以誠(chéng)待人作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的以誠(chéng)待人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以誠(chéng)待人作文1
世界上有很多好人好事，它們的主人公各種各樣，可能是醫(yī)生，也可能是老師，甚至是一位小學(xué)生。
這是一個(gè)很平凡的星期六，王幽喬到同學(xué)家玩。突然，眼前一閃，路邊的草叢里有什么東西在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，會(huì)是什么呢？過(guò)去看看吧。王幽喬連忙跑過(guò)去，蹲下一看，哇，竟然是一只嶄新的手機(jī)。王幽喬想：這應(yīng)該是有人不小心掉了，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有一定會(huì)著急的`尋找的，怎么辦呢？找失主？他在哪兒呢？等著？他什么時(shí)候會(huì)來(lái)……一連串問(wèn)題鉆進(jìn)了王幽喬的腦海里。突然，她想到一個(gè)好辦法，可以把手機(jī)交給傳達(dá)室的大人，讓他們根據(jù)手機(jī)內(nèi)的常用號(hào)碼撥打出去，了解機(jī)主情況，轉(zhuǎn)告機(jī)主來(lái)領(lǐng)丟失的手機(jī)。
王幽喬說(shuō)干就干，她以百米沖刺的速度跑到傳達(dá)室，傳達(dá)室的人用手機(jī)聯(lián)系上失主的親戚，讓他們通知失主盡快回來(lái)取手機(jī)。
是啊，王幽喬那誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都要做個(gè)拾金不昧的人。
以誠(chéng)待人作文2
我們要是自己班里有一位同學(xué)生病了，你會(huì)怎沒(méi)做呢？如果爸爸媽媽不在家，別人找你的爸爸媽媽，你又會(huì)怎么做呢？
有一次，我們家來(lái)了一位客人，可是，我爸爸媽媽都不在家，我先把客人請(qǐng)到屋里坐下，給他倒了杯開水。然后問(wèn)他找我爸爸有什么事，著不著急，著急的.話我就給爸爸打個(gè)電話。客人說(shuō)不怎么急在家等一會(huì)就行了。
客人夸我這么小就這么懂禮貌，真是個(gè)懂事的好孩子。我說(shuō)"在學(xué)校里老師教導(dǎo)我們以誠(chéng)待人，以禮待人，要從小做起。"
我要從自己身邊的小事做起，時(shí)刻提醒自己要做個(gè)懂得尊重別人的好孩子。同學(xué)們你們做到了嗎？
以誠(chéng)待人作文3
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的'同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？
我決定這樣做：遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，一個(gè)人得了肺結(jié)核的事，相信她不會(huì)隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她仍的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特。
在日常生活中，我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
以誠(chéng)待人作文4
說(shuō)起以誠(chéng)待人，在我的腦海里就出現(xiàn)一件難忘的事情。
記得那是下課的時(shí)候，小貝從文具盒里那出一塊小巧玲瓏的橡皮，那塊橡皮雪白的肌膚上面有一幅精美的圖案，還有淡淡的清香。原來(lái)是小貝的爸爸去國(guó)外出差，給小貝帶回來(lái)的。同學(xué)們都很羨慕小貝的橡皮。我盯著小貝的.橡皮，心想：如果也有一塊這樣的橡皮就好了。
中午，我趁小貝不注意偷偷地打開了小貝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深處。它一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒。
放學(xué)回家了，我興奮地從口袋里拿出橡皮，左看看，右看看，心里美滋滋的。睡覺(jué)了，我不想和橡皮分開，就把它放在我的床邊，看著這一塊橡皮我仿佛聽到了《中彩那天》的母親在和我說(shuō)：“一個(gè)人只要活的城實(shí)有信用，就等于有了一大比才富。”
第二天，我看見了小貝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的徑過(guò)一五一十的告訴了小貝。小貝笑著對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是千金難買的，你能擁有這樣的品質(zhì)，我為你感到驕傲�！�
以誠(chéng)待人作文5
誠(chéng)信，是一把金鑰匙，能打開心靈的大門；誠(chéng)信，是一塊潔白的抹布，能抹去心靈的污跡。
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是華夏民族的美好品德。在這五千年中，人們用誠(chéng)信創(chuàng)造了多少奇跡��！誠(chéng)信，只不過(guò)是一個(gè)動(dòng)作、舉動(dòng)，一句話、一個(gè)詞，卻換來(lái)了奇跡和名譽(yù)�？墒乾F(xiàn)在因?yàn)橐恍┐罄习�、富翁想獲得更多財(cái)富，丟棄了誠(chéng)信換來(lái)了一筆筆骯臟的錢財(cái)，卻在渾然不覺(jué)之中丟了誠(chéng)信，換來(lái)了貪婪，我真想對(duì)他們說(shuō)：“難道生活只為了錢嗎？難道錢比誠(chéng)信，名譽(yù)更重要嗎？”貪婪如同一個(gè)氣球，貪婪越多，那氣球越大，總有一天，那氣球會(huì)爆的.，在那一刻，所有的夢(mèng)想就會(huì)像浪水一樣，都被沖沒(méi)的！
讓誠(chéng)信繼續(xù)流傳下去吧！別讓誠(chéng)信消失在人間，更別讓貪婪出現(xiàn)在人間！
以誠(chéng)待人作文6
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。記得有一次，我在學(xué)校里。老師要我們那出拼音本，在那時(shí)我想起我沒(méi)帶拼音本。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我詢問(wèn)了周圍的同學(xué)。終于問(wèn)到×××同學(xué)又多出來(lái)的拼音本。于是我便用商量的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō)：“×××，你可以先借我拼音本，明天早上我再還你，好嗎？”×××看我著急的`樣子，就同意了。我高高興興地拿著拼音本，開始寫作業(yè)了。第二天一大早，我就把本子還給了×××，×××先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事，原來(lái)他早就忘記了。×××高興地接過(guò)本子，當(dāng)我那天走在回家的路上，心情是那么的歡快，好像路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢！誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來(lái)意想不到的財(cái)富。
以誠(chéng)待人作文7
“與朋友交，言而有信”這是對(duì)朋友的誠(chéng)信，而這種誠(chéng)信會(huì)換得朋友對(duì)你更深一層的友情。
對(duì)朋友的誠(chéng)信，小到一個(gè)短信，大到一筆財(cái)富，也許你會(huì)想為什么要給朋友呢，而給了朋友，我又能得到什么呢，你會(huì)得到真誠(chéng)的友情，也許在你有困難的'時(shí)候，朋友也會(huì)幫助你。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，尊敬關(guān)愛(ài)自己的老人和孩子也要尊敬和關(guān)愛(ài)別人的老人和孩子。在走斑馬線時(shí)，你是否會(huì)攙扶老人；在擁擠的公交車上，你是否會(huì)讓座給小孩；在鄰家小孩哭鬧時(shí)，你是否會(huì)安慰他；在上班路上見到熟人，你是否會(huì)打招呼。在做完這些事后你是否會(huì)覺(jué)得心里無(wú)比的高興，心情也很舒暢？
馮玉祥說(shuō)過(guò)：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”
以誠(chéng)待人作文8
“您好，本車為您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。”每當(dāng)坐上出租車便會(huì)聽到放出這樣的聲音。
什么叫做優(yōu)質(zhì)服務(wù)？我認(rèn)為以誠(chéng)待人、是別人感到舒心就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。但是不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)，出租車是打表的，哪怕是在幾元九角的地方停下，也是不算九角的，因此，就有不少司機(jī)在表上做了手腳，在顯示角數(shù)的地方用小刀刮、用火燒，讓乘客看不見。出租車司機(jī)在這方面，竟驚人的默契，乘坐十輛出租車，大約有七八個(gè)都是如此。更有甚者，使表變的速度快了一些，收的.錢就多一些。
難道，這就叫做優(yōu)質(zhì)服務(wù)？又一次，我上了一輛出租車，去醫(yī)院看姥爺，到了門口，我讓停下，可司機(jī)非把車開到了里面，多收了一元錢。我沒(méi)說(shuō)什么就下車了，心里卻不太高興，但我感覺(jué)這不是一元錢的問(wèn)題。
古時(shí)，商鞅立木取信，使老百姓不再議論法令，可見以誠(chéng)待人使多么重要。
以誠(chéng)待人，是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。
以誠(chéng)待人作文9
我們身邊有許多以誠(chéng)待人的事，你碰過(guò)嗎？我就碰過(guò)。不信？那你慢慢聽我說(shuō)。媽媽給我講過(guò)這樣一件事：從前有一個(gè)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，他看見了一個(gè)賣風(fēng)車的人，他看到風(fēng)車十分好奇，就買了一個(gè)，當(dāng)他付錢的時(shí)候，不會(huì)說(shuō)中國(guó)話，就拿出幾張錢讓賣風(fēng)車的人挑，旁邊的人以為那個(gè)人會(huì)挑大的'，沒(méi)想到他卻揀了一張面額最小的，外國(guó)人正準(zhǔn)備離去，賣風(fēng)車的人喊住外國(guó)人說(shuō)：“小伙子，還要找你五角呢�！闭f(shuō)著就把錢給了那個(gè)小伙子。旁邊的人覺(jué)得這個(gè)賣風(fēng)車的人很誠(chéng)信，大家就紛紛買他的風(fēng)車。聽到這里，我心里暖洋洋的，真為那位賣風(fēng)車的人感到驕傲。還有一天，我和媽媽一起到集市上買菜，我媽媽看中了一個(gè)老太太的菜，就買了一些，媽媽付給老太太錢，老太太一不小心把錢放到了媽媽買的菜里，還找了五角錢，回到家，我們發(fā)現(xiàn)了，媽媽急忙又把錢還給了那位老太太。老太太高興的笑了。是啊，如果我們?cè)谏钪卸寄芤哉\(chéng)待人，整個(gè)世界就會(huì)變的更加美好，更加和諧。
以誠(chéng)待人作文10
有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是人最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花。”誠(chéng)信是人最不可缺的一樣?xùn)|西，少了誠(chéng)信，你將不會(huì)被任何人所信任。
星期六，我正打算出去玩，可是許多親戚來(lái)到了我家，還給我巧克力。她告訴我，我每個(gè)星期只能吃一塊巧克力。我立刻拿起一塊巧克力，大口大口地吃了起來(lái)，一兩口就沒(méi)了。我還想吃作文，于是有了一個(gè)很壞的'決定——趁爸爸媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷地吃一塊巧克力，裝進(jìn)一個(gè)小箱子里。
過(guò)了幾天，我的心忐忑不安，因?yàn)槲乙彩恰\’嘛。“做賊心虛”這個(gè)成語(yǔ)我算是體會(huì)到了……
我終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信是你的平衡桿，如果你丟掉了誠(chéng)信，就等于你丟掉了平衡桿，接下來(lái)你就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵�！�
以誠(chéng)待人作文11
小明一向是個(gè)好孩子，是一位三好學(xué)生，他在學(xué)校受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，在家里受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，他考試的成績(jī)也一向不錯(cuò)。
有一天，小明帶了很多錢，用這些錢買了一個(gè)面包，因?yàn)樗腵肚子實(shí)在是餓得不得了了�？墒钱�(dāng)他扯下面包的包裝袋隨手扔在了地上的時(shí)候，他居然沒(méi)有留意到距他不到六米遠(yuǎn)處有一個(gè)龐大的垃圾筒。
也就在這時(shí)，恰巧與小明順道的同班同學(xué)─小紅看見了他扔的包裝袋，立刻把他扔的包裝袋扔到那個(gè)垃圾筒里，拍拍手上的灰塵，走了。
這一幕全被小明自己看到了，他慚愧地低下了頭，說(shuō)：“做為三好學(xué)生的我，今天居然犯了這么大的錯(cuò)誤，我保證以后決不會(huì)發(fā)生這樣的事兒了�！毙∶髡娴氖钦f(shuō)到做到，他以后不僅不干這種事兒了，而且還幫助別人把垃圾扔到垃圾筒里了。
一年后，小明在全校的樂(lè)于助人比賽中得了第一名，他上主席臺(tái)上講話時(shí)，他說(shuō)他可以得第一的秘決就是─以誠(chéng)待人。
原來(lái)以誠(chéng)待人才是致勝的關(guān)鍵呀！
以誠(chéng)待人作文12
一個(gè)晴朗的星期六，父母親出門有事，出去的時(shí)候再三叮囑我：千萬(wàn)不要隨便給陌生人開門。我對(duì)父母親說(shuō)：“放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
父母親出門了，我可以隨心所欲的玩耍了。突然，一陣門鈴聲悄然而 起。我的心不由得泛起一陣恐懼：不會(huì)是陌生人吧。我來(lái)到門前，對(duì)著貓眼一望，打量了這位阿姨，我好奇地問(wèn)了問(wèn)：“您找誰(shuí)��？”“我是你媽媽的同事，請(qǐng)問(wèn)？你媽媽在家嗎？”我打開了門，果真是我認(rèn)識(shí)的一位阿姨。我急忙請(qǐng)阿姨進(jìn)來(lái)坐。阿姨笑著問(wèn)：“你媽什么時(shí)候回來(lái)？”我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)、說(shuō)：“媽媽馬上回來(lái)，你稍等片刻�！蔽亿s緊沏茶遞給阿姨喝，阿姨端著熱乎乎的茶，阿姨的'臉上露出了開心的笑容。
不一會(huì)兒，媽媽邁著輕快的腳步回來(lái)，阿姨把剛才我對(duì)她的一番熱情招待告訴了媽媽。她們還夸我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
以誠(chéng)待人作文13
有一次上音樂(lè)課，施老師讓我們抄一個(gè)簡(jiǎn)短的譜子。
我拔出筆蓋，正準(zhǔn)備抄，可是沈佩琪來(lái)問(wèn)我借筆，原來(lái)他忘帶了筆，沒(méi)法兒抄，就向我借。我只有一支筆呀！給呢，我不能抄了；不給呢，沈佩琪就只能著急的向別人借了，那時(shí)我該多不好意思，多不安吶！考慮再三，我把筆借給了沈佩琪。
事后，沈佩琪向我道謝，我擺擺手，淡淡的`說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助嘛！”沈佩琪愣住了。
至今，我還認(rèn)為那是的決定是對(duì)的，我也會(huì)堅(jiān)持這種精神！
以誠(chéng)待人作文14
中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，會(huì)以誠(chéng)待人，怎樣以誠(chéng)待人呢？我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾條。
一、微笑待人
有一天，有一個(gè)小同學(xué)摔倒了，看樣子很痛苦，好像站不起來(lái)，別人連看都不看一眼；還是各自做各自的事，只有一位大姐姐把他扶了起來(lái)，并把他送回了教室，校長(zhǎng)還在大會(huì)上把她表?yè)P(yáng)了一番。
二、誠(chéng)實(shí)待人，講信用
宋慶齡小的'時(shí)候，約了一位同學(xué)去他家，教她折花籃�？墒墙裉旄赣H母親要去姥姥家，宋慶齡堅(jiān)決不去，非要在家里等他的同學(xué)。雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，宋慶齡卻因此名揚(yáng)天下。
我們要做一個(gè)有誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信，守信用的人。
以誠(chéng)待人作文15
做人必須要懂的寬容，誠(chéng)實(shí)，友愛(ài)。在家里，媽媽常說(shuō)我就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的好孩子。在近期我學(xué)的真誠(chéng)的名言中，有一句，讓我想起了我和一位阿姨之間發(fā)生的`故事，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
有一次，樓下的阿姨拿著一包垃圾準(zhǔn)備扔到樓下，我正好也要下樓去，就幫忙把她垃圾扔了。阿姨很高興的對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”
有一天，媽媽叫我去買水果和調(diào)料，我提著水果上樓。突然塑料袋破了，水果撒了滿樓道。我發(fā)現(xiàn)后連忙去撿，這時(shí)，正要回家的王阿姨看見，也彎下腰幫我撿，我連忙說(shuō)了一聲謝謝。還有一位大哥哥看見了不但不幫我撿還踩我的水果�；丶椅蚁驄寢屧V說(shuō)了剛才的事，媽媽還說(shuō)那位大哥哥的行為很無(wú)恥。
通過(guò)這件事，我知道了，自己去幫助人，自己有了困難別人也會(huì)幫助你。如果世界所有人都這么友善，不像那個(gè)大哥哥一樣，世界將會(huì)很美好。我們要像那位阿姨一樣關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人。這樣的人，就是品德最高尚的人。
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