以歌為話題作文(8篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以歌為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以歌為話題作文1

　　滾滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們可以在這五千年的歷史文化長河中仔細品味，去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人，去細細傾聽他們的故事，領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長流。

　　生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”多么美好的景象，唯有陶淵明拋開世俗，拋開官司利去用心品味這些。此時的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方�！肮贩蜕钕镏�、雞鳴粲樹顫�！睂挸ㄊ孢m的田間音樂，他可以讀懂，他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里，復得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢？

　　生命如歌，品味李白的狂傲不羈。

　　豪放派的李白，縱然豪放，每天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多說，說他是“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴，使我不得開心顏�！比绱撕肋~的詩句，說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬萊人�！边@就是讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命，他的.思想全部都融入到他的詩句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆！

　　生命如歌，品味李清照的婉約憂傷！

　　“薄霧濃云愁永晝”推開窗戶，仰望天空，卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷�！坝裾砑啓�，半夜涼初透”只有一個人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵不過那“晚來風急�！憋w燕過后，卻只是獨自傷心，感傷只是“舊時相識”。憔悴如己的花落滿一地，卻“有誰堪摘”只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內(nèi)心悲涼的情景，怎能以一個簡單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。

　　生命如歌，有時清高自傲，有時狂傲不羈，有時又婉轉(zhuǎn)悲傷。

　　這篇散文，炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙�！皾L滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈�！睌⑹率闱�，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。

以歌為話題作文2

　　總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海；總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底；總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽！那是感恩的贊歌！你聽，那是祝福的贊歌！你聽！那是愛的贊歌！你聽！那是獻給母親的贊歌！今天，音符為您跳躍，歌聲為您唱響！

　　媽媽是教師，我是學生，教師教導著學生。

　　教師的.話很簡單，但卻清楚明了。“孩子，你要做一個有價值的人，過一個有意義的人生，讓自己的生活過的精彩豐富、充實幸福，要長成國家的棟梁之才，為國家做貢獻；不可不學無術(shù)，自甘墮落，損害國家的利益。你要積極向上，樂觀面對，對自己有信心，用心靈來聆聽這個世界，對生活有一顆永不消沉的心。教師的教導明確了學生的目標。

　　媽媽是陽光，我是嫩草，陽光關(guān)愛著嫩草。

　　春天來臨之際，溫暖的陽光照耀著嫩草，看著小草冒出鮮嫩的綠芽，在陽光的沐浴下，一天天拔高。當小草枯蔫焦黃時，陽光急的滿頭大汗，帶著小草找遍了醫(yī)治的方法，看到小草又生機勃勃，陽光露出了會心的笑容。當小草被人們踩過，斤斤計較時，陽光總是告訴嫩草：“孩子，你要擁有愛，感悟愛，用愛和一顆寬容的心去對待去對待每一個人，每一件事。陽光的關(guān)愛，塑造了嫩草的性格。

　　媽媽是溪水，我是在溪中的小石子，溪教育著石。

　　溪水一次次的沖刷著石子，打磨著石子，當石子經(jīng)受不住磨練時，溪水總是語重心長的對石子說：“孩子沒事，摔倒了再爬起來。失敗乃成功之母。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記��！堅持就是勝利��！”于是，石子站了起來，經(jīng)受風雨的洗禮，經(jīng)受人生的磨礪，迎難而上，絕不退縮。溪水的教育，使石子奮發(fā)刻苦，努力向上，捧回一張又一張的證書，獲得一項又一項的榮耀，成就了石子的品格。

　　媽媽是湖，我是魚，湖哺育了魚。

　　魚在溫暖的湖水中無憂無慮的游著，嬉戲著。湖源源不斷的把香甜的書食物和無私的愛輸送給魚，讓魚健康，美麗，茁壯的成長。當暴風雨來臨時，湖用自己的湖水保護著魚，讓魚安然無恙。湖用她那“上善若水，水善利萬物而不凈”的品質(zhì)，影響著魚，使魚心地清澈如水，胸懷寬廣如海。當魚悲傷時，湖用它溫暖的懷抱慰藉著魚的心田。冬天來來臨時，湖將自己冰凍，讓魚的心靈溫暖如春。

　　媽媽：當靈魂被您澆灌之后，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，您是我沿途唯一的綠洲。

　　那是一首贊歌——獻給母親的贊歌！ 媽媽，總想為您唱支歌！我想我唱的歌，不一定婉轉(zhuǎn)動聽，但卻飽含深情；不一定高亢激情，但卻充滿著感恩。

以歌為話題作文3

　　極喜苗寨那一夜。

　　雨吟自然，苗人熱情歡唱，小酒館自由歌聲，是浮塵里的寧靜。

　　夜，從細雨蒙蒙中走來。放下沉重行李，卸下一身倦意，和母親共傘同行。屋舍儼然，吊腳樓層層疊疊攀上千嶂山；排排吊燈掛在屋檐前，光暈暗黃得閑適淡定。絢麗衣裳飄揚在門窗柵欄前，木屋的別致讓人飽嘗自然原始的情趣。人群熙熙攘攘，不時響起如鳴??環(huán)的苗服飾品，抑或是苗家姑娘的無意輕吟……一切，都似漫溢著人間煙火味的民謠遠曲。

　　繞過幾重山巒，上山頂吃迎客宴去。天空深藍如水墨，雨珠敲打在木屋上、湖面上、傘頂上，靜聽各有聲色。一處開闊，梯田闖入眼簾，黃與綠交織，“扶搖直上”，隱入雨霧中若即若離，好一派凜然大氣之作！

　　不由驚嘆苗家水土風情——安居于巨山之中神靈之腳，仍保留著大山一樣的浩然靈氣和仙氣，頗似動漫大師宮崎駿將《千與千尋》的異世界真實繪制！說不定大師就是仿此而作哩！

　　廳堂里燈火通明，與同行朋友共進晚宴。起坐喧嘩間品嘗著苗家美味，幾個身著苗服的十八九歲的姑娘走了進來。這才得以湊近細觀苗服，從領(lǐng)口到衣角，從華麗銀飾到美麗繡紋，都是苗家女一針一線縫制，也縫織進苗家父母對兒女的'無限祈愿與祝福。

　　姑娘們手持美酒，一人捧一瓷碗——這是苗家給客人敬迎賓酒。她們圍著我們的餐桌，伴著苗歌自信起舞。民歌宛若山林里清脆的鳥鳴，元氣生機汩汩流出；獨特的服飾似大山披上的綠色錦繡，亦似苗人以此而生的民族自信。這就著雨點譜曲用著熱情填詞的苗族贊歌，不知走過了幾千年。

　　盈盈笑臉與絕妙歌喉，讓一東北口音的大哥拍手叫好。姑娘們笑著跳著就在這大哥身旁停下，把手中的碗排成梯田狀，從上到下灌入美酒，最后流進那大哥口中。輕嘬一口美酒，人略有些迷醉，漢人與苗人在我的微醉里，全然融為了一體……

　　輕哼著別具風韻的民歌走出廳堂，已不知深夜幾時。雨細細密密，漫步盤山而下，透過葉隙可以望見遠近六七里的燈火像星子一樣亮眼�？斓郊�市區(qū)，霓虹彌漫處，一間酒館內(nèi)有一沉厚男聲伴著音韻，唱出了古道西風瘦馬般的孤寂。耳熟，歌名不詳，更想不起何時聽過，亦不知曾飄逸在哪個夢境里。紫藍色的光暈魅惑閃爍，雨聲漸大，輕倚木門旁，難以自持地走入歌里歌外，心生睡意卻不愿歸去：苗家的濃郁風情，自然入畫入歌，讓人魂牽夢繞。

　　我想，我是愛上了這首歌——一首民謠曲，是苗族民歌，也是雨聲里的合奏。

　　雨下了一整夜，苗寨的光亮在深夜湖畔中不愿睡去。苗家人的熱情，苗歌的生命力，中華民族多元文化的豐潤深厚，似苗家燈火，亮黃里各色齊聚，徹夜通明。

以歌為話題作文4

　　隨著《滄海一聲笑》響起，我的思緒又被拉回到金庸老先生和他的老江湖上。

　　剛接觸金庸，已是7年前的事了，那時只因為《笑傲江湖》的主題曲《滄海一聲笑》吸引了我。我總是坐在電視機前等待著這百聽不厭的主題曲，有時興起還會跟唱幾句，接著心滿意足地等著父母的夸獎。畢竟還是小孩，三分鐘熱度無法避免的——沒多久，我就把那聽得耳朵都起繭的主題曲忘得一干二凈了。

　　20xx年，金庸逝世。我呆呆地望著手機屏幕，滿眼皆是悼念金庸的文章，甚至連從不發(fā)表動態(tài)的.表姐，也對此發(fā)出感嘆。仿佛被傳染，我耳畔開始縈繞起《滄海一聲笑》。

　　一個人的影響力，真的有這么大嗎？躊躇中，我重拾舊書。

　　艱難地從書架中取出那本厚重如鐵一般的《射雕英雄傳》，書的厚度本已讓我失去了耐心，但武俠小說大師的名號真不是虛設(shè)。幾天里，我從開始的一天兩頁，到一天十頁幾十頁，再到后來廢寢忘食——不愛看小說的我竟然被這個老頭的書深深吸引。就這樣如饑似渴中日復一日，不知不覺我竟也成為金庸先生的粉絲。

　　如今初三的學業(yè)讓我難以喘息，我不得不放下小說，告別江湖。攻堅克難的關(guān)鍵時期，我還會時不時想起金庸，還有他留給我的“俠肝義膽”。

　　俠是什么？是在入世與出世的矛盾夾縫中掙扎向上不斷超越的人，“仗義”與“超逸”是他們的共同人格。他們的結(jié)局一般分為兩種：一種是為實現(xiàn)理想抱負而離開人世；另一種是歸隱山林。但這兩種人幾乎都有一種孤獨意識。戰(zhàn)死的將士深知江湖險惡，個人之力注定失敗，但理想的追求重于自我人格，所以他們選擇了普羅米修斯式的悲劇命運結(jié)束了肉體生命，使靈魂超脫于這個世俗的星球，只為理想的極致追求。而隱士們面對江湖的爾虞我詐，勾心斗角，“仗義”變得無能為力，“超逸”使他們急流勇退，歸隱山林如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，亦像竹林七賢般放逐個性，悠然自得。從他們壯志難酬的迷惘中，我似乎看到了被一模成績弄得遍體鱗傷的自己。但金庸筆下的俠客們，有著一股永不服輸?shù)膭艃�，他們頑強奮斗的意志也成為了我的精神支柱，引領(lǐng)我走向中考的戰(zhàn)場。

　　“定天下，濟蒼生”的理想，追求自由道義的性格，光風霧月的胸懷，是金庸先生留給我們的俠客精神，他給了我們一個江湖，也給了我們一種力量�！帮w雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”金庸，這位偉大的武俠小說家創(chuàng)造的江湖在我心中已經(jīng)根深蒂固了。

　　一劍飄飄，一生笑傲。聽著這歌聲，我不禁落下了淚水。

以歌為話題作文5

　　我喜歡聽歌，更準確地說是喜歡那些經(jīng)典的歌詞，從兒時起到現(xiàn)在即將步入中年，有很多首歌曾經(jīng)深深地震撼著我的心靈，與我那時那刻的內(nèi)心情感產(chǎn)生共鳴，我想要表達而又無法描述的情感竟然讓一首歌，淋漓盡致得表達出來，即使現(xiàn)在聽到它們的旋律，就仿佛在尾尾講述曾經(jīng)發(fā)生在我成長過程中的故事。

　　《讓我們蕩起雙槳》是兒時最愛唱的歌，每當聽到這首歌我仿佛回到了帶紅領(lǐng)巾的年代，長大后為情感的事紛紛擾擾，很喜歡《祈禱》這首歌“我祈禱那沒有痛苦的愛，誰能止住淚流多少”當時那種情竇初開的迷茫和彷徨，被這首歌演繹的玲瓏剔透，再后來遇上了一個我愛的人和一個愛我的人，愛我的我不愛他，我愛的他不愛我，我失戀了�！段覑鄣娜撕蛺畚业娜恕放阄掖蠖蛇^了無數(shù)個夜晚，聽著歌，體會著兩種情感，愛與被愛，這首歌好像為我而寫，“碰不到我愛的人，我愿意再等，疼不了愛我的人，片刻柔情它騙不了人”每每聽到這首歌，我的腦海就立刻出現(xiàn)一道場景，在漆黑的夜里淚流滿面的我一遍遍地聽著《我愛的人和愛我的人》。

　　時光飛馳，不覺中我已過了該出嫁的年齡，當我想要有個家時，《我想要有個家》唱出了我內(nèi)心深處的渴望，那時我常常聲情并茂地唱這首歌，其實我是在說我真的好想有個家，當我受傷害的時候我不再害怕。結(jié)婚后，《牽手》成了我和老公最喜歡的歌，我在ｂｌｏｇ中寫著“牽了你的手，今生不一定好走，有了伴的路，沒有歲月可回頭”第一次聽這首歌，就被它美妙經(jīng)典的歌詞深深地打動了，執(zhí)子之手，與子偕老，是每一對恩愛夫妻共同的愿望。

　　女兒出生后，我就無閑暇時間聽歌了，日子過的淡泊寧靜，心情也是靜如止水。忽一日，電視劇《浪漫的事》中的主題歌，讓我漸漸平靜的心掀起了一陣波瀾，“我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢變老，一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊，我能想到最浪漫的`事，是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪里也起去不了，你還依然把我當成手心里的寶”那舒緩優(yōu)美的旋律，那簡潔而質(zhì)樸的歌詞突然將我心里蘊藏已久的情感表達出來，我的淚水眩然而下，年輕夫妻老來伴啊，哪個女人不希望將來自己老的沒牙時，在老公眼里依然美麗如初呢？

　　這些歌陪伴我走過了一個又一個的人生歷程，這些歌印證我成長的痕跡，其實每一首歌都是生命的背景音樂，每一首歌都有一個動人的故事，每一段旋律都是一份情感的演繹，歌可以重唱，但是時光不會倒流，人生無法重來，所以我們每個人都要唱好自己的人生之歌。

以歌為話題作文6

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏……”廈門人愛唱這歌，奶奶更是如此。

　　奶奶出生在一個貧苦的農(nóng)村家庭，兄弟姐妹七口人，奶奶最小。作為老幺，她并沒有因此得到優(yōu)待，從小挑擔砍柴，累活苦活她都干，20出頭就生成了一幅滄桑面孔。

　　因為她這長相，廠里人一開始沒少排擠她，沒人愿意和她一起做工，認為她沒能力。奶奶也很迷茫，覺得城里的生活令她壓力重重。好在有食堂的一位熱心廚師長一直開導她，奶奶終于振作起來，立誓要證明自我：每天開工，她和男人做同樣份量的工作，挑一樣重的磚，走一樣遠的路。這樣一直堅持著，整個廠里的人對她印象改觀，覺得奶奶好樣的。奶奶靠著自己的雙手，給自己撐起了一把遮風避雨的大傘。她告訴我：“人生起起落落，好運歹運都要一樣勇敢面對才行�！�

　　后來奶奶結(jié)了婚，沒幾年就生了父親；父親五歲時，又生了姑姑。太祖母重男輕女的觀念重，覺得生女孩沒用，可奶奶不這么認為，她對兩個孩子一視同仁。到了上學的年齡，奶奶下定決心要讓兩個孩子都上學，都能接受教育。她和爺爺每天早出晚歸，早上去罐頭廠打工，晚上回家又接一些縫縫補補的私活，就為了多賺些錢，好給兩個孩子交學費。

　　父親的學習不好，有次逃學回家，奶奶真是痛心疾首，氣急了拿起掃帚要打他，可是手抬起來，卻又不忍心了。說也正巧，那時收音機正放著《愛拼才會贏》——“有時失志不免怨嘆……有魂無魄真像稻草人�！蹦棠搪犃朔吹轨o下心來，沒再硬逼著父親學習。父親平時總愛倒弄些器械，畢業(yè)后奶奶支持他上了技術(shù)院校，學了電工，反倒是有了一身好本事，生活吃喝也不愁，結(jié)局也算美滿。姑姑不像父親，確是塊讀書的.料，自己好鉆研，也闖出了自己的一片天。

　　父親和母親相識六年后，總算結(jié)了婚，小倆口猶豫著是否要買套大房子考慮著交通和錢的問題時，奶奶倒是果斷，同他倆一商量，說有舍才有得，咱農(nóng)村人就想著有一天住上城里的大房子，錢沒了可以再掙，可機會沒了，就真沒了。父親和母親聽了也覺得有道理，一家三口向親戚借了些錢，下定決心“拼”了一把買了房，沒多久欠帳也順利還清了，我們家倒成了村里羨慕的對象。

　　我，就出生在這個幸福的城市普通家庭里。小時候，奶奶就愛教我唱《愛拼才會贏》，閩南人獨有的拼搏精神和那種南音韻味完美地融合在歌曲里。我問奶奶為何鐘意這歌，奶奶只是笑笑，說我長大了就明白了。

　　“人生好比是海上的波浪，有時起有時落……"長到這么大，我似乎參透了一點點，我想奶奶這么多年來，一定是一直堅持著一顆“愛拼才會贏”的心，才擁有了現(xiàn)在的幸福生活。

　　奶奶對我說：“生活雖然有坎坷，但處處也有幸福，只要能走出自己鋪就的康莊大道，唱出屬于自己的人生贊歌，就很好，很好�！�

以歌為話題作文7

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”在淡淡的燈光下，歌聲輕柔地飄進了我暖暖的小屋里，那樣柔和，那樣美妙，帶給人們一種難以名狀的輕松與暢快，我禁不住放下手里的筆，盡情地陶醉其中，不知不覺間，思緒竟融入了一個全新的世界……

　　陽春三月，暖暖的陽光透過層層白云，慈祥地望著生機盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢，眼前的湖水那樣清澈，還時不時調(diào)皮地拍打著湖岸，陽光灑在湖 面上，微風輕輕拂過湖面，在粼粼波光中，一陣歡快的`說笑聲從遠處傳來，繼而一條小船進入我的視線中，船上的孩子無拘無束地笑著，唱著，唱出了童年的美好，笑出了心中的純真。連和煦的陽光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己獨特的方式為他們祝福，我也忘卻了煩惱，丟掉了憂慮，不禁與他們唱和，漸漸地，他們走遠了，但歌聲卻久久縈繞在我耳邊……

　　歌聲又飄走了，眼前還是一盞淡淡的燈，但我已無心再寫作業(yè)，那歌聲讓我擺脫了束縛，想好好漫游在音樂的世界中，追逐那美妙的歌聲……

　　“只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人間……”伴隨著那優(yōu)美的旋律，感動又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心頭，想想吧，多少次，一方同胞面臨災(zāi)難時，這首歌都會飄到每個角落。無數(shù)人懷著熾熱的心，獻出自己真摯的愛，用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人，竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風拂過大地，傳遍世界。

　　“感恩的心，感謝有你……”這首《感恩的心》讓我們充滿真情地看待一切，用滿懷感恩的心去回報社會，歌聲提醒我感受到了老師的無私奉獻，甚至朋友的真摯關(guān)愛，鼓勵我們懷著一顆感恩的心，用無盡的溫暖，去愛我們?nèi)松�路上每一個關(guān)心我們的人，甚至每一朵花，每一棵草……

　　“不經(jīng)歷風，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功……”每當我面對困難，遭遇挫折而心情低落，精神頹廢時，這首歌總會給予我安慰，總會鼓勵我，讓我看到希望，繼而勇敢地向前…… “快樂奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”在鏗鏘有力的歌聲中，年少的我們將踏過人生路上的坎坎坷坷，帶著歡笑，帶著歌聲，帶著豪邁，勇敢地向前，我們將唱著昂揚奮進的旋律，拒絕蒼老，拒絕衰敗，在歌聲的陪伴下，走向更加輝煌的未來。

　　歌聲中我悠悠遐想……驀地，一絲涼風從窗縫吹進來，把我拉回現(xiàn)實。

　　輕輕地，我走出臥室，忽明忽暗的月光籠罩著大地，一切都影影綽綽，撲朔迷離，宛如一幅水墨畫，靜靜的。我在想，歌聲真的如風，總在不知疲倦地飄蕩著，飄滿整個天地間。我知道，有歌聲的地方就有快樂，就有希望，就有無盡的美好，不是嗎

以歌為話題作文8

　　姥姥的歲月如歌，算不上輕柔美妙，也不是豪氣萬丈，卻教人踏實心安。

　　姥姥今年已經(jīng)六十又五，身材不高，顯得憨厚老實，加上笑容慈祥，讓人感到很溫暖。平時她很喜歡和我嘮嗑、說說笑笑。

　　姥姥上世紀五十年代出生在貧困家庭中，小時候常常吃不飽穿不暖，家里兄弟姐妹又多，有時連煮鍋白稀飯只能數(shù)出幾粒米。家里日子過得實在艱難。

　　姥姥小時候很上進，七歲時經(jīng)常背著幾個月的弟弟偷偷跑到學堂去聽老師上課，就這樣，她的父母還是支持她上完小學。在下一個開學前一星期，一個很不友好的消息如霹靂閃電一般從學校傳入她耳中：校長因教師人手不足、教育能力缺乏，通知姥姥停學，到一二年級做代課老師教數(shù)學；如果她愿意，在校每天還可包吃兩餐，另有教學獎金。為了增加點經(jīng)濟收入，好讓家人過上和正常人一樣的生活，供弟弟妹妹們也上學，姥姥答應(yīng)了。代課過程中，姥姥默默規(guī)劃自己今后的人生，心里沒有放棄繼續(xù)讀初中的念想。她經(jīng)常利用閑時偷偷跑到中學學堂里，迅速找到班級最后面角落坐下來聽課。

　　日子一天天過去，姥姥就這樣邊堅持當代課老師掙錢補貼家用，邊勤奮學習初中知識。三四年后，雖然平時成績優(yōu)異，但姥姥因為沒有學籍就沒有資格參加初中畢業(yè)升學考試。為了減輕家里負擔，姥姥放棄繼續(xù)深造讀高中的機會，留在小學兢兢業(yè)業(yè)當好一名代課老師。姥姥的生活如此坎坷，甚至現(xiàn)在讓我聽來仍感到有些憤懣不平，青春年少的她猶如一只被遺棄的丑小鴨，吟唱著一支在艱難憂傷中掙扎成長的曲子。

　　姥姥長成大人了，到了可以出門打拼的.年紀。代課老師收入實在是太低了，她決定出去闖闖。因為學歷不夠高只有小學文憑，她常常遭遇招工企業(yè)的碾壓和排擠，但這并沒有使姥姥灰心喪氣。她開始嘗試社會底層的各種苦力活，憑自己還算壯碩的身軀（一個女子能壯碩到哪里）進入一個干重活的制材廠，天天搬運直徑50-80厘米笨重的大木頭，工作危險而艱苦，常常因過于勞累扭傷了腰或者被木頭壓折了腿。好在收入還算可觀，她就是這樣憑借自己吃苦耐勞的精神當上了車間主任。

　　這樣姥姥一做就是大半輩子。90年代國企改革，姥姥又淪為了下崗工人。為了養(yǎng)家糊口，她不得已回到老家做了很多小事情，餐廳洗碗，酒店清潔，家庭保姆……有時候還因為一些細微小事會被人辱罵。那些年，姥姥經(jīng)歷過大風大浪，也經(jīng)歷過小難細雨，許多困難、各種痛苦、一些常人沒做過的累活，猶如悲愴的生命進行曲，一路向前。

　　無論如何，姥姥終是通過自己的奮斗過上了自己想要的生活。退休后在廈門買了房，兒女孝順，和姥爺幸福地過著夕陽紅的生活。愿這溫柔舒適的協(xié)奏曲，伴她度過安適余生。

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