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照亮生命的紅星作文

時間:2022-07-07 11:59:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

照亮生命的紅星作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的照亮生命的紅星作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

照亮生命的紅星作文15篇

照亮生命的紅星作文1

  照亮生命的紅星

  歲月如畫,襯映生命之偉岸,迢迢千里而嬋娟;

  青春如詩,筆撰紅星之炫彩,悠悠萬丈而飂戾!

  ------題記

  撩開歷史的面紗,翻開中國的史冊,就在滿篇滄桑的紅色一頁,革命的一頁,硝煙彌漫誓守一方圣土,血跡斑駁印證一片忠義。永不覆滅的一顆刺眼紅星,高展蒼天,普照萬里河山,長城內(nèi)外;萬縷紅光,插云霄,入深海;血色盤云繞霧,血氣蓋地擴天,庇佑輝煌中國安然永逸……

  曾經(jīng)的千瘡百孔到如今的飛黃騰達,看今朝的煥然一新,心中不由感慨過去的艱險征程-----革命的'征途,多少坎坷、多少艱辛,革命的烈士,多少壯志,多少豪情;堅定的信念,報國的雄心,用鮮血、用汗水、用生命驟然譜成了新中國的永恒。不忘那一夜的天昏地暗,不忘那條江的血色翻騰;不忘叆叇清云之上那顆昳麗的紅星,不忘革命志士心中久違的篤誠。我們豪邁,我們是中國人,是。≈袊,曾經(jīng)縱橫馳騁沙場的革命先烈們,滿懷一腔熱血,殺敵霸氣動沖九霄,挫折著,執(zhí)著著,安鎮(zhèn)一攬江山,普照中國960萬疆域的紅星,它上面刻滿了革命烈士的生命,無畏啊!所以它永盛不衰,所以它煞氣逼人,所以它紅光泛濫,所以它可以震九州、鋪天地、力張四野,它豪邁,它慷慨,它屬于中國人。

  雙眼朦朧了,心中的激情無處釋懷,緬懷革命,我誓當以九天鴻鵠之志,兮獻祖國母親一片赤子之心。

  ……

  我望著劃破晨曦的朝陽,緩緩從東邊地平線上升起,鮮明,一種清新的力量在這個火球中翻騰,翻騰。如今的中國,就像它一樣,血管中充滿了朝氣與活力,情系千萬華夏子孫,與它一起向黎明狂奔,不遠的前方,將迎來破曉的曙光,好生一位對祖國無限旖旎的憧憬。!我抬起頭,炫耀著的紅日,蔚藍蒼茫的天空,淡雅一抹的白云,清風掠過,撫展了五星紅旗,飄得那么神氣,飄得那么瀟灑,倜儻琉淋漓,我心底千萬情絲,纏纏綿綿寄附在了這輝煌的旗幟上,肅穆在五星紅旗之下,雖緘默著,心中浪濤洶涌,祖國啊,照亮我的紅星!

照亮生命的紅星作文2

  “紅星閃閃放光芒”。光芒雖不大,但卻足已照亮整個生命,朋友——照亮生命的紅星,照徹生命的每個角落。

  朋友。布衣之交不可忘,因為他之關(guān)心;一貴一賤交情見,因為情之深厚;人生樂在相知心,因為了解之透;君有奇才我不貧,因為知己之多。

  朋友,關(guān)心,信任,了解,朋友——溫暖。

  朋友!叭松F相知,何必金與錢”。是李白的感慨!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”。是王勃的低吟。“交心不交面,從此重相憶”。是白居易的啟迪!吧倌陿废嘀,哀暮思故鄉(xiāng)”。是韓愈的心聲。朋友,不在乎物質(zhì)差距,只在乎心靈距離。不在乎家庭背景,只在乎心靈坦誠。不在乎甜言蜜語,只在乎親密無間。正如普希金所說不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替無比親密的友情。

  朋友——親密。

  在這世上,最美好的東西莫過于友情。友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的.生命有了綻放的光彩,真正的朋友,在你獲得成功時,為你高興,在你不幸悲傷時,給你支持,鼓勵,在你犯錯時,給你正確的提醒幫助。朋友,就像一顆紅星,在你生命中閃耀。

  朋友——快樂。

  照亮生命的紅星——朋友,她會給你帶來一生的快樂,幸福,她不像月亮,太陽,那么地龐大,那么的顯眼,而只是一顆小小的紅星,默默地守護你支持你。朋友,友情,多么簡單的幾個詞,但她須要你用心去灌溉。只有心靈誠懇,它才會散發(fā)耀眼的光芒,照亮你生命的每個角落。

  朋友——照亮生命的紅星。

  在過去的12年光陰之中,我有過數(shù)不勝數(shù)的“朋友”,可真正能夠共患難的“知己”少之又少。我長大了,因為成長,我學會了珍惜友情,呵護友情,因為成長,我學會了分辨損友,益友;因為成長,我學會了讓友情就成一顆燦爛的紅星,照徹人生。

  因為友情,所以生命煥發(fā)光彩。

  照亮生命的閃閃紅星——朋友。

照亮生命的紅星作文3

  每當我拿著成績單,不是成績進步的歡呼,不是成績保持的冷靜,不是成績退步的淚水,而是一絲微笑,腦子里浮現(xiàn)出父親慈祥的面孔,回想著父親說的話:“不論成績是否驕人,只要是用汗水換來的,一樣可貴!睙o論我的成績發(fā)生怎樣的改變,心態(tài)發(fā)生怎樣的改變,那永恒的父愛不變!

  照亮生命的紅星——父親。

  是他,讓我明白了學習知識是毫無止境的;是他,讓我明白了“不恥下問”的深刻含義;還是他,讓我明白了學習的重要性。那一次,父親在我的'房間里看我的地理書,那一頁頁的文字讓他的表情一直是微笑的,我在門口偷偷望著他,心里有一種說不出來的酸,父親十分好學,在那個年代,家里一共有八個孩子,就連吃都是問題,更不要說是供父親上大學了,F(xiàn)在,我們這一代是幸福的,坐在寬敞明亮的教室里,上著不要錢的學,卻不好好學習,怎么能怪父母在我們學習差的時侯教訓我們呢?我的淚水快要從眼眶里溢出來的時候,父親叫了我一聲,我連忙收起了眼淚。當父親問我地球構(gòu)造的時候,我不禁大吃一驚,平常給我講大道理時的氣勢哪里去了,竟然會向一個初中生請教問題,父親看見我在發(fā)愣把我從吃驚中拽了出來,我我為他細心的講解了問題,我認為,他讓我明白了,不能做語言的巨人,行動的矮子。我為他細心講解完問題后,他告訴了我一些關(guān)于他小時候求學的事情,他說以后想要事業(yè)成功,必須會一門技術(shù),學習科學文化知識,雖然我并不喜歡這些話,因為老師已經(jīng)講了很多遍了,但是誰又能否認這一點呢?這就是我的父親,他在我成長的道路上,點亮了一盞盞燈,父親是照亮我生命的紅星。

  在我成長的道路上,父親搬走了無數(shù)塊阻擋我前進的大石頭,在未來的旅途中,多少坎坷磨難還等著我們?nèi)タ朔,我要學會自立自強,去報答這顆照亮生命的紅星——父親,這位偉大的“行的高標”。

照亮生命的紅星作文4

  “滴答……滴答……滴問……”,時鐘不停的走著我左顧右盼的盯著腕表,口面想著,哥哥就要外沒上教了,心坎實不是一番味道渴望著歸往仍然有個熟習的腹影跟爾不識相的調(diào)侃著。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”,末于下課了,這美好的鈴聲去得切實太遲了。我不禁很沖動,怎么也按奈不住我把迫切的心兒,還惡,我的單腿還很給力,憋腳了勁的返家里沖啊!真是皇地不背有心己啊,我以12秒88的快度勝利到達目標地。野里很寧靜,氛圍也很安靜。我睹到哥哥,逼迫本人晃出一弛180度的笑容,和他揮了揮手,“怎么?你就要走了啊?”“恩仇車就要來了!备绺缫埠苊耖g的答復我。我隨就應(yīng)了一聲,即直交走回我的臥室。哥哥走了,偷偷的`走了,走到門心時,他還不記提示我,昨天的午飯是什么。我點了拍板,又干伏了我的招牌動息,揮了揮手,啼著說“拜拜……”他也只是隨意敷衍了我一聲,默默的走了。

  我就只能回到臥室里,心里還在抱怨他對我竟沒有一點迷戀。雖說我倆平時總是斗過去斗從前的,我也總是把他恨得恨之入骨。可究竟咱們老是疏弟妹,血脈相連啊,他怎么就能夠沒有一點不舍呢?我一集體嘟囔者。回頭發(fā)明,桌上竟有一張便條:我的大小姐,昔天哥就要走了咯!你必定要作個乖父孩,聽爸媽的話哦!我望見這張便條,不再強制大家這么清高,只有一個我在房間里抬聲嗚咽,淚如泉涌……起初的后來我才領(lǐng)現(xiàn),我泣的是如許脆弱,之后才匆匆清楚:實在我,沒資歷驕傲……只能闡明,哥哥是我生命中不可缺乏的主要角色,我領(lǐng)有的,大多也是哥哥給奪的。

  有些人,有些事,千萬別輕描咸寫,字里言間,無奈超越,這揪人的心弦,深愛我的詩篇,讓懷念來糾結(jié)……曾經(jīng),我的紅星是我從彼,現(xiàn)在,我的紅星,就是你——我的哥哥。我曉得,你不會讓我迷失起點,你會照亮我的方向。這條漫漫人活路,我要你,手牽手,伴我走下去......

照亮生命的紅星作文5

  優(yōu)秀的文學名著總能讓人獲益匪淺,它們像一顆顆閃爍的紅星,

  不知疲倦地眨著眼睛,照亮我們的生命,啟迪我們的人生。

  ——題記

  奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金用他的一生征服了苦難與病魔,他像一顆紅星,照亮了我前進的道路,照亮了我的生命。

  這顆紅星,灼灼發(fā)光,它告訴我要學會選擇。

  保爾·柯察金為國家的戰(zhàn)斗做出了巨大的貢獻,他被病魔深深地折磨著,原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適地走過,可是他并沒有選擇舒適,而是靠自己的毅力與堅持征服了苦難與病魔,為國家做出巨大的貢獻。因為他知道,既然選擇就要選擇得讓自己心安理得,這就告訴我們,在大事大非面前,選擇十分重要。面對人世滄桑,李白選擇了“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”;面對故國故景,李后主發(fā)出了“落花流水春去也,天上人間”的無奈;面對離別,徐志摩選擇了“輕輕地我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的'云彩!睙o論面對什么事,都要做出正確的選擇,選擇讓自己心安理得。

  這顆紅星,熠熠生輝,它告訴我要學會正視苦難。

  保爾·柯察金面對苦難,他膽怯過,他退縮過,但他最終去積極地面對,雙目失明之后卻仍然堅持寫作。在我們身邊又何嘗沒有這樣的例子呢?蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出時的美麗與自豪;鷹狠心地拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲;小草長于深厚的泥土之下,它渴望苦難,為的是破土綻綠后,煥發(fā)出無盡的青春,顯示出生命之光。生活不可能永遠潮平兩岸闊,沒有苦難我們也不會成長,我們要學會正視苦難,并學會打敗它,這樣我們生命的紅星才會顯現(xiàn)出它應(yīng)有的光澤。

  成長路上,愿永遠有這顆紅星相陪伴,為我照亮成長的路,使我的生命閃閃發(fā)光!

照亮生命的紅星作文6

  點亮生命的紅星,讓生命綻放光彩!其實,每個人的生命中都有一顆紅星,可是有的人的生命中的紅星是閃閃發(fā)光的,而有的卻是黯淡無光的,讓我們照亮生命中的'紅星吧!

  用堅毅之心照亮生命中的紅星,讓生命與堅毅肩并肩!鑒真是我國古代的高僧,一心報效于國家的他為了使中日兩國交往更加密切,曾東渡日本。在這個風險極大的航程中,他堅強挺了下來,他屢遭挫折,導致最后雙目失明,至第六次才成功。他這堅毅、剛強,不達目的不罷休的精神,使人們非常敬佩他。一顆堅毅的心促使他向前,他這種精神令整個華夏民族對他起了敬意。用他那堅毅之心照亮了整個華夏民族人民生命中的紅星,讓每個人的心都與這執(zhí)著追求相融。

  用自強之心照亮生命的紅星,讓生命與自強融合。自強就是對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取。我國鄧亞萍自小愛好乒乓球,想加入省隊,她努力練習,8歲時,已經(jīng)技藝高超,她滿以為自己可以加入省隊,但翹首盼來的是“個子太矮”。后來她加入了市隊,她沒有氣餒,反而對未來充滿了希望,不怕困難,每天練習,終于經(jīng)過幾年,13歲時,她在全國“乒乓球協(xié)杯”賽中取得冠軍,為我國爭得了又一個榮譽!她戰(zhàn)勝了自己面前的一只攔路虎,成為真正自強的人!照亮了生命的紅星,讓生命流入自強品質(zhì)!

  用愛之心照亮生命的紅星,讓生命連接愛。李麗是湖南衡陽人,自幼患小兒麻痹癥。依舊是一個明媚的早晨,勉強可以走路的她一步一步的向商店走去。鳥兒在枝頭唱歌,植物在奮發(fā)生長,在這個美好的清晨中,災難卻降臨在這個已有40多歲不幸的人身上了。在她穿過馬路時,一輛超速行駛并且闖紅燈的汽車飛一般地從馬路上駛過,并把她撞倒在地,從此,她就與輪椅相伴,可她并沒有因此沉淪。相反她開始播撒自己的愛心,每天拿著塑料袋和夾子,在公園、路邊拾拉圾,善行了四年。具有愛心的她從來不曾埋怨,認為這是無比之快樂的。她的愛心激勵了無數(shù)民眾。用她無私的愛心照亮了無數(shù)人生命的紅星,讓每個人的生命與愛相連。

  堅毅、自強、愛……你們總能讓我受益匪淺,你們像一顆顆閃爍的紅星,不知疲倦地眨著眼睛,照亮們的生命,啟迪我的人生。

照亮生命的紅星作文7

  擁有生命是人一生中最大的財富!生命使我們煥發(fā)光彩,生命使我們永垂不朽[注: 垂:留傳后世;朽:腐爛,磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳,不會磨滅。]……我們應(yīng)當珍惜生命,在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒!

  5.12大地震,轉(zhuǎn)眼間已過去三年,但那個永恒的時刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們,拼命的叫喊、呼叫,用各種方式求救,絲毫不放棄生的希望!我們國家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志,勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭,他們?nèi)找剐羷,把個人的私利置之度外[注: 度:考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。],心中有的只是祖國,只是人民,他們就是中國的脊梁!群眾也不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個高低。],紛紛向災區(qū)伸出了援助之手,有錢的.捐錢,有力的出力,甚至是一個八歲的孩子!在全國人民的齊心努力下,遇難人員終于脫離了險境。幾年后,四川汶川已恢復了原樣,恢復了昔日的風光!我們?yōu)樽鎳湴,雖然“背上是一塊沉重的巨石”,但祖國的脊梁卻是堅不可摧[注: 非常堅固,摧毀不了。],挫折沒有使他倒下,反而使他變得更加堅強!中國人民都是好樣的,不管是遇難者還是群眾,他們的生命是無價的,就如一顆顆紅星,照在人生路上,永遠閃閃發(fā)光!

  回顧過去,展望未來,在我們現(xiàn)在的生活中,處處充滿了競爭,不積極參與就可能一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。]。工作時應(yīng)投入,認真地去工作;每天早晨,既然我們享有生命健康權(quán),就該積極地去鍛煉,增強體質(zhì);而在學習過程中,更應(yīng)積極努力,做一名勤學好問的好學生。我們身邊榜樣很多,關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神,要向他們學習,體現(xiàn)生命的價值!作為中學生,我認為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學習,把精力放在學習上,享受過程中的苦與樂,這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星,永遠照耀在我們光輝的歷程中。

  生命,生命……珍愛生命!生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手,體現(xiàn)生命的價值顆照亮生命的紅星!

照亮生命的紅星作文8

  也許,每個人生命中都應(yīng)該永遠閃耀著一顆紅星,迷茫時、跌倒時,抬頭望一眼,傾訴一聲,讓生活的信念再次熊熊燃燒起來。

  現(xiàn)在,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我從心底里告訴自己——我的紅星找到了,它必將照亮我生命的道路。因為保爾的信念已深入我的心靈。

  保爾告訴我的第一個道理:生命只有一次,要倍加珍惜。在不久的以前,或許回想起來就是昨天,早晨我就受了媽媽的批評,挨了爸爸的訴責,不順心的事似乎永遠是一大堆一大堆地向我涌來,使我產(chǎn)生一個想法:不如死了算了。那時我抱著一種報復的心態(tài)想象著大家的反應(yīng),F(xiàn)在看起來卻這樣幼稚可笑。仔細想想,保爾第一次遇到的生死考驗是在他十六歲時,頂多比我大一兩歲。面對敵人的審問,他倔強而勇敢地一字不提,但面對死亡,他對自己十六歲的生命十分熱愛、珍惜,他想要使自己的生命更有意義。所以,我醒悟了:現(xiàn)在自己的生命就此終結(jié),只不過象肥皂泡破了一樣,不會留下任何痕跡。因此,珍惜生命,我們不可能都象偉人一樣永載史冊,但要盡力活出自己的`生命的意義、生命的價值,不枉到這個世界走一遭。

  要活下去,并盡力活出自己的價值,便要有一個信念才能不斷堅持下去。保爾給了我精神上最大的支持,因為保爾的信念——這顆紅星在閃耀間不斷訴說著:勇敢、堅韌、樂觀;仡櫛柹械拿恳粋片段,這些精神無處不在地透射著迷人的光彩,保爾從十六歲扛起家庭的重擔的那份堅韌,到成年后不斷和敵人斗爭的勇敢,最后他雙目失明,雙腿癱瘓后仍同命運斗爭,用文字創(chuàng)作的那份堅韌和樂觀。同保爾相比,我們現(xiàn)在的生活又有什么可抱怨的?

  保爾.柯察金,這個平凡而又偉大的布爾什維克戰(zhàn)士,他的信念化作一顆紅星———堅韌、勇敢和樂觀圍繞著生命閃耀。我告訴自己:活下去,不用擔心,保爾永遠與我們同在!

照亮生命的紅星作文9

  友誼像一抹彩虹,染飾了我們的生活;友誼像一泓清泉,潤澤了我們的生命;友誼像一盞明燈,照亮了我們的靈魂。在我的生命中,有這樣一顆紅星,照耀著我的人生,給予我勇氣,給予我力量,仿佛一盞明燈,照亮了我的生命。

  “嘿!別那么懦弱,你還有我!”那一句話至今還讓我難忘。是你,攙扶起了跌倒彷徨的我;是你,趕走了我內(nèi)心的不安與害怕;是你,堅定的眼神,讓我重新站起來。你的話語,溫暖而有力的,深深觸動我的心靈。你的微笑,你的眼神,給予我的太多太多。那一句話,好似一泓清泉,滋潤了我的心,鼓舞了我的心。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,為我的生命,增添了光彩。

  你還記得嗎?那一天,你的一舉一動都讓我感動。暈車的我,在車上一言不發(fā),你一眼看出了我的難受,你有多擔心,多焦慮。你一路上一直拿著我的嘔吐袋,毫無嫌棄的表情,你開心地和我聊天,轉(zhuǎn)移我的注意力。是你,一直關(guān)心著我,陪伴我走出困境。你那焦慮的神情,仿佛一抹明媚的陽光,照耀在我的臉上,那樣溫暖。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,給予我繼續(xù)前行的勇氣與信心。

  “別著急,慢慢來!”你輕輕在我耳邊說道。那天的朗誦比賽,緊張的我總是出錯,而你不但沒有責怪我,反而拉著我的手,讓我冷靜,你的一字一句都像一輪明月,放射出皎潔的'月光,撫慰我緊張的心。是你的鼓勵,讓我一步一步漸漸走向成功。你那堅定的眼神,溫柔的話語,仿佛一曲甜蜜的旋律,那樣優(yōu)美,那樣迷人,指引我前行的方向。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,讓我不再恐懼前方的羈絆,勇敢向前。

  世上最珍貴的不是財富,是一份真摯的情誼,為財富并不能永久,朋友卻是一生難得的知己。我會珍惜,在我的生命中,如此明亮耀眼的紅星,照亮了我的生命,指引我前行的方向。友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開愈美;友情是酒,愈陳愈香;友情是燈,愈撥愈亮。

  在我的生命中,感謝有像你這樣的閃耀紅星,陪伴著我,鼓勵著我,照亮我的生命,點亮我的燈塔,照耀我前行的道路。我會珍惜,在這生命長河中,那一顆紅星,時刻照耀著我的生命,給予我力量與勇氣。感謝你!

照亮生命的紅星作文10

  真情可以是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅硬的心靈;真情可以是溫柔的,如那一縷花香,浸透人的心脾;真情可以是無聲的表達,就如那夜空中嶙峋的黑暗,平靜了躁動不安的內(nèi)心。真情是那天空中永恒閃亮著的紅星——照亮了我的生命。

  四月的春風夾雜著泥土的芳香,它把光禿禿的樹枝吹出了綠意,讓小草從地下鉆了出來,放眼看去,天邊的一抹云斜倚著樓頂,風兒將我額際的發(fā)吹散,我捋了捋發(fā)絲,在街邊尋找著。

  我走進了一家面食店,一個中年婦女迎了上來,她雙眼凹了進去,皮膚像脫了水的蔬菜一樣皺皺巴巴,整個人死氣沉沉,也許是生活讓這位婦人飽經(jīng)蒼桑,所以她才顯得那么蒼老、憔悴。我把錢給了她,她趕緊接住,用手抹平,裝進口袋中,又不放心的摸了摸口袋。看到她的這些動作,我對她本來的憐憫之心一下子消失的蕩然無存,取而代之的是無盡的厭惡。

  我飛速的吃完了飯,逃也似的離開了那個飯館,奔上了一輛公共汽車,也許,是剛才跑得太快了,有點口渴,我下意識地去包里拿水。“完了,我把包落到飯館了!”我一驚,趕忙跳下車,向飯館的方向奔去。

  遠遠的,我看見一個瘦小的身影在人群中尋找著什么,還不時與路邊的人比劃著。我心里震了一下,沒錯,那就是她,我離她更近了,我看見了她那焦急的面孔,她也看到了我,她的'眼睛中閃過一道光芒,然后向我跑來,把包放在我手上,長吁了一口氣說“可急死我了,不過總算找到了你,你看看沒少什么東西吧!下次可別那么慌張!”我的心顫了一下,她把包交給我后,露出了會心的微笑,那是多么的燦爛,猶如綻放在深秋的菊花蕩漾在夕陽里。此時,春風是那么溫暖,她身上紅星在那一刻閃耀,照亮了我的生命。

  真情是一瀉千里的黃河,是浸人心脾的花香,是平靜夜空中的黑暗,它是紅星的詮釋,是生命的真諦,是人生路上那一盞又一盞的路燈。

照亮生命的紅星作文11

  花兒散發(fā)出陣陣清香,不為展現(xiàn)自我的芬芳,只為給采蜜的蜂與蝶引路,盲人提著明燈在暗夜中穿行,不為別的,只為照亮他人的前程;人擁有一顆真誠善良的,勇于承擔責任的紅心,也不為別的,只為照亮生命……

  午后,天色有些陰霾,烏云密密麻麻的擠在空中,絲絲縷縷地陽光最終也消失了。我坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視!靶◇悖烊ベI點醋回來,晚上媽媽給你做糖醋排骨!眿寢審呐P室里走出來,手里舉著抹布說道!拔乙粫䞍喝グ!”我極不情愿地說,眼神依舊定格在電視畫面上!安恍,現(xiàn)在就去!”媽媽有些生氣,將幾塊錢塞到我手上,將我推出門。

  我慢吞吞地晃到超市,買了醋,然后低頭看了手表!把!都這會兒了,我最愛看的《海綿寶寶》開始播出了。”我自言自語道,然后抄起柜臺上的醋,掉頭就跑。一路上,我盯著手表,期待上面的小針可以走慢些,再慢些……

  隨著一聲大喊,我感覺到了刺骨的痛。仔細回想,才發(fā)現(xiàn)自己光顧著跑,沒看路,與人家的自行車撞上了。堅硬的地面與我來了個親密接觸。這下可好,醋灑了,連自己的腿也磕破了。我掙扎著站起來,只見與我相撞的人正扶起他的自行車,左瞧右看的,好像在檢查著什么。我一下火冒三丈:“你的自行車難道還被我撞壞了不成?你看什么呢?”那位大叔沒有說話,將車推到我身邊,看看我正冒血的小腿,不分由地將我抱上自行車,然后將我?guī)У结t(yī)院。

  急診室中,我忍著痛,眼淚不自覺下落。“乖,忍著點,堅強些!”與我相撞的大叔撫摸我的頭發(fā),那一瞬,疼痛減輕了許多。

  “小筱,小筱!怎么了?”媽媽急匆匆地跑來,將我攬入懷中!皨寢,就是腿磕破了,沒事!”我推開媽媽,指著受傷后已包扎好的腿,又道:“已經(jīng)包好了,是那個叔叔……送我來的,咦,人呢?”媽媽順著我指的方向看去,剛剛站在那里的人已經(jīng)走了,我甚至還能感受到他的`氣息,那是一個擁有責任心的人的氣息,正義的氣息。

  春天,花兒綻放了,散發(fā)誘人清香,引來無數(shù)蜂蝶采蜜,它們歡喜,然后歌唱、然后舞蹈;暗夜,盲人提明燈穿行,照亮他人的前程,然后,他們欣然微笑,我們擁有一顆熾熱的紅心,它有千萬美德,它比明燈還亮,比花兒更清香,然后它照亮生命,讓生命綻放比花兒更美麗……..

照亮生命的紅星作文12

  2008年,5月12日,四川汶川發(fā)生了一場突如奇來的8級大地震,震醒了午睡的人們,震醒了熟睡中的嬰兒。在樓板倒塌的“隆隆”聲中,有叫喊聲,啼哭聲,警報聲,這場大地震中,見證了人間的真情,見證了奇跡,見證了人生命的堅強,這地震,是對脆弱生命的無情摧殘,也是對頑強意志的永恒見證,在這里,我收集了幾個在這次地震中和地震前后有著及大代表性的資料:

  資料一:災難來臨時,綿竹市土門小學的.宋雪,作為值周生正在檢查午睡,她馬上大聲呼喊:“地震了,大家快跑,快跑…”當她發(fā)現(xiàn)還有兩名同學沒醒時,立即沖進教室,將他們搖醒。最后,全班唯一沒有沖出教室的人竟是宋雪,她在生命的最后時刻將生的希望給了同學。

  資料二:在等待救援中,有的同學強忍被砸傷的劇痛向同伴大聲呼喊:“男生要堅強,女生不要哭,保持清醒,保持體力!泵鎸U墟中令人窒息的黑暗,有的學生大聲喊:“我們要出去,一定要挺。 倍冀呤芯墼粗袑W的甯加馳鼓勵同伴,用歌聲驅(qū)散死亡的恐懼!皥F結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼…”熱愛生活,堅強不屈的信念在歌聲中被重新找回。

  資料三:獲救后,一些學生臉上不是痛苦,而是感恩的微笑。梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學的王彬為救同學失去了右臂,但她用天真,燦爛的微笑面對自己的傷痛。這最美的微笑,感動了無數(shù)人,也鼓舞了無數(shù)人,告訴了人們生命應(yīng)該在堅強中綻放笑容!

  以上就是我收集到的具有代表性的資料,其實,在地震前后,還有不少的人做出了無私的奉獻,他們,用自己照亮了我們的生命——她就是宋雪,是她給了那兩位同學活著的機會,他們是蠟燭“點燃自己,照亮別人。”——甯加馳的鼓勵,讓大家度過難關(guān)。他們是笑臉,用微笑告訴我們“在生命中堅強的綻放笑容!薄褪峭醣,她的微笑在生命中是最好的一劑良藥。他們是星星,如此低調(diào),又如此明顯。他們是照亮生命的紅星,感動了千千萬萬的人,無數(shù)顆心。

照亮生命的紅星作文13

  每個人的生命中都有顆紅星照亮自己的生命。當我處境困窘時,他們會幫我們拂去心靈的塵埃,讓我們重新找回自信,使我們重新認識自己的價值。也許他們的言行對別人來說很簡單、平淡,但對我們來說卻是極大的安慰與鼓勵,就好像自己在黑夜里行走多日,忽然迎來了一盞明亮的燈,照亮我們夜行的路,讓我們辨別方向,看到希望,從而走向光明。

  記得我在小學三年級的時候,數(shù)學一塌糊涂,每次考試都不及格。我每天都很努力地學數(shù)學,可是成績還是提不上來。我很傷心,漸漸地討厭起數(shù)學,自然也就討厭數(shù)學老師了。如果在街上看見數(shù)學老師,我就會故意躲躲閃閃,像是老鼠與貓一般。如果實在是躲不掉了,那么我就會硬著頭皮迎上去低著頭說聲:“老師好!”然后趕緊溜之大吉。

  自從我對數(shù)學失去信心后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是以前的那個活潑的小女生了。我不再喜歡和朋友們玩耍,漸漸地疏遠她們,我越來越喜歡沉思,感覺自己生病了,但又不知道是什么病。

  數(shù)學教師漸漸發(fā)覺了這個問題,于是她挑了一個時間和我談話。(這個時間正是數(shù)學發(fā)卷子的時候)。班長告訴我說:“老師讓你自己去拿試卷”。這下慘了,肯定考得非常差,否則老師干嘛只叫我自己去?”我暗暗地想,心里頓時沒了底,還是硬著頭皮去了。

  到了辦公室。我頭垂得很低,準備著接下來的狂風暴雨。老師好像看出了我的心思,和藹地說:“你回去上課吧!”放學再來拿試卷吧。最后一節(jié)課,我老是心不在焉,因為老師為什么不訓斥我,她葫蘆里賣的是什么藥呀?

  放學了,我又來到辦公室。老師說:“試卷在桌上,你拿走吧”。我迅速的拿起卷子,飛一般的跑出了校園。忽然我看見空白處寫著:如果做一件事情,沒有做好也不要沮喪,因為你可以問心無愧地說 “我已經(jīng)盡力了”。但你盡力學數(shù)學了嗎?其實數(shù)學很簡單,只要你掌握正確的'數(shù)學學習之法,成績很快就會提高的。

  就是這簡簡單單的幾句話,使我受益匪淺。我抱著試卷像是抱著什么寶物似的。

  現(xiàn)在我的數(shù)學提上去了,我不再討厭數(shù)學,不再討厭數(shù)學老師了,因為她把我從沙漠里帶了出來。

  這就是我生命中的紅星。其實紅星會在很多方面照亮你,從而讓你走向美好的未來。我們向往紅星,更愿做生命中的紅星!

照亮生命的紅星作文14

  照亮生命的紅星月亮照亮漆黑的夜空,星星也同它一起閃爍,它們照亮了大街小巷,為人們照亮夜行的路,如同照亮生命的紅星,一顆紅星雖微不足道,但它能指引你走向一片光明,我們該感謝這顆紅星。

  老鷹在天空自由的翱翔,展現(xiàn)出它的風采,它感謝天空;馬兒在綠綠的草原上飛奔,展現(xiàn)出它的速度,它感謝草原......這些是它們生命中的紅星,而我則要感謝老師。

  老師,她善良,質(zhì)樸,嚴厲卻不失仁慈。

  老師,她為我照亮知識的寶庫,她讓我知識的'雙翼逐漸有勁。

  我感謝老師,卻不知該怎樣表達,現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來寫出對老師的深厚的感謝。

  老師如辛勤的園丁一般樸實,她培育出一朵朵艷麗的花;老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無私,為教我們知識,奉獻了自己的青春;老師如一棵大樹,她在我們疲憊的時候,給我們依靠;老師如杜甫寫的“隨風潛入夜,潤物細無聲”中的春雨,潤物無聲,她默默地為我們奉獻著......老師是這樣的無私。

  老師她在我們犯錯誤的時候,不對我們動手,而是對我們做思想教育,她告訴我們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習有苦才有甜,要刻苦學習,才能嘗到成功的果實;她告訴我們“讀書破萬卷,下筆如有神”,要好好讀書,積累知識,這樣才能寫出好文章;她告訴我們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,不要因為事小而不去注意,做人要有修養(yǎng);她告訴我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,要抓緊時間好好學習,不浪費一分一秒的時間;她告訴我們“一雙筷子易折斷,十雙筷子堅如鐵”,我們要一起努力,共同進步......這就是老師的仁慈。

  老師謝謝你,千言萬語都表達不出我對您的感激之情,那么就讓行動來體現(xiàn)吧,我以后一定好好學習。

照亮生命的紅星作文15

  “人固有一逝世,或沉于泰山,或輕于鴻毛!鄙囊馑疾辉谟谑欠牵谟趦(nèi)涵,在于奉獻。人只有學會奉獻才可以照亮心目中的一顆星星——紅星。

  紅星它是一股撞啟炭閘的春水,使鐵石心地蒙到震動;紅星它是一座亮在烏夜的燈塔,使迷途的航舟找到準確的方向;紅星它是一柄撐在雨夜的小傘,使流浪異城的人得到親情的包庇;紅星它是一講閃耀在天涯的星星,使謙目陰郁的人睹到世界的漂亮。

  每個人的生命來從于母親體內(nèi),母親辛勞的把我們生下來,是為了讓我們在社會上照亮這一顆顯現(xiàn)在面前的紅星。要想照亮生命的紅星,我們就應(yīng)該替自彼的生命干出價值。而價值在于每集體的奉獻,只有奉獻,才干照亮生命的這顆星星。

  應(yīng)他人碰到生涯中小小的艱苦時,爾們都應(yīng)當伸沒援手貢獻大家菲薄的力氣,救幫這些遭遇可憐的己。該一個白叟被車碰到在大路上時,咱們應(yīng)該及時把他迎到病院;當一個三歲的小孩喪失了歸野的.方向時,我們應(yīng)該及時把他送到疏人的身邊;當一個盲我走在馬路上時,我們應(yīng)當及時走從前用本人的手把他扶持過去……這些皆能夠照明口綱中的紅星。

  “為何片片紅云為她降淚,為何陣陣風兒為她訴說,只有一群丹底鶴,輕輕地,微微地飛功……”年青的疾秀娟為了救丹頂鶴獻出了她可貴的生命,留下了這首動聽的歌曲,這是如許感人的故事啊。她的奉獻精神永遠都感動著我們,感動著這個世界,照亮著生命的紅星。

  楊擅洲植樹毀林于地災中救命庶民,并將無價之寶的樹林無償獻給國度。一片片樹林都淌著他的鮮血取汗水,一顆顆樹木都明示著他的默默奉獻。他日復一日的艱苦與奉獻激動著齊世界,感動著人們,打動著我。他忘我奉獻的精力跟品德照亮了性命的紅星。

  照亮生命的紅星,代表著過來,代表著當初,代表著將來。一切都依附奉獻而去換棄亮堂換與勝利,換取所有的一切。

  紅星它是奉獻的琴弦隨時都等候著你去撥動它;紅星它是仁慈,隨時都可以觸撞我們心坎深處最柔軟的處所。紅星它永遙的閃爍著,隨時都期待著你我往讓它更添晶瑩!

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