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力量的初一作文

時(shí)間:2022-07-08 16:51:18 七年級(jí)作文 我要投稿

力量的初一作文11篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的力量的初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

力量的初一作文11篇

力量的初一作文1

  偶像不需要外表的光鮮亮麗,也不必赫赫有名,更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物,都可以成為自己心中的偶像,例如為我們無(wú)私無(wú)悔付出的父母親、天天認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師、或是任何一個(gè)你所敬佩的人─即使他沒(méi)沒(méi)無(wú)聞也沒(méi)關(guān)系。

  從年幼到現(xiàn)在,我心目中的偶像從一名有愛(ài)心的`老師一直變,變過(guò)了一打之多,才變至現(xiàn)在這位─李家同教授。

  當(dāng)我還在讀五、六年級(jí)的時(shí)候,有一回姐姐從她雜亂的書(shū)堆里,找出一本不怎么厚的書(shū)遞給我,書(shū)名是《讓高墻倒下吧》,還記得讀這本書(shū)的夜晚,我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動(dòng)人故事里,隨著故事情節(jié)的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動(dòng)。,若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺(jué),我還真舍不得將書(shū)本合上呢!

  李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛(ài)心與人性。他以細(xì)膩的筆法,寫(xiě)出讓人落淚的溫馨之情,用幽默風(fēng)趣的文字,刺諷人性的丑陋。里面一筆筆淺顯的語(yǔ)句,都讓我們自省,我們是否太吝嗇于付出我們所擁有的東西。但文章的結(jié)局,幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天,我可以執(zhí)筆揮灑的話,那么我希望,它不要只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,而是可以帶給人們快樂(lè)、溫暖、希望的作品。

  正面的偶像,是一股強(qiáng)大的力量,可以激勵(lì)人心,使人奮發(fā)向上;反之則會(huì)使人墮落、誤入歧途。,但我由衷的相信,這世界的黑暗,絕不會(huì)多過(guò)光明。

力量的初一作文2

  天,冷得隨時(shí)都有可能把水凍成冰。這么惡劣的天氣里,我們四個(gè)守著一張桌子,守著六張A4紙,守著兩卷雙面膠。我們?cè)谧黾垬!跋胂肟,如果把你放在冰箱的冷藏柜里呆一個(gè)小時(shí),并且手一直在揭雙面膠,你就會(huì)體會(huì)到我們的感受了。”

  我們的手已經(jīng)被凍僵了,失去了知覺(jué),雙面膠好像比以前都難揭了十倍。我還在不停的卷橋墩。卷到一半,我覺(jué)得手已經(jīng)不是我的手了,橋墩再也卷不到那么細(xì),開(kāi)始變得參差不齊。我堅(jiān)持卷完最后一個(gè)橋墩的時(shí)候,把它們桌子上一扔,把手插進(jìn)兜里,啊,真暖和。

  最漫長(zhǎng)的就是揭雙面膠了。帥涵、言言和彤彤,她們?nèi)齻(gè)人一直在揭。我能感受到她們揭時(shí)所遇到的困難。手僵得不好使,要不控制不了膠面,要不控制不了膠背。我親眼看見(jiàn),帥涵在對(duì)付一條雙面膠時(shí)費(fèi)了好大好大的.力氣,也沒(méi)有把它完整撕下。她的腦門(mén)上滲出了汗,然后馬上被凍成了霜。

  當(dāng)我們用已經(jīng)凍僵的手做完紙橋,當(dāng)我們的紙橋承載了三十三塊磚,當(dāng)我們班取得了第二名的好成績(jī)時(shí),我們幾個(gè)冰涼的手緊緊握在一起。瞬間,仿佛一團(tuán)火升起似的,溫暖了我們,也溫暖了所有人;叵肫鹞覀儙讉(gè)這么多天來(lái),間操和中午一直在教室里練習(xí)做紙橋,沒(méi)有一天中斷。回想起我們做橋四成功時(shí),我們的手也曾這樣被緊緊的握在一起。如今,橋七出世了,我們的手再一次被緊緊的握在一起。而這一次,我們握得更緊了。團(tuán)結(jié)的力量幫我們戰(zhàn)勝了寒冷,使我們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

力量的初一作文3

  每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想堅(jiān)持著自己走到這兒的理由!}記

  這已是第二周沒(méi)去上美術(shù)課了。窗外下著小雨,我嘆口氣:又一次用自己的愛(ài)好換來(lái)了寶貴的作業(yè)時(shí)間。

  那是剛上初中時(shí),學(xué)科任務(wù)突然地加重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是周末,時(shí)間多少有些不夠用,而擺在我面前的`只有兩條路:一是停掉我心愛(ài)的美術(shù)課,后一則是強(qiáng)迫自己使用一切方法提高效率。

  當(dāng)我因作業(yè)停掉兩次美術(shù)課后,我不得不開(kāi)始認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話,腦子里僅剩兩個(gè)字‘’迷茫‘’。對(duì)于選擇哪條路的迷茫,以及對(duì)于后者提高效率方法迷茫。

  就在這時(shí),我想到了那句話:堅(jiān)持的理由。

  從小,我就有許多愛(ài)好:滑冰、跳舞、樂(lè)器……可從沒(méi)有一樣能像畫(huà)畫(huà)這樣,從記事起到現(xiàn)在,不曾間斷。當(dāng)我用單調(diào)的線條勾勒出成百上千幅圖案時(shí),我厭煩,但不舍得放棄;當(dāng)我第一次接觸素描時(shí),我恐懼,但從未想過(guò)放棄;當(dāng)我因水彩風(fēng)景而毫無(wú)靈感時(shí),我手足無(wú)措但絕不放棄……

  或許是熱情不減,又或許是我和畫(huà)畫(huà)之間早已有了羈絆,我手中總是握著不同的畫(huà)筆,放棄了那么多的我,現(xiàn)在又要怯懦地丟掉畫(huà)畫(huà)嗎?

  不,絕不!

  那一刻,我不再迷茫:提高效率的方法一定有,但若失去美術(shù),我的回憶便失去了一個(gè)精彩的理由。

  所以,我選擇堅(jiān)持。

  而今,我手中仍握著畫(huà)筆,陪我走過(guò)倏忽歲月。我越發(fā)覺(jué)得時(shí)間飛逝,越發(fā)覺(jué)得世界斑斕……

  是那一次堅(jiān)持,給了我快樂(lè)。也感謝堅(jiān)持帶給我力量。

力量的初一作文4

  夢(mèng)想不是夢(mèng)也不是空想,它無(wú)窮大同時(shí)也無(wú)限小。螞蟻的夢(mèng)想是食物,所以它舉起了比自己重百倍的食物;雄鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天,所以它可以飛越世界之巔;雄獅的夢(mèng)想是狂野,所以沒(méi)有人能征服它。

  馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你的夢(mèng)想還在站立的'話,那么沒(méi)有人能使你倒下!”夢(mèng)想是無(wú)窮大的,并不是1加1等于2如此簡(jiǎn)單。從前有一家窮人,弟弟與哥哥同樣喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),但父親只能供一個(gè)人上學(xué),于是,弟弟與哥哥去抓庵,弟弟贏了。弟弟懷著他與哥哥的夢(mèng)想去努力、去拼搏、去奮斗,終于他成功了。當(dāng)他看見(jiàn)哥哥勞動(dòng)多年勞動(dòng)的手后,不禁掩面痛哭。后來(lái)為哥哥畫(huà)出《祈禱的手》,這個(gè)弟弟就是德國(guó)畫(huà)家阿爾布雷特·丟勒。

  而夢(mèng)想同樣是無(wú)窮小,但也不是一減一等于零這樣簡(jiǎn)單。一個(gè)美國(guó)臨海小縣,一個(gè)小男孩尼克不知何時(shí)生出一個(gè)奇怪的念頭,我要用瓶子壘起一棟房子!他擁有夢(mèng)想,他也經(jīng)過(guò)努力終于在一年零四個(gè)月后的某一天蓋起了這個(gè)房子,人們紛紛來(lái)參觀,那時(shí),小尼克絕不會(huì)知道,這一次絕不會(huì)是最后一次。20年后尼克建筑大師在法國(guó)談起小時(shí)候的經(jīng)歷時(shí)他說(shuō):“只要敢想,敢做,就沒(méi)有任何事做不成,夢(mèng)想從不卑微!”

  夢(mèng)想從沒(méi)有實(shí)際上的大小,無(wú)論什么夢(mèng)想,只要付諸努力實(shí)現(xiàn)它,它所展示出的力量都是偉大的。

力量的初一作文5

  曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次感到彷徨,而我每次遇到挫折時(shí),我總會(huì)升起心中的太陽(yáng),讓信念的光輝灑滿我的心田。

  在一次次的挫折中,我慢慢學(xué)會(huì)了閱讀別人的經(jīng)歷,來(lái)汲取力量。

  孔子的一生充滿坎坷與不順,他的'夢(mèng)想是走仕途之路,他的目的是普愛(ài)大眾,惠及人民。而天卻待他太薄,讓他周游列國(guó)而無(wú)君賞識(shí)。而他卻一直在進(jìn)行著,有人說(shuō)他是“知其不可為而為之”,有人說(shuō)他是“累累然若喪家之犬”。他什么也沒(méi)有說(shuō),還是在進(jìn)行著。因?yàn)樾拍罱o了他執(zhí)著的力量,讓他自己的思想中遨游。他曾廣收門(mén)徒,宣傳他“仁愛(ài)”思想?yún)s很少有人問(wèn)津,因?yàn)樵趹?zhàn)亂時(shí)代“稱(chēng)王稱(chēng)霸”才是哪些人所向往的學(xué)說(shuō)。他的夢(mèng)想一次次破滅,他的學(xué)說(shuō)一次次被人凌侮。而信念卻賦予了他永恒的力量。而今,他的行為已被載入史冊(cè),一次次地被歌頌。他的思想已融入我們的血肉。

  蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)六國(guó)名將。他宣傳游說(shuō)他“縱”的學(xué)說(shuō),是六國(guó)一統(tǒng),共拒暴琴,統(tǒng)帥六國(guó)相印,名震天下使秦國(guó)十五年來(lái)未敢出關(guān)。而他的一生卻充滿不幸。他早年游說(shuō)秦王不遂,致使盡人嗤笑,家人羞辱,在他即將崩潰的時(shí)候,信念的力量卻讓他堅(jiān)持下來(lái),他苦讀兵法游仕之書(shū),“錐刺股”,終于,他成功了。他的信念終究使他名揚(yáng)四海。

  蘇秦,孔子的成功或許在于機(jī)遇,或許在于其他別的東西。但最重要的是使他們一路經(jīng)歷飽受挫折之苦走來(lái)的信念。

  他們的信念給我永恒的力量。

力量的初一作文6

  一首歌,給我快樂(lè),教我怎樣做人;一首歌,給我情趣,教我怎么處事;一首歌,給我鼓勵(lì),教我重拾信心;一首歌,給我回憶,教我學(xué)會(huì)面對(duì)……你也許還不懂,一首歌的力量;你也許還沒(méi)有經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)歷后,又能否真正體會(huì)到?

  我想哭,聽(tīng)歌,慢慢煎熬,無(wú)人問(wèn)津;我想笑,聽(tīng)歌,心情更好。聽(tīng)歌,我為了感受;聽(tīng)歌,我為了回憶;聽(tīng)歌,我為了什么?

  也許你還不懂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的真正含義。但我告訴你,哭,我為了誰(shuí):哭是因?yàn)楸辉┩鳎恢S刺,被打罵,被回憶,被感動(dòng)?

  一首歌,唱出生命之花,我被回憶了;一首歌,唱出昔日情懷,我被動(dòng)哭了。

  我想問(wèn),你聽(tīng)懂一首歌沒(méi)?你唱懂一首歌沒(méi)?你悟懂一首歌沒(méi)?一一沒(méi)有

  當(dāng)你被一首歌感動(dòng),回憶,鼓勵(lì)……了,你應(yīng)該明白,這不是一首歌,而是生命之道,是永遠(yuǎn)長(zhǎng)在自己心里的信念。信念燃燒了,生命也就輝煌了!

  一首歌的力量可大可小,重要的在于你自己的認(rèn)真可否,我想說(shuō):”也許有一首歌能唱出你的.心聲!

  唱出心聲,努力把握,生命由心聲操作,一首歌也許是導(dǎo)師……

力量的初一作文7

  夢(mèng)想的力量,就像一株瓦礫下長(zhǎng)出的小草。每一個(gè)縫隙中的生命也有他的夢(mèng)想。于是這夢(mèng)想的力量便引導(dǎo)他突破重重艱險(xiǎn),最終向太陽(yáng),迎風(fēng)招展。

  蒲公英的夢(mèng)想是晨風(fēng)飛翔,花兒的夢(mèng)想是努力綻放,小鳥(niǎo)的'夢(mèng)想變少翔天空。

  但是這些便是不易的,比如蒲公英必須儲(chǔ)存很大的力量才能乘風(fēng)飛翔,花中之首,梅花。在冬日中努力綻放也只是為了讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),變得一身傲骨凌寒獨(dú)放。

  記得老師講過(guò),西漢一個(gè)叫匡衡的人的故事,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),但是他的夢(mèng)想是成為一個(gè)“有知識(shí)的人”,于是通過(guò)各種方式得到書(shū)籍,因?yàn)楦F,晚上家里沒(méi)有油燈,就將墻壁鑿開(kāi),從鄰居家借來(lái)一絲光亮,后來(lái)他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),這就是夢(mèng)想的力量了吧。

  著名的數(shù)學(xué)家高斯被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。當(dāng)時(shí)正處于童年的他才七歲。就可以算出一至100相加的和。但是由于家境不好,還是無(wú)法上學(xué)后來(lái)也通過(guò)自己的努力變成著名的數(shù)學(xué)家,這也是夢(mèng)想的力量。

  夢(mèng)想的力量是樹(shù),為你撐起綠蔭;夢(mèng)想的力量是光照溶寒冬的雪;夢(mèng)想的力量是血,滋潤(rùn)土地的水;夢(mèng)想的力量是水,形成無(wú)邊的海。

力量的初一作文8

  信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功,也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅(jiān)定的信念,只有有了那種信念才不會(huì)因失敗而放棄,因挫折而退縮,因困難而逃避。

  美國(guó)作家歐·亨利曾寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事:患者瓊西得了重病,醫(yī)生告訴她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋,院子里的常青藤開(kāi)始落葉。瓊西確信,當(dāng)最后一片葉子落下,自己就該去了?善婀值氖,那一片葉子竟怎么也不肯落下,瓊西因此受到鼓舞,堅(jiān)定了要活下去的信念。在醫(yī)生的幫助下,瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。

  生活中時(shí)常會(huì)碰到這樣或那樣的困難,我們一定要堅(jiān)守住自己的信念,不要被困難嚇倒。俗話說(shuō):守得云開(kāi)見(jiàn)月明。在烏云密布的夜晚,只要我們有著對(duì)明月的`渴望和抱著明月總會(huì)出來(lái)的信念,靜靜地等待,往往最終都會(huì)等到明月普照大地的美麗瞬間。

  守住自己的信念吧,那怕它只是秋天最后一片落葉,那怕它只是水中一截腐朽的枯枝,只要你不曾對(duì)生活失去信心,生活就不會(huì)虧待你,因?yàn)槭刈×诵拍罹土糇×讼M?/p>

力量的初一作文9

  有時(shí)候,我喜歡奔跑,也許,它能帶給我力量。

  奔跑,就像走在人生的道路上,不愿回頭,也不愿停下,不管再累,再辛苦。在奔跑中似乎明白了許多人生的道理,奔向終點(diǎn)的力量總會(huì)幫助你克服許多的困難,也許困難再也不是困難了。

  一路付出的汗水與艱辛只有自己知道,長(zhǎng)時(shí)間的努力只為奔向終點(diǎn)那一刻的喜悅,似乎整個(gè)世界只有你,只有你,你露出了欣慰的笑容。是的,過(guò)程是艱辛的,咬著牙,身體很疲憊很疲憊,腳步很沉重很沉重,只有心是很愉悅很愉悅的,那就夠了。你邁出的一小步,其實(shí)是人生的一大步,路上也許有許多絆腳石,但它們不能阻礙你前進(jìn)的道路。

  也許只有在你停下休息的那一刻才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)活著是那么美好,那么輕松,你自由得可以在空中翱翔。也許會(huì)覺(jué)得自己以前想要離開(kāi)世界的想法是很愚蠢,很可笑的。

  在奔跑的路途上很多人會(huì)覺(jué)得你是愚蠢的',這是自討苦吃。但是只有你自己明白,奔跑磨練了你的身體和意志,讓你對(duì)人生中的風(fēng)雨無(wú)所畏懼,豪邁地對(duì)自己說(shuō)一句“走自己的路,讓別人說(shuō)起吧!”躲開(kāi)世俗的眼光,讓自己的心靈得到一片沉靜吧。

  奔跑的力量,心靈的力量,陪伴我走過(guò)漫漫人生……

力量的初一作文10

  一位園丁推著一大包各式各樣的種子前行,不知因?yàn)槭裁丛,或許是袋子破了一個(gè)洞,或許是……一顆種子遺失在小徑旁,園丁遠(yuǎn)去……

  它孤零零地躺在那兒,一只調(diào)皮的野貓,盯著它,左瞧右瞧。最后,不耐煩,狠狠地踩了一腳,種子被狠狠地嵌在泥土里。

  它由光明的世界一下子掉入黑暗之中……

  它是一顆膽小的種子,身處黑暗中,它害怕、彷徨。沒(méi)有一個(gè)朋友可以傾訴,身邊只有泥土,黑黑的世界中,它很寂寞。它有一個(gè)小小的.理想,它想擺脫泥土的束縛,它用盡了一切方法。當(dāng)雨水沖刷道路時(shí),它拼命吮吸誰(shuí),以便自己成長(zhǎng)。它松松土,將根牢住地抓緊地下深處,吸收地下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。

  一天,兩天,三天……

  松松土,向上頂,松松土,向上頂……重復(fù)著這無(wú)聊的動(dòng)作。

  一周,兩周,三周……

  終于,離光明的世界只有零點(diǎn)零一毫米的距離,它毅然決然,奮力一蹦。

  它由最暗的世界一下子升進(jìn)光明之中。

  大干世界令它應(yīng)接不暇,重生后的第一縷陽(yáng)光,第一個(gè)朋友,它覺(jué)得值了。

  如今,它已是一位身穿墨綠色西裝,與春天溝通的春使者。

  但它依然堅(jiān)持最初的夢(mèng)想……

力量的初一作文11

  每一個(gè)的專(zhuān)長(zhǎng)并不一樣,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,若能夠有效整合,必定能夠發(fā)揮更大的力量,一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大,如果能夠透過(guò)團(tuán)體的參與,大家彼此分工合作,腦力激蕩,發(fā)揮創(chuàng)意,很多事情可以做得更透徹更完美,而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生,讓事情做起來(lái)更順暢.效率更高,更圓滿成功。

  舉例來(lái)說(shuō):學(xué)校的清潔工作,可以依同學(xué)的專(zhuān)長(zhǎng)或特點(diǎn)來(lái)分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶;比較會(huì)打掃的人,可以負(fù)責(zé)地板的清掃;有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人,可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查;比較細(xì)心的人,可以負(fù)責(zé)擦桌椅:力量大的',可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等,大家分工合作,一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量,就必須花費(fèi)很多的時(shí)間,而且可能因此而做不好。

  團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻也能搬巨象,如果不能夠團(tuán)結(jié)合作,拋開(kāi)不了私心私利,反而會(huì)事倍功半,甚至。有這樣一則故事:“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)人來(lái)做事,中國(guó)人會(huì)是比較好的選擇,因?yàn)橹袊?guó)人非常勤勞,不畏艱難!

  若許大家都能拋開(kāi)個(gè)人利益,以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提,不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨,開(kāi)誠(chéng)布公,工作分派能夠公平公正公開(kāi),彼此包容、尊重、欣賞,大家分工合作,相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。

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