優(yōu)秀的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的啟示作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的啟示作文1
“空氣中的氧氣會(huì)用完嗎”這個(gè)問(wèn)題困擾著我！
春天來(lái)了，爸爸媽媽帶我去郊外踏青。呀，這光禿禿的樹林什么時(shí)候變成綠油油的一片啦？就連我去年栽下的柳樹妹妹也發(fā)了芽，大自然可真奇妙��！
我懷著好奇的心情，呼吸著新鮮的空氣，倚靠著柳樹妹妹，想著一個(gè)困擾了我好幾天的問(wèn)題——空氣中的氧氣會(huì)用完嗎？我打開小百科，希望在那上面找到答案。小百科告訴我，氧氣是不會(huì)用完的，因?yàn)闃淙~在陽(yáng)光的照射下會(huì)產(chǎn)生氧氣，吸收廢氣。只要人類種植樹木，氧氣就不會(huì)用完。
根據(jù)樹的特點(diǎn)，我想發(fā)明一種“綠樹汽車”，普通汽車的尾部都會(huì)有根氣管，是用來(lái)排放污染環(huán)境的汽車尾氣的。這種汽車不一樣，它的氣管是用來(lái)排放氧氣的。它還不需要汽油，只要吸收廢氣，再利用太陽(yáng)能，就可以奔馳。
綠樹汽車的點(diǎn)睛之筆在于它的`車頂，一般的車頂，在太陽(yáng)的暴曬下會(huì)使車內(nèi)感到悶熱。可這種汽車不同，它的車頂是用一種特殊材料制成的，無(wú)論什么時(shí)候，都可以讓車內(nèi)感到時(shí)清氣爽。
為了讓人們的生活不再受到了汽車尾氣的污染，為了夏天在車內(nèi)不再感到悶熱，我要努力鉆研科學(xué)，爭(zhēng)取早日把這種環(huán)保、節(jié)能的汽車發(fā)明出來(lái)。
優(yōu)秀的啟示作文2
我很討厭蟲子，特別是蜘蛛�？墒�，有一件事改變了我對(duì)蜘蛛的偏見(jiàn)。國(guó)慶長(zhǎng)假的一個(gè)早晨，我去給綠豆苗澆水，一個(gè)小小的身影在不遠(yuǎn)處的角落晃動(dòng)著。我定眼一看是一只蜘蛛！我心頭一顫，立刻感到這東西特別惡心！我把灑水壺一放，拿起掃帚把蜘蛛“連網(wǎng)帶蟲”地掃到樓下去，并仔細(xì)確定蜘蛛不在掃帚上才罷休。
第二天，我像往常一樣去澆水，順便往昨天那角落望了望。本以為蜘蛛已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，沒(méi)想到那個(gè)小小的身影還在那個(gè)角落忙碌著，我對(duì)它的厭惡又加了三分。我四處張望，尋找這消滅蜘蛛的“道具”。
忽然，我的目光定在了陽(yáng)臺(tái)上的晾衣竿上，我拿起竿子，把蜘蛛和和那半張網(wǎng)一起攆了出去，望著那個(gè)空曠的角落，我的`心里念道：蜘蛛啊蜘蛛，不能怪我趕你走，誰(shuí)讓你長(zhǎng)那么丑，又要寄宿于我家呢？可不能讓你玷污了我干干凈凈的家呀……有過(guò)了一天，我又往那個(gè)角落望了望，哼！還真是在我的意料之中！我拿起一盆誰(shuí)，“嘩”地潑了下去，犟什么犟，還不是被我給解決了！我很得意�！澳阏媸敲逼鋵�(shí)的犟蟲�。 �
第四天，我終于認(rèn)輸了，并對(duì)它有了敬佩的感想——它竟然還在那個(gè)角落！我敬佩蜘蛛，敬佩它面對(duì)苦難時(shí)的堅(jiān)持不懈，認(rèn)真執(zhí)著。因?yàn)檫@正是人們說(shuō)缺少的！
優(yōu)秀的啟示作文3
小時(shí)候，總是很羨慕爸爸會(huì)釣魚。每次爸爸去釣魚，我都在一旁央求爸爸帶我一起去，可爸爸總說(shuō)：“你還太小了，湖邊不安全，等你大一些，再帶你去。于是，我總盼望著長(zhǎng)大，時(shí)間一長(zhǎng)，都快忘了這個(gè)約定了。
這天，爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我?guī)闳メ烎~吧。”我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高，可看著窗外火辣辣的太陽(yáng)，我猶豫了�？砂职趾孟駴](méi)看見(jiàn)似的，一把把我拉出了門外。
來(lái)到湖邊，爸爸專心準(zhǔn)備釣魚的工具。也沒(méi)有吩咐我做什么，只讓我坐在遮陽(yáng)傘下守著魚竿，等于上鉤。沒(méi)多久，我就汗如雨下，雖然有遮陽(yáng)傘遮著，可汗水怎么也停不下來(lái)。魚又遲遲不上鉤。我的.耐心被耗完了，拋下魚竿去一邊玩。沒(méi)幾分鐘，爸爸的魚竿便動(dòng)了，爸爸輕輕一受桿，一條大魚落入魚桶，爸爸哈哈一笑，我既高興又羨慕。爸爸仿佛看懂了我似的，對(duì)我說(shuō)；“釣魚最重要的事情就是堅(jiān)持。你剛才這個(gè)樣子，就算魚上鉤了，也會(huì)跑掉�！蔽野胄虐胍傻刈隰~竿旁，守著它。果然沒(méi)多久，魚就上鉤了。雖然是條小魚，但我依舊很高興。
經(jīng)過(guò)釣魚這件事，我明白許多道理，這些道理讓我難忘許久！
優(yōu)秀的啟示作文4
上一個(gè)單元我們學(xué)了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，老師還給我們看了一些有關(guān)動(dòng)物的資料，讓我們了解大自然的美麗，知道了大自然中動(dòng)物的奧秘。以前我只知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于動(dòng)物的'知識(shí)，現(xiàn)在看了一些資料之后，關(guān)于動(dòng)物的演化方面的知識(shí)就更牢固了。
我查了一些書，從一個(gè)海底旅行家——鯽魚身上得到了一個(gè)啟示，我想發(fā)明粘固吸盤。
我發(fā)明的粘固吸盤很小，跟一元硬幣一般大小。不過(guò)作用卻很大。只要把它粘在你身上，你就可以試一試去跳到某個(gè)動(dòng)物或哪個(gè)人身上，進(jìn)而慢慢地做旅行了，你的旅行一定很快活。這個(gè)粘固吸盤它還有一個(gè)功能就是穩(wěn)定性。眾所周知，一根極細(xì)的鐵絲只有小小的螞蟻能站上去，但如果是人類站上去，我們大家都不相信人能站穩(wěn)，因?yàn)槿说捏w積是螞蟻的幾萬(wàn)倍，所以我們絕對(duì)不可能穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵絲上，不過(guò)帶上粘固吸盤就不同了，它可以讓你站在鐵絲上，而且像雜技演員一樣可以做任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作……我對(duì)這個(gè)粘固吸盤很滿意!
通過(guò)我的創(chuàng)新發(fā)明，我的感受是：只有把學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，才能發(fā)明一個(gè)你滿意的新鮮事物奉獻(xiàn)給大家。
優(yōu)秀的啟示作文5
我奶奶家以前有一盆仙人掌開著乳白色的花朵，遠(yuǎn)看像生長(zhǎng)在綠色陸地上的白色荷花。
以前我經(jīng)常在奶奶家玩，去的多了慢慢發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事：奶奶很少給放在陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌澆水，我心想：“花不澆水是活不下去的，我以后要每天給它澆水，不澆幾桶我誓不罷休�！庇谑俏揖烷_始給它澆水，澆水時(shí)還心想：“喝吧！喝吧！只要有我在你就不會(huì)渴死。”可是，沒(méi)過(guò)幾天仙人掌枯死了。
我一見(jiàn)鼻子一酸“哇”的.一聲哭了，往奶奶那邊跑去，奶奶疑惑的問(wèn)：“怎么了？”我把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這就是你錯(cuò)了，仙人掌生活在亞熱帶地區(qū)，適應(yīng)了干旱，你每天給他澆那么多的水，它不死才怪呢。”
我從這件事明白了自然之道不可違抗。
優(yōu)秀的啟示作文6
“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立。”這不是一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對(duì)我的要求，對(duì)我的希望。在我無(wú)助恐懼時(shí)，每每想起這句話，都使我感受到莫大的安慰和鼓舞。
記得有一個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，許多同學(xué)的.成績(jī)一個(gè)個(gè)都“竄”到了我的前面，這使我的心情一下子變得很糟糕，總覺(jué)得自己就像一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下了臺(tái)，淪落為一株角落的野菊。我第一次嘗試到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。后來(lái)，我把自己的痛苦，煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。
母親認(rèn)真聽(tīng)完我的傾訴之后，只拋下了這句話“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)靠自己去爭(zhēng)，去贏。”我聽(tīng)了這句話愣在了那兒，許久，才悟出里面的含義。
我開始試著把成績(jī)努力趕上去，我靠自己的毅力把睡意驅(qū)走，課上專心聽(tīng)講做好筆記，課下認(rèn)真做好每次的作業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力，終于我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)趕了上來(lái)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽以跊](méi)有父母的幫助下，再次登上了第一名的寶座。
“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立。”媽媽的這句話給了我深深的啟示：人的一生都有長(zhǎng)大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個(gè)人步入社會(huì)的力量——獨(dú)立。
優(yōu)秀的啟示作文7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這就是小草一生頑強(qiáng)的生命力精神的寫照。它一身樸素的綠衣，矮矮的個(gè)子，常常被大家視為保護(hù)對(duì)象，都認(rèn)為，草兒是最弱小的，可它的精神卻一點(diǎn)也不弱小。
大家都知道，大樹是很高大的`，偉岸的，挺拔的，總覺(jué)得它們很像個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的“護(hù)國(guó)名將”，它們?yōu)榱恕鞍傩铡蹦苓^(guò)上安逸生活，奮力保護(hù)著“百姓（小草）”，除暴安良，可是，當(dāng)“強(qiáng)悍”的七級(jí)大風(fēng)一到，這些偉岸的高大的大樹們會(huì)被連根拔起，而誰(shuí)見(jiàn)過(guò)草兒“滿天飛”？
當(dāng)然不會(huì)，雖然它很弱小，那只是它的外表而已，其是它是十分頑強(qiáng)的，是堅(jiān)不可摧的，這讓我想到張士誠(chéng)，他在極其不利的情況下（兵少糧少地盤�。钟人⒍鄮妆兜脑娙齻�(gè)月，這個(gè)奇跡被載入史冊(cè)，這就是叛元中最堅(jiān)苦戰(zhàn)役——高郵之戰(zhàn)。他的的意志，就像小草，頑強(qiáng)地抵抗著強(qiáng)大的“七級(jí)風(fēng)”，從不屈服。
小草給我的啟示自然很多，它們頑強(qiáng)的意志讓我知道要迎難而上，它們低調(diào)的品質(zhì)告訴我們要低調(diào)做人高調(diào)做事……
這就是小草的啟示，大自然總會(huì)給我們很多啟示，有時(shí)只是一株小草。
優(yōu)秀的啟示作文8
雪，冬天飄下來(lái)的雪，白而透明。雪是無(wú)私的，她們之所以從天上的“天使”降下變成普通的“凡人”，只是因?yàn)橄氩┑闷胀ǚ踩诵『⒆犹鹈蓝鴼g快的笑聲。
瞧，天開始下雪，那一片片冰冷的雪花啊，同時(shí)她們也冰涼著人們的心。
瞧，小孩子們看到天上落下來(lái)的雪，高興得手舞腳蹈。還來(lái)不及與他們的媽媽招呼一聲，便戴上厚手套，奔進(jìn)雪地，與伙伴們打起了雪仗、堆起了雪人……
慵慵懶懶的雪花靜靜地飄到了孩子們的毛線帽子上，落到了厚厚的羽絨服上，然后再次悄無(wú)聲息地消失在了這個(gè)世界上。她們抓住了孩子們的`心，使孩子們更熱愛(ài)冬天、親近自然，也使孩子們更喜歡自己。她們所索取的，只是孩子們的笑聲而已。笑聲越來(lái)越多，雪也下得越來(lái)越大，從“天使”變成“凡人”的雪花絡(luò)繹不絕。
啊，雪啊！你冰冷的外表下，卻有一顆熱情似火的心；你那晶瑩剔透的心，又似火一樣燃燒的心。
啊，雪�。∧愕臒o(wú)私，依舊感動(dòng)著我的心！
優(yōu)秀的啟示作文9
“唉，又考砸了�！蔽覒阎林氐男那樽咴诠珗@里，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
小蝸牛背著它那沉重的殼從地上，向樹枝奮力地爬著。也許，它是想吃到樹枝上那鮮嫩的葉子吧！我找了根樹枝，碰了碰小蝸牛的殼，它立刻把頭伸進(jìn)了殼內(nèi)。過(guò)了一會(huì)兒，它又把頭伸了出來(lái)，好像在偵查外面是否安全。過(guò)了一會(huì)，它就頭伸出來(lái)，它就又用它那慢吞吞的速度向上爬著。它走過(guò)的.路上總會(huì)留下一道粘液。盡管樹皮很粗糙，可小蝸牛卻堅(jiān)持不懈地向上爬。一刻鐘，半小時(shí)，1小時(shí)過(guò)去了，小蝸牛在爬的過(guò)程中，它沒(méi)有休息過(guò)，一刻不停地往上爬。我看得不耐煩了，一把將它抓起，放在了更高的地方，可我一不小心，小蝸牛就已經(jīng)連滾帶爬地掉了下去。過(guò)了好一會(huì)兒，它才重新開始爬。我又看了一會(huì)兒，便蹦蹦跳跳地走開了。
夕陽(yáng)灑滿大地，小草輕輕地彎著腰。我?guī)е＞朐俅蝸?lái)到了樹下。驚奇地發(fā)現(xiàn)，小蝸牛竟在這短短的2個(gè)小時(shí)內(nèi)爬到了上面，隸離樹梢只有3分米那么遠(yuǎn)了……
小蝸牛告訴了我，只要堅(jiān)持不懈，還有什么事完不成呢？因此，我不能為這小小的失敗而倒下。
優(yōu)秀的啟示作文10
今天，我正在聽(tīng)老師講課，隱隱約約聽(tīng)到”嗡嗡嗡……“的聲音，那聲音是從我的右邊傳出來(lái)的，我想：也許是我同位發(fā)出的聲音。我又忍不住想看看那奇怪的聲音到底是什么？我一看，原來(lái)是一只很不起眼的蜜蜂，害得我分散注意力！可是因?yàn)槲液闷妫肿屑?xì)看了看，其實(shí)那只不起眼的蜜蜂也蠻可愛(ài)：透明發(fā)亮的翅膀，黃黑相間的肚子，長(zhǎng)長(zhǎng)的可愛(ài)的胡須，形成了一只可愛(ài)的.小蜜蜂。
小蜜蜂正在貼著玻璃飛上去，也許它想上面也許有出口吧。小蜜蜂的肚子很大，一飛到中間就被肚子拽了下來(lái)，肚子好像在說(shuō)：”別飛了，你是飛不上去的�！靶∶鄯涞囊庵緟s說(shuō)：”小蜜蜂加油，不要?dú)怵H，只要有永不放棄的心就可以上去的。“小蜜蜂似乎聽(tīng)到了她的加油，飛得更加帶勁了�？墒切∶鄯滹w了好久也沒(méi)飛上去。我不理它了，后來(lái)一看，它也不覺(jué)得累，還是一直不停地飛呀飛。
下課鈴大聲地響起，我同位也看見(jiàn)了那只小蜜蜂，把窗打開了，小蜜蜂飛了出去，我想：小蜜蜂飛吧，飛回家不要再到處玩耍了，天也黑了，快回家吧！
小蜜蜂這種永不放棄、頑強(qiáng)不息的精神很讓人佩服。這只不起眼的蜜蜂都比人類堅(jiān)強(qiáng)，那我們還不如一只小蜜蜂呢！以后，我要向這只小蜜蜂學(xué)習(xí)它這種精神！
優(yōu)秀的啟示作文11
曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇課文《滴水穿石的啟示》，它讓我受益良多，讓我久久不能忘懷……
課文上說(shuō)：太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭上一個(gè)洞，這個(gè)洞是由水滴長(zhǎng)年累月地從高處往下滴才形成的。我不由的感嘆，這小小的水滴怎有這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，把石塊滴穿！
由此我又想到雨水的體積比水滴大，可是它為什么不能把石塊滴穿呢？這是因?yàn)橛晁畞?lái)得急，走得也急，它沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影罷了。它總認(rèn)為自己比水滴強(qiáng)大，而不曾去想水滴的優(yōu)點(diǎn)，不學(xué)習(xí)水滴的毅力。
和我一起上書法班的同學(xué)有很多人都像雨水一樣，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，遇到困難就退縮。書法班剛開始上課的時(shí)候有四五十人在學(xué)，可幾年下來(lái)，人數(shù)卻由原先的四五十變成了七個(gè)。這樣的變化就是有的同學(xué)半途而廢才造成的。半途而廢的同學(xué)一無(wú)所獲，而堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)卻學(xué)業(yè)有成。
由此我又開始了深思，那些名人如：愛(ài)迪生，李時(shí)珍等等，不都是靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力才成功的'嗎？愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，做實(shí)驗(yàn)失敗了那么多次，他放棄了嗎？李時(shí)珍為了寫《本草綱目》經(jīng)歷了那么多的艱辛，他放棄了嗎？
小小的水滴讓我明白了：世界上再渺小的事物，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就沒(méi)有什么是不可能的！
優(yōu)秀的啟示作文12
今天，我讀了一篇文章，叫《釣竿和魚》。
這篇文章寫的是：一個(gè)小男孩看見(jiàn)一位老人釣魚釣的最多。那位老人覺(jué)得小男孩很會(huì)說(shuō)話，便把一簍魚送給了小男孩，而小男孩卻要釣竿和老人釣魚的本領(lǐng)。他想那簍魚沒(méi)多久就會(huì)吃完，如果他會(huì)釣魚就可以想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候釣，這樣，一輩子都可以有吃不完魚。
剛讀完，只覺(jué)得這個(gè)小男孩很聰明，再往深點(diǎn)想，如果你是那位老人，聽(tīng)了這個(gè)小男孩的話會(huì)不會(huì)大吃一驚呢?畢竟，這樣有遠(yuǎn)見(jiàn)的孩子挺少見(jiàn)。
大家都知道“孟母三遷”的故事，孟母也很有遠(yuǎn)見(jiàn)，她為了孟子將來(lái)有出息，不辭辛勞的多次搬家，先從墓地處搬出，又從鄰市集處搬出，最后定居在學(xué)校旁邊。給孟子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為他的成才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們是不是也要為未來(lái)著想呢?
單從學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)對(duì)考試來(lái)講我們是不是也要來(lái)點(diǎn)“魚竿”精神呢?老人的釣竿就是我們學(xué)習(xí)中的技巧。河里的魚就是我們需要掌握的知識(shí)，我們只有向那個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的.男孩一樣，從老師手中學(xué)會(huì)“釣魚的技巧”才能一輩子盡情享用那些新鮮的魚。
我相信，只要你是，勤奮+有志向+有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光+聰明的人，總有一天會(huì)擁有一根屬于自己的魚竿，釣出更肥更美的魚。
優(yōu)秀的啟示作文13
我家門口有一個(gè)小小的螞蟻洞，我對(duì)這個(gè)螞蟻洞很感興趣，想好好觀察一下。
今天是星期天，我聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡甜食，我就抓了一手的米粒，和一點(diǎn)點(diǎn)糖，放在了螞蟻洞的`附近。過(guò)了一會(huì)兒，我連一只螞蟻都沒(méi)看見(jiàn)。我心想：是不是我把食物放得太遠(yuǎn)了？我就把食物放在螞蟻洞的門口，過(guò)了一會(huì)兒，我終于看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬出來(lái)了。那只螞蟻好像是一個(gè)偵察兵一樣,不一會(huì)兒，它好像聞到了香味了，走到食物旁邊。它想把那個(gè)大大的糖背起來(lái)。它左扯扯，右搬搬，還是搬不動(dòng)。它又看見(jiàn)了一些米粒。它背起了顆大米粒，往自己的洞里面跑。我心想：看來(lái)螞蟻是要放棄好吃的糖了。又過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我剛剛想錯(cuò)了。那一只螞蟻是回洞里告訴它們的小伙伴們一起來(lái)搬食物。它們很團(tuán)結(jié)，幾十只螞蟻圍著一塊糖，齊心協(xié)力地很快把那一些糖搬回了洞里，又開始搬那一些米了。幾十分鐘過(guò)后，全部的食物被搬回了螞蟻洞。
螞蟻雖小，但成千上萬(wàn)的螞蟻團(tuán)結(jié)一致，就是一股強(qiáng)大的力量。人類也是一樣，一個(gè)人的力量有限，但是一群人團(tuán)結(jié)在一起，往往能戰(zhàn)勝更強(qiáng)大的敵人。不反人類和動(dòng)物是如此，世間萬(wàn)物亦如此。
優(yōu)秀的啟示作文14
現(xiàn)在很流行在陽(yáng)臺(tái)里種點(diǎn)盆栽蔬菜，所以媽媽也買了點(diǎn)種子來(lái)種。
因?yàn)槭亲≡谝粯牵紫纫俚�，地很小，只有窄窄的一條邊。媽媽讓爸爸去菜場(chǎng)買了迷你的鎬回來(lái)刨，就這么一點(diǎn)地，分了三天，爸爸媽媽兩個(gè)人輪番上陣，才刨好，可想而知農(nóng)民伯伯真的是很辛苦。
刨好了地，媽媽灑上了幾種蔬菜的種子，這些天，澆淘米水，灑農(nóng)藥化肥，又過(guò)了幾天，才出了一點(diǎn)苗。又過(guò)了幾天，不再有新消息了。原來(lái)，這片地是靠在墻邊的，曬不到太陽(yáng)，菜才長(zhǎng)的不好。
這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的'道理，卻帶給我無(wú)限的思考：
天地萬(wàn)物，是需要水，可是不能沒(méi)有太陽(yáng)。沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有光，瘟疫將吞噬整個(gè)地球，沒(méi)有太陽(yáng)，將什么也沒(méi)有。那些關(guān)于太陽(yáng)黑洞的信息，警示著我們要關(guān)愛(ài)地球，地球只有一個(gè)，太陽(yáng)只有一個(gè)，生命只有一次。環(huán)保意識(shí)和綠色生活應(yīng)該世世代代繼承下去，我們每一個(gè)人都要做好，才不枉費(fèi)寒窗苦讀受到的教育。愿那些違背人類文明發(fā)展的所有錯(cuò)誤做法早點(diǎn)被廢棄。
優(yōu)秀的啟示作文15
前一周，我們班的班干部剛剛買了一個(gè)新本子，這時(shí)同桌正在喝水，不小心把水灑在他的新本子上了！他斜了一眼，眉頭皺起來(lái)，嘴里還嘀咕著說(shuō)：“煩死人了！今天非告你一狀不可！”說(shuō)著就要跑去老師辦公室告狀。
這時(shí)，同桌急忙沖到他面前，向他道歉：“對(duì)不起”！他不聽(tīng)，跑到老師辦公室去了，看到老師正好坐在電腦邊，就說(shuō)：“老……老師，同……同桌把我的本……子給灑……上水了”。老師這時(shí)候眉頭緊皺，嘴巴成了一條線，咬著牙說(shuō)：“去！給我把你同桌叫過(guò)來(lái)”！
可是，他準(zhǔn)備走的時(shí)候不小心把老師身邊的`杯子碰倒了，半杯子水都灑到他的鞋子上，這下完了，他的鞋全濕了！只好穿著濕漉漉的鞋回教室。他為此很后悔，他想：如果我聽(tīng)同桌道歉的話，我的鞋就不會(huì)濕了呀！
發(fā)生在班里的這件事情，告訴我一個(gè)道理：人不要太小氣了，要大方寬容！
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