小學生爬山的作文(10篇)

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生爬山的作文，歡迎大家分享。

小學生爬山的作文1

　　一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物，此時，我心里出現(xiàn)了一個疑問-----這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請教。爸爸說，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經(jīng)過努力，我終于找到了答案。

　　原來，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤，屬葡萄科，落葉藤本植物，卷須前端有吸盤。夏季開花，花很小，黃綠色。產(chǎn)于我國各地。莖和根可以入藥。

　　經(jīng)過仔細觀察我發(fā)現(xiàn)，爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的`觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時候，就趴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細絲要是沒觸著墻，不幾天就會枯萎。觸著墻的細絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳趴在墻上相當牢固，要是你的手不費點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。所以對建筑物沒有壞處。

　　植物世界真神奇!

小學生爬山的作文2

　　透過那薄薄的窗紗，看到那火紅火紅又帶些朦朧的夕陽，它是多么的美呀！就像粘連起的一塊塊彩錦，艷麗華貴。這絢麗的夕陽勾起了一段美好的.事。

　　記得在一年級時，一個周末的清晨，爸爸和我整裝待發(fā)，朝著山腳走去。

　　天便漸漸燃起了紅暈，這是我們才到山腳邊，到了這里，才算是“真正”爬山了。爬山是一個極好的運動項目，既可以消耗能量，又可以增家肺活量，但是，對于不愛運動的我，可是件“苦差事”。

　　爬山開始了，我便開始一股腦的跑上去，看著老爸漸遠的身體，我得意的笑了，沒想到呀！原來的體育委員，折磨不堪一擊��！可是，沒過幾分鐘后，就猶如一個泄氣的皮球，沒了勁，頓時，大汗淋漓，氣喘吁吁，才根本的導致我的速度愈來愈慢，最后，一世英名的我，還是敗在了一個小亭子里。微風吹來，讓人舒服得不得了。

　　看著老爸越來越近的身影，我頓時不知所以然，我定睛一看，只見老爸精神抖擻，似乎比進山之前還要體力充沛。

　　老爸朝我奔了過來，他坐在亭子下，老爸對我笑嘻嘻的說：“爬山應(yīng)保持一種勻速。”這句話令我受益匪淺，不過也映照了一句古話，“聽君一句話勝讀十年書�！�。

　　太陽公公已到了頭頂，我便和爸爸再一次啟程了，我聽從了老爸的話，開始行動。

　　“終于到山頂了！”雖然已是黃昏，但處處透露著美妙�？吹侥腔鸺t火紅又帶些朦朧的夕陽，它是多么的美呀！就像粘連起的一塊塊彩錦，艷麗華貴。

小學生爬山的作文3

　　有一天,爸爸帶我去爬山,我們頭頂上是一座大山，我問爸爸：“爸爸，我們要什么時候才爬的上去��？”爸爸說：“只要你肯努力，就爬得上去�！闭f完，我和爸爸奮力向峰頂爬去，我們爬到半山腰，我說：“爸爸，我們休息一下吧�！卑职终f：“好吧�！蔽覀冏�下來喝了一點水，就繼續(xù)往上爬，爬呀爬，我和爸爸終于爬上了峰頂，我相信爸爸的話是對的，只要你肯努力，沒有事情辦不成。篇九：小學生爬山

　　今天，我和媽媽去爬山，我們爬到半山腰，聽到一種細微的聲音,我問媽媽：“媽媽，這是什么昆蟲的叫聲��？”媽媽說：“這是蛐蛐在唱歌呢�！痹诼飞�，我看到了一群烏黑烏黑的螞蟻，它們正在搬家呢！它們把一粒粒很小的食物背在身上，從小路的左邊搬到右邊的`“大本營”里面去。螞蟻們很有秩序地搬家，是不是今天會下雨呢？有一只小螞蟻掉隊了，著急地在那里亂竄，還有的螞蟻好像在呼叫同伴：“快點，快點，來晚的沒早餐吃了，來早的可以吃一大片��！”

　　看到螞蟻們在吃東西，我想起來我還沒吃早餐的呢。我想回家，媽媽帶我走了一條從沒走過的小路。我正擔心是不是迷路了，迎面來了一個老奶奶和一個老爺爺，我才放心了。我們走啊走，終于回到了山下。今天有驚無險，玩得可真開心��！

小學生爬山的作文4

　　我最喜愛的植物是一個擁有“小吸盤”，會爬墻的小家伙。

　　春日的清晨，一棵棵小小的幼芽鉆出了老墻邊的土地，它們也從此開啟了新的生命旅程。

　　乳白色的薄霧里，一個個小腦袋正在四處張望，這一抹綠色在薄霧里很是引人注目。瞧，有一棵高高的小芽冒出來了，它就是一馬當先的大哥了！大哥今天早上沒睡懶覺，它早早地起來，頭上還頂著“泥帽子”。它的腳邊有一棵比它矮一點的小芽，那是它的弟弟。在它眼里，弟弟就是一塊無瑕的翡翠，嫩嫩的，大哥每天都要把它當做小寶寶來保護。陽光把白霧趕走后，弟弟伸了伸懶腰，抬頭看去，大哥就像一棵高大的松樹：“大哥，你果然高呀！我和你一比，我就是一棵小草�！�

　　過了兩天，弟弟就長得和大哥一樣高了，但大哥已經(jīng)脫掉了頭上的帽子，長出了一片片小嫩葉，在嫩葉之上有著大哥的“王冠”。沒過幾天，弟弟又和大哥并肩齊驅(qū)了，弟弟也有了自己綠色的“王冠”，只不過小了點。

　　過了一個星期，它倆已經(jīng)爬得很高了。它們伸出綠色的手掌迎接新的一天。陽光用手撫摸著它們，春雨也俯身親吻它們。它們的`嫩葉繪出了葉脈，腰板也挺得直直的。我希望它們有一天能翻過老墻，看見新的世界。

　　在一個陽光明媚的早晨，它們用自己的力量翻過了老墻。爬山虎的成長讓我覺得生命的力量真不可忽視！

小學生爬山的作文5

　　爺爺家的墻上有幾根爬山虎，它們像生了根似的在光滑的水泥面上攀援著。那墨綠濃密的葉子使灰暗的墻充滿了生機，那努力伸展的藤蔓里顯示著一種精神。

　　我對爬山虎十分好奇，它是怎么爬上直立光滑的水泥墻面的呢？

　　我忍不住想探個究竟，特地跑到墻下去看，原來爬山虎是有“腳”的，那莖上向反面伸出六七根枝狀的細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。聽爸爸介紹說：“爬山虎新長出來的'細絲跟新葉子一樣，是嫩紅色的，觸到墻壁以后，細絲頭上的“觸角”就成了灰色的小圓片，緊緊地貼在墻上，把爬山虎的莖一點點向上拉，爬山虎就這么一腳一腳地向上爬。

　　爬山虎雖然不如牡丹、芍藥、郁金香一樣艷壓群芳，沒有牢固的根基，但是它頑強攀登，堅強不屈，無數(shù)只腳攀住墻壁，在你沒有注意它的時候，它悄悄地伸長，向上攀援。在它柔軟而強勁的身體里，顯露堅強毅力和無限生機。

　　爬山虎那種奮發(fā)向上的精神實在是令人敬佩。爬山虎不管刮風下雨，不管墻面有多滑，它總是一步步向上長，直到墻頂俯瞰大地。每當我在學習中遇到困難想放棄時，就想到了爬山虎這種奮發(fā)向上的精神和堅強不屈的意志，感到羞愧。此時，我會振奮起來，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝所有困難。

　　每當看見爬山虎，我就想到我們身邊堅強不屈，像爬山虎一樣奮發(fā)向上的勇敢者。

　　爬山虎有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎。

小學生爬山的作文6

　　今天我起的很早，因為我們要去湯峪爬山，

　　下樓的時候，我忘帶廣播了，幸虧我爸爸幫我拿下來了。

　　我就坐在車上聽著廣播里的故事，聽著聽著我就有點兒困了，我就躺在了奶奶的腿上。

　　我爸爸看油菜花長得很好，就讓我們下去看一看拍拍照，我只好勉強的去了，爸爸說的可真對呀！油菜花嫩嫩的黃黃的'多美麗呀！我給他們還給他們拍了幾張照片呢，他們擺的姿勢好優(yōu)美啊，我還和爸爸跳了一會兒兔子舞。

　　到了湯峪以后，我吹了一會兒泡泡，那是因為妹妹還沒到呢，每每到了以后，我和妹妹一塊兒爬山，妹妹來了以后，我和妹妹一起跳了一會兒繩，我們就去爬山了，

　　剛開始，土太溪了，我和爸爸差一點摔下來了，原因不僅僅一個還有一個原因就是：我老往后躺，我還看見了很多樹木。

　　第二次我們爬的是臺階，��！臺階好高呀，我和妹妹在前面邊說話邊走，我好害怕呀！

　　第三次我和妹妹還有爸爸三個人在前面跳舞，我爸爸把我們倆逗得哈哈直笑。

　　��！爬山真好玩，我喜歡爬山，今天玩得好開心呀！

小學生爬山的作文7

　　我們的車經(jīng)過一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰，爬山的樂趣。

　　第二天醒來后，我和叔叔阿姨們開始爬山了，我從來沒爬過山，即使爬山，也是有護欄的，找不到興趣，沒野味，但這次爬的'山海拔1500米，再加上沒有護欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點退縮了，突然，走來一個小女孩，看起來沒有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個人就是橫，有誰比我強我就要把它頂下去，何況這次我的競爭手是個比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時，常�？吹侥_旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來，我就一定能爬上來，爬山的樂趣。想著想著就爬了上來，站在頂峰上，瞻望一望無際的山群，心中無比的開闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時，我下了山，直奔食堂，聽大人們說，今晚要舉行篝火晚會，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會，我來了�。�！

小學生爬山的作文8

　　爬山虎，歷來被人們稱頌。大作家葉圣陶的《爬山虎的腳》，贊美它生命力頑強，有人還稱贊它為默默無聞的綠化使者�？墒�，我卻有些討厭爬山虎。

　　爬山虎的生命力的確很頑強，但那是借助外力一墻、籬笆或竹竿。如果不依附外物，它能爬那么高嗎？能成為一片綠嗎？再看爬山虎周圍長的那些草和花，有的枯萎了，有的'垂頭喪氣地茸拉著腦袋，為什么呢？因為土壤里的養(yǎng)料和水分被爬山虎一點不剩地吃了，草和花還會茂盛嗎？可它越爬越高，還驕傲地撲扇著滿身的綠葉，仿佛在炫耀自己的美麗。難道以大欺小、以強欺弱就是理所當然嗎？（小學生）爬山虎還會拍馬屁，它們一遇到自己的上司風，馬上就點頭哈腰，搖頭擺尾；風一去，它就神氣活現(xiàn)，高傲地昂著頭，一副盛氣凌人的樣子。這種樣子多像生活中那些趨炎附勢的人呀！

　　爬山虎往往能掩護壞東西，因為爬山虎長得又高又密，一些毒蛇、毒蜘蛛就藏在它們里面，伺機害人。爬山虎成了毒蛇、毒蟲的隱蔽所。這難道也是爬山虎的可愛之處嗎？

　　我討厭爬山虎，討厭它的茂盛和它的趨炎附勢。

小學生爬山的作文9

　　時光匆匆，就如一位急急忙忙的過路人，頭都不回就這樣走了。幸福的中小學六年日常生活就需要告一段落，大家就需要告別母校踏入中學的新校園內(nèi)了。懷著著不舍的心情渡過了最終這寶貴的幾個月。想起剛進母校時的大家，見到教師時害羞地躲在父母背后的大家，見到院校時驚異的大家，見到書籍時好奇心的大家小學生爬山的作文。確實好不舍得，在操場上大家飛奔的影子，在課堂上大家熱情的探討，在課間時大家高興的玩耍。確實很想返回之前。

　　難以忘懷我們在一起的小學生爬山的.作文生活;難以忘懷我們傾聽作文初中在一起玩樂的小學生爬山的作文生活;難以忘懷我們一起心心相惜互相配合的時刻。你是否還記得大家五一中隊照該校規(guī)定舉行班隊主題會嗎，那時候您選我當節(jié)目主持人，把一切都準備好讓我來主持人此次班隊會。時間小學一年級在流逝那一天總算悄悄的來臨了，歷經(jīng)數(shù)次的排練在那一天大家應(yīng)對來參觀考察的諸位老師和校領(lǐng)導已已不覺得尤其的焦慮不安了。在隊大會上，輔導員、中隊長、節(jié)目主持人、同學們團結(jié)一致，全部全過程相互配合的完美無瑕，獲得了前去參觀考察的教師、校領(lǐng)導的一致五星好評。

　　如今記起內(nèi)心都沒經(jīng)會興奮十分。

　　教師如今盡管大家已沒有一個院校，您也已已不教大家了但我始終也不會忘記您的悉心教導;始終也不會忘記您繪聲繪色的授課;始終也不會忘記您那抑揚頓挫的朗讀。

小學生爬山的作文10

　　到了南山，我迫不及待地說：＂我們快爬山�。⒂谑�，我們一秒鐘也不耽誤，跑向通往山上的路口。這時，媽媽看見了瓜子，就買了一包。來到石梯旁，一只�。⑼米樱⑧驳乇牧松先�，那只兔子就是我。我興奮地跑來跑去，不過一會兒就累了。我就慢慢地走著。過了一會兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無力地走著，我一看，哈哈大笑。這時，下起了蒙蒙細雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門，人走進去，我就看不到他們的身影．終于有個亭子休息了．我剛要坐下，姐姐叫：＂那里有水�。⑽乙宦�，馬上跳了起來．我沒辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊．我們又繼續(xù)向前走．這時，我看見了兩個哥哥姐姐正在喘氣，不過已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂．從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾．我們一邊觀賞風景，一邊吃瓜子．爬山的`苦和累，樂和趣，一幕一幕的，好像在播幻燈片，閃入我的眼睛里．山的周圍包著濃濃的霧，我好像進入了霧的中央．下山時，我說腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲．

　　這次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草帶來種，讓南山的山上變成綠色世界！

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