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曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼初一作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼初一作文1
風(fēng)過洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級時(shí)，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習(xí)冊作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來的練習(xí)冊。我最喜歡將練習(xí)冊一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！
一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的.笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對著小千抱怨起來。
這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個(gè)學(xué)期過后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。
高級的情緒，最終淪為精神和意識；低級的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯(cuò)過了一段友情，后悔而無可奈何。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼初一作文2
人生中總會(huì)遇到錯(cuò)過的東西，一段情，一件事，一份友誼……但一旦錯(cuò)過，就無法挽回。
因?yàn)槲液统ο嗵幜甑耐瑢W(xué)馬上都要畢業(yè)了，于是我們拍了張照留作小學(xué)紀(jì)念，我們約好去西湖。但是因有同學(xué)來我家，所以我把這事拋在了腦后，我和同學(xué)在家里做游戲，玩電腦，看電視，看書，講笑話，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又在家里跑來跑去，玩的汗流浹背，開心極了。我們倆一直玩到天黑，同學(xué)才依依不舍離去。
過了一會(huì)兒，只聽“叮鈴鈴”電話鈴響了，我意識到了什么，忽然一拍腦袋說：“哎呀，把重要的事忘了。”我拿起電話，只聽朋友憤怒的說：“你明明約好今天下午來的，怎么沒來，我都等了你很久了。”說完，掛了電話。
我呆呆的坐在陽臺上，望著那皎潔的'月亮，仿佛眼前出現(xiàn)了一幅畫面，一個(gè)人站在西湖的大柳樹下面，拿著照相機(jī)，微笑著，靜靜地等待。你不停地張望著。夕陽西下，余暉映出你嬌小的身影。我的眼睛濕潤了，我錯(cuò)過了一份友誼�。∥覀儌z可是最要好的朋友，一起嬉戲，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享這只屬于自己的小秘密。要是朋友不理我，那該多不好啊！
“唉，我真是太傻了。”我開始自己罵起自己來了。
以后我一定不再像以前那么傻，忘記和別人約好的事。
這份錯(cuò)過的友誼，雖然在不久之后重歸于好，但每次想到那落漠的背影，我不只一遍地告誡自己，友誼是不容錯(cuò)過的。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼初一作文3
錯(cuò)過，一般來說，屬于人生的常態(tài)。生命的列車上，有人上來了，有人下去了，有的下去了還會(huì)再上來，但有的人，有些東西，錯(cuò)過就永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融……可我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號。讀一年級時(shí)，我在班級里認(rèn)識了許多同學(xué)，跟我最要好的同學(xué)就是坐在我前面的一個(gè)男孩，他雖然不是班里的班長、組長。學(xué)習(xí)成績也不是數(shù)一數(shù)二的'，但他寬容大量，熱愛勞動(dòng)。
有一次，他下課后到我的座位上，忽然他看到一支圓珠筆在陽光下閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一轉(zhuǎn)身，他的手一抖，把我的圓珠筆摔在了地上，圓珠筆的蓋掉沒了，我知道是我把我的筆蓋弄不見的，但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的，于是我想把這個(gè)事情推給他。我開始說：“你把我的筆蓋弄丟了，你得賠！”他覺得很不公平，但他不想告訴老師，因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u我，眼里顯示出悲哀�；氐郊液螅乙埠芎蠡趧偛诺淖龇�，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟他道歉我覺得很丟臉。
到了第二天，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還沒來，我的座位上卻放了一張紙條和一支圓珠筆，我的心酸酸的，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，而昨天我又讓他生氣，還讓他要賠我的筆�，F(xiàn)在想起，我覺得他更加可愛。如果他還來這里上學(xué)，我一定要跟他說：“對不起！”
每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)過一些重要的東西，但我們不應(yīng)該停留在過去，應(yīng)該鼓起勇氣，好好面對現(xiàn)在，只有這樣，我們才不會(huì)失去更多的東西。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼初一作文4
友誼如一條珍珠鏈，串著一個(gè)個(gè)情感，有喜有悲。友誼如大海，流不盡。友誼又如一張便利貼，黏力沒有了，就會(huì)掉下來。
記得那是很小的事。曾經(jīng)，我是一個(gè)十分靦腆的女生，見到熟人就很樂意跟他玩，但一見到陌生人就如老鼠見到貓一樣，會(huì)躲，很害怕。
有一天，學(xué)校里轉(zhuǎn)來了位新生，是個(gè)姐姐，她是一個(gè)十分清秀可愛的女生，個(gè)子矮矮的，也很文靜。她成績也十分好，剛轉(zhuǎn)來的這學(xué)期，她就獲得了三好學(xué)生。由于她的優(yōu)秀，所以身邊總有一群小蜜蜂，我也是很少機(jī)會(huì)看到她。
但我真的很想跟她交朋友，但我又那么害羞！雖然我的幾個(gè)朋友也認(rèn)識她，但我想挑戰(zhàn)一下自己，憑靠自己的`努力，把這次當(dāng)做是給自己的考驗(yàn)，擺脫害羞。但我又和她這么沒朋友緣。雖然是這樣，但我下決心，去碰碰她，有時(shí)是放學(xué)后，有時(shí)是做完清潔后，但她早已不見蹤影了。還有時(shí)是去她宿舍，但還沒走上樓梯，就退縮了。
正當(dāng)我想放棄時(shí)，在一次去老師辦公室里搬作業(yè)時(shí)，在走廊，正與她擦肩而過。那一刻，我猶豫了一下，啊，是她。我轉(zhuǎn)過頭想叫住她時(shí)，已經(jīng)不見了，又是走得那么快，連空中一絲痕跡也沒有。她走得那么輕盈，以至于感覺不到它的存在。就在那時(shí)，我就這么與她擦肩而過，這么一個(gè)機(jī)會(huì)，竟然我給流失了。
后來，她畢業(yè)了。
友誼，如果不好好把握，他會(huì)如石頭一樣，融入大海后，就再也找不回，不僅是友誼，人生也如此，有很多機(jī)會(huì)都需要我們握牢，善于運(yùn)用。
那，曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼初一作文5
人生猶如一趟列車，每時(shí)每刻都有人來來往往，列車疾速向前奔去，卻錯(cuò)過不少！
小學(xué)，卻依舊如此的無知、幼稚。我那顆對生活、對未來充滿了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信，這世界上男女間沒有純真的友誼，于是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對待。慢慢地，她總出現(xiàn)在我的夢境里，那是如此的`溫暖，平時(shí)學(xué)習(xí)的勞累在此時(shí)一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容，我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。
每時(shí)每刻，我在盼望，在期待，此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動(dòng)，我的軀體無法再裹著我的靈魂。
自從老師重新調(diào)了位置，終于不在她附近了，我堅(jiān)信著，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開。但是，仿佛是我太天真了，自從調(diào)位這一刻起，真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說笑，看著她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來。
她的身邊悄悄地來了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現(xiàn)，我喜歡上她了！
后來，我再次嘗試去接近她，不時(shí)就找個(gè)借口，去和她說話。那時(shí)的時(shí)光仿佛更加地快樂，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說了我的心聲，一句話打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著的繩子被無情剪斷，從此，她漸漸遠(yuǎn)離我了，無力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。
我們的友誼一去不復(fù)返了，轉(zhuǎn)頭看看窗外景色，綠都跑到車尾了，一片模糊的樣子！
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼初一作文6
錯(cuò)過屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉�！}記
每當(dāng)看到那本作文書，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患�，我失去了我最要好的朋友�?/p>
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的.學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了�！叭熘筮�我，別弄壞了�！彼麌诟牢�。
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒說什么，又開始寫他的作業(yè)�；氐郊液螅以趺匆矝]有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了？”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還？”“反正我家里沒有！”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來，他漸漸的對我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他，并說一聲“對不起”啊！
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