【必備】期中考試作文集錦六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的期中考試作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試作文 篇1

　　哎！又是一次考試。它，說大不大，說小不小——期中考試。同學(xué)們有的臨陣磨槍，準(zhǔn)備來個不亮也光；有的雙手合并向蒼天祈禱；有的同學(xué)正在進行“地下黨”的秘密活動——準(zhǔn)備小抄；有的同學(xué)正在“咬牙切齒”，因為自己沒有準(zhǔn)備小抄。我們決定破釜沉舟“背水一戰(zhàn)”！

　　第一幕考試中。

　　同學(xué)們各個虎視眈眈，怒目圓目，仿佛大戰(zhàn)在即，各個都想奪魁．＂唰＂＂唰＂＂唰＂，在急促的筆點下，一陣忙碌的心里和肉體正在進行著。一帆風(fēng)順的同學(xué)臉上少不了得意之情；而那些本來想一帆風(fēng)順，但是“誤入陷阱深處”，臉色十分難看，像戲中的“鐘馗”。叫人看后十分叫人哭笑不得。心想：可憐之人必有可恨之處，我做我的。分針在時針的帶領(lǐng)下以輕快的舞步走了一圈又一圈。一聲震耳欲聾的鈴聲，猶如晴天霹靂一樣。這聲鈴聲，使冰冷的空氣變得燥熱了，是無聲的教室變得吵雜了。使人想起：風(fēng)瀟瀟兮易水寒。使人想起：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。使人想起：后悔了又振奮，振奮了又后悔，爾后最終永遠振奮了的大徹大悟。哎！考試終于過去了！

　　第二幕考試后。

　　考試后，同學(xué)們各具情態(tài)。“變色龍”——姚坤生大概是考的不錯，臉上少不了得意之情。面無表情的.李函釗，此時也眉開眼笑。參加應(yīng)試的各位“舉子”臉上的表情如蒲松齡寫的那樣：一、提著書包進考場時像乞丐。二、被監(jiān)考點名時像囚犯。三、回到考試期間住的宿舍，上面露頭下面露腳，像秋末的黃蜂。四、出考場是像出籠的病鳥。五、等待放榜時坐立不安，像被捉住的獼猴。六、自感“名落孫山”后，面色死灰，像叮了藥餌的蒼蠅。七、知道考壞了的同學(xué)，大斥閱卷者“不識貨”，然后心灰意冷，但過了一段時間，氣平了，想在試一次，像剛破殼的小雞�！翱荚囌娴臍埧釂�？或者不會才是可恥的，或臉后的人無所謂一張還為平息，一張又來侵襲，茫茫題海狂風(fēng)暴雨”……

　　希望老天助我，讓我考個好分?jǐn)?shù)吧！

期中考試作文 篇2

　　我對季節(jié)從來不敏感，特別是身處在這樣一個藤木常青的南方城市。都說“一葉知秋”我大約是看不出來。而相反，我恰恰是“一考知秋”。

　　在天氣清朗的日子里，來一場讓全年段為之瘋狂的考試，如秋風(fēng)掃落葉般風(fēng)卷殘云來勢洶洶，把玩樂了半個學(xué)期的正趣味盎然的學(xué)子們掃得七零八落，片甲不留。

　　20xx年12月10日，最后一門考試落下了帷幕，我深知自己打了敗仗。長時間的精力集中帶走了我雙眼的色彩，也許是因為自己身心俱疲，從考場到教室，跟從在熙熙攘攘的人群中，竟沒有什么聲音。迎面涌來的人潮也都神色平靜，眼神空洞。

　　回到了教室，聽覺恢復(fù)了，教室里有點喧鬧，同學(xué)們各做各的事，有的人在默默收拾書包，我看著他們的側(cè)面，睫毛根根分明；有的人在對答案，時有爭吵，或是凄厲，或是興奮。他們說的話如同云一樣在我眼前飄來飄去，時遠時近。那些同學(xué)的舉手投足，在我眼里如同被放慢了一般，科代表被一些同學(xué)圍成一圈，邊收著試卷邊說著什么，嘴巴一開一合的`，這動作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷，上面的字跡或工整或潦草，或稀疏或擁擠。

　　放學(xué)得很早，廊道里各個班的人在耳語，交換著各自的考后“心得”，女生們精細得很，早早就開始比成績，總是小心翼翼地詢問他人情況，暗自比較，每每有人問，自己總說考得不盡人意，待成績一下來，就開始意氣風(fēng)發(fā)了，前陣子做出的委屈難過都不知道哪里去了。我嘆息，這種事我已見怪不怪了。我嘆氣……果然，有人問我，“考得怎么樣？哎，你一定還不錯啦……”“不知道�！蔽胰缡钦f。罷了，我背起書包，往家走去。

　　行走在路上，我才感覺，秋色，是愈發(fā)的深了。

期中考試作文 篇3

　　期中考試的大門在這周向我們敞開了。我們用自己的努力填滿了復(fù)習(xí)時間，雖說心中有些害怕，不過還是期待更多些。

　　考試開始的時候，我總是將寫名字這件事放在第一位。雖說只是期中考試，可是我心中還是輕輕一顫，眼睛一直盯著卷子，腦子里閃過復(fù)習(xí)過的知識。不過只是一閃，并沒有在腦海里留下深深的`痕跡。我在這時意識到自己掌握的知識不牢固，還應(yīng)該多采取措施去掌握。我只是盡自己的所能完成了那張考試卷。

　　考試完后，我不像往常一樣和別人討論某道題的正確答案。我只是在一旁坐著。因為我知道并且記得我寫在卷子上的每一道題，我覺得這次考試一點兒也不如意。其實就是自己沒有復(fù)習(xí)到位，我花了時間和精力卻沒有得到一個好的回報。所以，何必去與別人對答案，徒增傷悲呢?我知道也許是我的方法不對，但是不論考試有多不如意，我都不會氣餒。就算沒有好的成績，至少我努力過，不會后悔。

　　“考試”這個詞自我們上學(xué)以來，這個詞就時�？M繞在我們耳畔，并不陌生。一次次考試，讓我們在人生中站穩(wěn)腳步，明確目標(biāo)。從而得到啟示，獲得一些成功的道理刻在我們的腦海里，讓我們受益一生。

　　不是每一次都會倒霉，失敗一次，從中知道自己的不足，繼續(xù)彌補，讓自己能在下一次中獲得成功。當(dāng)然要不餒，繼續(xù)前進，相信希望。努力學(xué)習(xí)，合理安排時間，考試成功的幾率才會更大。只有合理有效的付出，才能得到收獲和付出。

期中考試作文 篇4

　　今天，要進行三場考試，有數(shù)學(xué)語文和英語。

　　我的心里特別緊張，第一門考試是數(shù)學(xué)，我覺得有幾道題我做得不是特別好。第二門是語文，我覺得題都不難。第三門是英語，我有一個單詞不認(rèn)識，所以就只好“懵”了，因為老師不讓空題，所以只能“懵”。

　　希望我能考出好成績。

期中考試作文 篇5

　　日子過得很快，期中考試的魔爪已經(jīng)悄悄地向我逼近。這次考試可非同小可，因為這次考試要在全班排名次，而且期中考試完事就要開家長會。

　　這幾天，老師布置的作業(yè)特別多，像珠穆朗瑪峰的山一樣高，壓得我們簡直喘不過氣來。爸爸、媽媽每天在三令五申地強調(diào)考試要怎么樣，把字寫好，把題做完。這幾天媽媽在我耳邊像在念金箍咒一樣天天盯著我，要是我的字一寫不好，媽媽就像發(fā)怒的獅子一樣大聲咆哮著，把我的作業(yè)撕個粉碎。這幾天三位老師像走馬燈似的在教室輪番出現(xiàn)，發(fā)的試卷更是像雪片一樣飛。就連我們的體育、音樂、電腦課都取消了，我們每個同學(xué)像上緊了發(fā)條的鐘，我們的心情緊張又壓抑。

　　就這樣，膽戰(zhàn)驚心的考試來臨啦。叮鈴鈴上課了，我連忙坐到了自己的座位上，準(zhǔn)備輪番激戰(zhàn)的'來臨。等老師走進教室把試卷發(fā)給了我們，當(dāng)發(fā)下試卷后，我迅速瀏覽一遍題，發(fā)現(xiàn)這些對手真是太簡單了。我和這些題展開了激烈交戰(zhàn)。數(shù)學(xué)這一猛將向我發(fā)起了回旋法，殺得我有點難以招架，還好我機靈，重振旗鼓，凝神思考總算把數(shù)學(xué)的好多士兵消滅了，然后我又用了一個檢查的機槍掃射法，把數(shù)學(xué)又殺了個屁滾尿流。于是，數(shù)學(xué)的首領(lǐng)應(yīng)用題也落荒而逃。他們真是損兵又折將。

　　我又重新擺好了陣形，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)語文的這一將領(lǐng)。語文這名戰(zhàn)將依仗著作文和閱讀兩員大將向我發(fā)起了進攻。但是，可憐的語文這點本事很弱，我輕松地殲滅了語文的這些小將，這次作文真太簡單了。不一會兒，就被我這個強敵給打得落花流水。

　　英語的兵士也來了，這次只有聽力部分的戰(zhàn)士活力強，讓我一不小心就掛了彩。我拼盡全力才把聽力部分的兵士也打得逃走了。

　　下課了，我找到了成績好的一些同學(xué)跟他們對答案。當(dāng)聽到我的一道題對了，高興的我一蹦三尺高正。當(dāng)我高興時卻聽到了一道錯題，頓時，一塊石頭壓在了我的心中。

　　老師宣布成績時，我發(fā)現(xiàn)勝利已經(jīng)接近了我——我的成績每門都沒有下了90分！我被成功的喜悅沖得頭昏腦脹�？傻鹊脚磐昝�次，我的心情頓時掉在了谷底，原來班里還有比我更高的分呢！”

期中考試作文 篇6

　　長大了，我光榮地成為了一名初中生，有人歡喜有人憂。我從一個牙牙學(xué)語的無知幼童，成長為一個風(fēng)華正茂的翩翩少年，同時也跨入了初中的大門，迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻，我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”

　　初中的感覺真好，身邊的一切都變了樣，新的環(huán)境，新的起點，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，新的知識，一切都是那么富有挑戰(zhàn)性，我如一個新生的嬰兒，迫切渴望去接觸，去了解他們。 小 荷 初中的感覺真好，各種各樣的課本，給予我們五花八門的知識：地理課上，老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度，帶領(lǐng)我們“穿越”大洲大洋，游覽祖國的名山大川，講解各種各樣的地理知識；歷史課上，老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢，杭州西湖的濃妝淡抹，長江黃河的波瀾壯闊，給我們講述七雄爭霸，三國鼎立，商鞅變法，三顧茅廬，秦始皇的獨斷專橫，漢武帝的.雄才大略。我們聽得又愛又怕，卻又神往無比。生物課上，老師給我們講解細胞的分裂，花朵的傳粉，病毒的結(jié)構(gòu)，克隆的神奇。政治課上，老師教育我們怎樣做人，還告訴我們國家大事，最新時政。這一切的一切，都是那么讓人陶醉，沉迷。

　　初中的感覺真好，老師們細致入微的講解，同學(xué)們天真友善的面孔，讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉，拉著他們的手，共同進步。

　　初中的感覺真好，一切都等于零，無論你以前多么的優(yōu)秀，或是多么的差勁，進入初中，這些都煙消云散了，我們共同進步，共度風(fēng)雨，沒有煩惱，沒有糾葛，只有前進和希望。

　　我相信，一分耕耘一分收獲，只要有付出就會有回報，雖然初中的生活很累，但我一點都不會怕，因為正是在這一時期，我們完成了人生的“蛻變”，開始人生最美麗的旅途，此時我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”

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