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為我心中的那片海作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的為我心中的那片海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為我心中的那片海作文1
海，是自然所創(chuàng)造的最罕見的美。
——題記
為心中的那片海，去不停地翻越無數(shù)座山，去一次次地戰(zhàn)勝失望，到達成功的彼岸。
體質(zhì)差，怪得了誰？怪自己先天體質(zhì)不行，還是怪別人身體太好，亦是怪父母對自己太過溺愛，讓自己缺乏鍛煉。
因為這個，我無比羨慕那些繞體育場跑上幾圈后仍神采奕奕的人，自從第一次體育考試過后，讓我認識到與別人的差距，我就決心要成為那樣的一片海。
爸爸媽媽也都很支持我的這個決定，大概他們也意識到我體質(zhì)太差了。說干就干，當天我就制定了一份計劃：平時吃飯要做到營養(yǎng)均衡，犖素搭配；養(yǎng)成早睡早起的好習慣，不熬夜，每天早上鍛煉身體，等等。
起初，看到我不愛吃的菜我有點退縮了。每天早上當我鉆在被窩里不想去鍛煉時，我就想放棄了�？墒�，看見我給自己制定的'計劃，想到自己那低的可憐的體育成績，我趕緊起來去鍛煉，吃下不愛吃的蔬菜。
每天早晨我都早起半小時，在體育場上跑步，一圈跑完我早已是大汗淋淋，感到四肢發(fā)軟得厲害。媽媽看我這么辛苦，對我說：“要不還是算了吧！看你這么辛苦�！�
“不。我現(xiàn)在還小，還可以彌補，等到長大后再鍛煉，就太晚了�！眿寢屢娢疫@么堅定，但沒有再說什么。于是，每天早晨在體育場都能看見一個小女孩跑步的場景，每一滴汗水，每一個腳印，都印證著我的變化。即使我的成績不是位于前列，但也不是很差。這些變化并不是很明顯，但是卻讓我一次比一次進步。
現(xiàn)在，晨起鍛煉不再只是我提高成績的途徑，它已經(jīng)融入進我的生活里，成為我每天必做之事。曾經(jīng)我希望能夠像他們一樣在體育場上瀟灑，輕松奔跑的這一夢想，也已經(jīng)實現(xiàn)了。
是��！只要心中有夢想，有拼搏的動力，敢為自己心中的那片海而努力，就會發(fā)現(xiàn)心并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。
請記�。涸谏降哪沁叄褪呛Ｑ�，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
為我心中的那片海作文2
在那遙遠的海邊，朋友與我漫步在沙灘上。我們沒有說話，卻一直微笑著。望著遙無邊際的大海，那里是詩和遠方，那些我夢中的自己，亦或是平行時空里的自己，正努力地，一點點地，走向我心中的那片海。
在走向那片海的路上，有著數(shù)不盡的阻礙。那片知識的苦海讓我無法游過，那條讀不懂的青春之路，讓我怎么都跨不過。
沉浸在知識的苦海中，我漫無目的地向下墜落。學不懂的語文，背不會的政史，不能理解的數(shù)學公式，在我的周圍與那苦海的水相融合，滿是酸澀和苦辣。身邊的學霸學神，在我的襯托下，也許會變得更加光芒萬丈。而我，似乎像極了海里的臭魚爛蝦，但我依舊奮力游著，因為我相信，我心中的那片海，就在不遠的前方。
那條通向心中的海的道路，好似只有這一條。它穿過知識的海洋，越過那讀不懂的青春之路。它沒有捷徑，它告訴我，我必須要腳踏實地，不斷沖破令人望而生畏的'荊林叢。我不再墜落海底，而是上了岸。我想，我一定要在這腥臭腐朽的日子里熠熠生輝，因為我的那片海還在等著我。
上岸后，我就不得不揣著苦海中的一切，踏過青春之路。在這條路上，我看到了他，陽光的少年，充滿斗志；她，嬌羞的少女，含苞待放。
青春的路有上千條數(shù)萬條，一不小心，我就迷了路。我向往著他們放蕩不羈的青春，他們的生活是那樣的無憂無慮，那完全是不一樣的體驗，不一樣的人生。而我，身負枷鎖，貌似怎么都逃不出去。殊不知，我在那片海的路上偏了方向。
夢想和現(xiàn)實之間，是否有一道不可逾越的鴻溝？我無數(shù)次在夜晚仰望星空，璀璨的群星閃耀著我的臉。那片天空，不知道匯聚了多少人的心中所想，那是夢想的海洋。
那晚，我再一次夢見了那片海的樣子，那里沒有他人的閑言碎語，是屬于海的寂靜，我站在海邊，浪花淌過我的腳背。待浪退去，殘留的海水溢滿腳趾縫間，清涼的觸感是那樣真實。在那里，是我想要的未來。
我問過自己，青春到底是什么？是一顆電影，一個橄欖球，還是一份人生的考卷？在這風華正茂的日子里，我想讓自己迷途知返。
去那片海的路上，竟如此艱難，但眼前的茍且，不能沖淡我內(nèi)心的熾熱。我赤手空拳來到人世間，不為別的，只為了到達我心中的那片海。
為我心中的那片海作文3
在我的心中，有一片蔚藍的海。海的上邊是同樣蔚藍的天空。海平面一望無際，只能看到海浪溫柔的拍打著堤案。在海邊，有著一艘艘巨大的軍艦——定遠艦。
我留學歐美，也到過日本學過海軍指揮，如今我是”定遠號”艦長鄧世昌，我的任務就是保衛(wèi)海洋，摸著巨大而厚重的鐵甲，看著船身和船頭船尾巨大的艦炮，還有漂揚著的大清國的龍旗，心中充滿了自豪，中國終有一天會從列強中站立起來，在海洋領(lǐng)域出類拔萃。
到了1894年，軍情緊急，日本侵略者侵略我國黃海，我奉命指揮北洋水師，指揮全世界第四的海軍，去迎戰(zhàn)侵略者，于是，不幸的事發(fā)生了，在起航時，艦隊的炮彈都是從德國列裝回來，可是現(xiàn)在的炮彈里裝的都是沙子，我看著定遠號旗艦，心中泛起一陣痛楚于無奈，這無疑是在把北洋水師當成了炮灰。
在到了黃海時，海面平靜祥和，但我卻知道這是場惡戰(zhàn)，艦隊只有四艘鐵甲艦，其余都是木船，而侵略者無一例外都是鐵甲艦，況且我軍炮彈也不夠。我想，這可如何是好�。�
戰(zhàn)爭總是避免不了的，隨著日本艦隊的來襲，我指揮著艦隊與他們作戰(zhàn)，不到四個小時我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用，而其余的船只沉沒看著沒入海中的`船只，我的心也漸漸沉了下來，但敵人只沉沒了一兩艘戰(zhàn)艦，我陷入沉思，我站了起來，看了看背后的那片海，想著：我們北洋水師是祖國海上最后的防線，在我的身后就是祖國千千萬萬勤勞純樸的人民，若敗，這片我所深愛著的土地就將被列強占領(lǐng)。
我不能退縮，如果不能為了祖國和人們戰(zhàn)斗，那我的海洋夢也就一文不值了，我只能背水一戰(zhàn)，侵略者只能從我的身體上走過去。忽然，幾枚炮彈打在了我的戰(zhàn)艦上，煙霧四起，碎片四濺，就剩定遠號了，我指揮著它朝敵人指揮艦沖去，那時我明白了，北洋水師必定全軍覆沒，但我無愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中，血色朦朧間我看見定遠艦也隨我沉沒，為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文4
少年的青春是勇敢追夢�！}記
河流匯聚成海，水滴匯聚成河，積少成多；信仰成為夢想，堅持鋪成道路。無論如何，一直向前，青春只有一次，人生不留遺憾。我想為了我心中的那片海，任性一次。
隨著年齡增加，學業(yè)更重了，我們的青春也逐漸被各種各樣的補習班所占領(lǐng)。在如此大壓力的社會競爭中，還有人記得自己青春的初心、最初的熱愛嗎？多少人由于生活所迫，放棄了最初的夢想，回想起來滿滿都是遺憾。
美術(shù)是我的初心，我的信念，我心中的那片海，難道也要悄無聲息地被埋沒嗎？不，我不甘心！我的青春，我的夢想憑什么由你掌控，我不想后悔也不能后悔！初三開始學習強度越來越大，母親也順勢讓我放棄繼續(xù)學習美術(shù)的想法，“學美術(shù)，沒有前途，不好找工作，掙不到錢，只是一門興趣愛好而已……”，這些從四面八方而來的言語似乎要把我壓垮，讓我喘不過氣。但一個念頭讓我越過層層阻礙，堅定了繼續(xù)學習美術(shù)的決心，我要證明給父母看他們的認識是片面的，學習文化課并不是唯一的出路，這么多年的辛苦，難道就能白費？
從幼兒園開始我就喜歡亂涂亂畫，小小的腦袋里總有奇奇怪怪的想法：家中的白墻上總有長著角的馬兒，會說話的魚兒，有著尖銳牙齒的小貓，后來啊，家中貼上了壁紙，我便開始學著在本子上畫藍天白云，綠樹紅花，幻想著美好的世界；上了小學以后，我開始學著畫動漫，那些可愛的二次元人物總是深得我喜歡；漸漸地，我愛上了素描，黑白色的畫沒有了以前艷麗的色彩，卻多了一份真實的深沉；于此同時，我也接觸了水粉和國畫，水和顏料的'結(jié)合在紙上纏綿，深淺結(jié)合猶如筆筆生花……從始至終從未放棄，大大小小的獎品和證書，是我奮斗的證明，美術(shù)占據(jù)著我的生活，成為我生命的一部分，我怎能忍心舍棄它？我怎能放棄？
我為什么喜歡美術(shù)，也許是因為天賦感帶給我的自豪，盡管這過程中有否定，有反對，也有迷茫，但一切都會過去的；又也許是因為一種對美的感受吧，我希望盡我所能，用畫筆記錄下世間美好的、我所愛的一切。
越過崇山峻嶺，只為我心中的那片海，我不想留遺憾，管他什么陽光道，我偏要一條路走到黑。
為我心中的那片海作文5
海，無邊無際的海，看似平靜，波瀾不驚，其實暗流涌動；我的心，看似狹小，其實也藏著一個蔚藍的世界。
——題記
起初，那只是一片湖
物理，可能是大多數(shù)中學生最痛恨的科目，有的甚至談“理”色變，記得剛升初二的我對物理不屑一顧：“什么談“理”色變？不存在的！”我的自信來自于一個不知名的念頭，而后我就對自己那可笑的念頭付出了代價，74分，一個鮮紅的數(shù)字就那么刺眼的掛在試卷上，心中只有無盡的悲傷，我努力將淚水止在心中，然后積成小小的湖泊。那，是一潭毫不起眼的死水，但就在那里卻孕育著我最初的夢想……
后來，它晶瑩剔透
我，一直在心中積攢著能量，一直向前看，一直向前走，一直努力地想忘掉過去，想去追逐那片海，去追逐那個起初小小的夢。我報了輔導班，老師一直都在盡職盡責的教著，而我也在盡心盡力的學著，就當我信心滿滿的時候，一場測驗又一次擊垮了那一點點可憐的信心，父母在看到成績后也失望的對我說：“算了吧！你不是學物理的料，以后及格就行了，輔導班也就別上了，你就靠文科拉分吧！”聽著父母那略顯挖苦的語氣，我并沒有回應他們，而是直徑走回了房間，努力將淚水和心酸留在心中，那個湖逐漸晶瑩剔透……
最后，它如此深邃
刷題，刷題，終日泡在題海之中，我將汗水收入心湖，逐漸將它擴為心海，我未曾放棄，努力，向上，我相信終有一天我會到達夢想的彼岸，遇見真正屬于自己的那片海。
夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了艱難和質(zhì)疑，不經(jīng)過努力我們哪能取得成功，積累一點一滴的汗水，匯成汪洋大海，那，才是我們最終的`信仰。
回憶被我小心收藏，那片海讓我無法遺忘，因為那是我努力的象征，無論前方的路究竟有多么的坎坷，多么的曲折，我也要一路向前，哪怕遍體鱗傷，但青春不就是這樣嗎？無論觸碰哪里都是傷痛，但只有痛過才能刻骨銘心得記住，然后，振作，帶著滿身的傷痕，義無反顧的沖向理想的終點。
為了心中那片海，我執(zhí)著地走在前行的路上……
為我心中的那片海作文6
我，是一株臘梅，一株站在百丈懸崖上的梅樹。
我也來自于山下，祖先也許是最西邊的那株百年老梅樹，也許是最東邊的那株剛孕育了小生命的梅樹。淘氣的鳥兒把我丟在了這個荒草不生的峭壁上。我常常感嘆自己的命運，對自己的身世感到悲憤，但我沒有放棄，我用細長的根扼住了命運的咽喉，靠著巖縫中那并不肥沃的土壤，存活下來，求生的渴望在我心中匯聚，形成白色的汪洋大海，終于，我在百丈之上站穩(wěn)了腳跟。
日子在我瘦小的稀疏的枝頭流過，我也一天天的長大，終于，我迎來了我記憶中的第一個冬天，我的心日益歡快了起來，瘦矮的軀干里有一片海在翻騰，在踴躍，一浪高過一浪，你要開花，你要開花！它在高呼！是的，我要開花，我要開花！我要把粉嫩的花簇戴滿我的枝叢，把火紅的燈籠掛在每一個枝頭！但時間腳步匆匆走過，山下的兄弟姐妹都穿上了紅艷的衣裳，我看著山下的他們一個接一個，慢慢組成了紅色的花海，我站在懸崖上抵御著寒風白雪的入侵，卻把光禿禿的枝干縮了又縮，心中充滿了羨慕。
夜深，我的內(nèi)心急躁的無法入睡，心中的海浪一直在拍打我的'心房，開花，開花，多么充滿誘惑的兩個字，心中的信念化作點滴梅紅，又化為娟娟細流，逆流而上，匯入大海，把我心中的海染成梅一般的紅！開花，開花！我的使命！我的信仰！我開始比以往更加努力，在每個風雪交加的夜晚都咬牙堅持，我的根開始向四處蔓延，扎的更深，伸的更遠，每處縫隙都不放過，每星泥土都不浪費，終于，在我的努力之后的一個黎明，我得到了我想要的回報，我干枯的樹冠上有一絲輕微的重量，我欣喜若狂，卻又小心翼翼地觀察那枝頭的幾抹紅，帶粉的花苞上還掛著幾滴露珠，我輕輕的用自己的枝條撫摸著它，心中的海，輕輕蕩漾。
那片紅海，無論是山下還是心中，都激勵著我前進，我的信仰！
為我心中的那片海作文7
在這學期剛開學，劉老師就讓我們制定這學期的學習計劃。我在近期目標中寫到：期中考試年級名次跨進400名，期末爭取進350名。這個目標，對成績優(yōu)異的學生來說根本不算什么，但對成績不是很理想的我來說，這個目標似乎像是遙遠的海洋。當然為了能使自己漂洋過海，到達彼岸，我必須付出努力，經(jīng)過無數(shù)艱辛，不是說：“學海無涯苦作舟”嘛！
現(xiàn)在這個目標已經(jīng)完成一半（期中考試我的名次已進入到400名以內(nèi)），但另一半還需要我進一步的努力才能達到。期末名次能不能進入年級350名，這次附加卷考試至關(guān)重要，而這次考試我最擔心的就是語文，語文是我的'薄弱學科啊，而一旦語文考不好，那后一半的目標基本已經(jīng)無法達成�？荚嚽耙惶�，老師幫我們把重點都梳理了一下，我也認真復習了，回到宿舍，我心里還是沒底，怕自己一覺醒來就把國學的內(nèi)容全忘掉了。我忐忑不安，不敢睡也睡不著，于是我決定向薛鎧承借手電筒，在被窩里再照著背一背，免得明天全忘光了�？墒茄︽z承死活不借，說是什么剛被劉老師罵過不想再被罵了。無可奈何之下，我只好勉強在月光下看看，可是月光太暗了，看了十分鐘，眼睛就開始難受，萬般無奈之下只好放棄，回到床上睡覺。躺在床上想著，明天一定要早點起來，把今天損失的時間彌補回來。就這樣我心神不寧、迷迷糊糊地睡了一夜。
第二天一早，我聽到宿舍鬧鐘響了，雖然非常困，心里一萬個不想起來，希望能再多睡一會兒，但為了早點去復習，再加上那天是我值日，誰先起來誰就能搶到最輕的活，干完了就可以先走。于是我一下子坐了起來，離開被窩后的我，瞬間被冷空氣包圍，被凍得直發(fā)抖，之前的睡意一掃而光，我以前所沒有的速度穿好衣服、疊好被子，第一個下床，搶到了最佳打掃工作。然后在六點鐘，宿舍門開之前趕到門口，等待沖向食堂。三兩口吃完早飯之后，我又以小跑的速度奔向教室，來到教室我似乎還不是最早的，已經(jīng)有好幾位同學在讀國學了。我安靜地坐下來，翻開國學開始小聲地讀起來，心里想著：時間，請你走慢一點吧，讓我多讀一會兒。
附加卷考試的結(jié)果還沒出爐，但我清楚地知道，為了我心中的那片海，我還需要努力一把，有道是：革命尚未成功，同志還需努力！
為我心中的那片海作文8
春寒料峭的時節(jié)，山茶花紅艷了整個冬天，僅僅是這樣慢慢地走著，小腿神經(jīng)便緊繃起來。濕冷的風在耳邊高唱著凜冽，半昧半明的遙遙天際，閃爍著綠色的燈。我想去海邊，混著魚蝦的風鉆進鼻息，瞧，似乎觸手可及的地平線上鑲一道溢金的流光，絢麗的橘紅在天際蔓延染遍蒼穹。
我沒能見過，而每天面對著的只有灰色的天幕，像是舊棉布一般。日復一日的單一生活，愈發(fā)加快的步伐讓我有些喘不上氣來。
這茶花還開著呀。打破沉重得幾乎凝固的空氣，目光被枝頭上一朵紅花吸引住，似乎綠葉下還有褐衣包裹住的花骨朵。在這滿目綠意中，山茶花成了眾矢之的。若不是依舊颯颯的風提醒了我，快到春天了，山茶花就要謝了。
一旁的人取下寬大的圍巾，笑笑道：這你就不知道了吧，這天吶，雖然冷得很，但這花兒呢，還能再開一個多星期呢。我盯著枯萎的紅葉石楠下殘紅，難道山茶花也像人一樣？縱使?jié)M身瘡痍卻還是笑得美麗至極？我憂傷地搖頭，又是一陣濕冷的風吹過，鼻尖卻縈繞著一縷香，宛若是涼茶一碗，清苦而淡。
可是我覺得，它掩著花骨朵兒，沒法讓我們看見了啊。我俯身看去，看見一顆顆尚未綻露過的花骨朵，將要被扼殺在夢中。明年，明年就會開了，終究會開出讓自己滿意的花，完成自己的.夢想。你可知道，它們呀，會將消失的溫暖，一一排列，當真正落下之后，也就完成了自己的使命。
那么，大概化作塵泥之時，便會感到這份暖意了吧。我的內(nèi)心似乎漸漸歡愉起來，開花大概就是它們心中的那片海了。那么，我現(xiàn)在便要出發(fā)了，我不知道哪里有大海，哪里有我最想看見的杲杲日出，但是總比一直站在原地更接近我心中的那片大海。
山茶花徹底地凋零了，冬天的腳步離開了這個小城。我走在路上，素而不濁的山茶花香依然彌漫在空氣里，淡而含蓄，從容地，打馬而過。南風翩躚，似乎吹來了遠方海的氣息。
會心一笑，前路是正確的，每走一段距離，都更接近我的夢想，更接近我心中的那片海。我堅信，將在不久的時日之后，能遇見一個最好的年華。而今，蔚藍的天空再現(xiàn)于眼前。
天邊無云，春光十里，為心中的那片海，繼續(xù)出發(fā)。
為我心中的那片海作文9
世間溫柔百般，只為我心中的那片海努力、堅持�！}記
從出生的那刻起，產(chǎn)房里回響著你清脆響亮的哭聲，從睜開眼睛來第一次打量這個世界起，心里就已種下一顆連你自己都未察覺到的種子�；蛟S牙牙學語，你就會問爸爸媽媽：“這是什么？”又或許，再大一點，你就常常會說：“我長大要當……”其實此時，理想已悄悄萌芽了。
我的理想就是成為一名教師。小時候，家里有許多布娃娃，小小的我便讓它們當學生，我來當老師，為它們一個個起名字、排座位。后來還硬纏著爸爸給我買了一塊小黑板，教娃娃們畫畫、寫字。每天都玩得不亦樂乎。后來上了小學，看著老師在黑板上寫字，聽著老師激情澎湃的聲音，我更堅定了我的理想。
慢慢長大了，我努力朝著理想的方向靠近，在班級里，我和幾位同學一起辦黑板報，我來寫字，每次辦完后看著成果心里總會有幾分成就感、滿足感。我知道，要做一個優(yōu)秀的老師，沒有美好的品德和淵博的學識是很難成就的。我每一天努力地學習書本的知識，課外，我暢游書海，豐富知識，開闊眼界，為心中的理想默默地努力著。
在努力的過程中，我領(lǐng)悟到心中有理想，有希望，就不會迷路，心中有了一片理想的海，就不會彷徨。我懂得了理想的實現(xiàn)需要一份難得的堅持與積淀，在經(jīng)受著焦慮與磨難的重重打擊時，我仿佛看到了一層一層的巨浪沿著海岸線撲面而來，還有一陣狂風席卷著波濤掃過，只留下一堆破舊的殘骸，但這動搖不了我追求理想的決心，反而讓我在困難中反思錯誤，越挫越勇。
我心中的那片海，是由信念構(gòu)成的'海，是以知識填充的海，雖然它的發(fā)端只不過是涓涓細流，是那么的孱弱，但是經(jīng)過常年的積累，不遠的將來，它必定會匯成一片汪洋大海。
一陣咸咸的海風吹來，海浪拍打著礁石的聲音越來越響，大海將要漲潮了，我也在為我心中的那片海而行動了。那海，浩瀚而迷人，每一滴水都將含著我努力的痕跡。
看著落日，迎著那座明亮的燈塔，奮力駛向我心中的那片海。
為我心中的那片海作文10
踮起一只腳尖，以此為支點，帶動全身旋轉(zhuǎn)，只一刻，腳尖便鉆心般地疼，只一圈，我就有天旋地轉(zhuǎn)之感。
這還只是牛仔舞的起步，還有更多艱澀的動作等著我。舞蹈老師已經(jīng)委婉地跟我媽媽說了，說我身體的柔韌性不夠，還是改學其他吧�？晌覉猿终f旋轉(zhuǎn)只是我的弱項，我多練練就能適應。因為我實在沉醉這樣一種氛圍：隨音樂展開自己的肢體，或濃烈或靜美地用肢體訴說著自己的喜怒哀樂。
媽媽拗不過我的.偏執(zhí)，舞蹈老師只得讓我繼續(xù)歸隊。為了練好旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)在家里的每個空地展開過練習。剛開始，每個旋轉(zhuǎn)動作結(jié)束，我都會像醉翁般踉蹌跌退，鞋跟與地面接觸，敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢動作要領(lǐng)，并將動作拆分成好幾部分，一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習完，我都如同從水中撈出來似的，大汗淋漓，疲憊不堪。第二天早上起床，往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺得我能對《海的女兒》中的小美人魚跳舞時腳尖刀割似的痛感同身受，不過她是為了王子，我是為了舞蹈。
兩個星期后的舞蹈課，我竟能在單一一個旋轉(zhuǎn)動作中站穩(wěn)腳步了。一個月后，我終于能將所有動作串聯(lián)，完整地跳出了這支舞。當我身隨意動，在音樂的節(jié)拍中，連續(xù)飛快地旋轉(zhuǎn)，輕快地跳著這支舞的那一刻，我看到了舞蹈老師驚艷的目光，也看到隊友們驚詫的目光。這一刻，我感到無與倫比的快樂，也感到自己正輕舞飛揚的美麗綻放。
跳舞是我心中的海，為我心中的那片海，我甘愿努力地拼搏。
許多年過去，這件事已經(jīng)在我的記憶里變得有些遙遠，但我知道我不會忘記。每當遇到坎坷時，我昔日為舞蹈拼搏的身影便會在腦海中浮現(xiàn)。是的，熱愛與不服輸是并駕齊驅(qū)的，缺少哪一個都不能到達勝利的彼岸。為了心中的那片海，我必須劈波斬浪，一往無前！
為我心中的那片海作文11
當我爬上一座又一座山峰，戰(zhàn)勝一次又一次挑戰(zhàn)，極目遠眺，可映入我眼簾的，仍是連綿無盡的山峰，鐵青著臉，攔住我的去路。但我堅信，山的那邊，是屬于我的那片海！
在我心中的那片海，筆尖的印記是大海的波濤，宣紙抖動的聲音是大海的咆哮，墨汁的清香是海風的味道……書法，我心中的那片海！
五歲時，母親把我?guī)肓藭ɡ蠋煹募抑�，那里莊嚴靜穆，只有學哥學姐們筆尖犁過紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡，但目光如炬，炯炯有神。老人坐下來先為我講述淺顯的書法常識，就在這一刻，我愛上了書法，書法的河流在我心中匯聚，并讓我從此為抵達那片海而不顧一切。
學習握筆，五歲的我坐在桌旁，用盡全力握住筆桿，老師在我旁邊，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個上午，我在訓斥和無間斷的握筆中度過，汗也流，淚也淌，但為了我的書法之海，我必須邁出這堅實的第一步。
寫第一個字，我轉(zhuǎn)著緊張到僵硬的手腕，遵循著老師的指導，緩慢地、一筆一畫地向前推進。終于，認真地收筆，回鋒，一個“生”字完整地呈現(xiàn)在我面前，雖然稚嫩，但一板一眼皆到位。此時方覺手臂發(fā)酸，手腕僵硬，但我再次向我的大海奮進了一大步。
書法賽場上，我在桌前站定，執(zhí)筆，上墨，鋪紙，下筆。我的手腕不再僵硬，左右輕巧一轉(zhuǎn)，一個“之”字躍然紙上，上下一揮，一個“承”字散發(fā)墨香。書畢，再用娟秀的小行書落款，蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評委青睞，摘得特等獎。領(lǐng)獎的那一刻，我仿佛聽到了海的濤聲和濤聲中的`墨香氣。我明白，那是我心中的那片海，為了那片海而付出的努力，值了！
但我也知道，我離我的書法之海仍有著不小的距離，吾將上下而求索，必將不懈而攀登，為了我的那片海。我堅信，多年后我將登上一座高山，山的那邊，就是我的海！那個散發(fā)著墨香的世界，將在一瞬間照亮我的眼睛！
為我心中的那片海作文12
海鷗要飛多遠，才能到達另一片海灘？鯨魚要爭斗多久，才能從擱淺的海灘退出？而我們又要拼搏多久，才能到達心中的彼岸？
冬去春來，夏天與秋天反反復復，寒窗苦讀十幾載，才鑄就了現(xiàn)在的我們。也許，這條茫茫人生路上，曾會有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……，但我們終要堅定一個信念：到達海的彼岸，為自己的目標而奮斗。
踏著青石板拼接而成的的小巷，空氣中彌漫著泥土的芳香氣息。古城中的一切，都是那么的熟悉而令人著迷。我改變了既定的路線，放棄了回家的選擇，轉(zhuǎn)而踏上了一個冗長、陰涼的巷子。今年的古城，夏天依舊悶熱，太陽明媚地在天空中播撒著光輝。而這巷子里頭，竟感受不到絲毫的炎熱，反而有著絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的盡頭，我拍了拍最里頭的那扇門。門內(nèi)傳來一個蒼老但又充滿韻味的聲音：“請進�！贝蜷_那扇沉重的木門，里頭是一個小庭院。那里有著一個養(yǎng)著幾尾小錦鯉的池塘，旁邊擺放著一把竹椅，一個年老的婦人便坐在那上邊。
那邊是我的`太姑婆，也是我的偶像。聽爺爺說，太姑婆早年是個唱戲的，處處受人鄙棄。但后來總算熬出頭，做了個戲劇老師。我對老師這一職業(yè)的憧憬便來源于太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了，在我幼年時期中，印象最深的便是太姑婆唱的戲曲，那是一種婉轉(zhuǎn)、生澀而又異常好聽的腔調(diào)。我少時也曾夢想著當一名戲劇演員，但無奈先天條件受了限制，這個夢便不了了之了。太姑婆見了我十分高興，招呼我過去坐下，看著她雖滿發(fā)銀絲但也硬朗的身姿，我心里便不由的泛起了小小的漣漪。
太姑婆已經(jīng)很老了，她的學生也大多都很老了。但還是會不時來看看太姑婆，陪她說說話。我夢想著，待我年華逝去，青春不在之時，也能出現(xiàn)如此場景。我希望并夢寐著我能成為一名教師，這是很確定的一個目標。我也明白，有的路，要腳去走；有的路，是心在走。絆住腳的往往不是石頭，而是心。我希望，并一直朝著這個目標去努力。
海鷗要飛很遠很遠，才能到達沙灘；鯨魚要爭斗許久，才能從擱淺的海灘脫身。但我相信，無論有多遠、要多久，它們一定會去到海的彼岸，去找尋自己的夢想。而我，也會在乘風破浪中，到達心中的彼岸
為我心中的那片海作文13
我出生在德國的伏爾鏗造船廠。在熾熱鐵水的凝鑄與卯榫相接的丁丁鍛打聲中，我出生了。
駛過冷霧彌漫的北海，讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕為我噴上維多利亞涂裝；蘸著鎏金一般輝煌的陽光，在我厚重的鐵甲上涂上“定遠艦”——端莊的中國字，我注定投身于那古老的東方王國。為了心中的那片海，黃海。
穿越歷史的風塵，環(huán)繞半個世界的旅行，我與你，黃海，相擁在劉公島畔。那一刻，金黃的龍旗揚起來；北洋艦隊，在你溫情的注視下發(fā)展壯大。
我深深地愛著你，黃海。有時，晨曦為你披上金色的面紗，籠罩你精美的面龐；有時，晴空里云彩飛揚，那是你雪一般的旗袍；深夜里，輕柔的濤聲緩緩吟唱，一刻不息，天河也為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛，在朦朧的清晨，駛過無風的海面。靜，沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花，如同輕撫戀人的柔發(fā)，直至那金黃的朝陽，噴薄在東方。我生于歐洲，卻注定扎根于此，為我心中的這片海。
然而那一場慘烈的戰(zhàn)爭，使我沉寂于你的懷抱。1894年，歷史再無如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋艦隊；黃海，飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔，飛雪飄揚，輕柔地落入海面。那海，靜，沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚，如鐵水般滴落在心中，既已無法捍衛(wèi)，那就以死相報！胸膛劇烈地爆炸，曾經(jīng)厚重的鐵甲，如蝴蝶般紛飛在空際里。我最后一眼，望向海天交際處，那里，太陽才剛剛升起……
我緩緩下沉，觸到海底溫暖的泥沙，和大地生生不息的脈動，一下一下，堅定而有力。海像一位偉大的.母親，包容了我，我最終沉沉睡去……為我心中的那片海，我愿肝腦涂地，還有我心中的故鄉(xiāng)，我以一腔熱血深愛著她。
多少年過去了，我或許終將不會醒來，但我相信，深藍之上，定會建起新的萬里長城，捍衛(wèi)自由，播灑榮光。我心中的那片海，不僅是黃海，更是她肩上的祖國。我真正的祖國，將駕馭長風，直濟滄海。
清風拂來，心中的海一片輝煌……
為我心中的那片海作文14
每個人的心中都有一片蔚藍的大海�！}記
每個人，都有著宏偉的志向，有著絢麗的夢想；每個人，都為自己的理想而拼搏、奮進。為了未來美好的生活，也為了心中的那片海。
小時候，我就愛看夜空，愛獨自靜靜地坐在陽臺上，看著浩瀚的星空，任思緒展開無限的遐想。在那時，我便有了一個大海般美麗的夢想——做飛行員。我把這個美麗的夢想寫在紙上，貼在我的寫字桌上。
從此，我便為了我心中的那片海而不斷努力、奮進：早晨，迎著朝陽，一路歡歌，我奔向知識的殿堂；晚上，伏案而坐，閱讀刷題，我在書海題海中漫游。星光不忘趕路人，付出是辛苦的，但我離我心中的那片海更近了……
心中的那片海
可有一天，我的英語竟考了46.5分，全班倒數(shù)，頓時我的其他科成績也有所下滑，我沮喪地坐在桌前，無意中，我看見了桌上那久違的字：為心中的'那片海，加油！
我頓時醒悟了，我可是要當飛行員的！怎么可能因為這點挫折就輕言放棄，與其在這唉聲嘆氣，還不如快速振作起來。我的心頓時燃起了希望之火，重新振作起來。
于是我為自己制定了拼搏計劃。每天上課前別人都在玩耍，而我會認認真真地預習；課后必會認認真真地完成老師布置的每一道題；在別人早已進入夢鄉(xiāng)時，我還在背單詞、記語法、刷英語題；周末，我會在家看英文電影，提高口語表達，加深對語法的理解，融會貫通；假期在別人和父母出去游玩時，我讓媽媽給我報了個英文閱讀理解班，我學到了許多新知識，成績也大幅度提高。
期末考試時，我的總分追到了全班第十名，爸爸媽媽為了獎勵我，真地帶我去看了海。
在大海邊，我望著一望無際的碧海、藍天，心想：大海之所以如此遼闊，是因為它容納百川；成功的人之所以成功，是因為他堅持不懈、日積月累的努力；我也在心中為自己默默地喊：為我心中的那片海，加油！
為我心中的那片海作文15
在一段旅途中，最難能可貴的是有那么一位沒有交集卻又教會你許多東西人出現(xiàn)。題記
陽光灑在身上，困意慢慢襲來，渾身覺得十分懶散。心中的那片海，又消去了懶散。
暑假里，我與家人一起外出旅游，考慮到多方面因素的考慮，我們決定坐高鐵去。節(jié)假日中一波接著一波的人潮涌進高鐵站，使得我心生倦意。當我百般無聊環(huán)顧四周時，一位老人引起了我的注意。從他的身邊經(jīng)過了許許多多的人，卻沒有一個人注意到他。那位老人手持相機，在一旁取景，對光，調(diào)焦，一步一步去做，生活在自己的世界中，我的無聊之感，漸漸消了下去。
列車到了，我與家人一起收拾了行李，上了高鐵。我們匆忙地將行李放好，所有東西都安置好后，我站在窗邊看風景。
當我放空自己時，又不小心看到了一個寧靜的身影。我又看了一眼，又是他。帶著不多的行李，脖子上掛著一架相機，桌子上擺放著一臺收音機。收音機開著，聲音卻很小，他坐在一旁聽著收音機里的內(nèi)容。張望著窗外的風景。他坐在那里，靜靜的端詳著端詳著，就閉上了眼睛，也不知是在休息或是在思考。
不久之后，我又再次看到了他身邊那幾個小孩，那幾個小孩子看到了桌子上的'手收音機就拿起來捯飭，將完好的收音機拆了拆。他睜開了眼睛，正好看到了這一幕，出乎意料的是，他并沒有大發(fā)雷霆，將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓，而是慈祥的看著他們。他開始教詩詞文化給那些小孩子，并講述一些天文地理。那一張張求知的面孔并沒有不耐煩，反而很專注地聽他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時的形象就像是一片汪洋大海，蘊含著他的智慧與態(tài)度。
在我的心底描繪出一份大海與陽光交融的形象。在那次旅途之中，他在我心中，添上了一片大海，教會了我寬容與智慧，為了我心中那片海更要前行。
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