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初中和平的作文

時(shí)間:2022-07-06 15:44:04 優(yōu)秀作文 我要投稿
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初中有關(guān)和平的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中有關(guān)和平的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中有關(guān)和平的作文

初中有關(guān)和平的作文1

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!边@是馮驥才的珍珠鳥(niǎo)的末語(yǔ)。每當(dāng)我讀到這句話時(shí),總會(huì)想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。

  初讀這句話,我只知道人與動(dòng)物之間,只要人不驚嚇?biāo),它自然?huì)跟你在一起。像課文中的珍珠鳥(niǎo),落在作者的肩頭,沒(méi)有絲毫的畏懼,你想不想成為那個(gè)作者,與珍珠鳥(niǎo)的親情如同一根溫暖的毛,輕輕地?fù)崦隳切撵`。

  復(fù)讀之后,這信賴,變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋,變成了人與人之間的.相同顏色帽子,變成了國(guó)家與國(guó)家的和平橋梁,讓我們徹底明白:人與人、人與動(dòng)物信賴如同他們生命中不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫,進(jìn)入美好的境界。

  然而現(xiàn)在,人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴的橋梁,每個(gè)人眼神呆滯,面無(wú)表情,每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里,老虎都被人虐待;餐館里,人與人之間為幾毛錢斤斤計(jì)較;學(xué)校里,老師用盡一切手段,打罵學(xué)生;國(guó)家上,打仗弄得人民人心惶惶……

  如果有信賴,那世界會(huì)怎樣呢?每個(gè)人笑容滿面,滿面春風(fēng)。動(dòng)物園里,動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里,每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里,學(xué)生與老師平等對(duì)待;國(guó)家上,戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火熄滅了,人人豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮……那世界令人向往啊,它多么美好!

  從比較看出,國(guó)家信賴了,就會(huì)繁榮;人與人之間信賴了,就會(huì)美好;人與動(dòng)物信賴了,就會(huì)感到親情的力量……總而言之,有了信賴,一切都美好!

  信賴,如同人類的心臟,如同動(dòng)物的手腳,如同國(guó)家的和平!

初中有關(guān)和平的作文2

  就說(shuō)這幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)吧!原來(lái),我對(duì)美國(guó)的印象挺好的,因?yàn),在地球上提起美?guó),是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但這次的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就著實(shí)在我心中給美國(guó)抹上了黑黑的一筆。從電視上看到,伊拉克的房屋都被美國(guó)的飛機(jī)給炸毀了,人們只能流連街頭,還有的受了傷,躺在醫(yī)院的病床上,滿臉傷痕,就跟發(fā)生大海嘯時(shí)一樣。雖然比大海嘯要輕一點(diǎn),但我卻覺(jué)得比自然災(zāi)害還要嚴(yán)重,發(fā)生了自然界的禍害,人類可以一起來(lái)解決,可人類打人類,這不就等于內(nèi)部殘殺嗎?

  再說(shuō)最令我們中國(guó)人難忘的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。上了學(xué),我就受到不少的.“紅色教育“,也參加過(guò)幾次的這類競(jìng)賽,聽(tīng)到了不少的烈士故事,像劉胡蘭。黃繼光。董存瑞等等,其實(shí),他們也可以像我們一樣活得好好了,直到終養(yǎng)天年,可他們都被日本鬼子活活逼死了,雖說(shuō)他們死得光榮,可這是個(gè)無(wú)辜的生命啊,就這樣在刀子下喪去了……

  前幾天,我看完了《安妮日記》,這是一個(gè)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的女孩子寫(xiě)的日記,雖然我對(duì)于“法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)“不是很了解,但也知道這對(duì)猶太人的傷害很大,他們對(duì)猶太人趕盡殺絕,安妮只有隨著家人一起,躲進(jìn)了公司的“密室“里,白天不能開(kāi)窗,還不能發(fā)出聲音,家里也遭過(guò)小偷的盜竊,還不可以出去,每天只有悶在屋子里,見(jiàn)不到太陽(yáng)……她的日記里,字里行間都像在寫(xiě)著同一句話,“讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束吧!“可是,沒(méi)等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,安妮一家子就被綠衣警察抓走,安妮在解放前兩個(gè)月死在了集中營(yíng)里。一顆小小的隕石就這樣墜落了。

  我不期盼世界上沒(méi)有小爭(zhēng)小吵,因?yàn)檫@幾乎是不可能的,但國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該很容易做到不打仗,連那些烈士都知道要讓祖國(guó)不受到傷害,難道發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家領(lǐng)袖就不懂嗎?平靜的生活才正是人們所期待的。

初中有關(guān)和平的作文3

  盡管有的戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了歷史的車輪,然而就在推動(dòng)了歷史車輪的一剎那間,有多少生命的失去,有多少美麗的山河被炸成了平地,老人失去了兒子,妻子失去了丈夫,兒子失去了父親,

  多少家庭破碎,多少地方荒廢,那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的'淚水怎么不讓人心碎呢?

  大洋的彼岸,中東地區(qū),總是戰(zhàn)火不斷,美國(guó)飛機(jī)在上空盤旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾,無(wú)數(shù)的生命泣不成聲,生命在顫抖,哭聲讓人類的靈魂不再安寧,這聲音,扣人心弦,但這聲音,何時(shí)才能真正消失呢?

  為什么人類就那么自私呢?為了自己的利益,國(guó)家的利益,毫不留情的去傷害他人,去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這個(gè)美麗的星球,人類為什么要主宰,是誰(shuí)?是誰(shuí)給與了我們的權(quán)力?

  不顧,支離破碎的一切,任用煙火破環(huán)一切,而那可憐的動(dòng)物們也任由我們?cè)赘,那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)那充滿生機(jī)的心口,尖銳的子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間,鮮血流出的那一瞬間,有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水,一個(gè)五彩的生命,又因?yàn)槿祟悾チ擞肋h(yuǎn)生存的機(jī)會(huì)。許多家庭也是如此,家庭的紛爭(zhēng),沒(méi)有煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。

  人類為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢?和平難道真要離我們遠(yuǎn)去了嗎?

  要是一切和平該多么美好啊!家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng),該多溫馨。人類之間,各國(guó)之間,沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)火,和平相處,該多好。

  到那時(shí),世界沒(méi)有了傷心的淚,到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧!維護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,不要讓它再千瘡百孔了,不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭(zhēng)響起,我們祈求和平,和平解決一切!

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