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難忘的小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2022-07-11 02:30:13 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了;叵肫鹨郧暗男W(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無(wú)光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們?cè)谕粋(gè)班里生活了六年,現(xiàn)在快要離開(kāi)了,真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來(lái)。

  我們班的“睡覺(jué)大王”黃啟成正好坐在我的附近,我和幾個(gè)同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來(lái)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),黃啟成又開(kāi)始和“周公的女兒”約會(huì)了,我們見(jiàn)此,立刻小聲地叫他:“黃啟成……黃啟成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他,便大喝一聲:“站起來(lái)!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒(méi)醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來(lái)聽(tīng)課。我們認(rèn)真地聽(tīng)著課,“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過(guò)去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚:黃啟成站著睡著了!不用說(shuō),老師肯定氣炸了,這又引起全班哄堂大笑,他還不知道發(fā)生了什么事呢!

  而我的六年級(jí)語(yǔ)文老師,我也舍不得她。她的教育方法很獨(dú)特,用賞識(shí)學(xué)生的教育方法來(lái)教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣,總是能吸引大家的眼球。

  那一次,大家都交了老師布置的`作文,但只有我沒(méi)有交。課后老師叫我去辦公室,我便去了。我進(jìn)去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會(huì)被老師罵的!可是,老師卻出乎我的意料,她和藹地說(shuō):“我相信你一定不是不想寫(xiě)作文,你下午再交給我吧!”我聽(tīng)后,慚愧極了。其實(shí)我是因?yàn)樽蛲硖澩娑浟藢?xiě)作文。從那以后,我就再也沒(méi)有遲交作業(yè)了。

  在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘!

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文2

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,暮然回首往事回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟知,那樣親切。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少常識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,你讓我知道了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在你的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不可以再用老師諄諄的'教會(huì)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在你懷抱里的溫暖。

  此時(shí),在母校里的一些往事浮目前我的腦海之中。

  記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見(jiàn)后,跑過(guò)來(lái)扶我,問(wèn)我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見(jiàn)了我,都噓寒問(wèn)暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在生活的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)安慰我,我不快樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)們又來(lái)逗我高興,我遇見(jiàn)難點(diǎn)時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒(méi)孤獨(dú),沒(méi)悲傷。

  還有一次,我不會(huì)做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì),老師不氣妥,直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了常識(shí)深淵的老師,讓老師辛勤的教育大家,讓大家成為明天的棟梁,讓祖國(guó)的明天愈加興盛。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。你猶如一個(gè)常識(shí)的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;你仿佛一棵茂盛的大樹(shù),而我就是其中一片小小的樹(shù)葉;你仿佛一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校,你將成為我生命中一個(gè)開(kāi)心的回憶。

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然大家畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但大家從來(lái)不會(huì)忘記你——我親愛(ài)的母校,從來(lái)不會(huì)忘記你——我敬愛(ài)的老師。我從來(lái)不會(huì)忘記和你們?cè)谝粔K的每一天……

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文3

  小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開(kāi)與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有大家求學(xué)的身影,漂亮的校園里回蕩著大家的歡笑。這所有讓我難以忘懷。

  我自從首次走進(jìn)校園時(shí),我心中,很害怕,膽怯,不認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),所以一天都沒(méi)說(shuō)話,當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還非常差?傻搅四壳,我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),上課時(shí)非常活潑,成績(jī)也很好。這所有都來(lái)自于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師,萬(wàn)老師你們就像大樹(shù)一樣,而我卻象樹(shù)上的樹(shù)葉,是你們讓我愈加的繁茂。付老師,你上課時(shí),教大家怎么樣寫(xiě)字,怎么樣有感情的朗讀課文,怎么樣領(lǐng)會(huì)人物,作者的內(nèi)心深處感受,你還認(rèn)真的給大家改好作業(yè),還給大家一些寶貴的建議。每天辛苦地備課,你就像那大海中的燈塔,為大家引導(dǎo)方向。默默教會(huì)著大家。萬(wàn)老師,是你在課堂上用親切地話語(yǔ),讓大家在你的.課上可以非;钴S,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,在課上,你很幽默,把你所學(xué)的常識(shí)毫不保留的教給了大家。在課余,你是大家的朋友,假如大家有哪些問(wèn)題的話,你就幫大家。記得有一次,在下課時(shí),你剛籌備出教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)的鼻子流血了,你就立刻回到教室,放下手頭的東西,把那位同學(xué)扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,你是那樣的認(rèn)真,關(guān)心大家,老師們,你們對(duì)我的關(guān)心和教誨我無(wú)以回報(bào),我只有把這種感恩化作前進(jìn)的動(dòng)力。我的同學(xué)們也給了我不少的幫忙,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時(shí),大家互相幫;在學(xué)習(xí)上,大家一同進(jìn)步!

  畢業(yè)之際,讓大家攜帶同學(xué)的深情厚誼;讓大家攜帶老師的悉心教誨;攜帶美好的夢(mèng)想,去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的明天。再見(jiàn)了,我五彩繽紛的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,我熟知的母校。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文4

  每一個(gè)人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此。每一個(gè)人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門(mén),有的是一次活動(dòng)啦,有的是一件事情啦......

  在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。

  因此,我們每天都來(lái)練習(xí)舞蹈,在練習(xí)時(shí),我們必須要有精氣神,要十分認(rèn)真。所以,我們把每次練習(xí)當(dāng)成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習(xí)也十分緊張。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過(guò)好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因?yàn)槲以谙胛視?huì)不會(huì)出錯(cuò)啊!如果出錯(cuò)的話,別人都收盡眼底......不過(guò)時(shí)間不許我在想下去,因?yàn)?該我們上場(chǎng)了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺(tái)”。音樂(lè)響起來(lái)了,我們的動(dòng)作準(zhǔn)備好了,我那時(shí)的.頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂(lè),機(jī)敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個(gè)動(dòng)作是什么?別忘記了。我把臺(tái)下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個(gè)動(dòng)作,可是完美的事總有缺點(diǎn),正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),跳得太認(rèn)真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個(gè)結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒(méi)辦法,我只好堅(jiān)持到最后。我緊張了,糟了,堅(jiān)持不住了,不過(guò),這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺(tái)”,然后,讓腳放松一下。

  我還清楚得記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的吶喊助威,同學(xué)們賣(mài)力爭(zhēng)當(dāng),現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時(shí)的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。

  這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的悅耳歌聲,動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)和陣陣笑聲,還有我獲得一個(gè)獎(jiǎng)時(shí)高興的笑聲,我還忘不了,樂(lè)于助人的弓亞欣......

  令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文5

  時(shí)間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。

  那天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場(chǎng)上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫(huà)上的“同聲唱盛世 詩(shī)文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過(guò)的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演,分別是器樂(lè)大合奏《愛(ài)我中華》和詩(shī)詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。

  聽(tīng),琵琶曲《十面埋伏》響起來(lái)了,那激昂的樂(lè)曲聲讓臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都精神振奮。接著,傳來(lái)那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來(lái)!稘M江紅》唱響祖國(guó)不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛(ài)國(guó)情中!接下來(lái),我們又在氣勢(shì)雄偉的音樂(lè)聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛(ài)國(guó)詩(shī)詞,用這種特殊的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛(ài)祖國(guó)的感情油然而生,我的眼眶都濕潤(rùn)了!這是我們送給母校的.最后一份禮物,也是送給祖國(guó)六十華誕的一份珍貴禮物!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

  !我親愛(ài)的母校,在您的懷抱里我慢慢長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的母校!

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文6

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。再過(guò)幾個(gè)月,大家這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記。目前,打開(kāi)我的記憶之門(mén),回憶一兩件小學(xué)日常的趣事吧。

  在這六年中,印象最深刻的就是小學(xué)五年級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí),我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每個(gè)畫(huà)面。在那里,我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_(kāi)聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲;忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的郎朗的念書(shū)聲。在實(shí)踐中,有歡笑,也有淚水。我記得大家班同學(xué)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅,也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但,憑借大家勤勤懇懇的精神,同學(xué)們個(gè)個(gè)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。在那次軍訓(xùn)中,陳主任讓大家學(xué)習(xí)站立。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我看見(jiàn)有的同學(xué)滿臉是汗,有些搖搖晃晃,有些緊閉眼睛……但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。我看見(jiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候,有的同學(xué)幫其他同學(xué)一塊挖的`時(shí)候,我看見(jiàn)他們臉上全是汗,衣服濕透了,有些手已經(jīng)磨出血泡,但他們一聲也不吭,仍然幫同學(xué)。此時(shí),我看到了大家班同學(xué)助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)一致的另一方面。作為班長(zhǎng)的我,感到十分高興。身邊的同學(xué)都是這么有愛(ài)心、有毅力。

  在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的一個(gè)好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了,去了她的老家。大家非常舍不能她,雖然彼此寫(xiě)過(guò)幾封信,但還是表達(dá)不出大家對(duì)她的思念;叵肫鹚c大家一塊嬉戲的時(shí)候,我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好,又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評(píng)。雖然在小學(xué)六年級(jí)還能通上幾次電話或收到幾封他們的信,但到了初中,大家就各奔東西,將來(lái)見(jiàn)面可就難了。

  在我的腦海里,有趣的事還有不少不少,說(shuō)也說(shuō)不完。到了初中,同學(xué)們會(huì)去什么地方,哪個(gè)也說(shuō)不準(zhǔn)。只期望同學(xué)們以后能順順利利,學(xué)業(yè)有成;只期望初中的生活可以過(guò)得高興,美好;只期望同學(xué)們將來(lái)還能見(jiàn)面;只期望回想起小學(xué)的趣事時(shí),有人能陪我一塊捧腹大笑……

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文7

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩通常離我遠(yuǎn)去,我已小學(xué)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味,F(xiàn)在,大家的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),以后回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫,互相鼓勵(lì),大家同學(xué)都一塊日漸成長(zhǎng)。好像在班級(jí)里還回蕩著大家瑯瑯的念書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著大家的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有大家嬉戲的身影,在每個(gè)角落里,大家曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了很多。我得到了很多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的常識(shí),使我成為了一個(gè)有常識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了很多難忘的往事,也留下了很多美好的回憶,非常重要的是得到了最好的教育和以后做人處事的指南針。但目前我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)大家的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從大家輕唱的`驪歌聲中失去了,不知何時(shí)大家已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  現(xiàn)在我回首想起,老師的教誨,大家瑯瑯的念書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教會(huì)大家的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我難以忘記。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文8

  花開(kāi)花落,歲月匆匆,小學(xué)生活即將結(jié)束。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷!感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我們的溫暖,F(xiàn)在,讓我來(lái)介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。

  首先要介紹的是酸。酸是在四年級(jí)的一次演講比賽,為了爭(zhēng)取拿第一名,下功夫準(zhǔn)備演講稿,又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天,我信心十足的登上舞臺(tái),可站在舞臺(tái)的那一刻,原先背的.稿子,在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈,卻怎么也想不起來(lái)了。呆在了臺(tái)上過(guò)了好半天,那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。我定了定神,按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來(lái)了,我不禁倒吸一口氣,太可惜了,只得了第三名的成績(jī)。想起付出的努力,心中不由感到不甘,一陣陣酸酸地感覺(jué)在心中流動(dòng)。

  其次則是甜。甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀比賽,老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭(zhēng)第一的牛脾氣又上來(lái)了,不管是操場(chǎng)上還是教室里,只要一有時(shí)間,我就拿著一本古詩(shī)書(shū),讀呀,背呀……不管多難背的古詩(shī),也難不倒我,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,結(jié)果出來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,我拿了一等獎(jiǎng),一股甜甜的感覺(jué)涌上心頭。

  然后是苦?嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽,大量的題向我們涌來(lái)。語(yǔ)文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過(guò)關(guān),錯(cuò)一個(gè)字,就要改五十遍。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷,卷子一套又一套,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。英語(yǔ)則是做報(bào)紙、聽(tīng)寫(xiě)單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑,冬天要耐住嚴(yán)寒,不是汗流浹背,就是瑟瑟發(fā)抖,簡(jiǎn)直苦不堪言。

  最后是辣。辣代表火熱,大掃除的時(shí)候,總是熱火朝天。掃地的同學(xué),揮舞著掃把,揮灑著汗水;擦玻璃的同學(xué),隔著玻璃,手對(duì)手,簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活,有的滿臉汗水,有的一鼻子灰塵,還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。雖然很累,但很開(kāi)心。

  我要再次感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我的溫暖。今天,我以xx一小為榮,明天,xx一小以我為榮。再見(jiàn)了,難忘的小學(xué)生活。

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