關(guān)于成長小學生作文匯編九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長小學生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成長小學生作文 篇1

　　小時候，我總是一臉天真地拉著媽媽的衣裙：“媽媽，什么時候我才長大了�。　笔前�，誰不想成長呢？但，成長又是什么呢？

　　一、飛翔的蒲公英

　　在這個如箭飛速一樣般的世界，記得小時候，那飛翔的蒲公英，已成了我成長的一部分 。進入那美妙的蒲公英海，恍如在夢境一般，我與蝴蝶飛舞在這美麗的蒲公英海中，那些雪白、金黃的與我歡樂，慢慢采起一朵蒲公英，輕輕地一吹，那蒲公英伴隨著一個個天真的夢飛在天際，播撒在每一個角落。

　　二、歡樂的笑臉

　　時光飛速，還在蒲公英海中奔跑的我，又上了幼兒園，記得一個個啟蒙老師的'音容笑貌，我想起了幼兒園的點點滴滴……只記得第一詞上幼兒園之時，我便不知為什么總是哭個不停，不知是要離開爸爸媽媽，還是來到這個陌生的環(huán)境。只見我的老師——吳老師，微笑著，拉著我的小手，用那輕柔的話語問候著我，不知為什么，我的心仿佛被溫暖的陽光照耀著，當我拿著我第一幅繪畫“大作”時，吳老師笑了，我笑了 。這幼兒園的笑臉也成了我成長的一部分……

　　三、美好的笑聲

　　上了小學，自然不如幼兒園那樣般的輕松，但，我永遠忘不了我因?qū)懽直荣愐坏泉剝郝冻雒篮玫男θ�。“媽媽媽媽！我獲獎了”這一聲聲稚氣的聲音人仍縈繞在耳畔，我大笑著，舉著那張鮮紅的獎狀，站在媽媽面前，那是我第一詞覺得如此有榮譽感……

　　直至現(xiàn)在，我已六年級了，新的成長道路又將開啟了。成長，這個詞的意思也在我的心中不斷地升華。小時候，幼兒園，小學，這一件件成長之事，永遠印在我的心中。望著那繁星點點的星空，我想：我已經(jīng)成長了……

成長小學生作文 篇2

　　60年前，一個響亮的名字——中華人民共和國誕生了，是先烈鑄就剛鐵的長城換來我們今天的和平。而今，祖國母親走過60載，業(yè)績輝煌，風華正茂，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章。

　　伴隨著第一聲的啼哭，感謝母新給我?guī)У搅诉@片沃土，是母親的初乳，給了我生命的力量。當我第一次高舉右手，站在迎風飄揚的五星紅旗下，感謝偉大的祖國母親給了我無比的驕傲和自豪！怎能忘記，胸前的紅領(lǐng)巾像火一樣跳動著，燃燒著我的激情；怎能忘記，那激動人心的樂章：我自愿加入中國少年先鋒隊，我將以身作責，刻苦勤奮，為祖國的明天更加富強打牢基石而添磚加瓦。我是一名四年級的小學生，作為一名班干部，我知道自已應(yīng)該做什么，怎樣去做，我正在為這個目標努力著，用實際行動默默地負出著：團結(jié)同學，克服困難，熱愛集體，奮發(fā)圖強。

　　我喜歡坐在寬敞明亮的教室里，我喜歡聆聽老師悅耳的`音符，我更喜歡看到祖國母親的和平、強大、輝煌……

　　我為自已擁有一個偉大而神圣的名字——中國而自豪，我自豪您的悠久，數(shù)千年的狂風吹不折您挺拔的脊梁；我為自已生長在五星紅旗下而驕傲，我驕傲您的強大，克服艱難險阻牢牢掌握著自已的命運。您是高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默；您是騰飛的巨龍——叱咤時代的風云；您將用自已偉岸的身軀創(chuàng)造著世界的奇跡。

　　60年，光輝歲月彈指揮間，在偉大的祖國母親迎來60歲生日之際，讓我們一起為你歡呼：祖國——祖國——我愛你！讓我們一起為你吶喊：中國——加油，加油——中國！

成長小學生作文 篇3

　　成長，這是一個多么深奧的詞匯，許多人都在為成長而煩惱，他們都覺得成長的道路是多么的艱辛，但是，他們從未想到讓微笑伴隨我們成長。

　　在我的小學生涯中，我也曾經(jīng)為成長而煩惱過。那時候的我，成績在于一般層次，我的英語成為了我的難點，我的英語成績不是很好，我為此非常的苦惱，有時甚至在想：“我不如放棄吧，我是個笨人，怎么學都學不會�！钡�是我的腦子里面有一股力量不讓我放棄。也正是因為我的那股力量

　　不讓我放棄，才會有今天的我，我感激那股力量，是它改變了我！

　　在成長中，你們不要為了學習的壓力而忘記了自己的快樂，不要忘記了微笑，其實我們可以讓壞的變成好的，成長并不可怕，怕的就是你們在位它煩惱。成長就像是一個陷阱，等著你掉入，我們不能掉入進去，我們應(yīng)該讓成長的充滿微笑。許多人認為成長的道路很可怕，認為都是充滿煩惱的。可是他們并不知道，成長中有兩個世界，一個是充滿煩惱的'，一個是充滿快樂的，充滿微笑的。要看選擇的人走那條路，選錯了不要緊，要緊的是愿不愿意改正，我也走過彎路，而且彎得很離譜，我經(jīng)常在苦惱的世界里徘徊，但是，我也嘗試不去想哪些不好的事情，不要讓自己有壓力，讓自己處于輕松的狀態(tài)。

　　雖然成長的道路上有許許多多的荊棘與挫折，但是，只要讓微笑伴隨我們成長，就不會有煩惱，就不會有一種很煩躁的感覺。

　　我就是一個例子，我也煩惱過，煩躁過，但是我學會了讓微笑伴隨我成長！

成長小學生作文 篇4

　　從幼兒園到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個階段的我，明白了更多的生活哲理，體會到了更多濃濃的感情，作為一名小學生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　我變了，在家庭生活中-------

　　以前的我總是無憂無慮的玩耍著，不用為學習與名詞而煩惱，快樂的如同一個小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做天真可愛的小孩了，我努力拼搏-----為了美好的未來，我沖刺著。讓我的家庭變了，也讓我變了。

　　我變了，在濃濃的親情中-------

　　小時候，父母對我的疼愛，對于我來說，是理所當然的。然而，我長大了，漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔一些我的勞累。為我做我愛吃的菜，希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補衣服，希望能讓我遮風避雨……隨著時光的'消逝，我變了，我能體會到父母對我的愛，對我的期盼。

　　我變了，從學習中--------

　　幼兒園，我沒有想過要與他人相爭，也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師能很喜歡我，所以我非常努力做著，爭取做到最好，在不斷競爭中，我發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　我變了，從性格中--------

　　過去，我很喜歡玩�，F(xiàn)在我也慢慢收斂了，雙休日，我一直忙在學習上和生活上，見到父母也不撒嬌了，只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完，也會幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸捶捶背，而我的變化，爸爸媽媽也很吃驚。

　　回首成長的路上，我真的發(fā)現(xiàn)我變了！

成長小學生作文 篇5

　　8月30日晴

　　今天是一個特殊而神圣的日子，因為，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――初一（15）班成立了。

　　可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍著的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。

　　可初中又預(yù)示著一個全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。

　　這個新集體里，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數(shù)學老師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張老師，乃我們的語文老師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……

　　教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽光從幾凈的窗戶中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。

　　這，就是成立初的初一（15）班。

　　9月8日晴

　　今天，我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競選班干部。

　　經(jīng)過幾天相處，我們已經(jīng)都認識了，熱情成了我們溝通的橋梁。

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導來管著。這不，就有了下面的一幕：

　　講臺上一位同學正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

　　臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽著有的同學低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學興奮異�；蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……

　　演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的'偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。

　　終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。

　　這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。

　　9月10日晴

　　今天是第20個教師節(jié)，大家為表示對老師的敬愛，紛紛贈送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面，我至今記憶猶新。

　　如果你想知道更多我們班的小故事，就請繼續(xù)關(guān)注我們班吧！

　　哦，老師是可敬的，同學是可愛的，我愛我班！

成長小學生作文 篇6

　　我躺在開往玉女谷車子的路上,我望著寶石藍般的天空,靜靜地,慢慢地,閉上雙眼：——沉思。

　　眼前是一片黑糊糊的,一瞬間出現(xiàn)可一場場驚恐的,.......畫面,那個時候的我不知道有多么好笑,那時候的我膽子實在是太小了。

　　我們到了那個速降的地方,同學們都奮勇向前的去體驗速降給他們帶來的刺激感，而我,只能默默地坐在墻角，手捂住了眼睛，不想去看任何一樣東西,可是,我的好奇心讓我時不時看上那么幾眼，他們一個接著一個的去速降，真是太神勇,太威猛了,但是，我！.....一心想到如果我跳了下去,跳到了水里被河水沖走了該咋辦？一波又一波的心驚膽戰(zhàn)使我的雙腿比棉花還要軟上一層呢。我不敢再去想這些，這時候，我的好朋友一龍、瑞豪叫我去，我說我不行,我很無奈的搖搖頭，他們再三勸我去速降,紛紛拉住我的手,我....我....只好穿帶好速降的裝備準備去速降，可是,我一看水壩下面給的`匆匆流去的河水,我心不停的顫抖,手在發(fā)抖,腿在發(fā)軟,想抬起腳,卻怎么也抬不起來,我再也不敢再試了,我連忙把裝備脫下,匆匆忙忙地跑了..........

　　我已經(jīng)長大了,不再膽小了。

　　過了一年,我又回到了這里,那次我不敢面對恐懼的地方。依舊是晴朗的天氣,依舊匆匆地河水,依舊的水壩,依舊的......我敢再次來到這個地方，就有膽量從這個地方爬起來,我再次穿起裝備，一樣的準備速降，今天,我手不會再發(fā)麻，腳不會在顫抖,心不會再抖動了,我抬起腳,我過了圍欄，在水壩的外面,我那時候心中只想著一個，彌補以前的遺憾,我跳了下去，腳用力一蹬，一蹬,那種感覺真好，我完全沒任何的恐怖感,我到了地面上,我心里不禁感嘆：我終于成功了。我不知不覺心中產(chǎn)生一股熱火,這不是怒火,而是我成功的圣火!

　　我閉上眼睛,又睜開來,看到的不是假象,這是真實的！我已經(jīng)不再膽小了,我長大了！

成長小學生作文 篇7

　　我歡樂，因為我成長;我成長，所以我歡樂。在我的記憶中，存有無窮無盡的歡樂事;在我的成長過程中，必然有不少的歡樂。

　　歡樂同學

　　在學校里，與同學們一齊學習，一齊成長。在這其中必然有友誼存在，而友誼恰恰為歡樂搭上了橋梁。看啊!上課時，在搶答教師的問題時，也會有歡樂存在。下課時，一個個生龍活虎地跳著、跑著，不也是一種游戲中的歡樂嗎?團體賽時，全班都參與，在這參與之中，必要付出，無論結(jié)果怎樣，只要我們付出了，就會從中得到歡樂。俗話說友誼第一，比賽第二。在比賽中友誼是主要的，而結(jié)果只是次要的，比賽的目的不也只是為了從中得到歡樂嗎?假期一到，同學們歡樂得就像沒被抓住的賊。在假期中，能夠做自我喜歡的事：幾個同學約好一齊去圖書館看看喜歡看到書;去游樂場玩玩喜歡玩的東西;去興趣班學學感興趣的'東西悠然，悠然!我想：這也是一種歡樂。

　　歡樂家人

　　每一天回到家，媽媽會做好吃的飯菜。一家人一齊吃飯，一齊聊天，一齊說笑晚上看電視的時候，又會發(fā)生一齊電視大戰(zhàn)：妹妹要看動畫片，爸爸要看古代片，媽媽要看搞笑片，我要看動物世界。但斗戰(zhàn)到底的還是妹妹和爸爸。如果說妹妹一臺電視，爸爸一臺電視，妹妹可不讓，她總是說：“一個人看沒意思，再說，晚上我怕的。”就這樣：妹妹有聲有色的說著她的動畫片，爸爸滔滔不絕的講著古代的歷史。兩人不分上下，我和媽媽誰也不幫，沉默到斗戰(zhàn)結(jié)束。只要假期一到，一家人就會去逛逛街、逛逛公園、逛逛超市悠哉，悠哉!別說有多快活就有多快活。我想：

　　這也是一種歡樂。

　　歡樂所有的人

　　當自我?guī)兔α怂�人，歡樂的不僅僅是別人，還有自我。當看到建筑工人、清潔工、交警等人為城市而工作的時候，也會為城市的建設(shè)而感到高興。當教師表揚自我的時候，當學校給自我頒發(fā)榮譽證書、獎品或獎?wù)玫臅r候，心里都不知該用什么詞來形容那種歡樂了!

　　無論在什么時候，都能夠看到歡樂;無論在什么地方，都會有歡樂存在;無論是什么人，身上都會有歡樂的氣息存在。正因為這樣，我成長在歡樂之中，在歡樂中茁壯成長。所以：

　　我成長，我歡樂!

成長小學生作文 篇8

　　在我成長的過程中，做過不少錯事，這些錯事給我?guī)�來教訓的同時，也帶給我不少收獲，其中我最難忘的就是那一件事。

　　二年級下學期的.時候，期末考試，我和小威傳紙條。

　　事情是這樣的�？荚囬_始時，我飛快地做完試卷，閑著無事干。不一會兒，同桌小威扔了一張紙條過來，上面寫著：“下午你去不去老徐家吃披薩？”“當然去！”我寫道�！昂醚�！”“哎，一起去行不？”小威寫，我寫上兩個草書：“當然！”小威遞過紙條：“嗯，太好了！”我看了看，把紙條還給小威。小威接著寫上字，準備給我，這是，小琦看見了，告訴監(jiān)考的老師。

　　考完試后，她又告訴班主任劉老師。劉老師看完我們的小紙條，生氣地極了，她嚴肅地教育了我們倆。最后讓我們回家寫反思日記。

　　通過這件事，我知道考試時必須遵守考場規(guī)則，不能隨意違反。

　　唉，我真后悔啊！

成長小學生作文 篇9

　　我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認識到了自己的錯誤，甜使我感受到了成功的喜悅，苦使我印像深刻，辣使我受到了不同尋常的教育。

　　酸

　　有一次單元考試過后，我拿著98分的卷子回家給媽媽看，沒想到媽媽卻說：“你怎么這么粗心！這2分不該丟呀，你看人家***考得多好��！下次給我拿個100分回來！”我心里酸酸的，因為我好不容易考了98分，卻得到了這樣的結(jié)果，我以后再也不粗心了。

　　苦和甜

　　上三年級的時候，我學上了鋼琴，一開始，我覺得很有趣，于是練得非常的認真，可是沒過多久，我就體會到了練琴的辛苦，每天至少要練二至三小時的鋼琴，有時候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了，我覺得很累，可媽媽老是以“只要學了就不放棄”為借口來逼我練琴，我都快煩死了，可是我是沒有白費努力，終于，在一次比賽中，我拿了獎，那滋味，太棒了！

　　辣

　　有一次，我背英語單詞，結(jié)果媽媽抽背的時候，我背錯了好幾個，媽媽說：“背成這樣還讓我抽背？快去背！”我不情愿地去背了，結(jié)果第二次抽背的'時候，我又錯了好幾個，媽媽是個急性子，她非常憤怒的說：“你是不是成心想讓我生氣？”我說：“不是”，媽媽說：“好小子，還敢跟我犟嘴？”說完，她就把我K了一頓，我明白了，以后背英語單詞的時候不能粗心，要把心靜下來。

　　酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長，使我的童年意義非凡。

【成長小學生作文】相關(guān)文章：

小學生的成長作文11-15

成長小學生作文06-09

小學生關(guān)于成長的作文12-18

小學生成長作文11-09

關(guān)于成長的小學生作文11-15

成長的煩惱小學生作文11-27

成長的記憶小學生作文03-12

成長的快樂小學生作文02-21

成長小學生作文【薦】12-17

【薦】成長小學生作文12-06