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不得不分離
過(guò)了一個(gè)暑假了，終于該開(kāi)學(xué)了。期望能再見(jiàn)到以前的同學(xué)，能和他們跟以往一樣在一起打鬧，嬉戲，玩耍。想到這里，我不禁笑了起來(lái)。
早晨我懷著高興而激動(dòng)的心情來(lái)到久違不見(jiàn)的學(xué)校，看到以往的同學(xué)。他們拿著掃把在掃地，而我急忙跑過(guò)去幫他們打掃。掃完地之后，開(kāi)始進(jìn)教室了，我們都在分享自己在假期中的趣事。我們都期待著能有個(gè)帥氣而又溫和或者是漂亮的老師來(lái)教我們上課。剛開(kāi)始是一位女老師教我們英語(yǔ)，教了兩天后，因?yàn)橛悬c(diǎn)事就換了個(gè)老師，換來(lái)了的老師是個(gè)女老師。很是清楚的記得她帶著眼鏡，個(gè)子不是很高，穿著很樸素。她就是我們的丁老師。大家慢慢的從陌生到熟悉，然而在我們熟悉了以后，她又調(diào)走了，不過(guò)這下調(diào)過(guò)來(lái)教我們的是一個(gè)男老師，二十二左右吧！我們都很喜歡他。喜歡他的帥氣，喜歡他的幽默。
還記得第一次上他的課，他自我介紹了下。然后他看見(jiàn)黑板沒(méi)擦，就開(kāi)玩笑的說(shuō)：“第一次來(lái)給你們上課，你們就給我留個(gè)自己擦黑板��！“我們大家都說(shuō)：“不是的呀�！钡诙紊纤恼n，那時(shí)候剛好教室里拖了地，講臺(tái)上有點(diǎn)斜披，那的水沒(méi)流靜，然后他說(shuō)：“第二次來(lái)給你們上課，你們竟然給我留條河，比第一次還可惡！“我們也怪不好意思的笑了笑，因?yàn)槟歉揪筒皇枪室獾�。漸漸地，我們跟他熟悉了，偶爾也會(huì)給他開(kāi)玩笑的。不過(guò)他的脾氣有點(diǎn)不壞，每次俺班的男生上課都搗亂，老師沒(méi)法子了，只好說(shuō)說(shuō)他們了。老師是東北的，說(shuō)普通話的發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)，俺班的男生都損他。還記得，他上課時(shí)男生剛說(shuō)話，他說(shuō)了句“閉zhui”，他發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)嘛，俺班同學(xué)就損他說(shuō)“是閉zui“，而不是“閉zhui”。我們都笑了笑。
就這樣過(guò)著，不知不覺(jué)地一學(xué)期過(guò)去了，老師說(shuō)過(guò)給我們唱歌，說(shuō)是期末考試的前一天的最后一節(jié)課，我們都說(shuō)了行。但他在那節(jié)課的時(shí)候并沒(méi)有來(lái)，我們以為他只是忘了，然而不是太失望�？纪暝嚭�，我問(wèn)別的老師了，而別的老師卻說(shuō)昨天走了，我就可納了悶了，怎么會(huì)不告而別呢？心里很是不舒服�？纪暝囯m然自己覺(jué)得還不錯(cuò)，但因?yàn)槔蠋煹碾x開(kāi)而很是抑郁，很是很傷心。放了寒假，就感覺(jué)很不適，總會(huì)想：會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗惺露崆白吡耍繒?huì)不會(huì)他還會(huì)再來(lái)教我們英語(yǔ)？會(huì)不會(huì)他會(huì)實(shí)現(xiàn)他說(shuō)的話，給我們唱歌？
放寒假的時(shí)間真是太漫長(zhǎng)了，但也終于開(kāi)學(xué)了，來(lái)到學(xué)校充滿了希望。聽(tīng)學(xué)校的同學(xué)說(shuō)老師不回來(lái)了，我就感覺(jué)很不可思議，就去問(wèn)老師，老師說(shuō)他自己也不知道，那我就沒(méi)辦法了。第一節(jié)英語(yǔ)課我以為他不會(huì)來(lái)，然后很不高興地想：誰(shuí)會(huì)教我們英語(yǔ)呢？結(jié)果卻出乎我的意料，他第一步跨進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都在歡呼，而我好像是因?yàn)樘吲d而眼淚欲欲不止。過(guò)了段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他好像教我們英語(yǔ)沒(méi)上學(xué)期教的有勁兒了，而且他的脾氣好了許多，也許是因?yàn)樗煲诖髮W(xué)畢業(yè)了，該回東北了，都一直忍讓著我們吧！
時(shí)間過(guò)得可真快，這一學(xué)期也快完了，有時(shí)候我就看著老師，心里想：他是不是這學(xué)期教完真的該走了？以后還會(huì)再見(jiàn)了嗎。想想都很想哭，所以我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了我們好聚好散。
真的真的好不想讓他離開(kāi)，但他肯定也有自己的空間，自己的的自由，他肯定也舍不得我們，或許他以后不會(huì)再教們了，或許我們以后再也見(jiàn)不到他了！現(xiàn)在還沒(méi)到分離的那天，但到了分離的那天，我肯定會(huì)笑著說(shuō)：“好聚好散。“因?yàn)槟憧蘖酥粫?huì)讓老師那沉重的心情變得更加沉重，所以我只能笑著說(shuō)，但我堅(jiān)信有一天還會(huì)再見(jiàn)到他，不管他有沒(méi)有來(lái)到這里，因?yàn)槲掖蛩阍谧约撼鰧W(xué)了的時(shí)候一定去找老師再聚。人肯定有分離的那天，無(wú)論那天你是笑著的還是哭著的，都是還會(huì)分離，還不如笑著，那樣會(huì)使對(duì)方不是那么的壓抑，不是那么的傷心。
老師最后想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，我會(huì)一直想著你的，不過(guò)，別忘了，想我們的時(shí)候，看看夏游時(shí)我們一起拍的照片，錄得視屏，那樣至少會(huì)得到一些安慰！”
“離別則是為了相聚，”這句話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)！
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