考試話(huà)題作文（通用38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的考試話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試話(huà)題作文 篇1
“期中考試就要到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！崩蠋熡衷谡n堂上強(qiáng)調(diào)，可同學(xué)們卻身在曹營(yíng)心在漢，心懷“鬼”胎，“亂象”叢生，“國(guó)民”眾多。
第一類(lèi)“國(guó)民”是“歐洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是我們班的優(yōu)等生，占班上人數(shù)最少。他們平時(shí)學(xué)習(xí)就特別認(rèn)真，臨近考試一點(diǎn)都不慌張。他們學(xué)習(xí)效率特別高，學(xué)習(xí)輕松，注重生活質(zhì)量�！拔�，我們?nèi)ゴ蚯虬�！”“喂，我們�(nèi)ネ嬗螒虬�？”“喂，我們放學(xué)去品嘗一下牛肉湯的味道吧？”天��！都期中考了，還有心思玩？還有心思吃？不愧是優(yōu)等生，不復(fù)習(xí)也能考出好成績(jī)。
第二類(lèi)“國(guó)民”是“非洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是差等生，人數(shù)與優(yōu)等生不相上下。他們上課無(wú)所事事，玩小動(dòng)作，說(shuō)閑話(huà)，課后也不復(fù)習(xí)。到考試了，才臨時(shí)抱佛腳，慌慌張張拿起課本復(fù)習(xí)�！巴炅耍@些題目我都不會(huì)做，這次考試肯定又不及格！”誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)講？活該！考完準(zhǔn)備回家吃“竹筍”炒肉吧。
第三類(lèi)“國(guó)民”是“發(fā)展中國(guó)家”“國(guó)民”。他們是中等生，占班上人數(shù)最多。他們成績(jī)沒(méi)有冒尖，但也不會(huì)太差，努力一下就進(jìn)步，不努力也退不了多少。他們想玩就玩，想睡就睡，想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)就不復(fù)習(xí)。所以，這類(lèi)人的`心態(tài)最好，最幸福，因?yàn)槲揖褪菍儆谶@類(lèi)人。
人們都說(shuō)考試如戰(zhàn)場(chǎng)，考試如手術(shù)，而我們班卻是考試如世界，什么“國(guó)”都有。
考試話(huà)題作文 篇2
人生這條曲折而又漫長(zhǎng)的道路，并不是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的成功或失敗，如果你能微笑著面對(duì)它們，那么你就是一個(gè)勝利者。
那一次我慘敗了。走在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群，一股莫名的失落涌上心頭。我漫無(wú)目的地走著，不知何處才是盡頭。樹(shù)上小鳥(niǎo)那清脆的歌聲此時(shí)也是那么煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發(fā)上等著我了。我怯怯地走過(guò)去，爸爸笑著讓我坐下，他沒(méi)有問(wèn)我考試成績(jī)，而是講了一個(gè)失敗與成功的故事，我聽(tīng)了很感激爸爸，可我卻更難受。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)周過(guò)去了，我仍沒(méi)有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個(gè)婦女站在一旁，而她的'孩子卻倒在地上爬不起來(lái)。我很氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲說(shuō)：“讓他自己來(lái)�！蔽颐靼琢耍阏驹谀抢锟春⒆优榔�，他用兩手撐著身子，兩腿使勁地蹬著地，剛要爬起來(lái)，又摔倒在地上。胡著那婦人說(shuō)∶“加油啊，寶寶�！蹦呛⒆佑忠淮问箘诺嘏χ懒似饋�(lái)，并笑著走向他母親。我被這場(chǎng)面感動(dòng)了，我笑著對(duì)男孩說(shuō)∶“好樣的！”那婦女說(shuō)∶“人就應(yīng)該這樣，自己跌倒了要自己爬起來(lái)�！�
第二天，陽(yáng)光明媚，我高興地去上學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我已經(jīng)走出了那失敗的沼澤，走到了陽(yáng)光地帶。
這是我從失敗中走出，走向陽(yáng)光的過(guò)程。
不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對(duì)它閃，經(jīng)過(guò)不斷努力，那你就是成功者。
考試話(huà)題作文 篇3
今天，老師鄭重其事的說(shuō):‘‘明天就是期末考試了，大家要回到家里好好復(fù)習(xí)，考好了有獎(jiǎng)品�！旅娴耐瑢W(xué)們悶悶不樂(lè)的說(shuō):“又要考試了，煩死了”，不過(guò)聽(tīng)到老師說(shuō)道考好了有獎(jiǎng)品，這一下同學(xué)們才有了學(xué)習(xí)精神。
那天晚上，我把所有的書(shū)都看了一遍，左看看右看看，到了最后我覺(jué)得自己還是沒(méi)有考好的信心。于是媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你只要都復(fù)習(xí)完了，就要對(duì)自己有信心才對(duì)呀!’’一天很快就過(guò)去了。第二天早晨，我緊張急了，因?yàn)槿f(wàn)一我考砸了，那可就完蛋了！我進(jìn)了班以后， 迅速打開(kāi)課本，看完這一道題又看那一道題。叮當(dāng)叮當(dāng)，上課鈴響了，老師發(fā)完卷子后，我就拼命地認(rèn)真地開(kāi)始做題了。一個(gè)小時(shí)后老實(shí)說(shuō)“時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)摻痪碜恿�，”我趕緊交了卷子，忐忑不安得想：萬(wàn)一考不好可怎么辦呀！
又過(guò)了一天，到了發(fā)卷子的.時(shí)候，我心里很不安，其實(shí)我做的很好，可就是不知為什么很緊張。正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“高慈月，拿卷子�！蔽覜_了過(guò)去領(lǐng)卷子，只看見(jiàn)卷子上大大的寫(xiě)著100分。太棒了！我高興得跳了起來(lái)。早知道就不用天天那么緊張的了！
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：只要努力了，就要對(duì)自己有信心！
考試話(huà)題作文 篇4
在我的記憶里，有著一件令我終身受益的事——考試。
鈴……上課鈴響了，這節(jié)課是語(yǔ)文考試，為了這，我不惜用掉了晚上看電視的時(shí)間，用去了周六打球的時(shí)間，還用去了課間的時(shí)間。我自認(rèn)為自己準(zhǔn)備充足，就開(kāi)心極了，心想：“老師長(zhǎng)說(shuō)我不專(zhuān)心聽(tīng)課，我要讓他對(duì)我刮目相看。”我心里正洋洋自得，旁桌的同學(xué)把我猛的一搖，這才使我清醒。
做試卷的鐘聲一敲，我們就動(dòng)起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著同學(xué)們都陸續(xù)去拿作文紙寫(xiě)作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時(shí)，大家都快寫(xiě)完了，這下我可慌了神，眼看還有三十分鐘的時(shí)間就要收試卷，可是我又有什么辦法了!我一邊寫(xiě)作文，口里一邊不停的念叨著時(shí)間你慢些走!你慢些走!寫(xiě)作文是老是覺(jué)的`時(shí)間不夠，所以我六神無(wú)主，不知所措。好不容易寫(xiě)到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無(wú)賴(lài)之下只好把作文交給了老師，后來(lái)我想起來(lái)是又開(kāi)心又生氣。開(kāi)心的是我從中學(xué)到了很多，傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。
總之一句話(huà)，我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處，反之，不要整天想著這件事給你帶來(lái)的壞處——做事一定要多方面想問(wèn)題。
考試話(huà)題作文 篇5
模擬考試結(jié)束后，學(xué)校準(zhǔn)備在下個(gè)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)班主任在教室里宣布完這個(gè)消息后，一陣陣“哎呀”“完了，要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細(xì)看，發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學(xué)。
“叮零零”，下課了，老師前腳剛走，剛才發(fā)出哀嘆聲的同學(xué)好像約好似的，一擁而出，爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑去。
他們要干什么呢？我心里直納悶，好奇地跟著他們來(lái)到操場(chǎng)。
只見(jiàn)他們?cè)诓賵?chǎng)的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴里還念念有語(yǔ)：“蒼天呀！大地呀！求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧！家長(zhǎng)會(huì)上老師別告我們的狀啊，要多多表?yè)P(yáng)我們吧……”
就這樣，他們十分虔誠(chéng)的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學(xué)，干脆直接跪在泥地里，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。
周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了，先是一下子全愣住了，然后就是一陣哄堂大笑。英語(yǔ)老師正好從這里路過(guò)，看見(jiàn)這幅情景，捂住嘴笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)“真認(rèn)真呀，就差燒根香了！”
一旁的.我，感到好笑的同時(shí)，也為他們感到一種深深的悲哀：早知如今，何必當(dāng)初？如果大家平時(shí)好好地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，多付出一點(diǎn)汗水；在考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真答題，那么，又哪會(huì)考不好呢？又有什么必要在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢？但愿下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，這樣的情景不再出現(xiàn)。
肇慶市第十一小學(xué)四年級(jí)：陳建智
考試話(huà)題作文 篇6
考場(chǎng)，安靜而恐怖的考場(chǎng)。
靠窗的一個(gè)男生寫(xiě)著寫(xiě)著忽地停了下來(lái)，盯著卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫(xiě)了一通，小心地撕下一塊，揉成一個(gè)球。
監(jiān)考老師踱著步，一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。
男生緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向：目標(biāo)人物打開(kāi)了紙團(tuán)，看了一會(huì)兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫(xiě)了起來(lái)……男生舒了口氣：真不愧是哥們兒。
那邊的'“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了，可每次要發(fā)射時(shí)，男生都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。
班主任走進(jìn)來(lái)跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始在黑板上大寫(xiě)起來(lái)……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線(xiàn)滑過(guò)。
男生迫不及待地展開(kāi)紙團(tuán)，在一個(gè)打滿(mǎn)草稿的紙團(tuán)上，找了半天，終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字：“這道題我也不會(huì)做！”
男生整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看，班主任老師站在后門(mén)口，慈祥地笑著，眼睛卻盯著他手上的紙條�！巴炅�！”他心里想，“這次是徹底地栽了�！彼痤^，忽然瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的大字：
“第×題題目有錯(cuò)，不做”。
考試話(huà)題作文 篇7
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上"咚咚"直響。但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。
在四年級(jí)統(tǒng)考中，我取得了較好的成績(jī)，那一次考試給我留下了深刻的印象。
"鈴、鈴、鈴"進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱(chēng)的身材。一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上。開(kāi)始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的'寫(xiě)字聲，同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了，第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)！冷靜點(diǎn)！我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了，老師不是說(shuō)過(guò)，碰到難理解的應(yīng)用題，可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎？于是，我在紙上"沙沙"的畫(huà)著。這法寶真靈，線(xiàn)段圖一畫(huà)，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過(guò)那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。
考試話(huà)題作文 篇8
在通向成功的道路上，是艱辛的，總在終點(diǎn)前讓你有些措手不及，被眼前的大石頭阻攔或絆倒，你只有不斷地摔倒，又不斷地爬起來(lái)。如果你半途而廢，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，不過(guò)，成功的道路上往往是曲折的，只有堅(jiān)持是你心中的明燈。我也一樣，就像前面有一個(gè)小石頭，我被絆倒了。那天，袁老師說(shuō)星期四要期中考，我回家做了充分地準(zhǔn)備。令人緊張地星期四來(lái)臨了，第四節(jié)英語(yǔ)課—考試。當(dāng)袁老師發(fā)下白花花的試卷，我心中有一種莫名其妙地緊張，可能是白色恐怖吧，我一時(shí)間忘了姓名寫(xiě)哪了。袁老師開(kāi)始報(bào)聽(tīng)力，我握筆的手開(kāi)始發(fā)抖，手心熱乎乎的，全是汗，心怦怦直跳，咚咚聲一清二楚。聽(tīng)力結(jié)束了，呼，沒(méi)有難得倒我的，筆試部分，我認(rèn)真做了每一道題，做完了，我松了口氣，便開(kāi)始了東張西望，心不在焉了，覺(jué)得這次必得高分。
“叮鈴鈴!”久違的'下課鈴響了，我趕緊交了試卷，就去玩了。回到家，爸爸便打電話(huà)問(wèn)袁老師。 “只有94分?”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心涼了半截，哎，都怪我沒(méi)認(rèn)真檢查!這時(shí)， 爸爸走了進(jìn)來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō): “你怎么這么粗心，袁老師說(shuō)你東錯(cuò)一點(diǎn)，西錯(cuò)一點(diǎn)，這里0。5分，那里0。5分…爸開(kāi)始嘮叨了，但我的思想還游離在外。粗心這個(gè)毛病一直伴隨著我，從小到大，這個(gè)可惡的粗心一直沒(méi)離開(kāi)，作業(yè)，考試什么事差不多與粗心搭邊……哎!爸爸，媽媽?zhuān)嘈盼遥蚁露Q心改掉這個(gè)毛病，把這塊絆倒我的小石頭踢到一邊去。啊!勝利向我招手了，沖刺!Go!Lets Go!
考試話(huà)題作文 篇9
一天，我背著書(shū)包去上補(bǔ)習(xí)班。就在等車(chē)時(shí)，我看到了驚險(xiǎn)的一幕。
一位年過(guò)半百的老奶奶牽著她的小孫女去公園玩。不知怎么回事，小孫女突然松開(kāi)了奶奶的手，獨(dú)自向馬路跑去。跑到正中間，忽然停下來(lái)，回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶快點(diǎn)吧，我等不及了!”老奶奶焦急地說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，有危險(xiǎn)�！笨墒切∨⑺坪鯖](méi)聽(tīng)懂奶奶的話(huà)，依然不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)，一輛大卡車(chē)向小女孩迎面駛來(lái)。司機(jī)被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車(chē)像脫了韁繩的野馬向前飛奔。大家都驚呆了，一個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得暈了過(guò)去。我的心也怦怦直跳，心想：這下完了，小女孩一定沒(méi)命了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)一位二十來(lái)歲的'青年挺身而出，箭一般的沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲卡車(chē)開(kāi)了過(guò)去。年輕人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里。周?chē)娜艘幌伦訃锨叭�。小女孩爬起�?lái)，哭著喊：“奶奶，奶奶�！蹦贻p人連忙站起來(lái)關(guān)心地問(wèn)小女孩有沒(méi)有事，周?chē)娜丝吹竭@情景都松了一口氣，那位青年把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。人們都向年輕人投去贊許的目光。
年輕人走了，消失在來(lái)來(lái)往往的人流中。我想：就在這瞬間，多虧了這位年輕人，不然……我們的社會(huì)多么需要這樣見(jiàn)義勇為的人啊!
考試話(huà)題作文 篇10
11月24日，我們班考了一次由始以來(lái)最難的卷子。
上午，我們謹(jǐn)慎地做題，做完后仔細(xì)地檢查；下午，我們小心地看書(shū)對(duì)題，對(duì)完后提心吊膽地等待老師發(fā)卷……
“卷子判出來(lái)了，”老師嚴(yán)肅地說(shuō)，“考得非常好。只是個(gè)別同學(xué)連15分都沒(méi)有上�！� “這個(gè)人應(yīng)該不是我吧？我可是很認(rèn)真地檢查了。”我的心里想著。“本班100＋10的同學(xué)有19人，95分＋10分～99分＋10分的同學(xué)有24個(gè)，95～99分的同學(xué)有6個(gè)，90分＋10分～94分＋10分的同學(xué)有3個(gè)，90分～94分的同學(xué)有2個(gè)，90分以下，70分以上的同學(xué)有4個(gè)，60～70的同學(xué)沒(méi)有，不及格的有1個(gè)，嚴(yán)重不及格的也有1個(gè)。嚴(yán)重不及格的`是10＋10分，這個(gè)人是‘張起宏’！張起宏，寫(xiě)一篇10000字檢查，明天交�！蔽夷玫骄碜樱l(fā)現(xiàn)我明明是全對(duì)，老師少打了一個(gè)“0”！爸爸媽媽向來(lái)只看成績(jī)，不看卷子，爸爸說(shuō)，只要沒(méi)及格，就要受罰。這次罰得好重，哎，害得我白挨了爸爸媽媽各打150下，不是用手，是用帶毛刺的大木板！媽媽還罰我站了一晚上！爸爸罰我跪了3小時(shí)！一夜沒(méi)睡！還讓我寫(xiě)了10000字的檢查！
哎，都怪老師太粗心了。
考試話(huà)題作文 篇11
星期二下午，潘老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“星期五第三單元測(cè)試，大家回去一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！�
我聽(tīng)了，嚇了一跳，“怎么辦?”回家后，我叫媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，檢查我背書(shū)。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五，我來(lái)到了教室，還沒(méi)有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來(lái)到我的桌子上。我心想：“就算沒(méi)考好，也要在字中得分�！庇谑�，我開(kāi)始認(rèn)真答題，字寫(xiě)的一筆一畫(huà)，老師看了我的試卷，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開(kāi)的花，我下定決心，“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績(jī)，為了老師的贊許，為了家長(zhǎng)的期許，還為了爸爸給我買(mǎi)的新玩具，加油!”想完，我開(kāi)始認(rèn)真的答下一道題目。
考完，我開(kāi)始認(rèn)真的檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了，我一一改正過(guò)來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的.把試卷交給了老師。放學(xué)后，我走出校門(mén)，看見(jiàn)天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光十分溫暖，它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。過(guò)了兩天，潘老師搬著一疊試卷，開(kāi)始報(bào)分了，我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了，當(dāng)潘老師喊道我的名字，說(shuō)我是全班第三名98分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了，我走出校門(mén)，風(fēng)兒和小鳥(niǎo)唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個(gè)好成績(jī)。
真是一次開(kāi)心的考試。
考試話(huà)題作文 篇12
在小學(xué)，初中，高中，以至于大學(xué)等都避免不了考試，而且經(jīng)常考試，大家最最害怕，頭疼的事也就莫過(guò)于考試了。我也很害怕考試，不喜歡考試。
考試之前，我就會(huì)很緊張，但拿著書(shū)本又看不進(jìn)去。在開(kāi)始的時(shí)候，我的心怦怦直跳，非常緊張。有的題我沒(méi)有把握，心里沒(méi)底；有時(shí)，本來(lái)是自己會(huì)做的題，可是因?yàn)樘o張，一下子想不起來(lái)了；有時(shí)因?yàn)樽约禾中亩鴣G分�？荚嚭螅偹爿p松了許多，可自己又會(huì)不由自主的想自己考得好不好，什么地方錯(cuò)了，擔(dān)心不已，老覺(jué)得自己因考試而大難臨頭。
也許是缺少信心的緣故，也許是沒(méi)有把握的緣故沒(méi)做完一道題來(lái)讀一讀，想一想，總覺(jué)得有不盡人意的地方，總認(rèn)為自己是錯(cuò)的，心里不停的.問(wèn)：“做錯(cuò)了怎么辦？考得不好又怎么辦？”我這時(shí)會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)為什么要考試呢？”接著又答道：“當(dāng)然是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的不足，彌補(bǔ)漏洞�！彼餍晕疫@樣說(shuō)，但依然不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我考得好時(shí)，便會(huì)興奮不已；當(dāng)我考得不好時(shí)便會(huì)無(wú)精打采。我雖然知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，但它至少證明了我的學(xué)習(xí)情況。
考試就好像一把雙刃劍，可以使我們興高采烈，也可以使我們淚灑疆場(chǎng)�？荚囀俏覀�?cè)趯W(xué)習(xí)中必須面對(duì)的一個(gè)過(guò)程，但我時(shí)常沒(méi)有勇氣去面對(duì)他。
考試話(huà)題作文 篇13
在一個(gè)美麗的大森林里，有一對(duì)好朋友——小白兔和大灰狼。
一天，他們來(lái)到學(xué)校，鹿老師告訴他們：今天要考試！
一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，大灰狼剛看兩眼就暈倒了：“哇！這么難！我一道題也不會(huì)做！”他抱怨道。小白兔胸有成足地開(kāi)始刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。但另外大灰狼那里，他偷偷地拿出一個(gè)智能指南針，這個(gè)指南針會(huì)顯示出正確答案�！拔�，一百分我來(lái)了！”大灰狼正津津有味地抄著。大灰狼的笑聲打攪到了小白兔，小白兔一下子明白了，心想：天��！大灰狼竟然這么大膽，考試作弊！我要不要告訴老師？如果我不告訴老師，那反而害了他，考試要用自己真正的能力，而不是隨意作弊。于是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發(fā)雷霆，立刻沒(méi)收了大灰狼的指南針�！按蠡依�，考試作弊是不對(duì)的'，要想得高分，比賽靠自己！”鹿老師訓(xùn)斥大灰狼。
大灰狼吸取了教訓(xùn)，只有通過(guò)自己的努力，才能成功。考試是一種測(cè)試，測(cè)試我的能力，如果投機(jī)取巧，考試作弊，受害者還是自己。
考試話(huà)題作文 篇14
緊張的期末考終于過(guò)去了，同學(xué)們這次的反映并不像往�？己竽敲捶潘�，打鬧成一團(tuán)。因?yàn)檫@畢竟是初二最后一次的期末考了，大家都關(guān)心自己在初三是否會(huì)被老師“放棄掉”。
我記得以前考試完后，大家都喜歡聚在一起校對(duì)答案。我承認(rèn)，如果你校對(duì)完后，發(fā)現(xiàn)自己大都是對(duì)的，那么，在下場(chǎng)考試中，你的自信心會(huì)增加。但如果校對(duì)完后，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的不少呢？一定會(huì)影響你的情緒，從而導(dǎo)致你在下一場(chǎng)考試中沒(méi)有心思去考，不是嗎？
馬老師說(shuō)：“和別人校對(duì)答案的.人，都是自私的�！笨刹皇菃�？
也許你考得好，有自信了。但你是否考慮過(guò)被你問(wèn)的那個(gè)人？都是對(duì)的還好，如果錯(cuò)了不少呢？勢(shì)必會(huì)影響他的下場(chǎng)考試。如果校對(duì)后發(fā)現(xiàn)你自己考得不好，在下場(chǎng)考試中你也一樣考得不自信，這不是還了你自己?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在，大家都認(rèn)識(shí)到了考試時(shí)心態(tài)的重要性，所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。
一場(chǎng)考試后，同學(xué)們都在為下一場(chǎng)考試做更加充分的準(zhǔn)備，希望考得更好。
這次考試后，雖不說(shuō)，但同學(xué)們的憂(yōu)與喜早已在臉上表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，大家都有一顆樂(lè)觀的心，我覺(jué)得很重要�？荚囃炅�，并不意味著也結(jié)束了。我覺(jué)得一個(gè)充實(shí)的暑假，是每個(gè)人都向往的。但“充實(shí)”并不意味著吃好喝好玩好就行，還要幫自己“充電”才行。
希望同學(xué)們一起努力加油，為明年的中考做好準(zhǔn)備。
考試話(huà)題作文 篇15
現(xiàn)代社會(huì)，人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負(fù)擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的，它也有好處�？荚噷�(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。為什么呢？
考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。對(duì)老師課堂上講的知識(shí)，我們是否真正懂了，通過(guò)考試可以檢驗(yàn)出來(lái)。平時(shí)，我們?cè)诼?tīng)課時(shí)，對(duì)許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來(lái)�？鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！北┞冻鰡�(wèn)題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中認(rèn)真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。
考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān)，有壓力。有壓力就有動(dòng)力。考試可以檢查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高；但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺(jué)得多此一舉。
考試話(huà)題作文 篇16
童年是五味瓶裝著酸，甜，苦，辣。童年是彩虹多彩繽紛。童年一去不返。童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，彌漫著愛(ài)的香氣，
我上一年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文考試，作文是看圖寫(xiě)話(huà)，圖上畫(huà)了一群小雞躲在母雞媽媽的羽毛下，只露出毛茸茸的身子�？蓯�(ài)極了！當(dāng)時(shí)我絞盡腦汁腦海漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)清晰的畫(huà)面。一群小牛在母牛媽媽旁邊你爭(zhēng)我搶的喝奶。又想起小牛是哺乳動(dòng)物也不吃肉，小雞也是。拍拍腦袋就寫(xiě)小雞喝奶吧！
試卷發(fā)下來(lái)了，我的心忐忑不安。看見(jiàn)我的試卷手忙腳亂的拿好。連忙看看分?jǐn)?shù)95。5分?jǐn)?shù)還好，我笑笑。看看作文哇哦！扣了3。5！分。如同一道悶雷劈在我頭上，我的.大腦一片空白，笑容僵硬在臉上。什么！雞不喝奶！‘我看了評(píng)語(yǔ)心在喊。
我看了一遍我寫(xiě)的作文小雞喝奶的作文讓人哈哈大笑！我把作文帶回了家心灰意冷心想又要吃皮帶瘦肉粥了，回了家，把作文拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳瞬坏珱](méi)有打我還對(duì)我說(shuō)宛真，這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)只要不要寫(xiě)成小雞喝奶就好了，不過(guò)失敗乃是成功之母只要有志者事竟成！
我聽(tīng)了非常感動(dòng)回答嗯！我一定會(huì)努力的！
經(jīng)過(guò)了這一次我還發(fā)現(xiàn)童年是萬(wàn)花筒還是百科全書(shū)。這次小雞喝奶永遠(yuǎn)定格在我心中。
考試話(huà)題作文 篇17
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認(rèn)同。
叮咚叮咚……上課鈴響了�！罢�(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷”，隨著廣播里一聲號(hào)令，教室里一下子安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上，有不少我不擅長(zhǎng)的填空題和操作題，聽(tīng)天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒(méi)事兒，和平常考試差不多”，說(shuō)真的，其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂(yōu)心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來(lái)的我效率高了不少。我揮動(dòng)著“鏟子”，挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”，心里開(kāi)始變得得意起來(lái)。終于寫(xiě)完了，我抬起頭來(lái)，教室里有的'同學(xué)像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學(xué)撓著頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
我檢查了一遍又一遍，應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)的，自信地交上了試卷�？纪旰�，自言自語(yǔ)道：“90分以上，王者必勝!”
考完后，考場(chǎng)內(nèi)外一片討論聲，而我，似乎聽(tīng)見(jiàn)一種優(yōu)美的樂(lè)聲在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!
考試話(huà)題作文 篇18
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛(ài)。可有一個(gè)非自然的季節(jié)，任何學(xué)生都不會(huì)喜歡，那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié)，我的小屋就變成了書(shū)海，十幾門(mén)學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái)，堆得到處都是。晚上睡覺(jué)，有它們陪著；早上一起來(lái)，先見(jiàn)到的又是它們，真可算得上是“親密無(wú)間”了。
一到考試季節(jié)，所有的娛樂(lè)活動(dòng)都宣告暫停�！伴e書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里；要聽(tīng)音樂(lè)，只能偷偷地戴上耳機(jī)；看電視，那更是癡心妄想了，連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。
一到考試季節(jié)，同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課，大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題，聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲，也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。
一到考試季節(jié)，老師總是一邊說(shuō)：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”，一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒(méi)結(jié)束，又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù)，說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光，父母責(zé)備的`話(huà)語(yǔ)，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節(jié)！
考試話(huà)題作文 篇19
"121, 121 ."是我們訓(xùn)練時(shí)的吼聲�！罢咀。∵@地方做得不對(duì)！”尚老師皺著眉頭說(shuō)道�！鞍パ�，我又要干了！”張正迪抱怨道。“可以！”崔也一再抱怨.“喂，誰(shuí)在那里說(shuō)話(huà)？”“嘿嘿！”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開(kāi)始了，我能怎么辦？”“準(zhǔn)備.二班，二班�！痹S縱身一躍喊道。“二班，二班，不平凡……”它一遍又一遍地過(guò)去了.“唉，這次還不錯(cuò)！”
到了賽場(chǎng)，我說(shuō)：“一，二，二，二！”“二班，二班，很一般.一、二、三~四！”徐菲悅說(shuō)，我們喊道。完成上述領(lǐng)先后，以廣播體操隊(duì)形散開(kāi)。體操全部做完后，——意想不到的麻煩來(lái)了，最后一排全部踩上了李為我們準(zhǔn)備的.牌子，成了倒數(shù)第二個(gè).尚老師沮喪地說(shuō)：“哎，以前的辛苦都化為烏有了，但不要?dú)怵H，這是黎明前的黑暗！”
由此，我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母。無(wú)論你是誰(shuí)，在人生旅途中都會(huì)遇到挫折，會(huì)讓你感到難過(guò)。沒(méi)關(guān)系，雖然摔倒了，但是摔倒的地方可以爬起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？讓我們行動(dòng)起來(lái)！不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)悲傷就讓你畫(huà)畫(huà)！
考試話(huà)題作文 篇20
“五分鐘后收卷，抓緊時(shí)間�！崩蠋熞痪湓�(huà)打破了考場(chǎng)的寂靜。什么?這句話(huà)無(wú)疑是給了我當(dāng)頭一棒，只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表，真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒(méi)做，一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮，一臉輕松的樣子。我又看了看表，媽呀，只有不到三分鐘的.時(shí)間了，完了完了!
我抓起筆開(kāi)始狂寫(xiě)，我一定要把本是屬于我的分?jǐn)?shù)從時(shí)間那里奪回來(lái)�！斑�有兩分鐘，請(qǐng)檢查姓名有沒(méi)有寫(xiě)!”我頭也不抬，手在草稿本上不停的算著，“一桶油有.L，用去一半，連桶重.……”可惡，該死的肚子開(kāi)始叫了。我看了看表，還有一分鐘，我忍住痛，終于在打下課鈴的同時(shí)寫(xiě)好了試卷。我倒在椅子上，奇怪，肚子也不疼了�？粗瑢W(xué)們?cè)趯?duì)答案，我擠進(jìn)去問(wèn)：“判斷題的答案是什么?” “對(duì)對(duì)、錯(cuò)、對(duì)、錯(cuò)�！薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升�！眱深}都對(duì)了，我跳了起來(lái)，心里喊：太棒了!
考試，真是太累了!
考試話(huà)題作文 篇21
為了取得好成績(jī)，收獲一個(gè)好心情，每次考試前，我都會(huì)特地去復(fù)習(xí)了這個(gè)單元，聽(tīng)寫(xiě)了生字詞，背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數(shù)，胸有成竹。
考試鈴聲響了，教室里一片寧?kù)o，只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我一邊飛快地做著題目，腦子里一邊在胡思亂想，害怕后面的題目不會(huì)做。我每次考試都會(huì)緊張慌亂，但是做著做著感覺(jué)也不太難，因?yàn)檫@些內(nèi)容我基本都復(fù)習(xí)到了。
碰到不會(huì)的題目，我先給它做個(gè)小標(biāo)記，等會(huì)做的都完成了再回頭來(lái)絞盡腦汁地想，唉，你別說(shuō)，想起來(lái)的幾率還挺高！
最后寫(xiě)作文的時(shí)候，我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事，然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來(lái)，然后從頭到尾讀一遍，看看語(yǔ)句順不順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒(méi)有錯(cuò)，并且加上適當(dāng)?shù)谋扔�、擬人、排比等修辭手法。
如果考試時(shí)間還很充足，我會(huì)像士兵排雷一樣認(rèn)真地檢查一遍，確定好了以后才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來(lái)了考試成績(jī)。如果這次沒(méi)考上100分，我回家后先訂正錯(cuò)題，然后爸爸媽媽會(huì)出一道類(lèi)似的.題目給我再鞏固一遍。錯(cuò)題就像一個(gè)陌生的朋友，第一次我們互不相識(shí)；鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了，熟悉又親近。
考試話(huà)題作文 篇22
我與考試那真是剪不斷，理還亂的關(guān)系。說(shuō)到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見(jiàn)識(shí)了一下什么叫真正的考試，初二的學(xué)生答完題便睡覺(jué)，哎，我也好想睡哦，可是老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？帶著一連串的疑問(wèn)，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結(jié)果當(dāng)然是老師沒(méi)有說(shuō)我。我知道現(xiàn)在才明白只要你不抄，在考試過(guò)程中睡覺(jué)，吃東西都沒(méi)問(wèn)題。我開(kāi)始不自覺(jué)的喜歡上這種考試了。
我學(xué)習(xí)中等，不會(huì)的題也不太多，考試對(duì)我也沒(méi)有多大的難度，所以我還是對(duì)考試沒(méi)有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來(lái)，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經(jīng)滿(mǎn)足了。是的，考試，我也很愛(ài)你。
不過(guò)這次的考試，是真的.考砸了，家長(zhǎng)，老師一起批評(píng)你，誰(shuí)受得了？可是，這不正應(yīng)了那句話(huà)嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來(lái)評(píng)價(jià)我們的成績(jī)呢。就像楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)里面的米蘭老師一樣，有的時(shí)候，這是學(xué)生最大的心愿啊。
哎，我與考試，真是難舍難分啊，回想當(dāng)初，那些甘甜與苦澀，都是現(xiàn)如今，最美好的回憶。
考試話(huà)題作文 篇23
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷著期待的目光，伴著一陣熟悉的腳步聲，我們迎來(lái)老師報(bào)分?jǐn)?shù)�！稗Z”的一聲，老師像憤怒的公牛般踹開(kāi)了前門(mén)，老師一進(jìn)來(lái)就把試卷甩在了講臺(tái)上說(shuō)：“這次考試考得慘不忍睹！”老師說(shuō)完就開(kāi)始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵，我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸，成績(jī)可是一流的哦！她非常得瑟地走上講臺(tái)接試卷，她接過(guò)來(lái)一看居然是72。5分，她立刻面如土色，老師說(shuō)：“雨涵啊雨涵，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你考得這么這么差！還自封是學(xué)霸呢！”我知道這一句話(huà)深深地在折磨她的.心。接下來(lái)是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無(wú)所謂地走上講臺(tái)接過(guò)試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過(guò)來(lái)一看居然考了75。5分，整整比學(xué)霸高了3分呢！老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“不錯(cuò)�。【尤豢技案窳�，以前你考十次里才有一次考及格啊！他得意洋洋地回到了座位上。又開(kāi)始發(fā)試卷了……報(bào)到我了，我心都快跳出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)遮住我的分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備回座位再看�；氐阶簧衔衣查_(kāi)手掌看到了兩條豎，我以為自己只考了11分！我全部挪開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著歌，腳步變得非常輕快。
考試話(huà)題作文 篇24
早上來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室，手上拿著一疊試卷，說(shuō)：“今天考試！”說(shuō)完，便發(fā)下了試卷。
剛發(fā)下試卷，我就有一種不祥的預(yù)感：今天考試很難！因?yàn)槲铱椿旧隙际怯?jì)算，而且非常復(fù)雜，我可能會(huì)算錯(cuò)，只要一算錯(cuò)，整道題就要扣分了。還有很多細(xì)節(jié)需要注意，比如像單位換算之類(lèi)的。這次考試我必須要特別仔細(xì)�，F(xiàn)在不能多想，不然就來(lái)不及了，于是我趕緊寫(xiě)。
不過(guò)，我的預(yù)感沒(méi)成真�？纪杲痪砗�，我發(fā)現(xiàn)考卷沒(méi)有想象中的那么難。但是，我還是怕我算錯(cuò)。這時(shí)，又一個(gè)預(yù)感在我的腦海中浮現(xiàn)：老師在發(fā)我的卷子時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“計(jì)算錯(cuò)太多了，回去罰寫(xiě)�！闭f(shuō)著，遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣，我的對(duì)手加了3分！
后來(lái)，我和同學(xué)對(duì)了答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有錯(cuò)很多，心中不由地又冒出了一個(gè)好的預(yù)感：我考得很好，被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了，我的.臉上浮出了笑容�；丶乙膊挥昧P寫(xiě)，還得到了一張免卡。
最后，老師發(fā)下了試卷，我的預(yù)感沒(méi)有一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我沒(méi)得高分，也沒(méi)被罰寫(xiě)，我還比對(duì)手多了4分！雖然沒(méi)被老師表?yè)P(yáng)，但也挺開(kāi)心的，我覺(jué)得這樣足夠了！
考試話(huà)題作文 篇25
“周唐潤(rùn)９８分，周琪９０分，陳李子秋９８分……”考試成績(jī)出來(lái)了，所有人的心都像懸在半空中，考的好的.滿(mǎn)面笑容，考的差的垂頭喪氣，低頭不語(yǔ)；“顧將鎵８７分”，“不可能，不可能哦，我全做了啊，試卷也很簡(jiǎn)單啊”，我迫不及待地拿到試卷，打開(kāi)一看，不得了，錯(cuò)的怎么都是很簡(jiǎn)單的題目啊，再仔細(xì)一看，１５+１７=３３，我怎么這種簡(jiǎn)單題目也錯(cuò)了，昨天晚上還對(duì)爸爸保證一定能考９５分以上的呢，完了完了，回家一定被罵了。
我也不知道怎么到家的，快到家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爸爸站在門(mén)口，看到我就問(wèn)，昨天考試成績(jī)出來(lái)了嗎？我低著頭說(shuō)：“我考了８７分”，聲音低得我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云，說(shuō)變就變，但他好像又壓住了火，對(duì)我說(shuō)：“把你的試卷拿過(guò)來(lái)，我們一起分析一下”。爸爸一條條給我分析、講解完每一條錯(cuò)題，對(duì)我說(shuō)，一次考試代表你這個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，成績(jī)肯定考不好，同時(shí)給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我暗想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取期中考個(gè)好成績(jī)。
這次失敗的考試，讓我懂得了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
考試話(huà)題作文 篇26
自從上了六年級(jí)，我對(duì)扳手腕特別感興趣，總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號(hào)稱(chēng)我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習(xí)時(shí)，琢磨如何取勝。
過(guò)了一陣子，我叫來(lái)汪涵，老爸當(dāng)裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩(wěn)，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上。“開(kāi)始！”老爸話(huà)音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開(kāi)始使起勁來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì)兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺(jué)火辣辣的，瞟了一下對(duì)方，也是漲紅了臉。對(duì)方見(jiàn)我還沒(méi)拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門(mén)秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著把力量聚集在肘部，手腕穩(wěn)住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計(jì)對(duì)方力氣已去，也感覺(jué)出對(duì)方的`手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。
考試話(huà)題作文 篇27
美麗的校園里，有鳥(niǎo)兒在高歌，有孩子在玩�！�(tīng)著這聲音，好像吹去了悲傷，迎來(lái)了快樂(lè)，不過(guò)在我們404班，卻有著一種不安的氣氛！
因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試，又要上語(yǔ)文課了！我們學(xué)生都知道，很多老師都喜歡用兩節(jié)課來(lái)考試，而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節(jié)！嗚嗚---大課間的休息沒(méi)了！不過(guò)，我認(rèn)為老師不會(huì)考試的，但邵說(shuō)：“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了，今天非考不可！”
上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬(wàn)別考試！”不過(guò)，可怕的命運(yùn)還是落在了我們頭上，許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室，二話(huà)沒(méi)說(shuō)發(fā)了下來(lái)。我一看卷子：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫(xiě)？我急得面紅耳赤，只覺(jué)得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來(lái)，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。
不過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對(duì)了！是“博”！可把博字寫(xiě)上去，不像�。「靊o是身體的'一部分對(duì)了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著寫(xiě)下面的題……
兩節(jié)課結(jié)束，我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！
考試話(huà)題作文 篇28
剛剛結(jié)束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。如何評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確？第一，要看你上課能不能專(zhuān)心聽(tīng)講，能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二、能不能自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后，是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。第五，能否合理分配時(shí)間。
其次，學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié)，尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，比如文科需要背誦的一些內(nèi)容，什么時(shí)候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對(duì)個(gè)體主體差異的`反思。很多學(xué)生并不是對(duì)所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導(dǎo)致弱科差，強(qiáng)科無(wú)效。這就需要考完之后反思，哪些課學(xué)得好，哪些不理想，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣或覺(jué)得這門(mén)課很重要，你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對(duì)其他科目重要性的理解，并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹(shù)立信心。其他成績(jī)不理想的科目也要同等重視，當(dāng)然也能學(xué)好。
考試話(huà)題作文 篇29
啊，讓我先背，我先來(lái)的為什么要讓你先背？我都已經(jīng)背一半了，行行行你背你背，真是的。沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有錯(cuò)，今天我們班的邢老師讓我們把語(yǔ)文數(shù)學(xué)，政治，物理，生物的課代表整理的重點(diǎn)總結(jié)一下，在這周之內(nèi)全部都背下來(lái)，如果背不下來(lái)的話(huà)就要在周六和周日來(lái)了，我們很是擔(dān)心心里在想那個(gè)人會(huì)不會(huì)是自己就很焦急，就怕那個(gè)人是自己，因?yàn)槎己芎ε�，所以全班都�?zhēng)著去找課代表去背，班里很鬧（雖然今天才剛剛周二，但也有快的已經(jīng)所有科都OK了）我也是很著急。
我也是很焦急，但因?yàn)槲沂钦握n代表，所以我就忙得不可開(kāi)交，因?yàn)槲乙贿呉o其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然后就去背英語(yǔ)，我先給老梁背了單詞，之后要考課文的時(shí)候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒(méi)有考上英語(yǔ)課文，看來(lái)又又又得明天早上了呀，唉。
我發(fā)現(xiàn)有的快的是真的快慢的是真的.慢，有的慢的就想背，但也不敢因?yàn)樗洛e(cuò)，如果錯(cuò)了話(huà)會(huì)怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無(wú)語(yǔ)的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。
考試話(huà)題作文 篇30
考試對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很平常。這次考的不錯(cuò)，但是那次考的'很差。一點(diǎn)印象都沒(méi)有。但是那次考試我記憶猶新。
因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生，入學(xué)就要考試，但是考試當(dāng)天沒(méi)有帶那些“筆墨”，只好坐在座位上等媽媽給我買(mǎi)筆，老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候我時(shí)不時(shí)沒(méi)看到媽媽。這是老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)候：“接下來(lái)，請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)在外面做兩排，五年級(jí)的同學(xué)在里面坐成兩排。”“因?yàn)槟阆氡３忠粋�(gè)水平，所以你坐在外面的兩排�！眿寢屨f(shuō)，我隨便找了個(gè)座位，旁邊有個(gè)女生。我問(wèn)她是不是緊張，他搖搖頭，我卻緊張得不得了，因?yàn)槲乙粋�(gè)字都沒(méi)復(fù)習(xí)。試卷發(fā)了，一個(gè)語(yǔ)文一個(gè)數(shù)學(xué)。我看了看內(nèi)容，說(shuō)：“哦，這些我都沒(méi)學(xué)過(guò)！”我很驚訝。數(shù)學(xué)不錯(cuò)。都是應(yīng)用和計(jì)算題。我對(duì)那些填空題也有一些印象。但是語(yǔ)言卻截然不同。我對(duì)根據(jù)課文內(nèi)容填空一竅不通。我手里的筆突然重了幾萬(wàn)金，既沒(méi)放也沒(méi)寫(xiě)。這一刻，我終于意識(shí)到，再寫(xiě)很難。尤其是那個(gè)問(wèn)題——絕句中哪一句話(huà)體現(xiàn)了作者的情感，“絕句”？有這首詩(shī)嗎？作者是誰(shuí)？電腦有問(wèn)題嗎？“這時(shí)候我真的是個(gè)和尚，想不明白。沒(méi)辦法。時(shí)間到了，我要用很多空題來(lái)召喚試卷。
當(dāng)我把試卷遞給老師時(shí)，老師面無(wú)表情，但我知道我一定是考試不及格。
考試話(huà)題作文 篇31
如果考不好，不用擔(dān)心。找原因因?yàn)槟銢](méi)學(xué)；還是粗心。認(rèn)真改正，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)。
和父母吵架，不要著急，靜下心來(lái)想想自己有沒(méi)有做錯(cuò)，如果有，向父母道歉；如果沒(méi)有，可以和父母談?wù)�，表達(dá)自己的看法和理解。
丟了東西也不用擔(dān)心�？紤]到現(xiàn)在還有很多農(nóng)村孩子上不起學(xué)，讀書(shū)比上天還難。就當(dāng)自己做了好事，捐了東西給他們，讓他們感受一下溫暖。
嗯，你總是被這樣的麻煩困擾嗎？試試我的`方法。我想你會(huì)幸福的！除了讓自己擺脫煩惱，還可以自己找幸福，看著路邊的老婆婆過(guò)馬路，抱著她，讓老婆婆安全過(guò)馬路。這不是你助人為樂(lè)精神的體現(xiàn)嗎？在公交車(chē)上，一個(gè)很老的男人走了過(guò)來(lái)，你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛(ài)幼精神的體現(xiàn)嗎？在學(xué)校，你看到老師拿著作業(yè)來(lái)教室，你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現(xiàn)嗎？
長(zhǎng)大了，煩惱無(wú)數(shù)，但你只是克服了一個(gè)，另一個(gè)不自覺(jué)的就出來(lái)了。不要害怕，不要害怕，勇敢面對(duì)，努力化煩惱為快樂(lè)。長(zhǎng)大了，就說(shuō)一句話(huà)：不要擔(dān)心長(zhǎng)大！
考試話(huà)題作文 篇32
煩惱是天空中的一朵云，它會(huì)不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它下面；煩惱是一縷頭發(fā)，剪的是恒，理的是亂，沒(méi)有理，心里特別苦。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)的回憶，有美好的向往，我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。但是，即使陽(yáng)光普照，也難免會(huì)有短暫的.云。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè)一起增加。
“日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，記錄人生的載體，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無(wú)”。我是一個(gè)不注重觀察生活的人。自然，我寫(xiě)日記的時(shí)候，即使腦袋破了，也是空白的。然后，我不敢寫(xiě)下來(lái)。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的，但任何小事都可以放大，記錄在日記里。所以，“寫(xiě)日記”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以描述為：一次艱苦的考驗(yàn)，一次艱難的鍛煉，然后，站在我煩惱的頂端。
然而，我熬過(guò)來(lái)了。每天寫(xiě)完日記，心里都有說(shuō)不出的興奮和滿(mǎn)足。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我相信我的寫(xiě)作能力會(huì)有所提高。懷著期望，我一遍又一遍地完成了測(cè)試。
當(dāng)云遮住太陽(yáng)時(shí)，我們的生活不會(huì)失去光澤。只要正確對(duì)待云，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好；當(dāng)云漸漸散去時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的色彩會(huì)更加絢麗明亮，從而獲得更多的快樂(lè)和樂(lè)趣。
考試話(huà)題作文 篇33
每個(gè)人都有他的煩惱，我也不例外�？赡芪业膶W(xué)習(xí)不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問(wèn)我今天考試怎么樣。這句話(huà)讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分?jǐn)?shù)！其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他或她的長(zhǎng)處！然后，我就不明白我爸媽為什么這么看重分?jǐn)?shù)了。
每個(gè)學(xué)生都有他的理想，只是他年輕的.時(shí)候沒(méi)有去想。他的父親和母親是非常重要的導(dǎo)師。但是人長(zhǎng)大了，有了自己的思想，想要有自己的空間。
但是父母好像什么都管。我明白這一點(diǎn)：每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很?chē)?yán)格。但我希望父母能明白，孩子是有思想的，這樣他們才能有自己的空間。也許你會(huì)想，如果他們認(rèn)識(shí)壞人呢？
我只是說(shuō)給孩子一個(gè)空間，不是讓他們死！再說(shuō)了，有很多事情過(guò)了就要明白了，不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了！也許你可以換個(gè)角度看：也許孩子認(rèn)識(shí)一些壞孩子，他們的父母耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚這件事的本質(zhì)！
所以有些父母看起來(lái)不好的不一定是不好的！
所以請(qǐng)給我們一個(gè)展示自己的空間！其實(shí)分?jǐn)?shù)不是最重要的！
我也想了解一下這里的學(xué)校！學(xué)校不是孩子讀書(shū)提高成績(jī)的地方！更重要的是學(xué)校要挖掘?qū)W生的潛力！
希望家長(zhǎng)老師能理解。
考試話(huà)題作文 篇34
早上一到學(xué)校，同學(xué)們就沉浸在書(shū)的海洋中。很快，我也被這種氣氛給吸引住了，也看了起來(lái)······接著，只聽(tīng)馮老師在門(mén)口喊道：“拿出書(shū)復(fù)習(xí)一下，八點(diǎn)鐘開(kāi)始期末考試�！�
聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們就猶如一只只熱鍋上的.螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)三秒鐘便拿出書(shū)來(lái)讀。讀著讀著，我還沒(méi)有讀完第一單元，老師就神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在了講臺(tái)上，開(kāi)始發(fā)試卷了。唉，這真是半路殺出個(gè)程咬金啊。我立刻拿出筆，寫(xiě)了起來(lái)。第一題還算簡(jiǎn)單，我馬上就寫(xiě)好了到第二題時(shí)，出現(xiàn)了一只“攔路虎”，經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)之后，我終于把這只攔路虎打倒了把正確答案寫(xiě)了上去。過(guò)了一會(huì)兒，就到了最后一關(guān)——作文關(guān)。教室里面安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，而我望著紙上的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了好幾分鐘，卻還想不出該寫(xiě)些什么。經(jīng)過(guò)苦想，我總算找到了一個(gè)好題材，寫(xiě)了起來(lái)······
總算到了收卷的時(shí)間，我的心中猶如一只小兔子，活蹦亂跳。總算到了休息時(shí)間，我們腳步輕盈，恨不得到外面“瘋”玩一次呢······
考試話(huà)題作文 篇35
考試那是一次奪命的考試，他奪走了我對(duì)生活的信心。那次考試如同我的生命一樣。老師的一句話(huà)傷害了他同時(shí)也傷害了我全縣通考來(lái)臨了。我陰差陽(yáng)錯(cuò)的`被選上了，這對(duì)一個(gè)中等學(xué)生是多庅大的一個(gè)喜訊啊，后兩個(gè)月我如奔馳在高速路上的機(jī)車(chē)一樣穿梭著。學(xué)校測(cè)試時(shí)我滿(mǎn)懷信心的上陣了。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了。數(shù)學(xué)才六十八，語(yǔ)文更別說(shuō)了。我的手在顫動(dòng)，我回家了面對(duì)家人我該怎庅說(shuō)。
爸爸開(kāi)口了，他問(wèn)我考的怎庅樣。我如實(shí)說(shuō)了，‘啪’的一聲一個(gè)耳光在我臉上打響了此刻家里異常冷靜時(shí)見(jiàn)好像停留在這一刻，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的臉上還在泛紅。下一秒豆大的淚珠掉了下來(lái)，在下一秒我已是淚流滿(mǎn)面。爸爸丟下一句下一次給我考好便揚(yáng)長(zhǎng)而去。家人也紛紛責(zé)罵我，此時(shí)我真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。學(xué)校測(cè)試第二次我考得還是不怎庅樣。
早晨我正在看書(shū)手中握著花樣筆冒，爺爺一個(gè)突襲我手中的筆冒頓時(shí)被扔在了地上我有挨打了學(xué)校測(cè)試第三次時(shí)我考好了，終于考好了。千鈞一發(fā)之時(shí)數(shù)學(xué)老師一句話(huà)把我兩個(gè)月的目標(biāo)毀了，我被打下去了。我狠數(shù)學(xué)老師。家人不打我了。大概是他們都被我氣的了。
考試話(huà)題作文 篇36
又要考試了，更倒霉的是還是英語(yǔ)考試，我一提起英語(yǔ)，心里就發(fā)怵，都怪我平時(shí)不夠用心，除了上英語(yǔ)課，其余時(shí)間基本不碰英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)磁帶都積了厚厚的'灰塵。
我心情十分不好，開(kāi)始考試了，我拿到試卷，一看，怎么這么難做，唉，又要考砸了。我的心怦怦直跳，怎么也安靜不下來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)力部分，我認(rèn)真地聽(tīng)著，終于，聽(tīng)力部分搞定了，聽(tīng)力部分不是特別難。難的還在后面，筆試部分可就不好做了，我認(rèn)真地做著，可是英語(yǔ)單詞我不熟，絞盡腦汁也想不出來(lái)了，真是書(shū)到用時(shí)方恨少，結(jié)果空了很多，時(shí)間很快就過(guò)去了，交卷了，我心里像有十五只吊桶——七上八下。
交上了試卷，我聽(tīng)著同學(xué)們的議論，才知道，原來(lái)別人也有很多不會(huì)做，但比我好。
過(guò)了幾天，發(fā)下了試卷，我一看只有60幾分，心想，這下倒霉了，要挨批了。
回到家里，爸爸媽媽一看試卷，果然就火了，媽媽火冒三丈，爸爸暴跳如雷，最后被罰扣零用錢(qián)。
我想考試要考好，還得靠自己，只有上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真做作業(yè)，課后聽(tīng)英語(yǔ)，復(fù)習(xí)上課時(shí)的內(nèi)容，只有這樣才能考好。
我一定要加油努力，爭(zhēng)取好成績(jī)。
考試話(huà)題作文 篇37
一天，老鼠國(guó)要舉行一次考試，因?yàn)槭笸跸脒x出更多優(yōu)秀的人才，來(lái)給他當(dāng)大臣。喲，來(lái)參加考試的人可真不少，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……嘿，鼠兄弟來(lái)了，看!老大容光滿(mǎn)面，拿著一根筆，看來(lái)很有自信啊!再看老二和老三，老二興高采烈的，正和老三說(shuō)這話(huà)呢，說(shuō)的一定是考試的.內(nèi)容吧!
進(jìn)了考場(chǎng)，考試開(kāi)始了，鼠兄弟奮筆疾書(shū)，剛開(kāi)始還好，過(guò)了一會(huì)兒，他們各自遇到了難題，經(jīng)過(guò)苦思冥想。終于解開(kāi)難題。鼠兄弟是“過(guò)五關(guān)，斬六將"，雖說(shuō)碰到了一些難題，但憑他們的真才實(shí)學(xué)，終于滿(mǎn)意的答完了試卷，鼠兄弟像事先商量好了似的，都對(duì)試卷認(rèn)真的檢查了一遍，然后把試卷交給了考官。從考場(chǎng)出來(lái)，鼠兄弟可以說(shuō)是胸有成竹�。∷麄冚p松愉快的交談著考試內(nèi)容，一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，似乎他們?cè)缫呀?jīng)是鼠國(guó)的重臣了。
結(jié)果出來(lái)了，果不其然，鼠兄弟成功被入選為朝中大臣，它們?cè)谄湮恢\其政，兢兢業(yè)業(yè)干出了一番豐功偉績(jī)，最終被鼠王提升為人人敬仰的當(dāng)朝宰相。看！他們多威風(fēng)啊！小朋友們，一定要向鼠兄弟學(xué)習(xí)哦，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
考試話(huà)題作文 篇38
“叮鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的捧著昨天的測(cè)試卷子走上講臺(tái)。周?chē)鷰讉�(gè)女同學(xué)便開(kāi)始嘰嘰咕咕地念叨著：“愿上帝保佑”我表面裝作若無(wú)其事很平靜的樣子，其實(shí)心里卻像揣了一窩小兔子。
終于老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了：“張楚寒94分，李貞98分，張萌100分······張楚寒拿到卷子把頭低得不能再低，張萌的臉上漏出了笑容。這時(shí)班里安靜的掉一顆針都能聽(tīng)到，只有數(shù)學(xué)老師再念分?jǐn)?shù)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著數(shù)學(xué)老師，心想：這一次我的成績(jī)?cè)鯓幽�？越想越緊張，一顆心仿佛提到了嗓子眼。：”樊孟秋99分“我不敢相信我的耳朵，緊跟著臉上爬滿(mǎn)了紅暈，然后又興高采烈地拿回卷子。查看了一遍卷子發(fā)現(xiàn)由于粗心少找了一個(gè)公倍數(shù)。哎！今后我還要在數(shù)學(xué)方面更加努力，爭(zhēng)取考出更多理想的成績(jī)。
一會(huì)兒功夫考卷發(fā)完了，成績(jī)好的同學(xué)喜上眉梢，個(gè)別的還得意忘形。成績(jī)不理想的同學(xué)愁眉苦臉，有幾個(gè)甚至偷偷落了淚。
此時(shí)的我欣喜若狂，數(shù)學(xué)老師下課拍拍我的'肩對(duì)我說(shuō)：”樊孟秋，這次考得不錯(cuò)，今后要更加努力，你真棒！“
這里我要對(duì)試后的同學(xué)們說(shuō)：成績(jī)好的請(qǐng)繼續(xù)保持。成績(jī)差的不要?dú)怵H，繼續(xù)努力相信付出就會(huì)有回報(bào)。
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