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文具盒里的故事優(yōu)秀作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的文具盒里的故事優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒里的故事優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)可愛的文具盒,我穿著一身天藍(lán)色的外套,里面裝著鉛筆、尺子等文具。 6文具盒里的故事
每個(gè)人的文具盒里都有鉛筆,橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,平時(shí)它們生活很和諧,但是有一天卻吵起來了下課了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的鉛筆發(fā)話說:“你們這些平民哦,什么也做不了,整天睡覺,不像我,勤奮的為主人工作,主人畫圖時(shí),我?guī)退嫵隽藗(gè)漂亮的圖形,我還幫他寫出了寫字,等等,我數(shù)都數(shù)不清了。可不像你們……”
轉(zhuǎn)筆刀聽了說:“你筆尖粗的`時(shí)候,還不是我?guī)湍阆鞯谋燃猓駝t你怎么能幫主人寫出優(yōu)美的字呢?”鉛筆刀聽了很生氣的說:“我沒你的幫忙也行,誰說你定要幫忙的”轉(zhuǎn)筆刀聽了不理它,轉(zhuǎn)到另一邊去了。
這時(shí)候,在一旁默默無聞的橡皮擦發(fā)話說:“鉛筆小姐,沒了我,你寫錯(cuò)字誰幫你擦啊,要不是我?guī)湍,你可能整頁都市錯(cuò)字了。”“是是是,你有幫我,可是你們幫主人的忙還是不夠我多,我雖然嬌小,但比你們能干。”橡皮擦不服氣的說:“你不要狗眼看人低!”“就是啊”轉(zhuǎn)筆刀回。鉛筆刀說:“我不想跟你們吵”在一旁的便利貼聽了后說:“我們是為主人服務(wù)的,而不是吵架。我們每個(gè)人都各有各的特點(diǎn),每有一個(gè)人是完美的,有缺有優(yōu),何必要爭(zhēng)吵呢?”它們聽了都懺悔的低下頭。
是啊,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每沒有一個(gè)人是十全十美的,所以我們要正確的看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
文具盒里的故事優(yōu)秀作文2
一天,文具盒里發(fā)出一陣吵鬧聲,我急忙打開文具盒一看,哦!原來是橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀相互吵鬧著。我聽著聽著,覺得有趣極了。
首先是淘氣的橡皮搶著說:為了主人,我用自己身上的肉擦掉錯(cuò)誤的字跡,使主人的字跡那么好看。橡皮說的話遭來一陣嘲笑。
自高自大的鉛筆拍著胸脯說:哼,為了主人,我高大的身材被變得越來越矮小。要是主人沒有我,他還能在紙上做題,寫文章嗎?主人會(huì)學(xué)到文化知識(shí)嗎?
轉(zhuǎn)筆刀聽了它們的爭(zhēng)吵后,慢條斯理地說:你們都有功,就是都沒有我的'功勞大。橡皮和鉛筆聽后急得大聲追問:你有什么功?你敢說嗎?轉(zhuǎn)筆刀理直氣壯地打開嗓門總結(jié)式發(fā)言;‘有筆沒有我能寫字嗎?橡皮你還能擦字嗎?只有我把筆削尖了,才有你們要做的事。所以,我的功勞是不是比你們大?你們倆還有什么資格在我面前搶功呢?橡皮和鉛筆聽后,氣得跳出文具盒,不愿與轉(zhuǎn)筆刀在一起。
這時(shí),文具盒公公見他們爭(zhēng)吵地休休不息,把橡皮和鉛筆拉進(jìn)了文具盒里,便輕言細(xì)語地說:孩子們,你們都很重要。但是你們之間只有相互協(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮各自的作用,主人才能學(xué)到更多的知識(shí)。
孩子們聽了文具盒公公的話后,明白了其中的道理。它們手拉手開心地笑著說:我們今后要相互配合,發(fā)揮自己的作用,讓主人更好的學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有用的人才。
你聽了這個(gè)故事,明白了什么道理?能說說嗎?
文具盒里的故事優(yōu)秀作文3
一天晚上,小主人睡著了,她的文具盒里卻熱鬧起來,他們都在討論一個(gè)問題——誰的功勞最大。
鋼筆首先發(fā)言:“我們的功勞當(dāng)然是最大的。每天小主人都用我們寫作業(yè)、記筆記,不信的話,就去看看她的作業(yè)本和筆記本吧!”橡皮和涂改液扭動(dòng)著一身肥肉走了過來,對(duì)鉛筆和橡皮說;“要不是我們把你的錯(cuò)誤改正了,小主人的作業(yè)本和筆記本上就會(huì)亂的一塌糊涂,效率也會(huì)特別低,也不可能有‘優(yōu)’的出現(xiàn)!”
正在雙方吵得不可開交的時(shí)候,傳來了一個(gè)深沉的聲音:“別吵了,你們都不是功勞最大的,只有我才是!”鉛筆、鋼筆、橡皮和涂改液都一起轉(zhuǎn)過頭,又都異口同聲地說:“為什么呀?你們才不是功勞最大的呢!”只見轉(zhuǎn)筆器和墨水瓶緩緩地走了過來,然后說:“我們整天整夜都是默默無聞地辛勤工作著,功勞最大的不是我們那會(huì)是誰?”轉(zhuǎn)筆器走到鉛筆面前,傲氣地對(duì)她說:“如果不是我,你的`頭沒有了也沒人管你的!”接著,墨水瓶走到鋼筆面前,驕傲地對(duì)她說:“如果不是我,你餓了也會(huì)沒有人管你的!”這三方又吵得不可開交。此后他們?cè)僖膊焕聿菍?duì)方了,而且也不互相幫忙了。
從此,小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,她一天比一天傷心了。后來,這群小家伙們知道了自己的錯(cuò),并且改正了,小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)又恢復(fù)了,小主人又開心起來,文具盒里的這群小家伙們,變得更加團(tuán)結(jié),更加積極向上了。
文具盒里的故事優(yōu)秀作文4
文具盒里本來應(yīng)該是安安靜靜的。可是,有一天,文具盒里突然鬧哄哄的,這是怎么回事呢?
原來,是鉛筆、鋼筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在吵鬧呢!鉛筆挺直腰板說:“我是最重要的,因?yàn)橥瑢W(xué)們、老師們、工作的叔叔阿姨和爸爸媽媽們都需要我。沒有我,什么事都干不成!”
橡皮不服氣地說:“我才是最重要的呢!你鉛筆再有用,寫錯(cuò)了字還得靠我來擦掉錯(cuò)字!
轉(zhuǎn)筆刀聽了很不服氣,把雙手插在腰間,說:“你們都沒用,我才是最重要的呢!鉛筆折斷了鉛,你橡皮也擦不出來鉛,還得靠我來削鉛筆。”
一直沒有說話的鋼筆此時(shí)沉不住氣了,它高傲地說:“切,我才是最有用的.學(xué)習(xí)用品呢!鉛筆沒有我那黑黑的墨水,橡皮擦不掉我,轉(zhuǎn)筆刀削不了我,我最重要呢!”
它們吵得不可開交,都開始欺負(fù)起別人了:鉛筆用它那鋒利的鉛使勁扎橡皮,扎的橡皮那粉紅的身體被扎了許多小洞。橡皮弄了許多橡皮沫塞到了轉(zhuǎn)筆刀的身體里,轉(zhuǎn)筆刀不能工作了,轉(zhuǎn)筆刀使勁地削鋼筆,鋼筆頭被弄圓了,鋼筆跳到鉛筆身上亂畫,鉛筆怎么弄也弄不掉了。
第二天,主人去學(xué)校考試。到了學(xué)校,主人打開鉛筆盒一看:呀,鋼筆沒法用了,鉛筆頭斷了,橡皮臟了,轉(zhuǎn)筆刀壞了。就因?yàn)樗鼈儯Φ闹魅丝剂?分。
這時(shí)候,鉛筆、鋼筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀明白了一個(gè)道理:以后一定要團(tuán)結(jié),這樣才能幫助小主人考出好成績(jī)。
文具盒里的故事優(yōu)秀作文5
小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來文具們?cè)谝黄鸪沉似饋?此鼈兊难劬Φ傻枚啻,聽它們的嗓門有多高。
首先發(fā)言的是鋼筆大哥,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒有一點(diǎn)傷,我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說:“我也能寫許多字!薄耙彩俏?guī)托∶鞔蛄艘话俜郑瑳]有我你能打上一百分嗎?”橡皮說:“小明寫錯(cuò)字,還不是有我的幫助,才能改正錯(cuò)誤的。”尺子姐姐生氣地說:“你們不要說了,要是沒有我,畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎?能打一百分嗎?”沒有發(fā)言的`書妹妹說:“要是沒有我,小明還沒有那么多知識(shí)呢?”
小明聽了笑了笑說:“如果沒有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行!眻A珠筆說:“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書!薄皩(duì)”小明說,“小學(xué)生們,就連字也不會(huì)寫!
從此,它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們,愛護(hù)它們。
文具盒里的故事優(yōu)秀作文6
在一個(gè)晚上,從文具盒里傳來一陣響聲,原來是卷筆刀,鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說:“伙伴們,你們知道我們?nèi)齻(gè)之中誰的本領(lǐng)大嗎?當(dāng)然是我啦!因?yàn)橹魅艘菦]有我,那主人的作業(yè)就空白了!
橡皮說:“我的本領(lǐng)才是最大的,如果鉛筆寫錯(cuò)字了,沒有我,那主人的.作業(yè)就不工整了!
卷筆刀說:“我的本領(lǐng)才是最大的,如果鉛筆的筆尖斷了,那主人就寫不了字了!
后來,鉛筆把橡皮和卷筆刀氣走了。到了明天,主人帶著文具盒去參加了數(shù)學(xué)比賽。發(fā)了試卷后,主人拿起試卷開始做了,主人不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,主人打開文具盒,連忙找橡皮,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,現(xiàn)在鉛筆暗暗地說:“橡皮你在哪?快出來幫主人!”主人只好打個(gè)差,在旁邊寫答案。然后,鉛筆的筆尖斷了,主人打開文具盒,連忙找卷筆刀,發(fā)現(xiàn)卷筆刀不見了,鉛筆暗暗地說:“卷筆刀你在哪?快出來幫主人!”鉛筆想,哦!橡皮和卷筆刀被我氣走了。
倒是見了,主人只好交了卷。后來主人考了個(gè)不及格。鉛筆把橡皮和卷筆刀找來對(duì)他倆說:“對(duì)不起!边@時(shí)文具盒笑了笑說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),互相幫助,才能取得成功!甭犃诉@話,鉛筆,橡皮和卷筆刀很慚愧。
從此,卷筆刀,橡皮和鉛筆再也不吵架了。
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