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手工作品作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的手工作品作文，希望對大家有所幫助。
手工作品作文 篇1
我今天做的手工非常簡單，只需要兩種材料：一包正方形的卡紙和一卷雙面膠。
首先拿出6張不同顏色的卡紙，接著把卡子折成花瓣，折好后用雙面膠把它們一個(gè)一個(gè)粘起來，然后再用白色的`卡紙做一根棍子，接著把做好的花瓣放在做好的棍子上面，不一會兒的功夫，一朵五彩花就完成了。真的很簡單哦，同學(xué)們你們也可以試一試哦！
手工作品作文 篇2
今天媽媽去商店給我買了一包橡皮泥，我用它做了一個(gè)可愛的'胡蘿卜。首先，我把橙色橡皮泥揉成長條形狀，一頭大一頭小，這樣胡蘿卜身體就做好了；然后，把綠色的拿出來做它的葉子；接著，把白色貼到黑色上面，這樣眼睛也做好了；最后用玩具小刀在兩只眼睛下面橫切一下，做它的嘴巴。
就這樣，可愛的小胡蘿卜就做好了。
手工作品作文 篇3
我特別喜歡做手工作品。我做手工作品的時(shí)候，用不同顏色的紙和膠布作材料，能夠做出各種各樣地來，比如，窗花、飛機(jī)、飛船、電視機(jī)、輪船、火箭。我做的飛機(jī)帶著發(fā)射器，能非常平穩(wěn)地飛起來。我做出的拖鞋，穿在腳上還能走呢！
當(dāng)做手工的時(shí)候，先是在紙上畫出結(jié)構(gòu)，然后用剪刀剪下來。用膠布、膠水把零件粘在一起，最后在上面涂上自己喜歡的圖畫，一件漂亮的.手工就做成了。
我做的手工很多，都放在我的小柜子里。
手工作品作文 篇4
今天的天氣真好，做完作業(yè)后我就做起了手工。我做的是太陽花。我準(zhǔn)備了手工用的材料：彩紙、剪刀、雙面膠和吸管。先把彩紙剪成長條，然后反復(fù)對折，再用雙面膠把反復(fù)對折好的長條頭尾粘好，這樣就變成了花瓣。
在剪兩個(gè)小圓片，貼到花瓣的.中間，然后用彩紙將吸管包起來，再和花瓣粘到一起，最后，把已經(jīng)準(zhǔn)備好的葉子貼到花桿上。這樣，太陽花就做好了。
手工作品作文 篇5
今天，我做了一個(gè)漂亮的書簽。你們想學(xué)嗎？讓我來告訴你們吧！
我找來硬紙板、剪刀、膠水、畫筆。先把硬紙板剪成一個(gè)長12厘米，寬5厘米的'長方形。在一面我畫了一個(gè)漂亮的小公主；另一面上一個(gè)小王子。最后我又在兩面各加上了美麗的花框。
看！一個(gè)漂亮的書簽就這樣做成了。
手工作品作文 篇6
今天我用瓦楞紙、剪刀、卡紙、盒子、和雙面膠做了一個(gè)筆盒。我們首先，把盒子剪開，接著把瓦楞紙剪成一片一片，然后用卡紙裝飾一下盒子，最后把所有的筆放進(jìn)去，筆筒就大功告成了。
看著自己做的筆筒心里像喝了蜜一樣。今后我會繼續(xù)做一些小手工作品，做一個(gè)心靈手巧的`人。
手工作品作文 篇7
這個(gè)周末，老師布置家作讓我們做一個(gè)小手工作品，我高興壞了，因?yàn)槠匠Ｌ]有時(shí)間做手工作品。
我做了一個(gè)火箭，因?yàn)槲业膲粝胧浅蔀橐幻詈絾T。很簡單，首先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶子、一張綠色的.彩紙、尺子、透明膠和剪刀。先把彩紙折成一個(gè)圓錐形，再剪出四個(gè)相同大小的平行四邊形，然后再把圓錐形固定在礦泉水瓶子底部，再把四個(gè)平行四邊形粘在礦泉水瓶子的頭頂，火箭就大功告成了，我看著做好的火箭非常滿意，希望老師也喜歡。
手工作品作文 篇8
我今天用彩紙折了三只千紙鶴，現(xiàn)在跟大家分享分享千紙鶴的折法。
拿一張正方形的紙，對折成三角形打開，再對折成三角形，你會看到正方形紙上有一把X，橫著對折成一個(gè)長方形，打開再對折成一個(gè)長方形。反過來倒著看是一個(gè)正方形，然后沿中線再折出兩個(gè)三角形，反過來沿中線再折出兩個(gè)三角形打開，再打開沿中線對折（反面一樣）沿中線對折成兩個(gè)三角形（反面一樣），最后沿空隙邊翻開，把旁邊的.五邊往下折（反面一樣）把前面的尖頭折一下。
這就是千紙鶴的折法，你會折千紙鶴了嗎？
手工作品作文 篇9
今天早晨我想起了要做手工，做什么好呢？我想到做一個(gè)美麗的星空。首先我要拿出一根長30cm，細(xì)5mm的管子；再拿一張白紙把管子的兩側(cè)對折；然后折五個(gè)三角形，接著把五個(gè)三角形包起來，把包到最后只剩下4mm的管子弄緊；最后，把折好的'星星放在紙上，美麗的星空就做好啦！
手工作品作文 篇10
今天，我做了一個(gè)彩花棒。首先，我準(zhǔn)備了剪刀，雙面膠，管子，七種顏色的.彩紙當(dāng)材料；然后，我用剪刀剪出來六朵小花；接著，我拿張彩紙把管子包起來用雙面膠粘上；再把六朵小花卷起來，圈在管子上；最后，用雙面膠粘上。
好的，大功告成。看著自己的作品，我非常高興。
手工作品作文 篇11
版畫，顧名思義，就是畫在版子上的畫，大家知道荷蘭畫家梵高嗎？他畫的向日葵可是世界聞名的。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列里最簡單的一幅。向日葵面朝太陽而生的花朵，金黃色的花瓣，給人一種溫暖的感覺，這可是我花了10個(gè)小時(shí)完成的.作品，相信大家會喜歡我的這幅作品。
手工作品作文 篇12
今天我用一個(gè)空塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶當(dāng)作手工材料，做了一個(gè)漂亮的筆筒。
首先我把塑料瓶剪開，接著剪成小動(dòng)物的`形狀，然后用膠帶把剛才剪成小動(dòng)物的卡紙粘在塑料瓶的邊上，最后往里面裝幾支筆，這個(gè)筆筒就大功告成了。
手工作品作文 篇13
特別喜歡做手工作品。我做手工作品的時(shí)候，用不同顏色的紙和膠帶作為材料，可以做各種各樣的東西，比如窗花，飛機(jī)，飛船，電視，輪船，火箭。我做了一架帶發(fā)射器的飛機(jī)，可以非常平穩(wěn)的飛行。我做的'拖鞋能自己走路！
作為手冊，先在紙上畫出結(jié)構(gòu)，然后用剪刀剪下來。用膠帶和膠水把零件粘在一起，最后在上面涂上你喜歡的圖片，就完成了一件漂亮的手工。
我做很多手工，放在我的小柜子里。
手工作品作文 篇14
我上五年級的時(shí)候，去過學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室參觀手工制作品，讓我們參觀的目的是讓我們手工做的越來越好。開始參觀的時(shí)候，我看見那些五花八門、各種各樣的手工，真是讓我眼花繚亂。還有那墻上掛著老師們寫的書法，更是讓我羨慕不已，那字寫的太美了。
我最喜歡的作品還是我們班張雯雯做的鱷魚。那鱷魚做得很逼真，活靈活現(xiàn)，就仿佛一條兇猛的鱷魚出現(xiàn)在我眼前。還有一件手工品是六年一班做的葡萄，看到那葡萄真是讓我垂涎三尺。我還看到我自己的作品了，可是我覺得自己的作品卻有些遜色，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把手工做的更好。這時(shí)候，我被一位同學(xué)的目光所吸引，我順著他的目光看到了一幅用黑豆做的'粘帖畫，他做得太精致了。還有一位同學(xué)他正在看掛在墻上的書法，手一直在比劃，他好像被陶醉了。這次參觀手工制作品我的感受是只要認(rèn)真觀看，才知道自己做的也有不足的地方。所以我們要向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
手工作品作文 篇15
今天下午放學(xué)后，我約了一個(gè)好朋友來家里玩。來到我們家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她問道，她說：＂我也不知道玩什么好！＂我左看看右看看，也沒看見什么好玩的東西，玩什么呢？
我忽然想到家里還有紙杯，我說：＂要不我們玩紙杯電話吧！＂他問：＂什么是紙杯電話?＂我說：＂過一會兒你就知道了。＂
我找到家里的紙杯、毛線和牙簽，我先把紙杯底部扎了一個(gè)洞，再把毛線穿過去，最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上，我又用同樣的方法做了另外一個(gè)紙杯，手工制作完成！
該嘗試一下它了，我說：＂你拿紙這邊的紙杯，我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了，沒想到聲音還挺大的，我們用紙杯電話聊的挺歡的。
我的疑問又出來了，為什么用毛線就能通話了?就在這時(shí)媽媽回來了，媽媽說：＂你們說話的'聲音經(jīng)過一條拉緊的毛線震動(dòng)傳到另一邊，所以才能通話。原來小小的手工制作有這么多道理��！自己做的東西還挺有趣的。
手工作品作文 篇16
我們都有一雙靈巧的手，可以做出許多各種各樣的手工作品，今天我們就來說說我們自己喜歡的手工作品吧。我先來說說我喜歡的手工作品，我喜歡的手工作品是折飛機(jī)·疊小船·疊五角星·做紅旗等等，其中我最喜歡的是做會翻跟頭的紙盒小人了，說到這里，我就要問問同學(xué)們，會翻跟斗的紙盒小人你們會做嗎？如果不會的話，就來跟我一起學(xué)吧。
我們需要的材料有：15離米x15離米的白板紙1張，小玻璃球一枚·膠水·剪刀，哦，別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊后，在白板紙上畫上尺寸，剪裁成十字形，然后在橫的兩端劃上要折的虛線（25毫米和20毫米），豎的'兩端也劃上10毫米的虛線，然后按虛線折疊后粘貼，注意：留一個(gè)口放玻璃球后，一定要把口粘牢哦！
我作的會翻跟斗的紙盒小人就完成了，瞧，它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學(xué)們你們學(xué)會了嗎？如果你們還沒學(xué)會的話就來問我吧，我會不厭其煩地教你們的！
手工作品作文 篇17
昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽之后的經(jīng)過呢？那就聽我娓娓道來吧！
大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……
我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢？我左思右想，終于想到了，做兩個(gè)可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開，用剩下的香草把它們都給串了起來，你看，兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺上，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車”上坐著一位年輕人，更有趣的是，還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢！正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候，我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的`時(shí)候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！
這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦！
手工作品作文 篇18
為了培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手的能力，老師讓我們回家去做一個(gè)手工作品，并開一次展示會。
今天下午老師宣布手工作品展示會開始，同學(xué)們立刻爭先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的作品。個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)新疑，件件精巧別致，看得我眼花繚亂，目不暇接，這么多的作品。有憨態(tài)可鞠的寶塔，有輕巧適用的'筆桶，有造型別致的蛋殼不倒翁，有漂亮精致的小桔燈。
老師首先給我們展示蛋殼不倒翁。老師首先拿起一個(gè)女同學(xué)的蛋殼不倒翁，老師把蛋殼不倒翁放在桌子上一搖就不起來了，老師就對他說：“多放一些沙子就會成功了，”老師又拿起另外一個(gè)同學(xué)的蛋殼不倒翁又搖，不會像剛才一樣不起來了，成功了�，F(xiàn)在展示的是小桔燈，老師首先拿起一個(gè)男生的小桔燈，老師對這個(gè)同學(xué)說：“你的小桔燈不是很美觀，再設(shè)計(jì)一下就可以了�！�
下課了，熱鬧非凡的手工作品展示會似手還不愿意結(jié)束，同學(xué)們都想把自己最美麗的一面展示給大家呢！
手工作品作文 篇19
你見過照片中這三只不同形狀的貓嗎？
這只臉像獅子的貓是一只波斯貓�？雌饋砀哔F而神秘�？�，它正在花園里悠閑地散步。
這只臉狹長，藍(lán)眼睛清澈的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲紋細(xì)長，鼻尖、腳趾和尾巴的毛色和體色都不一樣，所以外觀看起來特別顯眼。看，它正坐在臺階上眺望遠(yuǎn)方。
這只懶貓是一只美國短毛貓。它有著美麗的銀灰色頭發(fā)，夾雜著和諧的深灰色線條，顯得優(yōu)雅而靈動(dòng)�？�，它正在沙發(fā)上呼呼大睡。
你猜怎么著這些貓都是自己親手做的.作品！
我媽給我買了一些《立體動(dòng)物制作》的手工書。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都喜歡做小工藝品。我來介紹一下波斯貓的制作方法：
波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下頜、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二個(gè)部分組成。我先把每個(gè)部分的平面圖剪下來，然后按照說明和插圖折疊、裁剪、粘貼。最后結(jié)合這十二個(gè)部分，波斯貓就完成了。但是，說起來容易做起來難！基本上，完成一項(xiàng)工作需要半天的時(shí)間。在做的過程中會遇到很多困難，所以會找媽媽咨詢，和媽媽一起分析解決。
你也想做嗎？
手工作品作文 篇20
今天是一個(gè)手工日，我們?nèi)铱倓?dòng)員，爸爸也參與進(jìn)來了，爸爸可是很少陪我做手工，我太開心了！
我和爸爸做了個(gè)花瓶，那可是用洗衣液的桶來改造的，再畫上我喜歡的畫。和媽媽用海綿紙做了一個(gè)胖乎乎的冰墩墩。
這真是一個(gè)會滑雪的冰墩墩，因?yàn)樗强梢詣?dòng)的，腳上還有一雙溜冰鞋。我們首先準(zhǔn)備了兩張A4紙和一張?zhí)焖{(lán)色卡紙剪刀、雙面膠這些手工必備工具，把一張A4紙剪出像雪山一樣的波浪，下方還得剪出一條鏤空的長條形，剪好后粘在藍(lán)色卡紙上。在卡紙上畫上有代表性的奧運(yùn)五環(huán)和有飄落的雪花。
在A4紙上畫一只滑雪的冰墩墩和雪容融，涂上顏色后剪下來，這可是我的拿手活，最后看我怎么把冰墩墩和雪容融變來活動(dòng)起來吧。
記得剛才雪山上剪的'鏤空長條嗎？那可是冰墩墩能滑雪的靈魂之處。在冰墩墩后面做上一個(gè)卡條，插在鏤空長條里，再連接一條長長的紙，一拉，我們的冰墩墩就滑起雪來啦！
太好玩了，我和弟弟都很喜歡，我把會滑雪的冰墩墩帶到學(xué)校來，和小伙伴們一起分享，王老師走過來看了看，說道：“這個(gè)做得還挺不錯(cuò)的，拿到我們絨布墻上做展示吧�！本瓦@樣，會滑雪的冰墩墩便成了我們班級的新寵，大家都說我做得真好。
手工作品作文 篇21
今天上午的課間可真有趣，短短的十分鐘時(shí)間里，我利用一張廢紙做了一個(gè)漂亮的立體小房子。
我打開書包準(zhǔn)備下一節(jié)的學(xué)習(xí)用品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張遺落在書包里的正方形空白廢紙，它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團(tuán)起來扔掉，可轉(zhuǎn)念一想，我可以試著做一個(gè)手工作品啊。于是，我拿著這張紙擺來擺去，該擺什么造型呢？我一邊擺弄著一邊思考。
突然，我擺出的一個(gè)造型讓我產(chǎn)生了靈感。我把這張正方形紙折了一個(gè)十字花，然后把撕開的那兩個(gè)小正方形重疊起來，整體看起來就像一個(gè)立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當(dāng)做地板，在豎起來的兩個(gè)面上畫上沙發(fā)、桌椅、門等物體，再加上遮擋關(guān)系，一個(gè)栩栩如生的立體房子一角就做成了！這是一個(gè)溫馨舒適的房間，里面有一張軟軟的'沙發(fā)，旁邊的茶幾上擺放著一束散發(fā)著淡淡清香的鮮花，房頂上還有兩盞點(diǎn)亮的電燈呢
晚上我把這個(gè)“房子”拿給媽媽看，媽媽贊不絕口，嘖嘖贊嘆到：“你的想法真有創(chuàng)意，一張廢紙也能變成一個(gè)精美的手工作品！”
手工作品作文 篇22
我最喜歡做手工，最喜歡做花兒和花瓶。這不，我的新作品又出爐啦，大家來瞧瞧吧！
一天，我在家中閑來無事，看到滿桌的瓜子，突發(fā)奇想：能不能用瓜子來做美麗的花兒和花瓶呢？
說做就做，先做花瓶吧，我覺得用白色的瓜子來做，應(yīng)該好看。于是，我先把花瓶的大致樣子拼出來，可是不管我怎么拼還是覺得不太像。情急之下，我去問媽媽，媽媽建議我用黑色瓜子來拼。后來我找來了黑色瓜子，認(rèn)真地拼起來，果然，媽媽說得沒錯(cuò)，黑色瓜子拼出來的花瓶非常漂亮。
花瓶終于拼好了，接下來該做美麗的花了，用什么顏色的瓜子兒來做花呢？我忽然想起了姐姐說過白色的花非常美麗，那我就用白色的瓜子吧�？墒瞧词裁椿兀刻一�！好，就拼桃花。雖然桃花不是白色的.，但我想也挺美的。當(dāng)桃花拼完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)亂，于是重新再拼。
經(jīng)過一番努力，終于大功告成。這一次拼完后，我覺得還不錯(cuò)，就找同學(xué)們幫忙看一下，哪里不美，我就再改一下。同學(xué)們看后，都贊不絕口地說：“好美啊，你是怎么做到的？”
聽了他們的評價(jià)，別提我心里有多美啦，看來我的作品還是挺有創(chuàng)意的。我會再接再厲，創(chuàng)造出更多新作品！
手工作品作文 篇23
今天，我制作了一幅特別的畫。
我先來到小區(qū)里，采來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想，自言自語道：“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉，準(zhǔn)備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一，然后在它們的背面抹上膠水，仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著，用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴，一片有斑點(diǎn)的紅樹葉來做金魚的身體。然后，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個(gè)圓形，來做金魚那對網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接著，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個(gè)半圓的.大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。
看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著，一會兒吐著泡泡，一會兒你追我趕，非常惹人喜愛！
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動(dòng)吧！
手工作品作文 篇24
一天，在媽媽的指導(dǎo)下，我做了一輛愛不釋手的黃包車。
我早在電視中看到過黃包車的樣子，憑著想象，我找來一個(gè)廢棄的手表盒，把底座做成車身，將盒蓋側(cè)身做成黃包車遮風(fēng)擋雨的車篷，然后把抱手表的“抱枕”對折，就成了一張軟綿綿的沙發(fā)座。
接著，我又弄來兩只可愛的'陶瓷小貓、小狗坐在上面，讓它們先享受一番。仔細(xì)端詳，突然發(fā)現(xiàn)還缺一樣最主要的部件——車輪。我又在家翻天覆地地找來一輛舊的玩具車，把上面的車輪拆下來裝到黃包車上，這樣我以為就大功告成了。可媽媽提醒我說：“黃包車車夫該怎樣拉車呀？”這時(shí)我才恍然大悟，還少兩根車夫的拉桿，于是我又冥思苦想起來。旁邊正好有一瓶插著吸管的牛奶，我從中受到啟發(fā)，便迫不及待地找來兩根能打彎的吸管，往車廂縫里一塞，自然而然就成了兩根漂亮的拉桿。
我越做越有勁，決定把車打扮得漂亮一些。于是又找來一根藍(lán)色綢帶，做成車夫的背繩，用兩個(gè)蝴蝶結(jié)牢牢地扎在車桿柄上，再加上車身上的米老鼠、唐老鴨圖案，一看太漂亮了！我從各個(gè)角度欣賞自己的作品，越看越喜歡。
其實(shí)，我喜歡黃包車已經(jīng)很久了。喜歡坐在車上的悠然自得，更喜歡這種車的環(huán)保功能。
手工作品作文 篇25
在我的學(xué)習(xí)桌上，擺放著我最喜歡的蛋殼手工作品——熊寶不倒翁。
我精挑細(xì)選出一個(gè)又圓又大的雞蛋，要做一個(gè)胖嘟嘟的不倒翁，這個(gè)雞蛋最合適。我拿起雞蛋，把稍尖的一頭朝下，輕輕地在桌面上磕了一下。咔的一聲響，蛋殼裂開一條小縫，我用指甲把這道裂縫小心翼翼地剝成一個(gè)小洞，把蛋液倒入碗中。我怕蛋殼有腥味，時(shí)間久了會變臭，就用水把蛋殼沖洗干凈。
為了讓蛋殼立起來，我拿著舀滿米粒的小勺，順著小孔倒進(jìn)去，蛋殼就變得沉甸甸了。我測試了一下效果，把蛋殼放在桌面上，用手左右擺弄它，發(fā)現(xiàn)它搖晃幾下就會站直了，真是不倒翁�。榱耸剐Ч�，我聽了媽媽的建議，把膠水倒進(jìn)蛋殼里，將大米固定在蛋殼底部。
我把不倒翁的身體做好后，接下來做不倒翁的帽子。我把黃色的`彩紙剪成半圓形，又在彩紙上畫出紅綠相間的波紋，再把彩紙卷成圓錐形，用雙面膠粘住接縫，這就是不倒翁的帽子。我把帽子戴在不倒翁的頭上，它就變成一個(gè)紳士。不倒翁好像在說：“主人，我已經(jīng)有了帽子、身體，可是我沒有眼睛和鼻子，怎么去看世界呀？”我又給它畫上一雙黃豆般的眼睛，它立刻精神抖擻了。在眼睛下方，我畫上了一個(gè)綠豆大小的鼻子，一個(gè)微微彎曲的紅嘴巴，看，它仿佛在向我微笑。
看著它胖胖的身體，真像一只小熊，我就給它取了一個(gè)好聽的名字——快樂熊寶。然后，我愛惜地將它放在書桌上，讓它陪伴我學(xué)習(xí)和生活。
手工作品作文 篇26
一個(gè)星期五的下午，天空是那么的藍(lán)。我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的聚在教室的走廊上玩。正在這時(shí)上課鈴聲響了，大家疾風(fēng)一般地跑回到教室，馬上安靜下來等待著美術(shù)老師的到來。
“上課！”美術(shù)老師那甜美的嗓音在我們的耳邊響起，隨后老師布置了任務(wù)�！敖裉欤覀冞@節(jié)課要做得是‘昆蟲大聚會’，四人一組看那組做得最好，我有獎(jiǎng)勵(lì)�！甭牭矫�，我們四位好朋友馬上聚到了一起，許嘉奕自告奮勇當(dāng)起了總指揮，他給我們每人都分配了活計(jì)，“你做毛毛蟲，你做蜻蜓……”四個(gè)人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我們幾個(gè)都在有條不紊的做著各自的手工。當(dāng)下課鈴聲想起時(shí)，手工作品終于被我們四個(gè)好朋友完成了，只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞，毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術(shù)老師手中，等待著老師對我們作品的.評價(jià)。“嗯，不錯(cuò)！”老師的話音剛落，我們激動(dòng)地叫了起來。最終，我們的手工作品被評為第一名，當(dāng)然也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
放學(xué)回到家中，我還在為這次的美術(shù)成績沾沾自喜。媽媽告訴我，我們四人合作的成功正好印證了一句俗語 “三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！�
“和諧”原來就是這么容易，在我們不經(jīng)易之中，它順其自然地就出現(xiàn)在我們身邊。它給我們帶來了一種美，藝術(shù)的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量，團(tuán)結(jié)的力量、創(chuàng)造的力量……
手工作品作文 篇27
最近，學(xué)校里舉行了手工作品社團(tuán)展示，被選上的作品都是從各個(gè)班里挑選出來的精美作品，大家快來看一下吧！
這里的作品有：蛋殼人、面具、汽車。這里有一張純白色的面具吸引了我的注意。雖然造型不太美觀。但是卻很特別；這張面具上有兩只眼睛，兩邊稍稍翹起，一個(gè)類似三角形的鼻子，雖然有些變形，但仍有不少的風(fēng)趣。一張咧開嘴大笑的表情，表現(xiàn)了制作者當(dāng)時(shí)歡樂的心情。我還要給這個(gè)作品的制作者提一個(gè)小小的建議。請他制作作品的時(shí)候在認(rèn)真一點(diǎn)，每一個(gè)作品都是我們的心血。就像是我們播種時(shí)所得到的果實(shí)一樣。應(yīng)該用心來制作�？赐炅嗣婢�。我的眼球又被我們班同學(xué)做的蛋殼小人給吸引住了。三個(gè)圓溜溜的蛋并排站立。有一個(gè)頭戴博士帽。好像在頒發(fā)畢業(yè)證書。在這些作品中，給我留下深刻印象的是一大束百合花，這些百合花五彩繽紛，十分漂亮，每一朵花都在綻放，好像在比賽看誰開的漂亮。
從這次的手工作品展示中，我得到了許多的.其實(shí)，在我們做作品的時(shí)候要認(rèn)真，盡自己最大的努力，除了努力我們還要用心去做，因?yàn)槲覀兊拿恳粋�(gè)作品都是我們辛勤而獲得的果實(shí)。我們在做作品的時(shí)候，要發(fā)揮我們的想象，把百合花折成彩包放在一起，顯得十分漂亮，很具有吸引力，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種創(chuàng)新的精神。
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