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以興趣愛好為話題的作文

時間:2022-07-09 18:09:13 話題作文 我要投稿

以興趣愛好為話題的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的以興趣愛好為話題的作文,歡迎大家分享。

以興趣愛好為話題的作文

以興趣愛好為話題的作文1

  自從二年級一次偶然的機會看見了張老師的毛筆書法作品后,毛筆書法便在我幼小的心中扎了根,三年級的書法課便正式讓我和毛筆書法結了緣,我愛書法。

  第一節(jié)書法課,老師給我們講解了中國文字發(fā)展的歷史。原來,我們祖先在6000多年前就已經(jīng)使用甲骨文了。老師請我們猜兩個字,第一個水字我一下子就認出來了,因為它就像流動的溪流。第二個字,老師啟發(fā)我們,太陽把下面烤得起了火,而一個人還手持火把在上面跑。我們馬上就聯(lián)想到了“熱”字。多形象啊!那時候的甲骨文,已具備了中國書法藝術的基本要素:用筆、結構、章法等。從此以后,我深深地感受到了中國書法藝術的'無窮魅力,我愛上了祖國的書法藝術。

  中國書法藝術強調(diào)“修身養(yǎng)性”,所謂“筆品即人品”。創(chuàng)立“顏體”的大書法家顏真卿,他的楷體雄偉莊嚴,堂堂正正,如同偉丈夫,而他也以崇高的人格輝耀千古。他一生正直淳樸,是大唐的中興之臣,被稱為“書圣”的王羲之,他的行草飄逸空靈,至今無人能及,“草圣”張旭,他的草書奔放豪邁,大氣磅礴,這都和他們無拘無束、擁有自由的心靈有關。能達到這種境界的人多了不起!

  我酷愛書法,喜歡練字,為了能讓我的字更上一層樓,我總是堅持不懈,雖然得不到媽媽的支持,但我總是把媽媽扔出門外的毛筆、大楷本偷偷撿回家,媽媽總認為只有成績好才是最重要的,可我卻總堅持在閑暇之余偷偷的練字。如今,我已是一名六年級小學生了,雖然比不了大書法家,但我卻對自己的點滴進步感到由衷的欣喜。

  辛苦的勞動讓我享受到了成功的喜悅,給我?guī)砹藢W習的動力,它讓我陶醉在字香中,讓我在一筆一劃中感受書法的樂趣;他讓我歡喜,讓我在勤學苦練中得到成功的滋味。

以興趣愛好為話題的作文2

  每個人都有自己的愛好,提起我的愛好那可是豐富多彩!有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法!

  記得四歲那年第一次學習書法,班里屬我年齡最小,而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩,拿著筆點一下,畫一下,直到李老師開始糾正我的筆法和態(tài)度,我開始變得討厭書法,覺得書法枯燥無聊至極,每次上書法課的時候只希望趕緊下課,回家以后也沒按照老師的要求認真練習筆畫。

  直到有一天,李老師專門拿著其它學生寫的書法作品給我看,當時我深深的被震撼了,學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背!我心里暗暗發(fā)誓:我不笨,我也能和學長們寫得一樣好。

  于是我開始認真的學習顏體,從點橫撇捺、練“永”字開始,勤練書法。

  在小學一年級,第一次參加學校的書畫比賽,就得了書法類一等獎,我在開心之余也明白了:榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了,也更加刻苦練習了。

  功夫不負有心人,每次代表學校參加的各大書法類比賽,我都取得了非常好的成績!現(xiàn)在我不光練書法,一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品,也常看書法類的書籍,還會去有碑文的景點參觀增長見識,讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的`文化瑰寶有更深入的了解和學習。

  書法豐富了我的課余生活,鍛煉了我意志,修養(yǎng)了我身心,書法已經(jīng)融入我的生活,它將是我的摯友伴隨我一生的成長!我愛書法!

以興趣愛好為話題的作文3

  我的愛好是畫畫,因為它讓我的人生有了光彩。之所以我喜歡畫畫,是因為那一次。

  那一天,我和媽媽在街上買東西,看到路旁擺著許多畫,很漂亮。我想讓媽媽給我報個畫畫班,媽媽答應了。星期天,我去上畫畫班,老師教我們畫了一幅風景畫。老師畫的真漂亮,可我的畫就比老師的畫差遠了。老師朝我走來把我的畫修改了一下,我看了看自己的畫,比以前漂亮多了,不過,還是沒有老師畫的好看。我又仔細地把畫修改了一遍,不錯又有進步了。我修改完后,又開始接著畫,總想比老師畫的好看。放學回家后,我就開始畫今天畫的那幅畫。我越畫越興奮,越畫越想畫。畫完后,我又拿現(xiàn)在這幅畫和在學校畫得那幅畫一比較,哇!真是一次比一畫的好看。然后,我又描了描邊,把顏色涂了上去,太美了,我都不相信這是自己畫的。我驕傲地把畫拿給媽媽看,媽媽點了點頭,說:“畫的不錯,下次要更加努力,一定要比這次畫得更好!蔽倚α艘恍Γ帜昧艘粡埣,畫了一幅畫,這幅畫是畫動物的。我畫了一片大草原,在草原上,牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁,旁邊還有許多蒙古包,也有蒙古人正在放羊。畫的`畫雖然不好看,但是,我卻感覺它很漂亮。因為,這一幅畫是我自己想象出來的,沒有任何人的指點,這幅畫,我很喜歡。

  我喜歡畫畫,它讓我的世界更加有趣,更加豐富多彩。

以興趣愛好為話題的作文4

  我的愛好很多很多,像天上的星星一樣多,現(xiàn)在,我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個愛好——小提琴。

  我是六歲開始聯(lián)系小提琴的。有一次,爸爸媽媽帶我去少年宮,一進去,我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂器,有的'在吹喇叭,有的在打鼓,還有的在學快板?墒俏叶紱]有看,只有小提琴的練習房讓我圍著看了好半天。這時,爸爸走了過來,他問:“你想學小提琴?算了!小提琴很難!你別學了吧!”可是我就是不同意,爸爸無可奈何,只好給一位小提琴老師打了電話,那位老師一聽,覺得我還可以練小提琴,所以決定收我為徒。

  過了幾天后,我們來到他家。老師開始跟我講基礎,我聽得非常認真,一年過去了,老師讓我參加一個比賽,爸爸答應了。

  比賽開始了,許多小孩拉出美妙的曲子時,我嚇得出汗。發(fā)抖。還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情,比賽停止,我就能躲過這一次了!

  可是,最后還是輪到我了,我提著小提琴,上了臺,開始演奏,我拉小提琴時總是低著頭,但是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時,我得意起來,慢慢地抬起了頭。

  你猜猜,怎么了?觀眾站了起來,熱烈地為我鼓掌,還喊著:“多么自信的小朋友呀!你們看!她把頭抬起來了!我要給她拍照!

  爸爸也看著我微笑,我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動聽的曲子!

  成績出來了,我得了第三名!等成績的時候,那種感覺是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!記得我直跺腳!但是成績出來時我既高興又驚訝!

  我的一生都離不開小提琴!它讓我感到興奮。快樂!我喜歡小提琴!

以興趣愛好為話題的作文5

  興趣班可以充實我們的生活,為我們增添一份興趣,但是一提到興趣班,一些孩子臉上的表情是厭煩,而其他孩子臉上則是快樂,我就屬于第二種孩子。

  在課余生活中,爸媽基本上沒給我報過什么興趣班,除了一個作文班。但是我上的作文班也是與眾不同的,我們是從網(wǎng)絡上課,加入這個作文群的同學有來自汕頭的,也有山東的,這樣不僅讓我感受到現(xiàn)代科技力量的強大,也讓我結識了各地的'朋友,同時也是我的語文成績突飛猛進。

  除了這個作文班,其實我還想加入另外一個興趣班,架子鼓班,架子鼓屬于打擊樂器,或許是因為曾經(jīng)學過舞蹈的原因吧,我的節(jié)奏感很強,而且看到別人打鼓時的那種霸氣勁兒,帶動人們的感官,是人亢奮,我就特別的羨慕。

  或者是吉他班,因為我喜歡那種輕柔的音樂,認為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班,上了中學以后,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸對英語產(chǎn)生興趣,而且學習英語還能提升一些分數(shù)。

  其實父母給我們報興趣班也是為了我們好,哪個家長不都是望子成龍,望女成鳳,這還不是為了我們以后能夠有出路嘛,報名補習班所需的費用不都是要父母承擔的嗎?辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報了補習班。還有老師們,那樣辛苦其實也是為了我們的成績有所提升,我們也要學著去感恩那些對我們好的人。

  現(xiàn)在的我僅僅只是上了作文班,然而我喜歡寫作,或許在未來的某一天,你會遇到一個在街上自由漫步的姑娘,手里總是拎著一部手提電腦,在咖啡館找到一個空位,坐下接著續(xù)寫她的文章,她是一個很知名的作家,而那個人也許就是我。

  所以,興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。

以興趣愛好為話題的作文6

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”確實是這樣,書不但可以使我們進步,還能使我們增長知識,開闊視野,提高寫作水平。尤其是學生,要多讀書,好讀書,讀好書。我便是一個愛讀書的人。

  每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到了自己從心底發(fā)出的感嘆:“讀書的感覺真好。”

  我愛看書,是因為書是精神的食糧,是終生的伴侶,也是我最真摯的朋友。它就像一位博學多才的老師,常常讓我在知識的'海洋里流連忘返。

  有一次,我正津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說家菲利普·迪克的《火星人的時光倒轉》。這部幽默、痛苦、令人敬畏,帶給我巨大的心靈震撼,我仿佛身臨其境,和書中的主人公一起冒險、逃亡、吶喊。正當我看得入神時,媽媽大喊一聲:“開飯了。”我隨口回答:“來了,來了,請等一下。”但我無法回過神來,仍然沉浸在這本奇妙的書的境界里,仍然在那里聚精會神的看書,沒挪一寸地方。媽媽連著喊了幾聲,見我還愛理不理的,她推來門,怒氣沖沖的走進來,眼神簡直可以殺死幾只蚊子。這時,坐在椅子上看書的我突然:“哇噻!”大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動的說:“火星人終于發(fā)現(xiàn)時光倒轉的運行規(guī)律,這位偉大的英雄,這位救世主,我太敬仰他了……”媽媽打斷了我的話,對我說:“夠了,書呆子,馬上給我洗手吃飯,否則你就準備和你的寶貝書說再見吧!”我嚇呆了,正想要同她反駁,但是,經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的,特別是在大人認為有理的時候。于是我一聲不吭的去洗手吃飯。

  親愛的同學們,看了我的介紹,你覺得讀書好嗎?如果認為好的話,就和我一起讀書吧!

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