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照片里的故事話題作文

時(shí)間:2022-07-27 11:49:37 話題作文 我要投稿

照片里的故事話題作文(精選13篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文具有自由性的特點(diǎn),考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編精心整理的照片里的故事話題作文,歡迎閱讀與收藏。

照片里的故事話題作文(精選13篇)

  照片里的故事話題作文 篇1

  翻開精致的相冊,里面夾著一張張珍貴的回憶,目光落在一張照片上,那是一個(gè)小女孩黃昏下的背影……

  那一年,她5歲。

  春天到了,天氣晴朗,一陣陣微風(fēng),送來花草的清香。下午,她的'爸爸帶著她去放風(fēng)箏。到了公園,他們拿出漂亮的風(fēng)箏,放開線,一次次的奔跑,放風(fēng)箏,失敗后再來。終于,那只蝴蝶飛上了天。

  微風(fēng)輕吹,他們坐在地上,時(shí)不時(shí)放線、收線。突然,風(fēng)箏從天空落了下來,又刮來一陣強(qiáng)風(fēng),蝴蝶落在樹上,下不來了。她看著掛在樹上的風(fēng)箏,“哇”的哭了起來,非要爸爸幫她把風(fēng)箏取下來,爸爸沒有辦法,只好一遍又一遍的去哄她,但她還是很生氣,背著爸爸走到了小山坡上。太陽漸漸落山,爸爸拿出相機(jī),把她的背影照了下來,時(shí)間定格在這一刻。

  繼續(xù)翻動相冊,一個(gè)滿面笑容的小女孩映入眼簾,她的手里,拿著一個(gè)大雁風(fēng)箏。

  那一年,她12歲。

  又是一個(gè)春天,她依舊像每年春天一樣出門放風(fēng)箏,和她一起的,是她的父母和弟弟。放線,收線,依舊經(jīng)歷過數(shù)次失敗,風(fēng)箏終究飛上了藍(lán)天。他們在天空下看著那只在藍(lán)天中飛翔的大雁,它看起來那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,哪怕它只是一只風(fēng)箏,卻也敢和困難較量。風(fēng)漸漸變小,大雁也漸漸往下落。風(fēng)停了,大雁掉了下來,落在了水中。她笑著,把風(fēng)箏拉了上來。風(fēng)箏濕了,卻無法把她的心情打濕。他們坐在陽光下,風(fēng)箏慢慢變干,她拿起風(fēng)箏與它合影,“咔嚓”,這次留下了微笑。

  風(fēng)箏落下,從淚水變?yōu)槲⑿,小女孩慢慢長大,她漸漸學(xué)會了在困難中保持勇敢,學(xué)會了微笑著面對生活。雖然成長的道路上有越來越多的煩惱,但也會有越來越多的快樂在等著她。

  她憧憬著,期待著……

  照片里的故事話題作文 篇2

  這是一張舊照片,記錄的是1937年8月28日里悲慘的一幕,那天我正出門采集新聞素材,恰恰遇到日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被我拍下來的真是情景。

  那天和往常一樣,我扛著相機(jī),四處尋找著新聞線索,不知不覺就來到了上;疖嚹险荆@里,人山人海,整個(gè)車站熱鬧非凡,攢動的人頭,一聲緊過一聲的吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,斷斷續(xù)續(xù)充滿了整個(gè)火車站。

  突然,人群中傳出了驚人的呼喊聲:快跑!日本人炸火車站了,大家快跑!我一聽,找到一個(gè)僻靜的地方躲了起來。頃刻間,熱鬧的火車站亂成了一鍋粥。人們紛紛逃竄著,火車站變得天崩地裂,地動山搖。天橋瞬間倒塌,一個(gè)個(gè)店面紛紛坍塌,頓時(shí),火車站變成了了無生氣的一片廢墟,到處彌漫著的硝煙,夾雜著空氣中的血腥味和塵土味,讓人心里一下子凄涼起來。

  我被眼前的一幕驚呆了,連手中的相機(jī)也沒有力量舉起來。這就是日本侵略者的罪惡!陸陸續(xù)續(xù)的呻吟聲﹑救命聲從廢墟里傳來。我想:趕快救人。我連忙在廢墟里尋找著有生命的人。眼前的一幕讓我慘不忍睹,這里到處流著血,來不及逃跑的人們死的死,傷的傷。忽然,死一般沉寂的火車站,響起了一陣悲慘的哭聲,那哭聲奶聲奶氣的.,聽著讓人撕心裂肺。我扭頭一看,原來是一個(gè)小男孩。身子非常瘦弱,渾身的衣服破爛不堪,身上還有幾處傷口,正汩汩的往外流著血。他坐在鐵軌旁邊嚎啕大哭:爸爸媽媽,你們在哪里?是不是小月兒不聽話,你們不要我了!我要爸爸,我要媽媽……那聲音直入云霄。

  這一幕讓我對戰(zhàn)爭更加憎恨了,也讓我對日本侵略者更加恨之入骨了。我連忙舉起相機(jī),拍下了這個(gè)苦命孩子的呼喊。這不正是對日本侵略者無情的侵略的痛斥嗎?我脫下衣服,裹起那個(gè)驚慌失措的小孩,唱起國歌,離開了那片廢墟……

  照片里的故事話題作文 篇3

  一個(gè)小孩,摸著一只大狗的腦袋,大狗只是安靜地半蹲在地,不卑不亢……這一幕被定格在了一張破舊的照片上,我不知道從哪將其翻了出來。

  大人看著我一臉的不解,笑著跟我說,那個(gè)小孩就是我。接著,他們看了一眼照片,略帶傷感地說:“那條被燒掉一大塊毛的黃狗,叫阿黃。”

  故事發(fā)生在很久以前。阿黃走到我家的大門口,大人出門一看,好丑的狗。阿黃渾身臟泥,身上受了些許傷。也掉了許多毛,或許是與野狗爭食導(dǎo)致的。大人們見了就想將其趕走,只有我,剛學(xué)會一點(diǎn)兒走路的我對這只“稀奇”的生物歡喜得不得了。

  就這樣,阿黃成了我家的一員,但大家并不承認(rèn)它。

  一天,生火做飯,大人們有事離開,竟然忽略了我。我本想跟著大人,卻一眼看到了火,這是什么東西?我好奇地看了過去。阿黃見了,擋在我前面,將我往回推,并叫了幾聲。這一舉動成功地觸犯到了我強(qiáng)大的好奇心。阿黃想停住,但這時(shí)已經(jīng)來不及了。它的背部還是被燒掉了一大塊毛。它痛嚎了幾聲……大人們聞聲趕來。

  事后,我與阿黃拍了張照,算是大家對它的肯定。

  阿黃來得快,去得也快。那一天,我們所有人都措手不及。

  鄰居們都在討論著一些八卦,說著說著,一個(gè)老奶奶突然冒出一句:“今日撞見一狗被車子壓死了,跟你家的.那條大黃狗很像,不知道是不是你家的……”

  家人聽了,臉色微微一變,急忙去找阿黃。

  最終在院子的一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了它,安靜而祥和地趴在那里,大樹看起來也十分悲痛,似乎在悼念已經(jīng)被鮮血染紅的阿黃。阿黃就這么走了,沒有驚動任何一個(gè)人……

  如今已年過很久,也許很多人都忘記了阿黃,但照片不會!這張破舊的照片訴說著我與阿黃的故事,直到世界上最后一個(gè)忘記阿黃的人……

  照片里的故事話題作文 篇4

  照片,能夠記住我們忘不了的故事。

  在很偏遠(yuǎn)的地方,有個(gè)小鎮(zhèn),家家紅磚黑瓦,狹小的學(xué)校屈指可數(shù)。這張泛黃的膠卷來自這個(gè)偏僻的學(xué)校。

  殘缺的轉(zhuǎn),鐵門銹跡斑斑。一顆不高的歪脖子樹屹立在學(xué)校中間?諝庵杏杏旰笪竦男迈r,讓人煥然一新。幾位帶黑框眼鏡的端莊老師搬出了又長又遍的木凳,召集了學(xué)生。

  學(xué)生們都穿著領(lǐng)口襯衫,洗得發(fā)白的黑褲子與縫縫補(bǔ)補(bǔ)的布鞋。他們按捺不住興奮,咧著嘴彎著眼舒展著眉毛愜意地笑了。他們挺著胸膛站得筆直準(zhǔn)備好了拍照。在那個(gè)手機(jī)沒有風(fēng)靡全球的時(shí)代,他們湊夠了錢,攢著買了臺相機(jī),請了個(gè)攝影師。老師們都坐在了前排,端莊地微笑著,卻沒有了校長的蹤影。這才發(fā)現(xiàn)校長坐在角落默默地笑著。在學(xué)生們的熙熙攘攘下,校長被擠到了最前邊。校長無奈地笑笑,抖了抖長袍捋了捋眼鏡坐了下來。學(xué)生們都瞪大了明亮清澈的眼睛,堅(jiān)韌的眼神?罩械.露水濕了學(xué)生的頭發(fā)濕了老師的長袍。沒有畢業(yè)的傷感,有的只是欣欣向榮的目光,精神抖擻的眼神。身后是朗朗的讀書聲,稚嫩又清脆的聲音充斥著整個(gè)學(xué)院。“少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年努力,則國努力”……

  地方雖小,但人人都容光煥發(fā),地方雖窮,但家家都努力讀書。這個(gè)地方文化底蘊(yùn)很少,但他們渴望讀書,我們亦固然不笨,只是差了一個(gè)積極向上的群體。他們勤學(xué)堅(jiān)持,當(dāng)看到這張照片,我想,他們也許生活條件差,但是,他們懂得珍惜。他們的笑很天真,沒有被充滿霧霾的城市所影響。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心懂得了珍惜,就像空洞的木雕灌入了靈魂。

  照片里的故事,朗朗書聲,文化底蘊(yùn)不能丟。照片雖小,文化依在。麻雀雖小,五臟俱全。

  照片里的故事話題作文 篇5

  相信每個(gè)人家中都有照片吧,雖然現(xiàn)在是手機(jī)橫行的年代,但還是有大部分家庭喜歡把照片洗出來。我家就是了。在這些照片中,我最喜歡的就是。20xx年,我生日的全家福了

  這張照片是我十歲生日時(shí)照的,但奇怪的是作為主角的我并不好看,反而很獨(dú)特:眼睛紅紅的,頭發(fā)亂糟糟的,身上的漂亮裙子也皺巴巴的。為什么呢,讓我來告訴你這張照片背后的故事吧。

  這是我十歲的生日。我高興極了。放學(xué)一回家就立即寫完作業(yè)洗澡,然后穿我最喜歡的連衣裙去吃晚飯。晚餐過后我們一家休息了一會兒就開始慶祝我的生日。

  ‘“打火機(jī)呢?”爸爸問“我去找找!闭f完媽媽起身去了房間尋找。兩歲多的弟弟一聽見馬上要開始吃蛋糕了,就獨(dú)自一人拿著小板凳開開心心的去冰箱里拿蛋糕。所有人都并沒有阻止他,就看著他像企鵝一樣搖搖晃晃的走去拿又走回來。回來后,他把蛋糕盒子遞到我的.手上,笑嘻嘻的說姐姐“生日快樂!碑(dāng)時(shí)的我開心極了,連頭發(fā)絲都高興地微微顫抖起來。隨著蛋糕盒的打開,我們都被里面滴蛋糕的面目嚇到了,本來的蛋糕已經(jīng)變了個(gè)樣,綠色的果醬混合著白色的奶油粘滿在了蛋糕盒上,本來的喜洋洋造型已經(jīng)看不出來了!芭荆 本驮谶@時(shí),我的臉蛋被人用力的“賞”了一巴掌。睜開眼,媽媽怒氣沖沖的樣子就出現(xiàn)在我的眼前!昂煤玫牡案,怎么變成這樣子了!”我捂著火辣辣疼的臉蛋,淚汪汪的說“媽媽那是弟弟做的,是他拿蛋糕過來的!”媽媽一聽這話,火氣更重了,我仿佛看見了她頭上的煙!暗艿苣敲葱。趺纯赡軒湍隳玫案,肯定是你弄的,卻要把責(zé)任推給弟弟!而且我拿打火機(jī)回來,只就看見你手中拿的蛋糕和弟弟說話!”聽到媽媽的話,我想起來自己弟弟出生后我就不停的被媽媽罵我,經(jīng)常受了委屈,還有今次,明明是我的生日被被弟弟搞雜,媽媽卻不相信我。想到這,眼淚一下子如泉涌。我立即跑到了自己的房間號啕大哭。后來我,聽見了媽媽和外婆爭吵的聲音。

  不久,我的房門就被敲響了,外婆把我從房間里出來勸了出來。我們草草的吃完了丑丑的蛋糕,然后被迫拍了一張全家福。這就是這張照片背后的故事。

  照片里的故事話題作文 篇6

  從小到大,我拍了許多照片。其中有一張是我尤為珍視的,這就是我們小學(xué)的畢業(yè)照。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我們?nèi)w六年級畢業(yè)班的學(xué)生聚集在操場上等待著拍一張年級畢業(yè)照。一個(gè)四層的鐵架、許多張椅子已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。過了會老師們領(lǐng)著各班的學(xué)生來到鐵架旁,并且耐心地幫我們排站位。

  我們井然有序地登上鐵架,臉上帶著笑容。內(nèi)心又暗含了幾分傷感。在這六年間,我們朝夕相處,已經(jīng)有了很深厚的情誼。友誼的種子播種在我們心田,從一顆小小的種子長成了參天大樹。如今,我們即將畢業(yè),即將離別,希望這棵用友誼澆灌長成的大樹,把根牢牢地扎在土地里,越長越茂盛。拍照前,我們都想盡可能地和各自的朋友多聊幾句,似乎是想攥緊剩下30多天的時(shí)光多多交流,給未來留下這段美好的回憶。

  即將拍照了,大家同時(shí)伸出手來搭在左右兩人的肩上,這個(gè)動作承載著我們的情誼,這是六年間相互理解,和諧相處繪成的作品,這又體現(xiàn)了我們即將離別的不舍,內(nèi)心充滿了無盡的話語,同時(shí)又有一絲絲的傷感。這動作把這份情感如同一根鏈條串聯(lián)起來。每個(gè)人的情感都通過這根鏈條,傳達(dá)到好朋友的心里。這更是突出了我們學(xué)校的精神:“團(tuán)結(jié)一致、放飛夢想”。六年來,我們在老師的帶領(lǐng)下朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;我們并肩戰(zhàn)斗,互相鼓勵(lì),榮辱與共,F(xiàn)在,我們還是心連心并肩展現(xiàn)一股強(qiáng)大的集體力量。“大家注意,眼睛看著照相機(jī)的鏡頭”攝影師溫馨提醒的聲音打破了我的思緒。“咔嚓”照片拍好了。

  小升初考試后,我拿到了我們的照片。發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn),當(dāng)時(shí)我沒有關(guān)注到:照片上緊鄰著操場的.是十多棵柳樹,它們組成了我們畢業(yè)照集體的背景。這時(shí),我才覺得這拍照的地方選得極好。柳樹,不正是象征著一種惜別之情嗎?它暗示著我們對學(xué)校的眷戀,對老師的感恩,對同學(xué)的留戀。

  現(xiàn)在,我上初中了,可我還是珍藏著這張畢業(yè)照,珍藏著這份感情。離別是新的征程的開始,我希望我們的同學(xué)在各自成長的道路上發(fā)展順利,希望我們的友誼之樹越長越茂盛,永駐我們每個(gè)人的心間!

  照片里的故事話題作文 篇7

  寫完作業(yè),抬頭看見桌子上擺放的相片,照片中的女孩小臉漲的通紅,差點(diǎn)就要哭出來的表情……思緒隨著照片回到了三年前的暑假……

  夏天的太陽總是起得太早,耀眼的光逼得我也早早起床。爸爸半瞇著眼睛,略帶神秘地說:“走,帶你去捉螃蟹!蔽乙宦,開心得一蹦三尺高。爸爸帶我來到村外小河的下游,我們把帶來的東西拿出來擺好后,爸爸邊擼起袖子邊對我說:“來吧,我們兩個(gè)來比賽捉螃蟹。嘿嘿,你這次絕對贏不了我,我可是從小在這長大的呢!”我聽了爸爸的話,潛藏的好勝心被完全激了出來,我毫不猶豫地答應(yīng)了爸爸的挑戰(zhàn)。爸爸拿出兩個(gè)籃子,發(fā)給我一個(gè),規(guī)定在九十分鐘內(nèi),看看誰捉的螃蟹多。我急忙擼起袖子,卷起褲腿,一副要去干架的樣子。我一聲令下,我們父女便各自拿著籃子,在河邊的石頭底下尋找螃蟹。

  走著走著,兩只螃蟹攔住了我的去路,只見它們靠在一起,如膠似漆,看到這兩只螃蟹如此地甜蜜,我真不忍心去捉它們,只好繼續(xù)尋找目標(biāo)。過了十分鐘后,我已經(jīng)捉了十幾只螃蟹了,爸爸也不落后,也捉了很多只。當(dāng)我要捉第十二只螃蟹的時(shí)候,那只螃蟹似乎注意到了我,并擺出了戰(zhàn)斗的陣勢,舉著它那鋸子般的大鉗子向我比劃,好像在向我挑戰(zhàn),我沒有動,只呆呆地盯著它,它又肆意地向我比劃著它的鉗子,我越看越生氣,擺好捉它的架勢,投入了戰(zhàn)斗中,我準(zhǔn)備從它身后襲擊。和它周旋了幾圈之后,我迅速地伸手去捉,令我意想不到的是,它居然以迅雷不及掩耳之勢,用那堅(jiān)硬無比的鉗子緊緊地夾住了我的手指,我的手指立刻紅了起來,頓時(shí),我痛得撕心裂肺地大叫起來:“哎呦!我的手!要斷了!”并且不停的抖著手指上吊著的大螃蟹,要多狼狽有多狼狽。

  爸爸正好走到我的旁邊,看到我狼狽的樣子,竟然大笑起來,我大喊到:“笑什么呀,快點(diǎn)幫我把螃蟹拿開!”可爸爸卻不顧我被夾著有多痛,繼續(xù)一邊笑一邊拿起了手機(jī),“來,看鏡頭”。然后在我滿臉疑惑之中按下了手機(jī)。我滿臉通紅,差點(diǎn)就要哭出來的'表情,手上還掛著一只螃蟹,整個(gè)活蹦亂跳的樣子就這樣被定格了。待他拍完照后,才過來幫我把螃蟹拿開。拿開之后,我也不管手還痛不痛,又連忙拿起籃子,繼續(xù)捉螃蟹。最后,還是爸爸贏了,我不服輸?shù)夭逯虬职终f道:“哼,肯定是你乘著螃蟹夾住我手的時(shí)候,偷偷地捉了好多螃蟹!這次不算,我們下次再比!卑职中χf:“你個(gè)小賴皮,好,下次我讓著你!”

  每當(dāng)同學(xué)來我家玩或是有大人來做客時(shí),看到這張照片的時(shí)候都會捧腹大笑,這時(shí)我心里都會憤憤不已,心里暗暗地說:你們也去試試被螃蟹夾到手指的滋味怎么樣,哼,到時(shí),看你們還笑不笑得出來?

  不過,每一張相片的背后都有一個(gè)美妙的故事,每一個(gè)故事都記載著我們的成長歷程的每一瞬精彩,每一份美好回憶,雖然有時(shí)尷尬,但我會將它們珍藏回味!

  照片里的故事話題作文 篇8

  輕輕翻開相冊,回憶引著我的目光停留于此。這張照片上的五個(gè)女孩在陽光下笑的格外燦爛,迎風(fēng)奔跑的身姿與揮灑的汗水盡顯青春的姣好,也印證著她們的努力!斑青辍保驹谝慌缘奈仪那膶⑦@畫面定格,記憶重臨腦!

  在趣味運(yùn)動會的號召下,在集體榮譽(yù)感的促使下,班級里許多同學(xué)都爭相報(bào)名參加比賽。在踴躍積極的人潮中有一支亮眼的隊(duì)伍從眾人中脫穎而出。她們就是要代表我們班女生參加最考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力項(xiàng)目——五人六足的五個(gè)女生。

  萬事開頭難。這支隊(duì)伍自然也遇到過滿路荊棘時(shí):綁帶莫名的松開;兩邊選手磨人的左右拉扯;突如其來的齊齊倒地和仿佛永無休止的爭吵、責(zé)怪聲……無一不是幾位花季少女之間的摩擦與碰撞。團(tuán)隊(duì)中個(gè)體與個(gè)體的矛盾和不信往往使耐心被玩弄的絲毫不剩。但年輕的.她們卻不肯服輸,選擇咬牙堅(jiān)持到底。

  她們,是早、晚鍛煉時(shí)抓緊練習(xí)的她們;是正午太陽催的人昏昏欲睡時(shí)依然肯在操場上訓(xùn)練的她們;是漸漸懂得技巧能夠“開掛”奔跑的她們。她們漸漸從被動參加到主動投入,漸漸從互相埋怨到后來的那句“沒事的,加油!”一次次的經(jīng)驗(yàn)積累,一次次的意志磨練,一次次逐漸提高的默契度終換來了幸福的果子。

  那天日中,我應(yīng)她們邀請來看她們近一個(gè)月來訓(xùn)練的成果。隨著那句熟悉的“五四三二一”,她們幾個(gè)便以驚人的速度沖了出去。奔跑中的她們臉上掛著自信的微笑,步伐堅(jiān)定有力,整齊劃一的動作就像是一個(gè)人在獨(dú)自奔跑。站在一旁看到她們喜人進(jìn)步的我趕快拿起相機(jī),定格下了這張富有意義的畫面;剡^頭,又看見了頂著滿頭大汗還在大笑著的她們。

  看著她們紅撲撲的臉蛋再看看那張她們迎風(fēng)奔跑的照片。我突然想到了老師曾經(jīng)說的那句話“哪有什么人生開掛,不過是厚積薄發(fā)!蔽蚁脒@句話很好地印證了她們整個(gè)付出與收獲的過程。是呀,有人只看到了照片上她們矯健的身姿,卻忽略了那張照片里的辛酸,那些背后她們比別人加倍的刻苦訓(xùn)練,那些她們?nèi)諒?fù)一日努力的身影。

  悄悄合起相冊,目光不由得望向窗外的操場。我又看見了她們,她們?nèi)顼L(fēng)般奔跑的身影。

  照片里的故事話題作文 篇9

  照片,讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻——題記。我們家相冊里的第一頁,是一張我和奶奶的合影照片。照片里定格了我最喜愛最健康的奶奶,我最美好最幸福的童年。

  照片里的我六歲多,背景是鄉(xiāng)下院子里的芒果樹,秋日的天空藍(lán)得澄澈,芒果樹掛滿了芒果。奶奶用溫暖的大手拖著我的小手,我們就這樣畢恭畢敬地站在了芒果樹下拍了一張合照。合影留念通常是有原因的,不久后,我離開鄉(xiāng)下,離開了陪伴我生活了五年的爺爺奶奶,回到了城里上小學(xué)。

  回憶的盒子在慢慢地打開……我的奶奶出生在1948年,她經(jīng)歷了屬于他們那個(gè)年代才有的波折和艱難,奶奶格外珍惜親情,對一些固有的傳統(tǒng)也格外地看得開。爺爺是一位潮汕人,他的.骨子里特別的重男輕女,他認(rèn)為女的日后是要處理家務(wù)、勤儉持家的,所以在我五、六歲時(shí),他就指揮我干些簡單的家務(wù)活。而奶奶她總是把家務(wù)事?lián)屵^來不讓我干,讓我在一旁看小人書。我爸爸說,奶奶最經(jīng)常對他嘮叨的一句話就是“你們工作忙,孩子我?guī)湍銈儙В瑫院盟,但我不會幾個(gè)字,你們有空來一定要帶幾本書給她,多看書才會有出息……”

  奶奶雖然說她不會幾個(gè)字,但她會背很多唐詩和革命歌曲,還會講很多故事。春天,她會教我念“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”;夏天唱《捕鳴蟬》;秋天帶著我一邊摘芒果一邊唱《勞動最光榮》;冬天,她用大被子裹著我,坐在藤椅上講她年輕時(shí)的故事。奶奶知道我愛玩捉迷藏,她每次都叫我去躲,她來找,從來不用猜拳。當(dāng)她假裝找不到我的時(shí)候,我就會一下子跳出來,撲到她的懷里,奶奶就會抱著我哈哈大笑……

  爸爸后來還告訴我,我小時(shí)候在鄉(xiāng)下最喜歡的活動之一就是看芒果,每年院子里的芒果樹結(jié)了果子還青青的時(shí)候,我就會每天都拉著奶奶出去看。爸爸說,爺爺每年都會來向他吃醋地告狀,因?yàn)槟棠滩皇菃螁伪е铱疵⒐,她還會把我舉得高高的,我說往右,奶奶就小心翼翼地向右挪,我說往左,奶奶就即刻向左移。每次舉完我之后,奶奶就會使勁往自己腰和手抹風(fēng)濕油,抹完她還說,明天還要舉著孫女看芒果。那時(shí)候奶奶身體健康,我肆意地?fù)]霍著她的愛。

  我和奶奶的合照僅此一張,因?yàn)槲一爻巧蠈W(xué)后不久,奶奶就中風(fēng)臥病在床了。后來每次我提出要和奶奶拍照,她就說自己病怏怏的不好看,于是我們再也沒有合影過。

  如今,奶奶七十歲了,我答應(yīng)過奶奶會努力讀書,在不能見到奶奶時(shí),我就翻出和她的合照看看,看看奶奶,看看鄉(xiāng)下的芒果樹。在我心里,奶奶雖然老邁,但卻如鄉(xiāng)下的芒果樹般,從不枯萎!

  照片里的故事話題作文 篇10

  一張張照片,記載著我們生命中一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,隱藏著一個(gè)個(gè)動人心弦的故事。

  在整理東西時(shí),偶然看到一張兒時(shí)的照片,照片里的我咧著嘴,笑得好開心,弓著身子,看著前方,背后是片淡綠色的谷子地。那一片清脆的綠色,如美麗的顏料一般,瞬間暈染了我的記憶。

  蟬鳴聲聲,蛙叫片片。那時(shí)的我正身處姥爺家。鄉(xiāng)村,最具特色的就是綿延的田地。姥爺家是在一個(gè)小山村里,田地都在上山的沿途,自山頂鳥瞰,最扎眼的,就是那一片片的淡綠。老爺總是會微笑著對我說,“那是谷子,我們家也種了好多,等收成了,就可以給軒軒熬米粥喝!蔽铱倳芷诖,期待那谷子收成時(shí),滿室的米香。

  姥爺愛帶我去地里玩,我喜歡那生長得飽滿的谷子,顆顆谷粒緊緊地抱在一起,沉甸甸的,壓得那整棵谷子都彎下了腰,我總是很擔(dān)心,擔(dān)心這么瘦弱的.谷子稈撐不住這么沉甸甸的谷穗,年幼的我,喜歡一棵一棵地把它們扶正了,可是一撒手,它們就又彎了腰,爺爺就會在一邊看著我哈哈大笑,

  不時(shí)吹來一陣微風(fēng),那谷子便搖頭晃腦,如吟詩作唱的詩人。姥爺在地里清除雜草,此時(shí)的我,正蹲在谷子地中,看地上的小蟲。一時(shí)興起,想躲起來,和姥爺捉迷藏,于是,趕緊蹲下來,等著姥爺找我。

  姥爺站起身,他四周環(huán)視著,可就是不見我,于是焦急地喊著我的名字,我在滿是清香的谷子中探出頭來,見姥爺正圍著谷子地一邊快走,一邊喊著我。我心中竊喜,再次低下身子,又藏身于谷子之中,抬頭望著,谷穗和綠葉遮擋住蔚藍(lán)的天空,那葉是細(xì)長的,如柳葉一般?粗p輕晃動的綠葉,滿心都是喜悅。

  姥爺找著我,會露出幾顆泛黃的牙笑著說:“真是淘氣,害得我好找!”我咧開嘴,也沖著姥爺笑起來,姥爺會用他那大手在我的背上拍著,說:“你看你,弄得身上都是土!庇谑,姥爺?shù)拇笫譅恐业男∈,那大手真溫暖,使我的心里頓感一陣明亮透徹。

  我與姥爺在山路上同行,望著遠(yuǎn)處紅艷的斜陽,一大一小的身影在地上拉得好長好長……

  時(shí)光荏苒,如今,看到這張照片,我又仿佛回到了那片谷子地,回到了那段和姥爺相處的日子。我永遠(yuǎn)無法忘記那一片淡綠色的谷子地;無法忘記在谷子地里的歡聲笑語;無法忘記姥爺所給予我的快樂與溫情……

  照片里的故事話題作文 篇11

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)十二歲的少年了。周末難得的閑暇,翻開那本厚厚的相冊,小時(shí)候有趣的一幕幕便呈現(xiàn)眼前。當(dāng)目光落在那一張照片上,我忍俊不禁。

  一個(gè)瘦小的男孩兒坐在霸王龍嘴中,那張小臉寫滿凝重的表情,眼中充滿著恐懼。那個(gè)小可憐就是我。

  那時(shí),我才六歲。那天,陽光燦爛,空氣清新,一切都是那么美好。平時(shí)工作很忙的爸爸,卻決定抽出時(shí)間帶我來到西峽恐龍園游玩,我對此行也充滿了美好的`幻想。

  一下車,我迫不及待地沖進(jìn)大門,甚至連買票的事兒都忘了。一個(gè)巨大的長脖子的阿根廷龍模型展現(xiàn)在眼前,看著那足有20米高的龍,我心中又興奮又害怕。往恐龍園里面走去,在大大小小的樹木從中,一只只高大威猛的恐龍模型栩栩如生。仿佛時(shí)光倒流,我真的穿越到了恐龍時(shí)期。那時(shí)我還小,看著那么多形態(tài)各異、齜牙咧嘴的恐龍模型,只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,不敢褻玩。

  樹林深處,有一只巨大的霸王龍,身上的肌肉一塊一塊的,嘴巴長得很大,牙齒顆顆尖如刺刀,上面似乎還掛著血絲,恐怖極了。這只龐大的食肉動物嚇得我直往爸爸懷里躲。突然,爸爸的一句話如晴天霹靂,讓我更加害怕了。爸爸對我說:“你坐到恐龍嘴里,我給你照張相。多大了,還這么膽小,去練練膽子吧!”

  還沒等我回答,我已雙腳離地,被爸爸抱了起來。我使勁地掙扎著,可最終還是被放在了恐龍嘴里。那一刻我不禁想到:“這還是不是親爸爸呀?”我懊悔自己為什么要來這該死的恐龍公園。

  我坐在恐龍嘴里,心砰砰直跳,生怕霸王龍一口把我吞下去。我雙手用力地?fù)巫】铸埖淖,心想:一定不能讓它的嘴合上。爸爸舉起相機(jī),對我說:“兒子,笑一個(gè)!”天哪!我怎么能笑出來呢?哭一個(gè)還差不多!

  從恐龍嘴里下來時(shí),我的腿直發(fā)軟,走路好像踩在棉花上。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)黃色的牌子,上面寫著“請勿攀爬”。早知道用這個(gè)理由就可以不照相了,那該多好啊!估計(jì)爸爸一心只想著鍛煉兒子的膽量,沒看見這提示,也怪我當(dāng)時(shí)被嚇傻了。

  后來,爸爸還帶我去玩了很多地方,那些林林總總的恐龍?jiān)谖业难壑卸甲兊媚:,那些事情我都記不清了,只有坐在恐龍嘴里的那一刻深深地刻在了記憶中?/p>

  回想到這里,再看看照片上呆呆的我,想想那時(shí)緊張害怕的心情,我忍不住笑了出來。那時(shí)候,我真是太膽小啦!

  照片里的故事話題作文 篇12

  每一張照片下,都藏著一個(gè)故事,它們或振奮人心,或感人肺腑,卻都譜寫了獨(dú)一無二的旋律,演繹了一場獨(dú)一無二的戲曲,它們記錄著的不僅僅是故事,還是精神和情緒,或許幾千年后,它們都會成為人類的歷史。

  那張照片里是一片浩瀚的星空,和星空下的遼闊山河,圍成一圈的幾人身后是一片萬家燈火,喧囂人間。那是在大年三十的夜晚,我還在六年級的時(shí)候,那年我們回了家鄉(xiāng)過年,和兩個(gè)堂妹家一起,那晚我們和爺爺奶奶一起吃了年夜飯,互相為新的一年到來送了祝福,我們?nèi)齻(gè)小孩還是一如既往的沒耐心,飯吃到了一半就迫不及待地跑到了院子里玩“摔炮”或“仙女棒”。三個(gè)人在院子里你追我趕,不亦樂乎,跑累了,就一人拖著一個(gè)小椅子圍城一圈,坐下玩一些“石頭剪刀布”之類的游戲,兩個(gè)堂妹玩得很開心,我卻無聊到開始數(shù)星星,不過好在我沒有無聊太久,他們已經(jīng)開始收拾桌子了,于是我就迅速把空的椅子拖出來,圍成了更大的圈,將長輩們拉出來圍在一起開個(gè)“聊天大會”!

  于是,就有了照片里這一幕,浩瀚星空,遼闊山河,和一個(gè)“聊天會”,我們玩兒起了“飛花令”“成語接龍”,然后又在星光和燈光的籠罩下談起了夢想,說起了未來。我依稀記得,我還小的時(shí)候,有很多很多夢想,就像現(xiàn)在的兩個(gè)堂妹一樣,也許我那個(gè)時(shí)候根本不知道什么是夢想,而錯(cuò)把我的愿望當(dāng)作了夢想,當(dāng)我問起兩個(gè)堂妹以后想做什么職業(yè)時(shí),她們的回答我絲毫不意外,幾乎立刻就給出答案來,如同我那個(gè)時(shí)候,將自己的愛好當(dāng)職業(yè)的樣子別無二致。好像透過她們,看到了幼時(shí)的自己。一時(shí)令我感慨萬千,聊著聊著,就從夢想聊到了未來。我仍然深刻地記著,當(dāng)我說起未來時(shí),周圍長輩們的神情和話語,“我們都已經(jīng)老了,未來的希望都托付在你們身上了”那句話時(shí),就像一顆小小的種子,深深地埋在了我的心里,星空下,他們的眼神中,有焰火般炙熱的期望和春風(fēng)般溫暖的.信任,就這樣隨著一道道灼人的目光砸在了我的五臟六腑,砸向了我的心上,為我那一片迷茫的未來,點(diǎn)起了一盞明亮的燈。

  再次面對照上的星空,我的腦海中浮現(xiàn)出一句話:“比金錢更珍貴的是知識,比知識更珍貴的是無休止的好奇心,而比好奇心更珍貴的,是我們頭上的星空!

  照片里的故事話題作文 篇13

  “啪”一張照片從書中滑了下來,落在地上。我俯身拾起。照片上的三個(gè)女孩,臉上洋溢著笑容,眼神中充滿了不舍,但又有一絲絲的期盼。

  看著照片上純真的臉龐,我的思緒也飄到了拍攝照片的那一天。

  那天,學(xué)校附近的桃樹開花了,那粉紅色的花瓣好似我們那高興的心情。那天是我們畢業(yè)的日子,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹動了桃花,也吹動了我們不舍但又迫切離開的心。

  一顆桃花樹下,三個(gè)女孩子在那里舉行著她們?nèi)松械牡谝粋(gè)約定!半m然我們今天離別了,去了不同的學(xué)校,但是我的心中有著你們!币粋(gè)女孩子說道!拔覀円欢ㄒ黄鹋W(xué)習(xí),考上同一所高中!绷硪粋(gè)女孩子說道!斑@是我們之間的約定。”第三個(gè)女孩子邊說邊把手伸出來,另外兩個(gè)女孩子也把手放了上來,三個(gè)女孩子一起大聲說道:“勿忘!”而這三個(gè)女孩子就在桃花樹下拍了這張照片,作為約定的信物。

  又是桃花三月天,照片里的`你我,是否還像昨天,笑臉不負(fù)當(dāng)年,我沒了聲。黃昏下,我還在注視著你,你是不是也是如此,隔著輕薄的紙片,才能吐出那點(diǎn)點(diǎn)苦澀相思。

  我掛念的朋友,你是否也同我一樣為當(dāng)年的約定努力?

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