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我的家風(fēng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-06 05:45:10 小學(xué)生作文 我要投稿

我的家風(fēng)小學(xué)生作文11篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的家風(fēng)小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文11篇

我的家風(fēng)小學(xué)生作文1

  家風(fēng),其實(shí)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,即為人處事的態(tài)度、準(zhǔn)則,它包含誠信友善、勤儉持家、團(tuán)結(jié)友愛……我家也有自己獨(dú)特的家風(fēng)——那就是愛崗敬業(yè)。

  我的爸爸是工程師,因?yàn)楣ぷ鞯脑,到非洲贊比亞去工作了,?jīng)常不在家,有時(shí)半年住在那里的工地上,以便及時(shí)了解工程進(jìn)展情況,解決隨時(shí)可能出現(xiàn)的問題。

  我的媽媽是一位小學(xué)老師,她和爸爸一樣特別敬業(yè)。作為班主任的媽媽,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生的問題,回到家還要忙著通過手機(jī)QQ聯(lián)系家長,告訴家長這個(gè)孩子的具體情況;有時(shí)學(xué)生有弄不明白的`問題,媽媽也總是耐心地在線答復(fù)。

  一個(gè)冬季的周五晚上,九點(diǎn)多了,外面下著雨,天冷颼颼的,可是媽媽還不能休息。她等我上床以后,拿出帶回來的班級單元測試卷,坐在書房開始批改起來。我在床上看書,時(shí)不時(shí)地會瞧瞧媽媽,只見她拿著紅筆,不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進(jìn)行著。她一會兒打勾、一會兒畫圈,有時(shí)面帶微笑,也許這個(gè)同學(xué)做得非常出色,她為此感到高興吧!有時(shí)皺著眉頭,也許這個(gè)同學(xué)做得不那么令人滿意,她為此感到遺憾吧!就這樣不知過了多久,等我快要睡著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌著,我忍不住問道:“媽媽,你什么時(shí)候可以休息。俊眿寢屳p聲回答道:“親愛的寶貝,媽媽還要好一會兒呢,同學(xué)們都盼著明天能看到成績呢!你先睡吧!”

  就這樣,媽媽不知過了多久才休息。

  我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業(yè),一心撲在工作上。我也要像他們那樣,從現(xiàn)在開始,做事踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文2

  大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我和哥哥會時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!

  雖說是二十一世紀(jì)了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動(dòng)山搖的.音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都二十一世紀(jì)了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

我的家風(fēng)小學(xué)生作文3

  家是溫暖的港灣,家風(fēng)是港灣中的燈塔,為我們的成長指引方向。

  小時(shí)候,我經(jīng)常會收到各種各樣的禮物,但從來沒有珍惜過,無論爸爸媽媽怎么苦口婆心地教育我,我都當(dāng)耳旁風(fēng)一樣。

  突然有一天我發(fā)現(xiàn)家里多了一些紙盒子和礦泉水瓶,還被媽媽整理好收拾在一起,這些以前不是都被扔掉的嗎?我好奇地指著它們問媽媽:“這些留著做什么。俊眿寢屝Σ[瞇地告訴我:“這些可以送去回收站掙錢啊。”我以為自己可以掙錢了,很開心地要跟媽媽一起去。于是,我們一人搬著一個(gè)紙箱去回收站,箱子很重,幾次都想放棄,在媽媽的鼓勵(lì)下終于到了目的地,想著自己也可以掙錢了,很期待地看著回收站阿姨稱重給錢!

  “什么?只有三塊錢?”

  回家的路上,媽媽問我:“把紙箱送去回收站,搬著累不累?”

  “太累了!”

  “你掙了錢,可以買你想要的東西去了!

  “不要,我要攢著,掙錢太不容易了!”

  “你收到的禮物價(jià)值比三塊錢要多得多,送你禮物的`人也付出了很多勞動(dòng),一針一線當(dāng)思來之不易,通過自己勞動(dòng)努力得到的東西應(yīng)該珍惜,那是不是也要尊重珍惜別人的成果!”我看著媽媽,似乎明白了什么。

  現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣在我們家一直保留了下來,加上《道德與法治》課堂老師的教導(dǎo),尊重和珍惜這兩種美德深深印在了我的腦海里。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文4

  我的父母都是知識分子,作為高級工程師的爸爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R分子,就是與眾不同。”但是平時(shí),淘氣的我和哥哥會時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

  雖說是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的'封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

我的家風(fēng)小學(xué)生作文5

  家風(fēng),乃是一家之中流傳至今的風(fēng)俗,我的家里便有這樣的兩顆閃耀的 星星 。

  我們家里有著民主精神,所謂的民主精神就是自己想干什么就干什么,但是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這件事。就嫌我現(xiàn)在,每周五晚上放學(xué)時(shí),我都會將所有的作業(yè)告訴媽媽,媽媽則會根據(jù)作業(yè)的.多少、難度來給我規(guī)定完成時(shí)間。其實(shí)這個(gè)事件源于我們的老師:韓老師。如果我們今天一天表現(xiàn)十分的好、上課認(rèn)真聽講、下課不追逐打鬧 作業(yè)便會少之又少,這時(shí)媽媽肯定會讓我在周五晚完成所有作業(yè);如果我們一天表現(xiàn)不佳,上課交頭接耳、下課追逐打鬧,作業(yè)便會多的像場災(zāi)難,媽媽也會將這一段時(shí)間拉長不會讓我十分勞累;如果我作業(yè)沒有完成的話,哼哼!你就等著等待 暴風(fēng)雨 的 狂轟濫炸 吧! 我們家最重要的是勞動(dòng)精神。在我們家中,你必須做你力所能及的事情,這算得上義務(wù)勞動(dòng)吧!昨天是 六一兒童節(jié) 我在此感謝長輩對我無微不至的關(guān)懷,為了感恩我承諾:替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來越近了,我立刻全副武裝迎接這一次大掃除。 根據(jù)承諾,我來打掃一樓,而二樓則讓阿姨、爺爺來打掃。 我剛接到弟弟的 圣旨 滿懷信心地接下了這個(gè)任務(wù)。最先出場的是穿著裙子的掃帚小姐,只聽 唰唰唰 地上的那些垃圾、灰塵全都 繳械投降 了,不過還是有許多油漬粘在地上,掃帚小姐無法解決這件事,只得換上好心的拖把孩子,只聽 嘩嘩嘩 地上的油漬都say goodbay了,最后是老將:吸塵器先生上場,只聽 呼呼呼 那些卡在縫隙里的灰塵都為

我的家風(fēng)小學(xué)生作文6

  記得有一次,我的月考成績還不錯(cuò),回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看,板著臉,指著試卷上一個(gè)紅叉叉說:”這么簡單的題怎會出錯(cuò)呢?“我以為我的爸爸會看我的分?jǐn)?shù),沒想到他竟會注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下,然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下,我終于明白了錯(cuò)題的解法。還有一次,我的爸爸突然問我:”那次小測驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃樱俊拔乙苫蟛唤,問道:哪次小測驗(yàn)?”“就是上個(gè)星期二中午的.那次!蔽医K于想起了,那個(gè)星期二的早上,我對他說了一句中午要測驗(yàn),我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得!我以為只有大考他才會問,沒想到這些小考他竟然也會重視。

  我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況,還經(jīng)常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還說爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之后我也經(jīng)常向我的爸爸問一些學(xué)習(xí)上的問題,還經(jīng)常接受他的批評與指導(dǎo)。除此之外,媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況,給我一些好的建議與指導(dǎo),還給我買了很多課外書,告訴我要多看課外書,這樣對寫作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中,我不斷努力著。

  我的家風(fēng)是我成長的航標(biāo),他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文7

  俗話說“百善孝為先”,不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先,個(gè)個(gè)人家的子女長大后首當(dāng)其沖的一件事是題目,就是孝敬老人、父母。

  幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

  還記得我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

  當(dāng)天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)轭}目:以前沒那么富裕,現(xiàn)如今社會條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的'比哥哥還要好。

  也許,“孝”這個(gè)字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母。孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

  我的家風(fēng)不過如此,“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文8

  我媽媽每次陪我去上興趣班,她等我的時(shí)候就會看書,而我看到好些家長不是對著手機(jī),就是和旁邊的人閑聊?吹竭@樣的媽媽,我覺得她很美。

  每個(gè)禮拜一,爸爸要去外地上班,他走得匆忙,卻總不忘在鼓鼓囊囊的包里塞上兩本書,他說火車上的時(shí)間可以用來讀會兒書。

  我妹妹每回去樓下玩,小伙伴們都會帶新潮的玩具、好吃的零食,可我妹妹呀,總是帶書,或是故事機(jī),因?yàn)槟蔷褪撬J(rèn)為最能讓人開心的東西。

  每天放學(xué),我的書包里總是還剩幾樣作業(yè)沒寫,媽媽問我怎么沒在學(xué)校寫完呢,我老實(shí)交待,“自習(xí)課上,大家都在寫作業(yè),可我忍不住想看書,又跑去圖書角借了一本。”媽媽聽完就說,“哦,知道了。”

  我問爸爸為什么喜歡讀書,爸爸說,“讀書是獲取知識的方法,當(dāng)你知識豐富,才可以思想敏捷、洞達(dá)事理,處于任何環(huán)境都能把握綱要、分析條理、解決問題!

  我問媽媽為什么喜歡讀書,媽媽說,“人有肉體,有心靈,肉體需要營養(yǎng),心靈也需要持續(xù)不斷的滋養(yǎng),好書能讓心靈飽足快樂、澄明通達(dá),于是生活不會干枯,行為上也絕不會做卑鄙的事!

  我問妹妹為什么喜歡讀書,妹妹說,“因?yàn)樽x書讓我開心,有多開心呢,就像我問爸爸我能吃冰激淋嗎,結(jié)果爸爸同意了那么開心呢!

  那么我問自己為什么喜歡讀書,那是因?yàn)槲译m然不能飛,但書卻能帶我去各種各樣的'地方,童話森林、哲學(xué)海洋、詩的花園、科幻的新大陸,在那里我能上天入地,探索天地的奧秘,在那里我有時(shí)間機(jī)器,穿梭于過去和未來,讀書的時(shí)候,每個(gè)人都有一個(gè)像愛麗絲一樣獨(dú)一無二的世界!

我的家風(fēng)小學(xué)生作文9

  “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會傻眼了。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,大家才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的.人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認(rèn)真地說:“大家是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來,F(xiàn)在大家就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

  好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。大家玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

  現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

我的家風(fēng)小學(xué)生作文10

  家風(fēng),是一種文化,是一種無言的教育,好的家風(fēng)才能培育出好孩子。我家的家風(fēng)是“自己的事自己做”。爸爸媽媽認(rèn)為,從小堅(jiān)持自己能做的`事情自己做,長大后才能成為一個(gè)獨(dú)立、自主的人,才有可能成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人。

  這個(gè)家風(fēng)在我很小就開始實(shí)踐了。記得剛上一年級,每天寫完作業(yè),媽媽都讓我獨(dú)自收拾書包,雖然一開始有些亂,但爸媽也不幫我,只是在我想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我,一段時(shí)間后,我養(yǎng)成了收拾書包前查看課程表、檢查作業(yè)和文具的習(xí)慣,從沒有落下過什么。二年級暑假,我自信地參加了3天2夜的軍事夏令營,沒有一點(diǎn)膽怯,因?yàn)槲抑雷约耗苄,在營地里,我玩得開心,休息得也很好,我覺得這得益于我在家時(shí),堅(jiān)持了自己的事情自己做。

  今年寒假的一天,我正興致勃勃地玩著電腦游戲,突然藍(lán)屏了,我害怕地重啟了電腦,之前有一次藍(lán)屏是因?yàn)閮?nèi)存占用超過百分百,所以我打算去清內(nèi)存,誰知?jiǎng)傸c(diǎn)“一鍵清理”,電腦又藍(lán)屏了。反復(fù)幾次后,我發(fā)現(xiàn)了一清理內(nèi)存就會藍(lán)屏這個(gè)規(guī)律。忽然,我心生一計(jì):藍(lán)屏?xí)r屏幕上顯示的那些英語語句說不定就是解決問題的方法。于是,我向媽媽借了手機(jī),準(zhǔn)備用翻譯軟件翻譯,但一看到屏幕上成百上千、令人眼花繚亂的單詞,我還是準(zhǔn)備讓媽媽幫我輸入到手機(jī)上,可媽媽卻說那些組成單詞的字母我都認(rèn)識,自己能做的事要自己做,我只好自己輸入。最終,我翻譯了那些命令語句,進(jìn)入電腦安全模式,順利地把電腦修好了。當(dāng)時(shí)那種成就感是別人幫你修好電腦無法替代的,感覺心都飛起來了。

  成長中,“自己的事自己做”讓我收獲了很多,我相信這個(gè)家風(fēng)會讓我終生受益,我會一直將我的家風(fēng)堅(jiān)持下去。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文11

  古人云:“百善孝為先!毙⒕锤改福⒕撮L輩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我家的家風(fēng)。

  小時(shí)候,爺爺就給我講了好多關(guān)于孝的故事,比如:臥冰求鯉、黃香溫席、鹿乳奉親等等,從那時(shí)開始便對“孝”有了初步的認(rèn)識。長大后,在爸爸媽媽的.言傳身教下,對“孝”又有了更深的認(rèn)識。

  爸爸媽媽都在南京工作,逢年過節(jié)就帶著我回老家一次,看看爺爺奶奶、外公外婆,都在同一個(gè)縣城,同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),外公外婆家距離爺爺奶奶家不到6公里。

  每次回老家都是一大早就出發(fā),按照慣例,先到外公外婆家吃午飯。飯后,媽媽就開始忙里忙外地大掃除了,外婆就給媽媽打下手,爸爸和外公就各自搬個(gè)小凳子坐在庭院里喝著茶開始聊天了,媽媽和外婆還時(shí)不時(shí)地加入到聊天中,頓時(shí)歡聲笑語一片,一幅其樂融融的畫面。

  下午四點(diǎn)多,我們告別外公外婆,來到爺爺奶奶家。奶奶正在田里打理蔬菜,爺爺在門口的石子小路上和左鄰右舍聊家常。媽媽放下行李就開始準(zhǔn)備晚飯,奶奶在一旁協(xié)助,其他人都是打雜的。很快,晚飯就做好了,大家坐在飯桌前,享受這難得相聚的美好時(shí)光。

  就在這時(shí),耳畔響起從電視里傳來的一首歌:“。;丶铱纯矗;丶铱纯,哪怕幫忙媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓!

  我想也許這就是“孝”。

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