初一上冊(cè)語文作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初一上冊(cè)語文作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初一上冊(cè)語文作文 篇1
雨停了，水珠從嫩綠的樹葉上滑落在水灘中，“叮咚！叮咚！”發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻——雨后，真是一個(gè)清爽的世界。
不帶什么禮物，也不騎自行車，就帶著一個(gè)好心情與我的朋友赴約了。
嗨！汩汩的溪流，你日夜不停的流動(dòng)著清水，從三峽到長(zhǎng)江，直奔大海，一定知道看見過許許多多的事物吧！你碰見小石子，用激流卷入帶它一同旅行；你撞見巖石，繞道而行，不斷勇往直前；你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一樣去自由奔跑!
你好，古老的石拱橋,你象那經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的老人。每當(dāng)站在你的身旁，久久地凝望著你古老的身軀時(shí)，我就會(huì)有一種歲月倉桑感涌入心頭。你在這里可能有幾十年或上百年、上千年了吧。你拱著腰，望著清澈溪水中的人影、月影、樹影�；ㄩ_花落，樹生樹枯，唯獨(dú)你依然如舊。
太陽當(dāng)空，火辣辣的照著大地，這讓我想起了綠油油的'竹林。�。≌鏇鏊�！風(fēng)吹動(dòng)著竹葉沙沙作響，烘托著這綠茵茵的氣氛，陽光從竹葉中穿過。舞廳的燈光與它相差十萬八千里，這里的一切讓人多么的著迷！
隨著陡峭的山路而上，成百上千的大石頭被“塞”在了峭壁邊。它們形態(tài)各異的擺在這里，卻又覺得好像是在走“模特”。瞧！那個(gè)“男孩”帶上了一頂嫩綠的帽子；看！那個(gè)“女孩”腰上還系上了綠色絲帶，多么像一位富麗堂皇的公主……
摸一摸高大的樹木，我讀到了大自然的歲月蒼桑；看一看這生靈的奇妙生活，我感到了大自然的活潑調(diào)皮；觀一觀大自然的千變?nèi)f化，嘆一嘆大自然的偉大壯舉……
哦！我親愛的大自然朋友，我們相約在這里，讓大自然之美為我們舞蹈、為我們歌唱吧！
初一上冊(cè)語文作文 篇2
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。”
那潤(rùn)萬物的小雨，可曾撫淡了錦官城的濃艷?那滿皇都的煙柳，牽來了一片撩起閑緒的朦朧�？墒悄秋h逸的太白，為我拉來了九天的銀河，三千尺的飛流?把我?guī)У侥菒矍缛岬臉潢幭拢o看滿塘接天蓮葉、映日荷花的，可是瀟灑的楊萬里?更讓我醉心啊，乘上落霞，與孤鶩齊飛;泛舟秋水，共長(zhǎng)天一色。
那語文奇麗的仙境，何時(shí)飄至我的眼前?是誰把我?guī)细邩�，卻又獨(dú)自遠(yuǎn)去，鋪就天涯路?
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
多美的語文啊!讓我沉醉不知?dú)w路!
從王維眼中，我讀出了大漠孤煙、長(zhǎng)河落日的悲壯;從太白酒里，我懂得了斷水更流、消愁更愁的悵惘;從易安居士消瘦如黃花的容顏里，我讀出了相思;從柳三變臨風(fēng)嘆息的身影里，我明白了什么叫多愁;從東坡的少年狂里，我通曉了豪放的`內(nèi)涵;從稼軒醉里的劍上夢(mèng)回的角聲中，我徹悟了什么叫可憐白發(fā)生的憂傷。
讓我沉醉，讓我溺迷，語文啊!
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
更高的境界，艱難地攀登，我會(huì)當(dāng)凌絕頂。
我感慨，為了岳飛的精忠報(bào)國，也為了他的盲目愚忠;我喝彩，為了陶潛的“不為五斗米折腰”，也為了屈大夫的獨(dú)清獨(dú)醒;我嘆息，為了辛稼軒的“壯聲英慨，圣天子一唱三嘆息”，也為了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我吶喊，為了慰藉余光中老先生“是一灣淺淺的海峽”的鄉(xiāng)愁，為了頌揚(yáng)黨益民同志《一路格�；ā泛竽切┲繁钠椒埠蛡ゴ�!
歷史之門正悄悄關(guān)閉，生活之路正靜靜敞開。我抓一把塵土，它始終屬于過去，我捋一縷陽光，它說現(xiàn)在的美好值得同行;我追一束清風(fēng)，它說我們都屬于將來。于是——我吸收著歷史的精華，感悟著現(xiàn)在的生活，追逐著未來的腳步。猛然在這一瞬間，我聽到語文從我身邊輕輕走過的聲音。
初一上冊(cè)語文作文 篇3
中國人，溫柔的姑娘，靜如清泉，清純美麗；中國人，一個(gè)陽光男孩，精力充沛如無垠的大海，永不停歇；中文是一種空氣，那么輕那么重，但它無處不在，人們不得不熱愛它……是的，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有無數(shù)種語言，但在信息快速發(fā)展的時(shí)代，在論壇、qq、博客，以及這些虛擬世界中，中文也像空氣一樣存在。我也在博客里學(xué)到了很多中文。
博客是一個(gè)宣傳個(gè)性的地方，中文在這里變得豐富多彩，就像一個(gè)可以改造自己的仙女，給人帶來很多好處。
在我的博客里，我學(xué)到了清新優(yōu)雅的中文。沒有課本，所有人在博客上暢所欲言，暢所欲言，沒有框架，沒有約束。這種文字，沒有優(yōu)美的文字，可以說是樸實(shí)無華，但也正是這種優(yōu)雅的語言，深深吸引了我。這種隨筆，也許最引人入勝！于是，我開始“隨意寫”。漸漸的，我學(xué)會(huì)了；漸漸地，我的博客里充滿了“新鮮感和優(yōu)雅感”，平時(shí)也學(xué)會(huì)了用這種“新鮮感和優(yōu)雅感”。是的，語文就像一個(gè)女孩子，清純清秀；語文就像一股清泉，清新，讓人不得不愛，不得不學(xué)。
在博客里，中文也是陽光的�？傆心敲匆恍┤讼矚g在自己的感受和故事后面留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)論，卻自信而不自夸。在那里，我學(xué)會(huì)了另一種自信的表達(dá)方式，就是這種語言。字里行間充滿活力，給人一種自信的感覺�？傆幸恍┤讼矚g在別人的博客上留下自己的'足跡，自己的靈感，自己的祝福。這時(shí)，博客的主持人，他的心一定像燦爛的陽光一樣在閃耀，溫暖。原來語文的魔力這么大！讓每個(gè)人心里都升起一輪紅日。語文像個(gè)男生，充滿活力；中文就像洶涌的大海。在另一端，總有太陽在等待。
博客中的世界因?yàn)橹形亩S富多彩。在博客里也學(xué)了中文，很獨(dú)特，比如醇香的酒，讓你著迷；當(dāng)初升的太陽溫暖你；如果空氣無處不在，你就得去愛…
初一上冊(cè)語文作文 篇4
繽紛仲夏，鄉(xiāng)間那彎彎曲曲的小公路，我喜歡和朋友騎著自行車在這里溜達(dá)；落葉紛飛的季節(jié)，大地全部都鋪上金色的地毯，我喜歡友漫步在這種意境之中。這就是我，什么東西都可以考慮喜歡的人。
我是一個(gè)非常愛交朋友的人。我認(rèn)為，有好朋友是一件很快樂的事情，互相幫助，一起玩耍。首先，交朋友是個(gè)關(guān)鍵。
小學(xué)畢業(yè)后的暑假中，我和兩位同學(xué)一起參加夏令營去了北京。我并不是和同學(xué)一直在一起的，所以，我決定主動(dòng)交朋友。簡(jiǎn)單地說吧。起初，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我大一年級(jí)的男生，因?yàn)榕d趣比較相同，所以一路上都是說說笑笑；在火車上，一個(gè)比我低一年級(jí)的男生找我借書看，因此，經(jīng)過認(rèn)識(shí)，我們倆成了好朋友。在一路上我認(rèn)識(shí)了十幾個(gè)以上的好朋友。正式因?yàn)槿绱�，我才覺得，這北京之行才更加有趣。
當(dāng)然，和朋友或者同學(xué)一起去騎自行車那也是我最高興的事了。我從小都對(duì)車很感興趣，所以我十分酷愛自行車。不管在哪里，不管是水泥路、柏油路、石子路等都是我騎自行車的拿手好戲。有時(shí)候一起和同學(xué)出去騎車，舍不得自家的，租別家的山地車，到處越野。雖然還算不上專業(yè)的水平，但對(duì)這項(xiàng)“自行車”運(yùn)動(dòng)還是很有信心的。
我個(gè)人認(rèn)為自己體育方面的強(qiáng)項(xiàng)就是田徑。其中，短跑我是很有自信心的。簡(jiǎn)單的`說，不知道因?yàn)槭裁搓P(guān)系，從小學(xué)四五年級(jí)的那次60米短跑就勾起了我短跑的興趣。我心里知道，我不是最好的，但我會(huì)努力到最好的。
換個(gè)話題，我對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)還是很感興趣的，和其他人不怎么一樣，我不經(jīng)常怎么玩網(wǎng)絡(luò)游戲，基本上說，我對(duì)普通的電腦系統(tǒng)十分的了解，能夠非常熟練的操作。但是，我并不是專業(yè)的。
自信是我的態(tài)度，我就是這樣喜歡交朋友、騎自行車的男生，這樣一個(gè)什么東西都可以考慮喜歡的人。
這就是我，我還是我。
初一上冊(cè)語文作文 篇5
一直苦苦思索著你，我心中的精彩語文。
一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。
你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。
伴著你，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐;揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生;落日樓頭，斷鴻聲中的'浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾經(jīng)為一次得失，愁腸百結(jié)，蹙眉千度;曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我用一份平和的心淡看苦短人生。
你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云起時(shí)，行至水窮處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷笠斜陽，青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”。
是你，讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)輕地怡然輕舞;是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺人淡如花，一身寵辱皆忘。
精彩的你，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的精彩語文!
初一上冊(cè)語文作文 篇6
華有數(shù)學(xué)陪伴他度過人生的四季；海頓有音樂帶領(lǐng)他度過快樂的童年；齊白石有藝術(shù)帶他走過一生……至于我，我有中文陪我成長(zhǎng)，雖然我很平凡。
我從公雞的“oo”和鵝的“ee”中知道漢語。那時(shí)的漢語還是活潑的拼音：“h”是椅子，“n”是奶奶家的大拱門，“y”是媽媽晾衣服的叉子，爺爺?shù)腵拐杖是“f”……他們每天陪著我，數(shù)著夜空下的星星，在夢(mèng)里甜甜地傻笑。
小學(xué)的時(shí)候，我接觸中文的時(shí)間多了，所以煩惱和快樂也隨之而來。首先，我的作文對(duì)我來說很奇怪，有新單詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和由一行行單詞組成的段落。不知道從哪里認(rèn)識(shí)這個(gè)“德高望重”的朋友。后來是成語，我媽很討厭看我的文章。所以，為了學(xué)習(xí)成語，我用了成語。當(dāng)有人問我如何模仿動(dòng)作時(shí)，我回答說：“敷東也行”；形容母親在廚房做飯，用的是“刀劍、刀劍、山�！�；當(dāng)顏料到達(dá)我的眼睛和耳朵時(shí)，我喊道：“我深受感動(dòng)！“唉，我真不知道是應(yīng)該為自己的愚蠢感到羞恥，嘲笑自己的光輝歷史，還是嘲笑自己的天真無邪！
時(shí)光荏苒，我終于長(zhǎng)大了，因?yàn)檎Z文和我在一起。這時(shí)語言也成熟了，是莎士比亞寫的《威尼斯商人》；已經(jīng)是魯迅寫的《吶喊》；是老舍寫的《駱駝祥子》；已經(jīng)是冰心寫的《繁星春水》了。伴隨著中文，我經(jīng)常和李清照在荷花里較勁；喜歡和徐志摩聊天；我更喜歡和歐陽修在醉亭里沉醉……你給我?guī)砹颂嗟闹袊�，你真的�?chuàng)造了一個(gè)全新的我……
中文是生活的一部分，生活中到處都是中文。我相信它會(huì)再一次陪伴我度過中年和老年。那時(shí)候我會(huì)在夕陽下用中文感嘆：“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋。”但是我的心永遠(yuǎn)年輕，中國人和我一起快樂的成長(zhǎng)。
初一上冊(cè)語文作文 篇7
清晨，我牽著陽光的手乘上了第一班校車，踏上了求知的旅途，一路上的無限風(fēng)光讓我大飽眼福，而這班車的終點(diǎn)就是學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這里時(shí)是無數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
我的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛，使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我的`學(xué)校由教學(xué)樓，綜合樓，生活樓和操場(chǎng)四部分組成。
教學(xué)樓的正門朝北，全樓共三層，從正門進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點(diǎn)。我想，這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧!沿著樓梯直上二樓，眼前的就是我們的教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。全班共有三塊黑板，這是一個(gè)讓同學(xué)們展示自我的平臺(tái)。主黑板后面藏著一個(gè)大電腦，這能讓我們更直觀的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教學(xué)樓的旁邊是綜合樓，這里有各種的實(shí)驗(yàn)室，能讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。還有音樂室，讓熱愛音樂的學(xué)子圓夢(mèng)。
生活樓的一層是食堂，這里是同學(xué)們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學(xué)校的家。
從教學(xué)樓走出來會(huì)看見一個(gè)花壇，花壇里有樹木，有小草，讓我們有更新鮮的空氣，使我們心情愉悅。操場(chǎng)中間有六道環(huán)形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)，這里是運(yùn)動(dòng)健兒的天地，他的們?cè)谶@里盡情揮灑汗水!
學(xué)校，一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想開始的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想飛翔的地方!我相信我的夢(mèng)想也會(huì)在這片溫柔的土地上盡情綻放!
初一上冊(cè)語文作文 篇8
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。很早以前，古人就知道書對(duì)人的重要性。一本好書，受益一生，在你困苦時(shí)給你指點(diǎn)迷津，在你上傷心時(shí)給你安慰，在你無聊時(shí)讓你充滿樂趣。書是人的財(cái)富，書可以改變一個(gè)人。
我曾讀過一本書，他讓我改變了人生觀，價(jià)值觀。那本書的作者用勇敢的方式震撼了全世界，她創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明頂女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，她用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她就是海倫·凱勒。
書中寫道海倫凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候被疾病奪取了視覺和聽覺，不久又喪失了語言表達(dá)能力，黑暗和寂寞使她變得頑皮。直到蘇利文老師走進(jìn)他的生活，教她讀書、說話，使她張開了心靈的眼睛，與外界溝通交流。從那以后，海倫渴望了解更廣闊的世界，她迫不及待地識(shí)字、讀書，像一塊不斷吮吸水源的海面般汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求欲，使她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以極其優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國拉德科里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人和教育事業(yè)，贏得世界各國人民的贊揚(yáng)。
我還深深的記著海倫說過一句話：知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不聽到人類的`生命音樂。是啊!知識(shí)就是力量，給人創(chuàng)造奇跡的力量，這句話海倫激勵(lì)著自己，我也同時(shí)激勵(lì)著自己。
讀一本好書即使與一個(gè)偉大的人交談，在書里伴著海倫的講述，我不禁觸碰到了圣潔的靈魂。在我們無助的時(shí)候不妨用心來讀一讀這本《假如給我三天光明》。
人們常說“讀書好，讀好書，好讀書”這是一句很經(jīng)典的名言，我們都會(huì)說，可做到卻很難!
初一上冊(cè)語文作文 篇9
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的'�！薄安粫�(huì)的，”另一個(gè)聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆�，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去�！薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門�！薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了�！蔽衣牶�，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!
初一上冊(cè)語文作文 篇10
那一天，太陽溫柔地接觸著大地，微風(fēng)拂過我的臉龐，樹木隨風(fēng)沙沙作響。雖然天氣很溫和，但我們班一直沉浸在緊張的氣氛中，因?yàn)橐粓?chǎng)激烈的辯論即將開始。辯論的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)英超足球聯(lián)賽中，球星福勒放棄了投籃和成功。你認(rèn)為他做得對(duì)嗎？我對(duì)福勒放棄投籃的行為感到不滿。聽了老師的'陳述，我自然選擇了反面。老師見正反都準(zhǔn)備好了，就宣布辯論正式開始。
首先四方一方發(fā)言，很多同學(xué)舉手向我們噴了很多火，可能會(huì)把我們打敗。其中一位將領(lǐng)宋慢條斯理地說：人們說，能過銀錢關(guān)的是上帝，過不了金銀關(guān)的是鬼。宋順治也附和：他沒有因?yàn)楦呱械男袨槭艿饺藗兊馁潛P(yáng)而失去榮耀。李依伊沒完沒了地補(bǔ)充：他放棄了投籃，選擇了高尚的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格，這是金錢無法替代的。
當(dāng)我聽到廣場(chǎng)的聲明時(shí)，我的心里充滿了無名的憤怒。當(dāng)老師說輪到對(duì)方時(shí)，我的逆襲話立刻脫口而出，尖銳地說：成功就像一輪旭日，代表繁榮。成功的背后，寫的是艱難。一個(gè)人如果沒有競(jìng)爭(zhēng)力，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，永遠(yuǎn)依賴別人。請(qǐng)問，這個(gè)世界上的勝敗是什么？我慷慨陳詞，繼續(xù)辯論，邊說邊做手勢(shì)。旁邊的羅宏宇也說：對(duì)敵人好就是對(duì)自己殘忍�！班�，太好了！”我心里說。我們從東到西打擊反對(duì)派，擊敗反對(duì)派，讓他們無法自衛(wèi)。
又一次，輪到了廣場(chǎng)，他們無情地開火了。李依伊又站起來調(diào)侃道：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上不是有個(gè)口號(hào)叫友誼第一，比賽第二嗎？”她這么一說，剛剛被我們打敗的逃兵們突然清醒過來，一個(gè)個(gè)附和：對(duì)，對(duì)。
我們不愿意落后。我很有口才的說：如果在戰(zhàn)場(chǎng)上，如果關(guān)系到國家安全，友情會(huì)不會(huì)第一，比賽會(huì)不會(huì)第二？楊彥科也意味深長(zhǎng)地反駁道：如果你落后了，你就會(huì)被打敗。
雖然我們這邊口若懸河，但我認(rèn)為有很好的理由支持福勒的善良，因?yàn)闆]有人能抹去人類美麗的光輝和魅力。
鈴響了，我們還沉浸在激烈的辯論中。通過這場(chǎng)辯論，我明白了多讀書、多看是多么重要。不信？試一試就好。
初一上冊(cè)語文作文 篇11
這就是我
我，一個(gè)普普通通，平平凡凡的女孩兒。但我有屬于自己的夢(mèng)想，自己的追求，雖然我有著內(nèi)向的性格，可我的內(nèi)心是熱騰的。
我就是我，心中充滿了似水的柔情，我喜歡幫助別人，我可以用純潔的心靈把美好的生活盡情謳歌。
我就是我，心中充滿了如火的激情，我有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，盡管這個(gè)理想可望不可及，可我依然會(huì)拼搏不止，盡管一切事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，可我也依然會(huì)在人生的道路上不停奔波。
我就是我，我渴望擁有真誠的友誼，我知道，我只有去諒解，寬容，才能使這朵友誼之花，開放的鮮艷蓬勃。
我就是我，雖然曾經(jīng)有過迷茫的選擇，可又未曾嘗過成功的喜悅，失敗的苦澀 其實(shí)人生也就是這樣，好比一顆“四味丸”，處處充滿著，酸、甜、苦、辬，以前的我是脆弱的，總希望自己的'旅途一帆風(fēng)順，不跌不倒。但現(xiàn)在的我，從來沒有放棄對(duì)理想的執(zhí)著追求。因?yàn)槲抑�，人生中，失敗與成功是交織的，我們只有不怕失敗，才可以迎來成功的光芒，走出失敗的陰影。
我就是我，我哭笑由己，從來都不在乎別人對(duì)我的看法，也不在乎別人那種可怕的眼光，盡管現(xiàn)在的我大家都不是很喜歡，小學(xué)的同學(xué)也都說我變了，希望我能再次成為以前的那個(gè)我，可我只弱弱的說了一句，人都是善變的，你不要要求我怎樣做，我只需要按自己的心愿，做一個(gè)真實(shí)的自我，我不喜歡在別人面前掩飾自我。我愿意用我的筆，呼喚真善美的情懷，把自己的真誠奉獻(xiàn)給生活，奉獻(xiàn)給老天，奉獻(xiàn)給身邊的人。
我就是我，為了我的理想，我會(huì)培養(yǎng)我的讀書興趣，我經(jīng)常會(huì)伴隨著悠揚(yáng)的音樂，捧起心愛的書，徜徉在知識(shí)的海洋里，采潔那一朵朵迷人的浪花，在我看來，這是一種美的享受。
我就是我，平平凡凡，普普通通，沒有別人那天才般的大腦，也沒有別人那美麗的容貌，我就好像一顆小草——既然活著，就要努力展示自己生命的綠色。
我就是我，盡管多么普通，也沒有任何人可以模仿我。
初一上冊(cè)語文作文 篇12
我的語文老師是一個(gè)善良溫柔的老師，很幽默，讓我們很容易接受她。她不僅有好的教學(xué)方法，還關(guān)心我們。
記得有一次，我發(fā)高燒，燒到了39.5度。正好爸爸出差，媽媽值班，我就沒去學(xué)校請(qǐng)假。陳先生知道后，馬上來我家看我。她握著我的手笑著對(duì)我說：“孩子，你發(fā)燒了。39.5度高！您想吃什么？老師去給你買了……”當(dāng)時(shí)雖然發(fā)高燒，但是神志清醒�！瓣愊壬�，你來了�！蔽覍�(duì)陳老師說�！笆堑�，兒子，老師來了。你感覺怎么樣，孩子？”這時(shí)，我的眼睛濕了……第二天，我還是沒去上學(xué)，陳老師又來看我了。當(dāng)她看到我拿著一本語文書時(shí)，她對(duì)我說：“孩子們，別太累了。等你好了，我們幫你補(bǔ)課。你現(xiàn)在最重要的'是休息一下……”我內(nèi)心澎湃：陳老師，你忠于職守，每天忙于家務(wù)。既然我病了，你再來看我。想到這，我的眼淚奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下，回到學(xué)校，我參加了期中考試。因?yàn)檫@幾天沒上課，考了70多分。這時(shí)候老陳忙安慰我：“孩子，這次考試考不好，我不怪你。來，我來幫你補(bǔ)上落下的功課！這個(gè)問題……”在陳老師的幫助下，我終于在期末考試中取得了100分的好成績(jī)。陳老師在《消息表》中寫道：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成績(jī)，但你的成績(jī)只能代表過去，不能代表未來。希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)！看完這個(gè)“留言表”，我想對(duì)陳老師說：“陳老師，我的100分有一半是你的，謝謝！"
雖然我離開了陳老師，但我還是想對(duì)她說：“陳老師，你永遠(yuǎn)是我最尊重、最愛的人！”
初一上冊(cè)語文作文 篇13
從小學(xué)開始，我學(xué)了七年語文，語文像溫暖的陽光一樣照耀在我身邊，陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
學(xué)中文讓我漸漸知道了一個(gè)叫“成語”的東西，讓我的文筆更好。它不僅提高了我的寫作水平，而且經(jīng)常被老師作為課堂上的范文閱讀。漢語真的是一個(gè)多彩的世界。
學(xué)中文讓我著迷于精彩的文字和引人入勝的文章。隨著學(xué)的單詞越來越多，我開始自發(fā)的看一些課外讀物，比如《格林通話》。漸漸地，我被書中豐富有趣的故事吸引住了。做夢(mèng)的時(shí)候經(jīng)�？磿Z文真是一個(gè)五彩繽紛的世界。
慢慢的，我不再滿足于那些簡(jiǎn)單易懂的現(xiàn)代文了，老師也教了一些簡(jiǎn)短的文言文，于是我轉(zhuǎn)而打頭陣，開始讀一些文言文。一開始我只看簡(jiǎn)短的文言文。隨著老師教越來越多的實(shí)詞，我也從簡(jiǎn)單到深刻學(xué)到了更多深刻的文言文。漢語真的是一個(gè)可以“穿越時(shí)空”的世界。
小學(xué)四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，語文老師對(duì)我們說：“你們馬上就要升五年了。你應(yīng)該多了解一些中國名著。推薦你這個(gè)暑假去看《三國演義》和《水滸傳》。”于是我開始讀白話文的《三國演義》和《水滸傳》。不一會(huì)兒，三國里關(guān)羽的忠誠，孔明的智慧，曹操的奸淫，讓我如夢(mèng)初醒；水滸里的`108會(huì)讓我日夜思考。中文真的是一個(gè)“走神”的世界。
中國人，像一個(gè)能聽我心聲的老人，永遠(yuǎn)在我身邊。難過的時(shí)候分享悲傷，開心的時(shí)候分享快樂。中國人就像一個(gè)嘮叨的母親，一直陪伴著我，告訴我世界的美好，生活的精彩。中國人，像一盞永不老去的航燈，永遠(yuǎn)在我身邊，陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
初一上冊(cè)語文作文 篇14
中文無處不在。中文可以在廣告上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上找到，也可以從中學(xué)到。語文是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌；漢語是朗朗上口的文言文；語文是一首意境優(yōu)美的詩。而我從那些詩里對(duì)語文有了更深的感悟。
中國人可以讓你在《幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn)，它們的新燕子啄春天的泥》中看到生機(jī)勃勃的春天景象。想象一下，活潑的燕子嘴里銜著春泥，正在努力筑巢。別說是我，你一定也感受到了春天的生機(jī)和活力。
中國人可以讓你在“竹子搖影子，遮住窗戶，鳥兒每?jī)蓚�(gè)小時(shí)在夕陽下制造噪音”中看到安靜涼爽的夏日風(fēng)景。想象一下在炎熱的夏天呆在一個(gè)竹房子里。珠簾在夏風(fēng)中擺動(dòng)著它們優(yōu)美的姿態(tài)。時(shí)不時(shí)還給我。我們唱一首清脆悅耳的歌，讓你陶醉。別說是我，你一定也感受到了夏天的寧靜和涼爽。
當(dāng)秋天來臨時(shí)，從“夕陽和寂寞的`齊飛，秋水生長(zhǎng)在同一個(gè)顏色�！痹诿谰爸�，我看到了中國人；我是從“秋風(fēng)蕭瑟，天氣涼爽，草木搖露霜”的葉子里學(xué)的漢語；從“樹葉像瀑布的浪花一樣落下，而我看著長(zhǎng)河總是滾滾向前”的荒涼中，我感覺到了中國人。
當(dāng)你想到下雪的冬天，你不會(huì)忘記厚厚的雪，自然你也不會(huì)忘記描寫雪的詩：“看看終南山是如何翱翔的，它的白色頂端漂浮在云上�！边@句話很好的說明了雪的特性。正如岑參的《就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起，吹開萬株梨樹的花瓣》一樣，詩人用比喻的修辭手法把白雪寫得栩栩如生。這就是中國修辭學(xué)的魅力。
通過學(xué)習(xí)詩歌，我學(xué)得更好，理解了漢語，對(duì)漢語有了新的認(rèn)識(shí)。我不再像小時(shí)候那樣認(rèn)為只有語文書有中文。原來生活中充滿了中國人。
初一上冊(cè)語文作文 篇15
不歸之河，權(quán)貴之家；小橋流水，婉約；滴水的泉水瀑布，溫柔的波浪，驚濤駭浪，就像星空中閃爍的星星月亮：它們積淀了我無盡的思念，沖走了我無盡的遐想……
我是一個(gè)熱愛中文的女孩：我喜歡那些冗長(zhǎng)而不變的歷史故事，喜歡那些不斷被刪減而又混亂的愛情故事，喜歡那些令人著迷的冒險(xiǎn)故事……當(dāng)中文從我身邊走過的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了很多，學(xué)到了很多，學(xué)到了很多。
翻《三國演義》，看到了戰(zhàn)火紛飛的中原的英氣。我在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上，如諸葛亮的文字之戰(zhàn)和儒家的競(jìng)技場(chǎng)，如燃燒赤壁的煙花捂卷，感嘆古人的英氣，感受到心中思念古人的幽感，倍增幾分豪情。
開場(chǎng)《紅樓夢(mèng)》，在大觀園看到一群女人走過一家人的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼睛都紅了。寶玉與黛玉的重逢與別離深深打動(dòng)了我，我終于明白了“沒有悲歌給我，不知花落人亡”的悲哀，也明白了曹雪芹先生“以石為記，天人合一”的博大哲學(xué)。
再看《魯濱孫漂流記》，被主人公頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生活的執(zhí)著所感動(dòng)。在生存危機(jī)面前的生命力是驚人的。我深深明白，在生活中，我們不應(yīng)該害怕困難，勇敢前進(jìn)，在面對(duì)困難時(shí)要有克服困難的.決心、勇氣和毅力。
中學(xué)學(xué)語文，語文如泉水，蛻去我平庸的外殼：
一路奔騰，充滿了向君的歌舞激情，屈原的投江之怒，王波的光輝；
一路走下來，帶走了陶謙的夢(mèng)，帶走了樂天的恨，帶走了聞一多先生對(duì)一潭死水的無奈；
一路向東，化悲為血，化豪情為酒，使人生富貴。
它從我們身邊輕輕流淌，卻帶給我們無盡的財(cái)富。每一次夜靜，我就捧著一本書，如一座山的流水，沖走了鉛和躁動(dòng)，讓生命回到清澈的小溪，瞥見綠洲，用燦爛的波浪奏響生命的樂章。
初一上冊(cè)語文作文 篇16
語文是一首詩，它里面裝著豐富多彩的精神寶庫，語文是一杯茶，醇香濃厚，令品茶人回味無窮，語文是一首歌，細(xì)細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你愛的人就在燈火闌珊。
看過了許許多多不同的風(fēng)景，逐漸厭倦塵世，我想要沉醉在語文的世界里，我對(duì)于知識(shí)的渴望，精神世界的豐富需求很大，因而只能在語文內(nèi)尋找自己的一絲慰藉。
語文，并不完全是我們?nèi)粘Ｉ钪凶x的課本，它也存在于我們的語言交流中，存在于我們?cè)姇鴮懽骼�，讀語文課本，我了解到劉禹錫“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的傷感;與他人交流，我了解到詩詞文化的魅力;心血來潮的一次寫作，我感受到了中華文化的`多姿多彩。
何為語文?語言和文字，準(zhǔn)確來說就是中華民族傳承了幾千年的文字——漢字，在開學(xué)第一課中我們已經(jīng)了解到它的靈動(dòng)活潑，該如何傳承下去，就要靠世世代代的中國人民手把手傳授漢字知識(shí)，我們流傳五千多年的中華文化才能傲立于民族之林!!
語文，不僅僅是一些優(yōu)美的詩詞和句子，它也代表了我們國家歷史悠久的文明，在國局動(dòng)蕩中，還能培養(yǎng)出像魯肅和李大釗一樣優(yōu)秀的文學(xué)家，可見，只要中華民族的根不動(dòng)搖，只要中華民族的精神世界不動(dòng)搖，我們就永遠(yuǎn)都有東山再起的機(jī)會(huì)，新中國成立就恰好證明了這個(gè)觀點(diǎn)，語文，不禁豐富了國人的精神內(nèi)涵，更是我們國家和民族進(jìn)步的靈魂。
語文是一種文明，把這種文明傳承下去，就是文化，我們青少年始終要高舉國家的四個(gè)自信(道路自信，理論自信，制度自信，文化自信)，只有這樣，我們國家才可在波譎云詭的時(shí)代洪流中挺立潮頭，笑傲群雄，我們青年一代才能成為國家堅(jiān)實(shí)的頂梁柱!
初一上冊(cè)語文作文 篇17
我坐在書房里，思考著一個(gè)奇怪的問題：我真的能在生活中到處找到漢語的“身影”嗎？然后，帶著一種疑惑，我開始仔細(xì)觀察周圍。
嗯？中國人在哪里？我翻遍了衣柜和抽屜。累得氣喘吁吁，還是找不到中文的“身影”。我氣呼呼地坐在椅子上，不再有興趣尋找。突然，我看見桌子上有一份報(bào)紙。不是爸爸的報(bào)紙嗎？我心想：反正我閑著沒事，就看一會(huì)報(bào)紙吧！于是，我拿起報(bào)紙，津津有味地看了起來。
這只是一份關(guān)于旅游景點(diǎn)的報(bào)紙，我仔細(xì)看過。突然看到一個(gè)標(biāo)題：世界文化自然遺產(chǎn)？峨眉山。這讓我很感興趣。“峨眉山被稱為世界上最神奇的地方。北緯30度，地球上最神秘的區(qū)域，有無數(shù)的奧秘。被稱為“天府之國”的中國四川盆地，是世界上唯一一個(gè)古老文明起源于北緯30度而沒有荒漠化的地區(qū)。峨眉山位于北緯30度，四川盆地西南部，因其兩山而得名，兩山猶如美麗的飛蛾。它的'三座山峰高聳入云，面對(duì)著懸崖上的天空。古往今來，3077米高的金頂被稱為天梯。峨眉山位于長(zhǎng)江上游，位于大渡河和青衣江之間。它是長(zhǎng)江上游唯一的自然和文化遺產(chǎn)。在幾千年的滄桑歲月中，峨眉山匯聚了天地靈氣，創(chuàng)造了集一千多種藥用植物、三千多種高等植物、兩千三百多種動(dòng)物于一體的人間天堂，是修行者修行的理想場(chǎng)所�！鄙鷦�(dòng)的句子和優(yōu)美的文字組成了這篇引人入勝的文章，讓我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！
嗯？這句生動(dòng)漂亮的話不是中文嗎？中文不就是語言和文字嗎？
哦！生活中真的到處都能找到中文！漢語就像鮮花，點(diǎn)綴著世界和文化！
初一上冊(cè)語文作文 篇18
我是一個(gè)地地道道的頭號(hào)“電視迷”，上初中到現(xiàn)在，但還是離不開電視。因?yàn)殡娨曇云洫?dú)特的魅力深深吸引了我，我也在電視上學(xué)到了一些知識(shí)，豐富了語文學(xué)習(xí)的樂趣。
要說我最喜歡的是《百家講壇》。語言的精辟犀利爽朗，就像一個(gè)精彩的小說故事。易中天用他簡(jiǎn)潔深刻的文字征服了我。這個(gè)人物的堅(jiān)定、不屈的勇氣、真正的愛國主義和不屈不撓的毅力都包含在微妙的話語中。追溯歷史的軌跡，在古代文學(xué)中馳騁，猶如無盡的河流，無盡的享受。在這里我學(xué)會(huì)了用詞，學(xué)會(huì)了怕詞，學(xué)會(huì)了做人。更可貴的是，我學(xué)會(huì)了精彩的演講氣勢(shì)。文字的藝術(shù)就體現(xiàn)在這里，從這里我學(xué)會(huì)了語文的神奇。
《經(jīng)濟(jì)頻道》是熱門頻道。每天都有這樣一個(gè)節(jié)目，詳細(xì)地講述著這個(gè)世界的真實(shí)感受。節(jié)目名稱是《生活》。它講述了世界的真實(shí)故事。當(dāng)初的危險(xiǎn)，在無數(shù)次的幫助下已經(jīng)解決了。他們扣人心弦的情節(jié)，主持人精彩的敘述，氣勢(shì)磅礴的氣勢(shì)，優(yōu)美的故事，就像一本真情日記，記錄著身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著發(fā)自內(nèi)心的話語。在這里，我學(xué)到了語文的真諦，這就是語文的'魅力。我不需要杜撰，我需要的是寫出來，說出來的寫實(shí)，這才是語文的真諦。
要想知識(shí)豐富，就要看《動(dòng)物世界》。各種新奇的問題，各種天真活潑的動(dòng)物，主持人精彩的解說，生動(dòng)地刻畫動(dòng)物。在神秘的動(dòng)物世界里游泳玩耍，與動(dòng)物交流，令人耳目一新。小兔子正在頑強(qiáng)地跳躍和奔跑，以避免被獅子和其他大型動(dòng)物追逐。它是如此強(qiáng)大。勤勞的蜜蜂不斷地采摘甜蜜。他們太勤奮了。美麗的蝴蝶在風(fēng)中傳播花粉，它們是如此無私奉獻(xiàn)。這些東西都在主持人的口中變得生機(jī)勃勃，真的太奇妙了！在這里，我學(xué)會(huì)了勤奮、無私、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了表達(dá)的藝術(shù)本質(zhì)，也就是發(fā)自內(nèi)心的心聲。
中文在我的生活中無處不在，電視上的中文是我知識(shí)的來源之一。我更喜歡看電視和學(xué)中文。
初一上冊(cè)語文作文 篇19
中文無處不在，生活的每個(gè)角落都能找到。比如我從游戲中學(xué)到了中文。
我是一個(gè)很愛語文，但是缺乏天賦的人。再游戲里，老師讓我學(xué)語文。在一個(gè)陽光明媚的早晨，陽光普照大地，生機(jī)勃勃。老師帶領(lǐng)我們?cè)陉柟庀峦妗罢刍ā庇螒颉Ｓ螒蛞?guī)則：21人，3人一堆。聽到哨聲，3個(gè)人立刻組成一堆。如果最后沒有堆或者超過3個(gè)，out人一定要背一首詩或者一篇課文(不能有重復(fù))，最后的贏家會(huì)被評(píng)為最厲害的人，會(huì)被老師表揚(yáng)。游戲規(guī)則制定好之后，我們開始游戲，一個(gè)個(gè)都是out。因?yàn)榕艿奶�，也被out罰了款。
一篇課文，一時(shí)之間，腦子里一片空白，突然想起前幾天一篇背不下去的'文章。我通過背誦它贏得了許多人的贊揚(yáng)，接著是其他人，一個(gè)接一個(gè)，他們?cè)诒痴b詩歌或文本，例如：“我在春天的這個(gè)早晨愉快地醒來，我周圍到處都是鳥兒的歌唱。但現(xiàn)在我想起了那個(gè)夜晚，那個(gè)風(fēng)暴，我想知道有多少花朵被打碎了�！边@是《春曉》中的一首詩，“我的床腳閃著如此明亮的光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？我抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家�！边@是《靜夜思》之類的詩。他們背得很好。甚至我們班最差的學(xué)生也背文章。我很驚訝！也很開心！我們女生中，我的好朋友小華贏了，我們班男生中，小剛贏了。他們受到老師的表揚(yáng)和表揚(yáng)。雖然沒得獎(jiǎng)，但是我得了一個(gè)東西，老師表揚(yáng)我，說我的文章背得很好。太陽照在我的臉上，但我的心很高興。
我是在游戲里學(xué)的中文，現(xiàn)在很喜歡。在那個(gè)游戲里，我了解到中文并沒有我們想象的那么難。如果我們努力，一切都可以成功，我們可以很快學(xué)會(huì)漢語。
初一上冊(cè)語文作文 篇20
“草在做夢(mèng)，請(qǐng)不要吵醒他�！边@樣的警語在我們的生活中很常見，有很好的警示作用，印象深刻；廣告也是如此。他們教過我們什么樣的中文？請(qǐng)認(rèn)真聽我說。
那是高二暑假的一個(gè)早上，我和媽媽一起逛街。街上的商店總是擺滿了各種各樣的商品，如照相機(jī)、鋼筆、太陽傘等。勢(shì)不可擋，美不勝收。
這時(shí)，我的眼睛被一家商店的`廣告牌吸引住了，上面寫著“涼爽的夏天，讓你早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)”。我看完之后哈哈大笑，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)我媽說：“媽，你看，那家店的廣告寫錯(cuò)字了！下班后把“班”寫成“點(diǎn)”真搞笑！媽媽也突然笑了。我以為是我們母子，可是一想到對(duì)方，我媽就笑著說：“你不懂。是祛痘祛斑店。現(xiàn)在有些店鋪為了讓更多的顧客來自己的店，就用這些幽默的話來吸引顧客！”我恍然大悟，連一個(gè)廣告牌都包含了這么深的語文知識(shí)！我們步行去公園休息。
我在公園的草坪上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)警告標(biāo)志——。草在做夢(mèng)。請(qǐng)不要吵醒它！越看越覺得奇怪：草怎么會(huì)做夢(mèng)？我又問我媽：“公園的工作人員打錯(cuò)字了嗎？草不會(huì)做夢(mèng)！”“這個(gè)警告標(biāo)志使用了修辭和擬人。不覺得有意思嗎？”我又仔細(xì)想了想，確實(shí)如此！
回到家，在網(wǎng)上查了這句話，哦！原來有很多這樣的說法！不要讓世界上最后一滴水變成人的眼淚！這句話凝重而警告，告訴人們節(jié)約用水。
哈！我生活中有太多的語言，以至于在這些廣告和警告中我學(xué)到了很多。一定要學(xué)好語文，學(xué)好母語，將來成為祖國的棟梁！
初一上冊(cè)語文作文 篇21
有人說學(xué)中文很難。那是因?yàn)樗?她)不注重觀察，對(duì)生活沒有很深的理解，對(duì)事物沒有很好的感覺，所以他(她)覺得學(xué)中文很難。當(dāng)我們閱讀和出版報(bào)紙時(shí)，我們理解中文；我們看電視，接觸的是中文；當(dāng)我們和別人交流時(shí)，我們使用漢語；我們?cè)诰W(wǎng)上說話，充分發(fā)揮你所學(xué)的語言……可以說是語言系缺席。
現(xiàn)在的電視廣告很多，但是每樣?xùn)|西都含有中國元素。腦白金、黃金搭檔、天騏、高露潔、科必克、旺旺禮包等。讓你眼花繚亂。廣告，重要的是吸引人們的注意力，記住這個(gè)產(chǎn)品。所以廣告詞是這個(gè)廣告的成功之處。
廣告文字比賽相當(dāng)于玩文字游戲。誰的.文字掌握得好，誰就擅長(zhǎng)編廣告詞，編好廣告詞就相當(dāng)于做好廣告。下面是幾個(gè)成功的廣告�！袄咸衲炅耍幸患贾L(zhǎng)。看，刀轉(zhuǎn)，盤轉(zhuǎn)，刀和盤一起轉(zhuǎn)。你眼花繚亂，眼花繚亂，但她一點(diǎn)也不差。為什么？牙齒好！康牙靈幫助中老年人擁有堅(jiān)固的牙齒�？悼笛漓`對(duì)中老年人牙齒強(qiáng)壯是很好的幫助！”(康牙婷)這個(gè)廣告用韻靈活，很吸引人。它也把這個(gè)產(chǎn)品和生活中的一個(gè)真實(shí)事物聯(lián)系在一起，所以它可以被視為一個(gè)成功的廣告。
有些廣告也挺成功的！為什么這么說？因?yàn)檫@些廣告被大家“牢牢”記住了，想忘就忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999品牌感冒靈等等。你沒看過這些廣告嗎？做這些廣告的人不就是用中文的語言來吸引人的注意力嗎，這不屬于中文？
我從各種廣告中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。是廣告告訴我一些書本上沒有但需要我們自己經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。就像我說的，學(xué)中文不是很難。
初一上冊(cè)語文作文 篇22
上課鈴一響，教語文的麥老師就進(jìn)了教室。她手里握著一摞試卷說：“考試！桌子上除了筆和草稿紙什么都放好了！”“肯定不行！”"試卷可能很難。"“好緊張！”學(xué)生們議論紛紛，習(xí)慣性地大喊大叫。然而我一拿到卷子，只有春蠶吃東西的聲音。初中卷子總是滿滿的，不趕緊寫完很難。埋頭答題才是正道。（好像中學(xué)生都很虛偽！）
我看了一眼試卷。嗯，基礎(chǔ)不多。四次閱讀，三次課內(nèi)，一次課外，相當(dāng)多。我抬頭一看，同學(xué)們都皺著眉頭，努力地寫著。我先做完基礎(chǔ)題，再做閱讀。但是題目好像對(duì)我不利。考前已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，現(xiàn)在全忘了，要繼續(xù)做下去。
半小時(shí)后，一些人開始像化學(xué)反應(yīng)中不安分的原子一樣移動(dòng)。有的同學(xué)抬頭東張西望，臉上假裝積極思考。很搞笑，但是有什么用呢？就算瞪大眼睛也沒用，怎么能逃過老師的眼睛！
“還有十分鐘滾上來！”老師用高音喇叭大喊。同學(xué)們異口同聲地“啊”了一聲，然后就聽到有人小聲說“我還有兩個(gè)閱讀要做！”我心里一驚，趕緊做題。但也許是緊張或者不耐煩，上課看不懂書。我看著語文試卷，心急如焚，恨不得一口吃掉。我慢慢冷靜下來。是的'，我先做后者，我會(huì)很快完成。回到上面的問題，我很焦慮，也很難過。我該怎么辦？一個(gè)問題都沒有。
“貝爾……”鈴響了，老師說：“再給五分鐘！”絕望的我填了答案。在老師的命令下，組長(zhǎng)不得不收卷子！
“貝爾……”學(xué)校的鈴聲又響了。這是接下來幾天的語文課。老師發(fā)試卷，我只考了82分。這是有史以來最糟糕的測(cè)試。我該怎么辦？后來老師上課說：“考的差沒關(guān)系，最重要的是學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤！”
面對(duì)語文試卷，我又羞又悔。面對(duì)語文試卷，我默默發(fā)誓：我以后一定會(huì)做得更好！
初一上冊(cè)語文作文 篇23
清晨之前總是一天中最黑暗的時(shí)候，也是最寒冷的時(shí)候，而在這樣的環(huán)境中，總能引發(fā)一個(gè)人的思考。
踏著松軟而細(xì)膩的泥土，迎著金秋十月的微風(fēng)，我向?qū)W校走去。到了班級(jí)，這是我上初中的第一天，也是第一次接觸初中語文課。課上，我一直滿懷期待的舉手回答問題，可總是回答錯(cuò)誤。還由于我在老師全心講課時(shí)打亂同學(xué)們的思維，被批評(píng)了一頓。從那時(shí)開始，我心中產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的想法：我偏科，我語文不行，由于這樣的理念，導(dǎo)致我只能看到語文課的缺點(diǎn)，就連老師講課我也總是走神，不認(rèn)真聽課，注意力沒有停留在書本知識(shí)和講臺(tái)上，而是飛到了操場(chǎng)綠茵上。書上沒有任何勾畫，作業(yè)總是不完成，在這樣的情況下，我的語文成績(jī)一落千丈高。第一次月考，只考出了76分，我沮喪極了，認(rèn)為是語文的錯(cuò)，于是就開始討厭語文課。
就在我情緒的低谷時(shí)網(wǎng)上的一篇文章使我的想法發(fā)生改變，語文是奇妙的，承載著中華上下五千年的智慧。加油吧少年，好好學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)方有一處無形的篝火，在為久候之人燃燒。
那天晚上我不停的思考，是不是我錯(cuò)了……
第二天再來到語文課堂的我專心的去聽講，一下子發(fā)現(xiàn)原來語文這么有趣。我被勾起了興趣，感覺每一篇文章都被作者寄托了情感，每一個(gè)字符好像是一個(gè)個(gè)有生命活靈活現(xiàn)的小精靈在我腦海里跳躍，從那以后，我愛上了語文，發(fā)誓要把這一門古老的'學(xué)科學(xué)好，漸漸地，我的書上布滿了批注，在第四次考試中也獲得了142的高分。
對(duì)不起，語文。我一直以為你是枯燥無味的，可沒想到你小小的身板里蘊(yùn)含著巨大的智慧，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)落下的知識(shí)。
在那以后，語文還是深深的吸引著我，知識(shí)才是我們翱翔天空的翅膀，語文中有一個(gè)奇妙的世界等待著我們?nèi)ヌ剿�，好好學(xué)習(xí)吧少年。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，你好，語文課！
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