共享時(shí)代作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的共享時(shí)代作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
共享時(shí)代作文 篇1
生活中的資源隨著時(shí)代的推移變化越來(lái)越大，有很多資源是共享的，人們和這個(gè)社會(huì)就有了更多的接觸。
共享資源改變了我們的生活理念，它使我們的生活更快捷更方便，更多的是對(duì)環(huán)境的保護(hù)和對(duì)資源的節(jié)儉。
過(guò)去，我們可能每個(gè)家庭都有幾輛自行車，這也消耗了大量的資源，于是有人就創(chuàng)辦了“共享單車”�，F(xiàn)在，大多數(shù)人都使用過(guò)了“共享單車”，它讓我們的生活出行變得更方便了，也有人把開私家車改為騎自行車，這近在身邊的資源也促進(jìn)了人們的運(yùn)動(dòng)，使人們變得更加健康。
共享書店的存在使得人們的身心得到了發(fā)展，也陶冶了人們的情操。在過(guò)去，有些人可能不常和書接觸，也許并不是他們不愛(ài)看書，是身邊沒(méi)有很多的書讓他們?nèi)ヂ纷x，我自身就有這么一個(gè)經(jīng)歷。
以前的我不是經(jīng)�？磿�?yàn)榭磿枰曩I，買完后看完一本書可能就需要幾天時(shí)間，然后這本書就成了家里的裝飾品，只是偶爾拿出來(lái)翻開一下，想要看新書那勢(shì)必還是要去買新的，這樣又不經(jīng)濟(jì)又不方便。然而現(xiàn)在，有人創(chuàng)辦了共享書店，那么就可以在那里看書、借書，一次還可以借到好多本，只要看完按時(shí)還回即可，這樣不用花一分錢可以看到你想看的每一本書，既環(huán)保又方便，也節(jié)省了很多的資源，真是一舉多得！
這些都改變了人們的'生活理念，很多人都把原來(lái)私有的物品都捐贈(zèng)出來(lái)，供他人使用，在我們的生活中，也許也正在悄然發(fā)生著變化……
原本有些空落的班級(jí)里，新增添了很多課外書，還新添了幾抹綠色。同學(xué)們都帶了自己家里的課外書放到班級(jí)圖書角里，以供同學(xué)們閱覽。也有同學(xué)帶了自己家的植物來(lái)，每當(dāng)空閑的時(shí)候，同學(xué)們都搶著給盆栽換水，看著它們茁壯成長(zhǎng)，大家都很欣慰，我們疲勞時(shí)就可以看看它們，既保護(hù)了大家的勢(shì)力又為班級(jí)增添了一份新的色彩。
這些共享資源走進(jìn)我們的生活，為我們帶來(lái)快捷與方便，共享時(shí)代讓我們感受到了社會(huì)的利益，每次想到這些，心里就有些感動(dòng)，那我們也應(yīng)該在我們自己的能力范圍內(nèi)竭盡自己的全力為別人提供一份便利，不是嗎？
共享時(shí)代作文 篇2
21世紀(jì)初，這是一個(gè)共享時(shí)代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來(lái)越多的共享資源產(chǎn)生了，這是時(shí)代的產(chǎn)物，它改變了人們的生活，促生了一種時(shí)代精神。
共享給我們帶來(lái)了資源上的節(jié)約。我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無(wú)憂，學(xué)習(xí)成了我們的義務(wù)，在初中及小學(xué)，不再需要學(xué)雜費(fèi)，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現(xiàn)了，趣味橫生的圖書，學(xué)習(xí)資料等等都出現(xiàn)在了圖書館里。上課所用的音樂(lè)書，一直保管在音樂(lè)教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰(shuí)又知道這些書其實(shí)被上一屆的學(xué)生使用過(guò)呢？而這些書又將在我們新一屆的.手中保存下來(lái)。是的，這些書我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識(shí)是一樣的，這是共享的便利。當(dāng)我們需要這些書時(shí)，可以去圖書館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進(jìn)了人們的分享理念，還養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，善待物品，圖書館里的書雖然有些年代久遠(yuǎn)，但依舊沒(méi)有損壞，排放整齊而有規(guī)律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的，從哪兒來(lái)的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個(gè)時(shí)代的精神，并且共享還使書本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長(zhǎng)。常有外國(guó)人對(duì)中國(guó)小孩的印象是自私自利，這是計(jì)劃生育的后遺癥，但共享的資源會(huì)使我們成長(zhǎng)，在共享時(shí)代下成長(zhǎng)的我們，更能體會(huì)分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒(méi)有人監(jiān)管，但我們從來(lái)不會(huì)損壞它們更不會(huì)獨(dú)占它們。有一次體育課上，看見兩個(gè)小朋友在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地討論著�！拔蚁氪蛴鹈颍 薄翱晌乙蚕氪�！”一個(gè)小朋友委屈地說(shuō)著：“那好吧，這次先給你玩�！钡@時(shí)，一個(gè)學(xué)姐走來(lái)，手里拿個(gè)球拍，柔聲安慰他們說(shuō)：“你們可以兩個(gè)人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個(gè)排球，那兩個(gè)小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說(shuō)著：“謝謝！”
共享時(shí)代，我們共享的是便利，是快樂(lè)，即使共享確實(shí)會(huì)有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長(zhǎng)，共享則在我們的成長(zhǎng)中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。
共享時(shí)代，這是一個(gè)充滿善意的時(shí)代。
共享時(shí)代作文 篇3
廈門的沿海旖旎，金色的沙灘，婆娑的椰樹。富有閩南文化特色的建筑，點(diǎn)綴于海面的小島，星星點(diǎn)點(diǎn)的白帆組成了一道風(fēng)情萬(wàn)種的風(fēng)景線。而那些五顏六色的共享單車更成為這道風(fēng)景線亮麗的一筆。
記得共享單車剛出現(xiàn)在鷺島大街小巷的時(shí)候，我還未滿十二歲，總是很羨慕地看著騎共享單車的人們從身邊經(jīng)過(guò)，耳邊常常聽到的是人們?yōu)楣蚕韱诬嚤憬蔹c(diǎn)贊的聲音，有學(xué)生、老人、醫(yī)生、老師......
有一次，學(xué)校要上公開課，粗心的我忘記穿校服，我只能向媽媽求救，電話那頭，媽媽焦急地說(shuō)“現(xiàn)在正堵得厲害，能來(lái)得及送過(guò)去嗎?哦!對(duì)了......”媽媽似乎想到了什么，當(dāng)即給掛了電話。我心想糟啦!媽媽如果沒(méi)有把校服，那影響的可是我們班的榮譽(yù)啊!我在校門口心急如焚的等著，可是才短短的十五分鐘，媽媽熟悉的背影出現(xiàn)了。媽媽滿頭大汗地騎著共享單車，來(lái)到我身邊�！傲樟眨姨澯辛斯蚕韱诬�，不然媽媽該來(lái)不及給你送校服了!”我此刻覺(jué)得那不小黃車就如可愛(ài)的小天使，讓我深深感受到了共享資源的便利。
當(dāng)然，隨著資源共享的科技不斷發(fā)展，在不久的將來(lái)，也許會(huì)出現(xiàn)更多共享產(chǎn)品。而我想到了一個(gè)新的共享資源——共享房間。什么是共享房間呢?它有什么作用?怎么用?讓我慢慢告訴你，它是一種有便于人們休息的地方。共享房間約二十平方，外形如一個(gè)球形，里邊只有簡(jiǎn)單的床和書桌。但它的作用可大了，老人累了可以休息、上班的人累了可以休息、有特殊需要的'人也可以休息......每次只需要付五元錢，你就可以享受到此般待遇。而它用的都是先進(jìn)的節(jié)能電具，無(wú)論是燈還是水都比普通房子來(lái)得節(jié)能。這就是新型節(jié)能共享房間。相信不久的將來(lái)，這，將不再是想象。
無(wú)論是現(xiàn)在的共享單車還是未來(lái)的共享房間，它們體現(xiàn)的都是共享資源給人們帶來(lái)的便捷。共享資源發(fā)展迅速，已將人們領(lǐng)向了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。
共享時(shí)代作文 篇4
現(xiàn)在，無(wú)論在哪里，都能看到在路邊排放整齊的共享單車，路邊還出現(xiàn)了一家家共享書店，它們使人們的生活變得更加便利。下面，我們就來(lái)談?wù)劙桑?/p>
那就讓我們先談?wù)劰蚕韱诬嚢桑」蚕韱诬嚤凰⑸狭嘶螯S色或橙色的漆，十分惹人喜愛(ài)。當(dāng)然共享單車可不是一個(gè)只好看卻不實(shí)用的花架子哦！它們的用處可大了！假如，你出門辦重要的事時(shí)，卻又忘記拿重要的東西了。再走回去？不行，太慢了，等你走去拿好重要東西往回趕時(shí)，黃花菜都涼了。那該怎么辦呢？當(dāng)然是選擇路邊共享單車?yán)玻灰檬謾C(jī)掃一掃車上的`二維碼，就可以騎著它做你想做的事啦！因此，人們親切的稱共享單車為“小黃車”。可是，隨著共享單車的增多，就顯現(xiàn)出了人心的險(xiǎn)惡。有些人把共享單車上的二維碼惡意地涂掉；還有人用自己的鎖把共享單車鎖起來(lái)，當(dāng)成私人自行車騎……現(xiàn)在，這些不文明行為經(jīng)常發(fā)生。在此，我呼吁大家，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)“小黃車”，不要在共享單車上面涂改，也不要占為己用，共享單車是全國(guó)人的資源！
接下來(lái)，我們?cè)僬務(wù)劰蚕頃臧�！共享書店有兩大好處：一是能讓�?ài)看書的人方便看更多的書；二是能讓不愛(ài)看書的人也愛(ài)上看書。怎么樣？共享書店很方便很好吧！
現(xiàn)在，有很多事物都開始了共享，已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)共享時(shí)代，可是共享共享，是要全國(guó)人民一起享用，可不能占為己用哦。我希望大家能互相謙讓，一同享用�？捎械臅r(shí)候，我們中國(guó)人就是做不到。有一天，我從朋友那聽到兩個(gè)新聞。一個(gè)是：在歐洲，有人去超市買奶粉，當(dāng)時(shí)超市只剩下兩罐了，那人就只拿了一罐，另一罐留給了后面有需要的人。歐洲人就做到了共享。另一個(gè)是發(fā)生在日本的幾件事：流感暴發(fā)哄搶板藍(lán)根，藍(lán)藻暴發(fā)哄搶水……這些難道不是自私導(dǎo)致的嗎？我希望我們中國(guó)人能把那樣自私的不好品德改掉。
說(shuō)了這么多的負(fù)面情況，大家可不要誤會(huì)哦。共享時(shí)代是一個(gè)新的時(shí)代，給大家?guī)?lái)了許多便利、快捷，期待以后有更多的共享資源出現(xiàn)！
共享時(shí)代作文 篇5
現(xiàn)在的物品、店面，“不可思議”地從舊時(shí)代的“私人”成為了“共享”。共享，當(dāng)然就是“共同分享”了。
隨處可見的“小黃車”，令人驚奇的“共享書店”，已經(jīng)投放出的“新人”——共享汽車……在這個(gè)時(shí)代，我們的“共享時(shí)代”，顯然共享之物多得比天上的星星還多。
“小黃車”的問(wèn)世，為世界帶來(lái)了便利——省錢、省事。有了“小黃車”，只要帶上手機(jī)，掃一下二維碼，便可以騎上它，想騎多遠(yuǎn)就騎多遠(yuǎn)，省了花上幾千元買“私家單車”的錢，也省了把買來(lái)的“私家單車”拖回家的麻煩。
可是“小黃車”也有它的壞處：投放太多，有些攔了路，就被棄于河中；解鎖太沒(méi)安全性，新聞上都報(bào)道過(guò)有人偷了十幾輛小黃車，被抓時(shí)正企圖對(duì)一輛“小黃車”下毒手。
盡管如此，“共享時(shí)代”的腳步并沒(méi)有停下。哦，它來(lái)了，共享時(shí)代來(lái)了。
越來(lái)越多的共享資源叩擊時(shí)代的大門，也叩擊著我們的.心，逐漸改變我們的生活理念。
父母教導(dǎo)我們的“要分享”，在共享資源上更加直觀地體現(xiàn)了出來(lái)。
我的是你的，你的是我的。我們分享，并學(xué)會(huì)、懂得分享。我們不是一盤散沙，自顧自地生活——不，那不叫“生活”，那叫“生存”，孤獨(dú)地生存。共享資源像水，可以將散沙濕潤(rùn)、貼合，也可以使人們的心牢牢貼合。
當(dāng)然，共享資源也不失為一種奇特的環(huán)保措施。共同分享的東西比不能共同分享的私人物品少了——拿共享單車舉例，只要輪流來(lái)騎就能滿足大家的需求了，像是你騎一輛，我騎一輛，轉(zhuǎn)回取共享單車的地方，停好，又有一個(gè)人取走我騎過(guò)的共享單車……減輕了地球的負(fù)擔(dān)——資源的短缺。
時(shí)間譜寫著時(shí)代，人類創(chuàng)造了迎合時(shí)代的物品。
聽，時(shí)間的筆正沙沙地動(dòng)著，像春雨撫過(guò)樹葉；聽，共享時(shí)代來(lái)了，它的腳步也是輕盈的，沙沙發(fā)餉的。
共享時(shí)代作文 篇6
社會(huì)的進(jìn)步使“共享”這個(gè)詞與我們的生活越來(lái)越密切，成為我們生活中不可缺少的一部分。
現(xiàn)在最熟悉的，莫過(guò)于共享單車了。隨便往大街上瞧一瞧，共享單車無(wú)處不在。為什么共享單車如此受人們的歡迎呢？那就要說(shuō)到“上班族”了。擠地鐵、擠公交，馬路上堵得水泄不通，這給“上班族”造成了極大的困擾�，F(xiàn)在有了共享單車，掃碼支付，一次一元，既方便又能鍛煉身體，還能保護(hù)環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？
我認(rèn)為，社會(huì)不斷進(jìn)步，造就了共享時(shí)代。從某種意義上來(lái)講，公交車、地鐵、難道不也是一種共享的方式嗎？工業(yè)發(fā)展嚴(yán)重污染空氣，而有了共享交通工具，是否也是一種保護(hù)環(huán)境的方法呢？是否給人們的生活帶來(lái)方便呢？現(xiàn)在的共享雨傘不也是這樣嗎？
現(xiàn)如今，社會(huì)越來(lái)越偏向“共享”這個(gè)詞，而我們學(xué)校，也在朝“共享”這個(gè)詞不斷靠近。學(xué)校的共享籃球、排球、羽毛球，我們班的共享雨傘，不都是嗎？同學(xué)憑學(xué)生證借運(yùn)動(dòng)器材，用完后再還回去，弄丟了需要賠償；下雨了，有同學(xué)沒(méi)帶傘，就可以自己拿共享雨傘回家，第二天再還回來(lái)。我們班的共享雨傘，幾乎經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手，卻依然擺放在那兒，毫發(fā)無(wú)損。這不也說(shuō)明了大家的素質(zhì)在提升嗎？有段時(shí)間新聞報(bào)出的，將共享單車私藏家中事件，引起公憤。但我相信，隨著國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，教育質(zhì)量不斷提升，以后這種新聞一定會(huì)減少許多。
共享時(shí)代不斷逼近，以后更多的東西都將成為共享時(shí)代的'標(biāo)志。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在“共享汽車”也將要推廣，可能等智能機(jī)器人發(fā)展成熟，無(wú)人駕駛汽車將和共享汽車結(jié)合，一起推廣到全世界。時(shí)代在進(jìn)步，但無(wú)論如何它的本質(zhì)不會(huì)變，提高人民的生活水平，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
其實(shí)我們身邊，就有許多的共享資源：現(xiàn)在隨處可見的ATM機(jī)，還有商場(chǎng)里的證件照拍攝機(jī)……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信，共享資源有一天，會(huì)成為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微信的又一個(gè)模版，成為人們生活的必需品。
共享時(shí)代作文 篇7
共享單車、共享書店、共享籃球……，越來(lái)越多的共享資源在二十一世紀(jì)與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
舉人們?nèi)粘Ｉ钪幸粋�(gè)隨處可見的例子：一個(gè)人在大街上，突然想起要去一個(gè)地方，可是身上沒(méi)有帶錢，只帶了一部手機(jī)。他只要掃描“共享單車”上的二維碼，就可以騎上“共享單車”到他想去的地方�！肮蚕頃辍本褪窃跁昀�，每個(gè)人只要掃描書上的條形碼，就可以把書借走閱讀�！肮蚕砘@球”也是同樣。
從中我們可以看出一個(gè)規(guī)律：掃二維碼、條形碼等，都是現(xiàn)代科技的提升。在以前，肯定是沒(méi)有二維碼的。所以，“共享”的'一切事物都是依靠科技的力量�？萍际刮覀冞M(jìn)步，科技使我們“共享”。二十一世紀(jì)是個(gè)科技時(shí)代，科技時(shí)代造就了“共享時(shí)代”。
“共享時(shí)代”還是社會(huì)對(duì)人們的信任。因?yàn)樾湃危腥嗽斐隽斯蚕韱诬�。造共享單車的人相信我們是不�?huì)隨意破壞單車的，這才出現(xiàn)了大街上許許多多共享單車的現(xiàn)象。“共享時(shí)代”更是人與人之間的信任。在大街小巷上，我們可以看到完好無(wú)損的單車，人們也愿意去騎這些單車，這不就是一種信任嗎？“共享”與“分享”的理念是一樣的，是對(duì)對(duì)方的信任。因?yàn)樾湃瘟�，社�?huì)才創(chuàng)造出共享，因?yàn)樾湃�，才有“共享時(shí)代”。
但“共享時(shí)代”的缺點(diǎn)是什么呢？并不是每個(gè)人都信任對(duì)方。這個(gè)社會(huì)上有很多粗魯?shù)娜�，只是我們沒(méi)有注意到。有一次，我們?nèi)デ镉�，旅游車上了高架，我看到另一個(gè)高架下面，有一堆破舊的單車屯積著，有的少了輪子，有的車架斷了，有的只有籃子，車子沒(méi)有了……那些心里沒(méi)有善良與愛(ài)的人，社會(huì)也拿他們沒(méi)有辦法。他們將共享事物破壞了，社會(huì)只好將那些被破壞的單車藏在陰暗的角落……
所以讓我們彼此信任，對(duì)這個(gè)“共享時(shí)代”做一份貢獻(xiàn)吧！這樣社會(huì)就會(huì)把黑暗吞沒(méi)，就會(huì)讓“共享時(shí)代”更美好。
共享時(shí)代作文 篇8
現(xiàn)代的社會(huì)中，科技發(fā)達(dá)，生活發(fā)達(dá)。我們把越來(lái)越多的不可能變成了可能，而在當(dāng)今，共享的時(shí)代也朝著我們奔來(lái)，我們可以共同享用一件物品，一種資源。我認(rèn)為，我們擁有的，不只是這些共享的物品等，而是使我們整個(gè)社會(huì)都變得溫馨起來(lái)。
早晨我一出門，桂花的香氣便撲面而來(lái)。金秋十月，桂花飄香。在這個(gè)美妙的季節(jié)里，我當(dāng)然是準(zhǔn)備去圖書館里逛逛。拍拍小黃車上的幾片桂花，拿起手機(jī)掃一掃我就能騎著它上路啦！”小黃車”就是共享單車?yán)锏钠渲幸环N自行車，它為大家共有的，每個(gè)人都有駕駛它的權(quán)利，我也不例外。
一路上，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)在空中飛揚(yáng)，也吹的心癢癢。偶爾看到某個(gè)籃球場(chǎng)上幾個(gè)年輕的小伙兒在一起玩耍著共享籃球，一群小孩在旁邊嚷嚷著誰(shuí)會(huì)贏，老人則在一些共享的運(yùn)動(dòng)器材那里一邊鍛煉身體一邊嘮嘮家常。我笑了，會(huì)心的笑了。多么美好的景象啊，這是共享的時(shí)代，它使我們變得更和諧與溫馨！
到了，我一拉把手小黃車便自動(dòng)上了鎖”嘻嘻，真方便”我心里暗喜道。"小朋友，又來(lái)看書啦”隨著老板娘的一聲吆喝，我也向她揮了揮手。我來(lái)到的，是一個(gè)共享書店，這里有各種各樣的書供我們閱讀。我像一只肚子餓得咕咕叫的小老鼠，瘋狂尋找我想要的，我喜歡的”食物”再到一個(gè)安靜的小角落或是靠著窗邊的'來(lái)靜靜品味著非凡的美味。那些刻苦的尖子生還會(huì)拿出她的專有小筆記本來(lái)寫下讀后感。我們彼此分享著，你看看我，我看看你。大家從陌生到熟悉，真好，是是那種不受約束的感覺(jué)，因?yàn)槲覀儞碛械牟皇菚�，而是滿滿的友誼。
就這樣，在共享書店待了整整一下午的我也該滿載而歸的回家啦�！岸＿恕蔽矣执蜷_了小黃車，騎在了回家的路上。現(xiàn)已是黃昏，但桂花的香氣依舊那樣濃烈，那樣沁人心脾。眺望遠(yuǎn)方，日落像是在天的另一邊織上了深紅色的網(wǎng)。遠(yuǎn)處，是山，是水，是無(wú)數(shù)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想。在這個(gè)共享的時(shí)代里，我們收獲的，不僅僅是，車，房，書，更是愛(ài)！
多好啊，生活在這個(gè)共享時(shí)代。每個(gè)孩子都有造夢(mèng)的機(jī)會(huì)與權(quán)力，每個(gè)人身上都多了份責(zé)任與關(guān)愛(ài)，大家都變得溫暖起來(lái)。我們不會(huì)自私自利，我們有的是“共享”共享時(shí)代已經(jīng)奔來(lái)，愛(ài)已經(jīng)奔來(lái)！
共享時(shí)代作文 篇9
共享，在人們生活中十分重要，這些資源也與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。而這個(gè)理念也在悄然改變著人們的生活理念。
記得有一次，我出門沒(méi)有拿傘，可是老天爺就偏偏鉆了這個(gè)空子，突然下起了傾盆大雨。雨在嘩啦嘩啦地下，只剩下我一個(gè)人在雨里狂奔找地方躲雨，唉，真是心累！不知不覺(jué)之中，我在路上找到了一家便利店，不管三七二十一直接走了進(jìn)去，正當(dāng)我在貨架上尋找雨傘的身影時(shí)，一位店員走了過(guò)來(lái)，可親地對(duì)我指了指一旁的共享雨傘，示意讓我去看看。
走近一瞧，原來(lái)操作流程這么簡(jiǎn)單：按指示先下載軟件，接著繳納押金，下一步掃碼領(lǐng)走！當(dāng)我打著這把共享雨傘出門時(shí)，我看見店員朝我會(huì)心一笑，我想這把雨傘承載的不僅是便利，更加是一種人與人之間互相共享、互相關(guān)懷的精神吧！
這僅僅只是生活中共享的一小部分，共享的'方式其實(shí)還很多元化。
偶爾遇上心情好時(shí)，掃一輛共享單車的二維碼，獲得并輸入密碼，打開車鎖，在美好的景致中不受交通困擾，來(lái)一次愜意的騎行，感受城市微風(fēng)。
偶爾遇到手機(jī)沒(méi)電，走進(jìn)一家便利店，同樣的方法就可以獲得一個(gè)共享充電寶，拯救手機(jī)沒(méi)電的尷尬。
偶爾需要等人卻不知道該干什么的時(shí)候，何不附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找一家共享書店，就可以獲得一次不一樣的閱讀體驗(yàn)。
偶爾……
共享這個(gè)概念，總是可以在不經(jīng)意的“偶爾”之間幫到我們，這不僅僅使生活更便利，也讓我們的生活更環(huán)保，人際關(guān)系更緊密。
共享不僅在日常生活中出現(xiàn)，它也體現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的交往合作。如今令世界矚目的“一帶一路”也是由中國(guó)發(fā)起的，就和我們生活中的共享一樣屬于創(chuàng)新的理念。“一帶一路”倡議與全世界和平發(fā)展，互利共贏，這也代表了我們?cè)敢馀c世界共享的精神。雖說(shuō)這與我們的生活聯(lián)系不是短時(shí)間就能看出來(lái)的，但只要我們可以秉持共享精神，就可以閃耀在世界舞臺(tái)的中央。
所以，讓我們?cè)谶@個(gè)“共享時(shí)代”，學(xué)會(huì)共享，一起努力，擁有更大的國(guó)際舞臺(tái)！
那么，先從一次共享騎行開始吧！
共享時(shí)代作文 篇10
“科技改變生活�！边@句話不知從什么時(shí)候開始流行了起來(lái)，各大媒體與我們這些普通民眾都開始關(guān)注起了高科技，甚至于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都開始注重了起來(lái)。而共享時(shí)代，便是其中之一。
隨著共享時(shí)代的來(lái)臨，全國(guó)各地都開始相繼創(chuàng)造。例如：“共享書店”，“共享籃球”，“共享充電寶”，“共享紙巾”……可是，共享的意義在哪里，它的便利又在哪里呢？
共享，顧名思義就是指共同享用。共享時(shí)代的到來(lái)，可以讓人們的生活變得更加方便與環(huán)保。舉個(gè)小小的例子，列如共享汽車。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直在往前發(fā)展，所以幾乎家家戶戶都有了買汽車的能力。但是，中國(guó)可是每分鐘都在降生著新的生命的國(guó)家，如果這十億多的人都想買車的話，那么汽車排放的廢氣終將人們與大自然所污染。那么該怎么辦呢？這時(shí)候，共享汽車的作用就能發(fā)揮出來(lái)了。只要人們消耗一定的金額，就可以開這些車了，不用為油錢頭疼，也不用為停車位頭疼，而且只要最后把車停到相應(yīng)的地區(qū)，就可以離開了，非常方便。
當(dāng)然，共享時(shí)代的有利處還有很多。再舉個(gè)最常見的例子，共享單車。上至八十歲老頭老太，下至十二歲的小少年，有哪個(gè)不知道共享單車的？共享單車的方便之處，就在于可以隨處看見，并且只要用手機(jī)掃一掃，就能夠騎走。每小時(shí)最多一塊錢，等騎到了目的地后，就停止使用，不用再消耗資金了。是不是很劃算？而且是綠色出行，環(huán)保。
但是，共享單車就沒(méi)有壞處嗎？當(dāng)然不是。列如到處亂停放，以及被肆意破壞。這種現(xiàn)象非常普遍。不過(guò)，幸好我們也有解決的辦法。處理這方面的'相關(guān)工作人員，也非常盡力。列如在一些場(chǎng)所擺放告示，禁止停放共享單車。還有及時(shí)派發(fā)工作人員回收或修理單車。
共享時(shí)代的來(lái)臨，是我國(guó)科技進(jìn)步的一大成就。目前，我國(guó)有些城市，還在實(shí)驗(yàn)“共享雨傘”、“共享嬰兒車”，為我們這些市民帶來(lái)了便利的生活，當(dāng)然，我們也要愛(ài)護(hù)共享物品，制止破壞的行為。
讓我們?yōu)閯?chuàng)造共享時(shí)代的各位了不起的人們致敬了，并說(shuō)一句：“辛苦了！”
共享時(shí)代作文 篇11
二十一世紀(jì)的中國(guó)，已逐漸步入了“共享時(shí)代”，越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟�，未�?lái)的生活方式。
為何要共享？在科技發(fā)達(dá)的今天，能源不足、資源短缺卻成為了一個(gè)問(wèn)題。地球只有一個(gè)，資源是大家的，那為何我們不共享呢？就比如說(shuō)自行車吧，自行車的速度相對(duì)摩托車、轎車來(lái)說(shuō)肯定是慢得多的，且僅適合短程距離的騎乘，很多人在買了轎車之后就把自己原先用的自行車丟在家中，棄之不管，這不就是浪費(fèi)資源嗎？而“共享單車”的出現(xiàn)則解決了人們繼續(xù)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。一走出小區(qū)就有一排排整齊的'共享單車供你選擇，根本不用自己買自行車了。所以，共享的原因是節(jié)省資源。
共享時(shí)代的來(lái)臨，究竟給人們帶來(lái)了什么好處？毫無(wú)疑問(wèn)，自然是使我們的生活更便利。在古時(shí)，人們發(fā)明創(chuàng)造了石器，方便了打獵、取火，被人們稱作“新石器時(shí)代”，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，人們總是會(huì)創(chuàng)新出一些方式，越來(lái)越簡(jiǎn)化我們的日常生活。晚上回家錯(cuò)過(guò)了末班車怎么辦？沒(méi)事，有共享單車；想成套成套地讀好書，可家里卻沒(méi)有那么多地方放置怎么辦？沒(méi)事，有共享書店；想打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球卻約不到小伙伴，找不到場(chǎng)地怎么辦？沒(méi)事，有共享籃球�？墒�，共享資源也引發(fā)了一些問(wèn)題……共享單車頻頻失竊，車身上的二維碼遭人破壞，共享書店中的書籍受到破損誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)……也許有人會(huì)說(shuō)這就是共享資源的雙面性，但是這些問(wèn)題真的只是弊處嗎？這些問(wèn)題的背后也許隱藏著人性，人們內(nèi)心深處的那個(gè)陰暗的小角落。從某種角度來(lái)說(shuō)，這也反映了國(guó)民的素質(zhì)問(wèn)題，但這個(gè)問(wèn)題不是在朝夕間就可以解決的，可至少，國(guó)民素質(zhì)現(xiàn)在正已一個(gè)逐漸上升的趨勢(shì)，緩慢提升。所以，共享不僅讓我們的生活更加便利，也向我們展現(xiàn)出了更多的還等待我們?nèi)ソ鉀Q的問(wèn)題、有待提升的方面。
不管怎么說(shuō)，共享時(shí)代的來(lái)臨告訴了我們未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，人們的生活也將會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)化、越來(lái)越有條理性。這也體現(xiàn)了中國(guó)，作為一個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)家，正為自己的發(fā)展作出努力。共享時(shí)代，這僅僅只是個(gè)開始……
共享時(shí)代作文 篇12
記不清從什么時(shí)候起，“小黃車”已然成了我生活的一部分。
家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)卻沒(méi)有什么便捷的公關(guān)交通。手機(jī)上那個(gè)黃色的應(yīng)用圖標(biāo)就給我?guī)?lái)了極大的便利。每天上學(xué)、放學(xué)，只要用手機(jī)掃一掃，就能只花乘地鐵一半的時(shí)間到達(dá)目的地。
最初，同學(xué)看到我騎一輛共享單車上學(xué)感到很驚訝。后來(lái)，放學(xué)時(shí)那支黃色“車隊(duì)”里也有了他們的身影。
我以為共享單車能給我?guī)?lái)純粹的.便利，但我還是遇到了在網(wǎng)上看到卻覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己身邊的事。
那天早上，我照例掏出手機(jī)掃了一輛單車，初騎感覺(jué)沒(méi)什么異常，但一段路后便開始覺(jué)得有什么不對(duì)，于是停了車檢查。
那連著剎車手柄和輪胎的兩根皮管，被一道整齊的刀痕攔腰截?cái)嗔耍?/p>
我記不太清當(dāng)時(shí)自己心里是什么滋味，就是想：還好自己沒(méi)有再騎下去。
這件事過(guò)去了一段時(shí)間，我也漸漸把它拋諸腦后，直到有一天歸家時(shí)，剛停好車，我看見了這樣一幕：
一個(gè)花白頭發(fā)的老人，正把路邊停得東倒西歪的共享單車扶起、擺正，在停車區(qū)域內(nèi)整齊停好。
老人在小區(qū)大門的左側(cè)，我在右側(cè)。他抬頭看到我，對(duì)我說(shuō)：“你停這邊來(lái)，每天早上會(huì)有人在右邊收廢品，停那兒，他們不方便的�！�
我突然就想起了之前遇到的令我后怕的那件事，也突然就覺(jué)得：自己的方便“的確”是要自己給的。
后來(lái)，我聽說(shuō)有同學(xué)組織了關(guān)于共享單車的公益活動(dòng)，就報(bào)名參加了�；顒�(dòng)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是扶起路邊倒下的共享單車。
要做的事情的確不復(fù)雜，也說(shuō)不上累，但當(dāng)我扶起一輛可能自己曾經(jīng)騎過(guò)的一輛車是，忽然就清晰地感覺(jué)到那是一份厚重的責(zé)任感。
我還在飯店里看到了共享雨傘，在超市里看到了共享充電寶，馬路上跑著的共享汽車……我看到“共享時(shí)代”可能是真的來(lái)了。
在“共享時(shí)代”，我們共享著單車、雨傘、充電寶、汽車，可我們究竟是在“共享”什么呢？
答案可能有很多種，我想。
共享時(shí)代作文 篇13
時(shí)光飛逝，中國(guó)發(fā)展十分迅速，同時(shí)這種“快節(jié)奏生活”也同時(shí)帶來(lái)了許多共享資源。在共享資源的同時(shí)，也與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系。
那，什么是共享資源？什么又是共享？在這時(shí)代又有哪些好處？我拿共享單車舉個(gè)例子。
那一天，烏云密布，在這種惡劣環(huán)境下從學(xué)校走回家那必定會(huì)感冒。寒風(fēng)刺骨，刮在臉上生疼生疼的。如果走回去，那途中肯定會(huì)下滂沱大雨。
天越來(lái)越暗，風(fēng)也那樣放肆的刮著，慶幸的是到現(xiàn)在還未下雨，但這一切的一切告訴著我：大雨馬上將降在大地之上。我苦惱地望著窗外，突然，看見路邊的一排自行車，也就是“共享單車”。我突然欣喜若狂，仿佛看見了救星立馬奔了過(guò)去，拿了一輛自行車飛速地騎回家。天一點(diǎn)點(diǎn)變暗，我在前頭向家猛速騎去。
到家門口了，雨忽然就“砸”下來(lái)，我那時(shí)是多么慶幸，因?yàn)槲覀兊墓蚕碣Y源，因?yàn)槲以谶@個(gè)共享時(shí)代，所以最終大雨未有淋到我的身上。
共享資源還有很多，比如共享書店、共享籃球……這一切的一切，都提供給我們方便，但有時(shí)，我們對(duì)于“保護(hù)共享資源”的意識(shí)還是微微薄弱。
仍然是那個(gè)共享單車的例子。
在一路上，緩緩向前走，總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)“孤單一人”的自行車。它靜靜的.在那邊三天三夜遲遲未“回家”。街上人山人海，人們?nèi)r(shí)是那樣匆匆，回來(lái)時(shí)也是那樣來(lái)來(lái)往往，有那么多人對(duì)孤單的它視而不見，擦肩而過(guò)。卻沒(méi)有人去動(dòng)它，它就在那里一動(dòng)不動(dòng)，似一個(gè)孩子丟了母親，在等待著母親的接回。最后，不知過(guò)了許久，它被一個(gè)好心人帶走了。
共享資源給予我們方便，而我們做的，應(yīng)該是保護(hù)好它們，讓別人能用到一個(gè)完整的資源。
我不明白，為什么總會(huì)有那么一些人，惡意去破壞這個(gè)美好的資源？為什么不能施行一個(gè)完好無(wú)損的“共享時(shí)代”？共享時(shí)代對(duì)我們的益處數(shù)不勝數(shù)，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)祖國(guó)的花朵，我們更加應(yīng)該去珍惜那使我們便利的“共享資源”，更應(yīng)該去保護(hù)這個(gè)“共享時(shí)代”！
“共享時(shí)代”漸漸改變了人們的生活理念，每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)一切“共享資源”，使“共享時(shí)代”在中國(guó)大陸上持之以恒。
共享時(shí)代作文 篇14
隨著科技的漸漸發(fā)展，越來(lái)越多的新事物被發(fā)明出來(lái)，也更激起一陣陣新潮引領(lǐng)風(fēng)騷。不如就來(lái)說(shuō)說(shuō)最近大家十分喜愛(ài)的共享資源吧。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我哼著小曲兒，奔奔跳跳的向前走去。突然，一道閃亮的光晃花了我的雙眼。咦？這不是小黃車嗎？怎么變成了一輛小粉車了？只見原來(lái)那洋溢著陽(yáng)光氣息的明黃色被刷成了妖艷的.粉色，我不禁感到一陣氣憤，共享單車是我們共同的資源，怎么可以這樣破壞呢？我可真想問(wèn)問(wèn)那個(gè)把自行車刷成粉色的人究竟怎么想的。
嘿，十姐！你不是喜歡打籃球嗎？我聽說(shuō)我家附近新開籃球館有一個(gè)功能是有共享籃球哎！周六一起去看看？同學(xué)李走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，邀請(qǐng)我去打籃球。這倒不錯(cuò)，就這么定了。我欣然應(yīng)允，還與她擊了個(gè)掌。
周六時(shí)，我們結(jié)伴而行，來(lái)到了那家籃球館，店員十分熱情，在我們付了錢后就給了我們場(chǎng)地，還給了我們一個(gè)嶄新的籃球，我與同學(xué)李都十分高興，可剛進(jìn)去，我的心情就晴轉(zhuǎn)多云。
爸爸，這個(gè)球被我們弄壞了怎么辦呀？我看見一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩手里拿著一個(gè)掉了皮的籃球一臉沮喪。
沒(méi)關(guān)系的，不就弄壞了一個(gè)球嗎！有什么大不了的？那個(gè)中年人滿臉無(wú)所謂，木木然的準(zhǔn)備離開。
我感到生氣，沖向那個(gè)中年人說(shuō)：若要人不知，除非已莫為！你用的都是大家的共享資源，如果每個(gè)人都像你那樣，還了得嗎？
中年人聽了這番話，任然無(wú)動(dòng)于衷：那又怎樣？你一個(gè)小孩子懂什么？
這時(shí)，店長(zhǎng)走了出來(lái)，對(duì)中年人說(shuō)是不是他把球弄壞了。中年人沒(méi)說(shuō)話，店長(zhǎng)明白了一切，還贊揚(yáng)我們做的十分正確，并免了我們的費(fèi)用。
不得不說(shuō)，共享單車和其他共享資源是大家一起享用的，不能因?yàn)閭�(gè)人關(guān)系就隨意更改或破壞。這幾件小事，不恰好體現(xiàn)了我們現(xiàn)實(shí)生活中某些人的素質(zhì)嗎？
共享時(shí)代作文 篇15
當(dāng)今社會(huì)，許多事物已不用自己花錢去買了，只需辦一張卡，即可借用。這，便是共享。
共享時(shí)代，共享自行車已成為熱點(diǎn)。不用花錢去買自行車，還怕停在路邊被罰款，被偷。只需辦一張卡，去隨處可見的停自行車的地方，刷卡，便可取出自行車。在用自行車的過(guò)程中，到哪里想停下了，附近找一個(gè)像剛才借自行車的地方的，便可�？�。當(dāng)然，這個(gè)停車的地方覺(jué)不可能太遠(yuǎn)，因?yàn)樗S處可見�？晌艺J(rèn)為共享自行車有壞處，因?yàn)樽孕熊嚥皇亲约旱�，有些人們就隨意甚至是惡意破壞它；還有些人在騎自行車的過(guò)程中受了些傷，哪怕微乎其微的只有一塊拇指大小的擦傷，也要鬧到工作人員那里去。
共享時(shí)代，共享書店也逐漸被人們關(guān)注。不用花錢買那本書，只要借閱就行。這樣就可以再不用花錢的情況下看許多許多的書，增加自己的閱讀量，想看什么就看什么，也不用擔(dān)心家里放不下書的問(wèn)題�？墒钱�(dāng)我們閱讀完了之后，肯定要還回去吧，當(dāng)你想再次翻看這本書時(shí)，能否在共享書店里再次找到這本書呢？想必是大海撈針吧�！肮蚕頃辍蹦茏屛覀冏龅街露荒軠毓�，孔子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣。”而我們這種碎片化的閱讀讓我們喪失了許多知道新知識(shí)的機(jī)會(huì)，又怎么能成才呢？
共享時(shí)代，人們也逐漸接觸到了共享雨傘。這完全可以免去出門不帶雨傘而被淋成落湯雞的現(xiàn)象。在沒(méi)有共享雨傘時(shí)，這個(gè)現(xiàn)象也是經(jīng)常發(fā)生的，躲在屋檐下避雨，而錯(cuò)過(guò)了某些重要的事情，然而在有了共享雨傘后，只需借一把傘，即可避免這種情況發(fā)生�？墒钱�(dāng)今社會(huì)有些貪婪的人拿了雨傘就不還了，導(dǎo)致雨傘一把一把消失，直至沒(méi)有。
共享，這件事的本質(zhì)是美好的`，卻在錯(cuò)誤的使用中有些惡化的現(xiàn)象。共享時(shí)代，還有許多被人們共享的事物，包括籃球、足球這些運(yùn)動(dòng)設(shè)施等。共享時(shí)代是好也是壞，把這些東西提供給有需要的人，同時(shí)也讓貪婪的人有機(jī)可乘。
共享時(shí)代作文 篇16
腳踩著踏板，一輪又一輪，雙手緊握著方向盤，左右搖晃。車輪緊密貼合著水泥地，一圈圈快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。一輛單車，一部手機(jī)已成了我日常出行的標(biāo)配。到了目的地，只要拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)二維碼掃一掃，這輛小黃車就順利地完成了任務(wù)。
而我口中的小黃車正是前段時(shí)間大熱大火的“共享單車OFO"，一輛普通外形的車，刷上了黃色的外殼，裝上了二維碼，便是一輛小黃車了。諸如此類的，還有膜拜單車，小明騎行等等數(shù)不勝數(shù)的共享單車軟件�！惫蚕韱诬嚒八坪跻呀�(jīng)成為了人們生活中的一種常態(tài)，我相信大家也已見過(guò)上班族騎著小黃車上班，學(xué)生黨騎著小黃車上學(xué)�；蛟S再進(jìn)一步，我已感受過(guò)共享書店給我?guī)?lái)的便利了。但是，共享是什么呢？它真如免費(fèi)一般，今天”張三“是這輛車的主人，明天就輪到”李四“了嗎？在我的觀點(diǎn)中，共享雖指共同享有，但只是在一定程度上的共同分享一定的資源，且具有流動(dòng)性，從而給人們的生活帶來(lái)便利。而并非是公共資源，任何人都可占為己有。
前不久，在語(yǔ)文課堂上，老師講到了一篇中考作文寫到有關(guān)共享單車的事情，具體內(nèi)容大概就是一位學(xué)生在用手機(jī)掃描時(shí)失敗了，這時(shí)一位陌生人幫助她解開了鎖。一件簡(jiǎn)單的小事，從一定程度上體現(xiàn)出了人與人之間的相互幫助。又比如說(shuō)，同學(xué)一起騎小黃車回家，或許本來(lái)兩人并不熟悉，但相互幫忙到最后，怎么可能不熟悉呢？這時(shí)我們又回到“共享”二字，共同享有，本就指人與人之間的共同享有，節(jié)約資源并互惠互利。它無(wú)疑是一個(gè)橋梁，聯(lián)結(jié)了陌生人與陌生人的世界，將人們拉攏在一起，形成一個(gè)大家庭，相互扶持，相互擁有。
而“共享”還有其他的優(yōu)點(diǎn)。記得小黃車最初大熱大火的原因，其一是方便，便宜，還有一個(gè)就是“綠色出行，保護(hù)環(huán)境”，這一番話語(yǔ)激起了許多人愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的熱心，由此小黃車順勢(shì)而起。沒(méi)錯(cuò)，共享資源的優(yōu)勢(shì)在于共享減少了人人自我擁有的必要性，也因此減少了對(duì)環(huán)境的破壞�！肮蚕怼睂⒊蔀槿藗兊囊环N新的生活理念，大家不分你我，你的就是我的，我的也是你的。擁有的概念甚至?xí)䴘u漸模糊。
由此看來(lái)，“共享”真是我們的大救星，它能改變?nèi)伺c人之間的冷漠，也可以讓大家更加容易做到“低碳出行，綠色環(huán)�！薄＿�能讓人們?cè)诙叹嚯x出行時(shí)的交通工具由小汽車改為“共享單車”，從而減輕交通壓力，減少一些交通擁堵等。相信“共享理念”會(huì)勢(shì)如破竹般很快讓人們真正進(jìn)入共享時(shí)代，讓人們更加深刻的體會(huì)到“共享”給我們的生活帶來(lái)的便利。
但話音未落，人都不可能十全十美，更何況人們剛創(chuàng)造出來(lái)的理念呢？事實(shí)證明，目前“共享”還存在著一些不完善的管理弊端。相信大家也有所聽聞，青少年騎小黃車發(fā)生交通事故，那么責(zé)任在于誰(shuí)？還有不少人鉆管理規(guī)則的.漏洞，掃了碼，使用完畢后不歸還，占為己有。還有一些被人為損壞的共享單車被丟棄在路邊……等等這都是赤裸裸的監(jiān)管不完善之處，它甚至關(guān)系到了人們的切身利益。當(dāng)然，相關(guān)部門也在盡力完善這些規(guī)則漏洞。畢竟，現(xiàn)如今的“共享”時(shí)代還處于初級(jí)階段，有不足也實(shí)屬正常。我相信：只要我們大家都能從自我做起，正確使用共享資源，共同來(lái)維護(hù)好身邊的共享資源，再有相關(guān)監(jiān)管部門的努力�！肮蚕怼币欢ǹ梢猿删退囊环髽I(yè)。
現(xiàn)在，無(wú)論是共享單車，共享書店，共享籃球……它們都與我們的生活不可或缺的緊密聯(lián)系著。馬云的無(wú)人超市，也可以說(shuō)是共享的一種體現(xiàn)。明天，相信在其它領(lǐng)域也一定會(huì)出現(xiàn)共享理念。“共享”如一顆閃耀的明星在我們的土地上冉冉升起。
21世紀(jì)是信息的時(shí)代，也是合作的時(shí)代，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高資源的利用率，方便大眾，利國(guó)利民，“共享”社會(huì)，這顆璀璨的明星，正大踏步的向我們走來(lái)，我也越發(fā)地期待”共享”社會(huì)————我們的未來(lái)之星。
共享時(shí)代作文 篇17
不知從什么時(shí)候起，報(bào)紙上、新聞里，就漸漸多了“共享”二字。記得最初聽人提起“共享”，還是幾年前興起的“共享Wi-Fi熱點(diǎn)”；而后，各類“共享產(chǎn)品”，便如雨后春筍般在祖國(guó)的大地上探出頭來(lái)了。共享單車、共享書店、共享籃球……這些越來(lái)越多的共享資源，標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨——“共享時(shí)代”。
那么，“共享時(shí)代”究竟有怎樣的意義，又與我們的生活有著怎樣的關(guān)聯(lián)呢？
想到“共享時(shí)代”，首先蹦入我腦海中的，便是它大大方便了我們的生活！是呀，走在路上，隨處可見五顏六色的.共享單車，以及拿出手機(jī)掃二維碼解鎖車輛的行人。騎上“小黃車”，原本走到家要十五分鐘的路程，現(xiàn)在不出十分鐘就能到達(dá)目的地。從單位到地鐵口、從家到公園，這些不短也不長(zhǎng)的路程，便可以用共享單車代步。那“小黃車”被解鎖時(shí)發(fā)出的清脆悅耳的“嘀嘀”聲，早已被我們每個(gè)人熟悉。
但“共享時(shí)代”的意義絕不僅僅如此。記得看過(guò)這樣一則消息：據(jù)“摩拜單車”的創(chuàng)始人稱，他們想到要將共享單車帶入人們的生活，不只是要方便大家出行；他們更希望的是，能將已經(jīng)消失或者被淡化的傳統(tǒng)文化，重新帶回到生活中。聽外婆說(shuō)，在二三十年前，幾乎每家每戶都有一輛自行車；可隨著轎車的生產(chǎn)成本降低與行駛速度提高，更多的人都轉(zhuǎn)而選擇了更快、更舒適的轎車�，F(xiàn)今，舉目望去，馬路上密密麻麻的，全是各色各樣的轎車。就算有人不買轎車，他/她出行也多半會(huì)選擇助動(dòng)車或摩托車。自行車成為歷史，似乎正在形成一種趨勢(shì)。然而共享單車的出現(xiàn)恰恰改變了這一點(diǎn)。類似地，在網(wǎng)絡(luò)電子書籍大幅流行的今天，共享書店，也讓越來(lái)越多的人愛(ài)上那優(yōu)雅的油墨字跡，和那淡淡的書香……
而在我心目中，更重要的，則是“共享時(shí)代”拉近了人與人之間的距離�！肮蚕怼倍郑徽f(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？在掃碼取車的同時(shí)，還可跟身旁的人聊上幾句；在伸手接過(guò)別人看完的書時(shí)，也會(huì)和那人相視一笑；再打共享籃球時(shí)，更能和陌生人一起在籃球場(chǎng)上揮灑熱血和汗水……手機(jī)，將人與人之間的距離拉近；而“共享時(shí)代”，在讓人把頭從手機(jī)前抬起來(lái)的同時(shí)，將心與心之間的距離拉近了。
“共享時(shí)代”，正好似共享單車，在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，融合了舊傳統(tǒng)與新創(chuàng)意，為人們送去溫暖。
“共享時(shí)代”，正好似共享單車，輕巧地行進(jìn)在路上。
共享時(shí)代作文 篇18
共享單車、共享電瓶車、共享汽車、共享充電寶……形形色色。近年來(lái)，生活中各種共享服務(wù)越來(lái)越多。隨著時(shí)間的推移，市場(chǎng)的飽和，資本大量投入，把不少企業(yè)推上了資本的“風(fēng)口”。
先來(lái)看看共享單車�！皁fo”小黃車起初的確給人們出行帶來(lái)了極大的便利。出門只要隨身攜帶一部可上網(wǎng)的3G手機(jī)，掃一下二維碼便可騎上，穿梭于大街小巷。工作的早晨，不用再擠公交；趕早市的清晨，無(wú)需再匆匆忙忙。在一定時(shí)間內(nèi)大大節(jié)約了人們出行的成本。不但給人們生活帶來(lái)了較大的便利，而且建立了人們綠色出行的習(xí)慣。
但據(jù)測(cè)算，上海自行車協(xié)會(huì)曾給出了70萬(wàn)輛的單車投入將是城市單車投放的上限。然而由于單車投放速度過(guò)猛，相關(guān)部門又缺乏管理細(xì)則，致使多家企業(yè)品牌為求眼前利益盲目投放。彈指期間，摩拜單車，小鴨等各種品牌云集，甚至野蠻膨脹，致使單車一度投放量超過(guò)了120萬(wàn)輛，短短幾周內(nèi)，上海的'馬路，街沿，弄堂口，隨處都是橫七豎八的單車身影，造成了行人的出行困擾。共享單車成了一個(gè)大泡沫，單車泡沫經(jīng)濟(jì)開始顯現(xiàn)。過(guò)度的資本競(jìng)爭(zhēng)，盲目投放造成大量單車或在自然環(huán)境下?lián)p壞，或人為破壞，不僅造成了資源的大量浪費(fèi)，也使得那些盲目跟風(fēng)小企業(yè)不堪重負(fù)，除了“ofo”和摩拜單車兩大巨頭，其它紛紛從破碎的泡沫中掉落進(jìn)泥潭里，苦苦掙扎，直至無(wú)聲地“消失”。同樣的共享電瓶車在各大城市業(yè)績(jī)也表現(xiàn)不佳，碰了一鼻子灰。如此發(fā)展恐怕惡性競(jìng)爭(zhēng)會(huì)愈演愈烈，無(wú)法收拾。此時(shí)該冷靜的思考一下了。
近期，一個(gè)共享充電寶平臺(tái)又在杭州停運(yùn)，從報(bào)道中了解到，該公司雖然已經(jīng)擁有了35筆融資，但最終企業(yè)高層考慮到項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)需要資本的合理布局和設(shè)備的維護(hù)。其次，充電寶并不等同于其它共享服務(wù)，一來(lái)價(jià)格便宜，大家都有二來(lái)借還也不方便，況且超過(guò)二十四小時(shí)歸還還會(huì)增加使用者成本，安全維護(hù)也是問(wèn)題。這樣一來(lái)，對(duì)使用者究竟還有多少吸引力？經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮企業(yè)還是做出了一個(gè)理性的決定，停止該項(xiàng)目的運(yùn)行。
可能正因?yàn)槿绱�，共享籃球，共享雨傘這樣的共享服務(wù)，也都沒(méi)有大量普及。
面對(duì)這瘋狂而又繁華的一切，我只想說(shuō)，“創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，投資須謹(jǐn)慎�！蓖顿Y者們，不要只注重資本競(jìng)爭(zhēng)，要多擔(dān)負(fù)起管理者的責(zé)任，冷靜處理好安全問(wèn)題，善用資源，不盲目投放，才是真正服務(wù)于民，受到大家的贊揚(yáng)。
共享時(shí)代作文 篇19
船槳起伏，波動(dòng)了流水，捎走了時(shí)代的云煙；屬于每個(gè)時(shí)代的輝煌融為點(diǎn)絲陽(yáng)光，傾泄在微涼指間；每個(gè)時(shí)代是邊前行，邊朝著人類夢(mèng)想的遠(yuǎn)方……春的明媚，夏的蓬勃，秋的綿愁，冬的憂傷，歲月隨著時(shí)間軸幽幽地轉(zhuǎn)動(dòng)，科技卻急速發(fā)展，時(shí)代，日益繁華：高樓替代了村莊，機(jī)械替代了人工，道路替代了荒地……歲月匆匆，我們已置身于一個(gè)本來(lái)遙不可及的時(shí)代——共享時(shí)代。
共享單車的出現(xiàn)著實(shí)讓人們的生活更為方便，各類共享單車是你不讓我，我不讓你——路上便排滿了五顏六色的單車，在微弱的陽(yáng)光下，它們，閃耀著共享時(shí)代的光芒，隨著共享單車逐日增多，我對(duì)屬于共享時(shí)代的享受者改變了看法……
陽(yáng)光透過(guò)葉間的間隙撒落，隱約的光感溫暖了微微的涼意，在這林蔭道上，滿是初秋的韻味，風(fēng)起，樹影搖曳，有種安靜的心醉。幾幢摩天大樓隱約出現(xiàn)，那激動(dòng)的心情無(wú)法抑制，我小跑起來(lái)，到了樓前，我卻愕然……
成片的共享單車堆放在那一段原本寬闊的入口道路上，那些車不是少了零件，就是掉了鏈，即使有些好車，被砸來(lái)砸去，已經(jīng)歪牙咧嘴了……它們，就那么橫七豎八地?zé)o力地躺著，在這時(shí)，一位穿著端正的青年人，騎著共享單車，似是到了目的地，看了看成堆的車，哼都沒(méi)哼一聲，嫻熟地鎖上車，就讓那車倒入車海中。他難道不慚愧嗎？似乎不會(huì)——眼望四周，大家似乎都認(rèn)為這種做法沒(méi)問(wèn)題，有人扔車；有人踢車讓自己可以通過(guò)一個(gè)障礙物；有人看到車鏈掉了，不僅不修反而狠狠地踹上一腳，還吐口口水……我的心像被絞了一般，只感覺(jué)，痛！
他們，外表是端正的，內(nèi)心卻像這些車一樣是殘缺的……
在這個(gè)共享時(shí)代，只要多做一個(gè)善意的舉動(dòng)，就能讓時(shí)代更整潔，人心更團(tuán)結(jié)，社會(huì)更和諧，而……那一個(gè)個(gè)堂堂儀表下，隱藏的不是一顆殘缺的心嗎？他們不屑一顧的神情，似乎都在說(shuō)：反正和我無(wú)關(guān)了，還在意它干什么？人們啊——你們的善意呢？你們的素質(zhì)呢？你們的溫度呢？難道，這個(gè)共享時(shí)代，只能是寒冷的？是灰暗的？是殘缺的？哦！不，他們，證明了，還有余光存在……
皮膚黝黑，頭發(fā)花白，胡須粗糙，這只是個(gè)照面，看樣子，他應(yīng)該是旁邊機(jī)動(dòng)車庫(kù)的管理員，他用單薄的力量，小心地?cái)v扶起每一輛倒下的共享單車，默不吭聲，沒(méi)有一句怨言，這只是他的份外工作，他卻做的那么認(rèn)真，那么認(rèn)真，而路人，似乎對(duì)這漠不關(guān)心，沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)慰問(wèn)。我拼盡全力跑去買了瓶鹽汽水，回來(lái)時(shí)，還好，他還在，我把水遞給他，他應(yīng)該是看到了我眼角的淚了吧！感恩的淚！他笑了笑，一滴淚悄然落下，此刻無(wú)言，卻聽到人心最動(dòng)聽的語(yǔ)言。
有些人，外表是樸素的.，內(nèi)心是純潔，至高無(wú)上的……
為什么？這世態(tài)變得冷漠無(wú)情？就多做一個(gè)善意的舉動(dòng)吧！扶起的不僅是車，更是人心！是那些內(nèi)心圣潔的樸素的人，讓我看到了共享時(shí)代的余光……時(shí)代的發(fā)展更需要人心的團(tuán)結(jié)啊！時(shí)代可以是平凡的，但世人可以改變時(shí)代的平凡；時(shí)代可以是先進(jìn)繁華的，但世人可以改變時(shí)代的繁華……我們是一家人，沒(méi)有你我之分，沒(méi)有自私的想法，時(shí)代才會(huì)更加繁榮！
時(shí)光無(wú)言，卻在無(wú)聲處聽到最動(dòng)聽的語(yǔ)言，歲月無(wú)痕，卻在不經(jīng)意間珍藏某些瞬間……踏一段繁華荒蕪的旅程，我們都只是匆匆時(shí)光的過(guò)客，殊不知?dú)q月捎走了曾經(jīng)的每一個(gè)瞬間，我們還在當(dāng)年的時(shí)代流連……花開花落的輪回中，這個(gè)時(shí)代的出現(xiàn)，又苦又甜，它，是——共享時(shí)代……
共享時(shí)代作文 篇20
經(jīng)過(guò)高聳的建筑，跑過(guò)“飛”馳的汽車，穿過(guò)樹蔭籠罩的小道，我沐浴在陽(yáng)光下。只聽“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務(wù)——一位胖乎乎的.中年大叔，擦著如泉水般涌出來(lái)的汗，搖搖晃晃地從我身上下來(lái)。他下來(lái)后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會(huì)兒了�？墒巧钣肋h(yuǎn)都不按套路出牌。這不，又來(lái)了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個(gè)馬尾辮的小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時(shí)而平靜時(shí)而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風(fēng)，推著我前進(jìn)，控制著我……
一次又一次地跑，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經(jīng)過(guò)那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來(lái)。我微抬起頭，看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我夾雜著心里對(duì)這個(gè)共享時(shí)代的抱怨，感受著夜幕降臨時(shí)的陣陣微風(fēng)。突然，背上一輕——騎車人下來(lái)了。跟其他人不同的是，他拍了拍我，說(shuō)道：“伙計(jì)，今天累了吧。哎，沒(méi)辦法，你在這個(gè)共享時(shí)代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務(wù)的快感去感受這個(gè)共享世界，會(huì)稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來(lái)�！彼麥嘏脑捠刮倚念^一怔，但貌似又帶著少許教訓(xùn)的鋒味，總之，有很多地方值得我去細(xì)細(xì)品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書店、共享籃球……想著想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嘿！伙計(jì)，今天還跑得動(dòng)嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經(jīng)過(guò)一夜，我又想起了昨晚他的話，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話使我對(duì)這個(gè)共享時(shí)代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽(yáng)光下，斗志昂揚(yáng)……
我終于、終于明白了這個(gè)共享時(shí)代的意義。
共享時(shí)代作文 篇21
“誒喲喂，累死我了，現(xiàn)在去次新華書店都這么費(fèi)力啊！”外婆剛到家就抱怨到。我眨巴眨巴眼，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，現(xiàn)在大街小巷都是共享單車，小藍(lán)單車啊、小黃車啊、摩拜啊，那么多品種，您下次回來(lái)騎共享單車，又省力又環(huán)保，不是挺好的嗎？”外婆笑著回答：“現(xiàn)在又有這么個(gè)玩意，可是，外婆都不知道怎么用，要么你下次教教我！”“好好”我應(yīng)著。
第二天，我就帶著外婆去街心公園，外婆那么多花花綠綠的單車，問(wèn)我：“這些我都可以騎嗎？”我笑著說(shuō)：“共享單車嘛，只要滿了十二歲，都可以供大家使用，只要用好了把它放回原處就行！”外婆笑得合不攏嘴，一會(huì)兒指指那個(gè)黃的，一會(huì)兒指指那個(gè)綠的，最后指著一輛鮮紅色的摩拜單車說(shuō)：“就要那輛紅色的，洋氣！”我拿著手機(jī)，指著一個(gè)摩拜APP說(shuō)：“外婆，您以后只要打開這個(gè)APP，靠近摩拜單車的尾部，一掃就能用了�！蔽覟橥馄攀痉读艘槐�，只聽“叮咚”的一聲，我將踏板一抬，沖著外婆說(shuō)：“好了，外婆下次知道怎么用了嗎？”外婆一高興，說(shuō)：“知道了，這共享單車還真方便，以后買菜就不用呼呼帶喘了，外孫女，今天多虧了你，這樣吧！你今天不上課，外婆帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”我歡呼雀躍，外婆把車停好。我跟著外婆像小區(qū)的小道走去，今天的風(fēng)真舒服，我們慢慢的.走到了小區(qū)，外婆帶著我，在小區(qū)的花園里溜著彎兒，一股清新的空氣撲面而來(lái)，柳樹正精神抖擻的做著早操，桂花香撲面而來(lái)，池塘里的魚兒在水下做著游戲，好一個(gè)美麗的早晨！我一邊欣賞著美景，突然，一輛小黃車，一輛小藍(lán)車和一輛摩拜車映入了我的眼簾，咦？真奇怪，怎么會(huì)有人把共享單車開進(jìn)小區(qū)呢？這時(shí)，它們的主人似乎回來(lái)了。我定睛一看，竟是幾個(gè)和我同齡的小伙伴，我對(duì)外婆說(shuō)：“您等等！”，又嚴(yán)肅地問(wèn)他們：“你們是不是只有十一歲？”“對(duì)啊。怎么了？”他們奇怪地問(wèn)道�！暗谝�，你們不知道未滿12歲不能騎共享單車嗎？第二，你們不知道共享單車是共享資源，大家都可以使用，11歲了，這點(diǎn)小事都不知道嗎？”他們聽了我的勸告，愧疚地低下了頭，搬著共享單車離開了。
我對(duì)外婆說(shuō)：“您看到了吧！共享單車有好有壞，下次您也要記得用好后要放回原處哦！”外婆笑著說(shuō)：“好好，我的外孫女，還有一點(diǎn)，外婆滿了12歲哦！”“哈哈……”我大笑道，歡聲笑語(yǔ)傳遍了小區(qū)的街道，我和外婆高高興興的回家了……
共享時(shí)代作文 篇22
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)。從最始的摩拜單車和小黃車，到現(xiàn)在越來(lái)越多的共享書店，共享籃球，無(wú)不在改變著人們的生活理念。
可是，共享資源到底對(duì)我們來(lái)說(shuō)有哪些改變呢？我不知道。
展眼現(xiàn)在的大街小巷，隨處可見人們正在使用或準(zhǔn)備使用的共享單車。共享單車讓人們的`出行更方便，更快捷，可是，一些不和諧的景象讓我停下了腳步。眼前，在一塊用油漆畫出的區(qū)域里，零零落落地放著幾輛單車，擺放有些隨意，有的更是直接躺在地上的，更有幾輛像多米諾骨牌一樣，一輛疊著一輛堆在了一起。望著眼前橫七豎八的單車停放著，我皺緊了眉。
正當(dāng)我想做些什么的時(shí)候，突然，身后傳來(lái)一聲低沉的聲音：“小姑娘，讓讓好伐，謝謝喔�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看著身后不知何時(shí)站著一位大叔。大叔的額頭上掛滿了汗珠，黝黑的臉上微透著紅。他左右手各拉著一輛單車。我連忙讓開站到一旁：“大叔，您這是在干嘛？”大叔一邊把新拿來(lái)的單車放進(jìn)指定區(qū)域中，一邊回答我：“現(xiàn)在的年輕人啊，騎完車就把車停到小區(qū)里去了。我，我把車都拿出來(lái)放好�！贝笫逡贿叞衍嚪稣�，一邊喘著粗氣回答我�！芭��！蔽逸p輕地回答著，站在一旁，不知要不要幫著做些什么。大叔把車扶正后，站起身，抹了一把額頭上的汗，指著不遠(yuǎn)處說(shuō)：”那兒，蹲著的是這個(gè)小區(qū)的保安，他在修壞掉的車呢�！绊樦傅姆较颍易呱锨叭�，走近了才發(fā)現(xiàn)，在一堆的單車中，有一位穿著制服的大叔。他正拿著扳手，在輪胎和車鏈連接處用力地?cái)Q著。只見他兩手一起握著扳手，用力地甚至有些微微顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，保安似乎放棄了，他把車子放入一旁明顯不能用的車子的行列中，站起身，輕輕拍了拍手上的灰。我這才發(fā)現(xiàn)保安叔叔的手上沾滿了黑色的油，掌心也因?yàn)橛昧Χl(fā)紅。他向我尷尬地笑了笑：“有些車修修還能用，我就幫忙修了，修不好的就被專門的車子送走回收了�！蔽彝鴥晌淮笫寮儤愕哪�，一時(shí)竟有些鼻子發(fā)酸，不知該說(shuō)些什么。
回家的路上，我不禁有些疑惑，共享資源真的給我們帶來(lái)便捷嗎？如果我們都像現(xiàn)在這樣，不珍惜這些資源，那，這些資源遲早會(huì)變成另一種污染。我不禁有些悵然，曾經(jīng)的“禮儀之邦”去哪兒了？難道我們就一定要這么自私嗎？
我回頭望去，那兩位大叔還在忙碌，不過(guò)，似乎又有位小伙子一起加入了……
共享時(shí)代作文 篇23
21世紀(jì)初，這是一個(gè)共享時(shí)代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來(lái)越多的共享資源產(chǎn)生了，這是時(shí)代的產(chǎn)物，它改變了人們的生活，促生了一種時(shí)代精神。
共享給我們帶來(lái)了資源上的節(jié)約。我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無(wú)憂，學(xué)習(xí)成了我們的義務(wù)，在初中及小學(xué)，不再需要學(xué)雜費(fèi)，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現(xiàn)了，趣味橫生的圖書，學(xué)習(xí)資料等等都出現(xiàn)在了圖書館里。上課所用的`音樂(lè)書，一直保管在音樂(lè)教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰(shuí)又知道這些書其實(shí)被上一屆的學(xué)生使用過(guò)呢？而這些書又將在我們新一屆的手中保存下來(lái)。是的，這些書我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識(shí)是一樣的，這是共享的便利。當(dāng)我們需要這些書時(shí)，可以去圖書館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進(jìn)了人們的分享理念，還養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，善待物品，圖書館里的書雖然有些年代久遠(yuǎn)，但依舊沒(méi)有損壞，排放整齊而有規(guī)律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的，從哪兒來(lái)的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個(gè)時(shí)代的精神，并且共享還使書本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長(zhǎng)。常有外國(guó)人對(duì)中國(guó)小孩的印象是自私自利，這是計(jì)劃生育的后遺癥，但共享的資源會(huì)使我們成長(zhǎng)，在共享時(shí)代下成長(zhǎng)的我們，更能體會(huì)分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒(méi)有人監(jiān)管，但我們從來(lái)不會(huì)損壞它們更不會(huì)獨(dú)占它們。有一次體育課上，看見兩個(gè)小朋友在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地討論著�！拔蚁氪蛴鹈颍 薄翱晌乙蚕氪�！”一個(gè)小朋友委屈地說(shuō)著：“那好吧，這次先給你玩。”但這時(shí)，一個(gè)學(xué)姐走來(lái)，手里拿個(gè)球拍，柔聲安慰他們說(shuō)：“你們可以兩個(gè)人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個(gè)排球，那兩個(gè)小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說(shuō)著：“謝謝！”
共享時(shí)代，我們共享的是便利，是快樂(lè)，即使共享確實(shí)會(huì)有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長(zhǎng)，共享則在我們的成長(zhǎng)中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。
共享時(shí)代，這是一個(gè)充滿善意的時(shí)代。
共享時(shí)代作文 篇24
如今，很多東西不再是個(gè)人的私有物品，而是借助科技的力量，成為了大家共同享有的物品。在街頭，各式各樣的共享單車無(wú)不吸引在人們的眼球，在體育場(chǎng)，共享籃球也給人們?cè)黾恿吮憷�，共享書店成為了大家消遣的好去處……“共享”，正在改變著我們的生活�?/p>
共享物品為我們提供了便利。下雨天忘帶傘了，怎么辦呢？共享雨傘及時(shí)地幫了大忙。出去游玩，好想騎單車！在路邊掃一掃二維碼，就有了觀光的好工具�，F(xiàn)在每個(gè)人只要有一部手機(jī)，就可以隨時(shí)開啟物品的共享。共享的便利使很多人都贊不絕口，“大家共享城市資源的感覺(jué)真好��！”“手機(jī)掃一掃就好了，真方便��！”
然而在共享時(shí)代，反對(duì)的呼聲也有，“共享的東西很容易透露個(gè)人信息，不安全！”“這共享的東西分享給了不文明的人這不是糟蹋嗎！”有些市民這樣說(shuō)也并不是無(wú)道理。就拿共享單車舉例，使用共享單車需要向系統(tǒng)提供個(gè)人信息，若稍有不慎，很可能被作案份子抓住可乘之機(jī)。在路邊到處可見的共享單車中，有腳踏板損壞的，有號(hào)碼被撬的，甚至有些已經(jīng)被人改造，成了某某的“私有共享單車”。共享單車原本的共享意義已經(jīng)遭到了威脅。
共享單車在給我們提供便利的同時(shí)也給我們?cè)鎏砹寺闊�。共享單車的工作人員也因此紛紛走上街頭，對(duì)共享單車進(jìn)行保養(yǎng)修復(fù)。而更多的`共享物品也被調(diào)整。共同分享本來(lái)是一件體現(xiàn)市民文明意識(shí)的好辦法，可怎么到頭來(lái)卻遭到人為破壞？
這是市民的共享認(rèn)可度還沒(méi)有跟上共享時(shí)代的節(jié)奏。共享的物品就肯定會(huì)在人群中流動(dòng)，也就肯定會(huì)使一些好事之徒來(lái)“攪局”隨手掠倒一排共享單車，將共享書店里的設(shè)施破壞，把共享雨傘隨意扔在架子旁……共享的流程受到阻礙。
共享時(shí)代，在提供便利的同時(shí)，還需要我們每一個(gè)人的配合與參與。這個(gè)時(shí)代正在改變著我們的生活理念，也在共享的過(guò)程中讓大家的市民意識(shí)得到提高，讓大家明白共享的意義所在。不文明的人，也終將會(huì)受到制裁，從而與我們一起愛(ài)護(hù)大家的共有資源。
共享的時(shí)代已來(lái)臨，你，準(zhǔn)備好了嗎？
共享時(shí)代作文 篇25
經(jīng)過(guò)社會(huì)的發(fā)展，在我們的日常生活中有了越來(lái)越多、越來(lái)越豐富的共享資源，這個(gè)資源也逐漸著改變著我們的生活。例如：有環(huán)保的共享單車；有可以讓人在知識(shí)的海洋中遨游的共享書店；還有運(yùn)動(dòng)使人神清氣爽的共享籃球等多種共享平臺(tái)。
共享單車有許多：摩拜；小黃；小鳴……，它們能為我們的城市減少不必要的污染，既能讓我們綠色出行，還能讓我們得到鍛煉，真可謂是一舉兩得。但事實(shí)真的如此順利嗎？當(dāng)然不是，人們把共享單車隨意亂放，馬路的周圍全是共享單車，許多全新的單車，要么就是少了二維碼；要么就是“少胳膊少腿”；還有的被人都被人弄得“五馬分尸”，真是要多慘有多慘！雖然共享單車給了我們省去了許多的`麻煩，但是狠心的人們卻沒(méi)有放過(guò)它們那柔弱的身軀。
共享書店可讓我們?cè)跁闹R(shí)海洋里傲游，俗話說(shuō)的好“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書的作用有許多除了剛才說(shuō)的這幾個(gè)，還有可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；學(xué)會(huì)更多的人生道理。所謂書有這么多的本領(lǐng)，那他們應(yīng)該是一塊寶，受所有人愛(ài)戴。但是人們?nèi)暧性S多不好的行為，在書店里面邊吃邊看書，書看完之后也不知道還，還的時(shí)候也不按照條形碼來(lái)分。一本書的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，倘若你不還給書店，那其他人便學(xué)不到這其中的知識(shí)，日積月累，后果所謂不堪設(shè)想！俗話說(shuō)得好：“少年強(qiáng)則強(qiáng)”，如果少年們學(xué)不到一本書的知識(shí)，那他們有可能就會(huì)落后一大截？你說(shuō)對(duì)不對(duì)呢！
下面再說(shuō)說(shuō)共享籃球吧！籃球可以讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在我們的中考中，也有體育30分，在這30分中就有投籃這個(gè)項(xiàng)目，很多人就是這1分、0、5分，而考不上重點(diǎn)和理想的學(xué)校。雖然籃球看起來(lái)就像個(gè)小胖子，無(wú)比的可愛(ài)，但是也有人傷害這個(gè)“小胖子”。在這個(gè)“小胖子”上戳個(gè)洞，使“小胖子”漏氣，在“小胖子”上亂涂亂畫。把這個(gè)“小胖子”變成一個(gè)丑陋的“小瘦子”。
好了，也說(shuō)了這么多了。不知道你們明白這個(gè)道理了嗎？不要去傷害共享資源。共享資源是為了讓我們的生活更方便、更環(huán)保，而不是去把它們當(dāng)犯人一樣施以酷刑，把它們當(dāng)成自己的小伙伴去照顧、關(guān)心它們。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？
共享時(shí)代作文 篇26
共享單車、共享書店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著我們的生活理念�！肮蚕怼苯o每個(gè)人提供了幫助，下面我就來(lái)講講吧。
第一個(gè)，也是我們最熟悉的，共享單車。小黃車、海爾單車、ofo、mobike……大街上隨處可見，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，一輛輛整齊地停在路邊，隨時(shí)恭候的.坐騎。如果有什么急事，或暫時(shí)無(wú)法坐公交車，只一掃碼，不僅是自行車，還有電瓶車、摩托車，想騎到哪兒就騎到哪兒，想什么時(shí)候騎就什么時(shí)候騎，非常方便哦！
第二個(gè)，是共享充電。在趕路的時(shí)候，或是在補(bǔ)習(xí)班時(shí)，倘若手機(jī)沒(méi)電了，可怎么辦呢？不要緊，在休息場(chǎng)所你總能看到公用充電寶或插座。一邊優(yōu)哉游哉地坐在軟椅上，一邊優(yōu)哉游哉地將手機(jī)插上充電器，再也不用擔(dān)心手機(jī)會(huì)沒(méi)電用不了了。而且，還有花樣充電的方式，可以快速充電，也可以“涓流保養(yǎng)”，都對(duì)手機(jī)幫助極大，非常方便哦！
接下來(lái)，有共享書店，共享籃球。這些都是娛樂(lè)式的幫助。在工作累了的時(shí)候，想要放松一下，可以去書店看書，也可以去體育館打籃球。和大家一起干，會(huì)有更多樂(lè)趣的。
生活中各式各樣的共享，究竟提供給我們多大的便利，無(wú)法確定。當(dāng)在生活中遇到了困難，“共享”就會(huì)像一位有愛(ài)心的、樂(lè)于助人的過(guò)路人一樣，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我們身邊，伸出那一只援助之手�！肮蚕怼笔侵概c大家一起分享好處的意思，在這樣的時(shí)代中，不僅是騎車、充電這種物質(zhì)上的方便，更多的是增加知識(shí)，放松身心的精神上的升華。
如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)共享，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)心，隨時(shí)隨地去幫助別人，那該多好��！愿這樣的時(shí)代源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，永不消逝。
共享時(shí)代作文 篇27
現(xiàn)如今，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，而看到這篇文章的題目，我腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)大便是共享單車。
作為共享時(shí)代標(biāo)志性的產(chǎn)物，共享單車不僅改變了人們的生活，也改變了人們的理念。記得當(dāng)初新聞里報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在只要花一元錢便可以騎著這種單車30分鐘，既方便，又快捷，還可以減少大氣污染時(shí)，全上海的市民都沸騰了，一夜之間，“共享單車”這個(gè)新名詞成了我們茶余飯后的談?wù)搶?duì)象，它就如一顆徐徐升起的新星，點(diǎn)亮了我們的.生活，點(diǎn)燃了我們的熱情。一個(gè)又一個(gè)的市民懷著激動(dòng)好奇的心情嘗試了它，幾乎所有人都接受了共享單車，并對(duì)它贊不絕口。從陌生到熟悉，從新穎到普遍，現(xiàn)在只要往馬路隨意瞟一眼，印入眼簾便是那共享單車的身影。可以說(shuō)，“共享單車”已真正融入我們?nèi)粘Ｉ睿瑫r(shí)，它也為我們打開了共享時(shí)代的大門。
如今市場(chǎng)正大肆投放共享單車，從最初的“摩拜”，再到現(xiàn)在的“小黃車”、“小藍(lán)車”……正因?yàn)樯虾Ｊ忻竦墓_支持以及熱情使用，現(xiàn)在的共享單車的數(shù)量已達(dá)一個(gè)新的高度。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在每5個(gè)人就有一輛共享單車。共享單車不再稀罕，這也讓社會(huì)上的不文明行為逐漸增加�！班亍�，是單車被推倒在地的聲音；“嘩啦”，是單車被扔進(jìn)河中水花飛濺的聲音……越來(lái)越多的不文明行為出現(xiàn)在人們的視野中，可我相信這只是極少人的素養(yǎng)較差，而這并不能代表所有人。
在我看來(lái)，共享單車的出現(xiàn)有好也有壞，它滿足了人們工作與上學(xué)的需要，只要年滿12歲，便能使用共享單車。而一道道充滿活力的身影來(lái)回穿梭在馬路之間，不僅給城市增添了一抹生機(jī)，也是上海最亮麗的風(fēng)景線。但是，由于共享單車的大批量生產(chǎn)，這些無(wú)處堆放的單車就只能堵在一些商店和餐廳的門口。這不但影響了商店的經(jīng)營(yíng)，而且連顧客們也無(wú)法走出來(lái)，這就是美中不足了。
我的建議是，共享單車需控制投放量，而市民也應(yīng)文明使用。俗話說(shuō)：退一步海闊天空，讓我們攜手共建楊浦文明家園，做愛(ài)護(hù)公物的好公民。
共享時(shí)代作文 篇28
“共享單車、共享書店、共享籃球”引起了國(guó)內(nèi)外網(wǎng)友的高度關(guān)注，在微信多個(gè)公眾號(hào)里都有記錄，成為國(guó)際熱點(diǎn)話題。
英國(guó)那些事里記錄了共享書店在英國(guó)的拓展，共享單車在中國(guó)一線城市隨處可見、不足為奇。
共享單車等人們共享的物品或交通工具象征著共享時(shí)代的開始，是國(guó)際社會(huì)步向共享經(jīng)濟(jì)有利的證據(jù)，同時(shí)也潛移默化地改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
我們不再生活在相信“零奕論”的弱肉強(qiáng)食的世界，而是一個(gè)開明、海納百川的國(guó)際社會(huì)—各國(guó)因有共同理念聚在一起解決重大問(wèn)題，世界各地的人前所未有地團(tuán)結(jié)在一起，組成一個(gè)“地球村”。
《V怪客》的V曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，精神思想是不怕槍林彈雨的。共享時(shí)代教會(huì)我們分享，而分享是現(xiàn)代生活中最可貴的品質(zhì)。
全球兩極化越來(lái)越明顯了。如果富人能分享他們的衣食住行，而不是剝削窮人，那么人們就不會(huì)呼吁調(diào)查華爾街罪案。
如果當(dāng)時(shí)，當(dāng)伊斯蘭國(guó)新崛起時(shí)，美英法三國(guó)若不是無(wú)所作為，“事不關(guān)己，高高掛起”，則完全可以阻止伊斯蘭國(guó)的瘋狂行為。
但共享時(shí)代也揭發(fā)了人性的丑惡面。共享單車使用時(shí)需先付押金99元，每一小時(shí)1元，在法定節(jié)假日甚至是免費(fèi)的。仍然有孩子費(fèi)盡心機(jī)，不惜花1至2小時(shí)解開密碼只為節(jié)省1、2元錢，免去注冊(cè)的麻煩。他們會(huì)把共享單車拖到一個(gè)只有他們找得到的地方。到最后，老實(shí)的人想騎共享單車去無(wú)處可覓。
共享書店雖說(shuō)是公開的，但是很多人經(jīng)常借了不還，想要不勞而獲，鉆牛角尖、占小便宜。誰(shuí)能保證其他的共享項(xiàng)目例如籃球不是這樣呢？
個(gè)人認(rèn)為，共享經(jīng)濟(jì)固然是對(duì)黎民百姓好，也不可測(cè)驗(yàn)人性，因?yàn)槿诵越?jīng)不起測(cè)驗(yàn)。
當(dāng)共享經(jīng)濟(jì)偏離其原來(lái)的.目標(biāo)，罪魁禍?zhǔn)子植槐粦土P，他們會(huì)使無(wú)辜的人受罪，使人與人之間失去信任。人們是抵不住考驗(yàn)的，可能不知不覺(jué)就向墜落的深淵走去。
辯論家總會(huì)辯論共享時(shí)代不利于社會(huì)。這可能有無(wú)數(shù)種回答。我能確定，唯一一種政治正確的答案是可能。
至于共享時(shí)代會(huì)如何發(fā)展，那要看人們了，因?yàn)槿耸遣豢深A(yù)測(cè)的……
共享時(shí)代作文 篇29
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。我國(guó)的眾多共享資源也在不斷的推出和提升，而我最感興趣的共享單車，它不僅輕便快捷，為我們的出行提供幫助，也由此體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)。共享單車的推出為我們的出行提供了很大的幫助，例如；很多人早上上班，得擠公交車，雖然家離上班的地方不遠(yuǎn)，但走路也要一段時(shí)間，坐公交車，不僅人多，而且車上的氛圍難免擾了一天的好心情，單車不僅可以解決上述問(wèn)題，還可以讓你多呼吸一些新鮮空氣，鍛煉身體，精神倍增，神清氣爽，何樂(lè)而不為呢……
單車早已成為了我們生活的一部分，它隨處可見，馬路邊都有停放，但也由此引發(fā)了很多問(wèn)題；單車被騎行的人損壞，亂停亂放，故意破壞用完后不放回原來(lái)的'地方……
試問(wèn)；我們應(yīng)該這樣做嗎，這樣做的理由是什么。
發(fā)明它的人為大眾著想，為社會(huì)服務(wù)，我們應(yīng)該感謝他們的付出和努力，也應(yīng)該慶幸自己生從在這樣一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，知足常樂(lè)‘投之以李，報(bào)之以桃’作為使用者，我們應(yīng)該約束自己的不良行為，保護(hù)單車，不僅是對(duì)發(fā)明它的人的尊重，更是對(duì)單車本身的尊重，面對(duì)我們身邊的人和物，我們只有懷著一顆敬畏之心，你才能獲取真正的快樂(lè)。
共享也體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)，不管是光鮮亮麗的白領(lǐng)，滿腹經(jīng)綸的老師，還是辛勤付出的農(nóng)民伯伯以及正在探索成長(zhǎng)的我們，都應(yīng)該遵守一個(gè)原則，善待身邊的一切人和物‘想要得到別人的尊重，首先得尊重別人’雖然單車不會(huì)說(shuō)話，但我們得學(xué)會(huì)換位思考，我們?nèi)羰菃诬�，我們�?huì)接受別人的欺凌和踐踏嗎，我們的回答是‘no’，那么我們有何資格這樣對(duì)待他們呢
只有我們善待單車，他才會(huì)更好的為我們服務(wù)，幫助我們，我們應(yīng)該把他們當(dāng)做朋友i，因?yàn)橛兴麄兾覀兊尿T行路永遠(yuǎn)不孤單。倘若你曾經(jīng)無(wú)意間傷害過(guò)它，不要緊，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始好好珍惜它，用實(shí)際行動(dòng)去證明。
共享單車，感謝你的出現(xiàn)，為我們提供了那么多的幫助，讓我們共同努力，一同成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。在這個(gè)共享時(shí)代，我們應(yīng)該懂得珍惜所擁有的一切資源。
共享時(shí)代作文 篇30
隨著時(shí)代的逐步發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也正逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢Ｋ诒憷巳藗兩畹耐瑫r(shí)，也在一些方面給人們帶來(lái)了困擾。
從每天早晨人們上班、上學(xué)說(shuō)起。原我們每天早晨起床后，就推出自己的自行車，騎著出去上班，而與此同時(shí)可能還要應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題：自行車車胎莫名被某個(gè)不懂事的“熊孩子”扎破了；自行車的鏈條突然松落了……而如今，共享單車的出現(xiàn)就大大便利了人們的出行。早上出門街邊隨便一瞄就是好幾輛共享單車，你掏出手機(jī)、掃個(gè)碼就能騎走，且價(jià)格也合理；到了目的地也不用擔(dān)憂停車問(wèn)題，街邊一停，一鎖就可以走人了。如此便捷的共享單車本是為了讓人們“出行無(wú)憂”的，然而有時(shí)現(xiàn)實(shí)卻事與愿違，人們?yōu)榱藢⑺姆奖恪鞍l(fā)揚(yáng)光大”，于是便把共享單車隨意一放了事；運(yùn)營(yíng)商為了賺更多的'錢，將自己公司的車滿大街地放……這共享單車實(shí)在是令人有些一言難盡��！
其實(shí)不僅共享單車的存在是既有利又有弊的，共享充電寶讓人們的手機(jī)隨時(shí)都能“滿血復(fù)活”，但也有不法分子把它們變成了危險(xiǎn)的病毒，令人欲用還休；共享雨傘讓趕路途中突遇暴雨的人們有了一方小小的不受雨淋的小天地，但卻經(jīng)常不知該如何返回原處歸還……共享本是為了給人們帶來(lái)便利而生的，但它跟人們所帶來(lái)的麻煩也絕不少。存在于21時(shí)代的人們總想創(chuàng)新出一些新奇的東西，但在急于求成的同時(shí)卻忘了思考它所帶來(lái)的負(fù)面影響。共享資源的存在固然是好的，但人們卻忘了將它放大，反而將它反變成一些令人煩惱的東西。共享這科技急速發(fā)展的時(shí)代的我們，總在用著那些最新穎的事物，追求著不知會(huì)發(fā)展成什么的高科技，但這時(shí)代是所有東西一同創(chuàng)造的，我們?cè)诠蚕碇W(wǎng)絡(luò)，共享著游戲的同時(shí)，也不能忘記要一同共享一份寧?kù)o，一片綠色，一個(gè)人與人之間都是真心相待的社會(huì)，一份良好的道德素養(yǎng)……
共享時(shí)代固然是美好的，但它的美好需要人們用真、善、美維護(hù)它，善待它，讓這美好的共享時(shí)代更加令人滿意、令人與它友善相處……
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