以慢為話題作文（通用45篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以慢為話題作文，歡迎大家分享。
以慢為話題作文 篇1
我每天急匆匆地過，卻忍不住看那藤蔓慢長，藤下慢搖。
這番景致屬于一位老人，老人住在一樓，后院里用磚壘了一小塊地，填上土，又架上架子延續(xù)到另一邊，他是要種葡萄。這陣仗便讓我驚訝，別人的院中只是荒草。也是，每天匆匆過，并無時間打理花園。
我便時時留意葡萄藤的動靜，起初只是幾條枝子，費力地搭在架子上，光禿禿的，并不好看。春天到來，葡萄藤開始抽芽，一抹抹翠綠纏上支架，慢，很慢，就如同那位行動遲緩的老人，倆人都不急。我每天急匆匆地過，看葡萄藤慢悠悠地長，我也忍不住放慢了腳步。
夏天，葡萄藤覆蓋了整個架子。此時光禿禿的架子上綴滿了翠綠的葉，猶如一道帷幕，保護好里面的小天地。在這里，似乎時間都變慢了。老人坐在一把藤椅上，在藤蔓下慢慢搖。陽光灑入，照進葡萄藤濃密的枝葉，分割成點點細碎光斑，被遺留在庭院的四處。光、葉、人，形成一幅靜謐而美好的畫面。有時起風了，葉子便簌簌作響，光斑也隨之移動，此時的老人該是很愜意，耳邊有風的呢喃、葉的低語，眼中是光的舞蹈、藤的輕搖。這應該是一種凝固，時間的凝固，把人與這景，如同一張照片烙在腦海，永不忘記。
時間慢走，可終究流逝。老人在一天突然消失，抑是疾病，或是變故，留下無人照顧的葡萄藤。枯萎也是一個漫長的過程，葉子從翠綠變得枯黃，再掉落，土壤由肥沃變貧瘠，再干裂，小院由生意變落寞，再荒蕪。一切猶如一部慢放的電影，直到落幕。
我對于老人首先抱有悲痛，但轉而一想，卻也沒什么遺憾。慢慢活，慢慢賞，這種心境足以讓人連死亡都坦然面對。
我向往老人這種慢，但我卻不能停止追求更高的平臺。因為我知道，沒有快速的.奔跑、前進，所謂的慢只是倦怠、懶惰。只有在快速、努力后，才會感受到這種悠哉、閑適的安逸。這種慢該是源自內心，露于外表，在大半世的拼搏、奔走后回歸到本真。就像這位老人，慢慢活，慢慢賞。日后，那院中荒草應該都能變成輕搖的葡萄藤。
我依舊每天急匆匆過，卻再沒什么能讓我稍作停留，慢的日子在后頭呢。我愿一世拼搏，一世努力，只換這藤蔓慢長，藤下慢搖的美好時光……
以慢為話題作文 篇2
看天上云卷云舒，去留無意；望庭前花開花落，寵辱不驚。----題記
人們常說：人生苦短，及時行樂。其實，非也，非也！非也！人生長亦好，短亦罷，慢才樂！
慢，不是拖拉，而是以淡定從容之心，感受世界萬物，悠然清閑地生活，不為生活名利而勞心勞神，活的豁達開朗。
看那歷史的長河中，有一位因慢而樂者----蘇東坡。他一生仕途坎坷，卻也從來沒有自怨自艾。他流放嶺南時，游賞山水，陶醉于山間美景，留下了千古名句：日啖荔枝千百顆，不辭長作嶺南人。平日手不釋卷，讀古人圣賢書，沉醉于書海；累了，邀三五好友，或游歷名山大川，歸來留下千古名篇《前赤壁賦》《后赤壁賦》；或培養(yǎng)諸多美趣，賞竹種竹畫竹，留下名言“不可居無竹”；或訪經(jīng)問道，吟詩作畫，或與佛印對弈戲弄；或沉醉美食，偶爾還來點創(chuàng)新，成為美食家，直到今天還盛傳”東坡肉“。為官一任，也不忘造福當?shù)匕傩�，那名勝古跡”蘇堤“就是他的奉獻；悠閑慢賞時，東坡也不忘己志，如名句”會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！半S時等待報效國家。在人生不順之際，蘇東坡選擇了慢，淡定悠閑，充實自足，過著令人欣羨的“慢”生活，雖然仕途不得志，藝術才華卻光耀千古，名垂史冊。
回過頭來，面臨畢業(yè)，我們的煩惱與波折也變得愈來愈多，決定了半個人生的大考來臨了。也許這時，你會感覺一切的不順甚至不幸都好像降臨在你身上了。但是，始終保持一顆平常心，慢慢樂吧！
作業(yè)寫累了，手捧一本《三毛全集》，用心慢慢地品味優(yōu)美的詞句，慢慢地感知作者之心，走進書中，留給自己一個清靜的世界，讓過往云煙隨風消散。
眼睛看花了，泡一杯清茗，看鐵觀音在80℃的.沸水中慢慢舒展開來，小啜一口，任苦茗洗滌你的五臟六腑，帶走疲憊與煩悶。喉嚨嘶啞了，閉上雙眼，聆聽一首節(jié)奏緩慢輕松的曲子吧！慢慢享受美妙的旋律吧！慢慢享受美好的生活吧！
久而久之，你將成為一個慢樂者，生活沒有不順心，任何困難都將被你克服，因為一顆豁達之心，因為一種悠然態(tài)度，當然，還有一樣堅持的品質，像水滴石穿，日積月累，慢慢成就你最終的成功。
該慢時且慢，能擁有慢樂的人一定是命運的主宰者！
慢者樂！樂者慢！我慢故我樂！我樂因我慢！
以慢為話題作文 篇3
龍應臺曾說過，人生是一場賽跑，有人快跑，也有人慢跑。
有人為了夢想，心無雜念，一路狂奔，也有人為了美景，慢慢欣賞，不留遺憾。
中考前夕，同學們無不三點一線地生活，因為時間不會等待，必須爭分奪秒。
教室中不似那正沸騰冒泡的開水，而是如涼白開一般安靜，只有鼻尖親吻紙張的“沙沙”聲。
我也不例外。
在那段時間里，我最享受的時光，是去學校時的路上。
那是一條鬧市，我時常如一只安恬的貓瞇著眼踱在那片人煙中。
賣菜買菜的討價還價聲，汽車的鳴笛聲，孩子的嬉鬧聲，這一切的一切都使我那顆緊張的煩躁心滌蕩得妥帖舒暢。
這種慢走，對那時的我而言，是一種莫大的享受。
慢，在某些特定的時候是一種享受。
我喜歡讀書，尤其是經(jīng)典書籍中那些字字句句，如清水，如陽光，將我在快節(jié)奏生活中浸泡已久的身心，撫慰得平靜放松。
我不喜歡那些快餐閱讀，只享受捧著一本紙質書，手指摩挲著紙張的紋理，輕輕翻過，發(fā)出“沙沙”聲。
如魚兒般，徜徉在名為“慢”的海洋中。
那時候，時光被文字的墨細細研磨了，在我的“慢”生活中書寫著一道道的獨特風景。
讀書，是我“慢”生活的一種體現(xiàn)，而另一種便是茶。
泡茶是個慢活兒，必須細細地泡。
其實我并不會品茶，只是喜歡泡，喜歡喝。
看著那些原本蜷縮著的茶葉，在散著熱氣的清水中慢慢展開身軀，在那一方世界中慢慢旋轉，舞著屬于自己的生命之舞。
再慢慢地品著自己所泡的茶葉，細細的醇香在苦澀中掩藏著，仿佛淡淡的憂愁中透著一絲喜悅，在唇齒中久久不散，慢慢演說著它的故事。
如今，是個快節(jié)奏的'時代，許多人說著爭分奪秒，但也有人想舒緩在快生活中疲憊的身體，慢慢踱步，在大千世界中領略極具風情的美景，旅行就是個最好的例子。
若人生在世，未看過美景，未慢慢享受生活，豈不遺憾！
慢，是踱步在鬧市中的寧靜安恬；慢，是徜徉在書本中的身心舒暢；慢，是沉浸在那茶香中的心曠神怡……這，就是我的“慢”生活。
以慢為話題作文 篇4
“快”組成了這個飛速旋轉的世界，而慢的韻味，漸漸淡出了人們的生活。
江南古鎮(zhèn)，讓多少人慕名而往。然而，站在剛下過雨的江南街道上，人們推推搡搡，熙熙攘攘，照相聲，催促聲，甚至是千百雙大小各異的腳步聲，交相雜錯，連綿不斷。游客們匆匆和雨過的江南擦肩而過，又匆匆趕往下一個景點。而我，打心底里厭惡著這種匆忙。
趁著人少，我獨自徘徊，竟拐進了一個清靜小巷中。未干的雨水順著青灰的瓦掩，緩慢而規(guī)律的落在石板路上，形成一灘灘積水，映出了湛藍的甜，也映出了巷子里時間的流逝，一切仿佛都慢了下來。
眺向巷子深處，隱約看見了一位坐在門前石階上的老人。走近些，便能清楚的看見老人正一針一線的編織著江南小鎮(zhèn)獨有的圖騰。她手中的針，手中的線，不急不躁，像是在編著一件藝術品，而那圖騰，也多了一份清靜，一份巷子外沒有的慢的優(yōu)雅。
這巷子，像是與外面快步前行的'世界隔絕，沒有了嘈雜喧擾，與江南融合，擁有著慢，也擁有著揮之不去的色彩。這巷子，像是江南的禁地，只有懂得欣賞慢，品味慢的人，才能體會這別樣的美。
每個人心中都有一塊禁地，在那里，我們不用擔心跟不上社會的快節(jié)奏，也不用隨波逐流的快步向前，畢竟在那里，時間總能慢到極點。
因為慢，我們得以看便這人間的萬里山川，因為慢，我們可以享盡這世界的繁華亮麗，因為慢，沒有錯過，沒有后悔。
回想那石階上的老人，她怕是早已習慣了一個人的慢了吧！
以慢為話題作文 篇5
人們總說從前慢，從前慢。
從前車馬很慢，一生只夠愛一個人。是啊，從前沒有胭脂，女子的臉只為情郎紅。從前的節(jié)奏很慢，愛一個人便用盡了一生。可現(xiàn)在，發(fā)達的通訊工具讓我們變得浮躁，很少再會靜下心來聽自己內心的聲音，去尋找自己真正向往的歸宿。甚至流行起來“養(yǎng)魚”，愛變得廉價，被愛變得奢侈。
從前車馬很慢，陪伴是最長情的告白。從前，街巷里三三兩兩的人，便能坐在一起，嘮嗑整個下午，聞著空氣里花草的香氣，望著藍藍的'天空和白云，歲月靜好，便是如此吧�？扇缃�，人們的步子很快，街巷里是高樓大廈，是繁華，是奢靡。
從前的歌謠旋律很慢，人們聽著舒緩，便能度過漫長歲月，聽歌聲陶冶，享天倫之樂。
時光飛逝，從前的日子不再來，熙熙攘攘的人群從身側過去，我們便來到了高速發(fā)展的時代。
這個時代，繁盛且便捷，倒也十分先進。我們再也不用愁悵古時候，一別就是一生的生離。此時只要我們想，那便是隨叫隨到，那便是歡聚一堂。我們也不用再惆悵雨天泥濘小路的不便，水泥路和瓷板磚使我們的出行更加便捷，馬車換成了汽車，速度也十分快了。
但我們偶爾，缺失了一種情懷，也許便是慢慢的時光里，安靜的時候，我們內心的平靜吧。
我們仍需尋找它，尋找這種安靜。
以慢為話題作文 篇6
一聲更比一聲憂，愁來的快卻道的慢。窗外狂風暴雨，夢中人呢喃細語，她窗邊獨守的無言語，一把辛酸淚。
尋尋覓覓，在悲傷里尋覓悲傷，在憂愁里尋覓憂愁。沒有目的，不知盡頭，沒完沒了的尋覓，沒完沒了的悲傷與憂愁。
冷的不是天氣是心臟，清的不是流水是空氣。冷冷清清，冷冷清清，冷情清意，是冷清的人兒還是冷清的屋兒。
可曾聽到那蜀國帝王化為杜鵑的日夜哀鳴，凄凄慘慘戚戚，千里相知，伴著那窗邊的.孤人兒。
秋，悲秋，涼秋，清秋，乍暖還寒的秋，春夏秋冬，她隨著時節(jié)的衰涼，心涼情義亮。念國，念家，念夫君的相思濃，回憶美，暖入心田，如這乍暖還寒的天，暖了身子。只念是國破，家亡，夫君去的痛恨與撕心裂肺，跟這還寒的天一起涼了，涼了，涼透骨，毀了的身子如何回到過去的年輕壯美？
抿了抿杯中的烈酒，為何如清水般平淡無味？外頭那強勁的風，為何堵塞了空虛的內心？空中南飛的大雁，為何只剩下空蕩蕩的回憶？
滿地黃花，擠得容不下空隙。見了不禁心生羨慕與哀愁，誰與共摘？誰與共賞？誰與共游？空氣嗎？一個叫“沒有人”的人嗎？守不得花兒，只獨自守著窗兒，守著舊燭杯盞，看長夜漫漫，如何蹉跎？
點點滴滴的細雨，打在梧桐葉上，打在地上，打在心上，一滴更比一滴冷……
吾見心憂，吾見難眠，如何與你共分？你的愁，你的傷，只愿隨夢而息……
蒙蒙秋景，綿綿細雨，聲聲慢愁，凄凄女音：“尋尋覓覓，冷冷清清……”
以慢為話題作文 篇7
慢慢走，少些浮躁，就會多些輕松和歡樂。
——題記
又是星期一，“政治”又呈現(xiàn)在黑板上，白的發(fā)亮的粉筆字躺在黑板的一角，十分顯眼。
快要期末了，最難熬的就是政治課，雖然上次瞎貓抓住了死耗子，考了60分，但它始終如魔鬼般折磨著我。老師進來了，看他手中一摞知識點，心中不免有些打顫，畢竟我也是被留過的。
知識點發(fā)下來了，班里的背書聲蔓延開來，看著同學們聚精會神的表情，我卻思緒飄飛。同學們一個個都在老師跟前排起了隊，我也不由自主跟在了后面，可記憶仿佛把知識點一個個踢出了腦海，到我了，我卻一臉盲然。老師銳利的'目光使我不敢與她對視，只能狼狽地重頭再來。
時光如白駒過隙，一堂課很快便被消費了許多，夕陽也被山林吞噬了半邊。
我已經(jīng)嘗試多次，可是，成功卻仍顯得遙遠。同學們一個個過關了，可我仍焦急地尋找，尋找著成功的方向。眼前的一切被時間變的模糊，成功像最后一縷夕陽，慢慢的也被吞噬了。
時間到了，我焦灼的心，仿佛被潑上了冷水，漸漸平靜了下來。同學都走了，帶走了教室所有的喧嘩。老師叫住了我，說：“怎么沒背會？以前不是背挺快？”“太急了。”我低著頭囁嚅。老師并沒有怒目圓睜，只是無奇地說；“背書，不能急，太急反而背不會。生活中很多事情都要學會慢下來，少些急躁才能成功�！�
我望著窗外漸漸被黑暗籠罩的天空，心中卻忽然亮堂起來，是啊！或許，慢慢走，才能找到那個真正的自己。
以慢為話題作文 篇8
我們的生活已經(jīng)充滿“快”了，比如每天必須很快地吃早飯，又飛快地跑去學校，接著又要整理書包，然后晨讀。事情一件接著一件，說好聽點，那就是讓我們不開小差，說難聽點，那簡直是狂風暴雨般的打擊!所以大家要讓生活“慢”下來、放松下來�！坝賱t不達”、“心急吃不了熱豆腐”這不都是古人對“快”的差評嗎?讓生活慢下來吧!
但是，你可能會問：“慢是什么?”
那我告訴你，“慢”包括了一切輕松、悠閑的事情。從我的理解上，“慢”就能使你開心，“慢”就能使你舒適，“慢”就能使你放松，“慢”就能使你自由!
就像有一天，我們一家三口去公園野炊。我背上包，里面放滿了食物和書本，我的.手里還拿了一個烤架，那是為了燒烤用的。我爸則拿了一個帳篷，那是為了露營用的。我媽還拿了一個吊床，那是為了悠閑用的�？礃幼尤齻�人的負重量還是我最大呀!
我們到了公園，架好烤架，放上食物，有香腸、芝心年糕、熱狗。
我很無聊，便躺在草地上，只見幾片落葉從銀杏樹上掉下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶。有幾片還落在我身上，好像在跟我玩耍。到了吃飯點，我津津有味地吃著，接著，我又饒有興致地玩了一會兒，依依不舍地回家了。
“快”，雖然能讓效率變高，但“慢”卻能讓生活更有意義!
以慢為話題作文 篇9
外面的天陰沉沉的，就如我現(xiàn)在的心情一樣，郁悶周末的時間為什么總是這么慢，我坐在桌前一邊寫著作業(yè)一邊想著，每天和每天的時間是不是不一樣?此時，我有這樣的疑問?
今日如往常一樣當我坐在桌前，準備開始寫作業(yè)時，忽然想起我表姐發(fā)過的一條微博：“晴朗的天空中掛著明媚的太陽，爆曬著寫作業(yè)的我的脊背，心情確是無奈的�！边@時媽媽走過來，我連忙寫起作業(yè)來。耳邊傳來筆尖“沙沙”的聲音，心里想著表姐微博語中之意，就如此時我的心情，而我抱怨的是時間為什么這么慢?
在校時，當下課鈴聲響起，老師從教室里走出來，樓道內便傳來嘻嘻哈哈的.打鬧聲。而我也與同學們一起玩耍。很快，上課鈴聲響起，我的心情瞬間變得嚴肅，這時又在念叨時間怎么過得這么快，時間像流水般刷刷的就過去了;但有時候，時間就像蝸牛一樣，真有種度日如年的感覺，也許，生活就是這樣矛盾永遠理不清頭緒。
無意中，我又在一本書中找到了答案，我是這樣理解的：如果生活有趣，學習緊張時，人就會產(chǎn)生一種錯覺，覺得時間過得很快;如果生活無趣，學習松懈，人就會產(chǎn)生另一種錯覺，覺得時間過得很慢。其實時間在每一天都是一樣的。
當我明白這個道理后，我決定要改變自己對學習和生活的態(tài)度——快樂是一天，不快樂也是一天。所以我要快樂學習，快樂生活，快樂長大。
以慢為話題作文 篇10
聽說松江建造了一座高鐵站，列車能直達杭州。媽媽說：“高鐵可快了，聽說只要半個小時就能到達杭州�！薄笆菃幔俊蔽覍⑿艑⒁�，心想：“松江離杭州這么遠，怎么可能只有半小時？”
我們驅車來到高鐵站，耐心地等待列車的到來。
不一會兒傳來一陣巨響，一列高鐵風馳電掣般地駛來，它臥在鐵軌上，聲音震耳欲聾，像是巨型卡車駛過。我馬上捂住耳朵，向高鐵駛來的方向望去。列車很長，像一條巨龍一樣。媽媽說這就是高鐵，我心想：高鐵的速度是很快，可是聲音太響了，如果上了列車，一定不能安心休息。
但是我想錯了。上了列車就不一樣了，里面舒適干凈，外面的動靜一點也聽不見，就連高鐵本身開動的聲音也聽不見。我可以在高鐵里吃東西、看書、休息，真舒服呀！我忍不住大聲贊嘆：“現(xiàn)在的交通真發(fā)達！”
很快就到了杭州。我們來到西湖邊，欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的'一樣：西湖水平如鏡，猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥掠過湖面�？催h處的山，層層疊疊，連綿起伏。
我們來到白堤上，桃紅柳綠，百花爭艷。而蘇堤呢？便是綠樹成蔭，鳥語花香。漫步在西湖邊，我不由想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句，不禁感慨萬千，大聲贊嘆道：“大自然真美��！”
我在“快”與“慢”中穿行：飛速的列車將我載到我想去的地方，悠閑地享受著大自然的美景，我的生活充滿了幸福和快樂。
以慢為話題作文 篇11
我叫周超人，可是鄰居們都叫我“周三慢”因為我吃飯慢，做題慢，上廁所慢所以就有了這個外號。別人一叫我“周三慢”我心里就一肚子的火，我最煩別人叫我這個外號了。
我吃飯很慢，媽媽每次盛的飯我都 吃不完，因為我每次吃飯都 要把電視機打開看，每次看電視我都看得入神，所以碗里的飯我吃好長時間就吃不完了。我還因為吃飯慢挨過一頓打呢！有一次我吃飯?zhí)�，從上�?點吃到下午3點鐘，媽媽看著就來火，抄起家伙就打我。
我做題的時候也很慢。平時寫作業(yè)東磨磨西蹭蹭，半小時的作業(yè)我要寫兩小時呢！因為我做題速度很慢，考試的時候還吃過虧呢！有一次我們語文考試，我把基礎題做完后，我在寫作文的時候左思右想，想不出來了就開始東摸摸、西摸摸，時間一分一秒的過去了，時間快到了等我想起時已經(jīng)來及了，所以我這次考試沒考好。還有一次考數(shù)學，我把卷子上的題做了一半，考試就時間到了，這次考試我不及格“哎”都怪我寫的太慢了，我本來還可以多考幾分的'，都怪我太慢，太慢，太慢了。
我上廁所也慢，我每次上廁所手里都要拿著一個游戲機，我一邊蹲坑一邊玩游戲，這才叫兩全其美呢！我正玩的高興媽媽在外面叫我：“周超你掉進茅坑了嗎，還不出來？”我站起來時，“哎呀”我的腿蹲麻了，站不起來了，這可是個麻煩事，我只好慢慢起來，最后終于可以動了。
我要改變我這個慢的壞毛病，“周三慢”今后要變成“周三快”你們相信嗎？
以慢為話題作文 篇12
我寫作業(yè)，好像確實有點慢，總比別人慢幾分鐘，不過這樣子正確率還是可以的。但是我媽卻是個不肯服輸?shù)娜�，她跟老爸都是名牌大學畢業(yè)的，怎么生個女兒做事都比別人慢幾分鐘？為此，她沒完沒了想辦法加快我的速度，軟硬兼施，比如，提前完成有獎勵，不完成要罰。還把一年級說的話一直說了六年——“你瞧瞧，別人寫口算，提筆就有答案，直接在腦子里打草稿，你還要算半天！別人寫作業(yè)，一下筆就有思路，你還要想一會兒，是不是上課沒聽呀？！”……唉，這些話聽了六年了，進步是有點了，可還沒有達到我媽的要求，成為瞟一眼題目就會做的“天才”。所以她還是在嘮叨，老媽一嘮叨，我就想耳朵里長個傳說中的繭子，這樣就聽不到她說的話了。
可是，我又不是天才，也沒有“高科技”的腦子，我只不過是個普通人罷了，而且速度一快，錯誤率明顯上升了。老媽就只會哇哇大叫。所以，我不能太快。我并沒有“天才”們英明的大腦，寫作文要打框架，寫數(shù)學要寫草稿，寫題目，要列公式……而那些提筆就能寫的人是我們班的“特種兵”，我敢肯定，打她們生出來之前，她們的.大腦就經(jīng)過“特訓”，世界上有些人確實是天生有才，才華橫溢的。再說那些練習卷，個個題目都是“無厘頭”，找個相關聯(lián)的量都會累死人，眼都看花了，做幾道題都會死n多的腦細胞。
所以，敬請老媽不要怪我寫太慢，連作家章紅都說過放慢腳步去長大，請相信我的慢，并不壞。
以慢為話題作文 篇13
我叫周超人，可是鄰居們都叫我“周三慢”因為我吃飯慢，做題慢，上廁所慢所以就有了這個外號。別人一叫我“周三慢”我心里就一肚子的火，我最煩別人叫我這個外號了。我吃飯很慢，媽媽每次盛的飯我都吃不完，因為我每次吃飯都 要把電視機打開看，每次看電視我都看得入神，所以碗里的飯我吃好長時間就吃不完了。我還因為吃飯慢挨過一頓打呢！
有一次我吃飯?zhí)�，從上�?點吃到下午3點鐘，媽媽看著就來火，抄起家伙就打我。我做題的時候也很慢。平時寫作業(yè)東磨磨西蹭蹭，半小時的作業(yè)我要寫兩小時呢！
因為我做題速度很慢，考試的時候還吃過虧呢！
有一次我們語文考試，我把基礎題做完后，我在寫作文的時候左思右想，想不出來了就開始東摸摸、西摸摸，時間一分一秒的過去了，時間快到了等我想起時已經(jīng)來及了，所以我這次考試沒考好。還有一次考數(shù)學，我把卷子上的題做了一半，考試就時間到了，這次考試我不及格“哎”都怪我寫的太慢了，我本來還可以多考幾分的`，都怪我太慢，太慢，太慢了。
我上廁所也慢，我每次上廁所手里都要拿著一個游戲機，我一邊蹲坑一邊玩游戲，這才叫兩全其美呢！
我正玩的高興媽媽在外面叫我：“周超你掉進茅坑了嗎，還不出來？”我站起來時，“哎呀”我的腿蹲麻了，站不起來了，這可是個麻煩事，我只好慢慢起來，最后終于可以動了。
我要改變我這個慢的壞毛病，“周三慢”今后要變成“周三快”你們相信嗎？
以慢為話題作文 篇14
21世紀，我們人類都崇尚“快”這個字：快餐，快速面，快件，快速搜索，開快車……
雖然“快”使我們可以節(jié)約一些時間，但是缺陷也很多：快餐和快速面雖然十分方便，但吃多了會營養(yǎng)不良；上網(wǎng)搜索資料是很快，但比起以前在圖書館翻閱書籍，我們失去了增加更多知識的機會；交通事故的增多，開快車是個很重要的原因。但不是什么“快”都不好的，快件，可以快速傳遞信息，你說有多好。
那么，你說“慢”好不好呢？慢會浪費時間。反應慢，通常被人嘲笑為遲鈍，這有什么好的。但你可知道，“慢”也有“慢”的'妙用，比如：
吃飯就要細嚼慢咽，不能像吃快餐那樣狼吞虎咽，囫圇吞棗。吃飯慢有助于消化及營養(yǎng)吸收，還可以培養(yǎng)人的優(yōu)雅習慣。
當你急匆匆回到家，向爸媽抱怨你遇到的倒霉事，爸媽通�？偸菚f：“急什么，慢點說�！�
寫文章，與寫稿快手相比，有些作家喜歡腳踏實地思考，慢悠悠地琢磨，慢悠悠地寫，通常能寫出充滿靈氣和智慧的散文，隨筆，小說，腳本等。
慢還可以用在散步上，散步是散心，也是鍛煉，可以在公園里慢慢地走，和熟人聊聊天，交流一些想法，培養(yǎng)人與人之間的感情。
“慢”其實已融入到我們的日常生活中，想想當你和別人告別或是送親朋好友時，最熟稔的一句話是什么？對了，就是：“您慢走啊！”
以慢為話題作文 篇15
“思考”是什么？在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思考，快與慢》這本書之前，也許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個問題。讀了這本書之后，我開始對思考的定義有了進一步的認識和了解。
在這本書中，作者并沒有像我們平時所讀到的職場心理學作品中所采用的敘述方法，而是開門見山，直截了當?shù)奶岢�，人類的思考模式其實有兩種，系統(tǒng)一是指人不采取控制措施，無意識的思考，系統(tǒng)二是指人控制自己的'大腦，有意識的進行思考。由于我們思維慣性的普遍存在，在面對問題時，我們總是習慣于采用系統(tǒng)一的思考模式，這種思考方式極其快捷方便，能夠在第一時間在腦海中形成觀念，從而使我們能夠對事物產(chǎn)生初步的認識。
然而，真正的思考并不是循規(guī)蹈矩，按部就班，而是控制自己的大腦，不再貪圖便利，要努力跳出思維的慣性，對事物進行進一步的分析、探究和推理，只有這樣才能形成真知，作出正確的判斷，達到最好的效果。
回到工作來說，每天的工作很瑣碎，雜亂無章，似乎一成不變，于是這種安逸的精神狀態(tài)使我們的思考能力逐漸懈怠，面對工作難免因循守舊，墨守成規(guī)。而一旦遇到新的挑戰(zhàn)，則習慣性地憑借舊經(jīng)驗應對新問題，這無異于緣木求魚，自然難有所得。而這本書使我明白，真正的思考是主動的，有意識的，深入細致的探索，這才是面對工作和生活的正確之道。
以慢為話題作文 篇16
林語堂說過：智者閱讀群書，亦閱歷人生。閱讀是一個人最好的氣質和成長�？墒窃谶@個信息大爆炸的年代，人們的閱讀量卻咋大幅度下降。現(xiàn)在人們好像都喜歡上碎片化閱讀，那么碎片化閱讀究竟是什么呢？它的意思是：利用簡短的時間，進行簡短的閱讀，閱讀模式不完整，斷斷續(xù)續(xù)，這樣的閱讀使人們缺少思考，汲取的知識也很少。而閱讀萬不可以采用碎片式閱讀！
其實有時候心態(tài)對了，碎片化閱讀會離你越來越遠。你想啊閱讀，就是讓人們在快節(jié)奏生活中，擁有一種慢的能力，在喧囂中享受安靜。碎片化閱讀只是我們口中常常說的。只是把我沒有時間閱讀換了一個說法，但當你拿起了書本，何不去靜下心來享受這些文字的魅力呢？閱讀，可以讓人在快節(jié)奏中回歸寧靜，也會讓我們的.生活更充實豐盈。你要知道，書籍才是你生活和成長上的加速器。
一本書仔細讀了，汲取了有用的東西，便可以改變一個人。一個人的氣質、性格、舉止等都源于你自己的閱歷，閱歷足夠豐富了，知識和經(jīng)驗就會增加。如果只是一味地利用碎片式閱讀的方法來獲取樂趣，那就很容易遺忘，莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。而營養(yǎng)品的用法可不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)、斷斷續(xù)續(xù)。
唯有讀書和旅行，讓人成為更好的自己。要知道閱讀不僅是一種能力，也是一場修行。加油吧！
以慢為話題作文 篇17
暗問蒼天知幾許，怎曉學子苦何多。誰言不懼高三日，五體貼地服了你。
日子依舊這般漸漸淡淡地過，陽光透過紗窗依然暖得熙熙攘攘。輕風拂面仍有嫩葉初發(fā)的清香飄逸，但桌前卻只能滿懷憔悴不安的焦慮與緊張。
有時一月貌似白駒過隙，有時一日卻如隔三秋。想念的日子是這樣無聊，心里揣著一個人然后捧著課本，腦袋里想念的'永遠都是那一個畫面，眼睛里看到的永遠都是那一張面孔。手里執(zhí)著鋼筆然后不停地在紙上游走，白紙黑字卻永遠顯示她的名字……
有人說，高三是能夠讓人減肥的一年，但為何讀了兩個多月的書，體重卻不減反增？心里納悶著……看這腰間多出的那一圈陌生的東西，自覺哭笑不得……暗喊道：我的確是挺努力了�。∩舷碌难燮ぷ映商於枷裼醒Ｉ畛鹚频�，“打架”片刻都沒有停息，拖著重似千斤的脫鞋，邁著沉重不堪的步伐，施展出自創(chuàng)的凌波重步。如同一個鬼魅般穿梭于‘教室－宿舍－飯?zhí)谩g。
某天夜間，聽得操場傳來鬼哭狼嚎的悲呼：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難學習。三天兩頭感冒，怎敵他，還要學習。發(fā)卷也，正傷心，卻是舊時相識。滿臉黑頭堆積。憔悴損，如今名牌難洗。守著床兒，暗罵怎不天黑。床頭更添細語，查話費，可憐惜惜。這學期，怎一個苦字了得！”
以慢為話題作文 篇18
時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的 ——題記
有些人認為一分鐘快，有人認為一分鐘慢，我卻覺得時間是公平的，時間的快與慢都是相對的。
為什么呢?因為有些人喜歡把今天的事推到明天，明天又做別的事，一天天堆積，到后面在來補做的時候，總覺得時間一剎那間的溜走;又有人在今天就把明天的事給完成了，明天卻無事可干，感到時間非常的慢;我覺得今天的事今天做，明天的事明天做，這樣才不會感到生活干燥無味。
我這樣說是有原因的：有一次，我在寫作業(yè)時，總管不住自己的心，一會玩玩具，一會翻翻書，一會在吃東西……
到了10點半，我還被“作業(yè)大軍”困在其中，沒做完便倒下睡了。
第二天，老師檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我本子上一片 空白，立即把我批評了一頓。
晚上，我做作業(yè)時，不停地寫，在7點20分之前便趕完了。我翻了翻書，決定吧下一課的`生字寫了，寫完之后，再也沒有作業(yè)可以妨礙我玩了。
第二天，老師在課堂上布置寫生字，我周圍的人都在匆忙的寫生字，唯獨我在悠閑地看書，同桌問我：“你怎么不寫生字?不怕被老師K 嗎?”“我寫的當然比你們快了!我昨天就寫完了�！蔽业靡獾卣f。
同桌頭也不抬，我漸漸感到好無聊，我拍拍同桌：“喂，陪我玩!”“沒空!”
經(jīng)過這次事件，我現(xiàn)在比以前動作快多了，學習成績也很好，這一切還要多謝這件事呢。
最后，我想說：“如果你想讓事件變多，珍惜時間就是延長時間最好的方法�！�
以慢為話題作文 篇19
媽媽老是嘮叨我的“慢”，不知不覺中，好像我的身上好像貼上了“慢動作”的標簽。
平時在家里，媽媽總是不停地喊：“阿諾，快點，快點！”這句話不知一天要聽多少遍，真讓我感到厭煩。就像今天媽媽叫我彈鋼琴，我正在翻書，老媽又開始著急地喊道：“快點，快點，不要做什么事情都慢吞吞的！”又是說我慢，我憋著一肚子的氣，怒沖沖地說：“誰說我慢啦，你沒看見我在翻書嗎？其實，我一點兒也不慢，只不過對你們大人而言我很慢�！�
媽媽走過來看了看我說：“你這還不慢啊，你剛才用了這么多時間，還在這吵來吵去！”說完，老媽便用她的秘密武器“九陰白骨爪”在我的大腿上狠狠擰了好幾下。
老媽走后，弟弟對著我做了一個鬼臉，“哈哈哈，嘗到滋味了吧，活該，誰叫你慢！”我生氣極了，心想：哼，老天怎么對我這么不公平，大家都說我慢，難道我真的很慢嗎？
我心里很不服氣的'想：老媽，你自己每次洗澡都要花上一個小時，這點我總比你快吧！
老媽啊，其實我不慢，只是你總愛說我很慢，要是我快起來，肯定比你快，只不過我不想快，那樣太累了。在班級里，我也不算慢的，因為在班級里我有我的自由，不用老被人催著�？稍诩依锾焯毂荒銈児苤晕也艜�。
如果對你們來說，我真的很慢，請你們不要再一直嘮叨我的慢。給我些時間，慢慢的，我會快起來的。
以慢為話題作文 篇20
還記得我5歲的那年的夏天，我很想出去玩，我媽答應我，帶我去海洋公園，卻一拖再拖，拖了一天！
每次我跟她說，我想去海洋公園。她都說等會再去。隨著時間的流逝，我越發(fā)著急了，變得忐忑不安。
到了中午，我問她怎么還不去呀？她說，吃完飯再去。等吃完飯了我就抱著她的大腿說，我要去海洋公園。她又說，等洗完碗再去，著什么急？總會去的。我又放心了許多，跑到房間了，拿出了很多我珍藏已久的水槍等玩具，準備拿到海洋公園去玩。
但是媽媽她洗碗太慢了，我只好又下去跟我朋友玩。好啦，等玩了半個小時了，她早就洗完碗了，坐在沙發(fā)上看電視。我跟她說：去吧，怎么還不去呀？快點去吧！她說等會。我急了，坐在地上，跟她賭氣說：如果你不帶我去，我就一直坐在地上不起來。她居然說：那你就坐吧。
過了一會兒，她跟我說，快點睡午覺，睡完覺就跟你去。
等我醒來的時候已經(jīng)是5：00了，我跟媽媽說：快點去，不然來不及了！結果她又說太晚了，不去了。
我哭了，不公平，媽媽你怎么能這樣對我？
驚喜的是，第2天起來，我跟媽媽說：我要去。媽媽竟然說讓我?guī)б恍┫矚g的水槍，因為還會去游泳。我高興極了，一下就把昨天的.悲傷煩惱全部忘記，只記得現(xiàn)在的快樂。
現(xiàn)在的我想來，家長的套路，真是太多啦！
以慢為話題作文 篇21
他體型肥胖，一雙手胖乎乎的。正如他的外號“特慢”一樣，他跑步速度不亞于蝸牛的爬行速度，每每想起他那一歪一斜的追趕動作，我就忍不住哈哈大笑。
“特慢”不僅速度慢，在成績的賽跑中也是名副其實的倒數(shù)。每次考完試，同學們都會對“特慢”冷嘲熱諷，我對他也是不冷不熱。直到那一天下午，我才徹底改變了我對他的看法。
上課鈴如戰(zhàn)鼓般響起來，像是在呼喚邊塞從戎的戰(zhàn)士，我快步回到座位，快速拿出書本。片刻后，班主任緩步走來，并宣布這節(jié)課打比賽。聽到這個消息，寂靜的教室瞬間沸騰起來，同學們蜂擁般沖出教室，我懷抱籃球也緊跟同學們到籃球場。
正式比賽開始后，我叫了一些不參賽的同學到另外一個籃球場打籃球。由于人數(shù)不夠，我就讓旁邊正在看球的“特慢”一起打。
學校的樹差不多遮蓋了天空，在穿過樹葉的縷縷陽光中，我們打起了籃球，碰巧我和“特慢”分成一對。十幾分鐘過后，我們失了兩球。我頭上涔涔的汗冒出來了，在對方投籃時，我快步跑到籃筐下，想截球�？刹涣希騾s直直地砸向了籃筐，我當時定在那個點，也忘記了躲避。就在球快砸到我時，我眼前伸出一只胖手，遮蓋住了陽光，遮住了我的頭。我現(xiàn)在還記得球擦過耳邊的聲音，但那只胖手卻毫不猶豫地伸向球的`位置。幫我擋住了球的那只手，就是“特慢”的。
就是那只帶著溫暖陽光的手扭轉了我那人云亦云的偏見。我這才知道了，暗淡黑夜也可以用繁星閃爍來點亮。
以慢為話題作文 篇22
假日，就是讓忙碌的人們從都市快節(jié)奏的生活中放松下來，讓忙碌的心靜下來，去融入久違的靜好時光，享受這一刻的慢呼吸。
好不容易放了假，纏著姐姐帶我去了一處地方——咖啡館。好像與任何咖啡館一樣，這里流淌著舒緩的音樂，有閑散的客人舉著咖啡杯發(fā)愣，似在思考人生。但又與其它咖啡館不同，這里每張桌椅周圍都趴著一兩只懶散的肥貓。
它們不但長相惹人喜愛，且那副無論如何都慢悠悠的樣子更是有趣，慢悠悠地走，慢悠悠地吃，自玩自的，安安靜靜。屋中還有一只狗，總是東奔西竄，大吵大叫，當然，它也有它的快樂。
貓慢悠悠，狗樂呵呵。
到了假期，自然是要享受一番的。一個人來的.，只是坐在高椅上晃蕩著腳，撫著貓兒；帶著朋友一起來的，則多了些說笑，低語著什么；還真看見了拖家?guī)Э趤淼模荻际呛⒆拥逆倚Γ總�人臉上都有輕松愉悅的笑容。
有人說過生活的壓力好像是一杯水，只有適當?shù)臅r候放下來，休息一下再拿起，這樣才可以拿得更久。我想現(xiàn)在，我們正在“放了下來”。“這還真是慢生活啊�！蔽也挥筛袊@，“真想一天到晚就這樣隨心所欲，作業(yè)啊，煩惱啊，全拋在腦后，忘得一干二凈。”姐姐卻笑了，手輕輕拍了下我的肩頭：“你那是玩物喪志，真正的慢生活，是能在學習工作中適當放松，是磨刀不誤砍柴工，是不急不躁，是不慌不忙，而不是消磨時間，當然，更不是你好吃懶做的理由嘍……”
以慢為話題作文 篇23
在生活中別太快別太慢，請努力充實的過好每一天。
這個周末我又去了靈芝坡游學營。在完成了徒步、下棋等活動后，同學們就爭先恐后的去騎自行車，可惜有一些自行車車胎沒氣，還有一些還有扎帶的（在此提醒喬老師需要修車啦�。�。有些人眼疾手快騎輛好的自行車就走，剩下的人則是相中一輛差不多的'自己給輪胎打氣。我懶，坐在墻墩子上，等有的同學過完車癮然后再騎。好容易等來了車，我立馬騎上就走，快速進入核桃林中的賽道。
幾輛自行車在賽道中疾馳。畢竟我們都是少年心性，不能鮮衣怒馬，只好鮮衣自行車了。就坐在自行車上瀟灑的過回癮。騎著騎著我突然想起了初學自行車時發(fā)生的一件小事。
那時我正在自家樓下練車。年少肆意，車子急速的在巷道到中穿梭。像個來無影去無蹤的外星飛船一樣，當時我心里可高興了，可是喜極生悲，我大意了！在一個轉彎由于速度太快了就“砰”的一聲，一個側摔！當時我穿的是短袖，短袖��！我永遠也忘不了胳膊的刺痛，以及那個被摔彎的自行車車筐。從此我騎自行車不敢太慢，也不敢太快，永遠停在了一個適當?shù)乃俣壬�，不管你是公路還是小巷，還是喬老師的自行車賽道，我永遠都是這個速度。
回憶完畢，注意力放回賽道，崎嶇不平的賽道讓我不敢馬虎，稍不注意你就被放倒了，請你用最適合的速度，別太快別太慢，再配上最大的專注力，我保證你不會摔。
在生活中，我也請你用最適合自己的速度、最大的專注力，過好每一個即將從指間流逝的日子。
以慢為話題作文 篇24
如今的生活，慢，已成為一種奢侈。生活中，早已被快占領。慢慢走，欣賞這一世的花開花敗!
慢下來，只有慢，才能發(fā)現(xiàn)美。
你，要慢!
慢，是什么?
慢，是一種從容的心情。在星期天的中午，找一寬闊的地方，坐在草地上，把魚放到烤架，躺下來，讓太陽光盡情地曬在身上，形成一條太陽被。片刻之后，再起身，轉動還未完全烤熟的魚，享受慢的美好。吃完烤魚，慢騰騰地起身，躺到吊床上，聞著花木的清香，聽著溪水的流淌，思考人生，沉淀自己。心，靜了下來，人，也靜了下來，世界仿佛都靜了下來，慢的美好也沉淀下來了。
最愛，還是取一葉小舟在溪上航行。它，靜靜漂流溪上。水不似以往般湍急，而是靜靜地，緩緩地流淌。微風拂過，吹起一池波紋�！暗未�，滴答!”天空下起了小雨，我卻并不擔心，因為我知道，這雨一會便會停的'。這雨，給天與地中間，掛花上了一幕雨簾。一絲小雨，一葉扁舟，好一幅靜謚的畫!
雨過天晴，青草綠油油，上面還掛著些許露珠，好似一顆顆珍珠。一幅田園山水畫大功告成!走進房里，躺下，閉上眼，享受這難得的時光。睜開眼，看著雪白的天花板，思考今天的收獲。又閉上眼，讓疲勞的身體放松一會，徹徹底底地放空自己。不要去想堆積如山的作業(yè)，不要去想一些該做的事。享受時光，享受慢!
慢一點的人生，才能用心去享受生活的美好;享受和家人的溫情時光;享受和朋友的每次相聚;享受人生中的每個小喜悅!
以慢為話題作文 篇25
生活中，你或許早已忘記慢的感受，因為你一直被快所包圍著。但是，慢慢地、靜靜地走，你可能就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界。
做人，非常非常需要慢。
可，慢究竟是什么？
我覺得，慢，是一種享受。悠閑地走進幾乎空無一人的楓林，一片片巴掌似的'楓葉掉落下來，形成了一個楓葉地毯。在那里鋪好桌墊，擺上烤架臺和香腸、茶、不緊不慢地翻動著香腸，中途時不時品一口熱茶。這茶很甜，一喝下去，整個心變成甜的了。香腸烤完了，再刷上一點兒海鮮醬，一口咬下去人，咸中有甜，可美味了。吃飽喝足了，便找兩棵楓樹，掛一張吊床，拿出一本沈石溪的動物小說，津津有味地看了起來。困了，便將書往后一擱，瞇著眼睛躺在吊床上。時而，會有幾片楓葉落下來，那感覺舒服極了。對面的湖畔上，有人在曬太陽，她雙腿微閉，躺了下來，打個哈欠，伸個懶腰，沐浴陽光。
我的最愛，還是在下雪時，自己做一個還面包。將肉好的面包放在烤箱里，在這漫長的過程中，找來一個還未拼完的樂高模型拼起來。手拼累了，便停下來，看看窗外。地上早已積了一層厚厚的白雪，落下來的雪不緊不慢，在天上飛來飛去，仿佛在悠閑地散步，叮咚面包熟了，剛剛出爐的面包可不能用手拿，不然會燙傷的，等面包過了幾分鐘，變涼了，再吃。咬一口，又香又酥又軟，好吃極了。
慢，是一種享受。
慢，是一種品味。
請慢下來。
因為慢下來，才能發(fā)現(xiàn)更多事物的美。
以慢為話題作文 篇26
在我們生活中，快簡直就是一個不速之客，每天都出現(xiàn)在我們的眼前，趕也趕不走。經(jīng)常有人在耳邊說：快！要遲到了！快！要來不及了！這時我多么希望趕緊到周日，可以自在享受一天慢生活。
周日，天氣正好，太陽將金色的陽光溫柔地灑向地面，吃完中飯，我拿起吊床慢悠悠地走向公園。兩棵桉樹靜靜地在微風中搖曳。我將吊床系在兩棵臨近的桉樹之間，陽光透過樹葉的縫隙灑在臉上，像母親溫柔的喃喃問候。我抬頭仰望遠處的天空，白云在緩緩移動，仿佛在風中訴說它們的故事。空中飄著一片片金黃色的銀杏葉，在告訴我們每個人這是一個深秋的季節(jié)。此刻風吹在臉上，我已經(jīng)感覺到一絲絲涼意，金黃色的銀杏葉在風的幫助下，翩翩起舞，如同一只只蝴蝶。當風過后，蝴蝶們停止了飛舞，落在大地上又如同金色的毯子。
我往旁邊看了看，隱隱約約地看見一個小女孩騎著粉色的自行車，叮叮當當?shù)卦诠珗@里快樂地享受著和我一樣的`慢生活，一只白色的小狗在她身后快樂地奔跑著。時間靜悄悄地流淌著，我下意識地看了一下我的米奇手表，已經(jīng)到了五點鐘。在夕陽的襯托下，小女孩騎過銀杏葉鋪成的金色地毯，留下一道道車痕，我不知不覺閉上了眼睛，耳旁仿佛響起了媽媽哼唱的《搖籃曲》。
周日的時光就像外婆屋前的小河慢慢流淌，訴說著光陰的故事。生活不僅僅需要快馬加鞭，也需要你我慢慢的品味，品味著屬于我們的金色年華
以慢為話題作文 篇27
快，是現(xiàn)在人生活的節(jié)奏。什么都講求高效率。殊不知。在某些時候，慢，才是最好的方法。
慢點，是一種智慧。
慢，有利于生活節(jié)奏的腳步。現(xiàn)在，什么都是速食的�？觳�，快跑，快生活，快工作。重視了速度，卻忽視了質量�！皶r間就是金錢”是大都市的人信封的準則。停下來，泡一杯好茶，坐在陽光下，細細品味，不也是一件愜意的`事嗎？慢，它保證了人們的身心不會疲憊，精神更加好，更加充沛。因為只有慢品生活，你才能嘗到其中滋味。
慢，有利于人與人之間的交流，現(xiàn)在，人與人之間聯(lián)系方式多了起來。發(fā)封郵件，聊聊QQ。鼠標輕輕的點擊幾下，卻把人與人的距離拉得遙遠。因為沒時間，有多久沒有和好朋友出去逛逛街，聊聊近況？幾通冰冷的電話聲，重復著的聲音，越來越少的聯(lián)系。為什么我們不能放慢腳步，與朋友聚一聚，去看一看年老的父母親。去某個地點，明明可以一起走一邊聊天，卻為了速度而乘坐交通工具，卻沒了那閑情逸致。講究慢，溝通心的距離。
慢，有利于工作質量的提高。如今，在工作上常常比別人慢半拍，就是一件可恥的事。講究的快，精，準，可做到了嗎？速度稍稍慢一點，細心一點，可能我們便會出個更少的差錯。
慢是一種生活態(tài)度，生活哲學，精神追求。需要細細品味。
這過程就是從慢中來，慢中見細，才能散發(fā)出經(jīng)久不散的魚香。
慢以致遠。在悠閑中才能品味生活的情趣，感悟生命的真諦。
以慢為話題作文 篇28
在我們的生活中，快與慢分得十分清楚，有的時候快好，有時候慢好，就像我們常說的：“慢工出細活”，可是太慢了又不好，所以有些事做得要快，有些要做得要慢……
現(xiàn)在，人們越來越追求速度快，不管做什么都要快，好像一慢就會被世界淘汰，就像手機一樣，一變卡，落后了就會被人遺忘……
于是，現(xiàn)在廠家們?yōu)榱俗非笏俣�，就不管了買家的感受，覺得只要快，出貨量大，賺的錢多就行了，就像現(xiàn)在的雞一樣，從出生到長大只要三十五天，而正常的雞從出生到長大需要一年，時間整整相差了十倍！那三十五天長大的雞廠家不讓它們睡覺，讓它們不生病，然后再給它們吃一大堆藥物讓它們快遞成熟，十分惡心，所以這些雞出生后過了四十多天就會自然死掉……
所以，慢一點好，可是有時候太慢了也不好……就拿大家天天吃的大米來講吧！保質期很長，都是一年兩年的`，爛的很慢很慢，都是打腐蝕劑藥水打的。那一些廠家把藥水一滴一滴地打入米內，就是為了防腐。而我們渾然不知，說這種米好，放一年都不會生蟲，質量十分好。而去農(nóng)村買那一些兩個月就生蟲了，爛得很快的米說不好，但實際這種米才是很好的……
所以，生活有快有慢，不能太慢，也不能太快，不能說越快越好，也不能說越慢越好。
因此，我悟出了一個道理，我們做事速度要適當。
以慢為話題作文 篇29
說，春，是一俏皮小女，那我總覺得，春是一矜持少婦。
——題記
一日早晨，春雨蒙蒙，吾閑來無事，便一杯香茶，一張木椅，一本閑書，端坐窗邊，左手持書，右手端杯。這綿綿的春雨，這沁肺的情形空氣，教我如何不擁有一顆散散的，寧靜的心？一絲春雨，傾心于我書，在書上抹下一絲淡淡的雨痕。入情太深，看這雨絲嗖得闖進來，不免一驚，呵，雨啊，你是邀請我進入春天的大觀園么？看著見底的香茶，整整衣領，不打雨傘，便漫步進這矜持的'春天。欣賞破舊的黑磚白瓦中有蜿蜒而出的法國梧桐，交交疊疊枝丫上，像落入凡間的星星，密密疏疏，那顏色像是抹淡了的嫩綠，在暖風中搖擺，襯托著淡淡的幾縷柔云。
若是將其框一個相框，在我眼中那墻，那樹，那云，便是春天中最美的風景。無聲無息，不知不覺，早已進入了公園，迎面撲來的兩座古老的石墻，在此之上卻長滿了厚厚交纏的迎春花，其中綴著無數(shù)星星點點的黃色小花。思緒至此，雨，停了，陽光，卻也柔柔的，普照著大地，站在兩墻之中，迎春花之下，看陽光柔柔照在黃花綠葉之上，那顆顆雨珠無比閃亮；看光圈直直畫在水泥地之上，圈得這水泥地生機勃勃。走出兩墻，坐在草地上，聽小溪緩緩流淌，看游人漫步小徑……深吸柔柔的春風，我在這慢節(jié)拍中陶醉。
以慢為話題作文 篇30
快與慢，是快好還是慢好呢？我給大家講一個故事吧！
在一個小鎮(zhèn)里，住著一個百萬富翁和一個連飯都吃不起的窮人，還有其他的普通百姓。一天公主過生日，邀請了許多來自各國的嘉賓，其中富人和窮人也被邀請了。富人對來邀請他的士兵說：“能參加公主的`生日派對，對我來說真是太榮幸了�！倍F人想：“終于可以填飽肚子了�！备蝗朔愿榔腿丝炜靷浜民R車，往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準備著送給公主的禮物，富人見了對窮人說：“伙計，你沒有馬車，只能走路去城堡，勸你趕快趕路吧！”窮人說：“雖然我沒有馬車，但現(xiàn)在才中午，先睡一覺也不遲。”于是窮人愜意的去睡了一覺才走。
富人走了一半時突然發(fā)現(xiàn)忘記拿送給公主的禮物了！富人又匆匆回家拿禮物。此時，富人剛好碰到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又繼續(xù)趕路。不知過了多長時間，富人又想起在家里等他帶她去參加生日聚會的妻子和頑皮的孩子，富人只好又回去接他的妻子和孩子。
……
不知不覺天已到了晚上，而窮人還沒走到一半，富人也在途中。又過了很久，窮人終于在天還沒亮之前到達了王宮，富人也相繼趕來�？蛇@時王宮里的人們陸續(xù)出來，富人和窮人傻眼了。窮人朝天說道：“我的晚飯��！”富人也搖頭嘆道：“哎！沒能趕上�！闭f完，富人和窮人只好失望地離去了。
現(xiàn)在，你認為快好，還是慢好呢？
以慢為話題作文 篇31
我的奶奶今年67歲，是一位普通的農(nóng)村婦女，她的長相一般，但五官還挺端正，在她的臉上明顯地能看出歲月的'痕跡，因為那些深深的皺紋就能說明一切。
我的奶奶有一大特點，那就是做什么事情都是不緊不慢的。首先是說話慢，別人三句五句話說完了，她才說了一句；其次做飯慢，別人提前一小時做，她就得提前兩小時做，但奶奶都會準時把香噴噴的飯菜給我們做好；最后是走路慢，奶奶走路總是慢慢的，但很穩(wěn)當，兩只腳輕拿輕放，好像生怕踩到了螞蟻似的。但這些恰恰又說明了奶奶做事認真、有條不紊。
有一次，奶奶坐公交車接我放學，由于奶奶經(jīng)常不出門，就坐錯了站，下車后發(fā)現(xiàn)不對，如果再等車往回返，又怕接我晚了，等得著急，于是奶奶就步行走到我的學校。恰巧那一站還比較遠，奶奶年紀大了，動作又慢，這次走路又走的比較著急，到學校后，已經(jīng)累得滿頭大汗了，腳還走起了泡。我還埋怨奶奶來晚了，不早點來接我。
當我知道事情的來龍去脈后，我?guī)湍棠滩寥ズ顾�，心疼奶奶走了那么長的路，我還一味的埋怨她，我哭了，我抱著奶奶說：“我長大了一定會孝敬您的�！蹦棠涕_心地笑了，說：“你好好學習就是對奶奶最大的回報。”
時間一天天過的飛快，轉眼我已經(jīng)長大了，上到小學三年級了，可是奶奶卻老了許多，白發(fā)也多了好多，我在心里暗下決心，一定要好好學習，將來好孝敬奶奶，讓奶奶的晚年生活更幸福、更快樂。
最后我祝愿奶奶永遠健康快樂！
以慢為話題作文 篇32
現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏變得快了，吃飯吃快餐，坐車坐快車，人們匆匆而過，這樣雖然有點像是我們秉承珍惜時間的美德，我們雖然在與時間賽跑，然而我們也錯過和浪費了許多，我們不妨放慢腳步，仔細欣賞身邊的人和事，或許你會有意想不到的收獲。
兔子跑得快，最終它卻輸給了烏龜，烏龜很慢，最終它卻贏了兔子，每天我們都覺得時間不夠用，總是在忙碌中度過，這樣我們錯失了許多，那些是時間所彌補不了的。
那天我像往常一樣做著車去上學，誰知半路塞車，許多乘客都選擇了下車，我也不例外，我下了車，一路狂奔，一路上的風景我也沒空去看，腦子里不停地想著一些難題，卻怎么也想不通，我加快了腳步，抄近道，選擇了山道，眼看只要在跑過一條山道就到了，誰知一個老人卻在前面徐徐的.走著，邊走邊看著周圍的風景，我急得不停跺腳，他似乎看出我很急，不急不慢說：“別急年輕人，放慢你的腳步吧，看看周圍，時間過得怎么樣，不是看你爭取了多少時間，而是意義，放慢你的腳步吧�！�
聽他說完，我停止了跺腳，環(huán)顧四周，這里綠草茵茵，鮮花艷麗，美不可言，這樣美麗的風景無處不在，只是我們走的太快了，其實只要放慢腳步，就能發(fā)現(xiàn)許多平時不曾發(fā)現(xiàn)的東西。
放慢你的腳步，享受一下慢生活吧。
以慢為話題作文 篇33
在奇妙的大自然中，尋常的點點滴滴都蘊藏著一個個啟示！只要認真體會，蝸牛也能給我們啟示。
老家雖然植物不多，但螞蟻和蝸牛卻少不了。一到夏天，空地上時常有三五成群的螞蟻出行，可這時卻看到蝸牛的影子，它到底上哪兒去了呢？
看，熾熱的陽光正把墻壁“洗”得锃亮，不留意的話，似乎什么也沒有，仔細一瞅，卻讓人有新的發(fā)現(xiàn)——只見蝸牛們正分散地趴在墻面上，似乎每只蝸牛都有一條寬敞的“跑道”，讓它們自由爬行，不過它們并不像短跑運動員一樣輕裝上陣，而是準備著歷經(jīng)春秋的“長征”。可不是嘛，它們連房子都帶上了。
蝸牛們正在歷經(jīng)一場漫長的比賽，但我們卻很少看到蝸牛正在向上攀爬的身影，它總是不緊不慢地貼在墻上，也許是在家里睡覺，也許還在“看電視”？這個“懶蟲”的腳步雖慢，卻始終不渝地向上扎營，你無論什么時候去瞧它，它都不會退縮，而是循序漸進，不知不覺中，它們都到達了成功的頂峰。
何不向這些“慢騰騰”的小家伙們學習呢？許多人在忙碌的工作與學習中疲憊不堪，效果卻不理想，而蝸牛們從來不把目標抓得緊緊的，它們只是將目標視為生活中一件平常的'、該做的小事情，一天完成一點，最終完成全部任務。在輕松的堅持中完成目標，這應該才是最好的“堅持”精神吧。
蝸牛通過爬行給我們這有趣的啟示。大自然真像一座文學館，每一項小事物，只要你認真去解讀，就能領會到其中的智慧與精神。
以慢為話題作文 篇34
冬爺爺帶著雪花悄然離去了，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。
春姑娘是一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手，染綠了柳梢，染紅了桃花，染黃了片片油菜花，在這明媚的春光里，我覺得大家可以到國際慢城去游玩。
一進入慢城，帶著濃濃的油菜花香的空氣撲鼻而來。放眼望去，漫山遍野的油菜花仿佛一片浩瀚的金色海洋。油菜花們在微風中跳著舞，高興地向我們點頭微笑，爭著把最燦爛的笑容獻給游客。你看那黃燦燦的一片，蝴蝶飛舞其間，真是令人陶醉�？粗@一片黃花，我不由自主地想起楊萬里的名詩《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。除了菜花，還有一片含苞待放的牡丹，路旁還有許多月季，每種花都洋溢著春天的`氣息，讓人看都看不夠。
3月23日，我到國際慢城去游玩，雖然天上飄著毛毛細雨，但有不少游客冒雨前來賞花。那天，第五屆高淳國際慢城金花旅游節(jié)正好開幕。開幕式上，象征著慢文化的吉祥物“阿曼”首次亮相。“阿曼”是一朵活潑可愛的小云，戴著大大的形似蝸牛殼的寬檐遮陽帽，自由自在地漫步于高淳的田頭林間，又輕松地漂浮在碧波湖面、湛藍天空下，伸出的雙手給游客一個大大的擁抱。在金花節(jié)開放期間里，舉辦許多豐富的活動，如“慢騎”趣味運動會、“慢手工”民間手工達人秀、環(huán)保購物袋設計大賽、露營篝火晚會、“交誼舞慢三慢四專場”活動等。
以慢為話題作文 篇35
在平時的學習中，我雖然很努力并且付出不少的辛苦，可不知為什么，每到考試，我的成績總不盡如人意，漸漸地我覺得我腦筋太笨，甚至懷疑我的腦細胞都是直的。要不，為什么在思考問題時總轉不過彎來呢？
雖然父母和老師都說我腦子不笨，但我總認為那是他們鼓勵我，讓我有一顆上進心，不對學習失掉信心，但不管怎樣，我總懷疑自己是一個笨學生，甚至是不可救藥的。我在一本書上看到，人們在一些平常的事情中，可能有快腦子與慢腦子之分，快腦子就是腦核心表面十分柔軟，富有光澤，像是開得非常鮮艷的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅硬，而且粗糙，用手一摸冰涼冰涼的。在我看來，我就是屬于后者，因此，我學習加倍努力，以縮短和其他同學的差距。但在一節(jié)數(shù)學課上，我徹底改變了對自己的`看法。
那是一次數(shù)學小考，老師出了幾道附加題，我原以為這又是一場磨難，誰知這幾道附加題的類型我平時都見過，我竟然都做對了。這令我十分意外，也十分高興，我忽然覺得我的腦核心不再是冰涼的了，而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過去以后，我改變了快腦子與慢腦子的看法。
因為我明白了一個道理：世界上根本沒有快腦子與慢腦子之分，只有勤奮與懶惰之分，快腦子是靠自己的努力，長時間的知識積累所表現(xiàn)出來的實力，即使真有慢腦子，只要靠自己的努力，長時間的知識積累，什么事情都能做到。這可能就是勤能補拙的道理吧！
以慢為話題作文 篇36
俗話說：“細嚼慢咽有利于胃�！碑斘疫�是小孩子的時候便信了這句話。
我小時候特愛吃東西，一杯牛奶我1分鐘就喝完了�？晌椰F(xiàn)在相信了細嚼慢咽，1分鐘喝的牛奶，我喝了1小時才喝完。媽媽爸爸以為我中了邪，就帶我去醫(yī)院看病，但醫(yī)生說沒有任何病。我焦急了，媽媽爸爸檢查花了錢，并且還是白花，我急忙解釋給她們聽，可我還是小孩子，根本不會說話，大人只知道我“咿咿呀呀”的說，并不知道說的是什么意思，只是附和著說。這可把我急壞了，要知道，這些錢可以給我買玩具的呀！
怎么辦？涼拌唄！我絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法。我開始拒絕細嚼慢咽，大口大口的吃起來。大人終于放下心來。大人這邊好了，胃又開始難受了。我疼得不得了，最終還是接受了細嚼慢咽。履行了細嚼慢咽的“職責”。
日一久，我便習慣了細嚼慢咽。現(xiàn)在我已是中學生了，但還是細嚼慢咽。我不敢在學校食堂吃飯，我怕別人看了笑話。為了每天讓我按時吃完飯，媽媽就每天給我做蒸雞蛋。因為這樣既可以補身體，又可以吃快些。終于，我艱難的挨玩了所有的學習生活。
現(xiàn)在我變成了老太婆，因動作慢，吃一次飯就得十年。呵呵，今天是我老朋友的生日，我得去參加了！來到現(xiàn)場，那氣派，真是相當?shù)腵好哦！哇！這么多的菜，真是得吃上幾百年！當然，這只是最少的。我吃了幾千萬年還沒吃完，你若不信，就去布萊克佛看一看，說不定我還在那里吃飯呢！^^
以慢為話題作文 篇37
雨停了，大地經(jīng)歷了一晚上的洗禮，干凈得無暇，就像一幅詩意的水墨畫。停留在樹梢上的水滴在初陽中蒸發(fā)，無影無蹤地消失在空氣之中。
看著這愜意的一切，我放慢下樓的腳步，想去近距離接觸這美麗的瞬間。
那個纏繞著紫藤花的秋千是我最想走進觸摸的，那花襯著秋千，使眼前的畫面越發(fā)古色古香了。我輕輕走上前，去融入這畫面。
坐上秋千，陽光透過葉隙似薄紗一般地灑在我的臉上，紫藤花淡雅的香氣也在不經(jīng)意間縈繞在我的周圍。美景輔之以芳香，全身的細胞都放松了，學習上的煩心事也都被拋之腦后，一切美得恍如夢境。
輕輕地一蹬，雙腳騰空了，秋千的節(jié)奏緩慢而優(yōu)美，像一支優(yōu)雅的舞曲，在空中劃過一道又一道痕跡。仰望天空，天上的云彩忽大忽小，忽遠忽近，像變幻莫測的魔術師，令人琢磨不透。一片藤花葉輕輕落在我的臉上，摻雜著大自然的味道，身心都在一瞬間都放空了。
秋千的身影隨著時間的流逝慢了下來。我低下頭，發(fā)現(xiàn)嫩芽從地下鉆出，清新中流露著可愛，迎面映入我的.眼簾。螞蟻成群結隊地緩緩爬過，走走停停，好不熱鬧。我心中不禁發(fā)出一陣感嘆：沒認真觀察過的大自然是如此美麗，又是如此的可愛，盡顯生機！竟有些不敢下秋千，怕驚擾到眼前愜意的一切。
風拂過紫藤花，紫藤花在風中起舞，在眼前，在腦中，更是在心里。
秋千停了，一切回到了最初的模樣，望著漸紅的夕陽與漸暗的天空，心中是揮之不去的愉悅。
這與大自然的曼妙時光啊！
以慢為話題作文 篇38
從上海坐高鐵回家。
落了座，我立刻拿出作業(yè)來寫，寫好了玩ipad。三下五除二，哈，終于寫好了！我舒了一口氣，想先看看窗外的景色，窗外高大的樹木讓燈照得透亮。突然，我發(fā)現(xiàn)高鐵站臺就在后面。其他乘客也正躁動不安，在那里議論紛紛。啊，我們還在上海站！再看時間，都已經(jīng)過了一個多小時了。
一旁的姐姐似乎也發(fā)現(xiàn)了這個問題，于是，我們立刻去問乘務員。沒想到，她卻冷冷地一句我不知道，便一走了之了。我想：這里的乘務員也太不負責了，一點都不考慮我們乘客的.感受。這時，旁邊的大人叫了一句，怎么還不開，想讓我們在這兒過夜嗎？弟弟的媽媽打電話過來，告訴我們他們（坐飛機）已經(jīng)到家了，而我們卻還在原地踏步。終于，列車在兩小時之后啟動了，我們一聲歡呼，慶祝高鐵開動。
高鐵轟隆轟隆地行駛起來，速度也開始提升，我非常高興，估計一切順利了。我們在列車上剛吃了些東西，突然，高鐵又停了。我非常害怕：不會是車子的機器壞了？或者是出了什么事故了？我們紛紛大叫：怎么又停了�。砍藙諉T解釋說：有個孕婦要生孩子了，只好臨時下車。有人吵：那在上海為什么不去醫(yī)院，上海條件多好！大家都不信。
經(jīng)過了兩次停車，我感到非常累，之后迷迷糊糊睡著了。最后到姐姐家時已經(jīng)是深夜二點多了。三小時的車程用了七個小時，這哪里是高鐵啊，簡直就是慢鐵！
以慢為話題作文 篇39
現(xiàn)在的人，都要求自己一定要快，不能慢。
生活，一定要慢，不能讓你快得收不住，不然，就碰到了墻上。
你不能快！一定要慢！
慢又是什么呢？
我覺得，慢，是一種享受。下午，吃完午飯，走在河邊散步。一陣陣微風，拂過臉龐，頓時，感覺整個人都平靜下來。夕陽的光，照在河面上，那景色，真讓人陶醉。難怪詩人白居易會寫出一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅這樣的詩來。河岸上，一叢叢的野花，發(fā)出清新的香味，時不時可以聽到小鳥在高高的枝頭歌唱，如果我可以把我變得小小的，坐在荷葉上，像坐船一樣，乘著微波飄蕩而去，那該是多么美妙的體驗呀！在草地上，鋪上一張桌墊，坐在上面，曬著陽光，躺下來，看看天上的云，手里拿著一個橘子，放入嘴中，那時的橘子，已經(jīng)不是甜的了，而是甜上加甜。就這樣，慢悠悠地度過一個下午。
但是，我最喜歡的是雨天時在窗臺上拼樂高，看一看外面，雨一絲絲地從天而降，像一個個跳傘員一樣，窗外仙境一般，云霧繚繞。含上一片薯片，聽一聽外面嘩啦啦的雨聲，可以讓你忘卻一切煩惱。
慢，不一定是最好的，快，也不是一定是不好的`，快慢搭配，才是最好的！
但是，慢下來，才能看到別人看不到的東西。
慢下來，才會沒有煩惱，慢下來，才能發(fā)現(xiàn)世界的美！
以慢為話題作文 篇40
快，已經(jīng)成為世界的代言詞，每個人每天都在圖快，而忘記了慢的存在。慢一點，可以觀賞到更美好的風景；慢一點，可以掌握更好的本領；慢一點，可以發(fā)現(xiàn)新的事物……慢一點更好！
自從那一次，老師要求我們去認真賞析一篇散文。拿出文章，放慢速度觀看，卻被文章生動的語句，美麗的景色，書法的情感所吸引了，發(fā)現(xiàn)了文章的魅力，文學的魅力，品味到了那真摯的情感。
再次，撿起那本被我扔到一邊的書，有次翻開書本，從第一頁看起，我看到了內蒙古大草原上綠草如茵，看到了蔚藍的天空，看到那狼群的兇猛，顯出兇惡的'氣氛，我又看到了狼人的埋伏，感覺到了狼群的危險。我嗅到了草原上草的清香，中間夾雜著即將開戰(zhàn)而散出的火藥味……我又看到那小男孩一跑到狼窩，準備偷走一只狼崽，我感覺到氣氛的緊張，似乎時間靜止了似的……仿佛我已經(jīng)走進書中，觀賞著書中的畫面，感受著人物的心情。
找出本，拿起筆，記錄下那些生動的，感人的，美麗的語句。談論著書中那些把情感抒發(fā)到極致的字、句。坐在陽臺上，在陽光的照射下，走進書的世界，去欣賞文學，品讀它的美麗。
從今往后，每每遇到好的文章，我都會走進它，用心去品味它，去感受它，去靠近它，在書的海洋中，我成長，我快樂，讓讀書成為我身邊必不可少的東西。這讀書成為生活中的一種樂趣。
慢一點，讓我看到了書中歷史的傳承，文明的傳承，文化的傳承。因此，讓我們放慢生活節(jié)奏，體會原本沒有的東西。慢一點，更好！
以慢為話題作文 篇41
六年前，我們第一次出現(xiàn)在這個學校的教室里。一切都是那么陌生，甚至還不能知道別人的名字�？墒请S著時間的一點點推移，我們可以記住同學的名字了。慢慢地我們也可以記得同學的愛好了。再后來我們一起玩了。接著是成為好閨蜜。最后我們成了形影不離的好閨蜜。
可是剛入學的時候，我想的是希望趕緊畢業(yè)一年級的`時候我想：還有六年時間還好長呀！二年級的時候我想：在熬一熬，還有四年就可以離開這里了。三年級的時候我想：時間已經(jīng)過去一半了呀，加油！四年級的時候我想：還有兩年就可以離開這里了，好高興呀！五年級的時候，我想：終于只剩一年啦！可是到了六年級我想說：時間…可不可以過得慢一點？
最后的一次期末考試，我們考完就沖出來教室頭也不回旁人，可能以為我們是非常沒有感情的一群人，可是只有自己知道我們是不想讓別人看到自己哭的樣子。六年時間過得真快啊一轉眼就畢業(yè)了回到母�？纯匆郧暗慕淌遥锩嬗肿隽艘慌碌膶W生，他們也像我們一樣，一年級活潑可愛，二年級調皮搗蛋，三年級漸漸成熟，四年級認為，自己長大了，五年級覺得馬上就要畢業(yè)了，非常開心，六年級熱淚盈眶。
六年的時光一轉眼就過去了，我們還能再相遇嗎？如果可以，我希望我們再一次相遇后一輩子都不要分開。
以慢為話題作文 篇42
時光匆匆，歲月匆匆。時間，你走得慢一些好不好？讓我和爸爸媽媽再相處久一些！
每當星期一早上急急忙忙來到學校時，才發(fā)現(xiàn)我竟忘記與媽媽說“再見”，當我看見爸爸漸漸遠去的背影時，我的心里有一種酸酸的、說不出的味道，我真想哭。
當我好不容易從星期一盼呀盼，等呀等，終于盼到了星期六下午，我的興奮無法用語言來形容，“叮——”隨著一聲清脆的下課鈴聲，我的腳下隨之飄來了一朵幸福的云，仿佛要在一瞬間把我載回家似的。
經(jīng)過了長達二十多分鐘的路程，我終于回到家了！
家是那么溫暖，家是我的避風港，家是那么美好！回到家，我立刻拿出學校的作業(yè)本來，為的'是早早做完后能幫爸爸媽媽做些力所能及的小事情，就算是掃掃地，擦擦玻璃都行。眨眼間，黑暗已漸漸籠罩這個安寧、平靜的小村莊。樹上的鳥兒也漸漸停止了歌唱，仿佛不愿意打破這種安寧。
我洗完澡，躺在床上，遲遲不肯閉眼，因為我傻傻地認為，只要我盯住時間它就不會溜走了，會留下來陪我！相處的時間總是那么短，星期六一過，星期日下午六點半左右，我就又要動身到學校去了！時間你等等我……
時間，難道你就不能走得慢一些嗎？好讓我和爸爸媽媽多相處一會兒，哪怕五分鐘也好！
來到學校，我的腦子里深深印著與媽媽告別的場景，久久難以忘卻……
我多想時間過得慢一些……
以慢為話題作文 篇43
時間在大人的眼里總是很寶貴的，但在孩子們的世界里，時間只不過是多玩一會兒的玩具。
隨著時間的流逝，我上了小學，對時間的認識也有了不同，時間就是為了讓老師多講一個知識點，我多學一個知識點，多做一道題。
小學六年級開始，我的功課多了，時間也變得緊張起來，常常幾周才能回去看一下奶奶。我小的`時候，奶奶幾乎沒有白發(fā)，身板也直挺直挺的，容光滿面，不像六十多歲的人，每次一回家，奶奶總是邁著小碎步跑到我跟前，用那雙手托著我的臉，左看看、右看看，不停地問寒問暖。
如今，奶奶老了，我也長大了，奶奶陪伴了我的成長，在我長大的過程中，奶奶也在不知不覺中漸漸老去。自從上了初中，時間更緊了，不再是幾周回去一次看奶奶，而是幾個月才能回去一次。
我上次回去的時候，像往常一樣大聲叫了一聲奶奶，而奶奶只是在屋里應了一聲，并沒有邁著小碎步來迎接我。我走進屋里，發(fā)現(xiàn)奶奶坐在床上，腰不再像以前那么挺了，像一只煮熟的大蝦背一樣彎著，腿也不能隨意地舒展了，面無光彩，多了幾分憔悴，頭發(fā)也全白了，那時候我猛然明白，原來，時間是多么寶貴啊。
現(xiàn)在，我每到雙休日就催著爸爸帶我回去看奶奶，因為時間也是無情的，它不等人，不要等時間流去時再去后悔，當時沒有好好地陪伴親人。
時間啊，請你走得慢一點，讓我多回去看看奶奶。
以慢為話題作文 篇44
記憶中老師還站在講臺上叮囑我們寒假要注意的一些安全事項，可是轉眼之間，一個月的寒假已經(jīng)即將接近尾聲。
二條老媽開口閉口說的話就是就快要開學了，該收收心了。自己也知道，過幾天就要開學了。
雖說我的各項作業(yè)都在按部就班的.進行著，寒假作業(yè)的不是問題，問題是我真的好不想開學啊。
開了學之后，有的每天早早的起床去學校，去了學校老師又會布置好多好多的作業(yè)，總之就是各種的不自由啊。
一想到開學以后的日子，自己真的是忍不住傷心難過。
雖然自己也明白，作為一個學生，最重要的就是好好學習�？墒窃诩依镆部梢院煤脤W習啊，老媽不也每天逼著我好好學習嗎？
為什么非得要去學校啊。我實在是想不明白這個道理。
時間真的是過得太快了一眨眼的功夫一個月就這樣過去了，每天都沒有感覺怎么過天就黑了，一個月的寒假自己還沒有好好的玩就要結束了。
多么希望時間可以過得慢一點啊，可以過得再慢一點，可以和小伙伴們多玩一會兒，我可以多睡幾天懶覺，這樣子在開學的話那該多好��！
真希望時光可以停駐腳步，我可以盡情地享受寒假的快樂時光！
時間過得真的是太快太快了，快的我甚至來不及回味我的假期生活，轉眼間就要開學了！
如果時光可以過得慢一點，那該多好��！
以慢為話題作文 篇45
從前，在一片茂密的森林里，那里布滿鮮花和綠草，清澈的河水緩緩流淌，微風吹過，泛起層層波紋。森林是動物們的樂園，大家在一起開開心心的生活。
森林深處，住著一只勤如風，急如火的豹子，黃色的皮毛，點點黑斑的身體上長著四條虎虎生風的腿，細長的`尾巴在身后擺動，顯得格外威風。它總是無時無刻的出現(xiàn)在需要幫助的小動物面前，大家都叫它森林好幫手。森林跑步次次第一，大家都尊稱它為森林跑步之王。誰有了困難首先想到的就是這只熱心腸的豹子。
日復一日，年復一年，豹子慢慢的覺得自己無所不能，無所不知，開始驕傲自滿，諷刺和看不起其它的小動物們。嘲笑小兔子膽小尾巴短，野狗沒有自己跑的快，野牛頭頂那兩只又長又笨拙的角，野豬又丑又笨還跑不快……動物們漸漸開始討厭這只豹子，苦不堪言，聚集在一起請來了小巫師，商量對策，想讓豹子改邪歸正。
小巫師施了魔法，把豹子的腿變得十分無力，并舉行了一場森林跑步比賽，邀請豹子參加，結果次次冠軍的豹子這次居然落到了最后，連蝸牛都不如。豹子知道真相后特別慚愧，它多想再幫助別人，回到從前跟大家一起和睦相處，主動去跟小伙伴們道歉并保證以后再也不嘲笑諷刺他人。小巫師見后撤銷了魔法，恢復了原樣。豹子再次成為了大家最好的朋友。
人不過之前有什么光彩與榮耀，但過去的事情就讓他過去吧，更重要的是以后。
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