有關(guān)愛(ài)的小學(xué)生作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視?shū)合訂而成的一本書(shū)。正是這一封封情感真摯的家書(shū)，使傅聰在異國(guó)漂流的生活中與親人和祖國(guó)建立了心的連接。在這本書(shū)中我讀懂了傅雷對(duì)兒子如山的父愛(ài)，那愛(ài)嚴(yán)厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼?ài)是嚴(yán)厲的。他在信中寫(xiě)道：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。”在他看來(lái)，過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì)讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫(xiě)信回來(lái)，好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況，以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對(duì)自己教育上的過(guò)失在信中誠(chéng)摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
傅雷給孩子的愛(ài)更是深沉的。傅聰就要遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué)，作為父親，傅雷的心中是多么不舍啊！可是面對(duì)傅聰，他卻沒(méi)有一點(diǎn)流露。當(dāng)火車(chē)終于駛出站臺(tái)時(shí)，傅雷才忍不住淚流滿(mǎn)面：“車(chē)一開(kāi)動(dòng)，大家都變了淚人兒，呆呆的直立在月臺(tái)上，等到冗長(zhǎng)的列車(chē)全部出了站方始回身�！边@是為什么?他是在忍�。∫�?yàn)樗ε伦约旱囊酪啦簧釙?huì)讓獨(dú)自一人到外國(guó)求學(xué)的傅聰難過(guò)，更怕傅聰因?yàn)樗寄钣H人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的不正是父親對(duì)孩子殷切的希望和關(guān)愛(ài)體貼嗎？
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因?yàn)樗荒芘阄叶性寡��？墒侵灰职只貋?lái)早了，無(wú)論多累都一定會(huì)給我講題、陪我下棋，這或許是他對(duì)不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的.爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛(ài)。在錯(cuò)怪我的時(shí)候他會(huì)真心誠(chéng)意的向我道歉；在我犯錯(cuò)的時(shí)候他一樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我生病時(shí)他會(huì)悉心照顧我；在閑暇時(shí)，他會(huì)以自己的方式來(lái)彌補(bǔ)少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書(shū)中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)模赣H是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵(lì)和幫助，孩子一定會(huì)一步步取得成功。
是的，父愛(ài)如山！作為孩子，用心體會(huì)，心存感恩便是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
我坐在校園的池塘邊，看著五只已經(jīng)長(zhǎng)大的小野鴨。它們時(shí)而在水中梳理自己的羽毛，時(shí)而成群地游來(lái)游去。母鴨在一旁靜靜地望著它們，不時(shí)發(fā)出“呷、呷”的叫聲。我不禁笑了，心中感到格外輕松。
暑假的時(shí)候，我和母親常到離家不遠(yuǎn)的校園里鍛煉。校園里非常安靜，有一口人工挖成的池塘，池塘里養(yǎng)著許多金魚(yú)，旁邊有許多小假山。我和母親經(jīng)常到池塘邊喂魚(yú)。 一天，我和母親像往常一樣喂魚(yú)，猛一抬頭，只見(jiàn)兩只全身烏黑發(fā)亮的野鴨正悠閑地在池塘中游泳，互相梳理著羽毛，蹭蹭脖子，好像在互傳愛(ài)意，看樣子是一對(duì)伴侶。一連幾天，野鴨都會(huì)飛到池塘里，給寂靜的校園平添了一道風(fēng)景。難得看到這樣的景致，我也非常高興。可是沒(méi)多久，母鴨突然不見(jiàn)了蹤跡，公鴨也很少出現(xiàn)。我每天都察看池塘中的動(dòng)靜，可就是不見(jiàn)母鴨。難道就這么飛走了？我心里空落落的。
又過(guò)了幾天，母鴨終于再次出現(xiàn)了。呀！它的身后竟然跟了五只小雛鴨，渾身漆黑，毛絨絨的，走路一搖一擺�？梢挥纹鹩緛�(lái)，一點(diǎn)也不比母鴨遜色。這幾只小鴨甚是可愛(ài)，小翅膀雖不足母鴨一半大，卻不時(shí)地?fù)浯蛑�，還“啾啾、啾啾”地叫著，似乎在對(duì)母鴨說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)涛绎w吧！”
起初，五只小鴨和母鴨寸步不離。漸漸地，小鴨們開(kāi)始獨(dú)自行動(dòng)，活動(dòng)范圍越來(lái)越大，有時(shí)甚至爬到了小假山上。最后，小鴨們脫離了群體，開(kāi)始自顧自地玩了。
可是，這種閑逸的生活很快就突如其來(lái)地被打破了。一天，母鴨正在岸邊飲水，小鴨們則分散在四周：有的在水中嬉戲，有的在岸上小憩，()還有的躲在草叢中捉迷藏。突然，一只野貓出現(xiàn)在我的視野中，它顯然盯上了眼前這頓大餐。母鴨很快覺(jué)察到了野貓的存在與危險(xiǎn)，但小鴨們分布很散，它不可能每一只都照顧周到�？磥�(lái)，小鴨們是在劫難逃了。
就在這危急時(shí)刻，一件讓人意想不到的事發(fā)生了。只見(jiàn)母鴨一頭栽入水中，好像受了重傷，拼命地掙扎著。母鴨的動(dòng)靜吸引了小鴨的注意，瞧，小鴨們紛紛游回水中。而野貓呢，狐疑地盯著母鴨，全然忘記游走的小鴨。母鴨掙扎得更猛烈了，野貓看到母鴨受了傷，便伸出一只爪子要抓母鴨，母鴨想逃跑，野貓又伸出另一只爪子撲了過(guò)去。眼看母鴨就要成為野貓的盤(pán)中餐了，這時(shí)，母鴨用自己的嘴奮力啄了一下野貓，“喵——”野貓痛得一下子跳了回來(lái)，母鴨乘機(jī)游走了。當(dāng)野貓?jiān)倩仡^尋找小鴨時(shí)，它們都已安全地游到了水中間，和母鴨團(tuán)聚在一起了。母鴨也恢復(fù)了常態(tài)，一點(diǎn)也不像受傷的樣子。
我突然間明白了，原來(lái)母鴨并沒(méi)有受傷，她這樣做，只是要吸引野貓的'注意力��！
如今，望著長(zhǎng)大的小鴨，我不由自主地想起母鴨那奮力一搏，想起它命懸一線(xiàn)的掙扎以及那永恒的守護(hù)。那是一份沉甸甸的母愛(ài)，因?yàn)槟赣H是每個(gè)孩子一生的守護(hù)神。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
小學(xué)生作文：愛(ài)唱歌的我
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。無(wú)論是在學(xué)校，還是在家里，歌總掛在我嘴邊。
早上，走在路上，太陽(yáng)公公剛剛才起床，小鳥(niǎo)便在枝頭嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。我的嘴不由自主的哼起了歌，越唱越大聲，一邊唱，一邊轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)，活像一只快樂(lè)的小蝴蝶在翩翩起舞。
在學(xué)校里，剛到下課時(shí)間，歌聲就從教室里飛了出去，越唱越有勁，一邊唱，一邊為自己鼓掌，直到上課鈴響我才住嘴。
在家里，更加合不上嘴。媽媽早就料到我唱歌會(huì)誤事的，說(shuō)了好幾次，可我左耳進(jìn)，右耳出，果然不出媽媽所料。
星期天中午，媽媽有事出去，囑咐我等水開(kāi)了，把煤氣關(guān)好……我聽(tīng)了不耐煩的說(shuō)：“知道了！”媽媽剛一走，我就馬上把門(mén)閂好，開(kāi)始行動(dòng)。我從衣柜里掏出一條白色的連衣裙，換上媽媽的高跟鞋，把化裝品拿出來(lái)，開(kāi)始往臉上抹。不一會(huì)兒，我來(lái)到鏡子前看到臉抹的，穿著肥大的裙子的我，加上那雙站立不穩(wěn)的.高跟鞋，像個(gè)小丑，可我覺(jué)得挺好看的。演唱開(kāi)始了，我高興地向鏡子前走了一步，沖鏡子來(lái)了一番自我介紹：“我是著名歌星瑪利亞小姐，現(xiàn)在我為大家演唱一首，希望大家喜歡�！苯又鴮W(xué)著電視里歌星的樣子，唱了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。，坐下來(lái)，感到口渴，便立即想起了煤氣灶上的水，連忙跑到廚房。推開(kāi)門(mén)一看，我連眼睛都睜不開(kāi)了，滿(mǎn)屋都是煙，熏得我直咳嗽。我趕忙去關(guān)總匣，伸手去提壺，卻被燙了一下，疼得我眼淚都流了出來(lái)了。此時(shí)，家里只有我一個(gè)人，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好媽媽即時(shí)回家，幫我解決了問(wèn)題，我當(dāng)是不知是哭還是笑，總是哭笑不得，我臉紅的低下了頭：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后一定改！”
從此，我不再因?yàn)槌瓒`事，但我還是那樣喜愛(ài)唱歌！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父親就像一座山，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，默默地為你頂住一切。不像母親似泉水在你耳邊叮嚀。父親，在我心中不是那樣的高大，因?yàn)槲沂峭馄乓皇謳Т蟮模瑢?duì)父親沒(méi)有太多的了解，直到那一次，我知道了父愛(ài)是偉大的
那一年，媽媽回老家辦事，可她剛回去不久，我在幼兒園跳繩比賽中，被跳繩柄打中了我的太陽(yáng)穴，一直頭暈，爸爸急得不得了，就一人帶我去兒童醫(yī)院檢查，得的是腦震蕩。爸爸更是一步不離的陪著我，藥也一口一口的喂我。
打點(diǎn)滴的第二天，很晚了，將近十二點(diǎn)了，我那時(shí)不能坐車(chē)，一坐車(chē)就會(huì)吐，爸爸為了不讓我吐，只好背著我，說(shuō)：“寶寶，你困了吧，在爸爸背上睡，老爸就是你的飛機(jī)，跑得比地鐵還快呢。”說(shuō)完，他沖我笑笑�？粗綍r(shí)不善言語(yǔ)的老爸，現(xiàn)在這么幽默，我也笑了起來(lái)。
我趴在爸爸寬大的背上，攬著爸爸的脖子，一開(kāi)始爸爸走得很快，還跟我吹牛說(shuō)他以前是跑步冠軍，他的臉上樂(lè)開(kāi)了花，看上去就像個(gè)孩子，我看在眼里，甜在心里，有這樣一位好父親是多么幸福啊。
不一會(huì)兒，爸爸的腳步放慢了，看著他豆大的汗水往下掉，寖濕了他的白襯衫，此時(shí)的我感覺(jué)爸爸的汗不是咸的，而是甜的，汗里包含著爸爸對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，我知道他很累了，于是我說(shuō)要下來(lái)走走可是他依然說(shuō)：“老爸不累，你再睡會(huì)兒，別忘了老爸可是巨人啊，巨人怎么會(huì)怕累呢？”說(shuō)著他還勉強(qiáng)地做了個(gè)大力士的動(dòng)作。我聽(tīng)到這兒，覺(jué)得老爸立刻變得高大起來(lái)，可是我知道爸爸每一步都走得那樣艱難，他還依然堅(jiān)持著。兩旁的`路燈昏黃的照著道路，模糊不清，但爸爸的前方始終是光明的，是他的愛(ài)放出的光明。就這樣，父女倆說(shuō)說(shuō)笑笑在昏暗的燈光下緩緩的走著，影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
后來(lái)我漸漸地睡著了，我一睜開(kāi)眼睛就已經(jīng)到家了，收到消息趕回來(lái)的媽媽坐在我旁邊，可我左望右望就是找不到老爸的身影�！鞍职帜�？”“你爸爸把你背回來(lái)后就去睡了，他可累壞了！”媽媽說(shuō)道。我感到心里無(wú)比的愧疚，讓他累成這樣。我去看了看熟睡中的爸爸，發(fā)現(xiàn)他的腳上起了好大一個(gè)水泡，我心里酸酸的，不知道是什么滋味，我對(duì)爸爸默默地說(shuō)了聲謝謝。
盡管我和爸爸雖然不像和媽媽那樣親密。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一路上背回來(lái)的愛(ài)。我的爸爸，就是這樣一位好爸爸。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
我的媽媽有一雙大大的眼睛，一對(duì)甜甜的小酒窩。她可愛(ài)臭美了，每天早上都會(huì)忙得不可開(kāi)交。
一起床，她便穿著她的'睡衣直奔洗手間。先用清水拍一遍臉，再把洗面奶小心翼翼地?cái)D到手心里，我猜她的洗面奶一定很貴，要不然用得著這么小心嗎？接著，她會(huì)把洗面奶進(jìn)行搓洗，搓出泡沫后，把它們抹到臉上，同時(shí)輕輕地在臉上打著圈兒，那手法呀，可不比美容院的美容師差。接著她用清水把臉沖洗干凈，抹上化妝品，噴上香水。接下來(lái)就到了她的擾民環(huán)節(jié)了。她開(kāi)始打開(kāi)她的衣柜，翻弄著她的一件又一件衣服，那衣架撞擊著衣柜，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，吵得我和老爸睡意全無(wú)。更受不了的是，有時(shí)，那幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的衣架居然會(huì)“咣”的一聲直接砸向地板，把我和老爸嚇得魂飛魄散。
所以，平日里，我總少不了問(wèn)上一句：“媽?zhuān)氵@樣忙活，不累嗎？”媽媽從來(lái)都沒(méi)認(rèn)認(rèn)真真地回答過(guò)我，只是隨口一句：“不累。”我也總會(huì)脫口秀似地跟上一句：“哼，臭美！”
直到有一天，我陪著媽媽去見(jiàn)她的客戶(hù)。只見(jiàn)她的客戶(hù)個(gè)個(gè)都打扮得斯文得體，而且言行舉止也都落落大方。這才讓我明白，原來(lái)老媽每天早上的忙活，并不是為了臭美，而是出于一種交往的需要。這也是一種文明的表現(xiàn)，一種禮儀上的需求，看來(lái)我真是錯(cuò)怪老媽了。我以后再也不說(shuō)那“臭美”二字了，老媽?zhuān)隳茉徫覇幔?/p>
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
一天晚上，我在電視上看到這樣一則廣告：一位老父親得了老年癡呆癥，什么都不記得了，有時(shí)會(huì)把兒子鎖在門(mén)外。一次，兒子帶父親去吃飯，父親看見(jiàn)盤(pán)子里有兩個(gè)水餃，就用手抓起來(lái)放到口袋里。兒子見(jiàn)了很難為情，就小聲說(shuō)：“爸，您干什么呀！”沒(méi)想到，父親說(shuō)：“這是我留給我兒子的，我兒子最?lèi)?ài)吃這個(gè)�！眱鹤拥难劬駶�(rùn)了。最后，屏幕上出現(xiàn)了一行字：他忘記了一切，可從未忘記過(guò)你的一切。
是啊，父親就是這么偉大。當(dāng)父親的什么都可以忘記，但是舐?tīng)僦橛肋h(yuǎn)是那么深厚，他不可能忘記對(duì)自己孩子的`疼愛(ài)。我的父親又何嘗不是這樣呢？
記得我八歲那年，一個(gè)下雨的早上。我一起床就不見(jiàn)了爸爸的蹤影，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�。直到我刷完牙，洗完臉，爸爸才回�?lái)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，剛才你去哪兒了？”爸爸從懷里掏出一袋面包，說(shuō)：“你不是說(shuō)想吃面包嗎？爸爸去給你買(mǎi)面包了。”哦，原來(lái)是昨天晚上爸爸聽(tīng)到我跟媽媽說(shuō)想吃面包了，所以起了個(gè)大早跑到十里外的小賣(mài)店給我買(mǎi)面包了。我摸摸面包，還帶有余溫呢！
我的淚水止不住地流下來(lái)，打在面包上。我不禁撲到爸爸的懷里，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我只是隨便說(shuō)說(shuō)的，您怎么當(dāng)真了？”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是愛(ài)撫地摸了摸我的頭，笑了。
回味著這則觸動(dòng)心靈的公益廣告，想想爸爸給我買(mǎi)的松軟、香甜的面包，我提筆在日記本上寫(xiě)下這樣一行小詩(shī)：“父親，是一個(gè)不善言辭的人，他從未說(shuō)過(guò)半句疼你愛(ài)你的話(huà)，卻是世間最?lèi)?ài)你的人。”父親，不及母親會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)自己的愛(ài)，他只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。雖然有時(shí)表達(dá)得不盡如人意，但卻是他獨(dú)有的表達(dá)方式。回家看看你的父親吧，讓他的背影不再孤單。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
爸爸的愛(ài)就像一股清泉，永遠(yuǎn)流淌在我的心中。
一年級(jí)暑假時(shí)，爸爸為了表?yè)P(yáng)我期末考試三門(mén)100分而約了許多同學(xué)去科技館玩。在去科技館的路上，我因?yàn)槿T(mén)課都100而有了些優(yōu)越感，路上將其他同學(xué)的缺點(diǎn)和我的優(yōu)點(diǎn)全部像報(bào)“流水賬”一樣報(bào)了出來(lái)，還讓他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)我，學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)方法。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的神情異常嚴(yán)肅，我便問(wèn)爸爸怎么了，爸爸十分輕的回答了一聲：“沒(méi)什么事�！憋@然，爸爸有點(diǎn)生氣了，但是我不知道爸爸為什么要生氣，便在心里嘀咕了一句：“莫名其妙�！�
從科技館回家的`路上，爸爸先將其他同學(xué)送回家后，就馬上給我來(lái)了一個(gè)“下馬威”，“你怎么會(huì)事!?難道其他同學(xué)都是沒(méi)有自尊的嗎?你以為你三門(mén)都考100分就很了不起了嗎?一個(gè)只看重分?jǐn)?shù)而不懂得尊重別人的人同樣被人瞧不起。你這么驕傲，明年肯定考不了三門(mén)100分，而且會(huì)被許多人超過(guò)!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼眶紅了。我想：對(duì)啊，難道別人都是沒(méi)有自尊的嗎?我就不能考慮一下別人的感受嗎?別人難道不會(huì)因?yàn)槲姨湴炼憛捨覇?終于，我那按捺不住的淚水流了出來(lái)。那是傷心、后悔的淚。爸爸，我錯(cuò)了!在之后的日子里，每當(dāng)我又想夸我自己的時(shí)候，就會(huì)想起那天晚上的事，便欲言又止。
爸爸，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的話(huà)語(yǔ)，但他說(shuō)的每一句話(huà)，都讓我一生受用。爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，是無(wú)私的，是給我的最寶貴的財(cái)富。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇8
一滴小小的水珠，可以折射出太陽(yáng)的光輝;一句溫情的話(huà)語(yǔ)，可以給人心靈上的撫慰;一個(gè)善意的眼神，可以給人增添力量，催人奮進(jìn)……
媽媽的.眼神總能給我力量，讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)困難。
那件事發(fā)生在我七歲時(shí)的暑假，那時(shí)，爸爸天天看奧運(yùn)會(huì)比賽，都煩死我了!一天，我正在做《年級(jí)沖刺100分——GO!》，突然被一道智力數(shù)學(xué)題難住了，我劃破了草稿本也想不出來(lái)，便去問(wèn)爸爸，爸爸卻吵我：“去去去!自己的問(wèn)題自己解決!如果這是考試怎么辦?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“可是，我，我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又兇道。
就在我失去征服這道題的信心時(shí)，媽媽向我投來(lái)的目光又給了我信心，好像在說(shuō)：“孩子，別害怕，還有媽媽呢!自己再回屋想想�！蔽沂盏綃寢尩挠嵪⒑�，又畫(huà)了N多變圖，看了N多遍《習(xí)題攻略一千數(shù)學(xué)精華版》，在列了N多遍算式以后，這道智力難題終于被我攻克了，這時(shí)，媽媽又向我投來(lái)了目光：“兒子，好樣的!我知道你可以的!”我接收以后，變得更自信了。
媽媽?zhuān)愕难凵褚淮斡忠淮谓o予我信心和勇氣，一次又一次讓我戰(zhàn)勝自己，一次又一次讓我攀登新的高峰，挑戰(zhàn)新的高度，讓我向未知的世界進(jìn)軍，讓我在知識(shí)領(lǐng)域馳騁飛揚(yáng)!
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇9
信步走向碩大的書(shū)柜，一抬頭，看見(jiàn)巨大的悲哀，時(shí)光正在我眼前倒，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進(jìn)書(shū)中的世界。
閑時(shí)，我總是流淌在書(shū)中的世界，享受看電視雨打電玩無(wú)法趕到的'樂(lè)趣，當(dāng)主角尋找到他的真愛(ài)時(shí)，我的心也跟著狂喜了起來(lái)，但又隨著故事的高潮，我內(nèi)心也緊張了起來(lái)。而在波西杰克森原文版中，我喜愛(ài)體會(huì)那沉醉在外國(guó)語(yǔ)言中的書(shū)籍，那是中文書(shū)無(wú)法感到的，在我從中文書(shū)漸漸踏進(jìn)英文書(shū)籍時(shí)，我又發(fā)覺(jué)到另一種異國(guó)感受，那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。
當(dāng)我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛(ài)讀的心，偶爾，翻開(kāi)爸爸的科學(xué)讀本，目視著上頭一行行的文字，讓我聯(lián)想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目，但幾十年來(lái)從沒(méi)有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書(shū)時(shí)，我甚至激動(dòng)的流下淚水，我似乎能夠覺(jué)得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫(xiě)給我的書(shū)本，真是百感交集呀！
閱讀的書(shū)不同，就會(huì)使人有不同的感受。好的書(shū)會(huì)使人滿(mǎn)足、快樂(lè)和充實(shí)也更使人獲得知識(shí)與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時(shí)，總是帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，大家不如找一本好書(shū)，挑一個(gè)好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
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