以根為話題的作文（精選23篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的以根為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以根為話題的作文 篇1

　　根，在大多數(shù)人的眼里，丑陋無(wú)比，毫無(wú)用處�？稍谖业难劾铮瑓s不一樣。

　　根，形態(tài)萬(wàn)千，胡須形，橢圓形，細(xì)長(zhǎng)的。根五顏六色，棕色、白色、紫紅色、橘黃色。

　　根聞起來(lái)有一股泥土的味道，有的還帶著瓜果的清香，花朵的.氣味。嘗起來(lái)，有的香香的、有的甜甜脆脆，有的很苦澀。

　　根深深地扎在泥土之中，沉默不語(yǔ)。聞不到花朵的清香，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲，體會(huì)不到太陽(yáng)的溫暖，感受不到風(fēng)的清涼。但是，它是蚯蚓的伙伴，螞蟻的朋友，一起與它們分擔(dān)快樂(lè)與憂愁。

　　根摸起來(lái)是粗糙的，刺手的，有的也會(huì)是柔軟的、光滑的。

　　根一生一世都在地下，縱橫交錯(cuò)，它并不美麗，并不引人注目，可它卻蘊(yùn)藏著偉大的品質(zhì)。它永遠(yuǎn)緘默、質(zhì)樸、不求回報(bào)。它很神秘，一直在地下與阻擋它生長(zhǎng)的石塊抗?fàn)�。它努力的吸取著養(yǎng)分和水分，期盼著它的果實(shí)、花朵長(zhǎng)得更加茁壯。它付出了自己所有的心血，使作物更加堅(jiān)實(shí)。

　　根，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩。

　　以根為話題的作文 篇2

　　當(dāng)一名好的明星是我從小的夢(mèng)想，但似乎從來(lái)不知道努力，現(xiàn)在才明白，空有夢(mèng)是不實(shí)際的，沒(méi)有付出，哪來(lái)回報(bào)？我愛(ài)的，不僅是偶像的光環(huán)，是一種叫作成就感的東西。

　　我要努力，為我的未來(lái)蓄力，即使夢(mèng)想成空，但畢竟我嘗試過(guò)，也許在不遠(yuǎn)的將來(lái)我會(huì)是一顆冉冉升起的新星！

　　想當(dāng)明星并不是我開(kāi)玩笑，主要還是在我很小的時(shí)候，外婆就常說(shuō)，希望我長(zhǎng)大以后，有朝一日能在電視上看見(jiàn)我，看我多么出色、出眾，她會(huì)為我自豪。

　　當(dāng)藝人是我的夢(mèng)，我清楚知道這條路的艱辛坎坷，但是這世上沒(méi)有捷徑可走，所有藝人璀璨的光環(huán)背后，隱藏的多少艱辛，他們付出了多少？想要比別人出色，就要付出比起別人成倍的努力！

　　夢(mèng)想是根，天賦是干，勤奮是枝，努力是葉，成功是果。

　　付出過(guò)的艱辛，將如一股股甘泉，滋養(yǎng)著那夢(mèng)的`種子，終有一天，種子會(huì)生根發(fā)芽，破土而出，露出它的嫩芽，茁壯成長(zhǎng)，最終從含苞欲放的花骨朵，綻放成傾國(guó)傾城、國(guó)色天香的夢(mèng)想之花，花朵結(jié)出的美麗果實(shí)，就是說(shuō)明，你實(shí)現(xiàn)了自己的預(yù)言。

　　以根為話題的作文 篇3

　　春天來(lái)了，小樹(shù)發(fā)芽了。

　　樹(shù)木上找出了綠葉，綠葉非常美麗，每當(dāng)人們路過(guò)時(shí)，都會(huì)贊美樹(shù)上的綠葉。而誰(shuí)又贊美過(guò)地下的根呢？根在地下默默地工作著。它為綠葉吸收著水分和營(yíng)養(yǎng)物。如果沒(méi)有根，你看到的景象，將不是現(xiàn)在的景象了。綠葉變得枯萎。樹(shù)木會(huì)死亡。只有有了根才行。只有根才能使綠葉變得旺盛。根默默地奉獻(xiàn)了一切。

　　祖國(guó)就是我們的根，我們就像是綠葉。無(wú)論我們?cè)谀亩茧x不開(kāi)祖國(guó)。祖國(guó)努力為我們提供營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，如果我們有一天離開(kāi)了祖國(guó)，就像綠葉離開(kāi)了根，失去了生命的基礎(chǔ)。

　　為使根更強(qiáng)大，綠葉也要奉獻(xiàn)自己的力量。只有根強(qiáng)，綠葉才能更翠，只有高素質(zhì)的.我們才能使祖國(guó)強(qiáng)大，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。祖國(guó)強(qiáng)大，我們的生活和生命才有了保障。我們與祖國(guó)心心相印，我們與祖國(guó)共同進(jìn)步！

　　“葉落歸根”無(wú)論我們走到哪，都要心系祖國(guó)。祖國(guó)讓我們成長(zhǎng)，我們要回報(bào)祖國(guó)，使祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮、更昌盛！

　　祖國(guó)才是我們永遠(yuǎn)也不能忘懷的根。

　　以根為話題的作文 篇4

　　我是根，這個(gè)平凡而又樸素的名字多么的不起眼。

　　是的，我沒(méi)有花兒的婀娜多姿；沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺秀；沒(méi)有小草嬌嫩珠；更換沒(méi)有竹子那傲霜斗雪的氣概，但我卻擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

　　我是從遙遠(yuǎn)的'地方來(lái)到這里，我的藤爪如吸盤似的緊緊地抓著巖石，毫不放松。

　　花、草、樹(shù)、竹都須要我――根，無(wú)論你怎樣打擊，怎樣砍伐，我也不會(huì)連根拔起，而且還會(huì)長(zhǎng)出更頑強(qiáng)的竹，在風(fēng)雨中，風(fēng)吹不斷，雨打不斷。

　　我不需要人們的贊美，也露出頭面炫耀自已的功德，我藏在巖石縫中，獻(xiàn)獻(xiàn)地服務(wù)著大眾，獻(xiàn)獻(xiàn)地向人類貢獻(xiàn)，作出的貢獻(xiàn)似乎是感覺(jué)不到的，因此，只竹子永遠(yuǎn)萬(wàn)古長(zhǎng)青，高大挺秀，我就滿足了。

　　如果人那著鑿子來(lái)敲碎巖子，我的頭面將會(huì)完全露出來(lái)，身軀上的巴痕一個(gè)又一個(gè)，可能會(huì)讓人感到惡心。

　　唯正讓我感到自豪的、欣慰的是，自已的工作是對(duì)大眾有益的，假使沒(méi)有了我――根，竹子也不會(huì)牢牢固固地立在青山之上。

　　所以，即使要我一世永無(wú)出頭之日，我也毫無(wú)怨言。

　　這就是我――“咬定青山不放松”的根的自述。

　　通過(guò)我這一番的介紹，我在你們心中的地位有多高呢？

　　以根為話題的作文 篇5

　　綠葉的本質(zhì)是脆弱的，而根本截然不同。

　　它的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的，綠葉對(duì)根，就像老師對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)孩子那樣。

　　我的老師是張老師，她有著如春天的嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑，亮亮的像兩個(gè)月牙又漂亮又迷人，有一張櫻桃似的嘴巴，她露出來(lái)的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤�，漂亮極了。

　　老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，老師就像大地，，我們?cè)诶蠋煹谋郯蛳峦嫠！㈡覒颉?/p>

　　老師就像船，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

　　每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總會(huì)耐心的為我講解、每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總會(huì)給予我鼓勵(lì)。

　　課堂上那微微動(dòng)聽(tīng)的'語(yǔ)調(diào)是那么引人入勝。

　　有一次，我的作文寫得不是太好，也對(duì)作文沒(méi)有興趣，我寫完作文后，交上去，老師在我的作文上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，給我的評(píng)語(yǔ)是：觀察仔細(xì)，構(gòu)思新奇。

　　看到這個(gè)評(píng)語(yǔ)后，我漸漸喜歡寫作文。

　　就是張老師為我鋪開(kāi)了成功道路，是我順利的走下去。

　　老師的愛(ài)不是親情，卻超越親情。

　　以根為話題的作文 篇6

　　被埋在褐色土中的根，有什么地方值得我們欣賞呢？如果你是怎么想的，那就錯(cuò)了。

　　根，他雖不顯眼，平平凡凡，但你又沒(méi)有想過(guò)，如果萬(wàn)千花草樹(shù)木沒(méi)有了根，會(huì)變成什么樣子呢？沒(méi)有鮮花，沒(méi)有小草，沒(méi)有大樹(shù)，也就沒(méi)有了綠色；如果沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有植物來(lái)吸收我們呼出的二氧化碳，就沒(méi)有新的空氣的生成；如果沒(méi)有新的空氣的生成，人類就生存不下去了。

　　況且，沒(méi)有花草樹(shù)木，動(dòng)物們也無(wú)法存活……因此，根很重要。

　　根的精神更為可貴。

　　他被埋在黑暗的地底下，卻毫無(wú)怨言，不分日夜，不辭辛苦的.從地底里吸收養(yǎng)份，輸送到莖部。

　　他從不抱怨人們只欣賞生機(jī)勃勃的小草，艷麗紛繁的鮮花，華蓋如傘的大樹(shù)，卻忽略了辛辛苦苦為花草樹(shù)木供應(yīng)養(yǎng)分的根。

　　難道他們就沒(méi)有想過(guò)？如果們有辛勤的根為花草們輸送養(yǎng)分，供他們吸收，才會(huì)長(zhǎng)得如此婀娜多姿？根可謂是平凡而偉大。

　　我欣賞根，更欣賞具有跟的精神的人們，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)的明天而奮斗著！

　　以根為話題的作文 篇7

　　在我心里，有個(gè)花朵綻放的季節(jié)：小學(xué)。

　　它讓我捉摸不透，可它卻又離我那么近，就像那老師手里的半根粉筆，永遠(yuǎn)讓我記住了那次教訓(xùn)。

　　還記得那是我五年級(jí)時(shí)，我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師是一位十分啰嗦的老師。

　　我為了抽出更多的時(shí)間看書，趁老師正講的投入，我便在上課時(shí)津津有味的看起來(lái)。

　　突然，老師叫了我的名字。

　　可我還在看我那本老舍的'《駱駝祥子》。

　　老師便拿著粉筆朝我扔來(lái)，正中我頭部，我便若無(wú)其事的站起來(lái)，數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆，立刻把我的書撕了兩半。

　　我很是惱火，決定永遠(yuǎn)不理數(shù)學(xué)老師。

　　可我漸漸地，漸漸地明白是我錯(cuò)了，就在那次放學(xué)。

　　我忘記拿我的字典，便跑進(jìn)教室去找。

　　可就在我的桌洞里，放著一本《駱駝祥子》，我很是驚奇，馬上打開(kāi)了書頁(yè)。

　　可就在看第一頁(yè)時(shí)，我的眼淚便奪眶而出。

　　那書上寫道：老師知道你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可老師希望你能正確學(xué)習(xí)，老師不該撕你的書，這是老師送你的，希望你能知道老師的這份心。

　　你的數(shù)學(xué)老師。

　　我看完這段話后，只是呆呆的看著那跟老師丟的粉筆，雖然已經(jīng)成了兩半，但我知道，老師對(duì)我的那份心是永遠(yuǎn)不會(huì)碎的。

　　那半根粉筆，從此打開(kāi)了我的心，也打開(kāi)了數(shù)學(xué)老師那扇窗。

　　以根為話題的作文 篇8

　　我睜開(kāi)眼睛，旁邊一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指的黑暗，我動(dòng)了動(dòng)，發(fā)現(xiàn)好像有什么東西包著我，但很軟。我努力往外頂，終于頂破了，在我面前仍然是一片黑暗，但憑感覺(jué)應(yīng)該是土壤，我連忙深吸一口氣，身體突然變得有活力了起來(lái)。當(dāng)我還是個(gè)種子的時(shí)候聽(tīng)我的爸爸說(shuō)：“往上長(zhǎng)，你會(huì)看到太陽(yáng)。”我堅(jiān)信這句話，努力生長(zhǎng)，這時(shí)我的兄弟葉子醒了過(guò)來(lái)，我告訴了他沖破種皮的方法，他在我的供給下生長(zhǎng)著。突然，告訴我他看到外面的世界了！他說(shuō)：“外面風(fēng)和日麗，太陽(yáng)暖洋洋的，風(fēng)就象一雙手一樣輕輕地?fù)崦�著我的臉！”頓時(shí)我對(duì)外面充滿希望，我努力生長(zhǎng)。

　　于是，過(guò)了好久，我還是沒(méi)能看到外面的世界。我問(wèn)葉子：“葉兄，為什么我還是不能沖出土去�！比~子說(shuō)：“傻兄弟，你是個(gè)根，你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到外面的世界的！”“不，你不是根，你怎么知道地下沒(méi)有太陽(yáng)！”“好吧好吧，你繼續(xù)堅(jiān)信吧！”

　　又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有見(jiàn)到外面的世界，慢慢地，我漸漸接受了我是根，根本無(wú)法見(jiàn)到太陽(yáng)的事實(shí)。

　　到了秋天（葉子告訴我的），葉兄說(shuō)外面秋風(fēng)習(xí)習(xí)，自己也變黃了。而我呢，我生長(zhǎng)在溫暖的土壤里，孕育著果實(shí)，當(dāng)他們第一次叫我爸爸的時(shí)候，我的心中無(wú)比的驕傲與激動(dòng)，這都是我的心血��！

　　這一刻，我感到無(wú)比的`幸福，甚至比見(jiàn)到外面的世界還要幸福一百倍、一千倍！

　　我是根，我生于混沌，在黑暗中成長(zhǎng)，卻在尋找心中的光明，有失落，有接受，有反抗，有妥協(xié)。最終，我也找到了心中的光明。我的孩子們，我終于明白了當(dāng)初父親指的太陽(yáng)是什么了，是心中的光明，而并不是外面的光明，是指我面前的那一個(gè)個(gè)果實(shí)，那一個(gè)個(gè)的光明……

　　以根為話題的作文 篇9

　　我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹(shù)上的果實(shí)，更看不到天空上的陽(yáng)光。土里非常黑暗、寂寞，沒(méi)有一絲光照射我，沒(méi)有一個(gè)人陪我說(shuō)話，不過(guò)我沒(méi)有絕望。因?yàn)槲矣形倚枰�完成的使命�?/p>

　　我如大樹(shù)的血管，每時(shí)每刻都努力汲取養(yǎng)分并將它輸送給大樹(shù)。無(wú)論是暴雨襲來(lái)，還是狂風(fēng)肆虐，我都會(huì)緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹(shù)安然度過(guò)難關(guān)。

　　我細(xì)細(xì)的，白白的，在地下盤根錯(cuò)節(jié)地纏繞在一起，融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙。我永遠(yuǎn)在大樹(shù)下，決不出土，因?yàn)槲乙怀鐾�，�?shù)可能會(huì)倒下，它的生命也可能就會(huì)走到盡頭。

　　一天有人問(wèn)大樹(shù)：“你為什么長(zhǎng)得那么高，那么粗？”它回答：“因?yàn)橛懈�，它為我默默奉獻(xiàn)，為我吸水，為我扎地，讓我成長(zhǎng)。你們?nèi)祟愂澜绲那鍧嵐ぞ拖袼�一樣，每天很早起�?lái)，在世界的每個(gè)角落默默清掃，把世界變得更干凈，更漂亮。你們世界里的老師也像它一樣，當(dāng)孩子們一個(gè)詞不會(huì)寫，他/她會(huì)不斷地教，他/她不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子，一直到他們學(xué)會(huì)為止。在你們都睡了的時(shí)候，他/她還在批改作業(yè)，”大樹(shù)擺動(dòng)著它那翠綠的`葉子，繼續(xù)說(shuō)，“我還記得有一個(gè)夏天，蟲(chóng)子們?cè)谖疑砩隙Ｒе�我，我的身上布滿傷痕，就在我要絕望的時(shí)候，根卻沒(méi)有放棄我，它不停地為我吸收養(yǎng)分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著默默奉獻(xiàn)的精神。我很高興能有這樣的伙伴！”

　　聽(tīng)了大樹(shù)的話，我在黑暗的泥土里感受到了溫暖。大樹(shù)，它也是我的好伙伴，我會(huì)一直陪著它！

　　以根為話題的作文 篇10

　　植物的組成部分有葉、莖、根。

　　春天，我們會(huì)看見(jiàn)碧綠的葉子和長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，翠綠的顏色，郁郁蔥蔥，你會(huì)感到春天的生機(jī)勃勃。夏天，在炎熱的天氣下，大樹(shù)的葉子形成了一片陰涼，人們坐在大樹(shù)下聊天，微風(fēng)吹來(lái)一絲絲涼爽。秋天，葉子像金色的蝴蝶一樣在大樹(shù)的周圍翩翩起舞。

　　無(wú)論是在生機(jī)勃勃的春天，還是在炎熱的夏天，或者是在涼爽的秋天，人們都會(huì)夸贊樹(shù)木的葉子和枝干，卻從來(lái)沒(méi)人注意到埋在土里的`根。

　　根長(zhǎng)得丑陋無(wú)比，深深地埋在土里，沒(méi)人注意但人們不知道，葉子和莖的美麗是源于根提供的營(yíng)養(yǎng)，是根在土地的深處吸收水分和精華才讓葉子和莖長(zhǎng)得如此美麗。

　　根的這種精神正是默默無(wú)聞的精神，其實(shí)我們生活里有許多像根這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比如，大街上掃地的清潔工，是他們讓我們臟兮兮的家園變得干干凈凈，可是很少有人注意到他們，他們總是默默無(wú)聞的付出。難道它們這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我要做像根一樣的人，默默為別人付出而不求回報(bào)，不求名利的人。

　　以根為話題的作文 篇11

　　我這一輩子，見(jiàn)不到光，也絕不會(huì)朝著光的方向生長(zhǎng)。因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱自己為逆光者。

　　從種子萌發(fā)的那一刻，我便注定了與光背道而馳。我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續(xù)蔓延著

　　作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責(zé)任也注定了我與光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會(huì)被風(fēng)卷起，這樣我的同伴們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的接受光，繼續(xù)接下來(lái)的.生活。

　　就連我這樣的形態(tài)，更加證明不會(huì)和光聯(lián)系上一星半點(diǎn)：地面上沒(méi)有水分供我吸收，也更沒(méi)有土壤中令我賴以生存的無(wú)機(jī)鹽。就連唯一存在的光，也因我沒(méi)有葉那般的葉綠體，無(wú)法給我養(yǎng)分，反之若是光再?gòu)?qiáng)烈些，我會(huì)更快的干枯。

　　盡管已經(jīng)分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會(huì)有屬于我的光。

　　直到有一天，經(jīng)過(guò)的蚯蚓證實(shí)了我的想法：“你知道嗎？你的同伴開(kāi)花了，蜜蜂也來(lái)過(guò)了，大概你們要有自己的果實(shí)了�！蔽壹�動(dòng)的直往下竄，拼命似的吸收養(yǎng)分再拜托導(dǎo)管運(yùn)輸上去。也許是我的激動(dòng)用對(duì)了地方，約是幾天后，我的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小家伙，還在呼呼大睡。

　　漸漸地，許多只小家伙分散在了我的四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機(jī)勃勃。我把所有養(yǎng)分都交給這些小家伙，有時(shí)扎下去的過(guò)深還會(huì)聽(tīng)到小家伙們的擔(dān)憂聲。

　　我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實(shí)，是貫滿了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬(wàn)象。

　　我想光也是狡黠的，當(dāng)遇到必定與它逆行的逆光者時(shí)，不會(huì)強(qiáng)制逆光者轉(zhuǎn)向，而是自己悄悄換了方向，挑一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，驀然照亮那些逆光者。

　　我還是逆光者，但我的心在正面著光。

　　以根為話題的作文 篇12

　　又是一年春來(lái)到，田野上的蒲公英隨著微風(fēng)輕輕地吹，飛向了田野上的每一個(gè)角落。蒲公英的種子們啊，也帶著滿心的好奇和驚喜，去往另一片天空。我是蒲公英種子中的一員，飄落在一片肥沃的土壤上，生根，發(fā)芽……

　　第一年，我?guī)е�懵懂和無(wú)知，飄落在這片土地上，離開(kāi)母親的我孤身一人，呆在這黑暗的泥土里。大概是冬天過(guò)去了，暖暖的陽(yáng)光照在大地上，溫暖著我。我伸了伸懶腰，拼了命的向上鉆，想看看陽(yáng)光下的世界�？晌覉�(jiān)持了沒(méi)多久，就想放棄了。這太難了，在這樣一片黑暗而生疏的田野里，我仿佛看不到生的希望。我頹然的躺在泥土中，心中卻想起了老蒲公英對(duì)我的忠告：孩子們啊，沒(méi)有我在身邊，要堅(jiān)強(qiáng)!我暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，定下了心，努力生長(zhǎng)

　　第二年，我終于擺脫了那漫不見(jiàn)天日的黑暗，從泥土中鉆了出來(lái)�？粗�那明亮而又久違的光，心中的激動(dòng)逐漸取代了對(duì)往日的懷念。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的成長(zhǎng)，我變得強(qiáng)壯起來(lái)。我不停的從土壤中汲取養(yǎng)分，不停的伸展我的`脈絡(luò)，根系。艱難的生長(zhǎng)。

　　第三年，慢慢的兩年已經(jīng)度過(guò)，我懶洋洋的躺在地上曬太陽(yáng)，我的伙伴們也成熟起來(lái)。這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒炅�，這一年的我們不同于以往的嬉笑打鬧，仿佛一切的一切都被即將的離別籠罩。所有蒲公英都在奮力的生長(zhǎng)，都希望能在剩下的時(shí)間里更好的武裝自己，不給未來(lái)留遺憾。

　　如今，剩下的只有不到四十天時(shí)間了，蒲公英們的心情也越來(lái)越凝重，每一個(gè)蒲公英都不得不面臨即將到來(lái)的離別而考驗(yàn)。但因?yàn)樗哪甑娘L(fēng)吹雨打，蒲公英們好像都突然長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。因?yàn)樗�有的蒲公英都知道，我們有根，有信念，有一個(gè)曾經(jīng)屬于我們六十個(gè)蒲公英的家。三十多天后的離別后，蒲公英的根仍在，信仰仍在!

　　所有人都知道，再見(jiàn)只是一種道別，而不是后會(huì)無(wú)期，天涯兩忘。如今的離別時(shí)為了更好的重逢和相聚。蒲公英們知道，再見(jiàn)不是分離，而是一句承諾!因?yàn)橛懈�，初心不改。因�(yàn)橛懈�，九班不�?

　　以根為話題的作文 篇13

　　因?yàn)橛懈�，那種名為雨樹(shù)的植物，葉子即使相隔十里開(kāi)外也會(huì)同開(kāi)同合;因?yàn)橛懈�，在摩登的美�?guó)城市里，華人華僑也會(huì)相聚在古色古香的唐人街共訴思鄉(xiāng)衷情。因?yàn)橛懈�，我們才不�?huì)迷失，才不會(huì)流浪。

　　我認(rèn)得唐末有一座茅屋，那里住著一位顛沛流離的詩(shī)人。叛軍橫行，戰(zhàn)火頻仍，背井離鄉(xiāng)的他，飄泊不定。哪怕見(jiàn)到一朵故土的花，他也要灑下憂國(guó)的淚;哪怕聽(tīng)到一聲鳥(niǎo)鳴，也要為流離的祖國(guó)而驚心。不知道漂泊了多少地方，即使身居簡(jiǎn)陋的茅屋受盡瀟瀟冷雨，他從未忘記過(guò)自己將要?dú)w根何處。當(dāng)他聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北，他喜極而泣，涕淚滿裳�！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”，因?yàn)橛懈�，回鄉(xiāng)的路就總是細(xì)細(xì)繪就在心中，就能摸清回鄉(xiāng)的'路，就能不在外漂泊流浪。

　　我的外公九十高齡，目不識(shí)丁。戰(zhàn)爭(zhēng)年代失去了雙親，為了躲避饑荒，扛著幾間簡(jiǎn)陋的行囊，遠(yuǎn)赴外省去逃難。他說(shuō)，他不認(rèn)得路，只想離饑餓越遠(yuǎn)越好，最后在哪里落腳都不知道。但奇怪得很，他回鄉(xiāng)的時(shí)候，從沒(méi)向別人問(wèn)過(guò)路。就靠著一雙腳，就像被繩子牽回來(lái)的一樣，一點(diǎn)不差地摸回了已經(jīng)物是人非的村子里。為什么呢?因?yàn)橛懈�，即使家鄉(xiāng)再落魄不堪，總能在無(wú)形中為游子引路，不忍讓游子們?cè)谕饬骼恕?/p>

　　善于經(jīng)商，聰慧過(guò)人的猶太民族，在很久很久被滅國(guó)驅(qū)逐，之后就是在全世界幾個(gè)世紀(jì)的遷徙流離，受盡其他國(guó)家的排擠和冷眼，其間，慘遭希特勒的瘋狂屠殺。在全民族奄奄一息的時(shí)候，又開(kāi)始在上個(gè)世紀(jì)陸續(xù)回歸孕育了猶太民族的土壤。為什么?因?yàn)樗麄兊胗浿�植根的地方，所以即使在�?zhàn)火中也能建立起發(fā)達(dá)國(guó)家以色列，讓世界刮目相看。

　　因?yàn)橛懈�，我相信蒲公英的種子總有一天會(huì)飄回植根的土壤，遷徙的雁群總有一天會(huì)找回失落的巢穴。因?yàn)橛懈�，可�?ài)的家鄉(xiāng)就不會(huì)讓她的子民迷失，不忍讓她的游子流浪。

　　以根為話題的作文 篇14

　　土壤下還能有什么?不過(guò)是那錯(cuò)綜復(fù)雜的根，就像植物的信號(hào)探測(cè)儀，只會(huì)不斷向四周摸索。這簡(jiǎn)單的道理，小孩子都懂，而奶奶偏說(shuō)土地下的不是根，唉，為什么她偏偏不懂呢?

　　我所說(shuō)的，就是老家門前的那顆無(wú)名的樹(shù)。這棵樹(shù)，已經(jīng)很老了，老到什么程度呢，連背都抬不直了。它就像一個(gè)老態(tài)龍鐘的婆婆，駝著那背，整日整夜地倚在老家門口。其實(shí)我小的.時(shí)候，這棵樹(shù)一點(diǎn)兒也不像現(xiàn)在的樣子，它的腰板可是筆直筆直的，參天的樹(shù)干上一條條狹長(zhǎng)的嫩枝，綠意交相輝映，燕子在其中穿梭自如，還有尖嘴的啄木鳥(niǎo)，把小巧的腦子探進(jìn)木洞里，“嘟嘟嘟”地打個(gè)不停。那時(shí)，奶奶就喜歡坐在樹(shù)下，正巧，那突出的樹(shù)根就像一把自然形成的椅子，不大不小剛好容下一人，太陽(yáng)在頭頂賣力地燃燒，奶奶和我也賣力地把扇兒搖。

　　后來(lái)，一次連夜的大雨擊潰了大樹(shù)。那天晚上窗外一直淅淅瀝瀝，雨水敲擊著窗戶，也沖刷著泥土。半夜里，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，仿佛有什么東西倒塌了。家里人趁著雨夜跑了出去，發(fā)現(xiàn)是門口的老樹(shù)被沖歪了，不偏不倚正好歪在了大門上方。奶奶是第一個(gè)沖出去，抱住了老樹(shù)，家里人奮力地拉她，說(shuō)這時(shí)大樹(shù)下很危險(xiǎn)，勸奶奶離開(kāi)，奶奶都不放手。雨水順著那粗糙的樹(shù)干流到了奶奶的衣服上。家里人商量說(shuō)刨開(kāi)樹(shù)根，把樹(shù)賣了，奶奶卻一個(gè)勁說(shuō)：“根沒(méi)了，念想就沒(méi)了。”家里人無(wú)奈才放緩了此事。

　　可是，這樹(shù)是保住了，卻顯得越來(lái)越礙事，大伯把車開(kāi)進(jìn)院子里都要提防，看看樹(shù)干會(huì)不會(huì)蹭住車頂;有時(shí)舉個(gè)東西或是搬個(gè)大物件都會(huì)冷不丁被樹(shù)枝掛一下，很是煩人。于是家里人決定背著奶奶刨開(kāi)樹(shù)根，卻被奶奶趕走了，就像上次一樣，她抱住樹(shù)干，不肯放開(kāi)。

　　終于，一段浮沉往事就此被展開(kāi)。那還是幾十年前，奶奶離開(kāi)她的家鄉(xiāng)嫁到這里時(shí)，在家門前親手種下了這棵樹(shù)，那時(shí)樹(shù)才僅僅一人高。幾十年之后，就在奶奶的母親去世之后，她又回到了老家捎回了母親的遺物，其中有一件是一件小襯衫，奶奶記得那還是她母親為她親手縫的，只是再也穿不上了。奶奶就埋到了樹(shù)根底下�？吹侥棠倘绱苏湟曔@棵樹(shù)，不僅僅是幾十年老樹(shù)的陪伴，還有樹(shù)下一份思戀的心。

　　有時(shí)候，我就會(huì)見(jiàn)到奶奶坐在樹(shù)下，輕輕撫摸老樹(shù)斑駁的樹(shù)干。就像兩位駝背的婆婆，一位埋下了幾十年的秘密于土下，一位卻用一生的覓云攬霧，根深蒂固牢牢守護(hù)那個(gè)秘密。誰(shuí)也不曾失去過(guò)那個(gè)“根”。

　　土壤下還能有什么?只有那漫無(wú)邊際的根么?原來(lái)奶奶的眼中，還有一份思念母親的深深地靈魂之根。奶奶是不明白么?怎么會(huì)呢!那是因?yàn)槟棠堂靼椎奶��?

　　以根為話題的作文 篇15

　　前些天，媽媽突然告訴我：老屋沒(méi)了，老樹(shù)也沒(méi)了。那一瞬間，好像心最柔軟的部分被狠狠撞痛，淚水匯聚在眼底，我愣在那兒。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“我小時(shí)就有的老屋老樹(shù)啊，怪可惜的�！�

　　是啊，怪可惜的。我在心里重復(fù)了一遍。在我兒時(shí)的記憶里，老屋和老樹(shù)，就是故鄉(xiāng)的象征。那些關(guān)于它們的獨(dú)家記憶，隨著時(shí)光的流逝，不但沒(méi)有消逝，反而越來(lái)越清晰，就在腦海的最底層，時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，讓我感受到它們的存在。

　　小時(shí)候，和我玩的一幫孩子們，野得很。翻墻頭，爬屋頂都是家常便飯，可我卻不敢。每當(dāng)他們玩得起興，我都是在一旁看得羨慕。僅僅是看看而己，因?yàn)槟懽有�，所以很多事。都不敢做�？晌腋遗赖嚼蠘?shù)上，我也不知道為什么，每次爬老樹(shù)時(shí)，都有一股莫名的力量讓我安心，它好像在告訴我：不要怕!也許是因?yàn)槔蠘?shù)在媽媽小時(shí)就已經(jīng)是老樹(shù);也許是因?yàn)槔蠘?shù)的守護(hù);也許是因?yàn)槟且荒甓�天的老�?shù)讓我明白的道理……

　　記得有一年冬天，雪下得特別大，老樹(shù)的枝丫上被厚厚地積雪壓著，像是承載不了那一堆積雪似的。我看著老樹(shù)光禿禿地樣子，比夏天的時(shí)候瘦了一圈。我用衣服把老樹(shù)圍起來(lái)，可卻沒(méi)有起什么作用。我以為老樹(shù)可能熬不過(guò)冬天了，執(zhí)拗地不聽(tīng)媽媽的話，搬到老屋里，陪著老樹(shù)過(guò)冬。老屋里很冷清，連簡(jiǎn)單的擺設(shè)都沒(méi)有幾個(gè)，像是和老樹(shù)一樣，被人們遺忘了。所以那個(gè)冬天，我以為是老樹(shù)的最后一個(gè)冬天。

　　可當(dāng)春天來(lái)了，老樹(shù)又開(kāi)始長(zhǎng)出新葉。經(jīng)過(guò)一冬天的洗禮，仿佛又強(qiáng)壯了。我驚奇地看著老樹(shù)，滿臉的不可思議。想起老人常說(shuō)的一句話：“不要砍冬天里的樹(shù)�！�

　　原來(lái)：如果你就是一顆戰(zhàn)栗在冬天的樹(shù)，請(qǐng)不要讓脆弱戰(zhàn)勝自己的堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言失敗，且不說(shuō)冬日亦有暖陽(yáng)相照，只要能以頑強(qiáng)的'毅力延過(guò)嚴(yán)冬，好運(yùn)明媚的春天定會(huì)將你擁抱，而在寒冬中磨煉出來(lái)的那身剛強(qiáng)，定會(huì)引領(lǐng)你在春天里寫下最美的篇章。

　　思緒還在腦海里翻滾，可老屋和老樹(shù)卻已不在，想老樹(shù)那股讓我安心的力量，心里便是一陣失落;可想起那戰(zhàn)栗在冬日里的老樹(shù)，又是莫名的滿足——那棵老樹(shù)，是陪我長(zhǎng)大的老樹(shù)!

　　人活一輩子，須如老樹(shù)一樣扎根大地，伸展枝丫。未必一定成為最繁榮的，但至少是自己努力過(guò)后的樣子。

　　以根為話題的作文 篇16

　　春因花而明媚輕撫，夏因風(fēng)而狂飆奔放，秋因月而皎潔素雅，冬因雪而冰涼寒骨，人如曲曲折折的溪流在四季的輪廓中來(lái)來(lái)回回�？偠�言之，百川滂沱，終歸于海，落葉繽紛，終歸于根，事物的形形色色離不開(kāi)它的本，更離不開(kāi)它的根。

　　一望蕭然意遠(yuǎn)，曠達(dá)怡靜。看似飄渺橫縱的外景，到了柳三變手中，一下變得那么得心應(yīng)手，老氣橫秋。一夜寒夢(mèng)，吹不走昨晚的寒蟬凄切，“水因有月方知靜，天為無(wú)云始覺(jué)高�！币簧砬屣L(fēng)，半世飄泊，你將歸去何方，你的根將扎在何處。長(zhǎng)安，也許是你再回首處的煙花之地。歌舞升平的長(zhǎng)安使你在命運(yùn)間徘徊，你不再是那位風(fēng)流才子，你的國(guó)度，你的國(guó)都不再是你的`天堂，而是你失意的故鄉(xiāng)，夢(mèng)依稀，只有“舞低楊柳”、“春風(fēng)和煦”、“柳岸花落”，是你永恒的家，是你亙古不變的根。在寥落之際，你只能傾聽(tīng)“長(zhǎng)安古道的蕭蕭?cǎi)R蹄”凝眸處，不再依戀，輕舟小泛，古寺清夢(mèng)，再次踏入你未卜的歲月之夢(mèng)。

　　黑暗與光明并存，恐慌與希望同行，雙目失明的荷馬依然清歌幽唱，他的根在哪里?是他的《荷馬史詩(shī)》還是他不朽的掙扎，彈著古老的豎琴，站在古老的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)硝煙余滅、尸體縱橫，埋著古人的戰(zhàn)場(chǎng)，唱著古老的葬歌歌頌著英雄奧塞德和特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，也就盡收于他波瀾壯闊的心里，他的根在他的心田，在他未赴的古戰(zhàn)場(chǎng)。

　　似枯枝卷入漩渦，似魚肉陳于刀俎，一位老人于花甲之年遠(yuǎn)離國(guó)土，只為續(xù)寫使命的傳奇。孫必干，一位鬢白的老人，瞿鑠毅然，他渦漩在死生之際，只為挽救脆弱的生命，驀然回首，多少年風(fēng)霜雨雪，多少年朝思暮想祖國(guó)的人民，祖國(guó)的國(guó)土，而在他前面卻是他必赴的使命，在他身后，則是他驕傲的祖國(guó)，根在哪里，在他永不變的使命之中，在他淚痕滿面的臉上，早已看出祖國(guó)的根埋藏在他心底。

　　歷史的煙雨湮沒(méi)在浩淼之中，人們?cè)跉v史的索居中泯滅、蒼老。而惟一不變的是他們心中的根。

　　以根為話題的作文 篇17

　　母語(yǔ)，是媽媽教會(huì)我說(shuō)的第一句話;是爸爸教我寫的第一個(gè)字;是爺爺教我認(rèn)識(shí)的第一朵花;是奶奶講給我聽(tīng)的第一個(gè)童話。

　　最初的最初，一切都由她引領(lǐng)著，開(kāi)啟著，我的手被她輕輕握著，推開(kāi)生命的大門。她就像我周圍的空氣，清新而透明，卻又無(wú)處不在。聽(tīng)到的看到的，觸摸到的，卻又是她幻化出來(lái)形狀。是她，母語(yǔ)，貫穿了這一個(gè)民族的偉大的歷史生活。

　　母語(yǔ)是歷史。她是比《史記》更加輝煌的，可以延續(xù)到永遠(yuǎn)的史書。從遠(yuǎn)古的甲骨文走到楔形文字再到秦始皇的隸書，她經(jīng)過(guò)了太長(zhǎng)的變遷，卻沒(méi)有像別的事物一樣，如泡沫般從人類的視線中淡去。時(shí)間是她的血液，是她的勛章。如今，她仍然從容的置身于歷史的長(zhǎng)河，任由水流沖刷她的棱角，使她的精神變得圣潔，透明。

　　直到現(xiàn)在，她以如此美麗的樣子隨著我的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，從筆下溢出。幾千年的`結(jié)晶，在我的筆端開(kāi)出了一朵朵潔白的花。民族的花，生存的花，原來(lái)它就在我們自己的手中伸展，開(kāi)放。散發(fā)出文化的底蘊(yùn)與芳香。

　　母語(yǔ)是橋梁。是她，溝通人與人的心靈，使它們的心窗打開(kāi)照亮黑暗與無(wú)知。擁有了自己的母語(yǔ)，你的世界就不會(huì)再閉塞。如果沒(méi)有母語(yǔ)，我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)知識(shí)?如果沒(méi)有母語(yǔ)，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)彼此，認(rèn)識(shí)世界?如果真的沒(méi)有屬于自己的語(yǔ)言，那生命的最后一盞燈，也熄滅了吧。當(dāng)今社會(huì)是快速轉(zhuǎn)動(dòng)的馬達(dá)，它不斷的向前跑去。在這個(gè)什么都講求速度的年代，母語(yǔ)更是必不可少，有了這些通訊設(shè)備，卻沒(méi)有語(yǔ)言，那不是很可笑的么?語(yǔ)言，是我們的基礎(chǔ)。

　　除了這些，語(yǔ)言還承載了太多的深意。她就像一個(gè)鋼瓶，裝滿了我們民族的寶貝。我們要學(xué)會(huì)打開(kāi)這個(gè)寶瓶，讓寶瓶?jī)?nèi)和瓶外的空氣連通。運(yùn)用她，保護(hù)她。因?yàn)�，她不僅僅是一種語(yǔ)言，更是一種精神。作為民族文化的載體，她的博大精深，我想，是不能在這篇文章挖掘出多少的。

　　母語(yǔ)，在我心里，真的，一直是這個(gè)世界上最美好，最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。她的豐富、博大、精準(zhǔn)以及多種多樣的內(nèi)涵都是不可比擬的。我作為一名高中生，不會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言或一些符號(hào)的流行，而忘記這個(gè)民族的符號(hào)。因?yàn)�，我真的很慶幸，我是一名中國(guó)人。民族之根正握在我的手里，我會(huì)把她種更深更深……

　　在它開(kāi)花結(jié)果的一切，我的世界因?yàn)橛辛四刚Z(yǔ)而通達(dá)了。

　　以根為話題的作文 篇18

　　歷史被如沙的時(shí)光悄悄掩埋，了無(wú)痕跡。我站在華夏這根參天大樹(shù)下聆聽(tīng)撫摸著，一種廣博和堅(jiān)實(shí)在地上突�；厥幹�，我想，那便是華夏文明的根。

　　我仿佛看見(jiàn)孔老夫子，滿面紅光地著一襲青衫，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從發(fā)黃的線裝書里走來(lái)，略作一揖，便步入歷史。

　　馮友蘭先生說(shuō)過(guò)，西方文明是海洋性文明，正如那愛(ài)琴海邊的碧海長(zhǎng)空，有一種與生俱來(lái)的活潑與靈動(dòng)。而東方文明的代表―;―;中國(guó)，則是大陸性文明，沉穩(wěn)有余而靈動(dòng)不足。他認(rèn)為，從根本上講，這是東方傳統(tǒng)觀念造就的，它的代表就是孔子。仁義、忠孝、中庸的觀念已融入了炎黃民族之魂。

　　的確，孔子在兩千年的時(shí)空里把中國(guó)變成了一棵沉穩(wěn)牢固的大樹(shù)，但這穩(wěn)重而保守的背后是一種柔韌的彈性。他把'信而好古'作為對(duì)道德的理解，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的'逝者如斯'。他極為詩(shī)意地闡釋了'變'，而且身體力行，招收弟子，因材施教，成為歷史上第一位靈魂工程師。他作為華夏文明之根的哲人的獨(dú)特之處在于，他心目中的發(fā)展，并非江河般恣肆的流動(dòng)，而是如樹(shù)木生長(zhǎng)，是一種穩(wěn)健的發(fā)展，一種悄無(wú)聲息的過(guò)程，這無(wú)疑不是迂腐，而是智慧。

　　君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青思暮成雪。流年似水，時(shí)光如電地掠去，孔子心目中的中國(guó)卻并非完全如他所愿，在歷代君主封建統(tǒng)治的無(wú)恥利用下，他被長(zhǎng)久地供奉在祠堂中，日漸衰老，萎靡代替了當(dāng)初的矍鑠。中華民族迎來(lái)了黑暗的百年。風(fēng)雨如磐過(guò)后，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)把孔子當(dāng)作替罪羊，大殿被搗毀，柱間露出了鮮紅的檀木。然而，歷史是公證的，他證明了孔學(xué)之于中國(guó)，正如樹(shù)木之于根。缺了這份人性，這份理智，中國(guó)就越發(fā)迷失。

　　百年的殖民統(tǒng)治并沒(méi)有改變中國(guó)的語(yǔ)言文字，更沒(méi)有奪去文化，這一點(diǎn)，孔子居功至偉。當(dāng)古埃及文明已成了陽(yáng)光下無(wú)言的石柱，古印度文明已成了地下塵封絕緣的印記，中國(guó)這棵參天大樹(shù)，噴涌給世界的仍是生機(jī)和活力。今天的中國(guó)，枝干挺拔的.仍是當(dāng)初的瀟灑，花和葉仍是當(dāng)初的繁茂。我想，孔子不會(huì)驚訝，因?yàn)槿A夏民族已明白了自己的根源，也就明白了何去何從。

　　青苔斑駁的長(zhǎng)城迎接著改革的春風(fēng)，滾滾長(zhǎng)江面向著世界的大海。在這春暖花開(kāi)的日子里，華夏子孫們不妨撫觸一下已沉淀千年的樹(shù)根，來(lái)感知自己血液中的精華，在那里，我們或許會(huì)看見(jiàn)一個(gè)重新煥發(fā)榮光的皓首老人，向我們投下一個(gè)微笑。

　　以根為話題的作文 篇19

　　一日，去陽(yáng)臺(tái)上摘蔥。怎知，一不小心，一把蒼綠的蔥連根而起。兀地發(fā)現(xiàn)，這蔥的根系竟是如此細(xì)小不堪一擊，如人有意將其回種入盆中，大概也是活不了了吧。想想也是吧，這么淺小的花盆，哪里容的下這旺盛生長(zhǎng)的植物，又何有空間留給根系生長(zhǎng)繁衍？

　　奈何，有的人比這盆中的花草又好到哪里去。十年寒窗苦讀，一朝金榜提名，四年甚是八年大學(xué)生涯，落幕，竟只是一個(gè)小小的辦公室職員，還自命不凡，安于此狀。一生看似忙碌，卻只如同那溫室盆中永遠(yuǎn)只是開(kāi)放與凋謝兩個(gè)篇章的花草。想必那根也是岌岌可危，稍一有風(fēng)吹雨淋的，便被不幸地連根拔起，卷入擁擠的人潮之中，無(wú)處可尋。

　　你既有不凡的才能，為何不尋找一個(gè)更廣大的天地來(lái)施展，卻只安于捧著那一坯土拼命地汲取水分，養(yǎng)分，尋找空間，位置？大自然的萬(wàn)物尚且懂得種內(nèi)斗爭(zhēng)，為了更好的生存，只有尋求更廣大的天地。而人，這萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，本該更懂得的道理，卻還不如一個(gè)植物動(dòng)物明了。不禁哀嘆：何苦這般束縛自己，讓自己失去了生長(zhǎng)的空間和動(dòng)力。

　　看看那廣袤的大草原，植物生長(zhǎng)旺盛繁密，土層之下的根更是盤結(jié)交錯(cuò)。正是這么一個(gè)足夠大的生存空間，才給予了植物的根更多的`生長(zhǎng)的空間。根扎得越深越牢，那植物的根才越是穩(wěn)固，想來(lái)植物也長(zhǎng)得更是蒼勁有力，枝繁葉茂。人也只有不斷地尋找這個(gè)廣大的生存天地，才能真正尋到適宜自己的一處樂(lè)土。然后在這片樂(lè)土上，辛勤地耕耘，播種，收獲成功的碩果。此時(shí)的你，赫然一個(gè)頂天立地的大古松，有著最穩(wěn)健盤結(jié)粗壯的根系扎于土層之中，即使暴風(fēng)狂雨的來(lái)襲，你也能安然地應(yīng)對(duì)，全當(dāng)是春天來(lái)臨前的一次洗禮，一種哺育。

　　不要害怕去大的天地闖蕩，即使失敗，你的根也依然會(huì)變得更粗壯，然后在一次又一次的不斷尋找中，根系愈發(fā)發(fā)達(dá)。直到最后，你尋得那片屬于你的大天地，然后狠狠地扎根在土壤，穩(wěn)固的生長(zhǎng)。

　　陽(yáng)臺(tái)下，一片大花壇之中，花草開(kāi)得也同樣旺盛繁茂，然而，它們與盆中這些花草比起來(lái)，更多的，是一種生命力。

　　以根為話題的作文 篇20

　　在風(fēng)雨中挺立著的大樹(shù)，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長(zhǎng)的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽(yáng)光的溫暖，雨水的滋潤(rùn)，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長(zhǎng)，它們每長(zhǎng)一寸就離根遠(yuǎn)了一寸，可它們從沒(méi)有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹(shù)木的強(qiáng)勁和生機(jī)后，便會(huì)隨風(fēng)飄向大地，在根最需要它們的時(shí)候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹(shù)木的生長(zhǎng)。

　　俗話說(shuō)：“根深葉茂。”根向四周擴(kuò)展得越深遠(yuǎn)，將會(huì)使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹(shù)木一樣，正是由于中國(guó)數(shù)千年的.文化積淀才使得人們?cè)谒枷肷喜粩嗲斑M(jìn)。

　　人們?cè)趯W(xué)習(xí)了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從此便有了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了中國(guó)古代史中莊宗因?qū)檺?ài)伶人而讓艱苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺。”從而明白防微杜漸，不可因小失大的道理；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了秦是怎樣以單方面力量吞并六國(guó)，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國(guó)應(yīng)以民為本。從中國(guó)歷史的教訓(xùn)中我們可以學(xué)到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓(xùn)的養(yǎng)分給我們后人。

　　中國(guó)古代文學(xué)也是我們強(qiáng)有力的根。我們欣賞古詩(shī)詞；研究古代散文，探究每一時(shí)期不同的文學(xué)風(fēng)格。從中體會(huì)出什么是美，什么是君子之度，什么是求學(xué)精神……這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。

　　落葉必要?dú)w根。我們?cè)趯?duì)祖先給予的文化有所了解，并進(jìn)而提出進(jìn)一步的見(jiàn)解時(shí)，我們的觀念將會(huì)被包容進(jìn)下一代子孫們所要研究的范圍，這時(shí)我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻(xiàn)著。

　　正是由于人們從遙遠(yuǎn)的中國(guó)古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復(fù)循環(huán)，才使中國(guó)一步步前進(jìn)。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會(huì)向著更高層次發(fā)展，不斷前進(jìn)，永不停滯。

　　以根為話題的作文 篇21

　　根，就像一個(gè)普渡眾生的智慧老人，根，教會(huì)我們無(wú)數(shù)生活的真諦。教會(huì)我們不斷追求。

　　沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗�，根不斷追求。為了生存，根伸向最遠(yuǎn)、最深的地方，汲取那一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分。然而就是這一點(diǎn)一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強(qiáng)不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒(méi)有仙人掌般的堅(jiān)強(qiáng)，也要有仙人掌根般的.追求。巴金爺爺說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！比巳粲邢裣扇苏聘�般追求的毅力，希望與成功便隨之而來(lái)。

　　根，教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　峭壁上的松樹(shù)，根狀稀奇古怪，有誰(shuí)思考過(guò)為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進(jìn)塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時(shí)受過(guò)多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無(wú)怨言。我們雖沒(méi)有松柏的偉岸，也要有松樹(shù)根般的無(wú)私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機(jī)械地重復(fù)。奉獻(xiàn)無(wú)需成本，卻能創(chuàng)造出價(jià)值，它不會(huì)讓奉獻(xiàn)的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)成為憂傷的休止符。

　　根，教會(huì)我們不能忘本。

　　為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨(dú)浮萍例外？其因在于它沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根。充盈的水分與陽(yáng)光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細(xì)短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風(fēng)漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標(biāo)建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠(yuǎn)不能主宰自己。忘本帶來(lái)的傷痛不止是對(duì)生活的無(wú)力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風(fēng)來(lái)駕馭，一生一世成為風(fēng)的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。

　　物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊(yùn)含于這普通的一塊根中嗎？

　　別把太多的權(quán)力交給人類，當(dāng)他倦怠的時(shí)候，當(dāng)他失落的時(shí)候，當(dāng)他惶恐的時(shí)候，生活對(duì)于人類只是無(wú)畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會(huì)讓生活重新轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！

　　以根為話題的作文 篇22

　　有人愛(ài)那高大挺拔的樹(shù)桿；有人愛(ài)那堅(jiān)硬細(xì)小的樹(shù)枝；有人愛(ài)那又香又甜的果實(shí)，可是我愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的根。

　　根對(duì)人們來(lái)說(shuō)很平凡，可誰(shuí)又明白根是偉大的`！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見(jiàn)天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見(jiàn)到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。

　　根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺(jué)甚至比對(duì)人類還要敏銳，南瓜的根能夠伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見(jiàn)根對(duì)植物有多么重要啊！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎樣怎樣好，從沒(méi)有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無(wú)私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見(jiàn)根是多么的偉大��！

　　一見(jiàn)到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無(wú)私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫忙同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒(méi)有人提到過(guò)她、表?yè)P(yáng)過(guò)她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多可貴��！

　　根，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來(lái)必須會(huì)有更多的人贊美你喜愛(ài)你！

　　以根為話題的作文 篇23

　　根，是植物的養(yǎng)分之來(lái)源，是參天古木得以立足的堅(jiān)實(shí)根基，也是花朵綻放的堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　他是一個(gè)普通的研究生，學(xué)的是原子能專業(yè)。有一天，他的領(lǐng)導(dǎo)找到了他，讓他到二所去報(bào)到。在那里，他被問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你愿意一輩子隱姓埋名嗎？”

　　他猶豫了一下，問(wèn)道：“為了什么？”答案是：“為了國(guó)家�！�

　　“我愿意�！彼麍�(jiān)定地說(shuō)：“為了國(guó)家，我愿意隱姓埋名一輩子�！�

　　晚上回到家，他便收拾行裝。父母問(wèn)他去干什么？他不能說(shuō)，鄰居問(wèn)他去哪？他不能說(shuō)，同學(xué)們問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)，他說(shuō)：“不知道。”

　　火車翻過(guò)群山，跨過(guò)大河，穿過(guò)村莊，一直開(kāi)向茫茫的戈壁灘。與他同行的還有許多同他一樣的人，還有一隊(duì)解放軍，仿佛他們都不知道自己將要去干什么。他問(wèn)自己身旁的一位戰(zhàn)士，這是要去哪里？戰(zhàn)士搖了搖頭。他又問(wèn)：“咱們來(lái)這里干什么？”戰(zhàn)士貼近了他，用最小的聲音對(duì)他說(shuō)：“原子彈�！�

　　美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期，雙方都擁有數(shù)量龐大的核武器，而且這些大殺器只需要一枚，便可以將一座大城市夷為平地。因此核武器便成為了一個(gè)國(guó)家在世界舞臺(tái)上說(shuō)話的根本。而北方存在著一個(gè)核武大國(guó)的中國(guó)面對(duì)如此嚴(yán)峻的'形勢(shì)，將原子彈的研制計(jì)劃緊急上馬。這個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的研究生明白，他這輩子便要扎根在這茫茫的戈壁灘上了。

　　漫天黃沙，環(huán)境惡劣，臨時(shí)帳篷倒了又搭，搭了又倒。他是計(jì)算核爆當(dāng)量的技術(shù)員，在這風(fēng)吹的起起伏伏的帳篷中計(jì)算著。一切從零開(kāi)始，算錯(cuò)了就要在算一遍。手搖計(jì)算機(jī)壞了，就用算盤打。就這樣，一遍一遍地重來(lái)，一遍一遍地計(jì)算，多少個(gè)不眠之夜，多少次的昏迷。他同自己千萬(wàn)的同事一起，用自己的心血和汗水澆灌著科學(xué)之花。

　　有的時(shí)候，在漫天繁星下，他想過(guò)自己的父母想過(guò)自己的鄰居，自己的同學(xué)。他們是否還記得我，但每到這時(shí)，他總會(huì)望著星空，忽然，鼻子酸了。

　　科學(xué)之花已經(jīng)在戈壁灘上含苞待放了。

　　“五，四，三，二，一，起爆！”口令發(fā)出，一個(gè)耀眼的火球隨即在戈壁灘上升起，連太陽(yáng)也顯得暗淡。隨之而來(lái)的是巨大的沖擊波，撼動(dòng)著大地。隨著一朵蘑菇云的升起，中國(guó)第一枚原子彈試爆成功！

　　他流淚了，眼淚滴在腳下的沙地上，但這次少的是辛酸，多的是喜悅。

　　花朵的綻放，不只是幾片枝葉的功勞，更是地下千萬(wàn)條默默付出的根系，只有他們的毫不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)，才會(huì)有花朵的美麗綻放。

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