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感受的初一作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感受的初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的初一作文1
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前,我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的'朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持多一會(huì)兒,就有人來(lái)救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親,那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無(wú)私的老師,那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
感受的初一作文2
我是一名5年級(jí)的小學(xué)生。今天客串了一把環(huán)衛(wèi)工人。
舅舅是環(huán)衛(wèi)工人。周六的時(shí)候,我央求舅舅讓我替他工作。薪水要給我。舅舅看我非常認(rèn)真的樣子,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”。于是我就穿上了舅舅的工作服上崗了。
環(huán)衛(wèi)工人的服飾的顏色我還是比較喜歡的。由于我喜歡吃桔子。桔紅色的服飾讓我美美的遐想了一陣子。
我一手拿著裝垃圾的袋子,一手拿著笤帚。開(kāi)始了一上午的工作。先是馬路的一端掃起。每一個(gè)工人都有我們的工作路段。只須清理好我們的地區(qū),一天的薪水就到手了。在掃的過(guò)程中,發(fā)生了讓我沒(méi)辦法忍受的事情。
我剛剛清掃的干凈的`路面。看著我們的勞動(dòng)成就。心里非常是歡暢。意料之外的事情,只見(jiàn)一輛奧迪黑色的轎車,在等著信號(hào)燈的時(shí)候,一包垃圾順窗拋出來(lái)。不偏不斜,正扔到我的面前,我的火騰就上來(lái)了。正想上前和車?yán)锏娜死碚。信?hào)燈變了,汽車飛馳而過(guò)。后面的車一輛跟著一輛,不只通過(guò)了信號(hào)燈,還把剛才的垃圾袋里的雜物都碾壓在路面上,馬路順時(shí)變成了“花臉”?粗业膭趧(dòng)成就就如此被破壞。我站在那想罵人。張了張嘴,不可以,老師不讓說(shuō)臟話。我跺了跺腳,又在路上沒(méi)車的時(shí)候,去把已經(jīng)粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里罵人。
假如僅僅是這部分勞動(dòng)量也可以滿足。路兩邊的垃圾桶也要清理干凈。看著滿桶的垃圾,我頓時(shí)有點(diǎn)要嘔吐的感覺(jué)。還要有旁邊舅舅在,不讓我在這里勞動(dòng)。
郁悶的事情接二連三的出現(xiàn),一個(gè)人拎著垃圾袋走到了路旁的垃圾桶邊上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里,可能是垃圾太多,沒(méi)到桶邊,垃圾就淌了出來(lái),唉……
半天的勞動(dòng)終于結(jié)束了。我所見(jiàn)的,應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)工人每天經(jīng)歷的。在此,鄭重勸告那些不講公德的人,多多注意我們的修養(yǎng),保護(hù)環(huán)境,每人有責(zé)。
感受的初一作文3
父親在每個(gè)孩子眼中既是親切的,又是令人敬佩的。我從小時(shí)候起就崇拜我的父親,他在我眼中是那么的高大,讓人心生一種畏懼。
爸爸很少批評(píng)我,但也很少鼓勵(lì)我。自從我長(zhǎng)大以后,爸爸就很少和我開(kāi)玩笑了,讓我好渴望小時(shí)候,被爸爸背著到處跑,當(dāng)時(shí)感覺(jué)好幸福。坐在爸爸的肩上感覺(jué)整個(gè)世界就是我的。爸爸當(dāng)時(shí)很喜歡笑,而今我很少見(jiàn)他笑了。看著爸爸日益老去,我有一股刺心的痛。
為了得到爸爸的一句鼓勵(lì),我在學(xué)校盡可能的'努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我終于取得好成績(jī),高興的捧著成績(jī)單走到爸爸的面前時(shí),他總是一副很嚴(yán)肅的表情,我害怕那種表情。他看過(guò)成績(jī)之后總是一言不發(fā),我多么希望他能說(shuō)點(diǎn)兒鼓勵(lì)的話。因此,我總覺(jué)得與爸爸之間產(chǎn)生了一道隔膜。
直到去年,我去醫(yī)院做手術(shù)。在手術(shù)之前的幾天我總是以淚洗面,甚至晚上失眠。有時(shí)身上會(huì)不禁的發(fā)抖。我感到好害怕,自己要獨(dú)立面對(duì)人生的一大挑戰(zhàn),當(dāng)時(shí)心里才明白到有些事情是自己的父母永遠(yuǎn)無(wú)法為自己分擔(dān)的。
終于到了那天,在病房里我就忍不住哭了。走進(jìn)電梯里我感覺(jué)兩腿發(fā)軟,渾身直發(fā)抖。這時(shí)爸爸拉過(guò)我的手,夾在他的一雙大手中間,姐姐和媽媽站在我身后哭了。因?yàn)楦杏X(jué)到了爸爸一雙大手的力量與溫暖,忽然不再害怕。爸爸終究是爸爸,他不會(huì)在我面前流淚。
走進(jìn)了手術(shù)室,只剩下我一個(gè)人了,還有一個(gè)很年輕的女醫(yī)生陪伴著我。我在里面待了兩個(gè)小時(shí),感覺(jué)好漫長(zhǎng),我躺在那里,回想著他們的每一張熟悉的臉,也想起了我的同學(xué)。等我出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)門外的爸爸、媽媽,一股淚水就從心里涌了出來(lái)。我明顯的看出爸爸的眼睛紅紅的。之后到了晚上,媽媽才告訴我爸爸在手術(shù)室外哭過(guò)。
從那次起,我才明白有的愛(ài)是不需要用言語(yǔ)和行動(dòng)表達(dá)的,爸爸無(wú)言的愛(ài)會(huì)一直溫暖我的心。
感受的初一作文4
告別了小學(xué)的美好時(shí)光,我們鼓足勇氣邁出了新的一步——初一。初一,這個(gè)令人無(wú)比向往的嶄新詞語(yǔ),到底會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?更多的知識(shí)、道理嗎?還是更有趣的課程、社團(tuán)?無(wú)從知曉!俗話說(shuō)得好:“想知道一件事,必須去實(shí)踐!彼,初一,我來(lái)了!
拖著沉重的行李,踏著輕松無(wú)比的步伐,我們走向了初一……
“嗶——”宿管老師的口哨聲如雷響起,我慵懶地爬起來(lái),睡眼朦朧地摸索著門,走到陽(yáng)臺(tái)。我總喜歡看一看天,那樣我就不再迷糊了。每一個(gè)我早起的清晨,天空總是灰色的。但是過(guò)了一會(huì)兒,清晨的第一抹陽(yáng)光便會(huì)照在陽(yáng)臺(tái)上。我喜歡這樣,這似乎在告訴我們——初中生活雖苦,但總會(huì)有趣的,就像這冬日暖陽(yáng)一樣“雪中送炭”。
早訓(xùn)時(shí)間總令人苦不堪言。說(shuō)實(shí)話,我也無(wú)比厭倦這“魔鬼早訓(xùn)”。但是想到我和朋友們一起“共苦”,心里又油然而生起一絲絲甜味!
學(xué)校的課總是豐富多彩的':新的語(yǔ)文知識(shí),讓我們了解到更多更廣的寫作方法;新的數(shù)學(xué)有著“世紀(jì)難題”般難解,雖然讓人“頭大”,但是破題后的喜悅總讓人自豪;新的英語(yǔ)單詞,雖然有些枯燥乏味,但詞匯量的日漸豐富總讓人心生歡喜。我們的社團(tuán)活動(dòng)總是各式各樣的:有讓我們強(qiáng)身健體的籃球社、足球社等;有拓展我們知識(shí)面的文學(xué)社、英語(yǔ)社等;還有發(fā)展我們興趣愛(ài)好的合唱團(tuán)、書法社和舞蹈社……
初一的生活如此多姿多彩,我們一定要珍惜當(dāng)下,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。到了那時(shí)候,你一定要看看天,我相信它一定是最美、最燦爛的!
感受的初一作文5
清晨的露珠總是泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,愛(ài)仿佛在那一刻釋放。多少的寂莫與孤獨(dú),多少的痛苦與辛酸,多少的憂慮與無(wú)奈,都在愛(ài)的洗濯下一掃而光。
愛(ài)是口渴時(shí)一句溫馨的話語(yǔ);愛(ài)是烈日炎炎下一縷清涼的風(fēng);愛(ài)是寒風(fēng)凜冽中高高在上的暖陽(yáng)。愛(ài)像一股暖流,悄無(wú)聲息地流進(jìn)我們的心田……
還記得那個(gè)大雪紛飛的冬天嗎?那個(gè)柔弱的身軀和龐大的背影,在我眼前不停閃動(dòng)……
那是星期日的晚上,暮色蒼茫,天空愈發(fā)青黑,一切都是那么平靜。房間里,一盞燈依然亮著,散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的光芒。當(dāng)我寫完作業(yè),突然感到頭暈?zāi)垦!⑷頍o(wú)力。媽媽似乎意識(shí)到我發(fā)燒了,立刻找出體溫計(jì),開(kāi)始給我量體溫,一切都是那么迅速。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.五分鐘時(shí)間,媽媽拿出了體溫計(jì),那焦急的眼神便悠然而發(fā)。
媽媽來(lái)不及解釋,給我披了一件棉襖,抱著我就下樓了。誰(shuí)知,她卻穿著一件單薄的衣服,凜冽的風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子;風(fēng)像一把把刀,毫不無(wú)情的刮著。我靜靜的躺在媽媽的懷里,周圍的一切似乎都不存在了,盡管寒風(fēng)還在不停的撕咬著,但沉浸在媽媽的愛(ài)中,感到溫暖無(wú)比……
媽媽帶我來(lái)到了醫(yī)院,此時(shí),她已是筋疲力盡。但還是不停地向醫(yī)生詢問(wèn)我的情況?粗鴭寢屇墙辜钡难凵瘛u漸增多的白發(fā)和那永不可磨滅的皺紋,我不禁流下了眼淚,感動(dòng)的淚,幸福的淚交織在一起……
母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干渴的心靈!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”。這份沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能夠掂量出它的分量?
如今,我已離開(kāi)小學(xué),步入了繁忙的初中生涯。晚上繁多的作業(yè)也使我與父母交流的時(shí)間越來(lái)越少了?墒,父母給予我的愛(ài),,我卻依然記憶猶新。他們付出了太多太多,我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,不要辜負(fù)父母對(duì)我們那份沉甸甸的愛(ài)。
愛(ài)像清風(fēng),不可捉摸卻又清涼宜人;像暖陽(yáng),溫暖心扉卻又不覺(jué)灼熱;像星辰,無(wú)法碰觸卻讓人覺(jué)得璀璨無(wú)比。
感受的初一作文6
在經(jīng)歷了一段嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的軍訓(xùn)生活后,我們迎來(lái)了正式的開(kāi)學(xué),這意味著我們將在這個(gè)快樂(lè)而陌生的環(huán)境中開(kāi)始新的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
正式開(kāi)學(xué)的第二天,我們分發(fā)了新課本。我看著這些課本,又喜又憂。開(kāi)心的是:能全心全意的投入到學(xué)習(xí)中。可悲的`是小學(xué)和初中不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境,生活,學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題一直困擾著我。后來(lái)學(xué)姐幫我。她告訴我,“你最終會(huì)適應(yīng)的。七年級(jí)的時(shí)候我也想過(guò)這些問(wèn)題,但是我忽略了,把它拋在了腦后。我用自己的方法和學(xué)校的作息表來(lái)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和生活。不知不覺(jué),我適應(yīng)了新的生活!苯憬愕脑捵屛一砣婚_(kāi)朗,不再在這些問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間,重新振作起學(xué)習(xí)的努力。
正式開(kāi)學(xué)一周,深深的感覺(jué)到初中科目多,時(shí)間緊,總是沒(méi)有時(shí)間完成所有的作業(yè)。正式科目從四改七,單靠作業(yè)是完成不了的。而我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,不能容忍學(xué)習(xí)中的一些錯(cuò)誤。我買了很多課后可以幫助我的作業(yè)和論文,但是我沒(méi)有時(shí)間去做,這讓我措手不及。但是初中和小學(xué)在課堂上是不一樣的。初中知識(shí)很多,不認(rèn)真聽(tīng)就跟不上,小學(xué)就完全不一樣了。小學(xué)上課,我可以一邊寫作業(yè)一邊跟上老師,初中上課,一不小心就跟不上了,這是另一個(gè)大問(wèn)題。我漸漸覺(jué)得很失落。還好我很快就找到了解決的辦法,覺(jué)得這么多事情很煩。是語(yǔ)文書上的《走一步,再走一步》給了我很大的啟示!安还芏嚯y,把困難化小為大,化小為大,循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地,最終都會(huì)克服困難,取得成功!背踔猩钜彩侨绱。一步一步來(lái),總有一天,我會(huì)克服最大的困難,取得令人印象深刻的學(xué)習(xí)成績(jī)!
感受的初一作文7
媽媽,誰(shuí)都佩服;誰(shuí)都喜歡;包括愛(ài)。
那么,假如讓幾跟她換個(gè)角色;讓你每天叫著一個(gè)不聽(tīng)話的孩子起床;為這個(gè)不聽(tīng)話的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽(tīng)話的孩子做作業(yè);每天提醒掉膽的但心不聽(tīng)話的孩子;而那個(gè)孩子還無(wú)理取鬧的對(duì)著你沒(méi)理由的發(fā)脾氣,沒(méi)理由的`耍賴,沒(méi)理由的對(duì)你種種的不尊敬。
這些,你都能容忍嗎?能?或不能?難免心里都有一些抱怨,不爽,是嗎?
可你們想過(guò)嗎?你的媽媽每天都要叫你起床,每天都要嘮叨你幾句。對(duì),你會(huì)感到不賴煩?赡阆脒^(guò)嗎?她都是為你而擔(dān)心。
你有認(rèn)真的為媽媽錘過(guò)一次背嗎?有認(rèn)真的關(guān)注媽媽蒼老的面孔嗎?
你有好好看看媽媽頭上的黑發(fā)什么時(shí)候變白了嗎?
你好好想過(guò),你在外面嬉戲打鬧時(shí),媽媽的心里有多么的著急嗎?
你有想過(guò)你成績(jī)下降時(shí),她蒼老的面孔有要加一條皺紋了嗎?
你知道你不聽(tīng)話時(shí),媽媽的頭發(fā)又要白了嗎?
你傷心時(shí),你想過(guò)媽媽看著你的樣子,心也會(huì)很痛嗎?
你想一想,媽媽打你時(shí)。她的心也會(huì)跟著你的哭聲而哭,跟著你的痛而痛啊。!
媽媽是一把只能為你擋雨,為你遮風(fēng)的雨傘;媽媽是一件只適合你的棉襖,在寒冷的冬天給你溫暖;媽媽是世界上能給你任何幫助的人,能給你最愛(ài)的人。
所以,好好珍惜你和媽媽的時(shí)光,想想你長(zhǎng)大了以后,媽媽老了,你能無(wú)微不至的照顧她嗎?你能放下手中的工作,好好的陪陪她嗎?她老了以后,你會(huì)嫌棄她么?會(huì)跟她撇清關(guān)系么?
現(xiàn)在,媽媽不會(huì)奢望你將來(lái)怎么的回報(bào)她;她只會(huì)希望;你好好學(xué)習(xí),身體健康。不要再讓她擔(dān)心了。
說(shuō)實(shí)話,你若想好好回報(bào)媽媽,那么請(qǐng)少讓她傷心;少讓她操心吧。!
感受的初一作文8
由于小溪,江河才變得寬廣,由于江河,大海才變得遼闊。由于有了象棋,才讓我的青春生活愈加美好。
小學(xué)的時(shí)候,我首次接觸到了象棋?粗鴥扇藲⒌脽峄鸪,兵力來(lái)回進(jìn)退,還不時(shí)地為我們的妙招叫好,我不禁對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣,一有空就下去看象棋,還不時(shí)地向高手們請(qǐng)教,也漸漸摸到了一點(diǎn)門道。母親看我這么癡迷。給我報(bào)了象棋班。
我進(jìn)入象棋初級(jí)班,因?yàn)橹皩W(xué)過(guò),所以成為了“高手”。我就特別地自命不凡。剛學(xué)了三個(gè)月,還是一名新手的我參加了一次比賽,是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),下了九盤,輸了七盤,我于是瞬間跌入谷底,我于是奮發(fā)圖強(qiáng),背棋譜,腦子中想著怎么樣下,和高手對(duì)練,空間想象能力也漸漸加大。
轉(zhuǎn)眼升入中級(jí)班,對(duì)手變強(qiáng)了,我更不是那個(gè)自命不凡的新手了,但我與他們進(jìn)行對(duì)弈,依舊輸多贏少,這再一次勉勵(lì)了我,我于是回家惡補(bǔ)《孫子兵法》,掌握了趁火搶劫、李代桃僵、調(diào)虎離山等計(jì)謀,把我的同學(xué)殺得大敗,他們紛紛向我投來(lái)贊許的目光。這件事讓我了解了棋局如戰(zhàn)場(chǎng),必須要有謀略地去做。
非?欤易兂蓪氹u般的學(xué)生了。在這里,我遇見(jiàn)了神一樣的對(duì)手,個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn),擔(dān)子炮、霸王車、連環(huán)馬等招術(shù)運(yùn)用自如,極難擊敗。我再用各種計(jì)謀用處不大,他們不中計(jì)。我就只能向他們請(qǐng)教,也了解了全局觀。當(dāng)你擁有了全局觀將來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)不再只注意棋盤的局部,而看到整個(gè)棋盤上所有些子力調(diào)動(dòng)。就如此,我在日常,已經(jīng)可以有規(guī)劃地去做一件事了。
回首往事,這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也正是象棋使我的'青春愈加美好,是我的生活愈加美好。
感受的初一作文9
從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變,比如說(shuō):小學(xué)里的老師都很幽默,而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑,甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧,可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了,下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!
每天到了吃飯的時(shí)候,我們都要排隊(duì),而且在去食堂的路上,我們每個(gè)人都不能說(shuō)話,誰(shuí)說(shuō)話就要受到處罰。記得有一次,我的肚子有點(diǎn)兒疼,但是我又不敢跟老師說(shuō),那時(shí)候的我覺(jué)得特別難過(guò)特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué),因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。
我還記得有一次,那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我看見(jiàn)了我最好的`朋友,她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán),她就對(duì)我說(shuō)話:“你們今天作業(yè)多嗎?”但是我一句話也沒(méi)有說(shuō),而是對(duì)她眨了一下眼睛,然后加快腳步趕緊往前走,看見(jiàn)最好的朋友也不能和她說(shuō)話,這得是多么痛苦的一件事啊,孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了,死也不放開(kāi)了。
當(dāng)我們害怕的時(shí)候,都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里,我們宿舍里來(lái)了一個(gè)人,由于當(dāng)時(shí)是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí),但是那個(gè)人一句話也沒(méi)有說(shuō),而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們?nèi)齻(gè)就不敢睡了,那時(shí)候我們?nèi)齻(gè)人都很害怕,希望我們能給彼此帶來(lái)些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里啊!
唉,初中的生活就是這么孤獨(dú)!
感受的初一作文10
孤獨(dú),是我的心魔,是我內(nèi)心最排斥、最討厭的東西。可孤獨(dú),從初一開(kāi)始,就在我的心里扎下了根,堅(jiān)不可摧。
在初一的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一向都是那么忙碌,一節(jié)又一節(jié),一天又一天。周圍的同學(xué)們都在玩笑著,可是,同在教室里坐著的我,就好像是一個(gè)局外人。不知道被什么,因?yàn)槭裁炊粻砍读诉M(jìn)來(lái),呆在那里,面對(duì)周圍的一切一切的開(kāi)心的笑聲都不感興趣,可以說(shuō)像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在這里,我就像是一個(gè)毫不起眼、毫無(wú)色彩的裝飾品,好像是“主人”放錯(cuò)了,把我忘在了這里,F(xiàn)在,只是靜靜地在這里等著“主人”把我取走,重新找一個(gè)適合的地方,不要讓我看起來(lái)格格不入。
初一啊,你為什么那么殘酷!我已經(jīng)為了你而放棄了我的好朋友,放棄了能讓我融入進(jìn)去的地方,放棄了我心中僅剩的、沒(méi)有被孤獨(dú)填滿的那一丁點(diǎn)空地?墒牵銥槭裁催要讓孤獨(dú)溢滿我的全身?初一啊,你能不能給我留個(gè)地方,讓我慢慢地、慢慢地畫上彩虹?哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也好!初一!你放過(guò)我好嗎?不要再緊緊壓著我的心了,好嗎?我真的喘不過(guò)氣了。你真的好重好重!我真的撐不起你。你能不能先回家去,讓我抓緊時(shí)間呼吸一下我那久違了,又感覺(jué)非常熟悉的氣息。
每次,我在睡夢(mèng)中都會(huì)被驚醒,這是因?yàn)槟。你讓我忙碌地不知所措,讓我孤單地產(chǎn)生了幻覺(jué),讓宇宙中那神秘的黑洞住進(jìn)了我的心里,從我心里吸走了我的朋友,我的`快樂(lè),我所擁有的一切一切有一絲絲色彩的東西,只留下了一張張、一本本白色的,上面寫滿了密密麻麻黑色的字體的紙張。幸好,我還能從這些紙張中找到一絲絲從前讓我快樂(lè)的東西,不然,我怕我真的什么都忘記了。
初一,原來(lái),你釋放的孤獨(dú)是那么的強(qiáng)大。我真的好怕你,真的好怕。我不奢求你走出我的內(nèi)心,只愿你能呆在原地不動(dòng),不要再吞噬我的內(nèi)心了,好嗎?
感受的初一作文11
我看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)三年前在以色列當(dāng)瓦工的人,講了一個(gè)發(fā)生在那個(gè)國(guó)家的現(xiàn)象,真的很觸動(dòng)我。
在以色列,當(dāng)莊稼成熟時(shí),路邊附近田地的四個(gè)角落中的一些應(yīng)該被留出以備收割。這種現(xiàn)象引起了這個(gè)人的好奇心,他問(wèn)當(dāng)?shù)厝嗽颉.?dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō),上帝給了遭受了許多災(zāi)難的猶太人今天的幸福生活。為了感恩,他們今天以留出四角莊稼的方式償還了他們的擁有,這不僅感謝了上帝,也為沒(méi)有食物路過(guò)的可憐的路人提供了方便。這樣他們就不會(huì)因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途跋涉而被剝奪食物。只要四角有農(nóng)作物需要,收割后誰(shuí)都可以帶回家,誰(shuí)也不會(huì)拒絕責(zé)怪你。他們認(rèn)為,生活在幸福中的人,應(yīng)該給生活在苦難中的.人留些麥子,這樣的生活才是真正有質(zhì)量的幸福。
那個(gè)人還說(shuō),在以色列,即使是舊的或穿過(guò)的衣服,如果還被當(dāng)作垃圾,也應(yīng)該清洗、折疊、整齊、恭恭敬敬地放入垃圾箱,讓生活貧困的人可以拿著穿。
不知道為什么,看完這篇文章,心里暖暖的。按照慣例,我們收割小麥的時(shí)候,總是把田里的莊稼割干凈,或者我們一遍一遍地把散落在田里的莊稼撿起來(lái),讓我們付出的汗水粒粒返回倉(cāng)庫(kù)。然而,以色列人的所作所為非常令人感動(dòng)和欽佩。
不同的國(guó)家有不同的習(xí)俗,但有一種感覺(jué),不分國(guó)家、種族、膚色,那就是愛(ài)。愛(ài)是世界共同的語(yǔ)言,共同的守望,共同的期待,共同的熱血。
如果生活是一片土地,那么我們每個(gè)人都應(yīng)該留出一些莊稼。自信的時(shí)候,給身邊的人留一些自信;開(kāi)心的時(shí)候,給曾經(jīng)幫助過(guò)你的人留下一些快樂(lè);開(kāi)心的時(shí)候,給那些默默關(guān)注你的人一些快樂(lè);當(dāng)你成功的時(shí)候,給正在奮斗的人一些鼓勵(lì);當(dāng)你驕傲的時(shí)候,和那些在生活中受挫的人分享一些驕傲。生活中這些積極的精神元素不是通過(guò)給予而減少,而是通過(guò)給予而增加。
歲月輝煌,花開(kāi)花落,感恩的莊稼教會(huì)我們一種幸福的附加,只要你心里有愛(ài)的種子。
感受的初一作文12
今天,是大年三十,今年的年夜飯是在我們家吃,媽媽一大早就起床忙碌,因?yàn),今天晚上爺爺,奶奶……全家都要?lái)我家吃飯。
媽媽起床后,穿好衣服第一件事就是跑進(jìn)廚房,匆匆忙忙打開(kāi)冰箱,把昨天晚上事先鹵好的菜拿了出來(lái),還有我家菜籃里昨天買好的菜,再?gòu)臋还窭锬贸鼋裉熳霾说牟牧稀寢尶烧媸敲,我看的都眼花繚亂的,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“媽媽!我來(lái)幫你吧!”媽媽卻得我揮了揮手說(shuō):“不用了不用了!今天是大年三十,你去吧電腦打開(kāi),好好的玩一玩!”我聽(tīng)了媽媽的話,垂頭喪氣的走向電腦房了。
過(guò)了十來(lái)分鐘,爸爸起床了。
老爸洗漱完后,就開(kāi)始幫媽媽的`忙了。
就這樣,他們兩口子就開(kāi)始忙碌起來(lái),但,有時(shí)我會(huì)抽空和他們說(shuō),讓我來(lái)幫忙,但是,我每次都是以失敗告終,
不知道為什么,每次想幫他們總是不明白我的心思:我是怕他們太辛苦了!
吃完午飯后,我一直勸他們,休息一下,但是他們還是沒(méi)聽(tīng)我的。就這樣,他們有一直忙到了下午四點(diǎn),家里的客人也都陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了,爸爸媽媽的飯菜也做得差不多了。
雖然,飯菜都做得差不多了,但是忙碌還沒(méi)有停歇。
姑媽,姑父,哥哥,爺爺,奶奶,妹妹……都到齊后,爸媽又開(kāi)始泡茶,而我就負(fù)責(zé)接待小客人,我把哥哥,妹妹……都帶到我的房間里上網(wǎng)。哎!家人們都在一刻不停息的忙碌著。
晚上,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃年夜飯,過(guò)了十來(lái)分鐘,爸爸媽媽又開(kāi)始忙碌了!
“兒媳婦!幫我盛晚飯,哎!弟媳!我也要!”
“舅舅!我要一碗湯!”
吃完飯后,家人都坐在沙發(fā)上看電視,而媽媽卻一個(gè)人辛苦的在洗碗!
頓時(shí),我的心酸涌上心頭,但是又不能做什么實(shí)際行動(dòng)!我的心里真是矛盾。過(guò)年,應(yīng)該是每個(gè)人開(kāi)心的一天,但是爸爸,媽媽,卻是這樣辛苦!
最后,我想說(shuō)一句:“爸爸,媽媽!我愛(ài)你們!”
感受的初一作文13
白駒過(guò)隙,時(shí)光飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼間我就要進(jìn)入初中。臨開(kāi)學(xué)前我滿懷著開(kāi)心,激動(dòng)的心情,無(wú)時(shí)無(wú)刻在幻想著初中的一切事物,好奇心驅(qū)使著我迫不及待的想探索著未知的新天地。啊!我親愛(ài)的初中,我等待著與你的擁抱。
盼望著,盼望著,這一天終于到了!這是我步入初中的第一天,現(xiàn)在回想起來(lái)仍然是如此的激動(dòng),我依稀記得穿上學(xué)校特制的校服,紅色象征著生命的激情似火一樣的奔放,穿上校服顯現(xiàn)出了我們青少年的生機(jī)與朝氣,煥發(fā)了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書包中拿出,佩戴在身上,此時(shí)此刻,心情無(wú)比激動(dòng)。我成為一名中學(xué)生了,頓時(shí)為我的成長(zhǎng)感到自豪。
踏進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是:高大的教學(xué)樓,整齊的紅磚地……你切的新事物都吸引著我。
隨著新來(lái)的學(xué)生,我們進(jìn)入了新的班級(jí),做一整齊的擺放著,寬闊的教室,室內(nèi)有清新的氣息,沒(méi)副名人的畫展,都是知識(shí)的象征。
緊接著,只見(jiàn)一位身高在一米七五左右的'男老師,身穿一件普通的t恤衫,他的性格是那樣和藹,不久后我就知道了他是我們的班主任。來(lái)到班級(jí)有許多新同學(xué),我們都還很陌生,不多言語(yǔ),但心里卻想互相交朋友,畢竟已經(jīng)在一起要共同度過(guò)初中的生涯。熱情主動(dòng)的性格,讓我和班級(jí)的同學(xué)們,很快就收獲了友誼,親愛(ài)的同學(xué)們,你讓我收獲的幸福!
一天過(guò)去了,美好的一天,因?yàn)槌踔械氖挛锒际敲篮玫,就已?jīng)我很快樂(lè),因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了許多新朋友。獲得了新的友誼,又用有了一位和藹負(fù)責(zé)的老師,現(xiàn)在干凈的教室里,緊張的氣氛激勵(lì)著,我們前進(jìn)的腳步!督促著我們,繼續(xù)向前!幸福感溢滿心間,我會(huì)珍惜這幸福的生活,并為之不懈努力。我的幸福,我會(huì)握在手中!
感受的初一作文14
冬季。
陽(yáng)光和青石磚的外表一同在蒙蒙的雨中剝落了下來(lái)。
潮濕寒冷的日子。
走進(jìn)偏仄的小街。
被雨水浸潤(rùn)的青色磚墻。低矮的民房。
一瞬間恍惚感覺(jué)時(shí)間開(kāi)始倒流。
回到那個(gè)在我僅剩的記憶里所殘留的時(shí)間段。
人的記憶真的很有限。
所以若是有可能。有些事情我們真的要竭盡全力去記得。
因?yàn)楹芏嗍隆?/p>
慢慢的、慢慢的。
我們就會(huì)變得不記得。
我喜歡陳舊的'殘缺的刻滿歲月痕跡的街道和房子。
今天回到了童年記憶里的長(zhǎng)平倉(cāng)。
狹長(zhǎng)的小巷。參差不齊的房子。
巷口有三五結(jié)隊(duì)的小孩子在玩一些我們小時(shí)候也玩過(guò)的游戲。
感覺(jué)熟悉并且溫馨。
只是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)便會(huì)讓我不可遏制地回憶起從前。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始。慢慢地感覺(jué)到自己。
成為一個(gè)時(shí)常會(huì)心存留戀的人。
總是會(huì)意猶未盡的想起你。
記得一位友人曾說(shuō)過(guò)。
盡量不要給自己太多的機(jī)會(huì)去緬懷過(guò)去。
呵。沒(méi)辦法。我就是這個(gè)樣!
巷子的轉(zhuǎn)角的藤椅上坐著一個(gè)上了年紀(jì)的婆婆。
她看起來(lái)那么安靜。一個(gè)人就那么坐著。
眼睛里是深切的平靜。就像這一片老房子。盤桓在這里。
靜默地看著時(shí)間像水龍頭里滲出的水一樣一滴一滴地悄悄地流走。
時(shí)間就是這樣強(qiáng)有力地存在著。
崇真堂里贊美詩(shī)的聲音在潮濕寒冷的空氣中層層暈染開(kāi)來(lái)。
讓人在這一片喧囂浮躁的城市有停下來(lái)的勇氣。
對(duì)。停下來(lái)需要的是勇氣。忍受進(jìn)而締造平靜的勇氣。
在光線昏暗狹小擁擠的屋子里生活一生的勇氣。
在年老后獨(dú)自在巷子里帶著佝僂的身體。
聽(tīng)力視力下降的耳朵和眼睛。和一只大貓相伴的生活。
時(shí)間的面前。
我們唯一能做的就是和這些老房子一樣。
安靜沉著地等待著它給我們帶來(lái)的每一次驚喜。
以及所有驚喜過(guò)后褪落了光輝的平淡與安然。
感受的初一作文15
著名的小提琴手林賽·斯特林,在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場(chǎng)面,在網(wǎng)上受到了很多粉絲的關(guān)注,與擁有著一千多萬(wàn)的點(diǎn)擊量。而這個(gè)場(chǎng)面卻在當(dāng)時(shí)的紐約地鐵站,無(wú)人關(guān)注、傾聽(tīng),過(guò)客腳步匆匆,根本無(wú)人去在乎旁邊拉小提琴的林賽。這體現(xiàn)出什么?現(xiàn)實(shí)日常,每人幾乎都將自己投入互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等懷抱之中,極少有人關(guān)注生活、體驗(yàn)生活,整日被互聯(lián)網(wǎng)包裹,殊不知,對(duì)我們的生活早已麻木不堪。
網(wǎng)絡(luò)的確對(duì)大家的生活提供了很大的便捷,但如果大家深陷其中,沒(méi)任何遏制,那樣對(duì)大家的害處是不堪設(shè)想的。對(duì)該事情當(dāng)時(shí)的那些過(guò)客,我只想說(shuō):“感受一下生活吧,不要再麻木下去了。”
生活在如此一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)年代,大家?guī)缀醵汲两诨ヂ?lián)網(wǎng)的世界之中,并且過(guò)得不亦樂(lè)乎。但有沒(méi)想過(guò),如此的沉浸互聯(lián)網(wǎng)最后大家又可以得到什么呢?在大家的日常,其實(shí)有不少美好的事物,只是需要大家去發(fā)現(xiàn)它們,去感受它們。假如只是整日抱著一部手機(jī),任何樂(lè)趣都在其中探尋,即使是找到了樂(lè)趣,也只是享受到了一時(shí)歡快,但最后什么都沒(méi)得到,由于那些都是虛幻的'東西。但假如有一天你放下手中的手機(jī),到外面走走,散散步會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些美好的、充滿樂(lè)趣的事物就在大家的身邊;ヂ(lián)網(wǎng)的存在雖不是錯(cuò)誤的,它是大家人類幾千年來(lái)進(jìn)步到目前的智慧結(jié)晶,但大家不可以因此而沉迷于那些正確的地方,起到他真的的價(jià)值、用途。
過(guò)去我看過(guò)如此一則新聞,一名小學(xué)生因沉迷網(wǎng)游上癮,背著爸爸媽媽用掉了將近萬(wàn)元的資金去充值了網(wǎng)游。最后導(dǎo)致他們家庭巨大的經(jīng)濟(jì)損失。看,這就是沉迷互聯(lián)網(wǎng)的后果。所以,大家應(yīng)該引以為戒,為了預(yù)防如此類似的事件第三發(fā)生,大家是否應(yīng)該遏制自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的接觸。這不只只是對(duì)那些過(guò)客、粉絲所說(shuō)的,也是為大家這部分活在這個(gè)年代的人說(shuō)的!
所以,那些沉迷互聯(lián)網(wǎng)的迷失方向之人,多感受一下我們的生活吧。或許,駐足傾聽(tīng),感受生活才是生活的根基。
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