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陪伴中考滿分作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的陪伴中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴中考滿分作文1
窗外依舊是絲絲細(xì)雨,風(fēng)打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來(lái)些許涼意。我的思緒也隨之飄飛到了去年的秋天……
卷子發(fā)下來(lái)了,這是新學(xué)期的第一次考試啊,我按捺住激動(dòng)的心情,千萬(wàn),千萬(wàn),千萬(wàn)……顫抖著雙手,打開(kāi)那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!我癱坐在座位上――74分!
秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得連大自然都在嘲弄著自己;氐郊,我氣惱地抓起那張卷子,狠狠地揉作一團(tuán),塞進(jìn)書包,絕望地趴在了寫字臺(tái)上。
傷心間,只聽(tīng)爸爸輕輕走進(jìn)來(lái)問(wèn)道:“今天腳步那么沉,考試?yán)病薄班。”“考了多少分?”我慚愧地回答道:“74!”如我所料,爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平,開(kāi)始了他滔滔不絕的講解。
不知怎的,我卻走神了。我仰頭望向父親的瞬間,不禁心頭一震,只見(jiàn)雜亂無(wú)章的皺紋,橫七豎八的臥在父親的臉上;一雙眼睛承擔(dān)了太重的`壓力,已深深地陷了下去;額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn),青筋隱約可見(jiàn)……
“孩子,走神了吧?這里懂了嗎?”我猛地回過(guò)神來(lái),點(diǎn)頭間,婆娑的淚眼中幻化出一幅動(dòng)人的畫面:瑟瑟的秋風(fēng)中,一束橘黃色的燈光下是兩個(gè)人影,一個(gè)胖胖的,手中比劃著;還有一個(gè)小女孩兒的身影,一手托著腮,一手演算,也不時(shí)插上幾句,有時(shí)頻頻點(diǎn)頭……
試題一直講解到深夜,我靜心思索間,“篤、篤、篤”,爸爸敲開(kāi)門,遞給我一杯牛奶,撫摸著我的頭說(shuō):“天晚了,喝完牛奶就睡覺(jué),快趁熱喝了,?”我低下頭,接過(guò)了牛奶。
哦,爸爸,你可知道,我低下頭,是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水。
風(fēng)兒陣陣,涼意依舊,那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田,照亮了我的記憶。
陪伴中考滿分作文2
禾苗的成長(zhǎng)有陽(yáng)光相伴:雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴;我的成長(zhǎng)總有你陪伴。
在記憶深處總有你,從我開(kāi)始記事起,就有你陪伴,還記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎?那時(shí),你牽著我的手,走過(guò)綠意濃濃的草坪,走過(guò)五彩繽紛的花園,走過(guò)麥浪滾滾的田野,走過(guò)雪花飛舞的山間,不論春夏秋冬,總有你牽著我的手,陪伴我走過(guò)懵懂無(wú)憂的童年。
第一天上學(xué),我就背上了一個(gè)名叫“未來(lái)”的包袱,貪婪的我不論多么沉重都不會(huì)拋棄肩頭上挑的“未來(lái)”。是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來(lái)”。陪我走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了,新的環(huán)境,新的面孔讓我既膽怯又無(wú)奈,是你拉起了我的手,鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校,鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折,這些失意。
書山題海中,是你的`一杯熱牛奶給我能量,讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中,是你的一把花傘給我一片寧?kù)o的天空;被子掉落時(shí),是你一雙溫暖的手為我重新蓋上,你的腳步把愛(ài)深深印在地板上。愛(ài)處無(wú)聲勝有聲,我的一生有你陪伴,在你的愛(ài)陪伴,你是荷葉,我是紅蓮,當(dāng)我心中雨點(diǎn)來(lái)的時(shí)候,你是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實(shí),我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分,自己茁壯了,你卻憔悴了;你是港灣我是小船,當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí),你是我避風(fēng)時(shí)的港灣,無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,泥你總是默默地陪伴我,幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露,總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一顆擎天大樹(shù),總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田,你就像冬日里的一場(chǎng)白雪,總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛(ài)就是這樣的沒(méi)有雜質(zhì)、沒(méi)有距離、更沒(méi)有虛偽,僅僅是你在我的身邊,默默地陪伴著我。
失意了,有你鼓勵(lì)我;傷心了,有你安慰我,在慢慢的人生路上,有你陪伴我。在無(wú)邊的黑暗里,有你陪伴我。在絕望的低谷里,有你陪伴我。叫我怎么能忘記你,我的母親。
陪伴中考滿分作文3
沉默著,不知走了有多遙遠(yuǎn),抬起頭才發(fā)現(xiàn),你依然在我的身邊……
——題記
夜從天空悄悄滑落,太陽(yáng)已經(jīng)露出笑顏,看著大地上的一切。輕輕睜開(kāi)雙眼,望著窗外的日出,思緒仿佛在時(shí)光間跳躍……
你從小便和我在一起,每次我不慎摔倒,你都將我輕輕扶起,用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候,再重的傷,再深的痕,有了這一句關(guān)心,便也變得輕松,我們每一次的相聚總是那么短暫,但每次都是不歡而散,只因?yàn),我們想用那純真的?zhēng)吵留住彼此。小時(shí)候,我們總是那么打打鬧鬧……
時(shí)光在我們手中悄悄飛過(guò),漸漸地,你的關(guān)心聲不再那么稚嫩,而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場(chǎng)上,學(xué)校里,一切都是那么美好。夏天的午后,我們一起在街頭打鬧。不知為什么,每次見(jiàn)到你,內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著,奔跑著……
時(shí)間加快了他的腳步,飛快地奔跑起來(lái),你的聲音變得低沉了,我們之間的感情卻有些不如從前,就如兩片同蒂的.樹(shù)葉,在漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮下,越飄越遠(yuǎn)……白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖,將往日的美好緊緊扣住。但那次校級(jí)田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時(shí)光老人的“扣龍鎖”打開(kāi):也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地,你放棄了第一名的頭銜,用你那有力的雙臂將我扶起!皼](méi)事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起,那聲音如一股暖流,沖破了我們之間的所有隔閡。
我們一起在時(shí)光的銀河中走過(guò),我們還是那樣:是水一起趟,是火一起闖。
其實(shí),你一直陪伴在我的身邊,從未走遠(yuǎn)……
陪伴中考滿分作文4
尊敬的老班:
您好!
此時(shí)此刻,您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫信。我覺(jué)得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達(dá)我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的陪伴。
剛?cè)氤踔,?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒(méi)有責(zé)備我,而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂的得了要做一匹駱駝,因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上,則需要長(zhǎng)時(shí)間的.韌勁堅(jiān)持下來(lái),前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲!
老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后也開(kāi)始在意我的學(xué)業(yè)了,對(duì)我有 信心了。
初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰,但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí),總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許,你看透了我的心。
老班您還記得嗎,那天,學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它,來(lái)到我家家訪。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎(jiǎng),臉上就像開(kāi)了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親,“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了,再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了,考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級(jí)的春天來(lái)得比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒(méi)給我祝賀。月考過(guò)后,剛好是您的生日,您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上,我很想聽(tīng)到您對(duì)我的夸贊,可您給我們講的,“這次考得好,下一次不一定考得好;這次沒(méi)考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類的話。
陪伴中考滿分作文5
陪你年華的狂妄,伴你一生的追隨。陪伴與你相隨,時(shí)光與你擦肩。不知不覺(jué),無(wú)知無(wú)覺(jué),有種迷茫的初始卻以眨眼十六載光陰。十六載,有你陪伴,我心無(wú)旁騖。兒時(shí),跟你的腳步,就是天。而現(xiàn)在,你卻怎么也跟不上青春的交響曲。
從我呱呱墜地的那一刻起,你就傾注了無(wú)限的血水讓我匆忙的感受時(shí)間。這么多年,都不曾靜下心寫關(guān)于你的文章,提起這支筆,我突然沒(méi)了著落,這筆還是你給我買的。如今,卻找不到下筆有神的'靈感。是啊,勾起一件件往事,是那么清晰,那么歷歷在目,殊不知表達(dá)是怎樣的意境。
你算是陪讀吧。已是更深入的陪伴了。很多時(shí)候,我總覺(jué)得陪讀是個(gè)虛詞,你到像是來(lái)受虐自己的。早起。晚歸?上脒@份安謐是你用虐來(lái)獲得的?墒,我這和別人相差十萬(wàn)八千里的成績(jī),當(dāng)被你當(dāng)作自以為榮的驕傲?xí)r,可我覺(jué)得這是自欺欺人。只是你覺(jué)得,進(jìn)步是最大的榮耀。這份不愉快的時(shí)光,這段堪稱陰影的故事,只有你,不辭的陪伴。
進(jìn)入青春期得我,和進(jìn)入更年期的你,別人說(shuō)是火星撞地球,精彩不斷,可我們還是這樣的平淡,沒(méi)有任何波瀾的生活著。你的陪伴不只在身邊,還有心里
。很多時(shí)候,你特別喜歡告訴我你工作期間的糗事,說(shuō)得像個(gè)孩子,一點(diǎn)兒也不像這個(gè)時(shí)期的嘮叨,你說(shuō),跟別人說(shuō)心里不踏實(shí),就喜歡跟我講,你說(shuō),陪我,就一切都好,任何困難都是小菜一碟。
我想,一輩子到底有多長(zhǎng),有多遠(yuǎn)。只是我到成年的時(shí)候,總要離開(kāi)喂食的陪伴,那個(gè)時(shí)候就應(yīng)該讓我去陪伴你吧。這個(gè)要陪我一輩子的女人,這個(gè)甘心和時(shí)間賽跑的女人,無(wú)非只有一個(gè),那就是媽媽。從一雙大手的陪伴,到放手離開(kāi),留下的不只有背影,還有那雙包含歲月手。
是啊,謝謝是永久的,更是家人間忌諱的隔閡。我只能說(shuō),媽媽,我愛(ài)你的陪伴。以后,我將用我的這份永恒去陪伴你。
陪伴中考滿分作文6
在我人生的長(zhǎng)河之中,經(jīng)歷了許多許多的事情和各形各色的人物。有一些人給予了你的幫助,有一些人讓你厭惡,也有一些人陪伴你成長(zhǎng)。在這里,我要感謝你,我的老師,你一直陪伴著我成長(zhǎng)。
那是小學(xué)三年級(jí)的一次考試。我有一道題不會(huì)做,我便小心翼翼地東瞧瞧西看看。趁著老師不注意,我偷偷地將作弊的紙條傳給我的同學(xué),期待著他的幫助。果然就是好同學(xué)!他毫不遲疑,將答案寫在紙上,回傳給了我。
我一陣子竊喜。而后,卻是長(zhǎng)久的害怕。如果讓老師發(fā)現(xiàn)了我的作弊現(xiàn)象,我不就完了嗎?我暗暗地窺視著老師,看見(jiàn)老師一直在全神貫注地看書。我緊繃著的心弦終于略微有些松弛下來(lái)。
可是,在夜晚的時(shí)候,我躺在床上,回想起自己作弊的事情,內(nèi)心里非常著急害怕,因?yàn)槲覐囊郧巴瑢W(xué)的嘴里得知,我們的老師是很嚴(yán)厲的,又是明察秋毫的,任何什么東西都有別想存在僥幸的心理。而且,老師還有一把戒尺,很是讓同學(xué)們心生畏懼之感。夢(mèng)里,我也不知道怎么了,竟然嚇醒了好幾次。
做賊心虛。
第二天一大早,我就和幫助我打小抄的同學(xué)一起去了老師的辦公室。我們內(nèi)疚地站在老師的面前,紅彤著臉,向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子。但是,犯錯(cuò)誤,就要承擔(dān)后果。我要懲罰你們!”說(shuō)罷,老師讓我們伸出了手。我緊緊地閉著眼睛,內(nèi)心里想著老師會(huì)先打誰(shuí)呢。啪啪的聲音,在我的耳畔響起。天!老師先打的是我的同學(xué)!我的眼淚來(lái)了,我嗚咽地懇求老師說(shuō):老師,或是打我吧!
什么?老師沒(méi)有打你?我的'同學(xué)說(shuō)。
這時(shí),我們倆睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)老師的戒尺一下下地打在自己的坐墊上,啪啪,啪啪啪……
原來(lái)代我們受罰的竟然是老師的坐墊!
我的心柔軟了,看著老師,我更加的羞愧不已。
從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)弊,真正地養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信。
老師,是你的陪伴,是你的教育,讓我不再犯更多的錯(cuò)誤。謝謝你的陪伴,老師!
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