【精華】期中考試的作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的期中考試的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試的作文 篇1
終于，一場驚天動地的期中考試過去了，雖然說這次考試我拼盡了全力，但依然不放心。
這次考試由小學的制度完成了答題卡制度，考場的氣氛難以想象。筆尖來回跳動的聲音異常緩慢，呼吸聲比平時清洗百倍！考下試來后我的答題卡并不平整并不是我折皺了他，而是手心那緊張的汗水浸濕了答題卡。
但是不管怎么說，考試還是“比較順利”的'結束，可我那緊張的心情并沒有松弛。結果也不知是好是壞都難以預料，心里也總是如同余震一般，總是在不停的顫抖，卻一直也無法摧毀希望的余暉。
雖然這次考試比較簡單，但是仍然需要去仔細檢查，考試時總覺得“萬事俱備，只欠紅勾”可是剛把試卷交上去時就失去了一切信心。無論如何都得經受時間的煎熬，生活也的確如此，你總想消磨這緊張的時間卻總是反被它把你消磨了。
我總想讓老師快些把試卷批完，卻又不想出現壞結果，但是在我的徘徊與猶豫中老師終會批完卷子。
緊張的生活一直在進行，我也不能停。人總是要跟上時間那緊張的步伐，不能總停留在松弛的歷史篇章中欣賞或抱怨。在風中折翼的鳥兒，在吃飯時噎住的人，都是在滿足時摔倒。
這次考試已經過去，過去就過去吧，但我也要改頭換面重新做一個新的自我。
人生是一個只有起點卻沒有終點的單程車，我們要在這緊張的路程中帶著理想不斷前行，人生亦是公平的，因為未來再向每個人招手。
期中考試的作文 篇2
時間過得真快，又到了期中考試的關口。做父母的總是有點擔心孩子的成績。為此，我就期中考試的復習作了如下準備：
一 語文 主要復習課本上的，老師要求背會的文章和段落，生字和詞，不會的容易出錯的要多加練習;平時做的卷子讀讀看看，錯題多加注意達到會做。看圖寫話，一定看清題目的要求，再去組織語句，一定寫清時間、地點和做什么。
二 數學 幫助孩子把課本看一遍，該做的習題做完。隨堂檢測和單元檢測上的錯題，再做一遍;根據孩子掌握的情況出題練習。平時作業(yè)中比較容易出錯的部分要加強練習。就平時作業(yè)情況來看，鐘表一節(jié)較差，背會了老師總結的.三句話，不會運用，還得重點復習。
這只是我自己制定了一個簡單的復習計劃。一年級的孩子，可能還沒有意識，期中考試對他們來說有多重要。有待于家長的幫助和督促，孩子才可能有好的表現。其實，不應有太多的壓力，期中考試就是對孩子一個學年的成績檢驗。正常的復習，只要按照老師的要求，應該沒問題。即便孩子沒有考好，說明孩子的知識掌握的不夠牢靠。孩子的良好習慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。
俗語說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子，在老師的精心教育和管理下，能學到更多的知識，長大后成為社會的有用之才!
期中考試的作文 篇3
面對挫折，我們要堅持不懈;面對困難，我們要迎難而上;面對失敗，我們要百折不撓!相信天道酬勤，智慧與勤奮的你定能走向成功!
“叮零零……”上課鈴響了。同學們爭先恐后地跑進教室坐好，只見鄒老師輕快地走了進來說：“現在開始期中考試!"氣氛頓時變得緊張起來，我暗下決心：這次我一定要考100分。接過老師發(fā)下的試卷，我先把題目游覽了一遍，哈哈，太簡單了!拿起筆“刷刷刷”不到半小時，我就做完了大部分題目。
正在得意的時候，應用題的第三小題，像一只“攔路虎”橫在我面前，我想了半天還是沒有頭緒，這時突然想起了媽媽教我的“不要緊張，認真讀題”的解題“法寶”，于是靜下心來，回想老師曾經教過我們類似題目的解題方法，終于，干凈利索地消滅了這個“紙老虎”。望著還在埋頭苦干的'同學，我迫不及待地第一個交上了考卷。第二天�！鞍l(fā)考試卷了!”當我拿到98分的試卷時，傻了眼，又和上次考試一樣，兩個簡單的計算題寫錯了，唉!又犯老毛病了!又和100分擦肩而過，我怎么這么馬虎啊!“做完檢查，做完檢查!”媽媽不知給我講了多少次，可是這次我又“大意失荊州了!”……我暗下決心：從今以后一定要改掉這個馬虎，不認真檢查的壞習慣。
期中考試的作文 篇4
轉眼就要到期中考試了，初步定在11月08號，其中還有兩個周末休息的時間，所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔任高二一班的語文老師已經一個半月了，我們班的基礎很好，高二年級一共有八個班，我問同學們知道奇數班的成績要比偶數班好嘛？他們說不知道。
我很詫異，怎么會不知道呢？心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試的目標：語文成績前三，前三，前三！我相信大家的實力，我也相信大家的信心，這個目標一定會實現，以后的.時間我也會更嚴格的要求我的學生們。他們也許會覺得這個目標很難，也許會覺得這個語文老師要求很高，但從我自己的角度來講，只要老師與學生共同努力，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
我相信我自己的努力，我也更相信我的學生們，我對大家給予了厚望，在僅有的半個月的時間里，我一定會更加努力更加努力地帶領我的高二一班沖刺八個班的前三，加油！加油！加油！
下星期四就要期中考試了。我結合著上周的周考來進行復習，去迎接下周的期中考試，我在心里為我制定了個目標。語文和英語要重點復習，當然數學也要總復習。這次的期中復習，我要認真細致的去做以前容易出錯的題，只有這樣我的目標才會更快地達到，以我認為。
我的期中考試目標是：語文、數學和英語都是一百分。
期中考試的作文 篇5
剛剛結束的期中考，像一場噩夢一樣，在腦海中揮之不去。但現在我卻面臨著新的問題，這樣的成績該怎么向爸媽交代。這已經不是第一次了，為什么每次都會考砸?我不是怕他們罵我，只是不想讓他們失望，他們把所有的希望都寄托在我身上，而我呢?
我反反復復的思考著，究竟要怎么面對?真希望今天不是雙休日，這樣就不必回家，也不用告訴爸媽了。
該來的總會來，該面對的還是得面對。
飯桌上，我一語不發(fā)，媽媽忙著為我夾菜，還不停的對我說要多吃點，我心里很是感動。看著爸媽的笑臉，我真的不想去普哦壞他們的'心情。最后還是爸爸先開了口：“期中考試成績出來了嗎?”我看了眼爸爸，應了聲：“恩”“考的怎么樣?”“恩，不太好�！薄啊蔽倚奶摰目粗职�，他什么話也沒說，繼續(xù)吃著飯。等到我準備去寫作業(yè)時，他叫住我，說：“你過來一下吧�！蔽腋职肿哌M臥室，爸爸坐在書桌前，對我說：“分析過原因嗎?”“恩�！薄澳蔷秃�。”爸爸帶著一點點欣慰的語氣說道。“明天早上和我一起去跑步吧?”“啊?”我感到驚訝，怎么會叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅定的眼神，還是點了點頭。
第二天一大早，我便早早準備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺得考試考不好，如果連這一點都做不好的話，那還真是夠差勁的。一路上，我都跟在爸爸身后，沉默不語。經過小橋的時候，爸爸突然停下來，望著橋下的小河，我呆呆的站在一旁，不知他到底是什么用意。“看見那清澈的流水了嗎?”爸爸盯著小河問。“哦。”“知道他為什么會一直這么清澈透明嗎?”“因為他一直在向前流動啊。”“恩，爸爸只想告訴你，別放棄，只要不斷前行，就不會變成‘一潭死水’�！蔽倚α耍鞍�，我明白了，謝謝你�！蔽肄D身向前跑去，爸爸在后面叫我慢點，可我不愿回頭，我終于明白了。
這個雙休日，我過得特別有意義。
期中考試的作文 篇6
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師將中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的`心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人將脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。
做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛將頭扭過去，他就用手將卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接將話挑明對他說：“不知道！”
不一會兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛將作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！
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