緊張的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的緊張的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張的優(yōu)秀作文1
今天比哪一天都緊張，“為什么呢？”相信你肯定會這么問。當(dāng)然不是我被扣分啦，也不是什么書忘記帶了，更不是弄傷了某個(gè)同學(xué)，那是因?yàn)椤裉煳乙荣惲耍魑谋荣惲�！“比賽地點(diǎn)在三樓東實(shí)驗(yàn)室，時(shí)間是……”老師把這些情況一股腦兒地告訴我們，我心里的石頭自然升高了。
比賽開始前，我試著一次又一次的深呼吸，做著會放松腦部和心臟的伸展運(yùn)動。作文紙發(fā)下來了，我剛看了一眼題目，眼珠子都差點(diǎn)瞪出來，這題目是??媽媽的夢！我想得腦子都快爆了，就是想不出來怎么寫！老師不是說寫事嗎？這篇怎么是想象作文呢？不過，嘿嘿——幸好男孩子性格的我，平時(shí)總有一些稀奇古怪的想法，這不，就派上用場了——在媽媽的夢里，我給她進(jìn)行了徹頭徹尾的大整容——化妝。這可不是一般的化妝，因?yàn)槲野褘寢尩拿济砍闪恕按箨P(guān)刀”，臉用粉底涂得比貧了血還白……寫啊寫啊，終于完工了，一看時(shí)間還剩5分鐘，于是我一邊回味，一邊自己在心里咯咯的`笑，要是媽媽知道她被我整成了這副模樣，肯定氣壞了。
交上作文紙后，我心里的“石頭”還是不落地，還升高了。緊張不斷在我的心里環(huán)繞、咆哮：如果寫差了，怎么辦？改卷老師會不會覺得我這個(gè)孩子不懂事呢？唉，還是快讓我知道結(jié)果吧，否則我心中的石頭會越來越高，我控制不住啦……
緊張的優(yōu)秀作文2
這次真是我有史以來最緊張的一次啊!人山人海，唯獨(dú)只有我急得焦頭爛額……
“噠噠噠……”此時(shí)的我畫著精致的妝容，穿著小紗裙，踏著一雙小高跟皮鞋，活脫脫像個(gè)小仙女。可是緊皺的眉頭還是暴露出了我心中的緊張，為什么呢?因?yàn)檫@次春晚主持人選拔比賽馬上就要輪到我上臺了，可我的稿子并沒有記得很熟。我只能在人來人往的等候室里憂心忡忡地徘徊，嘴里念念叨叨地背著我的稿子。
“95號!”眼看著周圍的'人一個(gè)個(gè)走了出去，我越發(fā)緊張，再也沒法安心背稿子了，只能感受到心臟“撲通撲通”不停地跳動�？捎置腿灰幌�，不行，我得趕緊多讀幾遍，以免忘記!
“97號!”到我了，正好我也背完了，可是依舊緊張，好像一塊大石頭壓在心臟上，有點(diǎn)喘不過氣來。
我大步走上舞臺，來到燈光底下。這寬敞的教室里安靜得出奇，只有婉轉(zhuǎn)的背景音樂悠然傳來，我深吸一口氣，開始了我的朗誦�！拔艺f你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)……”我承認(rèn)，被緊張的心情壓迫著，我的聲音確實(shí)有點(diǎn)僵硬。更沒想到的是，我讀著讀著，竟然忘了詞，只能尷尬地僵立在舞臺上，費(fèi)力地想著詞。面紅耳赤的我只覺頭皮發(fā)麻，該不會我的朗誦就要到此結(jié)束了吧!哎，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。猛然間我想起來了，心里有點(diǎn)小喜悅，然后便慢慢地跟著節(jié)奏重新朗誦起來…
緊張的優(yōu)秀作文3
“叮鈴鈴……”一陣歡快的上課鈴敲響了，語文課正式開堂啦！我趕緊從“櫻桃”身邊跑回自己的座位上，期待著今天的今天的課前三分鐘，會由誰來主持。會講個(gè)什么故事？還是和我們玩給小游戲？
咦？怎么回事，今天到底誰來主持呀？怎么都不上去？大家都看著我，我立即想起來，這次輪到我了。糟糕，我怎么忘了，忘記準(zhǔn)備了！我到底想個(gè)什么東西主持好呀……
我賴在椅子上不走，大家還是繼續(xù)用那種奇怪的眼光看著我�？吹梦液貌缓靡馑�。我只好自認(rèn)倒霉，慢騰騰的走上了講臺下。
我的嘴巴閉得緊緊的.，大家鼓了一次掌，我還是不說話，大家又鼓了一次掌，我真不好意思，不是我讓你們給我鼓掌的，而是我想不出來呀！我好象一下子說出我的想法，但是又不敢，因?yàn)檫@是我主持的。
終于，我相處了前幾天我看的一個(gè)故事，給大家講講也不錯。我很想很想像前幾天楊怡回答問題那樣干脆利落，可是我一張口，一說話，就磕磕絆絆，“嗯”這個(gè)字總是在我的嘴邊盤旋。
費(fèi)了老多功夫，總算是把這個(gè)“難”講的故事給講完了。大家仍然是那副表情。我不禁感到害怕了。站在那里，傻愣愣的不動，我看見劉明爍很用力的向我揮手，我立即明白了，趕緊往我的座位上跑。
我好害怕，當(dāng)時(shí)站在講臺下的時(shí)候，心里像是揣著一只小兔子，一點(diǎn)都不老實(shí)，跳了沒完沒了。總是感覺心里好象有東西沒有出來，可是一回到座位上，就感覺一下子輕松了下來，好像一切都沒有發(fā)生。
呵呵，也許這就是我緊張的感覺吧！
緊張的優(yōu)秀作文4
每個(gè)人在害怕的時(shí)候都會很緊張，但是每個(gè)人緊張的時(shí)候表現(xiàn)都有所不同，下面就來看看我緊張的時(shí)候是什么樣的吧！
有一次，在上語文課，正好前一天寫了一篇作文草稿，我一改平常膽大好奇的性格，像一個(gè)縮頭烏龜一樣縮在座位上，生怕老師叫到我，讓我朗讀自己的作文。老師問：“哪位同學(xué)愿意朗讀一下你的作文？”——沒有人舉手，全班都安靜了，只聽見同學(xué)們呼吸的聲音。老師又問：“誰愿意來試一試？”——還是沒人舉手。
老師說：“如果沒有人愿意朗讀作文，那就輪流來讀吧！”我一聽，急了，慌不擇路的舉起了手，我把手舉起來了才想起來后悔。但是后悔也晚了，老師已經(jīng)叫到了我的.名字，沒辦法，我只得硬著頭皮站起來，但是我的腦子里已經(jīng)被緊張占滿了，連怎么說話都忘了，我小心的抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)全班80多只眼睛聚集在我身上，齊老師也在其中。此時(shí)，我渾身都起了一層雞皮疙瘩。但是，都站起來了，總不能什么都不說就坐下吧！想到這，我下了決心似的深吸一口氣，緩緩的讀起了作文。作文讀完了，齊老師帶頭鼓起掌來，齊老師贊揚(yáng)了我寫的“床塌了”同時(shí)，又有幾名同學(xué)舉起了手。
哈哈！其實(shí)讀作文也不是那么可怕呀！從此以后，我就再也沒為這件事緊張過。 作文本交了上去，老師認(rèn)真的批閱了我的作文，還在后面寫上了鮮紅的評語，還可以發(fā)表呢！我心里沒滋滋的。我以后不能遇到事情就緊張、害怕，要做一個(gè)勇敢的孩子！
緊張的優(yōu)秀作文5
愉快的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入到繁忙而緊張的初一生活。
初一是初中最開始、最基礎(chǔ)的一個(gè)階段。俗話說，萬事開頭難。初一開好了頭，到初二、初三甚至高中、大學(xué)都會輕松許多，成就會大許多。
時(shí)間確實(shí)緊，每天早上天還沒亮就起來上學(xué)。跑操，上午五節(jié)課，一環(huán)扣一環(huán)，繁忙無比。下午相對好一些，午覺醒來，連上三節(jié)課，不過大多是副課。晚飯、洗漱時(shí)間一個(gè)小時(shí)，晚修便如期而至，緊張無比。按照學(xué)校的規(guī)定，不管你是不是住宿生都要按時(shí)回學(xué)校晚修。這條規(guī)定太狠了，連軸轉(zhuǎn)�。�
晚修的時(shí)候可不輕松，七座大山向我壓來，語文啦，數(shù)學(xué)啦，英語啦，歷史啦、地理啦，生物啦，政治啦，沒有哪一科是落空的，所有的作業(yè)排山倒海壓過來。想看會兒課外書，沒門，其實(shí)也根本沒時(shí)間。這么說吧，作業(yè)有時(shí)多到你連上廁所、喝口水的'時(shí)間都沒有。
兩個(gè)半小時(shí)的晚修結(jié)束，我是走讀生，可以回家的。一到校門口，奶奶或媽媽就已經(jīng)等著我了，一路走回家大概需要十分鐘，這是一天最愜意的一段時(shí)光。她們會跟我聊一些開心的事情，讓我高度緊張的神經(jīng)得以放松�；氐郊�，洗個(gè)熱水澡，洗去一天的疲勞，舒舒服服睡個(gè)覺，準(zhǔn)備迎接新一天的到來。
星期五下午最后一節(jié)課的下課鈴聲一響，激動人心的時(shí)刻到了，終于周末了，終于解放了。好好吃一頓，痛快玩一場，養(yǎng)精蓄銳。到了星期天下午，回學(xué)校上晚修，又一輪循環(huán)開始。
這就是我繁忙緊張的的初一生活。
緊張的優(yōu)秀作文6
午后的陽光穿過樹葉照在大地上，我們班級正在操場上進(jìn)行跳大繩的練習(xí)，作為運(yùn)動員的`我，也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時(shí)候，我都提起一百二十分精神去跳繩，但是總是拌繩，所以落下了病根，跳一次，心抖一次，一次接一次，可卻還逃不過拌繩的魔掌，我由害怕忐忑變成了恐懼，心都跳到嗓子眼，前面的同學(xué)要跳了出去，又到我了，我閉上眼，還以為跳不過去了，可我卻不知不覺的跳了過去，我下意識的跑了過去。
跳完后我心想:“這也太嚇人了吧�！蔽业碾p手冰涼，心雖沒有上下浮動太大，可依然跳得厲害，上一次咬牙一次，頭上出一次汗，雙腿發(fā)軟，有幾次還想找個(gè)借口，休息一會，可還是放棄，心想:“踏踏實(shí)實(shí)的練吧!為班級爭榮譽(yù)，老師選我就得對得起老師，那么多同學(xué)都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂揚(yáng)，往手上吐了兩口氣，抖動雙腿，在每跳之前練習(xí)一個(gè)，每次無論好壞都鼓起勇氣，大膽上繩，向前沖，繩打著了也顧不上，越練越好，進(jìn)步很快。俗話說“人非圣賢，熟能無過�！辈粫途�，要都會就不練了，要的就是這個(gè)過程，我慢慢的克服困難，不再緊張，就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人，老師雙在眾多女生中，選了我，我就更不能讓老師失望。通過練習(xí)跳大繩，我深深地體會到：做任何事想要取得勝利，就要對自己充滿信心，相信自己，突破自己，超越自己
緊張的優(yōu)秀作文7
天空中灰蒙蒙的，而我的心情就像現(xiàn)在的天氣一樣也是灰色的。因?yàn)橄乱还?jié)體育課要測試400米跑。
“叮鈴鈴……�！鄙险n了，平時(shí)的體育課大家都像掙脫了牢籠的小鳥一般爭先恐后地到操場上集合。可是今天也許是受到了400米測試的影響，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地，極不情愿地走出了教室，慢吞吞地來到操場上集合。等待著即將到來的測試……
很快就輪到我了，我急忙把鞋帶系了系，以免一會兒正跑著鞋帶突然開了。
“嘟嘟……”隨著一聲哨聲。我們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一般狂奔了起來。我起步有些慢，但我努力向前追，從一位位同學(xué)身邊超越，暫居第二。第一名是我們班的“飛毛腿”尚新恒。
“呼呼——”不過當(dāng)我跑到第二圈的時(shí)候，已經(jīng)快跑不動了，就在我正想要走一會兒路，媽媽的話在我耳邊回蕩：“不管遇到什么挫折、困難，都不要放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！”
對，堅(jiān)持就是勝利，就算是慢跑，我也要堅(jiān)持跑完全程。我一邊想著，腳下不由自主又加快了速度。這時(shí)，在我前面的尚新恒同學(xué)也有點(diǎn)體力不支了，我就暗暗決心要超過他，可他卻好像發(fā)現(xiàn)了我的`“陰謀”，腳下也加快了速度……。
就這樣，在同學(xué)們的加油聲中我跑完了全程。不過我卻還是沒得第一名。得了第二名，用時(shí)一分零五秒。而第一名只用了56秒……。
堅(jiān)持就是勝利，只要勇于堅(jiān)持下來，就沒有什么做不到的事情……，這句話已深深印在我的腦海里。
緊張的優(yōu)秀作文8
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，在歡呼聲中，我校春季運(yùn)動會拉開了緊張的簾幕。
我們即將迎來的是50米接力賽。在陽光的照耀下，操場上金光閃耀，也襯托出50米接力賽的氣氛。我們班邁著整齊的步伐向操場走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了我們的對手：五（6）班和五(5)班�？吹竭@兒，我的心不由得收緊了一些，因?yàn)槲覀冇龅搅肆鄵?jù)我們男生所說，六班跑步算快，在我們之上，五班和我們相等。原本的信心熄滅了一些，反之點(diǎn)燃的是緊張的火苗。
隨著裁判的.手勢，賽跑開始了。操場上頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，三奮力名主力選手都奮力的跑著。“加油！加油......”吶喊聲響徹云霄。我們班暫時(shí)在后，但個(gè)個(gè)隊(duì)員們臉上絲毫沒有遺憾之色，而是充滿了激情。經(jīng)過一個(gè)個(gè)對員們的努力，我們現(xiàn)在是第二名，快到我了！我做好了浴袍的準(zhǔn)備，但心中卻還是十分緊張。我奮力的跑著，耳邊傳來了隊(duì)員們的吶喊聲的老師的鼓起生，我頓時(shí)信心加倍。我加快了腳步。回過頭一看，我又拉近了與六班的距離。進(jìn)過時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間比賽已經(jīng)接近了尾聲，我們班領(lǐng)先。我們班的成績都給予在了方嘉樂和鄭怡婷的身上了。但就在這千發(fā)一刻的時(shí)候，意外發(fā)生了，到了鄭怡婷哪兒，竟掉棒了！因此，喜劇轉(zhuǎn)為悲劇，而我們也成最后一名.....
失敗乃成功之母，讓我們再接再厲，爭取取得更棒的成績。
緊張的優(yōu)秀作文9
這幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。
今天，期中考試來臨了，讓我最緊張的是那場語文考試。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺，按順序把試卷發(fā)下，我心里默默祈禱：簡單些，簡單些。一發(fā)到試卷，我頓時(shí)傻眼了，輕輕一瞟就能看見好幾道難題，哇，這次考試真是沒希望了，我只好先把會做的做起來。
整個(gè)教室鴉雀無聲，靜得能聽見同學(xué)們緊張的心跳，靜得能聽見緩緩的呼吸聲，靜得連地上掉了一根針都能聽到。
時(shí)間過得真快，只有十五分鐘了，我的心簡直跳到了嗓子眼，雖然作文已經(jīng)寫好了，但還有一些難題沒有做呢!我加快了速度，腦袋在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，卻還是想不出一點(diǎn)兒頭緒，但只能繼續(xù)埋頭思考，整個(gè)教室只聽見筆在快速地“唰唰”作響。
“終于做完了!”我松了一口氣，還沒來得及檢查，廣播里就傳來了通知，通知我們要收卷了。我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來，雖然沒來得及檢查，但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張?jiān)嚲怼?/p>
考完試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把考試時(shí)的緊張心情統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后，盡情地玩耍。但一提到“分?jǐn)?shù)”兩個(gè)字，每個(gè)人的.心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!
今天的考試，真讓我捏了一把冷汗!
緊張的優(yōu)秀作文10
今天，王老師宣布領(lǐng)導(dǎo)要來我們檢查班級公約布置時(shí)，我們即興奮又激動，恨不得讓他們立刻來我們班，展現(xiàn)我們的這個(gè)班的風(fēng)采。
為了讓這次活動出彩，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下親手寫心愿卡，掛窗簾，把教室布置得煥然一新，打掃得干干凈凈，個(gè)個(gè)穿著整整齊齊的校服，帶上紅領(lǐng)巾，顯得精神抖擻。我很榮幸地?fù)?dān)任班級的解說員，早早我就把解說詞背個(gè)滾瓜爛熟，決不能辜負(fù)老師，同學(xué)們對我的信任。
這一天終于來到了，我即緊張又興奮，我一到學(xué)校就自己默默的復(fù)習(xí)解說詞、動作……把自己搞得像個(gè)大忙人似的。時(shí)間很快過去了，我的心都要蹦出來了�！暗诺诺拧遍T外傳來一陣陣腳步聲緊張的時(shí)刻終于來了，，早已在講臺的我心里七下八下的，我的手心都出汗，他們來了，我們喊著口號，這時(shí)，我鼓起勇氣向領(lǐng)導(dǎo)解說，講這講那，這時(shí)我突然“卡殼”了，腦子一片空白“這個(gè)……那個(gè)”我想：怎么辦?這時(shí)我靈機(jī)一動用自己的話連接上，還挺好的，我抹了抹汗，繼續(xù)。終于他們走了。我總算松了一口氣，早已哆嗦不停的腳終于停下來了，心里的.大石頭終于放下了。一下課，我們就紛紛議論起來，有的說校長表揚(yáng)我們了，分?jǐn)?shù)一定會非常高，有的說解說不夠流利，可能分?jǐn)?shù)會比較低，聽到這話的我不禁臉紅了起來……
但是，我堅(jiān)信，我們可能不是最棒的，但是是最努力的!
緊張的優(yōu)秀作文11
品德課上，我們進(jìn)行了一場夾乒乓球比賽。輪到我了，我的對手徐卓可不是省油的燈，一定要打起精神。我先試著夾了幾個(gè)，都很輕松�；仡^看看徐卓，她勉勉強(qiáng)強(qiáng)才夾起一兩個(gè)，這讓我高懸的心落了下來。
要開始了，我的心跳到了嗓子眼，緊張的心態(tài)使我的手不停地顫抖著。開始了，我旗開得勝，一擊命中，輕輕松松夾起了一個(gè)球，這讓我的心稍微安定了下來�？墒�，人算不如天算，天有不測風(fēng)云，我準(zhǔn)備夾第二個(gè)的時(shí)候，卻怎么也夾不起來。這球就像頑皮的孩子，東逃西竄的，就是不讓我捉到。同時(shí)我的手不知怎么抖得厲害，手中的'筷子像有千斤重一樣，拿都拿不起來。后來，它索性“罷工”了，連動都動不了了。我心一橫，拿起筷子對著球一陣胡亂地“攻擊”，可是這哪夾得到它們啊，再看看身后的徐卓，她已夾了兩三個(gè)了。我安慰著自己：張熹鋮啊張熹鋮，你那么慌干嗎呀，輸了又沒有關(guān)系。我的心漸漸平靜了下來，我重振旗鼓，深吸口氣，看準(zhǔn)一個(gè)球，小心翼翼地夾了下去，球一下跑到了角落里，我窮追不舍，直接命中。呀！原來角落的球是最好夾的。雖然我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門，可是時(shí)間不等人，徐卓已經(jīng)把球都夾完了。
這一仗，我敗下陣來，唉！
緊張的優(yōu)秀作文12
我今天又興奮又緊張，因?yàn)榻裉焓桥e行藝術(shù)節(jié)的日子。
我早早地來到學(xué)校，心里一直砰砰直跳。因?yàn)槲揖鸵獏⒓诱Z言類比賽了，到時(shí)我會不會想不起來，或者背著背著會卡殼了？我越想越緊張，評委老師說沒有輪到的同學(xué)可以先看書。于是，我坐在位子上，看起書來。但是，我總是靜不下來，看了半天都不知道書里講些什么。
終于，評委老師叫到我了，我走上講臺，看著下面瞪著眼睛盯著我看的同學(xué)和坐得筆直的評委老師，我更緊張了，直覺得后背一陣陣熱，手心也直發(fā)燙。這時(shí)，我想起了媽媽說的話：比賽時(shí)，你別緊張，就當(dāng)下面坐著的都是酒瓶子，你就當(dāng)自己在家練習(xí)好了。于是，我深吸一口氣，朗誦起來，還好，還是很順利地朗誦好了，我飛快地跑回位子上，心也平靜了下來。
下午，我又要手工比賽。開始了，我拿出工具一心一意地做起來。我還沒做好的.時(shí)候，已經(jīng)做好了的同學(xué)都來為我加油。于是，我加快了速度，過了一會兒，我就做好了，我馬上把作品上交，這是，我才松了一口氣。
真是又累又緊張又興奮的一天呀！
緊張的優(yōu)秀作文13
你聽，這潺潺不絕的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不慌不忙的傳來，“嘩啦啦，嘩啦啦”，高一陣，低一陣，像無數(shù)調(diào)皮的孩子組成的樂隊(duì)，無拘無束，活潑歡暢！這就是我們要游玩的山西平順華野漂流。
我和媽媽先上了皮艇，坐在第一排，說：“哦！可以漂流嘍！”我興奮極了！我們慢慢的向前劃去，看到許多人對著石壁打水，我心想：他們沒事兒干，干麻往石壁上大水？我?guī)е蓡栂蚯皠�，看見上面有三個(gè)人，再往前劃了一點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來是我的兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，正被“敵軍”包圍，我們看見哥哥姐姐的困境，連忙劃上前去，用我們撿來的水槍，立即向他們發(fā)起救援。我拿起水槍，向水中吸水，吸好水之后，向“敵軍”射去。哥哥姐姐也奮力還擊，你看！哥哥拿起那個(gè)打破了的破水盆，一下一下想“敵軍”的皮艇上潑去！戰(zhàn)爭終于結(jié)束了！
我們向前劃呀劃！北方的漂流簡直就是劃皮艇嘛！手累得不行的時(shí)候，看見停在葦桿上的.黑蜻蜓，不禁吟道：“假如我有一雙像蜻蜓那樣可以自由飛翔的翅膀，我就會揮動翅膀，飛向終點(diǎn)。只可惜，我沒有翅膀不能像自由的蜻蜓一樣飛翔。只能堅(jiān)持住，用力向終點(diǎn)劃去。
到達(dá)終點(diǎn)，我才明白，我們這一次的漂流是多么辛苦、緊張、有趣呀！
緊張的優(yōu)秀作文14
今天，我們籃球社團(tuán)舉行了一場比賽，這是一場激動人心的籃球比賽。
比賽一開始，雙方的火藥味就彌漫了整個(gè)籃球場。我方的周宇鋮單槍匹馬迅速過了中場線，準(zhǔn)備直搗黃龍。正當(dāng)運(yùn)球上籃時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金”——對方一個(gè)球員高高舉起雙手，擋住了他的面前�！皵橙恕庇挚焖僮笥見A擊，因寡不敵眾，球被攔截了。對方球員運(yùn)球過人，行動行云流水，一氣呵成。我們隊(duì)趕緊防守，但太遲了，“敵人”一個(gè)三步上籃，球立馬入藍(lán)。接下來，對方又連進(jìn)四球，場下爆發(fā)出一陣陣掌聲和嘆息聲。他們歡呼雀躍，興高采烈，而我們?nèi)缤窋〉墓u，非常的狼狽。
雖然對方得分領(lǐng)先，但我們不氣餒，馬上組織下一輪進(jìn)攻。俗話說“驕兵必?cái) 笨粗鴮Ψ揭桓辈恍嫉腵樣子，我隊(duì)周宇鋮心中非常煩，一心只想進(jìn)球，運(yùn)球時(shí)，一不留神，被對方搶走了。我急的像熱鍋上的螞蟻，于是飛馬趕到，截了對方的球。我快速過了中場線，準(zhǔn)備進(jìn)攻，可對手防的像個(gè)鐵桶似的，過也過不去。我們的隊(duì)友又全被攔住了。我心想“只有賭一把了”�！� 敵軍”剛要來搶，說那時(shí)遲，說那時(shí)快，我雙腳猛然跳起，雙手奮力一投，球在空中來了一個(gè)完美的拋物線，只聽”啪”的一聲，球竟然進(jìn)了，我們隊(duì)歡呼雀躍，敵方可是一臉的呆。最終我們以50比40的成績，完勝對方。
這真是一場激烈的比賽�。�
緊張的優(yōu)秀作文15
今天，陽光明媚，小鳥在無邊無際的天空中唱著歡快的歌兒，我們班的同學(xué)們也都精神煥發(fā)，因?yàn)檠�！今天是我們班舉行籃球賽，要比賽了，同學(xué)們都爭先恐后的`奔向操場，我們的球員，做了幾下準(zhǔn)備運(yùn)動，便上場了。兩方的隊(duì)員都一個(gè)個(gè)虎背熊腰，濃眉大眼，只見裁判把自暴自棄球往空中一拋，一場緊張刺激的比賽也隨之而來。球剛往下落，就被我們的高級射手——劉屹峰一拍，傳到羅昊予手上，羅昊予剛想來個(gè)漁翁之利，正想投籃，突然，五三班的搶球能手——李偉來了個(gè)蓋火鍋把球拍了下來，這時(shí)劉偉立刻把球奪回。
可剛拿到球，就被我們班的張潤豪一把把球搶了過來，來個(gè)漂亮空從籃，嘿！進(jìn)了，二比零，我們歡呼著，可比賽沒我們想得那么順利，剛開賽，就被五三班的李可，做了個(gè)漂亮的假動作一射，嘿！居然進(jìn)了，二比二平手，五三班的啦啦隊(duì)朝我們做了個(gè)鬼臉，便歡呼起來，漸漸的，比賽比分追到10比9，我方10分，敵方則9分，這時(shí)，雙方都以賽亞人狀態(tài)迎接比賽，只見五三班的小矮人——孫圣君，以他那小巧玲瓏的身子一把奪過球，以猛攻形勢飛奔到我方門下，一投，不好，進(jìn)了，這時(shí)比分已追到10比11，就中這緊要時(shí)刻，張潤豪使出吃奶的勁兒，奔向敵方門下，一投，�。∵M(jìn)了，12比11，太好了，同時(shí)，比賽也在我們歡呼聲中結(jié)束了。
于是，我們便排著整齊的隊(duì)伍，離開了操場。
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