聽故事作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的聽故事作文，歡迎大家分享。

聽故事作文1

　　晚上，我父母總是給我講故事。爸爸總是忙于工作，但他仍然每天抽時間給我講故事。我的父親，他真的是世界上最好的`父親。而我的媽媽，她每天都要做家務(wù)，但她還是抽空和爸爸給我講故事。爸爸媽媽也說會聽故事的孩子最幸福，他們希望我幸福。

　　我有一個好父親和一個好母親。我好開心！

聽故事作文2

　　媽媽的爺爺是一位老紅軍他打過無數(shù)次仗，當時他隨部隊跨過了鴨綠江到了朝鮮戰(zhàn)場。當時的條件非常的艱苦，太爺爺有一次接受任務(wù)去攻打敵人，戰(zhàn)斗非常的激烈打了三天兩夜隨身攜帶的.干糧和水都吃完了餓的時候就只有吃地上的雪。這次戰(zhàn)斗太爺爺負傷腿部中彈殘疾了一直到現(xiàn)在都是柱著拐杖走路。

　　太爺爺經(jīng)常對他的孩子們說要珍惜現(xiàn)在的生活那是先輩們用生命和鮮血換來的，要求我們要好好學習，將來用我們的所學回報祖國，把我們的國家建設(shè)的更加繁榮富強。

聽故事作文3

　　今天下午，聽說俞老師要給我們講故事，我們?nèi)�班同學高興得手舞足蹈。

　　俞老師一走進教室，我們迫不及待地叫俞老師講故事。俞老師給我們講了一個很奇怪的故事，告訴主要講的.是波特太太的生日禮物，一條沒有毒的蛇——克里可塔。太太為它織毛衣、喂牛奶、布置溫馨而獨特的臥室。甚至帶它去學校上課呢！在學校里克里可塔用自己的身體變英文字母和數(shù)字，還跟同學們一起玩游戲，還樂于幫助別人，在最危急的時候愛救了太太，并抓住了小偷等等。俞老師講得真動聽。

　　我們?nèi)�班同學都聽得入了神，我們最喜歡聽俞老師給我們講故事拉！

聽故事作文4

　　月亮在白蓮花般的云朵里穿行， 晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲， 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的'事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情。 那時候，媽媽沒有土地， 全部生活都在兩只手上， 汗水流在地主火熱的田野里， 媽媽卻吃著野菜和谷糠。 冬天的風雪狼一樣嚎叫， 媽媽卻穿著破爛的爛衣裳， 她去給地主縫一件狐皮長袍， 又冷又餓跌倒在雪地上。 經(jīng)過了多少苦難的歲月， 媽媽才盼到今天的好光景。 月亮在白蓮花般的云朵里穿行， 晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲， 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情。

　　謝謝！

聽故事作文5

　　河馬買了一臺收音機，想跟別人炫耀炫耀，他把收音機的聲音開得大大的，坐在河邊等小動物們來看他的收音機，等著等著就睡著了，老虎聽見了收音機里的音樂，就跳起舞來，河馬看見了老虎在跳舞，就走過去，也跳起了舞，這時，長頸鹿夫妻倆聽到了音樂，也走了過來，跟著他們跳起了舞，越來越多的小動物們聽見了收音機的聲音過來跳舞。猴子聽見了，也走了過來，調(diào)皮的.猴子動了一下收音機，收音機一下播起了天氣預(yù)報，猴子聽了天氣預(yù)報，就在森林里面和小動物們講起了天氣預(yù)報。過了一會兒，收音機放出了美食節(jié)目，告訴大家怎樣做蛋糕，河馬越聽越流口水，做了一件讓大家都很吃驚的事情：

　　河馬把收音機當成蛋糕吃到肚子里面了......

聽故事作文6

　　我們六個人乘竹筏游覽了九曲河，一路上和佩紅有說有笑，佩紅講解著山石是什么樣子的。我只記得水里的`烏龜之類的石頭和大象鼻子的石頭。十八灣有許多山峰和巖石。最動人的故事是大汪峰和云夫山鐵板峰的故事。據(jù)說有一天，七仙女來到九曲河在水中玩耍，最小的仙女愛上了國王，下嫁給了國王。這件事被鐵板怪物知道了。于是我把這件事報告給了玉帝，玉帝發(fā)現(xiàn)后非常生氣，把他們變成了石山，也就是現(xiàn)在的汪峰和云霧山。因為鐵板怪收茶送給玉帝，人們發(fā)現(xiàn)后故意送給玉帝，玉帝很生氣，于是也把鐵板怪變成了一座山峰，就是汪峰和云夫山之間的鐵板峰。

聽故事作文7

　　關(guān)于解放，我不曾知道些什么，然而更多的舊故事，也都是從老一輩的爺爺奶奶那里所得知的。奶奶，也算得上是身邊最親的人了，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去了，可是我記得她，那短短的頭發(fā)，慈祥的眼睛，和藹的微笑。爺爺，一副總是很莊嚴的模樣，總是給我一中害怕的`感覺，就像是看到了爸爸。

　　小時候，聽到的最多的故事，就是爺爺奶奶給我講的解放戰(zhàn)爭時期的事兒，雖然這些故事我聽的耳朵都磨出了繭子，但給我留下印象最深刻的、使我最受啟發(fā)的，還是這些我都“聽煩了的故事”。每當奶奶聽我向她念起祖國的發(fā)展她總會感慨，說起那一段驚心動魄的往事，那熟悉的故事時�？M繞在我心頭。

聽故事作文8

　　今天下午，馬老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽故事。一進教室，我就覺得很奇怪。這個阿姨為什么長這么高？比爸爸高，比爸爸大。一聽聲音，不對啊，他是叔叔。奇怪，大叔為什么留長發(fā)？不是長發(fā)的女人嗎？帶著疑問，我開始迷迷糊糊的聽故事。古怪的彭伯伯一下子給我們講了很多好看的`故事，我最喜歡的是《貪吃的小蛇》。知道這條小蛇有這么可愛的一面，我就被迷住了。希望彭伯伯能經(jīng)常來，給我們講更多更好的故事。

聽故事作文9

　　前天早上，我聽了一個鬼故事，結(jié)果到了晚上，我做了一個惡夢，夢里我被一只大怪獸追趕，我非常害怕，我怕怪獸一口就把我吃掉，我就拼命的'跑，可是怪獸還是快快追我，我害怕的想找一個地方躲起來，怪獸卻還是找到我，于是我嚇得大哭大叫……

　　結(jié)果第二天早上起來，我的床竟然濕掉了，糟糕!原來我尿床了。媽媽一上樓，看見床鋪濕答答，非常的生氣，就拿棍子打我，我痛得眼淚都留下來了。

　　因為我不常尿床，所以媽媽才會那么生氣，被媽媽打是應(yīng)該的，誰叫我那么愛聽鬼故事，才會晚上做惡夢。

　　我雖然知道世界上沒有鬼，可是聽了仍然會害怕，所以如果我會害怕，就不要常聽鬼故事，免得下次又尿床了。

聽故事作文10

　　當我們靜靜地坐下來，聽媽媽說著她那美好的童年故事。

　　媽媽說，那時候的小溪是多么清，他們無數(shù)次到哪跳小溪邊洗衣服、洗澡，小溪里甚至有著許許多多的`小蝦，都沒人吃。媽媽說，那時候她和自己的好伙伴一起蹦蹦跳跳做游戲，捉迷藏，老鷹抓小雞。媽媽說，那時候它會爬樹，我可以想象，她就像一只猴子，在樹上爬過來爬過去，多快樂��！

　　這就是媽媽的童年！

聽故事作文11

　　今天晚上媽媽給我講了《大個子老鼠和小個子貓》故事中《罐頭留聲機》的故事。大個子老鼠要出去旅行，但不忘記給小個子貓做一個會說“生日快樂”的'罐頭，小個子貓一晚沒睡也給大個子老鼠做了一個會說“謝謝你，大個子老鼠”的罐頭。

　　這個故事太讓我感動了，他們倆的感情太深厚了，我希望也能找到這樣的好朋友。

聽故事作文12

　　今天是星期天，早上媽媽給我講故事，故事的名字叫《倉頡造字》。

　　倉頡是古時候的.一個大臣，他用給繩子打結(jié)的方法來記事情，后來倉頡覺得很麻煩，他發(fā)現(xiàn)獵人是按動物的腳印判斷是什么動物，倉頡想我也可以用一個符號代表一件事情，他用各種符號記住了很多事情，皇上很滿意，這些符號最后變成最早的文字。聽完故事，我很佩服倉頡，我要學習倉頡勤奮好學的精神。

聽故事作文13

　　夏天的夜晚，深藍色天空中的星星像頑皮的小娃娃一樣向我們閃爍。一群螢火蟲點著燈籠，在絲綢里和五顏六色的花玩捉迷藏，逗得花哈哈大笑。葫蘆架上掛滿了綠色胖乎乎的.葫蘆娃。爺爺奶奶和丁丁在葫蘆架下乘涼。爺爺用蒲扇指著天空，給小丁丁和奶奶講牛郎織女的故事。丁丁端端正正地坐在竹椅上，瞪著圓圓的眼睛一動不動，聚精會神地聽爺爺講故事。奶奶興致勃勃地聽著，貓搖著尾巴嗚嗚嗚，仿佛在說：“這個故事真感人！”

聽故事作文14

　　今天下午第二節(jié)本來是音樂課，老師換成了語文課。班主任老師給我們讀了一本名叫《長襪子皮皮》的書。

　　老師一共給我們講了兩章內(nèi)容。第一章講皮皮騎著她的馬去上學。你猜猜她為什么去上學。嘿嘿，你呀，絕對猜不到！她覺得上學會放假，而自己不上學就不會放假。第一天上完了以后，皮皮送給老師一塊小巧玲瓏的金表。老師不收，皮皮說老師如果不收的'話她明天還上學。這意思不就是：我走了，你別留我。這也太自作多情了吧！第二章講地是皮皮和她的兩個朋友爬上樹，發(fā)現(xiàn)有個樹洞，只有皮皮跳了進去，不過一會兒皮皮又爬了出來。

　　聽老師講了皮皮的故事，我好想讓我媽媽給我買一本《長襪子皮皮》。

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