【精華】期中考試作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的期中考試作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
這天,我一齊床,就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一齊——要期中考試了。但就是,我一向都不會害怕考試的,不就就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個人的學(xué)習(xí)狀況嗎?不就就是在學(xué)校進(jìn)行一場比賽嗎?
吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我但就是行家,有經(jīng)驗(yàn),只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的.。
突然,上課鈴響了,同學(xué)們的表情十分難看,我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總就是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力!边@本就是很普通的一場考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還就是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺得平靜就是重要點(diǎn),這樣才能夠靜心想;努力也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還務(wù)必具備細(xì)心,細(xì)心的人,誰都會喜歡呀!
我最后寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎就是我從一年級就開始做的啦,真就是小菜一碟!一向做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像就是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場一樣。每一小題,我都留意翼翼的審題,把有可能的答案寫上去。作文但就是我的拿手絕活,一寫就就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”,這誰也做做不到,幽默、搞笑的語言連我自我也看得發(fā)笑。
最后到收卷的時候了,我交卷后感覺簡單多了,心中的石頭落了下來,準(zhǔn)備迎接下一場考試。
期中考試作文 篇2
“心存希望,幸福就會降臨你;心存夢想,機(jī)遇就會籠罩你。”——題記
曾聽說過這樣一段話,蜘蛛沒有翅膀卻可以在空中結(jié)網(wǎng),因?yàn)樗嘈牛瑝粝刖褪亲詈玫某岚。葉子在風(fēng)雨中搖曳卻依舊堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)樗嘈牛约旱膱?zhí)著一定會換來一個金色的秋天。
而我相信,人生就是一場追逐夢想的.旅程。站在夢想的頂峰,遙望著遠(yuǎn)方燦爛的朝陽撒下溫柔的光輝,世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝,承載著渴望與向往,夢幻而又神秘;華美而又絢麗。
期中考試作文 篇3
美術(shù)課上我們曾經(jīng)為心情畫過顏色,平靜是藍(lán),傷心是黑,煩惱是紫,愉快是金或大紅。
然而一時的黑并不代表永遠(yuǎn)就沒有那最奪目的色彩。
現(xiàn)在想起來,我小時的想法可真是幼稚,父親怎么可能不愛我呢?我至今還記得那段時間的心情總是沉郁,黑紫黑紫,像灌了鉛。
父親不是很守時,每次少年宮放學(xué)我都是最晚走的幾個,因?yàn)楦赣H總是很晚才來,看著別的孩子咬著面包,跨上父母的車,一會就沒了蹤影,我的心情別提多灰暗了。
坐在少年宮大門外冰冷的臺階上,頭上樹影婆娑,頭頂?shù)拈偕窡魶]有一點(diǎn)暖意,清泠地灑下光輝。女孩托著腮,頭發(fā)散亂,畫好的畫也被捏得皺巴巴的,這本來是給父親炫耀的啊,大家都能理解我的心情吧,冰涼的煤黑,裹了一層又一層,只一個字——沉重。每當(dāng)一輛車駛過,心迅速亮了一下,透出一點(diǎn)紅光,轉(zhuǎn)瞬又熄滅了。父親還沒來,我不禁有些怨恨,父親他不愛我,他不要我了,我本來就是垃圾箱撿來的!
過往的路人,誰能理解小女孩那顆深黑的心,那份怨恨,那么期待與焦急?
當(dāng)熟悉的摩托車聲駛來時,我顫顫地站起身,是父親!一瞬間所有的'恨意全部煙消云散,金黃的車燈照亮了我的臉,幾乎一下子,心上的黑色由黑轉(zhuǎn)紫,由紫轉(zhuǎn)藍(lán),再金黃,再大紅!我快樂地?fù)湎蚋赣H,噼噼啪啪的火花閃動著,那么的明亮耀眼,我嚎啕大哭:“爸爸,我以為你不要我了,我怕!”撲進(jìn)父親懷里,我仿佛看見父親那顆轉(zhuǎn)向紅色的心,也閃動不停。
后來父親很少遲到,我也了解到父親有段時間工作調(diào)動特別忙,空暇少。但他一直為我的獨(dú)自等候擔(dān)心……
心情的顏色起伏不一,很少有可能永遠(yuǎn)那么鮮紅燦爛,總有沉郁,我學(xué)畫時,老師說:“畫時不要用過多煤黑,能少則少,它顏色太沉,太壓抑!碑嬌沁@樣,那心色,不也是這樣嗎?
期中考試作文 篇4
暑假里的一個周六,我和爸爸媽媽一起去了水上公園,真是開心。
這個水上公園有很多水上項(xiàng)目可以玩。我們到了之后,就在一個綜合泳池里下水了,那里的'水是由淺到深,我?guī)е螒蛉υ谒嫱媪艘粫,正好水滑梯開了,我就跑到那里玩水滑梯了。真是開心。
最后,我們?nèi)コ粤送聿,但由于餐廳很冷,在吃完了飯后,跑出來坐在溫泉里暖和了一會,然后我們就回家。
這些的水上公園游,十分高興,下次我還要來。
期中考試作文 篇5
檢驗(yàn)這個短暫的學(xué)期的時刻來到了!中考過后,我們都來到學(xué)校上最后一天的課,其實(shí)在這一天,老師都沒有上課,而是讓我們自己復(fù)習(xí)的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有布置作業(yè),為了就是讓我們能更好地復(fù)習(xí)(就是布置了,估計(jì)也沒有同學(xué)做,反正老師也不知道)。
考試的第一天,我睜開眼睛想到的第一件事情,就是今天要進(jìn)行期末考試。我一躍而起,馬馬虎虎地洗了一下臉就看書,可千萬不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。來到了考試找考號,發(fā)現(xiàn)一個很不幸的事情,那就是我是第一組的第一個,就意味著別人進(jìn)進(jìn)出出都會影響到我,在外面的人發(fā)出噪音,我受到的干擾也是比較大的`?记皫追昼,我也要抓緊時間來看書。老師終于發(fā)試卷了!我拿到試卷后深吸一口氣,對自己說:“加油!相信自己,你一定能做到的!”成績好的,或者是想取得進(jìn)步的同學(xué)一般都不提前交卷,即使提前交卷,也僅僅是在考試結(jié)束前幾分鐘,而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學(xué),可早就想交卷了:考語文的時候,有的同學(xué)考了一個小時后就出去了(考試時間是兩個小時),尤其是歷史,是我們初二的學(xué)生要考的最后一門,時間是九十分鐘,但是很多同學(xué)考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候,我們這個考場初二的人已經(jīng)走的差不多了。
昨天剛剛知道考試成績,比上次的期中考試進(jìn)步了,還不錯!但我希望在初三的第一次綜合考試中進(jìn)入全年級前十名!
期中考試作文 篇6
夜闌如水,靜,真的十分靜。此時,我正干躺在床上,呆呆地看著天花板默念著五十七、五十六……離大考還有八小時。我努力地閉上眼,一次次假想我睡著了,可就是做不到。絕不是緊張,我十分清楚。似乎,在等著什么,仿佛唯有我正等待的東西才可使我安心入眠。我靜靜等著……終于……吧嗒,吧嗒,腳步聲漸近,吱呀門輕輕地打開了。一個身影,探了進(jìn)來。雖然背對著門,我卻依然能感覺到身影的躊躇,似乎正確認(rèn)我是否睡著。我努力保持不動,以做出我已沉睡的樣子?諝獬聊藥酌耄山K究沒能逃脫她的眼睛,畢竟她是母親。
兒子,睡不著嗎?恩……恩我輕舒一口氣,遲疑地答道。不用多慮,心平氣靜,媽相信你,考不好,絕不怪你,只要努力了,定會成功耳畔傳來熟悉的溫和的話語,是那樣的急促,那樣的憂慮,仿佛生怕吵攪我似的。
有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè),我吃驚于我的沉靜。曾幾何時,那么浮躁、輕率的人兒,如今在這熟悉的聲音下竟乖得如同一只小綿羊?也許是大考的緊張讓我靜心體會這聲音,又也許……不論為什么,那一連串的話始終令我心潮難平;厥滓郧埃p狂冷竣的我何時把母親的話語當(dāng)作一回事?每每在她驕傲地向親友夸贊我時,在她對我耐心教導(dǎo)時,在她慈祥地安慰我時,我總是以各種理由將這種愛拒絕在冷峻的心外,留下一個黯然神傷的母親。
母親是一座古樸的老屋,卻不能給我們的心靈帶來新的.風(fēng)景,我們執(zhí)著地甩開她,信誓旦旦地另辟自己的空間?僧(dāng)總有一天沉重的鐵門從身后無情關(guān)上,我們再也無法靜心傾聽那絮絮溫語之時,已為時太晚……夜,依然很靜,而我卻十分慶幸,慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止,讓我的心靈經(jīng)歷著一次又一次的洗禮。母親是光是天是地更是身邊最熟悉的聲音……我安心地合上眼,等待第二天再次聆聽。
期中考試作文 篇7
站在舞臺中央,頭頂?shù)淖饭庹丈湓谀樕希拍康挠行┐萄,恍惚了我的視線。臉頰微微發(fā)燙,手心微微出汗,我能清晰地感到腿部肌肉不停地顫抖。聽見熟悉的背景音樂在我身后響起,聽見自己的聲音從麥克風(fēng)傳到場內(nèi)的每個角落,感受到自己緊繃的大腿放松下來……每一幕畫面在腦中閃過,清晰的連每個細(xì)節(jié)都分毫不差,只因?yàn)槟且淮危沂侵鹘恰?/p>
藝術(shù)節(jié)前夕,各班都在忙著準(zhǔn)備自己班的節(jié)目,就在某個下午,我突然被召喚至年級組,看見老師笑瞇瞇的遞過一個紅色的夾子,聽見老師溫和的聲音響起:“這次藝術(shù)節(jié),你來當(dāng)主持。”
直至我走出年級組,混沌的思路才微微捋清楚。老師的話語仍在耳畔回響:“主持人是舞臺上的主角。他們支撐起整場演出,使每個節(jié)目順利進(jìn)行。我相信你沒問題!敝鹘前 孕〉酱,我在班中的角色頂多是在臺下默默鼓掌的無名觀眾,與站在臺上光鮮亮麗的`“主角”相差十萬八千里。可老師的信任又不能辜負(fù)……我陷入了沉思。
自此,每天放學(xué)后,學(xué)校內(nèi)便多了一個一個身影:或是倚在窗邊放聲誦讀,或是伏案疾書更改串詞,亦或是面對著鏡子調(diào)整表情……在年級組中,也無形多了一抹影子:或是和老師一同商量語言如何能更加漂亮,加重哪個詞的語音,是上揚(yáng)話語還是以淡淡的傷感結(jié)尾。我一手托著夾子,一手握筆,隨停隨改,隨講隨練,直至稿子上凌亂的字跡鋪滿紙張,帶著些“面目全非”的味道!拔沂侵鹘牵蔽野蛋蹈嬖V自己,“所以要堅(jiān)持下去!
日子一天天過去,硬件工作備足,軟件工作逐漸提上日程——形體姿態(tài)。挺胸抬頭收腹展肩,對于我這個常年“佝僂”來說是最難受的滋味。同時還要面帶微笑流利地說出話語,則更是難于上青天。無奈,只好每天回家都靠墻“罰站”,同時面對鏡子不斷調(diào)整眼神、笑容……直到笑的肌肉抽搐、肩膀麻木無感為止!拔沂侵鹘,”我不斷鼓勵自己,“所以要做到最好!
終于,到了最后一天。
換上最漂亮的裙子,在掌聲雷動中走上舞臺。站在舞臺中央,頭頂?shù)淖饭庹丈湓谀樕希拍康挠行┐萄,恍惚了我的視線。臉頰微微發(fā)燙,手心微微出汗,清晰地感到腿部顫抖。我輕呼一口氣,告訴自己:“我是主角,我可以的。”然后緩緩舉起麥克風(fēng),揚(yáng)起最標(biāo)準(zhǔn)的笑容,挺直身板,聽見自己的聲音回響在場內(nèi),余音不絕。
那一次,我是主角,我成功的做到了。
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