呀！每天中午到小飯桌之前，我都要向媽媽報(bào)告我的情況。下午放學(xué)比較早，回家過(guò)馬路我比平時(shí)更小心一些，不會(huì)亂跑了。等媽媽下班回來(lái)時(shí)，看我已經(jīng)在家里了，就高興的抱著我，直夸我長(zhǎng)大了，不用再擔(dān)心我了。
我在小飯桌和同學(xué)們一起吃飯，一起玩游戲，一起做作業(yè)，有時(shí)還一起分享好吃的，過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。漸漸地我就減少給媽媽打電話了。我要努力去適應(yīng)大家庭的生活，要做個(gè)男子漢，要為媽媽分憂，不要再讓媽媽擔(dān)心我了，我覺(jué)得自己真的有所改變，變得不再那么膽怯了。
改變?cè)掝}作文13
“我們地球上有三個(gè)蘋(píng)果，第一個(gè)砸中了夏娃，第二個(gè)砸中了牛頓，第三個(gè)砸中了喬布斯”。喬布斯，這位充滿傳奇色彩的IT界大亨，大家應(yīng)該并不陌生！他一手締造了蘋(píng)果世界，這顆蘋(píng)果改變了人類(lèi)世界。
李開(kāi)復(fù)評(píng)論他說(shuō)：“在所有偉大的'硅谷創(chuàng)業(yè)英雄里，喬布斯是我們無(wú)法繞過(guò)的一顆最閃亮的明星。”然而20xx年10月5日，這位硅谷英雄離世了，整個(gè)世界為之哭泣。
在喬布斯心中始終有兩個(gè)武士在爭(zhēng)斗，他追求禪道，卻又是一個(gè)叛逆的嬉皮士。他喜歡內(nèi)斂、含蓄、完美和雅致的保時(shí)捷，一心把電腦做成保時(shí)捷一般，卻又倡導(dǎo)減法藝術(shù)，是一個(gè)簡(jiǎn)約主義者，追求簡(jiǎn)單。他一次次跌倒、一次次爬起，在跌宕起伏中讓自己站上了前無(wú)古人的高度。
沒(méi)錯(cuò)，他讓世人瘋狂，喬布斯是個(gè)天才，但他的成功更離不開(kāi)他的努力，他堅(jiān)持自省，總結(jié)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中一步步走向成功。反觀我自己，只要一次失敗就想到放棄，沒(méi)有持之以恒的信心與毅力。
想要改變世界，就要先改變自己，喬布斯，我向你致敬！
改變?cè)掝}作文14
以前我最討厭看書(shū)了，一打開(kāi)書(shū)，就是密密麻麻的文字，我總覺(jué)得看書(shū)是一件非常痛苦的事情，覺(jué)得密密麻麻的字讓人看得頭暈�？磿�(shū)的時(shí)間去玩耍多好�。⌒r(shí)候的`我想法很天真，心里只有想玩的念頭。盡管老師常�？嗫谄判牡亟形覀兌嗫葱⿻�(shū)，告訴我們看書(shū)有多少好處，我還是對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，不愿走進(jìn)書(shū)里去享受書(shū)趣。不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前呀！
正因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，作文水平當(dāng)然就沒(méi)有提高。寫(xiě)作文的時(shí)候，成了我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)字一個(gè)字地拼湊，想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫(xiě)作文時(shí)總是咬著筆頭發(fā)呆，心里當(dāng)然著急��！但無(wú)論他們?cè)趺磩裎叶嗫磿?shū)，我都從不看書(shū)。后來(lái)寫(xiě)作文，我就只能拿著作文書(shū)翻來(lái)翻去，希望找到一篇符合老師要求的作文來(lái)仿寫(xiě)。但這是不管用的，畢竟那些作文是別人所作，我的作文水平一直沒(méi)有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn)，書(shū)是多么有趣�，F(xiàn)在我喜歡看書(shū)了，寫(xiě)作文再也不用發(fā)呆了，語(yǔ)句通順了許多。以前聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，我的兩眼目光呆滯；現(xiàn)在我聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，兩眼立刻放光。我去書(shū)城的次數(shù)越來(lái)越頻繁，也不像以前那樣在書(shū)城待不住了，我會(huì)靜下心來(lái)慢慢品讀，走進(jìn)書(shū)的世界！
書(shū)，已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活！
改變?cè)掝}作文15
在這個(gè)世界上，有很多東西都可以改變一個(gè)人。改變一個(gè)人的命運(yùn)，改變一個(gè)人的人生，改變一個(gè)人的夢(mèng)想。
——題記
在我的心目中，是她改變了我，她很?chē)?yán)肅，但對(duì)工作卻一絲不茍。她是我的老師，是我在初一的語(yǔ)文老師，她姓楊，很?chē)?yán)格，但我喜歡。
她在上課不茍言笑，她在作業(yè)方面對(duì)我們很?chē)?yán)格，一定要嚴(yán)格按照格式來(lái)寫(xiě)，不然就重做。她在作文方面對(duì)我們嚴(yán)守把關(guān)，她發(fā)表過(guò)許多文章，在課上，她總是讀給我們聽(tīng)，讓我們知道，我們的作文與她的作文有什么不同，從而知道怎樣才能更好寫(xiě)好作文。
她不喜歡拖堂，所以上課的時(shí)候總是講得很快。這樣的老師，我覺(jué)得很好，因?yàn)樗龑?duì)我們嚴(yán)格，是為了鑄就未來(lái)的我們。
她，是我從讀書(shū)開(kāi)始見(jiàn)到最好的老師。是她，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了作文。
是她，讓我知道：一本好的書(shū)籍，就像一棵不老的常青藤，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)；一本好的書(shū)籍，就像一位知識(shí)淵博的老師，帶我暢游理性世界，領(lǐng)略自然風(fēng)光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。
是她，讓我知道：讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，讓我活得更精彩，讓我的生活變得多姿多彩。書(shū)就是我的'精神食糧，書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣，書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
是她，是她改變了我，改變了我對(duì)讀書(shū)的理解，也改變了我對(duì)作文和語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也改變了我的人生價(jià)值觀。
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