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贈(zèng)汪倫擴(kuò)寫(xiě)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的贈(zèng)汪倫擴(kuò)寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
李白在汪倫家作客，已有些時(shí)日了，李白覺(jué)得不方便打擾，該走了，就收拾行裝打算的二天就走了。他想先去跟汪倫說(shuō)一聲，可又想到汪倫那時(shí)候會(huì)十分傷心，會(huì)盛情挽留，自己盛情難卻，不好走了。想到這兒，李白有些猶豫了，這時(shí)汪倫來(lái)訪，汪倫看到他好像心事重重，又不忍說(shuō)破，就只約了李白一起去吟詩(shī)作對(duì)。
晚上李白回到住處，決定還是不辭而別。
第二天，李白早早地起來(lái)，繞過(guò)汪倫家來(lái)到桃花潭。跳上那早已等候在潭邊的小船，正當(dāng)李白要離去時(shí)，就聽(tīng)到岸上傳來(lái)了一陣歌聲。李白仔細(xì)一聽(tīng)，是汪倫的聲音，便走到岸上。只見(jiàn)汪倫用腳步打著節(jié)拍，邊走邊唱，那歌詞都是挽留李白的語(yǔ)句。李白聽(tīng)了大為感動(dòng)。
汪倫走近了，李白不解地問(wèn)道：“我要到桃花潭來(lái)，你是如何得知的？”
汪倫笑了笑說(shuō)：“昨日，我來(lái)找你時(shí)覺(jué)得你有些怪異，猜想你有什么心事。于是今天我就早起了些來(lái)找你。走到你的住處，我發(fā)現(xiàn)你已走遠(yuǎn)，又看到你是往桃花潭處去的，覺(jué)得你可能就要走了，就編了首歌，邊走邊唱，希望這首歌能挽留你�！�
“我在這已打擾數(shù)日，今天我該走了�！崩畎子行﹤牡卣f(shuō)。
“我還是希望你能留下來(lái)。我們一起把酒言歡，吟詩(shī)作對(duì)不好嗎？我們還可以一起欣賞這美景呢！汪倫真心地挽留李白。
李白盛情難卻，有不得不走，看看四周美景，想到以后只有汪倫一人在欣賞這美麗的桃花潭了，從此就沒(méi)有了自己和汪倫一起談天說(shuō)地的情景了，心里怎么會(huì)不感到難過(guò)呢？
汪倫見(jiàn)李白如此動(dòng)情，如此有決心，覺(jué)得還是讓李白離去好了，便說(shuō)：“如果執(zhí)意要走，我也不強(qiáng)留你了。你在另外一個(gè)環(huán)境里，要更好地生活呀！再見(jiàn)了李白！以后再來(lái)我家吧！”
李白傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也為汪倫不強(qiáng)留自己的舉動(dòng)感到詫異。當(dāng)李白要乘著小船離去時(shí)，李白作詩(shī)一首，名叫“贈(zèng)汪倫”。詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蓖魝愡叡持畎踪�(zèng)給他的詩(shī)，一直站在桃花潭邊，回想起以前和李白一起度過(guò)的歲月，又想到現(xiàn)在沒(méi)有李白這個(gè)朋友作伴了，眼淚不禁流了下來(lái)。
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