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小學(xué)生作文：網(wǎng)絡(luò)的利與弊
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文：網(wǎng)絡(luò)的利與弊，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文：網(wǎng)絡(luò)的利與弊1
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的`行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力，在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說(shuō)為藍(lán)本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì)，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺(jué)。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái);他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網(wǎng)可以給我們成長(zhǎng)帶來(lái)益處�？梢蚤_擴(kuò)我們知識(shí)視野，增加我們認(rèn)識(shí)世界和掌握知識(shí)的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂(lè)信息等都對(duì)我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會(huì)受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此?華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們的個(gè)性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學(xué)善意批評(píng)，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，計(jì)算機(jī)會(huì)使我們一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)成提高的好幫手。
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現(xiàn)在，我們的生活和以前有很大的不同。以前用的燈都是煤油燈，而現(xiàn)在都是用臺(tái)燈、電燈。就在人類科技發(fā)展中，我們有了許多的電子產(chǎn)品：手機(jī)、電腦、電視等等。而且，互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代到來(lái)了！
互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的有好處也有壞處。
現(xiàn)在，什么東西都離不開互聯(lián)網(wǎng)。而且，現(xiàn)在還因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)推出了一系列有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品。
這互聯(lián)網(wǎng)的好處有很多。比如：它使人們的生活更方便了。人們可以在互聯(lián)網(wǎng)上買賣東西，也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)知道許多的`新聞。互聯(lián)網(wǎng)也可以跟人在網(wǎng)上聊天。如果有急事，也不用再跑到別人家里去說(shuō)。
但是，互聯(lián)網(wǎng)也有壞處。網(wǎng)上傳一些熱詞，小同學(xué)知道了，都用這來(lái)罵人。網(wǎng)絡(luò)上一些游戲，里面有許多不健康的東西，小朋友看了會(huì)誤入歧途�，F(xiàn)在，像穿越火線，英雄聯(lián)盟這些網(wǎng)絡(luò)游戲，許多同學(xué)都在玩。因此，許多同學(xué)為了玩這些游戲，去往里面充錢。家長(zhǎng)不讓在家里玩，就去黑網(wǎng)吧里玩。有些不喜歡說(shuō)話的同學(xué)，就在家里上網(wǎng)上跟同學(xué)聊天。久而久之，這些同學(xué)本來(lái)就不喜歡說(shuō)話，變得更自閉了。
網(wǎng)絡(luò)雖然有好也有壞。但是，主要看你運(yùn)用的得當(dāng)不得當(dāng)。你要用的得當(dāng)，那么它會(huì)使你受益；但是，你要用的不得當(dāng)，你就會(huì)沉迷其中無(wú)法自拔。
我相信，只要我們懂得自控，網(wǎng)絡(luò)就不會(huì)危害我們！
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上網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中是不可少的，它已成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)有弊也有利，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
在利方面，一：可以開闊視野。也可以充實(shí)大腦。二：可以對(duì)外交流，學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常被人提及的缺點(diǎn)就是缺乏自信心，通過(guò)上網(wǎng)可以克服障礙。三：可以促進(jìn)青少年個(gè)性發(fā)展。可以減少功課壓力。和網(wǎng)友談?wù)勛约旱男氖�。四：可以鍛煉文筆，就會(huì)很有成就感。五：可以掌握新教育的動(dòng)態(tài)，網(wǎng)上試卷應(yīng)有盡有，學(xué)生就可以任意選擇。老師也可以了解新的教學(xué)方法。
在弊方面理由有三。一：網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)存在許多陷阱。比如一些不健康網(wǎng)站，中學(xué)生的把持不是很好，只會(huì)危害自己。二：網(wǎng)絡(luò)充滿攻擊性，漫罵，說(shuō)謊。我們可以隨心所欲說(shuō)自己的話，毫不負(fù)責(zé)任!根本不考慮別人的感受，這是不道德的。三：根據(jù)法律規(guī)定，未滿18歲少年不可進(jìn)入網(wǎng)吧!
每一個(gè)新事物的.出現(xiàn)總會(huì)伴隨種種擔(dān)心，從20年代的電影到后來(lái)的流行音樂(lè)電子游戲。擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力，色情，頹廢等。好處與壞處只是一線之隔。往往“失之毫厘，差之千里�！鄙暇W(wǎng)亦是如此�？缭搅死慕缦薇闶潜�。
作為學(xué)生，我是贊成自己上網(wǎng)的。我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力，更需要源源不斷的補(bǔ)充糧食。不可否認(rèn)，我們當(dāng)中大多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好的學(xué)習(xí)。從這個(gè)意義上講，網(wǎng)絡(luò)是利大于弊的。
網(wǎng)絡(luò)是虛幻的，是進(jìn)步的。上網(wǎng)的利于弊，終于在于你自己。
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暑假到了，我與許多小朋友一樣，第一個(gè)想到的就是可以有更多的時(shí)間進(jìn)行“網(wǎng)上沖浪”，可老師卻提醒我們不要把時(shí)間都交給電腦和手機(jī)。我想：那我們到底該不該上網(wǎng)呢？
上網(wǎng)的好處數(shù)不勝數(shù)，它可以幫助我們進(jìn)行網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上聊天等活動(dòng)。要是不想在烈日炎炎的天氣下，汗流浹背地走去書店花錢買書的話，那就只要坐在房里輕點(diǎn)鼠標(biāo)，搜索自己喜歡看的書，馬上可以坐享其成了；如果學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，就可以上網(wǎng)聊天，與自己的好友敞開心扉，傾吐心事，使人與人之間的關(guān)系更加親密；另外我們還可以適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒�，娛�?lè)一下，放松心情，緩解壓力�？傊暇W(wǎng)的好處是不計(jì)其數(shù)的`，它能為我們的生活帶來(lái)許多便利。
萬(wàn)事都有“利”與“弊”，上網(wǎng)亦是如此，如果不遵守“利”的規(guī)則，那便會(huì)是“弊”。
現(xiàn)在許多小學(xué)生都被限制著不能上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)上有許多不健康的信息，可能會(huì)影響到我們的身心健康，而且電腦的輻射佷大，非常容易近視。太沉迷于電腦游戲還會(huì)讓我們孤獨(dú)、暴力、憂郁等等……總而言之，上網(wǎng)的壞處也是很多的。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，只要運(yùn)用得當(dāng)，它就會(huì)為我們帶來(lái)好處，使我們懂得更多的知識(shí)。可如果控制不好，它就會(huì)帶來(lái)許多麻煩。因此我們要合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活充滿陽(yáng)光！
小學(xué)生作文：網(wǎng)絡(luò)的利與弊5
隨著科技的發(fā)展，我們使用電腦越來(lái)越廣泛了，幾乎每家都有一臺(tái)電腦。
這次的班會(huì)課，就要講講網(wǎng)絡(luò)的利弊，講講網(wǎng)絡(luò)的好與壞。
尚奕含首先發(fā)言：“網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的'好幫手。有一次，老師要求找春節(jié)方面的資料，一點(diǎn)百度，出來(lái)一大堆!所以，我經(jīng)常使用電腦查資料。”同學(xué)們聽(tīng)了，都忍不住開始點(diǎn)頭，覺(jué)得說(shuō)得有理。
“還有，”龍閣沒(méi)舉手就站了起來(lái)：“網(wǎng)上還有許多游戲呢!像洛克王國(guó)、復(fù)仇使者、三國(guó)殺等我都會(huì)玩兒，網(wǎng)友還夸我是游戲達(dá)人、游戲高手呢!”“怪不得你每天上課不認(rèn)真，作業(yè)做不上呢，原來(lái)你每天都在玩游戲呀!”學(xué)習(xí)委員梁潔氣呼呼地說(shuō)。龍閣聽(tīng)了這番話，慚愧的地下了頭。
“我聽(tīng)報(bào)道說(shuō)有一個(gè)小孩學(xué)習(xí)特別好，可到了五年級(jí)時(shí)就迷上了玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲，一放學(xué)第一件事就是上網(wǎng)吧玩兒游戲。為此，他的父母經(jīng)常勸他不要上網(wǎng)玩兒游戲，可他不聽(tīng)，還說(shuō)不讓他上網(wǎng)就離家出走，他的父母?jìng)闹翗O。這個(gè)小孩的結(jié)果，不就是因?yàn)榭偵暇W(wǎng)玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”張卓然講了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的例子。
最后，王老師總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)有利有弊，要用到學(xué)習(xí)上，用對(duì)了，才能成為自己的好幫手�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都在心里發(fā)誓：不要把不好的事情照例去做，要把網(wǎng)絡(luò)作為自己學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
小學(xué)生作文：網(wǎng)絡(luò)的利與弊6
上網(wǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一件非常普通的事了。不論大人還是小孩，只要一提起電腦，就會(huì)想起上網(wǎng)。可是呢，上網(wǎng)也有兩面性：利與弊。
學(xué)生上網(wǎng)的好處在于：
一、可以開闊視野。網(wǎng)上信息量大，交流速度快，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界，極大的開闊了視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了便利和樂(lè)趣。
二、可以加強(qiáng)對(duì)外交流。網(wǎng)上交流具有“虛擬”性，每一名成員都可以不受空間的制約。學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步拓展對(duì)外交流的空間領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。
三、可以促進(jìn)中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)可以提供多種發(fā)展空間的世界。我們?cè)诰W(wǎng)上可以找到自己的'發(fā)展方向，可以得到發(fā)展資源和動(dòng)力。
四、為學(xué)生的學(xué)業(yè)提供幫助。網(wǎng)絡(luò)上的各種資源為學(xué)生乃至教師均有很大的幫助。
弊端：
一、是上癮的問(wèn)題。一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，出現(xiàn)身體上和精神上的病癥，影響了自身的健康成長(zhǎng)，并可能導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。
二、是不良信息的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)上有一些黃色、暴力，甚至是反動(dòng)的信息，若學(xué)生自我防范意識(shí)不強(qiáng)，則有可能落入陷阱。許多家長(zhǎng)因此而禁止孩子上網(wǎng)。
三、是誘發(fā)犯罪問(wèn)題。受網(wǎng)上不良信息的影響，某些青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。
我們一定要切記，一定要好好的利用電腦的好處哦！
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